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活動方案

學校開展預防近視眼教育活動方案

時間:2024-08-09 02:23:23 活動方案 我要投稿
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學校開展預防近視眼教育活動方案

  為了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的學校開展預防近視眼教育活動方案,希望能夠幫助到大家。

學校開展預防近視眼教育活動方案

學校開展預防近視眼教育活動方案1

  活動目標:

  1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結構、特點。

  2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進而培養(yǎng)保護眼睛的意識。

  3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識的同時,獲得快樂。

  4、通過看眼睛、說眼睛,增進互相了解和交流。

  5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

  活動準備:

  每人一面小鏡子,“大大的眼睛”畫面兩幅。

  活動過程:

  (一)老師出謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

 。ǘ┳層變河眯$R子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導幼兒在鏡子里仔細看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。

 。ㄈ┨釂枺貉劬κ裁吹胤綍⻊?幼兒邊摸邊感知眼球會動。

  1、眼睛里有什么?是什么顏色的?

  2、眼睛長在哪里?

 。ㄋ模┳層變夯ハ嘤^察眼睛,并進行比較。進一步感知眼睛的結構。

  教師引導幼兒說出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的.有什么不同。

 。ㄎ澹┮龑в變河懻撗劬τ惺裁从?(幼兒互相討論、交流)

  教師小結眼睛對我們的重要性,強調(diào)在日常生活中要注意保護我們的眼睛。

 。┏鍪井嬅娌⑻釂枺

  1、眼睛有什么用?

  2、我們怎樣愛護、關心自己的眼睛?

  讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

  活動結束:

  教師對本次活動進行總結,表揚和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在獲得知識的同時,并獲得快樂,旨在培養(yǎng)和保持幼兒對健康活動的興趣。教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,讓其也能在活動結束的時候,獲得快樂,培養(yǎng)其教學活動的興趣。

學校開展預防近視眼教育活動方案2

  活動目標:

  1、引導幼兒知道眼睛的重要性。

  2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

  3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。

  4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  活動過程:

  1、提問導入。

  教師通過提問,導入活動主題:小朋友,剛剛我們升國旗時,你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答:眼睛)

  2、了解眼睛的重要性。

  請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導幼兒對眼睛這一話題進行提問,引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)

  3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的.辦法。

  教師引導幼兒思考:愛護眼睛,我們應該做些什么?(幼兒自由回答,教師進行小結。)

  教師總結,活動結束。

  教師:保護我們的眼睛,我們要做到三點:一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對保護視力有保護的食物,做個不挑食的好寶寶!

  教學反思:

  安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

學校開展預防近視眼教育活動方案3

  一、設計意圖:

  在日常生活中,我發(fā)現(xiàn)我們班幼兒對自己的身體器官很感興趣,常常會提出一些很值得思考的問題,我也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒對一些器官的重要性及保護方面的知識卻知道得較少,如眼睛是我們?nèi)梭w重要的器官,同時,《綱要》指出:幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在工作首位。因此我設計了此次活動,此活動來源于幼兒,又服務于幼兒,既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又利其長遠發(fā)展。

  二、目標定位:

  來說說我的目標,考慮到大班幼兒的年齡特點及實際情況,為滿足幼兒的認知、能力、情感需要,并結合(布魯姆)《教育目標分類學》,我將把目標定位如下:

  1、認知目標:知道眼睛的各個組成部分,這也將作為活動的難點;

  2、能力目標:學會做眼睛保健操;

  3、情感目標:逐步培養(yǎng)幼兒保護眼睛的情感和體驗到保護眼睛的快樂。

  三、活動準備:

  接下來說說我的活動準備,《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料,為每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件!彼晕易隽巳缦聹蕚洌

  1、物質(zhì)準備:眼睛的掛圖、課件一份、鏡子每人一個、眼保健操音樂。

  2、經(jīng)驗準備:幼兒已經(jīng)具備一些關于眼睛的知識,知道一些不良的用眼習慣。

  四、教學方法:

  這一環(huán)節(jié)我將展示我的教學方法,靈活多樣,生動有趣,且適合幼兒年齡特點的教學方法能充分調(diào)動幼兒參與活動的積極性和主動性,因此我適宜地采用了一下教學方法:

  1、談話法、

  2、講解示范法

  3、游戲法

  4、練習法,使幼兒在看看、想想、做做、講講等活動中,能夠感受到建構知識的成功喜悅之情。

  五、活動過程:

  要想使活動目標順利實現(xiàn),要想使活動重難點得以突破,那就要取決于活動過程的開展,我從激發(fā)幼兒興趣開始入手,采用環(huán)環(huán)相扣的形式開展我的教學過程:

  1、游戲?qū),激發(fā)幼兒的興趣:

  活動一開始,我會先領著幼兒做一個指“五官”的游戲,想讓幼兒再一次熟悉一些自己的五官,為謎語做鋪墊,“今天呀,老師給小朋友帶來一個謎語,聰明的寶貝兒們一定可以猜到,兩只葡萄黑又亮,只能欣賞不能吃。白天陪我看世界,晚上伴我入夢鄉(xiāng)。小朋友快來猜一猜啊!蓖ㄟ^謎語來激發(fā)幼兒興趣,集中幼兒的注意力。

  2、了解眼睛的各個部位:

  這一環(huán)節(jié)我會采用提問法,先讓幼兒說說自己的可以干什么,接著讓幼兒拿鏡子來觀察自己的眼睛,因為這一環(huán)節(jié)是活動的難點,我還會讓幼兒之間互相觀察,相互了解,然后我再出示眼睛的掛圖,我覺得這樣幼兒應該更容易接受些。

  3、懂得學會保護眼睛和做眼睛保健操:

  這一環(huán)節(jié)是活動的重點,我依舊用提問法,讓幼兒自己說說在日常生活中自己都是如何保護眼睛的,在幼兒說完以后我會做出總結,然后教給幼兒眼睛保健操。

  我講解示范眼睛保健操,(眼睛向上、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手輕輕按摩眼睛周圍肌肉,按摩眼睛上面肌肉,下面肌肉,太陽穴等)接著讓幼兒練習一會兒,我會仔細看幼兒練習情況,發(fā)現(xiàn)做的'不到位的,我會個別輔導。然后我會播放音樂與幼兒在輕松的音樂中一起做眼睛保健操。

  4、活動的最后,為了鞏固這節(jié)課的重難點,我會做一些恰當?shù)难由。讓幼兒回家后,做一回“小老師”,教父母做眼睛保健操。讓幼兒在玩與教中體驗成功與快樂。

  六、活動亮點與特色:

  在本次活動中,我運用了豐富多彩的教學組織形式,同時師幼互動較頻繁,在第一個環(huán)節(jié)中,我用了親切的形象與生動的語言,和孩子們交談,從而營造了一種平等、自由的氛圍,使幼兒在快樂的環(huán)境中體驗學習的樂趣。

學校開展預防近視眼教育活動方案4

  活動目標:

  1、萌發(fā)幼兒從小保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

  2、通過教學引導幼兒認識眼睛的構造,用途。

  3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的眼保健操。

  活動準備:

  眼睛流淚圖片眼睛圖片手絹情景圖—手揉眼睛、趴在桌子上畫畫眼保健操音樂

  活動過程:

  1、謎語導入

  上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄!ㄑ劬Γ

  2、認識眼睛

  出示圖片——眼睛流淚

  師:看看,今天老師請來了眼睛寶寶,可是他怎么了?——哭了

  眼睛寶寶怎么了,原來他生病了?

  師:眼睛為什么生病了呢?今天我們就來認識一下我們的眼睛。

  3、了解眼睛的構造,用途

 。1)觀看圖片,認識眼睛結構名稱

  師:眼睛上面有什么?——眼睫毛

  眼睫毛有什么用處?——能遮住眼睛避免強光照射,也可防止塵士落入眼內(nèi)

  中間像黑葡萄的是什么?——虹膜,控制瞳孔大小

  眼睛的最中間的小圓點是什么?——瞳孔,調(diào)節(jié)進入眼睛光線,保護是網(wǎng)膜眼睛是用來干什么的?——看東西

  (2)請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感受。

  師:下面,我想請一個小朋友來玩一個游戲,感受一下!缮涎劬,感受做事情的不方便最后請全班幼兒感受一下

  總結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。下面就讓我們來聽一個有關眼睛的故事。

  4、故事欣賞

  眼鏡和鼻梁

  夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。”耳朵氣惱地說:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!”

  耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”

  眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的',你們要為我服務,累也是應該的!”他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!

  第二天,明明在放學的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不見,才請眼鏡來幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會很開心!”師:聽完了故事,眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

  總結:眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

  5、保護眼睛

  (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  師:這個小朋友做得對不對?為什么?應該怎樣做?

  總結:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

 。2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

  師:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應該怎么做?平時還要注意什么事情?

  總結:看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

  6、眼保健操

  師:為了讓我們的眼睛更加健康,在課程的最后,我們一起來做眼保健操,給我們的眼睛做做操!

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