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活動方案

幼兒園國慶節(jié)的活動策劃方案

時間:2024-06-09 23:56:06 活動方案 我要投稿

幼兒園國慶節(jié)的活動策劃方案

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園國慶節(jié)的活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園國慶節(jié)的活動策劃方案

幼兒園國慶節(jié)的活動策劃方案1

  一、活動時間:

  20xx年10月2日下午2點到6點

  二、活動場地:

  xx龍園校區(qū)

  三、活動流程:

  1簽到(姓名,電話,所在校區(qū),年級),每人領(lǐng)取一張獎?wù)沦N(用于在游戲中獲勝后貼獎?wù)?,另每人準(zhǔn)備兩個號,一個貼在胸前,另一個放在抽獎箱中,游戲結(jié)束后抽獎;

  2簽到后的同學(xué)到校區(qū)游戲場參與游戲。

  每個游戲場點都設(shè)立技巧性、競技性、智力性游戲,同學(xué)只有在該場地闖關(guān)成功,負(fù)責(zé)人給予“游戲獎?wù)隆薄?/p>

  3、根據(jù)獎?wù)碌墨@獎數(shù)量,到前臺領(lǐng)取獎品。

  四、具體活動負(fù)責(zé)人及活動說明

  1、守房子

  參與人數(shù)4-5人,把板凳排成一個圈,人站在周圍,人數(shù)比板凳多一個,負(fù)責(zé)人開始放音樂,音樂一停,參與者要盡快坐到板凳上,沒坐上的淘汰,最后一個就是大房子的主人了,給予3枚獎?wù),參與者給予一枚獎?wù)隆?/p>

  (負(fù)責(zé)人員:)

  2、水中挾珠

  游戲者3人一組,每人手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),從盆中挾出乒乓球放到碗里,多的參賽者獲勝,給予3枚獎?wù)拢瑓⑴c者給予一枚獎?wù)隆?/p>

  (負(fù)責(zé)人員:)

  3、跑線(戶外游戲)

  每局游戲時長3分鐘,兩人負(fù)責(zé)捉,其它人負(fù)責(zé)跑,在時間內(nèi)未被捉到的人為勝利,只能沿線跑,只能在節(jié)點處反向變向,出線出局。

  勝利的同學(xué)獎勵3枚獎?wù)隆?/p>

  (負(fù)責(zé)人員:)

  4、我來說你來猜

  每次由二個組參加比賽,每組派出兩名隊員上場,一人將看到的圖片內(nèi)容用語言描述出來,另外一個人猜,描述者不能說出任何一個字,否則就算犯規(guī)。

  每局每隊表演時間為60秒,猜對得一分,如果猜錯不得分。

  最后哪個隊積分最多,哪個隊就獲勝,獲勝隊每人給予3枚獎?wù),其余參與者每人一枚獎?wù)?/p>

  (負(fù)責(zé)人員:)

  5、游戲名稱:螃蟹跑(戶外游戲)

  兩人一組,一共3組。

  每組人背靠背,手挽手,身體蹲下,扮演螃蟹跑。

  最先到達(dá)終點的一組為勝。

  如果其中組中任何一個人站起來視為放棄此次比賽。

  獲勝隊每人獎勵3枚獎?wù)拢溆鄥⑴c者每人一枚獎?wù),犯?guī)者沒有獎?wù)隆?/p>

  (負(fù)責(zé)人:)

  6、正話反說(集體游戲)

  主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。

  主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者蒙住的人即被淘汰。

  從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推。

  獲勝者給予五枚獎?wù)隆?/p>

  (負(fù)責(zé)人:)

  7、五子棋,八人局,三局兩勝晉級制。

  獲勝給予3枚獎?wù),參與者給予一枚獎?wù)隆?/p>

  8、跋山涉水

  參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。

  若乒乓球吹落了,則不能得獎,若一次性吹完則得3枚獎?wù)隆?/p>

  (可以兩組同時進(jìn)行,一組5個杯子,最后一個杯子不裝水)

  (負(fù)責(zé)人:)

  9、畫鼻子

  參與者兩人一組,一人在起點處蒙上黑布,沿著在地上畫的“z”字形的路線走到終點,走出路線之外的提前出局。

  到了終點后聽另一個人的指令在正確位置畫上鼻子的一方獲勝,給予3枚獎?wù)隆?/p>

  (負(fù)責(zé)人:)

  10、數(shù)數(shù)拍七

  所有人圍成一圈,需要共同完成一件任務(wù)——數(shù)數(shù)。

  數(shù)數(shù)的規(guī)則按照順序一個人數(shù)一個數(shù),遇到7或者7的.倍數(shù)的時候,不能說只能以拍手表示。

  比如:開始時數(shù)到6的時候,數(shù)7的人拍一下手,然后繼續(xù)數(shù),數(shù)到14時再拍一下手,如此類推。

  數(shù)錯的人或者排錯的時候則退出游戲,最后留下的為獲勝者,給予3枚獎?wù)隆?/p>

  (負(fù)責(zé)人:)

  五.所有參與的同學(xué)持獎?wù)绿角芭_兌換禮品,結(jié)束后進(jìn)行下一項活動。

  六.才藝表演:

  同學(xué)們準(zhǔn)備好節(jié)目,主持人后臺排序,按順序表演。

  表演者均可獲得精美禮品一份。

  七.游園活動結(jié)束,由主持人派代表抽幸運獎5人,發(fā)放幸運獎禮品。

  最后播放舞曲,大家一起歡跳!

  游戲可以根據(jù)報名情況減少安排。

  所需物品及獎品:

  修改好,我會列出來,制作或采購。

幼兒園國慶節(jié)的活動策劃方案2

  活動時間:

  20xx年9月30日

  活動目標(biāo):

  1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、在掛彩旗與分享活動中,感受節(jié)日的愉快氛圍。

  活動準(zhǔn)備:

  1、五星紅旗、天安門圖片

  2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

  3、零食(老師準(zhǔn)備)

  活動流程:

  一、經(jīng)驗交流

  1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

  2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

  4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

  二、操作活動彩旗飄飄

  1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

  2、教師介紹掛彩旗的方法。

  3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

  三、分享活動

  1、幼兒分組

  2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

  活動反饋:

  今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動;顒右婚_始我們就向孩子們提出了問題:知道明天是什么節(jié)日嗎?正如我們所預(yù)料到的,由于孩子們年齡還小,腦海里對國慶節(jié)毫無概念,所以沒有人能回答出來。接下來,我們向孩子們簡單介紹了國慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認(rèn)識和了解,告訴他們:我們是中國人,五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環(huán)節(jié)中,我們是讓孩子們在我們事先準(zhǔn)備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動作很快,剛拿到材料就開始動起手來掛小彩旗了,而且能按照老師先前介紹的方法掛,可有些孩子就不行了,拿到材料后不知所措,不知道怎么下手,不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務(wù)。孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興,不停地互相交流著。最后是分享食品的'時刻了,孩子們一個一個超級興奮的,把老師準(zhǔn)備的食物吃了個光光,開心時他們還互相喂食物,很有童趣,整個班級都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動,不僅讓孩子們學(xué)到了關(guān)于國慶的知識,更增進(jìn)了他們之間的友誼,十分的有意義。

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