大學(xué)生感恩節(jié)活動方案

時間：2024-10-23 23:12:19 活動方案我要投稿

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生感恩節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學(xué)生感恩節(jié)活動方案

大學(xué)生感恩節(jié)活動方案1

　　一、活動目的：

　　通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　二、活動時間：

　　11月xx日（11月的第四個星期四為感恩節(jié)）。

　　三、活動地點：

　　學(xué)校內(nèi)。

　　四、活動前期準(zhǔn)備

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、打印宣傳資料，評分表等。

　　4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。

　　5、干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

　　6、制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

　　7、《感恩的心》手語版演員的到位。

　　8、購買獎品。

　　五、活動過程

　　1、在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

　　2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

　　3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

　　4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。

　　課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

　　5。寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的'校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

　　之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

　　六、活動意義

　　仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！

　�。�1）宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

　　（2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。

　　（3）財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費材料的費用。

　　七、活動過程：

　　“愛的形狀”

　�。�1）活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天

　�。�2）活動地點：籃球場

　　（3）活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團的社員。

　�。�4）活動背景：將展臺擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

　�。�5）活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。

　　“愛的聲音”“愛的顏色”

　�。�1）活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天

　　（2）活動地點：大榕樹下

　�。�3）活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者。

　�。�4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

　　（5）活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。

　　八、活動后續(xù)：

　　在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。

大學(xué)生感恩節(jié)活動方案2

　　一、活動主辦單位：

　　江西交通學(xué)院建筑系團總支青協(xié)

　　二、活動參與對象：

　　江西交通學(xué)院全院師生

　　三、活動地點：

　　綜合樓門口以及第二食堂門口

　　四、活動名稱：

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動

　　五、活動目標(biāo)：

　　提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。

　　六、活動時間：

　　20xx年11月25日中午

　　七、活動開展：

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛�；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

　　八、活動前期準(zhǔn)備：

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

　　活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。

　　1、活動人員安排：

　　活動總負(fù)責(zé)人2人;（廖聲陽張敏）

　　活動場地負(fù)責(zé)人員（張京）;

　　橫幅1人負(fù)責(zé)（付德濤）;

　　海報宣傳組負(fù)責(zé)（付德濤）;

　　材料準(zhǔn)備4人（組織部）;

　　現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人（組織部加宣傳部）;

　　安排現(xiàn)場秩序維護人員（劉明明）;

　　簽到人員（呂宗鋒）;

　　應(yīng)急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排）;

　　折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員（劉虹）;

　　后勤負(fù)責(zé)人員（周冬冬）;

　　攝影負(fù)責(zé)人員（張文濤）。

　　內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

　　2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

　　3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80

　　橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園

　　活動正式實施

　　11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合

　　2�；顒觾�(nèi)容：1）宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義

　　2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

　　3）鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的`家人送上祝福

　　九、活動中存在問題：

　　天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

　　十、活動的應(yīng)急措施：

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。

　　十一、活動結(jié)束：

　　整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具

　　十二、活動總結(jié)：

　　活動結(jié)束后總結(jié)報告

　　注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充

大學(xué)生感恩節(jié)活動方案3

　　一，活動背景

　　感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。

　　二，活動目的

　　1、讓同學(xué)們知道，了解感恩節(jié)

　　2、在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍

　　3、在活動中了解感恩的意義和重要性

　　4、將感恩精神傳遞到校園的每個人

　　可由團支書XX主持會議，首先由班長XX發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表XX發(fā)言，表達(dá)了他（她）對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。

　　5、幫增強學(xué)校的感恩教育建設(shè)

　　“祝福送恩師”活動。從9月10日，各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認(rèn)真發(fā)動、積極準(zhǔn)備，號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表達(dá)心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。

　　三，活動時間

　　20xx年11月22日

　　四，活動地點

　　紅星小學(xué)

　　五，活動前期準(zhǔn)備

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的'背景知識，歌曲視頻下載

　　兩名男女演員扮成情侶走上舞臺，突然幾束直光打向男演員，男演員像中了邪一樣發(fā)狂，女演員則表現(xiàn)的非常害怕（此時響起歌星MICHAEL。JACKSON的歌曲《THRILLER》的音樂），隨后十個魔鬼從四周沖上舞臺撲向男演員，男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》，內(nèi)容與《THRILLER》的MTV表演形式相似。舞曲表演結(jié)束后，眾魔鬼一起向男演員下跪，此時鬼王復(fù)活。鬼王發(fā)狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞臺，沖向游客，表演魔鬼吃人和殺人，十字軍開始與魔鬼展開斗爭，而被魔鬼“殺害”的游客則也變成了魔鬼（這些游客將在游戲“A計劃”中扮演魔鬼），然后魔鬼在鬼王的帶領(lǐng)下走進城堡。

　　2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”

　　3、打印宣傳質(zhì)料

　　4、青協(xié)干事開會分工，深入學(xué)校進行宣傳，確�；顒拥挠绊懥屯暾�

　　5、請新媒部幫忙拍照

　　化妝舞會：游客自由組隊，一共組成十隊，每隊必須由一名男性來充當(dāng)模特。比賽內(nèi)容是將各隊中的男模特化妝成女性的模樣（包括服裝，假發(fā)等），化好妝后再要求男模特在舞臺上模仿女模特進行時裝表演，讓游客一起評判誰最像。前五名的隊發(fā)獎品。

　　6、盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版

　　六，活動過程

　　有三個“一”的活動形式

　　1、看一段視頻“天堂的午餐”

　　2、寫一段感恩節(jié)的祝福（要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方）

　　3、聽一首歌——感恩的心

　　七，活動意義

　　在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學(xué)會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。

　　在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…

　　感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風(fēng)景…

　　八，經(jīng)費預(yù)算

　　購買黃絲帶，50元

　　飲用水，50元

大學(xué)生感恩節(jié)活動方案4

　　一、活動背景

　　十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。

　　二、活動目的

　　為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。

　　三、活動主題

　　生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

　　四、活動時間

　　11—24至11—25。

　　五、活動地點

　　2號女生寢室樓下，活動后期在5號樓報告廳。

　　六、活動對象

　　全校師生。

　　七、活動組織

　　院社團聯(lián)合會愛心社。

　　八、活動流程

　　1、活動前期宣傳

　�。�1）做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單

　�。�2）邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳

　　2、活動的開展

　　項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的'人或事，然后貼在感恩板上。

　　項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶，參加活動的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。

　　項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。

　　項目四：組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。

　　項目五：一起來到當(dāng)天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念。當(dāng)天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。

　　3、活動后期安排

　　在活動舉行后，把簽完名的橫幅拉出來懸掛，把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店，活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳力度。

大學(xué)生感恩節(jié)活動方案5

　　一、活動主題

　　感恩的'心，感謝有你。以班級活動形式，將感恩的心傳遞給每一個人。

　　二、活動目標(biāo)

　　豐富大學(xué)，增進同學(xué)感情，增強班級凝聚力，并借此表達(dá)對老師家長的感謝之情。

　　三、活動與地點

　　20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00

　　c4-104

　　四、前期準(zhǔn)備

　　有關(guān)感恩節(jié)主題的影片

　　班級布置，氣球彩帶等

　　購買卡片等用于書寫感恩箴言，感謝老師家長

　　借好教室，確保影片放映

　　制定好活動計劃，確�；顒禹樌M行

　　五、活動主要內(nèi)容

　　讓同學(xué)書寫感恩話語，在感恩節(jié)時贈與老師。

　　播放感恩主題影片。

　　片后討論觀后感，將感恩的心傳遞給每一個人。

　　六、經(jīng)費預(yù)算

　　氣球、卡片30元

　　七、活動負(fù)責(zé)人與參與者

　　參與者xx一班全體同學(xué)

大學(xué)生感恩節(jié)活動方案6

　　一：活動目的

　　十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ�，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。

　　二：活動主題

　　感恩愛心人，回報恩情人。

　　三：活動時間

　　四：活動地點

　　南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳

　　五：活動單位

　　策劃書：南昌理工學(xué)院志愿者工作部，

　　贊助單位：

　　參于本次活動的是所有學(xué)生。

　　六：活動準(zhǔn)備

　　1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

　　4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

　　5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

　　7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

　　七：活動內(nèi)容

　　第一個（兩周時間）：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

　　鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；

　　第二（7天時間）：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的`講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

　　對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進行評分。

　　第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

　　2、時間安排：$2——$2

　　八：活動經(jīng)費

　　提前預(yù)算活動經(jīng)費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用：

　　榮譽證書：

　　服裝租用；

　　飲品：

　　宣傳單：

　　噴繪：

　　蠟燭：

　　墨筆：

　　彩紙：

　　橫幅：

　　氣球：

　　心形獎杯：

　　九：注意事項

　　1，注意人身安全。

　　2，活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

大學(xué)生感恩節(jié)活動方案7

　　一、活動背景

　　十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。

　　二、活動目的

　　三、活動主題

　　四、活動時間

　　20xx—xx—xx—20xx—xx—xx

　　五、活動地點

　　xx女生寢室樓下，活動后期在x號樓報告廳

　　六、活動對象

　　全校師生

　　七、活動組織

　　院社團聯(lián)合會愛心社

　　八、活動流程

　　1、活動前期宣傳

　　2、做展板，拉橫幅，貼通知，發(fā)宣傳單

　　3、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳

　　4、活動的開展

　　項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。

　　項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。

　　項目四：組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶，送上感恩祝福。

　　項目五：一起來到當(dāng)天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動�？捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫�.姿勢來拍照留念。當(dāng)天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。

　　5、活動后期安排

　　在活動舉行后，①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店，④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳力度。

　　九、活動經(jīng)費

　　經(jīng)費預(yù)算：xxx元

　　十、注意事項

　　1、注意人身安全

　　2、活動前安排好人員，準(zhǔn)備好各活動需要的物品，分工合作。

大學(xué)生感恩節(jié)活動方案8

　　落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

　　一、活動目的：

　　本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的.主旨，弘揚xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠(yuǎn)。

　　二、活動時間：11月xx日

　　三、活動地點：感恩樹前

　　四、活動對象：全體師生員工

　　五、活動流程：

　　第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

　　(一) 活動時間：11月18日—11月23日

　　(二) 活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

　　第二部分：片片真情銘記感恩

　　(一) 活動時間：11月23日

　　(二) 活動形式：

　　1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

　　2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

　　第三部分：感恩主題電影展播

　　(一) 活動時間：11月24日

　　(二) 活動地點：于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

　　第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

　　(一) 活動時間：11月25日

　　(二) 活動地點：感恩樹前

　　(三) 活動準(zhǔn)備：

　　1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

　　2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

大學(xué)生感恩節(jié)活動方案9

　　一、主題：感恩老師

　　二、時間：XX年年9月17日第九節(jié)課

　　三、地點：高一(4)班教室

　　四、活動目的：

　　現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知，喚起他們對新學(xué)校、老師的熱愛之情，以此為契機，讓學(xué)生們學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會

　　2、確定主持人及落實串詞

　　3、落實并排練節(jié)目

　　4、布置教室

　　六、活動過程：

　　1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開場白，引出此次主題班會的內(nèi)容

　　2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來

　　3、石笑言等同學(xué)：歌曲——愛的'奉獻

　　4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)

　　5、陸勇等同學(xué)：小品——二話西游

　　6、竇靜等舞蹈

　　7、表演唱：感恩的心

　　8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對您說什么

　　9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對您說什么

　　10、班長小結(jié)本次主題班會

　　11、主持人宣布本次主題班會結(jié)束

　　七、會后小結(jié)：

　　回顧本次主題班會，具有如下特點：

　　1、主題突出。每次活動都應(yīng)有個突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開活動。這次主題班會，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題，有著它特殊的意義。

大學(xué)生感恩節(jié)活動方案10

　　一、活動背景：

　　如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學(xué)院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

　　二、活動目的`：

　　此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動，讓同學(xué)們通過切身感受，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情，將自己的真實感情表達(dá)出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。

　　三、活動主題：

　　心存感恩，永不言棄

　　四、組織機構(gòu)：

　　主辦單位：xxxxxxx

　　承辦單位：

　　五、活動對象：

　　xxxxxxxxx

　　六、活動時間：

　　20xx年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)

　　晚上18：30-21：30(正式演出)

　　七、活動地點：

　　xxxxxxxxx

　　八、活動構(gòu)成：

　　(一)外語寶貝時裝秀

　　(二)選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目

　　(三)各活動的頒獎儀式

　　其中包括:

　　1.感恩主題詞征集活動

　　2.“My thanks to you曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽;

　　3.感恩故事會.

　　4.“心懷感恩，立志成才”主題班會

　　5.感恩晚會節(jié)目

　　九、活動流程：

大學(xué)生感恩節(jié)活動方案11

　　一、活動目的：

　　本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠(yuǎn)。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月25日

　　三、活動地點：

　　感恩樹前

　　四、活動對象：

　　全體師生員工

　　五、活動流程：

　　第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

　�。ㄒ唬� 活動時間：20xx年11月18日—11月23日

　�。ǘ� 活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的'優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

　　第二部分：片片真情銘記感恩

　�。ㄒ唬� 活動時間：20xx年11月23日

　　（二）活動形式：

　　1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

　　2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

　　第三部分：感恩主題電影展播

　　（一）活動時間：20xx年11月24日

　�。ǘ� 活動地點：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

　　第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

　�。ㄒ唬� 活動時間：20xx年11月25日

　�。ǘ� 活動地點：感恩樹前

　�。ㄈ� 活動準(zhǔn)備：

　　1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

　　2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

　　（四）活動形式：點亮裝飾好的感恩樹，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義，并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱�；顒咏Y(jié)束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場，我們準(zhǔn)備娛樂問答，隨機有精美禮品奉送。

　　六、任務(wù)分配：

　　辦公室：

　�。ㄒ唬� 負(fù)責(zé)本次活動的采購準(zhǔn)備工作（11月20日前完成）

　�。ǘ� 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作（11月23日）

　�。ㄈ� 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作（11月20之前完成）

　�。ㄋ模� 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱（11月20日之前完成）

　�。ㄎ澹� 借音響、麥克、桌子。（11月25日）

　�。� 裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置（11月25日）

　　思想調(diào)研部

　　協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置

　　網(wǎng)絡(luò)信息部

　�。ㄒ唬� 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

　�。ǘ� 協(xié)助辦公室開展此次活動

　　社會實踐部

　�。ㄒ唬� 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計

　�。ǘ� 協(xié)助辦公室開展本次活動

　　七、注意事項：

　�。ㄒ唬� 工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。

　�。ǘ� 增強時間觀念，按時完成任務(wù)。

　�。ㄈ� 在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

　�。ㄋ模� 活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。

　�。ㄎ澹� 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

　　八、經(jīng)費預(yù)算：

　　感恩卡片：500張*0。4=200元

　　條幅制作：75元

　　絲帶：90元

　　總計：365元

大學(xué)生感恩節(jié)活動方案12

　　【活動目的】現(xiàn)在的同學(xué)都是獨生子女，生活中處在很多家長和周圍的人的關(guān)懷和呵護的氛圍中，長期處在這樣的環(huán)境中，很多同學(xué)慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學(xué)會感恩，不僅是感謝大恩大德，還要把感恩當(dāng)作一種生活態(tài)度。

　　【活動時間】20xx年11月20日

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、查找最近的電視新聞資料：父母為工作的子女排隊等車；

　　2、排演父與子沖突的小品；

　　3、設(shè)計感恩的節(jié)目：蒙眼設(shè)障走路；

　　4、設(shè)計感恩老師和父母的節(jié)目。

　　【活動步驟和紀(jì)實】

　　踏著滾滾歷史的車轍，透過千年的塵埃，代代相傳的浪漫經(jīng)典之作《白蛇傳》讓我們看到了感動人心的故事

　　a千年之前，市井之邊，有位書生救了一條白蛇，白蛇修煉了千年，化為人形，為的就是報救命之恩，于是《白蛇傳》中不僅有凄美的愛情故事，更有一份感恩的深情。

　　感恩自然，因為自然賦予我們生命感恩社會，因為社會給與我們安寧

　　a感恩父母，他們是無私無償?shù)貝壑覀兏卸魉�，即使是擦身而過。也一定有曾經(jīng)于我有恩的人

　　高二（8）班“感恩”主題班會現(xiàn)在開始

　　a生活之中，我們需要感恩，通過感恩，讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質(zhì)。

　　因為感恩我們用清亮的雙眼觀察周遭的一切因為感恩我們在不經(jīng)意間出現(xiàn)生活的美與真因為感恩我們在生活的點滴中拾到了幸福

　　a如謂人生，則父母之恩最偉大，從養(yǎng)育到教養(yǎng)，父母對我們的恩情難以回報，我們是否有此感受？有些人恐怕至今都未能意識到下面，讓我們來看段視頻新聞講述的是父母長輩為已工作的子女排隊等公交的事情出現(xiàn)。

　　視頻新聞

　　下面，在我們班級里，我們開展一個對這個現(xiàn)象贊同與否的表決a為贊同這個現(xiàn)象，認(rèn)為父母應(yīng)該為子女排隊，b為不贊同

　　大多數(shù)同學(xué)選擇了不贊同這個現(xiàn)象

　　那么讓我們來看一下網(wǎng)上做的這個調(diào)查

　　a看過這個新聞之后，同學(xué)們是否有什么感想要與大家討論的嗎？

　　若干同學(xué)發(fā)言，對上述的新聞材料發(fā)表了自己的見解，有些同學(xué)還結(jié)合了自己的親身經(jīng)歷來談?wù)摿丝捶ā?/p>

　　大屏幕上展示了一些網(wǎng)友對這一現(xiàn)象的評論

　　“可憐天下父母心”我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無反顧無所圖報地位我們付出，父母的愛真的很偉大，他們毫無怨言地滿足我們的要求，可是我們對他們的愛呢？不少人大抵是與之成反比的吧！學(xué)會感恩，首先便應(yīng)學(xué)會感恩我們的'父母感恩他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?/p>

　　a有時，父與子的矛盾是尖銳的，于是爭吵不斷，因為有了隔閡，我們不再去感受父母的恩情，來看段小品，體會一下當(dāng)父親的心情

　　父與子

　　很多時候，我們真的很少去理解父母，我們當(dāng)他們的奉獻是應(yīng)該，我們將他們的愛視作了普通，我們不曾去感恩。其實父母圖的不是我們的感謝，只要我們好，就會心滿意足。我們是不是也能時常留意，把握每一個能感恩他們的機會，讓他們真正滿足一回呢？

　　a我們是否回憶過成長的道路上父母給過我們多少的恩情嗎？也許記憶模糊了，覺得那些事兒小了，所以我們沒有去回想，現(xiàn)在，就讓我們在《memory》的長笛聲中回想一下父母對我們的恩情

　　memory

　　悠揚的笛聲恰似父母對我們的那一片濃濃的愛，我們同學(xué)一定有那些感人的故事要同我們分享。

　　同學(xué)們回憶了生活中父母對自己的付出，講述了一些故事，并且也表達(dá)了自己的父母的感恩之情

　　a除了對父母感恩，我們是否曾經(jīng)也感恩過我們生活著的這個社會呢？下面，我們來看段發(fā)生在午后街頭的故事

　　午后的街頭

　　看過街頭的故事，我們輕松一下，來做個游戲

　　蒙眼設(shè)障礙走路讓參加的同學(xué)感受到生活之中處處需要被別人關(guān)懷著，所以也必須時時地感恩；有時雖然看不見到底是誰在暗中幫助我們，但是感恩的心不能變

　　分別請了男女兩組同學(xué)參加游戲，男生組順利完成了任務(wù)，并且發(fā)表了自己的認(rèn)識，女生組雖然沒有完成，但是也體會出其中的道理

　　在班級的同學(xué)的一致要求下，班主任王洋老師和王洋同學(xué)加入了這個游戲，在老師的幫助之下，同學(xué)很快地完成了任務(wù)，結(jié)束以后，老師發(fā)表了自己的體會：生活之中，我們會需要一些指路明燈來為我們照亮我們的路，所以我們也需要對身邊的這些指路明燈感恩。

　　a每天坐在教室里，我們得到了老師辛勤教導(dǎo)

　　老師的愛，不是廣而告之，確實顯而易見的。

　　a我們從來沒有在一個正式的場合里表達(dá)過我們對老師的謝意

　　不妨今天我們就隨機抽取一些同學(xué)，讓他們對我們在座的老師們表達(dá)自己的感恩之情

　　學(xué)生對老師感恩

　　班級里的部分同學(xué)做了代表，同學(xué)們或是用語言表達(dá)了感恩之情，或是用鞠躬感謝老師的教導(dǎo)。

　　我，感謝陽光，空氣，水。

　　我，感謝父親，母親，親人，朋友，老師，同學(xué)。

　　我，感謝所有默默奉獻的人，感謝給予過他人幫助的人。

　　a也許，感恩的心很簡單。僅僅只是久別后的一個問候，僅僅是給陌生人的一抹微笑，僅僅是一份輕松的心情，僅僅是知足長樂的態(tài)度，僅僅是……

　　學(xué)會堅強的路上，我背著流浪者的行囊，帶上感恩的心一起成長，一起去面對狂風(fēng)暴雨的洗禮，一起去追逐充滿美麗和夢幻的理想。

　　高二（8）班感恩主題班會到此結(jié)束

　　作業(yè)：同學(xué)們回家后為父母做自己最想做的一件事來感恩父母

大學(xué)生感恩節(jié)活動方案13

　　一、主題：

　　感恩老師

　　二、時間：

　　XX年年9月17日第九節(jié)課

　　三、地點：

　　四、活動目的：

　　現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知，喚起他們對新學(xué)校、老師的`熱愛之情，以此為契機，讓學(xué)生們學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會

　　2、確定主持人及落實串詞

　　3、落實并排練節(jié)目

　　4、布置教室

　　六、活動過程：

　　1、兩位同學(xué)致開場白，引出此次主題班會的內(nèi)容

　　2、同學(xué)講述感恩節(jié)的由來

　　3、等同學(xué)：歌曲——愛的奉獻

　　4、同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)

　　5、等同學(xué)：小品——二話西游

　　6、竇靜等舞蹈

　　7、表演唱：感恩的心

　　8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對您說什么

　　9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對您說什么

　　10、班長小結(jié)本次主題班會

　　11、主持人宣布本次主題班會結(jié)束

　　七、會后小結(jié)：

　　回顧本次主題班會，具有如下特點：

　　主題突出。每次活動都應(yīng)有個突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開活動。這次主題班會，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題，有著它特殊的意義。

大學(xué)生感恩節(jié)活動方案14

　　感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。

　　一、活動時間：

　　11月24日（擬定），根據(jù)實際情況具體再定。

　　二、活動目的：

　　向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的`心。

　　三、活動內(nèi)容：

　　召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（最好一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（最好用小繩串起來），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。

　　四、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、氣球若干

　　2、彩色卡片若干

　　3、暖水袋6個一�；顒颖尘埃簩τ趧傔M入大學(xué)的我們，有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識與了解，同時為了豐富同學(xué)們的課余生活。特此策劃本次活動。相信通過本次活動可以促進同學(xué)們的相互認(rèn)識，激起同學(xué)們的熱愛之情。培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神。

　　五、活動地點：

　　成都航院四教206

　　六、活動對象：

　　310344班全體學(xué)生

　　七、活動流程

　�。ㄒ唬┣捌诘臏�(zhǔn)備工作：

　　1、在團日活動前，由310344班同學(xué)分為四個小組。

　　2、由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。

　�。ǘ┲鞒秩诉M場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話。

　�。ㄈ┤嗪铣枨杜笥选罚�

　�。ㄋ模┯螒蛞�

　�。�1）游戲名稱《夾湯圓》

　　（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學(xué)們間的團結(jié)協(xié)作能力，促進大家相互理解。

　�。�3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

　�。�4）游戲規(guī)則：

　　1、全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

　　2、每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個人開始。

　　3、成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

　�。ㄎ澹┯螒蚨�

　�。�1）游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》；

　�。�2）游戲目的：通過這個游戲增強同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念；

　�。�3）游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

　　（4）游戲規(guī)則：

　　1、八人一組，分為四組；評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

　　2、播放一些視頻、音樂（關(guān)于時裝秀的視頻）

　　3、每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

　　4、游戲時間限定25分鐘。

　　八、全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》

　　此次活動結(jié)束。

　　九、由輔導(dǎo)員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結(jié)

　　十、經(jīng)費預(yù)算：

　　20元

　　十一、注意事項：

　　1、前，教室裝飾由團支部負(fù)責(zé)一切事務(wù)。由兩名同學(xué)為禮賓接待，

　　2、中，會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤，

　　3、照相由邱自強田顯強負(fù)責(zé)，

　　4、活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌

大學(xué)生感恩節(jié)活動方案15

　　一、活動背景

　　感恩節(jié)，顧名思義是一個關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達(dá)自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)�！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

　　人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實很多：我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人；我們應(yīng)該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈�；我們�?yīng)該感激同學(xué)朋友，給予我們很多的.鼓勵和支持；我們也應(yīng)該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。

　　感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。

　　二、活動規(guī)模

　　宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在11月21日中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝�；顒�。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。

　　本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)提供了一個說出感恩的平臺，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。

　　三、現(xiàn)場布置

　　活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。

　　具體現(xiàn)場布置：上午十點鐘，同學(xué)們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。

　　四、活動流程

　　（一）討論活動細(xì)節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容。

　�。ǘ┵徺I活動所需物品，裝飾展板。

　�。ㄈ�11月21日上午10：30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動一直持續(xù)到下午1：00。

　　（四）活動結(jié)束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示xx天。

　�。ㄎ澹┯呻娕_人員搜集同學(xué)們點歌的便貼，在活動結(jié)束后廣播時段播放。