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感恩節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案
為了確保事情或工作有序有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的感恩節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案1
一、活動目的:
“滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
二、活動主題:
“學會感恩,與愛同行”。
三、活動時間:
20xx年X月X日
四、活動步驟:
(一)宣傳動員階段
1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。
2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。
3、積極營造“感恩文化”,讓同學們在潛移默化中學會感恩。
(二)實施階段
1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。
以班級為單位,圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題,按照學生特點,組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排;蛴懻摶蜓葜v或講述,結(jié)合生活實際談自己的'觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。
2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。
尋恩,要讓學生每天學會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。
3、“獻給母親的愛”征文活動
活動目的:
讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設。作品要求:
、袤w裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。
②作品必須是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。
、圩謹(shù)在600字以內(nèi)。
、軈①愖髌繁仨毷请娮游母、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。
⑤評選辦法:學校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。
(三)總結(jié)展示階段
活動結(jié)束時,各班舉行“學會感恩,與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會,認真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進行總結(jié)、表彰。
學校也將舉行總結(jié)表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現(xiàn)突出的學生,要進行大會交流和表彰,并向家長發(fā)送喜報。
感恩節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案2
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
一、活動目的:
本次活動以“感恩XX中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在XX中”的主旨,弘揚XX中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的.心聲。讓“愛在XX中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、活動時間:
20xx年11月XX日
三、活動地點:
感恩樹前
四、活動對象:
全體師生員工
五、活動流程:
第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動
(一)活動時間:20xx年11月XX日—11月XX日
(二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于XX月XX日展出于一教大廳。
第二部分:片片真情銘記感恩
(一)活動時間:20xx年11月XX日
(二)活動形式:
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。
2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分:感恩主題電影展播
(一)活動時間:20xx年11月XX4日
(二)活動地點:于當晚6:00在二教XX播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一)活動時間:20xx年11月XX日
(二)活動地點:感恩樹前
(三)活動準備:
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
感恩節(jié)活動創(chuàng)意策劃方案3
一、活動主題詞:
感恩在心 報恩在行
二、活動主旨:
在豐富多彩的感恩主題實踐活動中,體驗愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心。
三、活動時間:
XX
四、活動準備:
(一)宣傳發(fā)動:
1、各班在廣泛討論的基礎上,設計首屆“感恩節(jié)”活動方案和主題詞,學工部和團學聯(lián)征集并評比最佳方案和最佳主題詞。
2、各班在學;顒臃桨傅幕A上,準備、籌劃適合自己班級特點的相應活動。
3、學生廣播電臺設計準備好每一天的主題音樂(與當天活動主題相關(guān)的樂曲)
(二)環(huán)境部署:
1、1號樓前展出XX年和感動中國十大人物的展板。
2、迎校門處設立九塊大展板,上書:
(1)主題詞:感恩在心,報恩在行
(2)活動內(nèi)容:感恩祖國,感恩學校和老師
感恩大自然,感恩社會
感恩親人,感恩生活
感恩同學
(3)代名花(每天一種):
祖國——牡丹 同學——蘭花 學校和老師——蒲公英 大自然——芙蓉
生活——百合 社會——白玉蘭 親人——康乃馨。
3、彩旗分插
4、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報展評(高一、高二年級每班一塊)。
5、校園網(wǎng):設立專頁,收集精彩語句,學生活動花絮等。
五、活動內(nèi)容:
(一)啟動儀式:
時間:周一早上7:15——7:40
內(nèi)容:
1、校長致詞
2、學生代表發(fā)言
3、教師代表發(fā)言
4、家長代表發(fā)言
5、宣布啟動
6、高三年級學生向?qū)W校贈送紀念花瓶。(剪彩)
(二) 感恩祖國:(周一)
★“我心中的祖國”手繪小報設計大賽
各班以“我心中的'祖國”為題,出份手繪小報。
要求:8k紙大小 圖文并茂 橫向設計
小報可以展現(xiàn):偉大祖國的自然風貌,人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料,同時表達同學們對祖國的熱愛、感激之情。
★“祖國之最”收集活動。
每班收集在世界范圍內(nèi)我國的多項第一(至少3條),如“我國人口居世界第一位”等。要求各班寫在16k鉛畫紙上,每張紙至多寫五條,要求字跡清晰端正。將于當日中午粘貼至中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學工部領(lǐng)取)
★ 校班會課,各班召開“立志報效祖國”的主題班會。
(三)感恩學校和老師:(周二)
★ 校友陳訴會:(團隊課)
★ “校園美化獻一計”活動
獻計活動包羅校園標識創(chuàng)意、校園環(huán)境的打掃,也包羅言行舉止、行為習慣、儀容儀表的優(yōu)化。(好的意見和建議及時匯總提交給學校有關(guān)部門)
★“為校園凈化出一份力”活動。
各班每個學生都要有設想、有行動、有記錄。如:在校園內(nèi)認養(yǎng)“愛心樹”,為認領(lǐng)的樹取一個富有紀念意義的名字,認領(lǐng)后,該班要負責照料。
★ 每位同學在當天的作業(yè)本上寫上給該任課老師最想說的一句話。
★ 各班根據(jù)班級情況,在課前、課中或課后向該科任課老師表達感謝之情(如:贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等。)
(四)感謝同學:(周三)
★ 同學之間互相贈送心緣卡。
★ 為需要資助的學生做一件事。
★ 每班設立一棵“感恩樹”,以感謝同學為主要內(nèi)容寫成小紙片貼在“樹”上。
(五)感謝生活:(周四)
★ 觀看電影《愛心》。
★ 互敘生活中對自己發(fā)展影響最大的事或人,各班級收集后書面推薦出3—5件。
★ 以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或?qū)懸环飧兄x信。
(六)感謝大自然:(周五)
★ “掩護環(huán)境,愛我家園”——現(xiàn)場簽名作畫活動: 地點:學子路。
由團學聯(lián)生活部、“根與芽”協(xié)會、漫畫社共同發(fā)起,并由漫畫社現(xiàn)場做畫(體現(xiàn)環(huán)保主題),“根與芽”協(xié)會現(xiàn)場分發(fā)宣傳資料,過往的師生可以積極到場簽名活動。(中午12:30——1:00)
★ 廢電池、廢墨盒換獎品活動 地點:教學底樓大廳
由團學聯(lián)生活部,“根與芽”協(xié)會進行組織開展,學生憑一個空墨盒或6節(jié)廢電池可到指定地點換取獎品。(中午12:30——1:00)。
★ 環(huán)保創(chuàng)意藝術(shù)品大賽:
各班同學利用可回收廢棄質(zhì)料,制作各類風格迥異的藝術(shù)作品。每班可以上交一至兩個作品,團學聯(lián)將組織評優(yōu),并在規(guī)定時間進行集中展出。
(七)感謝社會 (周六)
★ 各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護綠保潔等各種形式到社區(qū)“開展志愿者服務”活動,將自己感恩之情回報社會,在社會營造感恩氛圍。每個學生至少到場一次志愿都行動,各班及時上報活動情況反饋表。
★ 給金寨縣關(guān)廟鄉(xiāng)和井岡山新城鎮(zhèn)小學的結(jié)對學生寫一封信。
(八)感謝親人(周日)
★ “溫馨親情大行動”:
每位同學用自己的方式表達對父母或親人的感激之情。如:做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時的照片,談談發(fā)展的酸甜;說一句感謝的話等。
★ “親情飛躍”活動:
每一位學生給父母或親人寫封信,由班主任收齊,到期未家長會上統(tǒng)一送交家長。
★ “父母付出知多少”活動
算一算自出生至今,家長為自己的學費、生活費、交通費、零花錢等有多少付出。
★ 每一位學生做一份《童年的回憶》問卷。
(九)完善生命:人是生命世界的高級生存狀態(tài),但人也有不足,還有待提升,教育通過一些集體的、個人的實踐,達到教化、轉(zhuǎn)化、感化學生的目的,使學生幸福地從一個樂成走向另一個樂成,直至生命完善的境界。
(十)感恩節(jié)總結(jié):
1、 收集各種質(zhì)料;
2、總結(jié)表彰,鞏固教育效果。
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