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活動方案

兒童活動方案

時間:2024-10-27 22:59:52 活動方案 我要投稿

兒童活動方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的兒童活動方案 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童活動方案

  兒童活動方案 篇1

  一、活動背景

  在中國有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞獲取家庭收入,為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻,但他們卻留在了農村家里,與父母相伴的時間微乎其微,包括內地城市,也有父母雙雙外出去繁華都市打工。他們缺乏父母應有的關愛,無論是生活還是學習方面,他們都有著一種心靈缺憾。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。 對于他們,整個社會應予以更多的關注和愛護。而我們結合本專業(yè)的特色,決定申請開展“走進社區(qū),關愛留守兒童”的志愿活動。

  二、活動時間

  20xx年8月1日—xx

  三、活動主題

  “走進社區(qū),關愛留守兒童”

  四、活動地點

  車子鎮(zhèn)xx社區(qū)

  五、活動參與人員

  樂山師范學院教育科學學院小學教育2班黨支部志愿者及團支部志愿者服務隊

  六、活動內容

  1、活動前的一周里先與社區(qū)負責人聯(lián)系,征求同意后,確定好活動地點和內容以及注意事項。

  2、在征求院方的同意后,我班黨支部志愿者及團支部志愿者服務隊開始召開會議,商討活動內容,制定詳細的活動流程。

  3、以組隊形式和分散活動相結合的形式,由小組長負責該組的節(jié)目安排,包括節(jié)目所需道具、服裝等。除助興節(jié)目外,我們志愿者團隊將結合本專業(yè)所學,分別給孩子們進行一系列的講課、輔導等學習幫助和生活百科知識的宣傳。也可以聯(lián)系本專業(yè)的特色,對個別留守進行心理疏導。

  4、與院校各有志愿參與我們的同學聯(lián)系,通過大家的努力,向全校征集捐贈書籍或作業(yè)本等。并與相關的企業(yè)聯(lián)系,通過他們的贊助,給孩子們帶去一些小禮物。

  5、在挑選節(jié)目和排練節(jié)目的時候,要注意一定要迎合留守兒童的口味,要求節(jié)目的參與人員要定期進行節(jié)目的排練,力求將每一個節(jié)目都能表現(xiàn)的非常好,達到較好的效果。并能感受到孩子們的熱烈喜歡,也能讓孩子們感受到家的溫暖。

  6、到達社區(qū)以后,要先為社區(qū)服務,可以幫助他們打掃衛(wèi)生,然后整理活動場地。

  7、在整理好活動場地后,組織孩子們到我們的活動地點結合,并相互之間有個初步的接觸了解,由每組人員負責對孩子們進行分組。

  8、節(jié)目表演過后,每組成員帶領孩子小分隊進行學習方面的指導,耐心輔導,悉心溝通,盡量解決孩子們提出的問題,以及宣傳生活中的`一些急救小常識和交通安全知識。學習輔導完之后,各組可以根據(jù)自身所擅長小手藝,和孩子們分享并教他們做。最后,針對某些比較特殊情況的孩子,我們盡自己努力予以一點心理方面的幫助。

  9、志愿服務活動完成后,全隊人員要統(tǒng)一合照留影。離開時,向孩子們發(fā)放收集的捐贈書籍和小禮物,并與他們合影留念。

  七、活準備

  1、活動開始時需提前一周與社區(qū)工作人員聯(lián)系,協(xié)商好活動的準確時間和確定地點。

  2、活動前期的宣傳準備,由我支部宣傳部進行海報張貼進行宣傳,還需黨支書和組織部到各院系的捐贈設點宣傳等。

  3、活動前期的經費準備,在允許的條件下,征求學院的經費贊助和企業(yè)的贊助;志愿者們的資金籌集。

  4、活動開始時的前一周里,文藝小分隊要及時排練好各項節(jié)目,每一項節(jié)目要由小組長檢驗,節(jié)目力求有新意、適當并有教育意義。

  5、活動開始前一天,要召開動員大會,詳細講解活動的細節(jié)以及注意事項,活動期間一旦出現(xiàn)什么問題,要及時報告服務隊隊長,由隊長視情況嚴重性和上級領導進行協(xié)商處理。

  兒童活動方案 篇2

  近日,縣為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,加大“留守兒童關愛工程”的實施力度,擴大“共享藍天”行動的實際效果,縣委、縣政府印發(fā)了《關于縣直單位開展“關愛留守兒童”活動的實施意見》文件。

  一、科學安排,精心組織,認真實施聯(lián)系活動

  在全縣范圍內扎實開展“留守兒童關愛工程”,組織縣教體局、縣婦聯(lián)、團縣委、縣人口計生委等88個縣直部門,實行縣直單位包學校定點聯(lián)系制度,把“留守兒童關愛工程”落到實處。

  一是摸清底子,健全檔案。組織專人逐校對留守兒童進行調查摸底,建立個人檔案和聯(lián)系卡,實行動態(tài)管理。

  二是選準試點,建立陣地。各單位要選擇一個學校,逐人走訪,認真對其學習、生活、心理善進行認真調研,建立“留守兒童之家”。

  三是以點帶面,整體推進。通過教職工擔當留守兒童的“代理家長”;開展安全知識、法制教育討論和愛國主義教育報告;開設心理咨詢信箱;組織留守兒童利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日等給家長寫一封親情信,打一次親情電話,或請高校學子作報告、談成長經歷等形式,開展豐富多彩的關愛活動。

  二、加強領導,強化措施,確保關愛留守兒童工作落到實處。

  一是強化領導。各單位要真正把關愛留守兒童工作列入重要日程,切實加強工作指導,單位一把手親抓主問,聽取匯報,抓政工的副職負總責,親自抓。

  二是強化宣傳。充分利用報刊、廣播、電視等傳媒優(yōu)勢,加大社會宣傳,營造關愛留守兒童、關心青少年健康成長的良好社會氛圍。

  三是強化合力。各單位要從各自的.職能出發(fā),找準工作切入點,制定落實計劃,加大人、財、物投入,扎實推進關愛留守兒童工作;各部門之間要加強信息溝通,資源整合和工作配合,形成推進農村留守兒童工作的整體合力。

  四是強化機制。首先建立協(xié)調機制,縣、鄉(xiāng)兩級都要成立關愛留守兒童工作領導小組,切實負起責任,履行職責,扎實工作;其次建立管理機制,留守兒童所在地的基層政府要負起管理責任,依托教育等有關部門建立家庭、學校、社會三位一體的有效監(jiān)護網(wǎng)絡;第三建立激勵機制,加強督促檢查,做到年初有布置,年底有檢查,表彰先進,鞭策落后;第四建立目標管理責任制,使關愛留守兒童工作逐步走上科學化、規(guī)范化、標準化、經;能壍馈

  兒童活動方案 篇3

  如今的社會有很多的留守兒童,為了激勵更多的留守兒童自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者。我們學校組織了這次關愛的“留守兒童”志愿服務活動,使他們能與其他小伙伴一樣,在同一片藍天下,享受生活的幸福與快樂。

  一、活動主題: 攜手獻愛,關愛兒童

  二、活動背景: 近年來,隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快,當前農村大部分勞動力都積極投身到市場經濟大潮中,農村越來越多的家庭夫妻雙雙遠離家鄉(xiāng),陸續(xù)走上了外出打工、經商的行列,有些兒童的家長為了操持家庭,培養(yǎng)孩子,不可避免地盡不了家長監(jiān)護的責任,而他們的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或親戚代養(yǎng),這部分遠離了父母親有效監(jiān)護的留守兒童便成為村里特殊群體,對這些特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題。如果沒有建立一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,勢必影響他們的每一步成長,只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。在這樣的社會形式下,我校校領導和教師志愿隊一起來關注弱勢群體,為迫切需要關愛的“留守兒童”提供服務和幫助,激勵更多的留守兒童自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,使他們能與其他小伙伴一樣,在同一片藍天下,享受生活的'幸福與快樂。

  三、活動目的:與留守兒童心連心,同享一片藍天,

  四、活動地點:留守兒童家中

  五、活動時間:20xx年11月6號

  六、活動對象:xx小學一到六年級留守兒童

  七、前期準備:

  1、志愿隊成員佩戴紅袖章,志愿卡。

  2、由學校領導帶頭,教師帶上書籍,營養(yǎng)品進入學生家庭。

  3、分組行動,帶上相機手機做好資料收集。

  八、方法步驟

  行動分三個階段:

  20xx年1月初為準備階段,對本地留守兒童要做到“底子清、情況明”,切實掌握留守兒童基本情況,并做好計劃部署。

  20xx年12為實施階段,陸續(xù)開展關愛留守兒童相關活動。

  20xx年1月為總結階段。通過召開經驗介紹座談會、工作目標考核等形式,探索關愛行動深入開展的方法和措施。

  九、工作方式

  (一)輔導留守兒童學習,培養(yǎng)良好的學習興趣、閱讀習慣等,督促其按時完成作業(yè),引導養(yǎng)成良好的學習行為,使他們學習上有進步。

  (二)針對未成年人心理特點和成長規(guī)律,加強對未成年人的思想道德教育、心理健康的咨詢和引導。陪留守兒童一起游戲、聊天、郊游等,了解其思想狀況,關心他們的情感生活。

  (三)對留守兒童進行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識和安全常識,提高他們運用法律進行自我保護意識。敦促并幫助父母和監(jiān)護人主動關心留守兒童健康成長,特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間,開展“親情傳遞”主題活動。

  (四)關心留守兒童日常生活,贈送小禮物,有條件的可對困難家庭留守兒童進行經濟幫扶。

 

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