校園春聯(lián)活動方案（通用15篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的校園春聯(lián)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園春聯(lián)活動方案 篇1
為了將“我們的中國夢，文化進萬家”系列活動推向深入，擬舉辦迎新春，送春聯(lián)活動，本次活動是實施文化惠民的一項舉措，是弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的.一項內(nèi)容，是倡導健康民俗文化的手段。通過活動濃郁年俗鄉(xiāng)情，扮靚美麗鄉(xiāng)村，既是一次有意的文化惠民工程，又是一場書法藝術的生動展覽。
一、活動時間。
自20xx年1月25日至2月2日，利用農(nóng)歷年前一周的時間開展活動
二、活動范圍。
送春聯(lián)“三進”
1、進企業(yè)，1月25日至27日，送春聯(lián)進企業(yè)，暫定“Xx”有限公司。
2、進鄉(xiāng)村，1月28日至30日，送春聯(lián)進鄉(xiāng)村。暫定Xx村。
3、進機關，1月31日至2月2日，送春聯(lián)進機關大院。
三、活動組織。
活動由縣委宣傳部文廣新局、縣文聯(lián)聯(lián)合舉辦。
四、活動形式。
1、書法家書寫贈送春聯(lián)。
2、提供筆墨紙硯自己書寫，充分體現(xiàn)“我的春聯(lián)，我做主，我書寫”的活動特色。
五、活動準備。
1、活動現(xiàn)場橫幅一條，內(nèi)容：“我們的中國夢，文化進萬家”“弘揚傳統(tǒng)，記住鄉(xiāng)愁”我的春聯(lián)我做主，送春聯(lián)活動”。
2、筆墨紙硯及書寫內(nèi)容。
3、場地布置。書寫現(xiàn)場布置條桌三張，椅子三把。
4、組織邀請書法家。邀請3到6名我縣知名中青年書法家，義務書寫。
5、宣傳報道。邀請縣電視臺、今鄗新聞做好宣傳報道。
校園春聯(lián)活動方案 篇2
一、活動背景和意義：
新的一年即將開始，為了使廣大業(yè)主感受到我們物業(yè)的`關懷，為了豐富小區(qū)文化內(nèi)涵，今舉辦迎春節(jié)送春聯(lián)活動。通過此活動，不但可以使廣大業(yè)主感受到我們對他們的服務，而且可以增添春節(jié)節(jié)日氣氛，還可以為我們物業(yè)收繳20xx年物業(yè)費提供良好的奠定基礎。
二、活動時間：
20xx年2月4日
三、活動地點：
寶山金地藝境307門崗大門
四、面向?qū)ο螅?/strong>
金地藝境小區(qū)全體業(yè)主
五、活動要求：
活動前期做好送春聯(lián)活動宣傳及建設銀行卡免費代繳公共費用事宜，讓廣大業(yè)主看到我們?yōu)樗麄冎�，替他們辦事，使廣大業(yè)主感受到我們對他們的關懷，充分調(diào)動居民領取春聯(lián)的.積極性�；顒悠陂g維護好秩序保證活動正常進行并做好活動記錄和拍攝。
六、活動流程：
1、20xx年1月中旬張貼建設銀行提供的為業(yè)主免費開通銀行卡綁定水費、電費、燃氣費、通訊費、無線電視費等繳費海報及迎春節(jié)送春聯(lián)活動文告。
2、20xx.1.15-20xx.1.31之間準備20xx.2.4日要發(fā)放的春聯(lián)：購買寫對聯(lián)的紅紙300份，然后由金地藝境小區(qū)有文化且書法極好的3位業(yè)主幫忙撰寫。
3、20xx.2.1-20xx.2.3準備活動當日需要的物品：桌椅各兩張、四支筆、登記單、春聯(lián)、宣傳海報和活動人員的安排。
4、20xx.2.4迎春節(jié)送春聯(lián)活動執(zhí)行：上午九點之前擺好活動需要的設施，上午九點到下午4點之間發(fā)放春聯(lián)并登記送給的業(yè)主信息直到300份春聯(lián)發(fā)放完結束，同時協(xié)助建設銀行寶山支行工作人員進行辦卡事宜。
七、工作人員安排：
活動負責人：錢瑾
宣傳報道：徐貴平，負責現(xiàn)場拍攝
信息記錄：徐微微，春聯(lián)發(fā)放及信息登記現(xiàn)場管理：徐貴平，現(xiàn)場用具擺放及秩序維護
八、活動總結：
辦完活動后整理好記錄信息、拍攝照片、文檔歸總，總結活動中不夠完善的地方以備下次做的更好。
校園春聯(lián)活動方案 篇3
一、活動背景
臨近春節(jié)，各地大學生也陸續(xù)返鄉(xiāng)。秉著“服務家鄉(xiāng)、快樂分享”的宗旨，旨在感恩和回報故土，為家鄉(xiāng)辦好事、辦實事。本次寒假，文昌返鄉(xiāng)大學生志愿服務隊組織廣大大學生在文昌市文城鎮(zhèn)開展免費送春聯(lián)的活動。
二、活動主題
新春對聯(lián)傳溫暖學子執(zhí)筆送祝福
三、活動目的及意義
文昌返鄉(xiāng)大學生志愿服務隊是一個剛剛成立起來的'隊伍，是一個年輕的組織。我們旨在希望通過“送春聯(lián)”活動，讓家鄉(xiāng)人民感受當代大學生的熱情，感受我們想用實踐回報家鄉(xiāng)的心情。同時，我們希望通過活動讓社會更好地認識我們服務隊，并得到更多社會人士的支持。
四、活動內(nèi)容
1.活動時間：XX年2月3日9:00—12:00
2.活動地點：文昌市文城鎮(zhèn)文昌公園
3.活動方式：現(xiàn)寫現(xiàn)送
4.參加人員：文昌返鄉(xiāng)大學生志愿服務隊隊員
五、活動流程
（一）前期準備
1.確定參加此次活動的隊員，安排各隊員見面，商議各自對此次活動的看法，培養(yǎng)成員間的默契度，并進行相應分工。（秘書處負責）
2.在活動開展前，通過網(wǎng)絡等方式對活動進行宣傳，如讓更多的人了解此次活動。（宣傳處負責）
3.聯(lián)系贊助商，提供活動舉辦所需的紅紙、文房四寶、桌椅等物品。(宣傳處和執(zhí)行處負責)
4.實地走訪活動地點，根據(jù)地形制作橫幅。（秘書處和宣傳處負責）
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1.具體時間：XX年2月3日9:00—12:00
2.各隊員在于當天8：00到達活動現(xiàn)場，進行會場布置。
3.秘書處派2名隊員負責照相和錄像、宣傳處派2名隊員負責現(xiàn)場宣傳，執(zhí)行處派2名隊員管理現(xiàn)場秩序。
4.活動過程中，所有隊員相互配合、讓活動順利高效地完成。
5.活動結束后，將活動工具認真清洗、整理，歸還贊助商的桌椅等物資。
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1.參加此次活動的隊員開總結會。
2.各部門做好本部門的總結工作，分別形成總結報告，力爭在以后的活動中積累經(jīng)驗，完善自己并做得更加出色。
3.制作活動相關視頻，撰寫活動新聞稿等，通過網(wǎng)絡發(fā)布活動后期的相關訊息。
校園春聯(lián)活動方案 篇4
一、活動概況：
臨近新年佳節(jié)之際，邀請xx縣知名書法家及xx書畫院部分優(yōu)秀獲獎學生代表現(xiàn)場書寫春聯(lián)免費贈與市民，為即將到來的新春節(jié)日營造喜慶的氛圍。并通過電視、網(wǎng)絡等媒介以及其他各種形式的宣傳，進一步擴大活動的影響力。
二、活動意義和主題
意義：1、回饋市民，回饋社會，展示中華民族書法的藝術魅力;2、豐富廣大人民群眾的`物質(zhì)文化生活;3、增進社會和諧度和人民幸福滿意度。
主題：“迎新春、送祝福。
三、活動組織：
主辦單位：xx縣文化廣電新聞出版局
承辦單位：xx縣文化館、xx縣圖書館、xx管仲博物館
四、活動執(zhí)行安排：
1.活動時間：20xx年1月21日
2.活動地點：xx縣郵政廣場
五、活動實施：
1、由畫院成員根據(jù)市民的要求喜好書寫并贈送春聯(lián)。
2、交流環(huán)節(jié)，相互探討書法，春聯(lián)的知識。
3、工作人員認真負責，維持好現(xiàn)場秩序。
六、宣傳方式：
1、橫幅：
懸掛地點：xx縣郵政廣場;懸掛時間：20xx年1月21日
橫幅內(nèi)容：活動主題
2、宣傳欄：
主要內(nèi)容：活動主題、時間、地點及主辦、承辦單位等;
放置地點：xx縣郵政廣場;
放置時間：20xx年1月21日
七、具體工作：
1、活動策劃書及活動場地申請;
2、訂做橫幅、宣傳欄并進行宣傳;
3、1月21日開始張貼宣傳欄、懸掛橫幅;
4、購買活動的一些必需品，如專用春聯(lián)紙、墨汁、顏料、硯臺等;
5、準備好活動必須事項及物品于1月21日活動當天上午8點半之前搬運到活動場地，并布置妥當;
6、8點50分，“迎新春、送祝福”送春聯(lián)活動正式開始。
校園春聯(lián)活動方案 篇5
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化，弘揚有巢氏精神，推進校園化建設，努力營造熱烈祥和的春節(jié)氛圍，學院決定開展20xx“迎新春·賀建院”春聯(lián)征集活動�，F(xiàn)將學院春聯(lián)征集、評選活動事宜通知如下：
一、活動主題
以“弘揚有巢精神，打造化建院”、宣揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化為主題。
二、活動要求
1、應征春聯(lián)作品要充分展示活動主題，要體現(xiàn)學院依托建設行業(yè)的'辦學特色，彰顯高素質(zhì)技術技能型人才培養(yǎng)特點，春聯(lián)還要考慮張貼地點（比如校門、教學樓門、體育館、實訓大樓、食堂、圖書館、宿舍樓等）需要。
2、要符合聯(lián)律，有上聯(lián)、下聯(lián)、橫批。聯(lián)語長短不限。
作品須原創(chuàng)，不得抄襲、轉載或改編。
4、征集對象為全院師生。
報送的作品統(tǒng)一采用電子郵形式報送，請發(fā)rd檔附，檔統(tǒng)一命名：“春聯(lián)征集+姓名+所在部門+聯(lián)系方式”或“春聯(lián)征集+姓名+所在系、班級+聯(lián)系方式”，征集郵箱xx
6、作品征集截止日期：1月2日。
三、作品評選及使用
春聯(lián)作品評選結果于三月初公布。屆時，對評選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)證書并給予物質(zhì)獎勵，同時作品納入學院春聯(lián)作品庫，并擇機張貼。
歡迎廣大師生踴躍參與！
校園春聯(lián)活動方案 篇6
活動背景：
為加強各社團間交流，增進會員間相互團結，提升會員的學習熱情以及書畫協(xié)會的'校內(nèi)知名度，書畫協(xié)會將舉行迎新春送春聯(lián)活動。此活動環(huán)保節(jié)能又富有民族特色，希望能給大家?guī)硪环菪麓旱南矏偂?/p>
活動時間：
1月12日7：30~17：00
活動地點：
醫(yī)苑廣場。
主要任務：
給支持書畫協(xié)會工作的老師們、各社團負責人送春聯(lián);
通過舉辦猜燈謎活動給學生們送春聯(lián)，送完為止。
需要工具：
一張桌子，幾個凳子(向自律會、社管中心借);80副春聯(lián)，需要紅紙至少30張，燈謎150個。
具體細節(jié)：每副春聯(lián)印上“書畫協(xié)會”標志，謎語謎底分開。
活動策劃安排：
一、提前做展板，用于宣傳活動。
二、找人寫春聯(lián)(老師以及會員們)，并發(fā)放紅紙
三、帶幾個骨干給支持會內(nèi)工作的領導老師們送幾副春聯(lián)
四、人員安排：
會長帶干事負責(會長佩戴工作證，會員佩戴綬帶);會長管理現(xiàn)場秩序與人員分配。
會員：①兩個人管理燈謎，不準擺度，現(xiàn)場作答，可以找?guī)褪�，幫手也不許百度。
�、趦蓚�人發(fā)放春聯(lián)。
�、壑辽�3~4人看守現(xiàn)場，已以備調(diào)動。
④拍攝活動照片，合影并清理會場。
需要工具：一張桌子，幾個凳子(向自律會、社管中心借);80副春聯(lián)，需要紅紙至少30張，燈謎150個。
具體細節(jié)：每副春聯(lián)印上“書畫協(xié)會”標志，謎語謎底分開。
經(jīng)費預算：
校園春聯(lián)活動方案 篇7
一、活動主題：
郵政文化送百姓，分銷配送暖民心。
二、活動內(nèi)容：
為村民免費書寫贈春聯(lián)，郵政配送商品展示銷售。
三、活動地點：
龍虎莊郵政支局門前。
四、活動時間：
20xx年2月4日—6日（農(nóng)歷臘月24—26）
五、活動費用：
毛筆4支100元，墨水2大瓶30元，紅紙300張150元，布標一塊60元，合計340元。
六、活動流程：
1、20xx年1月20日—2月3日承辦單位負責此次活動的宣傳。
2、20xx年2月4日前承辦單位負責準備好筆，墨，紙，書寫桌等用品。
3、承辦單位負責活動中展示商品的'擺放及銷售，銷售款的上繳，負責活動結束后商品及用品的整理入庫。負責此次活動的安全事項。
4、20xx年2月4日前主辦單位將展示配送商品及活動布標送至龍虎莊郵政支局；印制“活動布標”內(nèi)容（永清郵政春節(jié)免費書寫贈春聯(lián)活動）。
七、活動參加人員：
龍虎莊郵政支局全體人員和龍虎莊村民書法愛好者。
八、春聯(lián)：
農(nóng)郵樂在三春暖；德政通行五谷豐。誠心誠意為三農(nóng)服務；貨真價實且有求必應。誠郵以致遠打造百年基業(yè)；德政達天下服務萬千農(nóng)家。
九、活動策劃人：
張文岐
校園春聯(lián)活動方案 篇8
一、活動主題 ：
對聯(lián)迎新春，競答曉書畫。
二、活動背景
隨著校園里銀杏葉的奪目金黃漸漸褪去，盼望中的新年也將到，這時候怎么能少了喜慶傳統(tǒng)的紅對聯(lián)呢?書畫協(xié)會的成員們，也開始用一筆一研、一墨一書畫的簡單行頭，傳達書畫協(xié)會最傳統(tǒng)真摯、最陽春白雪的新年祝福。
我國書畫歷史博大精深，歷史悠久，是世界藝術之林的瑰寶。不僅是有可看見可欣賞的美感，更有幾千年來中國從古至今形成獨特風骨和精神財富。春聯(lián)，是書法精神與傳統(tǒng)中國文化其中一種常見的表現(xiàn)方式,既是根據(jù)中國古代駢體文衍生出來的一種新文體，又是借鑒了中國詩歌傳統(tǒng)的文學形式。它與古代的駢體文和詩歌不同，是一種特有形式的獨立文體。從秦漢開始計算，中國貼春聯(lián)的歷史已有兩千年，那么為什么中國百姓對貼春聯(lián)一直情有獨鐘呢?這就涉及到中國百姓傳統(tǒng)的思維觀念問題。
俗話說：“一年之計在于春。”中國人民自古就有個樂觀的思維觀念，就是寄希望于未來，祈盼未來會給自己帶來好運。無論在過去的一年里有什么高興、得意的事，還是有什么不如意的事，總是希望未來的一年過得更好，所以在新春即將到來之時，貼春聯(lián)恰好是達到這種目的的最佳選擇。他們借助于春聯(lián)表達對即將過去的一年的歡喜和幸福的心境，或者表達對新的一年的期盼與厚望。在他們的`傳統(tǒng)的觀念里，一年中有個好的開端是最愜意的事，最吉利的事，所以，每到春節(jié)就通過貼春聯(lián)表達自己的美好感受和對未來的一種美好期盼。同時中國人民過春節(jié)很講究喜慶、吉利、熱鬧，吃好的，喝好的，放鞭炮，走親訪友等都是喜慶心理的反映，而貼春聯(lián)恰恰是強化人們的喜慶心理和渲染氣氛的`一種外在的手段。在這新春佳節(jié)到來之際，云南大學書畫協(xié)會將我國兩大傳統(tǒng)藝術瑰寶結合起來，送春聯(lián)，為我們的新校區(qū)送上最溫馨的祝福。傳播書畫知識，讓傳統(tǒng)文化在大學流光溢彩。
三、活動目的
正值元旦來臨之際，云南大學書畫協(xié)會通過送春聯(lián)活動為新校區(qū)送上最溫馨的祝福，表達對老師同學們最真切的關心，在新年到來之時，為他們送上良好的祝愿。將愛心傳遍校園，讓溫暖彌漫你我他。讓廣大同學了解書畫知識，增強對中國傳統(tǒng)文化及精神的了解和弘揚。
四、活動時間
暫定于xx年12月8號準備材料，正式活動在12月13，14號兩天。
五、活動地點
楠梓苑食堂門口(各設一天)
六、活動單位
主辦單位：共青團云南大學委員會
云南大學學生社團聯(lián)合會
承辦單位：云南大學書畫協(xié)會
七、活動籌備情況
活動實施策劃
組織機構
1、前期準備小組由沈佳麗等8名同學組成。
任務：搭建5頂帳篷，搬十二張桌子，十五個凳子，擺放桌椅等。
2、現(xiàn)場準備小組 由李澤立等五名同學負責。
任務：擺放毛氈、紅紙、筆墨、福字、春聯(lián)等。
3、現(xiàn)場書寫小組 由文杰、張善恒等十一名同學組成。
任務：現(xiàn)場為同學們書寫春聯(lián)、福字。
4、現(xiàn)場服務小組 由錢毅等六名同學組成。
任務：為同學們介紹此次活動，解答同學們提出的問題，協(xié)助同學自由寫春聯(lián)，維護現(xiàn)場秩序。
5、現(xiàn)場發(fā)放小組 由麻友等八名同學組成。
校園春聯(lián)活動方案 篇9
活動目的：
1、梓山湖領御做為一個中式項目所傳遞出“中國世家”的意義與中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)貼春聯(lián)的意義不謀而合；
2、在淡化商業(yè)氛圍的同時引起目標顧客的注意和認可，傳遞本案的中式概念以及相關信息；
活動時間：
20xx年1月22日——20xx年1月23日
活動地點：
梓山湖領御外展點
物料準備：
1、印刷有本案logo的春聯(lián)專用紙500副，高級墨汁，硯臺2塊，毛筆2支，桌子2張，桌布2條，椅子2把（書法家休息用）；
2、本案宣傳相關的`單張、折頁、手提袋各1500-20xx份；
3、小蜜蜂擴音器1個，紅色橫幅1條；
4、活動背景板一個；
注：每個外展點將配備以上所有物料，所有物料1月20日必須準備完畢。
人員配備：
注：根據(jù)場地實際情況調(diào)整。
1、書法家n名（每個外展點最少2名，建議多請1位，天氣冷，可輪換休息）；
2、每個書法家助手各1——2名（建議女性）；
3、每個外展點維持秩序2名（建議男性）；
4、每個外展點宣傳員1——3名；
活動執(zhí)行：
1、1月22日上午10點前，現(xiàn)場布置完畢，10點整活動正式開始；
2、活動前期為吸引人群關注，除了在本案外展點懸掛橫幅外，現(xiàn)場工作人員需使用擴音器宣傳造勢；
3、在人多排隊的時候，需要維持秩序人員2名，保證現(xiàn)場秩序穩(wěn)定安全；
4、人群在排隊領取的過程中宣傳員負責發(fā)放裝有本案單張和折頁的手提袋，方便排隊人員在無聊時候隨便翻閱；
5、書法家助手在負責書法家書寫的同時應該對等待領取的顧客保持微笑，保持良好形象。
6、在當天活動執(zhí)行完畢時候應該打掃現(xiàn)場衛(wèi)生，保持現(xiàn)場清潔干凈，總結當天的情況，為第二天執(zhí)行做準備。
費用預算：
2天活動預算控制在1萬元人民幣以內(nèi)。
效果評估：
預計受眾1000人，目標顧客200人。
活動注意事項：
1、保證現(xiàn)場秩序，保證人員安全；
2、現(xiàn)場布置合理，避免過度擁擠；
3、物料準備充足，避免顧客排隊而領不到對聯(lián)的情況；
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校園春聯(lián)活動方案 篇10
一、活動目的：
春節(jié),家家戶戶都有張貼春聯(lián)的習俗,紅紅火火的春聯(lián)給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。為了喜迎虎年的'來臨，營造節(jié)日的.喜慶氣氛，20xx年2月7日(陰歷臘月二十四)，川匯區(qū)青年志愿者協(xié)會將舉行春聯(lián)贈送活動——“筆墨迎春——獻愛心，送春聯(lián)”。人逢盛世精神爽，年根歲末送春聯(lián)，為市民義務寫春聯(lián)，來送出我們真情的祝福。
二、活動主題：
弘揚志愿精神，構建和諧川匯
三、活動口號：
有困難找志愿者，有時間做志愿者
四、活動內(nèi)容：
獻愛心，送春聯(lián)
五、活動地點：
人民商場
六、活動步驟：
第一：由區(qū)青年志愿者協(xié)會負責準備紙張筆墨
第二：由區(qū)青年志愿者協(xié)會籌備小組招募統(tǒng)計所有參加活動的志愿者并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)
第三：由區(qū)青年志愿者協(xié)會聯(lián)系活動節(jié)目的人員開展活動。
七、人員分工：
負責人：邢永喜(全面協(xié)調(diào))xxx
游富華(書寫人員的招募)xxx
胡光(信息發(fā)布)xxx
李佳(協(xié)調(diào)工作)xxx
樊葩菡(影像資料留存及宣傳)xxx
苑昆鵬(志愿者組織及后勤服務)xxx
本次志愿者招募對象：
1、有書法寫作特長的志愿者
2、愿意參與的志愿者(均可參加)
聯(lián)系人：
校園春聯(lián)活動方案 篇11
“金鼠狂舞攜霾去，駿馬歡騰迎春來”。20xx年新春佳節(jié)將至，為活躍節(jié)日氣氛，豐富校園文化生活，讓戰(zhàn)友們歡度一個愉快祥和的節(jié)日，《戰(zhàn)友詩詞》版倡議開展一個“駿馬歡騰迎新春趣味猜謎活動”，具體活動方案如下：
一、活動目的：
猜謎語是中華民族傳統(tǒng)習俗之一，是廣大人們?nèi)罕娤猜剺芬姷囊环N益智、休閑、娛樂活動，男女老幼皆可參與。通過“駿馬歡騰迎新春趣味猜謎活動”，各地戰(zhàn)友共慶新春，分享幸福美好生活，傳承和發(fā)揚中華民族的文化瑰寶。既活躍戰(zhàn)友網(wǎng)上生活，又促進大家相互學習，并提高游戲、娛樂水平，激發(fā)同學們參與網(wǎng)站活動的熱情。
二、活動方法：
1、謎語征集準備。在戰(zhàn)友網(wǎng)公開征集謎語，戰(zhàn)友們將自編原創(chuàng)或者其他途徑收集到的謎語，通過網(wǎng)站專門設立的`窗口提交，目標是征集到100條以上的精品謎語。同時《戰(zhàn)友詩詞》欄目自備200道謎語，形成不少于300道的精品謎語庫，供活動使用。要求謎語的謎面和謎底都體現(xiàn)正能量。
2、趣味猜謎�！稇�(zhàn)友詩詞》欄目發(fā)布“駿馬歡騰迎新春趣味猜謎活動”專題博客，戰(zhàn)友們以跟帖留言的方式自由競猜答題，答題數(shù)量不限。
三、活動結束
由《戰(zhàn)友詩詞》欄目公布謎底，根據(jù)正確答題的數(shù)量，選出猜謎排名前五位的戰(zhàn)友予以表彰;根據(jù)提供謎語的數(shù)量，選出提供謎語前五的戰(zhàn)友予以表彰。獎品由《戰(zhàn)友詩詞》版負責提供。
四、活動時間：
謎語征集期：
趣味猜謎期：除夕零點至正月十五零點
評選表彰結果公布：正月十五。
五、戰(zhàn)友詩詞
版主、副版主及顧問負責活動的組織，不參與猜謎。
歡迎廣大同學踴躍參與，動手又動腦，健康又歡樂，喜慶祥和過春節(jié)!
校園春聯(lián)活動方案 篇12
一、活動課題：
過春節(jié)，說春聯(lián)
二、課題的提出：
寒假結束，學生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)文化。春聯(lián)中蘊含著豐富的教育資源，可以提高學生的語文能力和品德情操。四年級學生已學過很多首古詩，對古詩中對仗的詩句已有了感性認識，這是學習理解“春聯(lián)”的基矗信息技術課上學生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡。因此決定開展這次綜合實踐活動，讓學生學習相關學科知識和技能的綜合應用。
三、活動目的：
1、借助網(wǎng)絡，知道春聯(lián)的起源，了解一些常用春聯(lián)，及春聯(lián)的知識、故事，知道春聯(lián)表達了人們對生活美好的祝愿，認識春聯(lián)是我國歷史悠久的文化習俗。
2、借助網(wǎng)絡，了解春聯(lián)的基本特點；學習欣賞春聯(lián)，正確書寫和張貼春聯(lián)。
3、通過本次學習活動，培養(yǎng)學生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容，感受春聯(lián)的美，激發(fā)學生對祖國傳統(tǒng)的'春聯(lián)文化的熱愛。
活動的重點是幫助學生拓寬視野，了解春聯(lián)的內(nèi)容、對韻、歷史、民俗等。引導學生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。
活動的難點在于培養(yǎng)學生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力，讓學生充分感受春聯(lián)的語言文字美。
四、活動參與者：
學生：四年級全體學生
教師：周中冱
五、分組情況：
把41個同學分成5個小組，每組8-9人，推選1名組長。
六、活動準備：
1、教師設計活動方案，制作春聯(lián)課件。
2、學生分組，推選組長。
七、學生行動：
1、自由搭配成組，組長由競選產(chǎn)生，共結成5個大組，每組8-9人。
2、給小組命名、創(chuàng)作小組口號、制作小組招牌。
3、明確組內(nèi)人員分工。
4、按照分工開展各階段活動。
八、活動時間安排：
第1-2周。
九、活動步驟（詳案另文）：
第一階段（用1個課時）：了解春聯(lián)的基本知識
1、討論引入課題。春聯(lián)是我國傳統(tǒng)的一種民俗文化。誰知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯(lián)？（全班一起參與網(wǎng)上搜集研究）
指導搜索關鍵詞：春聯(lián)的起源。
2、進行“說春聯(lián)”。教師出示圖片和春聯(lián)，讓學生找對應的圖片和春聯(lián)。
一帆風順年年好 萬事如意步步高橫批：吉星高照
五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批：恭賀新春
黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風 橫批：鶯歌燕舞
春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批：喜氣盈門
玉兔辭歲回月殿 ，金龍飛舞到人間 橫批：龍年吉祥
3、指導“讀春聯(lián)”。
�。�1）春聯(lián)不僅內(nèi)容美，還蘊含著聲律美，（板書：內(nèi)容聲律）
（2）教師范讀。
�。�3）讀的時候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀，才會和諧動聽。
4、討論春聯(lián)的特點。
從剛才的誦讀中，你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點呢？
指導搜索關鍵詞：春聯(lián)的特點。
小組討論。
教師指導學生歸納春聯(lián)的基本特點：春聯(lián)亦名“門對”、“春帖”，是對聯(lián)的一種，因在春節(jié)時張貼，故此得名。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對幸福生活的向往。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批組成，它講究對偶，聲律，語言簡潔，讀來朗朗上口。
強調(diào)：（1）分為上下兩聯(lián)，上下聯(lián)字數(shù)相同，就是要求兩個句子的字數(shù)相等，配好成對。（2）對仗工整，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞。（3）另外，門聯(lián)一般有橫批。
第二階段（用1個周的課外時間）：搜集春聯(lián)和古往今來有關春聯(lián)的故事（分小組進行，可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的、書上看到的、網(wǎng)上搜集的）
指導搜索關鍵詞：常用春聯(lián)、龍年春聯(lián)。
第三階段（用1課時）：總結匯報，交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)（全班一起參與）
1、以小組為單位進行總結交流和解讀（也可以是每組2-3位同學分工匯報）：
（1）各組是怎樣開展收集活動的？
�。�2）交流：說說你們最喜歡的春聯(lián)。
�。�3）解讀：說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)？這些春聯(lián)表現(xiàn)什么內(nèi)容？你們有什么感受？
2、教師啟發(fā)：現(xiàn)在，我們的春聯(lián)庫中，又有了這么多有意思的春聯(lián)，你們想想，這些春聯(lián)有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節(jié)的時候貼到大門上，還可以做成賀卡，發(fā)給親戚朋友和同學，你們看，網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。
3、延伸：同學們也可以動手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡，我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián)，還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進行展示交流。開始吧。
校園春聯(lián)活動方案 篇13
一、活動目的
為豐富廣大師生節(jié)日精神文化生活，踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親為主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展如下主題教育實踐活動：
1.“我們的春節(jié)、元宵節(jié)”主題征文大賽
(1)征文主題：以“我們的.春節(jié)(或元宵節(jié))”為主題，圍繞除夕、春節(jié)、元宵節(jié)三大傳統(tǒng)節(jié)日，寫感受、抒感情、頌傳統(tǒng)，如敘寫趣味經(jīng)歷、介紹民俗文化、抒寫親情友情等。題目自擬，體裁不限，字數(shù)在1500字左右。
(2)征文報送：于3月5日前將作品電子稿發(fā)送至政教處xx.com郵箱。所有稿件均請標明教室、年級、作者姓名、指導老師。
(3)評選獎勵：學校將對征集的作品進行評選，評選一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名予以表彰獎勵。
2.開展假期“親子共讀”活動(熟讀中華經(jīng)典詩文)
3.“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報比賽
(1)參賽對象：七、八年級
(2)作品主題：豐富地展示中華傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)特有風俗和活動。
(3)評選辦法：各班評選出優(yōu)秀作品若干參加學校評比。學校將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名進行表彰。
4.主動參與各類社會實踐和公益志愿者服務活動
主動參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做善事、獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識等志愿者服務活動，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
報送形式：參與每項活動以圖片的形式報送，標明參與者姓名，參與時間及活動感想民，不少于100字，圖片發(fā)送致政教處xxcom郵箱，學校將根據(jù)參與情況出據(jù)假期社會實踐活動證明，作為綜合素質(zhì)測評實證材料。
5.開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”攝影比賽
攝影主題：反映豐富多彩的春節(jié)、元宵節(jié)活動，體現(xiàn)民俗風情以及親情友情等。作品必須是攝影原創(chuàng)作品，不能使用計算機拼接合成等制作方法改變原始圖像。
報送形式：照片發(fā)送致政教處xx.com郵箱，標明名稱、攝影時間、地點和作者姓名。
三、活動要求
(一)提高認識，領導重視
要充分認識在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題教育活動的重要意義。春節(jié)、元宵節(jié)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，它蘊含著中華民族文化的智慧和結晶，凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春節(jié)、元宵節(jié)期間組織青少年參加“我們的節(jié)日”主題教育活動，對于豐富青少年節(jié)日精神文化生活，營造團結互助、和諧融洽的節(jié)日氣氛，進一步增強青少年對民族傳統(tǒng)的認同感和自豪感，都具有十分重要的意義，是加強青少年思想道德建設的重要載體。
(二)精心組織、注重實效
要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題教育活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入活動總體安排，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，周密部署，制定具體方案，抓好工作落實。
校園春聯(lián)活動方案 篇14
一、指導思想
弘揚中華民族傳統(tǒng)傳統(tǒng)美德，提高廣大教師和學生文明、和諧、節(jié)儉過春節(jié)的意識，體現(xiàn)我校師生關心社會、關心家庭、敬老愛親、無私奉獻、勤儉節(jié)約等文明教育成果，倡導文明新風尚。
二、活動主題
1.認識到愛家、愛國的重要性。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。我們要認識到，千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。國家富強，民族復興，人民幸福，最終要體現(xiàn)在千千萬萬個家庭都幸福美滿上，體現(xiàn)在億萬人民生活不斷改善上。我們還要認識到，國家好，民族好，家庭才能好。只有實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，家庭夢才能夢想成真。廣大家庭都要把愛家和愛國統(tǒng)一起來，把實現(xiàn)家庭夢融入民族夢之中，心往一處想，勁往一處使，用我們家庭和人民的智慧和熱情匯聚起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。
2.落實家庭教育重任。家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。要把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子，引導他們有做人的氣節(jié)和骨氣，幫助他們形成美好心靈，促使他們健康成長，長大后成為對國家和人民有用的人。廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識、育品德，幫助孩子扣好人生的第一�？圩樱~好人生的第一個臺階。要在家庭中培育和踐行社會主義核心價值觀，引導家庭成員特別是下一代熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族。要積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，傳遞尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的觀念，倡導忠誠、責任、親情、學習、公益的理念，推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚。
3.傳承優(yōu)良家風。家風是社會風氣的重要組成部分。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風好，就能家道興盛、和順美滿;家風差，難免殃及子孫、貽害社會。廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風，以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣。
4.開展感恩活動。教職工和學生開展多種形式的感恩活動，感謝長輩的關心愛護、感謝兄弟姐妹的無私幫助、感謝子女的孝順和理解。
5.開展“和諧家庭”活動。主動整理家務，分擔家人的辛苦;幫助家人洗菜做飯刷碗，體驗一日三餐的不易;為父母購買一件心意禮品，讓他們獲得意外驚喜;為父母洗一次腳，感受父母當年對你的愛;替父母照顧祖輩，傳遞愛的接力;帶老人出來轉轉，讓他們感受春天的暖意;坐下來向父母匯報自己的工作和學習，聽父母嘮叨一年來家里的油鹽醬醋米;幫長輩戴上眼鏡，手把手教他們?nèi)绾问褂梦⑿�、視頻聊天，讓他們想你時有辦法看到遠方的.你;給父母、祖父母或孩子寫一封信，說說心里話，通過郵局寄給他們，讓他們體驗閱讀信件帶來的溫暖。
6.校工會深入了解離退休教師、在職教職工生活情況，開展慰問困難教師、離退休干部和為學校發(fā)展做出突出貢獻的離退休教師，幫助他們解決困難，讓他們感受到組織的溫暖。
7.創(chuàng)建辦深入我校文明共建社區(qū)(行署路8號院)和扶貧定點幫扶村(新安縣曹村鄉(xiāng))，了解困難群眾生活，開展“送溫暖、獻愛心”活動。
三、活動組織
1.利用放假前教職工大會傳達“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動精神，號召教職工積極參與，領導干部、黨員起到帶頭作用。
2.利用放假前學生大會和《告家長書》，號召廣大學生積極參與“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動。
3.在學校網(wǎng)站、微博、微信公眾上發(fā)布“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動事宜。
4.參與活動的教職工，可隨時在教師微信群里展示“敬老愛親、和諧家庭”圖文。
四、總結展示
1.參與活動的教職工，可隨時把自己參與活動的文字(300-500字)、圖片(1-2張電子版，重命名為姓名和活動名稱)發(fā)到學校創(chuàng)建辦郵箱。
2.參與活動的教職工也可自己制作圖文并茂的稿件(A4)，發(fā)到創(chuàng)建辦郵箱。
3.二月下旬，創(chuàng)建辦根據(jù)活動開展情況，舉辦“我們的節(jié)日—春節(jié)”活動展示，宣傳和諧文明家庭的事跡，弘揚孝老愛親傳統(tǒng)美德。
4.本次活動有由兩個校區(qū)教務處負責組織協(xié)調(diào)。
校園春聯(lián)活動方案 篇15
一、活動目的
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“十個一”工作：
一至六年級：
1.參加一次中華經(jīng)典誦讀假期實踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關的名篇、典故，觀看春節(jié)文藝節(jié)目，參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強對中華文化的理解。
2.做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻愛心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
3.編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調(diào)語句的工整，注重短信內(nèi)容所蘊含的祝福。
4.許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現(xiàn)這個目標做好整體設計。
5.拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。
三至六年級：
6.創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
7.制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的.元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
8.編一幅新春對聯(lián)。倡導學生了解春聯(lián)的來歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動筆寫春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習俗傳承下來。
9.講一個新春故事。引導學生收集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。
10.日行一善。結合誦讀《弟子規(guī)》，參照“日行一善從家做起”評價表，自覺養(yǎng)成敬老愛親的好習慣。
三、活動要求
1.各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
2.“我的新春愿望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動圖片和“節(jié)日小報”，有關班級下學期初各上交兩份
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