畢業(yè)策劃2023中學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案（通用10篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)策劃2023中學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)策劃中學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)主題
校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
二、活動(dòng)思路
通過師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月30日下午4:00—6:00。
四、參加人員：
全體師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
旗臺(tái)前廣場(chǎng)。
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)
畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分四個(gè)篇章，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。舞臺(tái)要求：搭建和本學(xué)期開學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺(tái)，準(zhǔn)備些噴花彩帶。高中畢業(yè)典禮活動(dòng)
七、活動(dòng)流程
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí)，循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂《送別》。
1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國(guó)歌》。
3、郝校長(zhǎng)致辭。
畢業(yè)策劃中學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：5月7號(hào)
活動(dòng)場(chǎng)地：多媒體高三《3》班教室
活動(dòng)宗旨：請(qǐng)讓友情地久天長(zhǎng)
聚會(huì)主題：穿越到xx年5月7號(hào)
主要程序：回憶過去→回到過去→悟到友情→真正做到讓它成為我們每一位家人生命中不可或缺的能量與力量。
參加人員：高三《3》班集體
二、活動(dòng)流程
1、 9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
2、 9:10-9:50多媒體教室循環(huán)滾動(dòng)播放特制視頻
3、穿越高三課程主講人：班主任10：00-11:15
4、聚餐(3班六周歲生日)11：25-13:25(十里鋪人家)
5、 13:45準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
6、那些年，我們一起度過的高中暢談?dòng)颜x，未來(lái)……每個(gè)人三分鐘發(fā)言14:00-16：30 (中間特別秘密環(huán)節(jié)暫不透露)
三，后勤人員安排：
主講嘉賓：班主任
多媒體操控人員：張瑞(8:30到場(chǎng))
接待人員：xx (8:30之前到場(chǎng))
禮儀：xx
衛(wèi)生人員：xx(多媒體衛(wèi)生教室恢復(fù)原樣)
四，注意事項(xiàng)：
1：到場(chǎng)人員必須做到全身心投入到整個(gè)活動(dòng)課題當(dāng)中
2：到場(chǎng)人員要保護(hù)好他人及個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)安全
畢業(yè)策劃中學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)主題
感恩、勵(lì)志
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
6月9日，操場(chǎng)
四、出席典禮人員及著裝要求
學(xué)校校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。
五、典禮程序
1、畢業(yè)典禮開始--進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂：《青春紀(jì)念冊(cè)》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》
2、主持人出場(chǎng)，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國(guó)歌
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言(明宗偉先生)
5、學(xué)生代表發(fā)言(高三、一班侯堯)
6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任張明)
7、劉校長(zhǎng)寄語(yǔ)
8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》，1至23班學(xué)生依教務(wù)處名單順序列隊(duì)上臺(tái)接受畢業(yè)證)
9、學(xué)生按學(xué)科組(語(yǔ)數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1-23班)順序獻(xiàn)花。(音樂《感恩的'心》)
10、學(xué)生全體朗誦《少年中國(guó)說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》;任向東、孫一波領(lǐng)讀)
11、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。(《最后一個(gè)夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長(zhǎng)》(黑鴨子)《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))《明天會(huì)更好》)
附：籌備工作安排
1、主持人：由李世增副校長(zhǎng)主持。
2、發(fā)言：學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表發(fā)言，各個(gè)發(fā)言人發(fā)言時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，5號(hào)前完成。
4、歌曲準(zhǔn)備：《青春紀(jì)念冊(cè)》、《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))、《千千闕歌》、《放心去飛》(小虎隊(duì))、《睡在我上鋪的兄弟》、《明天會(huì)更好》、《感恩的心》(歐陽(yáng)菲菲)、《最后一個(gè)夏天》(金莎)、《友誼地久天長(zhǎng)》(黑鴨子)、《那些花兒》(范瑋琪)、《沉思》、《英雄的黎明》。
5、李清、郭希民：主席臺(tái)布置、主席臺(tái)花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺(tái)卡的制作。
6、楊愛春、付建強(qiáng)：鮮花準(zhǔn)備、禮儀培訓(xùn)。
7、賈斌：學(xué)生畢業(yè)證書及"畢業(yè)決定"，負(fù)責(zé)畢業(yè)證收發(fā)。
8、電教組：音樂播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀(jì)念宣傳片的制作與新聞報(bào)道。
9、體育組：提前組織好隊(duì)伍，并維持秩序。
10、語(yǔ)文組：稿件。
11、學(xué)校保衛(wèi)組：
(1)會(huì)議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號(hào)教學(xué)樓及四周、一號(hào)教學(xué)樓及四周、實(shí)驗(yàn)樓及四周。
(2)畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導(dǎo)、停放。
畢業(yè)策劃中學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想，從這里起飛
二、活動(dòng)思路
通過師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月23日左右
四、參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，全體畢業(yè)師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校小廣場(chǎng)
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)
畢業(yè)典禮圍繞“夢(mèng)想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。
分四個(gè)章，分別是：
第一章：“憶往昔，流金歲月”
第二章：“師生間，情誼濃濃”，
第三章：“踏征程，低語(yǔ)叮嚀”
第四章：“共追夢(mèng)，從育才起飛”。
七、活動(dòng)流程
序幕：
1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長(zhǎng)亭外，古道邊”
2、全體六年級(jí)畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。（來(lái)自《北京東路的日子》改寫）
第一篇章：憶往昔，流金歲月
1、親子誦讀《在山的那邊》
2、詩(shī)韻童年
用童詩(shī)誦讀的方式展示小學(xué)六年來(lái)經(jīng)歷的`歷程。
“我上學(xué)了”“這里是我的又一個(gè)家”“一起讀書成長(zhǎng)的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”
第二篇章：師生間，情意濃濃
1、我們的詩(shī)，我們的歌，我們的才藝展示
2、老師送給學(xué)生的詩(shī)
3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信
（事先寫好的）千言萬(wàn)語(yǔ)在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。
第三篇章：踏征程，低語(yǔ)叮嚀
1、領(lǐng)導(dǎo)期許
校長(zhǎng)講話，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行
2、家長(zhǎng)叮嚀
第四篇章：共追夢(mèng)，從育才起飛
1、感恩
感恩母校，感恩老師，感恩父母
2、宣誓
一起幸福成長(zhǎng)，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲！
3、齊唱校歌《夢(mèng)想起飛的地方》
尾聲：
學(xué)生們將自己的夢(mèng)想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢(mèng)想。
畢業(yè)策劃中學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)主題：
溫暖、感恩、畢業(yè)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月13日星期三9：40——10：50
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
墨子中學(xué)樓前廣場(chǎng)
四、場(chǎng)地布置：
畢業(yè)門+“滕州市墨子中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”6x8噴繪背景+紅地毯（二樓大廳直到校門口）、學(xué)生鮮花。
五、參加人員：
全校師生
六、主持人：
張德泉顏雯
七、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┏ㄏκ捌―V）
1、還記得你嗎？——每個(gè)學(xué)生三年照片回顧
（1）進(jìn)校時(shí)的樣子；
�。�2）三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示；
2、我們的校園——三年校園變化
�。�1）三年前學(xué)校的`樣子；
�。�2）三年來(lái)學(xué)校變化；
�。�3）學(xué)校即將的面貌；
�。�4）學(xué)校風(fēng)景展示
3、我們的老師——老師風(fēng)采展示
�。�1）教師個(gè)人風(fēng)采；
�。�2）教師工作風(fēng)采；
�。�3）教師獲獎(jiǎng)
4、班級(jí)軼事——班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。
�。ǘ⿶鄣募恼Z(yǔ)篇（DV）
1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)——每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈(zèng)言
2、班主任寄語(yǔ)：對(duì)自己的班級(jí)說些話
3、級(jí)部寄語(yǔ)：對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)
（三）訴說心語(yǔ)篇（現(xiàn)場(chǎng)）（《讓我們蕩起雙槳》）
1、七年級(jí)合唱校歌送行（《墨子中學(xué)校歌》）
2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出
3、學(xué)生代表講話（背景音樂《校園的早晨》）
4、教師代表講話（背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》）
5、家長(zhǎng)代表講話（邀請(qǐng)家委會(huì)成員和部分家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮）
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式（背景音樂頒獎(jiǎng)《畢業(yè)歌》）
7、校長(zhǎng)畢業(yè)致辭
�。ㄋ模厍楦卸髌ìF(xiàn)場(chǎng)）
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)——在最好握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)，然后握別，送行。
�。ㄎ澹⿹P(yáng)帆起航篇（現(xiàn)場(chǎng)）
（背景音樂《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們?cè)傧鄷?huì)》、《一路順風(fēng)》
畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚(yáng)帆起航！
畢業(yè)策劃中學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案 6
【開場(chǎng)白】
老師們、同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，三年一瞬而過。隨著中考落下帷幕，我們?nèi)松凶蠲篮�、最值得珍惜的初中生活也就要結(jié)束了。在我們朝夕相處的三年崢嶸歲月中，有太多太多的人和事值得我們回味和珍藏。三年來(lái)，我們師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，一起走過了千百個(gè)日日夜夜，結(jié)下了深情厚誼。
而今天是個(gè)非常特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子；我們相聚在這里，隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮，宣告三年初中生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始。
首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。
參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：
下面我宣布畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
【活動(dòng)過程】
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)議程：
全體起立，奏唱國(guó)歌。
二、大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)議程：
回顧初中三年的生活（播放幻燈片）。
三、大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)議程：
請(qǐng)初三（6）班學(xué)生強(qiáng)鑫濤代表全體畢業(yè)生發(fā)言。
四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)議程：
請(qǐng)初三（4）班班主任馮明元老師代表初三全體教師發(fā)言。
五、大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)議程：
請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
六、大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)議程：
校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書（分班級(jí)，由班長(zhǎng)代表全班領(lǐng)取畢業(yè)證）。
七、大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)議程：
畢業(yè)宣誓。
同學(xué)們，三年來(lái)，我們承載著牛中的精神，擔(dān)負(fù)著時(shí)代的.使命，在風(fēng)雨和陽(yáng)光中成長(zhǎng)，在理想和現(xiàn)實(shí)間奮斗，去實(shí)現(xiàn)成才報(bào)國(guó)的夢(mèng)想。今天，面對(duì)母校，讓我們用青春的名義宣誓。全體起立，請(qǐng)大家舉起右手跟我宣誓：
我們是牛塘中學(xué)20xx屆畢業(yè)生，今天向母校莊嚴(yán)宣誓：
銘記母校校訓(xùn)，謹(jǐn)遵師長(zhǎng)教誨。
發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承母校精神。
我們用青春和汗水開拓未來(lái)，
我們用聰慧和才智奉獻(xiàn)社會(huì)。
今天我以母校為自豪，
明天母校以我為驕傲！
【結(jié)束語(yǔ)】
今天的畢業(yè)典禮既是20xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點(diǎn)，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè)；同時(shí)今天的畢業(yè)典禮也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點(diǎn)，母校相信你們一定會(huì)有美好的前程。同學(xué)們，讓我們把這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中，讓每一個(gè)人、每一句話都珍藏在我們的心靈深處。最后，祝賀你們?cè)谥锌贾腥〉昧藙倮�，祝你們金榜題名，祝你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞弦宦讽橈L(fēng)！
也請(qǐng)各位同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的問候，感謝各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友對(duì)牛塘中學(xué)的大力支持！
現(xiàn)在我宣布：中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
畢業(yè)策劃中學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)宗旨：
回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，共敘師生情意，發(fā)揚(yáng)母校的.優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭(zhēng)光添彩。
二、活動(dòng)主題：
飛揚(yáng)的青春成功的起點(diǎn)
三、活動(dòng)口號(hào)：
以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！
四、活動(dòng)時(shí)間：
6月22日（星期一）7：30———14：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
長(zhǎng)風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳。
五、活動(dòng)主持：
xxx
六、活動(dòng)議程：
�。ㄒ唬┊厴I(yè)儀式7：30——8：30
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；
2、學(xué)生代表發(fā)言：初三（1）班；
3、家長(zhǎng)代表發(fā)言：初三（1）班家長(zhǎng)發(fā)言；
4、教師代表發(fā)言；
5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭；
6、教師寄語(yǔ)；
7、齊聲呼號(hào)：活動(dòng)口號(hào)；
�。ǘ﹨⒂^活動(dòng)8：00—11：00
1、參觀一大會(huì)址9：00—10：00
2、世博會(huì)展示中心、太平湖綠地10：00—11：00
（三）畢業(yè)聚餐12：00—14：30
1、地點(diǎn)：華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排：學(xué)生（302、305：2x5桌x10人/桌=100人）
教師：306（12人/桌x2桌=24人）。
畢業(yè)策劃中學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案 8
活動(dòng)主題：
因?yàn)橛心�，明天�?huì)更好
活動(dòng)時(shí)間：
7月1日上午
前期準(zhǔn)備：
1、每班制作2塊班級(jí)展牌，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動(dòng)、學(xué)生、榮譽(yù)展示。將圖片和文字用WORD編輯，完成后傳到ftp——德育處——畢業(yè)典禮，以班級(jí)名命名，6月25日前完成，學(xué)校統(tǒng)一制作。（各班班主任負(fù)責(zé)、德育處統(tǒng)籌）
2、學(xué)校展板8—10塊，內(nèi)容：學(xué)校榮譽(yù)、本屆學(xué)生三年校園生活回眸，師生學(xué)生活動(dòng)剪影……6月25日前完成。（黨政辦）
3、提前通知畢業(yè)生7：30到校，自行車停放在校門外，沿著校園圍墻放。（九年級(jí)班主任）
4、拉線阻止社會(huì)車輛停放（總務(wù)處）
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩，每班至少15名，要保證到會(huì)率（九年級(jí)班主任）
6、每班準(zhǔn)備一本班級(jí)留念冊(cè)（九年級(jí)班主任）
7、提醒學(xué)生可帶相機(jī)、禮物留念等（九年級(jí)班主任）
8、活動(dòng)方案（德育處草擬，校長(zhǎng)室審核）
9、字母、標(biāo)語(yǔ)（黨政辦）
10、6月21日四點(diǎn)，召開九年級(jí)班主任、班長(zhǎng)會(huì)（德育處）
11、八年級(jí)各班邀請(qǐng)10—15名學(xué)生觀摩，做好安全教育工作（八年級(jí)班主任）
活動(dòng)安排：
模塊一：成長(zhǎng)見證——?dú)g呼，我們畢業(yè)啦！（擬8：00—9：00）
地點(diǎn)：大操場(chǎng)
主持：朱重渝、王博然
1、宣布畢業(yè)典禮開始，升國(guó)旗奏國(guó)歌（主持人）
2、校長(zhǎng)致辭（繆永根）
3、宣讀畢業(yè)生名單（潘金城）
4、校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書（繆永根）
5、教師代表發(fā)言
6、學(xué)生代表發(fā)言
7、家長(zhǎng)代表發(fā)言
相關(guān)工作安排：
1、主持人培訓(xùn)、主持臺(tái)詞、各環(huán)節(jié)過渡音樂、背景音樂（黃娟）
2、背景設(shè)計(jì)、制作（德育處）
3、舞臺(tái)搭建（司令臺(tái)前）、盆栽、音響布置（總務(wù)處）
4、發(fā)言席、鮮花布置、畢業(yè)證按班級(jí)用彩帶扎起來(lái)（黨政辦）
5、教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表安排（朱新明）
6、國(guó)旗準(zhǔn)備、學(xué)生升旗安排（殷長(zhǎng)軍）
7、音響、音樂配合（潘小金）
8、學(xué)生班級(jí)區(qū)域劃定（王華）
9、學(xué)生集合組織（學(xué)生整隊(duì)帶凳子）（各班班主任）
10、拍照、攝像（朱新明、黃延偉）
模塊二：校園留影——定格校園和我們的精彩（擬9：00—9：30）
活動(dòng)場(chǎng)地：校園各處
活動(dòng)形式：學(xué)生自由活動(dòng)（班主任提醒注意安全）
具體安排：各班從操場(chǎng)有序撤回教室，班主任交代后，各班學(xué)生分頭自由活動(dòng)，邀請(qǐng)老師同學(xué)在校園內(nèi)合影留念。
模塊三：班級(jí)歡聚——相親相愛一家人（擬9：30—10：10）
1、各班簽寫青春紀(jì)念冊(cè)
2、師生歡聚，臨別贈(zèng)言（班主任邀請(qǐng)各科任教師進(jìn)班）
3、發(fā)放畢業(yè)證書
4、衛(wèi)生打掃，教室整理、關(guān)鎖門窗
模塊四：走向明天——愛與你同行（擬10：10—10：40）
具體安排：九年級(jí)各班分時(shí)段放學(xué)（10：10——五樓班級(jí)10：20——四樓班級(jí)10：30——三樓班級(jí)）學(xué)生沿紅毯一路前行，班主任、科任教師、學(xué)校行政在西大道沿途歡送學(xué)生。家長(zhǎng)在圓拱花門外迎接。
相關(guān)工作安排：
1、沿途拍照、攝像（朱新明、黃延偉）
2、走道布置：10點(diǎn)前，鋪設(shè)好后五樓教學(xué)樓前、西大道的紅地毯，沿路擺放好3、班級(jí)、學(xué)校宣傳展牌、搭建好圓拱花門（總務(wù)處、德育處）
4、校園音樂播放（殷長(zhǎng)軍）。
5、校園新聞擬寫上傳（黃娟）。
畢業(yè)策劃中學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案 9
一、目的
三年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航！
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來(lái)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔
十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的.共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花（送下去）。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心。
展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問同學(xué)對(duì)母校有什么想說的話（王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等），該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)間來(lái)安排長(zhǎng)短。然后是問老師有什么想對(duì)學(xué)生說的話（耿穎老師，陳世英老師）第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)（李鯤宇）。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言（人待定）。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開始，我們的成長(zhǎng)并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。
五、流程安排與時(shí)間
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始（3分鐘）
�。ㄒ唬┗貞洠ü�35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動(dòng)）
2、播放視頻短篇（王籽樾）（18分鐘）
3、學(xué)生代表發(fā)言（李爽）（5分鐘）
4、教師代表發(fā)言（張躍振老師）（5分鐘）
�。ǘ└兄x（共30分鐘）
5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)（主持人），送花、禮物（禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé)）。
6、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。
7、感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請(qǐng)代表，獻(xiàn)花（禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé)）。
�。ㄈ┱雇ü�20分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng)）
8、互動(dòng)問答（主持人）（王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等）（耿穎老師，陳世英老師）（約6分鐘）。
9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》（梁京，郭蘊(yùn)萱，徐旖漠，顧斯堯）（約5分鐘）。
10、交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)（李鯤宇）（5分鐘）。
11、初二同學(xué)發(fā)言（人員待定）（2分鐘）。
12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證（每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證）
13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（10分鐘內(nèi)）。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
畢業(yè)策劃中學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案 10
一，展臺(tái)布置
背景臺(tái)上的幕布上（也就是主席臺(tái)后的那塊大板），掛著一棵真實(shí)的稻穗，必須要足夠大，同時(shí)為了防止穗粒掉落，可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來(lái)。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來(lái)用的。下面書寫幾個(gè)字：今時(shí)成熟時(shí)，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，整個(gè)背景要簡(jiǎn)明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個(gè)大字："xxx學(xué)院XX年畢業(yè)典禮"。
二，畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式
可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。
具體操作流程：
1，如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當(dāng)舉牌人，女的穿上旗袍（那肯定相當(dāng)勁爆），如果他們不愿意，就選各個(gè)系的系花之類的當(dāng)舉牌人
2，用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。
3，站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
4，在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
三，領(lǐng)證代表，撥穗代表等入場(chǎng)
因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物，就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。
采取一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的手臂。
臺(tái)上播放這些代表的名字。
四，宣布典禮開始
全體起立，奏國(guó)歌，校歌（如果有校歌的話）
在奏國(guó)歌與校歌時(shí)，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。
五，主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭，講話
以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六，追光燈投在大幕布的那一刻開始了（第一次播放dv）
這個(gè)dv是一個(gè)總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的
七，頒發(fā)畢業(yè)證，撥穗
1，報(bào)幕
由各院系的負(fù)責(zé)人或老師（兩人模式）進(jìn)行報(bào)幕（類似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子），宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)
2，學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）
a，校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗
b，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法，大喊"請(qǐng)xx院系學(xué)生代表出列"，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
c，互撥
這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說："報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度"，于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。
然后學(xué)生代表說："請(qǐng)撥穗"，于是前后兩人互相莊重地，神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
d，以下各院系都按這個(gè)流程走。
e，更為大膽的.創(chuàng)想
如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)（讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)），報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。
設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄（因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩�，這次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感）
八，全場(chǎng)遞穗儀式（類似奧運(yùn)圣火傳遞模式）
1，由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗（這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來(lái)，到后面光剩桿了�。�
2，校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)，導(dǎo)師（按官階順序排），然后再遞給老師，最后遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。
3，這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會(huì)超過八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類推。
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