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活動(dòng)方案

室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-23 19:53:40 活動(dòng)方案 我要投稿

室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案通用

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案通用,歡迎閱讀與收藏。

室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案通用

室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案通用1

  一、活動(dòng)主題

  強(qiáng)學(xué)風(fēng),促教改,構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月20日至20xx年11月20日

  三、主體活動(dòng)

  1、優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)

  活動(dòng)主體:

  20xx級團(tuán)活動(dòng)小組

  20xx級團(tuán)支部

  活動(dòng)流程:懸掛條幅,號召開展基層團(tuán)建活動(dòng)

  團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書,根據(jù)活動(dòng)策劃書團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn)

  團(tuán)支部積極開展團(tuán)活動(dòng)并做好團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作

  做好活動(dòng)總結(jié),并開始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的申請

  2、新老班級、團(tuán)支部換屆工作

  活動(dòng)主體:學(xué)生會團(tuán)建部

  活動(dòng)流程:收集大一至大四班級、團(tuán)支部信息

  做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫好學(xué)院班級團(tuán)支部換屆工作報(bào)告

  上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處

  3、科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè)

  活動(dòng)主體:20xxX級團(tuán)支部

  活動(dòng)流程:根據(jù)“五有”優(yōu)秀團(tuán)支部和“四好”紅旗團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)各團(tuán)支部制定團(tuán)支部發(fā)展

  規(guī)劃

  開展團(tuán)支部交流會,由各團(tuán)支部的團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員進(jìn)行交流探討及時(shí)總結(jié)交流信息與宣傳工作

  4、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)

  活動(dòng)主體:學(xué)生會團(tuán)建部團(tuán)建活動(dòng)方案。

  活動(dòng)流程:團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商

  開展關(guān)于優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講,對大一

  新生進(jìn)行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵(lì)及指導(dǎo)

  5、扎實(shí)開展班團(tuán)干部、團(tuán)員的'培養(yǎng)教育工作

  (校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20xxX級新生團(tuán)支部書記、班長進(jìn)行培訓(xùn))

  6、開展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年——團(tuán)干部懇談日活動(dòng)

  (結(jié)合我校實(shí)際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告)

  7、開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作

  (撰寫《XXXx學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》,案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心

  觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容)

  四、具體要求:

 。ㄒ唬┩怀鲋黝}、形成合力:

  1、通過在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生會成員的積極性,提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。團(tuán)建活動(dòng)方案。

  2、在活動(dòng)中挖掘團(tuán)員的潛力、引入競爭機(jī)制培養(yǎng)后備力量,提高團(tuán)支部的整體能力,使團(tuán)支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性

  3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。

  (二)加強(qiáng)宣傳、營造氛圍:

  1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大影響力。

  2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題,顯出我院特色,營造良好活動(dòng)氛圍。

  3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站,進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大我院的影響力

  五、總結(jié)活動(dòng)

  做好活動(dòng)總結(jié),找出出彩點(diǎn)及不足,做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類上報(bào)材料并上交

  六、上交材料

  1、活動(dòng)月自評表

  2、主題團(tuán)日活動(dòng)申報(bào)材料

  3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告

  4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例

室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案通用2

  1、傳牙簽

  參與游戲者每人抽一張撲克牌,然后相繼按撲克牌的順序坐好,持最。ɑ蜃畲螅┑哪菑垞淇伺频娜藶橄阮^,用嘴銜住那根牙簽,依次傳到下一個(gè)人的嘴里,不許掉哦,注意不能借用手或任何工具幫忙,如果掉了,那自然要受到懲罰嘍,傳完一圈后,游戲未完。將牙簽撅一半,繼續(xù)抽撲克牌,按新的順序坐好,接著下一輪的傳遞……繼續(xù)撅一半……再撅……越來越刺激

  2、國王游戲

  先是每個(gè)人分張數(shù)字。然后,抽出一人做國王,國王可以命令任何做事情,比如,1號和3號接吻。有時(shí),是兩個(gè)男的吻哈

  接龍,第一個(gè)人說 你好的好啊,第二個(gè)人說,你好的好啊,好漂亮的亮的亮阿,第三個(gè)人說你好的好啊,好漂亮的亮的亮啊,亮晶晶的'晶阿

  3、我愛你VS不要臉

  聽上去有些“曖昧”,實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。

  規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”,對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯(cuò),即受罰。

  亮點(diǎn):當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí),反應(yīng)跟不上的人,往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。

  4、籮卜蹲

  將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時(shí)還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作,目標(biāo)要一致,依此類推但不能馬上回指。

  以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。

  5、兩只小蜜蜂

  念詞:兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀……

  動(dòng)作:兩人面對面,1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞;2. 兩手換掌狀于胸前交X飛舞;3.出手錘子剪刀布;4.贏者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時(shí)努嘴作"咋咋"親嘴狀。

  勝負(fù):看反應(yīng)速度,負(fù)者罰一節(jié)目。

  6、一只青蛙

  參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時(shí)針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”……依此類推,跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。

  7、大瞎話

  由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個(gè)人。當(dāng)他指向其中的人和一個(gè)人,就問"瞎子","這個(gè)行不行?"。"瞎子"如果說不行,就繼續(xù)指下一個(gè)人。知道"瞎子"同意的時(shí)候,被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩,根據(jù)每個(gè)人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然,被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個(gè)題目或者說指定一個(gè)節(jié)目,要被選定的人去完成。和大冒險(xiǎn)一樣,節(jié)目越荒唐越刺激越好。

  下一輪,由上一輪被選定人來做瞎子。

  8、官兵捉賊

  用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙

  這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執(zhí)行。

  9、數(shù)7

  這么古老的游戲!不過,既然舊瓶能裝新酒,老游戲也能翻出新花樣!

  回顧一下老游戲的規(guī)則:首先人要多一點(diǎn),5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù),1、2、3……那樣數(shù)下去,逢到7的倍數(shù)(7、14、21……)和含有7的數(shù)字(17、27……)必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了,就輸,有誰沒逢7就敲桌子的,也輸。奉勸沒有數(shù)字觀念的人不要玩這個(gè),很容易輸?shù)摹?/p>

  再看一下新花樣:開頭是一樣的,但是,數(shù)到逢7的數(shù)字后,要倒回去數(shù)!比如,原來是順時(shí)針數(shù)的,輪到甲是7,他敲一下桌子,照理坐在他左邊的乙應(yīng)該接下來數(shù)8,不是!現(xiàn)在要變成逆時(shí)針,由坐在他右邊的丙數(shù)8!這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我向你保證,轉(zhuǎn)不了三次方向大伙兒就迷糊啦!

  還有一點(diǎn)要說明:只有第一回是從1開始數(shù)的。接下來誰輸了喝酒之后,由他開始數(shù),可以不必從1開始,而是以小于10的任意數(shù)字開始。

  試試看從6開始數(shù)……

室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)方案通用3

  一、游戲名稱:循環(huán)相克令

  用具:無

  人數(shù):兩人

  方法:令詞為“l(fā)ie人、狗熊、搶”,兩人同時(shí)說令詞,在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——lie人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;搶的動(dòng)作是雙手舉起呈手強(qiáng)狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏,lie人贏槍、搶贏狗熊、狗熊贏lie人,動(dòng)作相同則重新開始。

  興奮點(diǎn):這個(gè)游戲的樂趣在于雙方的動(dòng)作大,非常滑稽

  缺點(diǎn):只是兩個(gè)人的游戲

  二、游戲名稱:解手鏈

  形式:10人一組為最佳

  時(shí)間:20分鐘

  材料:無

  適合對象:全體人員

  活動(dòng)目的:讓隊(duì)員體會在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

  操作程序:

  1、培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈

  2、培訓(xùn)師說:先舉起你的右手,握住對面那個(gè)人的手;再舉起你的左手,握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在你們面對一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

  3、告訴大家一定會解開,但答案會有兩種,一種是一個(gè)大圈,另外一種是套著的環(huán)。

  4、如果過程中實(shí)在解不開,培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

  討論:

  1、你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?

  2、當(dāng)解開一點(diǎn)以后,你的想法是否發(fā)生變化?

  3、最后問題解決以后,你是否感覺很開心

  三、游戲名稱:瞎子走路

  游戲方法:兩人一組(如A和B)

  A先閉上眼將手交給B,B可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項(xiàng)指引A進(jìn)行。

  然后交換角色,B閉眼,A指引B

  分析:

  1、通過體驗(yàn),讓隊(duì)員體會信任與被信任的感覺。

  2、作為被牽引的一方,應(yīng)全身信賴對方,大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任,對一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬一指令有錯(cuò),信任很難重建。

  四、游戲名稱:串名字游戲

  游戲方法:

  小組成員圍成一圈,任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名,第二名隊(duì)員輪流介紹,但是要說:我是xxX后面的xxX,第三名隊(duì)員說:我是xxX后面的xxX的后面的xxX,依次下去……,最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。

  分析:活躍氣氛,打破僵局,加速隊(duì)員之間的了解

  五、游戲名稱:蒙眼作畫

  教具:眼罩、紙、筆,所需時(shí)間10—15分

  人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,因?yàn)榭吹靡,是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的.,但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這;些問題時(shí)我們有沒有想過借助他人的眼睛,試著閉上眼睛,也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí),我們的心敞開了。

  目標(biāo):

  1、使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

  2、說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問題時(shí),可以取得更好的效果。

  規(guī)則:用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上,每人分發(fā)一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成后讓隊(duì)員摘下眼罩,欣賞自己的杰作。

  討論:

  1、為什么當(dāng)他們蒙上眼睛,所完成的畫并不像他們期望得那樣?

  2、怎樣是這些工作更容易些?

  3、在工作場所中,如何解決這一問題?

  變化:

  1、讓每個(gè)你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上,讓隊(duì)員挑選出他自己畫的那幅。

  2、教員用語言描述一樣?xùn)|西,讓隊(duì)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考

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