幼兒園小班社會活動設(shè)計方案通用

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園小班社會活動設(shè)計方案通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班社會活動設(shè)計方案通用1

　　一、活動意義：

　　為了讓幼兒從小珍愛地球，保護環(huán)境，樹立環(huán)境保護意識。結(jié)合4月22日第50個世界地球日，幼兒園開展了“拯救地球，從我做起”為主題的綠色環(huán)�；顒�。

　　教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點，分別開展變廢為寶親子創(chuàng)意大賽、關(guān)愛地球、關(guān)愛生命繪畫展覽：我為地球添色彩、撿拾垃圾、義務(wù)勞動等活動，提高幼兒、家長及社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

　　通過本次活動，不僅讓小朋友體會這次活動的意義，也認識到了環(huán)保綠化的`重要性：更是用實際行動來宣傳環(huán)境保護，用實際活動美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來，播種綠色，放飛希望，讓我們的世界更美好!

　　二、活動目標：

　　1、從小讓孩子就有作為地球人的環(huán)保意識，熱愛并保護我們的環(huán)境。

　　2、讓家長知道幼兒園環(huán)保教育的內(nèi)容及孩子在園情況，增進家園聯(lián)系。

　　3、通過活動請家長在日常生活中學會廢物循環(huán)利用，指導并督促孩子養(yǎng)成保護周圍環(huán)境整潔的意識和習慣。

　　三、活動時間：

　　4月21日(星期五)9：00——12：00

　　四、活動地點：

　　x幼兒園

　　五、活動對象：

　　全體師生和全體家長

　　六、活動準備：

　　1、各班回收各種飲料瓶和塑料瓶、盒子。

　　2、布置活動場地：橫幅一條：循環(huán)再用——xx幼兒園4月22日“世界地球日”變廢為寶大型親子活動

　　3、家長簽到表

　　4、游戲道具：各類廢品材料、剪刀、雙面膠、透明膠、不干膠、皺紙、亮紙、包裝帶、塑料繩、針線包、勾線筆、白布、一次性手套等

　　5、必備物品：悠久園服、帽子、器械(如果跳冠軍寶貝內(nèi)的操節(jié)，請?zhí)崆皽蕚湎嚓P(guān)器械)

　　6、活動禮品：書包、玩偶、鑰匙扣(請?zhí)崆皽蕚?

　　七、活動過程：

　　1、開場：全員共跳悠久之歌或冠軍寶貝內(nèi)的操節(jié)或者親子律動(自選)

　　2、全體家長和幼兒學習“世界地球日”的由來、意義。

　　3、根據(jù)各班所訂的主題，家長和孩子一起利用廢品合作制作玩具。

　　4、家長和孩子一起布置環(huán)保作品展覽廳，進行攝影、攝像。

　　5、活動結(jié)束。

　　八、做好后期宣傳活動：

　　1、制作好易企秀等網(wǎng)站宣傳資料，在家長群里進行宣傳分享。

　　2、選取活動照片進行園內(nèi)展板宣傳。

幼兒園小班社會活動設(shè)計方案通用2

　　一、活動目標：

　　1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的'發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

　　3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。

　　二、活動地點：

　　xx公園

　　三、活動時間：

　　20xx年4月xx號上午8點半(星期x)

　　四、活動準備：

　　1、橫幅、班牌、統(tǒng)一服裝(4月11號到位)

　　2、教師事先考察，確定參觀路線。出發(fā)前帶上點名冊、照相機。

　　3、教師準備游戲及道具。帶好孩子用品，如：衛(wèi)生紙、垃圾袋等。

　　4、提前一天通知家長春游的地點，讓家長了解本次活動的目的及要

　　配合的相關(guān)事項，出游當天由家長帶小朋友到本班老師指定的地點集合。

　　五、注意事項

　　1、外出活動時注意安全、給幼兒檢查書包和衣服、鞋子。

　　2、幼兒和家長大手牽小手，眼睛看前面，不東張西望。

　　3、在活動中，不能單獨離開集體，應(yīng)與老師和小朋友在一起。

　　4、在公園里不隨便采摘花草，尋找春天的花、草、樹等。

　　5、在公共場所不大聲喧嘩。

　　六、活動過程

　　8：10—8：30在政府新區(qū)廣場集合(教師8點到達廣場集合)。

　　8：30—8：50各班在教師的引導下整隊，家長和小朋友大手牽小手。

　　8：50—9：10組織各班級幼兒集體照相。

　　9：10—9：30觀察公園里的樹木、花草，感受春天的美麗景色。教師有目的、有計劃地引導幼兒進行觀察和探究活動：摸一摸路邊的小草、看看柳樹發(fā)出了綠綠的嫩芽，踩一踩松軟的泥土、觀看河邊釣魚的人們，聞一聞花兒的清香……

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