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活動方案

大班親子活動方案

時間:2024-09-02 18:12:05 活動方案 我要投稿

大班親子活動方案15篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的大班親子活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班親子活動方案15篇

大班親子活動方案1

  大班親子活動方案——包餃子

  活動時間:

  活動地點:

  會議室及場外的空地。

  活動目標:

  一、家長教幼兒餃子皮包餃子。

  二、感受勞動的樂趣,進一步培養(yǎng)幼兒動手能力。

  三、增強幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。

  四、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情,師生情、親子情。 活動準備:

  一、提前把活動安排通過發(fā)校訊通、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個活動。

  二、餃子皮和餃子餡。

  三、塑料桌布14張,托盆14個。

  活動過程:

  一、9:30之前準備好場地設(shè)置。(氣球和標語——大班親子活動 包餃子比賽)上午9:20家長在教室集中簽到,隨后帶入比賽場地。

  二、教師歡迎各位家長來參加這次的活動,講解游戲程序。

  三、組織幼兒、家長分批去洗手。

  四、活動過程:

  1、啟發(fā)幼兒相互談?wù)勀棠獭寢屢约捌渌胰似綍r是怎樣包餃子的。

  2、教師進行小結(jié),并講解方法(老師示范)

  3、游戲第一部分:家長包餃子比賽(時間:5分鐘)要求:在規(guī)定時間內(nèi)評選出第一、二、三名包得又快又好的家庭,發(fā)放獎品。

  4、游戲第二部分:幼兒嘗試制作,請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒,幫助幼兒實現(xiàn)自己的制作愿望,在活動中感受包餃子的樂趣。 (時間:15分鐘)

  5、第三部分:幼兒比賽包餃子(10分鐘),要求:在規(guī)定時間內(nèi)評選出第

  一、二、三名包得又快又好的幼兒,發(fā)放獎品。

  6、將包好的`餃子拿到廚房去煮。(在等煮餃子的過程中,進行親子活動——大腳帶小腳 玩法:家長和孩子對臉站,孩子的雙腳踩在家長的雙腳上,家長拉住孩子的手,聽到口令后,從起點出發(fā),大腳帶小腳共同前行,先達到起點者為勝。)

  7、品嘗餃子:

  讓幼兒為家長服務(wù),把煮好的餃子端給自己家人,品嘗自己的勞動成果。

  六、結(jié)束活動:

  由班主任簡單小結(jié)本次活動,發(fā)放參與獎。

大班親子活動方案2

  一、活動主題:相親相愛

  二、作品要求:

  1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

  2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

  3.作品以家庭親子合作的形式制作。

  三、活動時間:

  20xx年6月1日

  四、活動地點:

  幼兒園操場

  五、參與人員:

  每班7對家庭

  六、活動形式:

  每班派出7對家庭,在規(guī)定時間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。

  活動結(jié)束后,所有的作品將在幼兒園展出。

大班親子活動方案3

  通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  一、活動時間

  20xx年x月

  二、活動地點

  大操場

  三、活動準備

  1。通知父母來園參加親子活動。

  2。準備游戲需要的'材料。

  3。布置活動場地。

  4。獎品。

  四、具體活動方案

 。ㄒ唬┗顒恿鞒蹋

  1、早操表演2、老師講注意事項。

 。1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

 。2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

 。3)在活動中請勿擁擠。

 。4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

 。ǘ┯H子游戲:

  1、《開火車》

  游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前,兩人身上套上一個呼拉圈,向終點跑,將呼拉圈交給終點另一戶家庭,游戲繼續(xù)進行。幼兒須抓住家長的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。

  2、《過小河》

  游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負責鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。

  3、《小袋鼠摘果》

  游戲規(guī)則:(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點排好隊。游戲開始,家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規(guī)定時間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。

  4、小腳踩大腳游戲規(guī)則:(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。

  5、拔河游戲規(guī)則:(13—14人為一組,)每班分成2大組,三個班錯開比賽。比賽時,雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標志拉過中間的界線即獲勝。

  6、搶地盤游戲規(guī)則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒,站在操場大圓圈上,大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,比賽時老師在圈外敲鼓,家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動,鼓聲停,家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。

大班親子活動方案4

  活動目標1.知道豌豆的種子是圓圓的,在秋天種植。

  2.會正確使用一些簡單的種植工具:鏟子、噴壺等。

  3.初步學(xué)會種植、照料豌豆的方法。

  活動準備1.收集豌豆種子。

  2.鏟子、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具,一塊種植園地。

  活動過程1.觀察豌豆種子--豌豆寶寶是什么形狀的?

  --什么時候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷,喜歡生長在寒冷的冬天)--將顆粒飽滿的種子選出備用。

  2.師幼共同整理園地--這塊地能下種嗎?為什么?先要干什么?該用什么工具?

  --觀看教師整地并認識鏟子、鋤頭等工具。

  3.學(xué)習(xí)種植豌豆的技能--地整好后,怎樣下種呢?為什么?(用鏟子挖坑。每個坑放2-3顆豆種,蓋上土,澆水)--知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長出,淺了會被雨水沖走。

  --幼兒種植,教師觀察指導(dǎo)。提醒幼兒操作時注意正確使用鏟子,注意安全。

  --小結(jié):豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了,我們要經(jīng)常到種植園地關(guān)心豌豆寶寶,看看它們什么時候發(fā)芽,是怎樣長大的,并學(xué)習(xí)用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。

  中班科學(xué)活動:種植小種子學(xué)習(xí)目標1.通過種植活動獲得相關(guān)的經(jīng)驗和知識,培養(yǎng)愛護植物的.意識。

  2.嘗試合作種植植物,培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力。

  活動準備1.不同品種的小盆栽,有些已開花,有些只有葉子。

  2.有關(guān)種植的圖書。

  3.幼兒自備不同的種子、花盆。

  4.種植計劃表(見材料制作)。

  5.種植的工具,如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。

  活動過程1.請幼兒在自然角找出已開花的小盆栽,放在一起,請幼兒描述花朵的顏色和形狀。

  2.提議幼兒在自然角栽種植物,實行綠化幼兒園計劃。

  3.與幼兒一起閱讀有關(guān)種植的圖書,然后一起討論種些什么、需要的材料和工具。

  4.把幼兒分成小組,發(fā)給每組幼兒一份種植計劃表。請他們用文字或圖畫,記錄種植小盆栽的計劃,例如種什么植物、所用的材料和工具、種植的日期。

  5.老師示范種植的步驟:

  a先用鏟子把泥土放進花盆里;b挖一個小坑,放進種子;c在上面蓋上泥土,澆水;d在花盆貼上自己創(chuàng)作的標記,如花朵圖案等。

  6.請幼兒按自己組的種植計劃表栽種種子。提醒幼兒定時澆水,并觀察及記錄植物的生長過程。

  7.種植完成后,請幼兒介紹自己的小盆栽,并利用它來綠化幼兒園。

  活動評價.能說出種植需要的材料和工具。

  .能與人合作栽種植物,綠化幼兒園。

大班親子活動方案5

  活動準備:

  食品空罐或糖果、餅干的空盒子

  活動目的:

  利用這些空罐、空盒子,可以訓(xùn)練孩子的辨認能力,還可以建立他對交易和金錢的`概念。

  活動過程:

  1、將收集的食品、餅干的空盒整齊地排列在桌上或茶幾上。

  2、讓孩子當顧客,從桌上選擇他想買的東西,并從罐上的標簽或圖片,說出該項食品的名稱(例如:牛奶、餅干等)。

  3、引導(dǎo)孩子進一步說出這個食品的種類(是飲料?是水果?)以及味道(是酸?是甜)或顏色等。

  4、等孩子了解各種物品后,讓他充當老板,你來當客人,請他取出你所要的食品,并正確地說出名稱。

大班親子活動方案6

  一、活動目標

  1、通過親子的共同設(shè)計制作,培養(yǎng)幼兒的情感,發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力。

  2、從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  二、活動準備

  1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。

  2、其他裝飾材料。

  三、活動過程

  1、認識廢舊材料

  ——出示各類環(huán)保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等)

  師:你認識這些材料嗎?以前是干什么的?現(xiàn)在還用它嗎?

  師:這些材料稱為廢舊材料,你覺得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來做什么?

  2、提議環(huán)保布袋

  師:現(xiàn)在我們?nèi)コ小⑸虉龅,都要自帶環(huán)保袋

  今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來制作一個環(huán)保袋。

  現(xiàn)在,請你來說一說,你想用哪些材料來制作?你的`創(chuàng)意在哪里?

 。▽⑴W友澋膬蓚褲腳減去,把褲管縫緊,在褲子的腰間系上皮帶或繩子,一個環(huán)保袋就做好了)

  3、制作環(huán)保布袋

  幼兒自帶材料,與家長一同制作環(huán)保布袋。

  教師在旁做好協(xié)助的工作。

  4、展示環(huán)保布袋

  展示環(huán)保布袋,相互介紹布袋的創(chuàng)意和主要用途。

  評選出最有創(chuàng)意的環(huán)保袋。(幼兒教育)

大班親子活動方案7

  一、設(shè)計思路

  親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

  二、活動目標

  1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的.樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

  三、時間

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、地點

  金牛嶺公園

  五、人員

  幼兒班全體幼兒、家長、老師

  六、活動準備

  1、按年齡組策劃游戲

  2、擴音器、哨子及游戲材料

  3、小禮物人手一份

  4、照相機

  5、少量食物

  七、活動安排

  1、大班親子游戲:

  (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

  2、大班親子游戲:

  (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長繩(2)拔河(3)運球

  (4)金雞獨立

  4、分享食物

  5、自由活動

大班親子活動方案8

  一、活動時間:

  20xx年3月28日上午10:30

  二、活動地點:

  三道溝中心幼兒園大班教室

  三、活動對象:

  大班家長、教師、幼兒

  四、指導(dǎo)思想:

  目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關(guān)系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我園決定開展親子運動會,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察、親身體驗,感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動。

  五、活動主題:

  有趣的親子活動

  六、活動目標:

  1、通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

  2、加強家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發(fā)展。

  3、體驗活動帶來的快樂。

  七、活動準備:

  1、通知爸、媽來園參加親子活動。

  2、準備游戲需要的材料。

  3、布置活動場地。

  4、獎品。

  八、具體活動方案:

  活動1:默契大考驗

  活動目的:培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契,增進他們的感情。材料準備:紙卡

  游戲玩法:將幼兒和家長分組,一個幼兒和自己的.家長為一組。兩組同時進行比賽。準備10張紙卡,紙卡上寫字(小動物,動畫片人物,水果、詞語)出示紙卡后家長表演,幼兒猜,不會的喊過。(每組的時間都不能超過3分鐘)看哪組答對的多,那組就獲勝。

  活動2:踩氣球

  活動目標;讓幼兒體驗與爸爸媽媽在一起玩的快樂。

  游戲準備:氣球若干

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)4個氣球和2根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕,身背幼兒。四個家庭為一組比賽聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,每組有一個家庭獲勝,最后再讓每組的獲勝者再比一次,最后選出一名獲勝者。

  活動3:喊數(shù)抱團

  游戲玩法:家長與幼兒圍成一個大圈,按照順時針的方向轉(zhuǎn)動。當老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3,家長帶著寶寶與最近的家長或?qū)殞毐г谝黄,依次類推。最后?jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個家庭為獲勝家庭。

大班親子活動方案9

  一、活動目標:

  1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

  2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

  二、活動地點:

  綠色莊園

  三、活動人物:

  中一、中二幼兒、中班六位老師

  四、活動時間:

  周五(3月21日)9:30-15:00

  五、活動準備:

  1、教師確定參觀的路線

  2、教師準備好用餐時的杯子,濕巾等。

  六、安全保障措施:

  1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的`安全防范措施做到層層落實,責任到人。

  2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

  4、全體幼兒必須穿好園服,舒適的運動鞋子。

  5、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  7、如出現(xiàn)意外安全事故,有幼兒園馮園長專車負責調(diào)配。

  七、活動過程:

  1、集合:帶領(lǐng)孩子在9:30-10:00“坐車去綠色莊園集合,教師清點人數(shù)。

  2、觀察綠色莊園的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

  3、午飯時間:11:30-13:00要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  4、游戲活動:(1)游戲:“揪尾巴13:20-14:00

  準備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開始時,一位老師和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部

  分拖在外面當“尾巴”!拔舶汀辈豢商,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

  5、集合時間:14:20-14;30教師組織孩子在綠色莊園大門口排隊等待專車來接。

  6、集合回幼兒園,春游活動結(jié)束。

大班親子活動方案10

  一、活動主題

  相親相愛

  二、作品要求

  1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

  2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。

  3.作品以家庭親子合作的形式制作。

  三、活動時間

  20xx年x月x日

  四、活動地點

  幼兒園操場

  五、參與人員

  每班7對家庭

  六、活動形式

  每班派出x對家庭,在規(guī)定時間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。

  活動結(jié)束后,所有的作品將在幼兒園展出。

大班親子活動方案11

  一、內(nèi)容與要求:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點:

  三、材料準備:

  1、一些歌曲音帶,如《我—的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

  3、通知媽媽參加活動。

  4、媽媽準備發(fā)言。

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┲鞒秩艘龌顒。

 。ǘ⿷c祝活動。

  1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

  說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

  2、活動進行。

  (1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的`意義。

  (2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

  說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。

 。3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛。

 。4)個別媽媽表演本領(lǐng)老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:媽媽您辛苦了。

 。5)媽媽說心聲。

  說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛我們的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

  (6)幼兒與媽媽一起游戲。

  1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

  2)媽媽游戲——搶椅子。

 。7)集體表演《我的好媽媽》。

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好幼兒齊:祝媽媽節(jié)日好掌聲響起。

 。ㄈ╆P(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。

 。ㄋ模┧投Y物中結(jié)束活動說明幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

  (1)祝賀,送禮物說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

 。2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

大班親子活動方案12

  活動宗旨:通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。

  活動宗旨:通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,在活動中增強其團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識,提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。

  活動主題:“快樂運動我做主”

  活動口號:一二三四五,我的運動我做主;一二三四五六七,團結(jié)合作爭第一。

  活動時間:20xx年11月30日下午2:30—4:00。

  活動準備:

  1。通知家長

  2。場地布置

  3。各項活動的游戲材料

  活動過程:

  一、運動員入場。

  全體幼兒集隊,各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。

  二、主持人致開幕詞。

  三、熱身:集體喊“快樂運動我做主”口號;律動《加油歌》。

  四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。

  五、活動開始。

  幼兒單項比賽活動:

  1;顒用Q:矮人走

  活動目標:鍛煉幼兒腿部的力量,培養(yǎng)幼兒的耐力。

  活動規(guī)則:幼兒學(xué)矮人向前,到終點先返回者為勝。

  2;顒用Q:夾球側(cè)行

  活動目標:培養(yǎng)幼兒的合作意識,增強幼兒競爭意識。

  活動準備:皮球、接力棒

  活動規(guī)則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側(cè)行至終點后回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽,先結(jié)束者勝。

  3;顒用Q:頂包拾球

  活動目標:增強幼兒的.平衡能力,增進彼此感情。

  活動準備:沙包、球

  活動規(guī)則:幼兒頭頂沙包從起點按規(guī)定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的班級為勝。

  4。活動名稱:運球走

  活動目標:培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。

  活動規(guī)則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點并返回者勝。

  5;顒用Q:接力賽跑

  活動目標:提高幼兒快速跑的能力,增強合作意識。

  活動準備:接力棒

  活動規(guī)則:幼兒手握接力棒,快速跑至終點后返回,將接力棒交至下一個幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的小組為勝。

  親子活動名稱:

  1。 過河

  材料:塑料板18個

  父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

  2。全身總動員

  材料:皮球

  孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應(yīng)該怎么放會放得更多而且球不會掉下來,最后誰夾的球多誰就贏。

  3。搶椅子

  材料:若干椅子、大鼓

  爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請大家遵守游戲規(guī)則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來,注意安全。

  4;顒用Q:抓尾巴

  材料:12個尾巴

  家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

  5。坐花轎(全家三人)

  材料:接力棒6根

  父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力比賽,先結(jié)束者為勝。

  六、結(jié)束活動。

  收拾與整理。活動在《運動員進行曲》的歌聲中結(jié)束。

大班親子活動方案13

  活動目的:培養(yǎng)孩子的想象力和表演能力。

  活動準備:可以用來扮演稻草人的物品如一頂草帽、一件大人衣服、一把椅子等,蘿卜玩具十個(也可以孩子自己畫一些)。

  方法:家長給孩子介紹故事線索:老爺爺?shù)牟说胤N了十個蘿卜,小白兔太想吃它了,趁老爺爺不在,吃了一個蘿卜。老爺爺想了個辦法,在稻草人的幫助下捉住了小白兔,并教育它以后想要別人的東西一定要得到別人的同意。然后鼓勵孩子大膽想象,和孩子一起根據(jù)故事線索豐富故事內(nèi)容(包括角色的語言、對話、動作、心理活動等)。最后根據(jù)編的故事內(nèi)容,孩子和家人一起商量、分配角色,準備場地、道具,從中鍛煉孩子的動手能力和解決問題的能力。

  分段參考內(nèi)容:

  老爺爺?shù)牟说胤N了十個蘿卜。一天,老爺爺來到菜地,一邊給蘿卜澆水(做手拿水壺彎腰澆水的動作),一邊說:“蘿卜長得真快,都長大了,讓我來數(shù)一數(shù)——1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,不多不少正好十個,哈哈……”(做用手指蘿卜1、2……表示點數(shù),仰頭摸胡子大笑等動作),然后回家了。

  一只小白兔邊唱邊跳來到菜地,發(fā)現(xiàn)了蘿卜:“啊,老爺爺種的蘿卜已經(jīng)長大了,綠綠的葉子大又壯,紅紅的蘿卜地下藏,我真想嘗一嘗!”(小兔子可以哼著歌出來,看見蘿卜高興得拍手,說到嘗一嘗時可以做張嘴吃的動作)。

  小白兔叫:“老爺爺,老爺爺”(雙手上舉叫喊),發(fā)現(xiàn)老爺爺不在,自言自語說:“老爺爺不在,我可不能吃”(搖搖頭)。接著又說:“我真想嘗一嘗呀,怎么辦A?”(來回走表示為難的樣子)

  老爺爺回來了,數(shù)數(shù)菜地里的蘿卜,1、2、3、……9,“咦,怎么少了一個?是我數(shù)錯了嗎?”老爺爺又數(shù)了一遍,還是少了一個,“這會是誰干的?”(做思考的樣子)老爺爺彎下腰仔細查看地上的腳印,“嗯,是小兔子干的。我要想辦法捉住它!(可以做彎腰看地上,然后一邊摸胡子,一邊點頭肯定的樣子。)

  老爺爺搬來了稻草人,躲在稻草人的后面。小兔子又來了,發(fā)現(xiàn)稻草人,邊朝后退邊問:“喂,你是誰?在那干什么?”看看沒有動靜,小兔子就壯起膽子走近稻草人,用手摸摸它說:“哈哈,原來是個假人,沒什么好害怕的,我還想再吃一個蘿卜,真好吃呀!”

  小兔子正要拔地里的蘿卜,老爺爺一把抓住了小兔子的耳朵。小兔子叫了起來:“哎呀,老爺爺,放了我吧,我錯了。”老爺爺放了小兔子,說:“錯了要改正,想吃蘿卜要得到我的同意!毙⊥米与y為情地低下了頭。

  老爺爺對小兔子說:“來,幫我一起拔蘿卜。”(做拔蘿卜的動作。)最后老爺爺給了小兔子一個大蘿卜,小兔子連忙說:“謝謝您,老爺爺!比缓蟊е}卜高高興興地回家了。

  指導(dǎo)與建議:一開始可以分一小段、一小段來表演,降低難度。等孩子熟悉了以后,可以把整個故事串起來表演,有條件的還可以用攝像機把表演拍下來,讓孩子觀賞、改進,體驗表演帶來的'快樂,并鼓勵孩子大膽參加電視臺有關(guān)這方面的表演。

  找對數(shù)

  對家長的說明:

  此活動主要是讓孩子感知語言的韻律,了解各種動物的主要特征,培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。

  活動準備:

  各種動物的圖片

  活動建議:

  家長和孩子面對面坐著,一邊拍手,一邊說兒歌。

  可以有幾種形式:

  開始的時候,家長說,孩子對

  當孩子對兒歌的內(nèi)容基本了解后,家長與孩子一起說。

  當孩子把兒歌的內(nèi)容都記住了,讓孩子說,家長對。

  當這首兒歌熟悉后,可以適當改變內(nèi)容,如哪個愛在水里游,可以回答“鴨子愛在水里游”,也可回答“魚兒愛在水里游”。 附:兒歌《我說一,誰對一》

  我說一,誰對一,哪個最愛把臉洗?你說一,我對一,小貓最愛把臉洗。

  我說二,誰對二,哪個尾巴像把扇兒?你說二,我對二,孔雀開屏象把扇兒。

  我說三,誰對三,哪個馱著兩座山?你說三,我對三,駱駝馱著兩座山。

  我說四,誰對四,哪個滿身都是刺?你說四,我對四,刺猬滿身都是刺。

  我說五,誰對五,哪個頭上長小樹?你說五,我對五,梅花鹿頭上長小樹。

  我說六,誰對六,哪個愛在水里游?你說六,我對六,鴨子愛在水里游。

  我說七,誰對七,哪個叫人早早起?你說七,我對七,公雞叫人早早起。

  我說八,誰對八,哪個唱歌呱呱呱?你說八,我對八,青蛙唱歌呱呱呱。

  我說九,誰對九,哪個用頭會頂球?你說九,我對九,海獅用頭會頂球。

  我說十,誰對十,哪個學(xué)話又本事?你說十,我對十,鸚鵡學(xué)話有本事。

大班親子活動方案14

  一、活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

  2、通過送禮物、表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點:

  知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備:

  1、歌曲磁帶,如《世上只有媽媽好》等。

  2、幼兒事先準備各種花、愛心卡等。

  3、通知媽媽參加活動。

  4、準備游戲材料。

  四、活動過程:

  在《世上只有媽媽好》的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

  (座位安排:讓媽媽和幼兒坐在一起。)

  1、老師致辭:

  小朋友們好!媽媽們好!

  我們下原幼兒園的大班教師和小朋友迎來了“三八婦女節(jié)”,在這充滿春意、充滿溫柔的三月里,我們在這里歡聚,與最心愛的寶貝共同慶祝屬于我們的節(jié)日。在此我代表大班所有老師祝各位媽媽節(jié)日快樂!小朋友,

  你們知道“三八婦女節(jié)”是誰的`節(jié)日嗎?“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日,所以我們今天特意請來了媽媽和小朋友一起歡度這個節(jié)日,大家高不高興呀!今天,我們用我們的方式向長輩們表達感激之情,今后我們將用行動表達對長輩們的愛,為長輩多做一些力所能及的事,比如幫媽媽做家務(wù),給奶奶捶捶背,這些你們能夠做到嗎?老師相信,我們大班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回報長輩的愛,希望你們在愛的沐浴下茁壯成長,祝愿大家在今天的活動中玩得開心、快樂!今天的親子活動時間不長,共分四個部分:

  1、寶寶獻歌2、獻花3、親子游戲4、送祝福的話

  幼兒代表發(fā)言

  親愛的媽媽、明天是你們的節(jié)日——“三八婦女節(jié)”,祝你們身體健康、節(jié)日快樂!親愛的媽媽,在你們的關(guān)心、教育下,我們過著幸福的生活,為了我們的健康成長,你們操了很多心,今天,我們大班的全體小朋友在這里謝謝你們啦!媽媽——我愛你!

  1、大合唱:《只要媽媽露笑臉》《我的好媽媽》

  讓孩子用歌聲把對媽媽的愛唱出來。

  2、獻花:在《愛我你就抱抱我》的音樂聲中,幼兒向媽媽鮮花,親親媽媽,增進母子之間的感情。

  3、親子游戲:

  1、《我說你猜》

  準備:卡片

  玩法:媽媽開卡片內(nèi)容,根據(jù)內(nèi)容用語言或動作,表述出來,幼兒猜,以猜對數(shù)量多為勝。

  2、小心陷井

  準備:空瓶6個,火柴棍若干。

  玩法:發(fā)給每個參賽家庭空瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時間內(nèi)(1分鐘),瓶口上堆放火柴最多的為勝。

  規(guī)則:火柴掉進瓶里一根就被淘汰。

  3、猜媽媽

  準備:小椅6把,蒙眼巾6條。

  玩法:幼兒蒙眼坐成一排,媽媽分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自己媽媽。

  4、送祝福

  給媽媽說一句悄悄話。教師可指導(dǎo)幼兒說些祝賀的話,如:祝媽媽永遠漂亮等。

  讓媽媽寫在愛心卡上。

大班親子活動方案15

  活動目標:

  1、通過和爸爸媽媽一起觀看飛車表演、撈金魚、放風箏等活動,更好地感受秋天的氣息,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

  2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

  活動事項:

  大班親子游戲

  小腳踩大腳

  玩法:4個家庭隨機組合為一組,家長和孩子面對面,幼兒將鞋子脫下腳

  踩在大人的腳上,兩人共同手拉手往前走,先到終點者為勝。

  規(guī)則:1、在前進的過程中,小孩的腳不能著地;

  2、家長不能抱起小孩。

  推小車

  目標:1.訓(xùn)練上肢力和平衡感。

  2.訓(xùn)練空間知覺

  準備:軟墊數(shù)塊

  方法:1. 讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使

  幼兒兩腿向上呈倒立狀。

  2. 四個家庭為一組進行此游戲,以先到終點者為勝。

  中班親子游戲

  水果大比拼

  目標:練習(xí)雙手抱物跑的能力。

  準備:水果:橘子,蘋果,香蕉 梨。

  方法:將幼兒排成四路縱隊,每一排第一個幼兒拿好一樣水果,聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優(yōu)勝。

  小雞出殼

  目標:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。

  準備:大張廢報紙若干,每張畫大雞蛋分散放在地上。

  方法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  慶“三八”幼兒園親子活動方案——給媽媽過節(jié)

  一、內(nèi)容與要求:

  ⒈知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

  ⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

 、惩ㄟ^表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點:知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備:

 、币恍└枨魩В纭段业暮脣寢尅、《世上只有媽媽好》等。

 、灿變菏孪葴蕚浜盟徒o媽媽的禮物。

 、惩ㄖ獘寢寘⒓踊顒。

 、磱寢寽蕚浒l(fā)言。

  四、活動過程:

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  ⒈在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

  說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

 、不顒舆M行。

 。1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。

 。2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

  說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。

  (3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛。

  (4)個別媽媽表演本領(lǐng)

  老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

 。5)媽媽說心聲。

 。6)幼兒與媽媽一起游戲。

 。7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

 。8)媽媽游戲——搶椅子

 。9)集體表演《我的好媽媽》

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的.情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

 。ㄈ╆P(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛

 。ㄋ模┧投Y物

  說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當然,制作禮物也可以放在慶;顒忧斑M行。

 。1)祝賀,送禮物

  說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

 。2)給媽媽說一句悄悄話。教師可教幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

  (五)建議

  以后,可準備幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤,主要記錄幼兒在家(guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑,進一步關(guān)心媽媽。

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