圖書館世界讀書日活動方案
為保障事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的圖書館世界讀書日活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
圖書館世界讀書日活動方案1
一、活動目的
本活動的目的是為了通過世界讀書日系列活動來推廣尊重知識、追求文明的閱讀理念，并著重培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營造一個文明的學(xué)習(xí)氛圍。此外，還可以豐富讀者的文化生活，提高讀者的文化素質(zhì)，共同營造和諧的圖書館氛圍。通過這個活動，我們希望讓讀者更詳細地了解世界讀書日，并且更加深入地了解圖書館，以此來增加他們的閱讀樂趣。
二、活動主題
本次活動的主題是：“讀書，快樂”。
三、具體活動安排
1、圖書館各服務(wù)窗口免費開放。
在這個活動期間內(nèi)，我們將對圖書館的所有服務(wù)窗口進行免費開放。詳細活動內(nèi)容請參照《開發(fā)區(qū)圖書館免費開放實施細則》。
2、讀者滿意度調(diào)查問卷。
為了及時了解讀者對于圖書館的需求，我們計劃設(shè)計一份讀者調(diào)查問卷，并在4月20日至5月10日期間向廣大讀者發(fā)放，并做好相關(guān)評價和總結(jié)，為圖書館今后的發(fā)展提供更為可靠的參考。
3、文化信息資源共享工程視頻講座（20xx年4月23日上午9：30）。
通過電子閱覽室，為讀者精選文化信息資源共享工程視頻講座，在世界讀書日這一天為讀者播放。此次講座將由著名作家蘇童進行傳世名著《包法利夫人》的解讀，并引導(dǎo)讀者提高對世界名著的閱讀能力，倡導(dǎo)讀書，快樂的閱讀理念。
4、奧運書目推介。
隨著奧運會逐漸臨近，讀者對于奧運知識的需求也逐漸加劇。為了滿足讀者們的'需求，我們此次精心策劃了“迎奧運書目推介”。推介收錄了外借室、少兒閱覽室以及綜合閱覽室中與奧運有關(guān)的圖書和期刊，并提供便捷的借閱服務(wù)。
5、奧運知識搜索比賽（20xx年4月26日上午9：00—10：00）。
我們將策劃一場奧運知識搜索比賽來進一步推廣奧運知識，讀者可以通過書刊、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案，并加深對知識的理解，提升閱讀興趣。
6、外語口語交流活動（20xx年4月25日上午9：00—11：00）。
我們將在外語閱覽室開展“迎奧運，學(xué)英語”為主題的外語口語交流活動，旨在提升讀者的外語口語水平，激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。
7、少兒閱覽室知識競賽頒獎活動（20xx年4月26日上午10：00）。
此次活動最后，我們將在4月26日上午10：00舉行少兒閱覽室的知識競賽頒獎儀式，予以獲獎?wù)呒为�，并鼓勵所有參與者繼續(xù)對知識的追求。
圖書館世界讀書日活動方案2
一、目的：
在世界讀書日這一天，我們將會在舒適的環(huán)境中享受閱讀的美好，相互介紹最喜愛的書籍，分享閱讀帶來的快樂，一同誦讀優(yōu)美文章，感受心靈的交流。世界讀書日讓我們用書籍構(gòu)筑文化長城，通過知識激發(fā)智慧的涌流。
二、主辦：
該活動由團支部、圖書館、少先隊以及工會共同主辦。
三、活動資料：
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1、讀書博文比賽“讀書，讓人生更完美”
�。�1）參賽對象：35周歲及以下的青年教師
（2）比賽時間：征文階段從本通知發(fā)布日起至20xx年4月30日止，評選階段在20xx年5月上旬進行專家評審，公示階段在20xx年5月中旬。
（3）參賽方式和要求
�、賲①愓呖梢栽诩紊菩侣劸W(wǎng)的市民博客上進行注冊，注冊原因應(yīng)為“參加博客大賽”，注冊成功后即可開通個人博客，然后發(fā)表博文；
�、诓┛兔Q和博主昵稱由參賽者自行設(shè)定，但如果使用不禮貌的名稱，則會被取消參賽資格；
③參賽作品需要以中文為原創(chuàng)資料，嚴禁抄襲，作者應(yīng)對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)以及肖像權(quán)負有全部的法律職責(zé)；
�、懿┪膽�(yīng)該與閱讀有關(guān)，指的是各種介質(zhì)的書籍、報刊雜志閱讀等，文章形式可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事以及小品文等，標(biāo)題自擬；
�、莶┪牡膶懽鲿r間不限，每位參賽者最多只能提交1篇參賽作品，篇幅應(yīng)控制在3000字以內(nèi)，并在標(biāo)題前注明【博文大賽】；
�、迏①愓咴诒荣惼陂g需將參賽作品提交到指定的作品報名頁面，并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2、讀書征文活動“讀書，讓人生更完美”
�。�1）參賽對象：35周歲以下的青年教師
�。�2）作品上交時間：即日起至4月30日止
（3）作品形式：文章形式可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事以及小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，鼓勵經(jīng)典閱讀。
（4）評選方式：參加征文活動的教師需將文章上傳至FTP的`團支部——讀書征文文件夾中，本次征文將評選一、二、三等獎等多個獎項，獲獎?wù)邔@得精美紀念品獎勵。
�。ǘ⿲W(xué)生活動
1、“走進書中”讀書征文活動：
�。�1）提交時間：自即日起至4月23日止。
�。�2）提交形式：閱讀體會、優(yōu)秀圖書推薦、主題相關(guān)的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
�。�3）參賽年級：不限
（4）評選方式：有意參加的學(xué)生需將文章電子版提交給班主任，并由班主任打印在A4紙上，交給圖書館管理員。（注：優(yōu)秀圖書推薦可以直接提交好書推薦卡）本次征文活動將評選出讀書之星、文學(xué)之星等多個獎項，獲獎?wù)邔@得精美紀念品獎勵，歡迎大家積極參與。
2、4月22日班隊課
�。�1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)同學(xué)們靜靜地拿起一本書，沉浸在書香的世界中。
（2）請每個學(xué)生在4月23日世界讀書日當(dāng)天嘗試做到以下幾點：
這一天告訴親朋好友：“今天是世界讀書日，讓我們一同分享閱讀的快樂”；
這一天，關(guān)掉家里的電視一小時，在寧靜溫馨的環(huán)境下享受閱讀的樂趣；
這一天開始，確立一種信念：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
圖書館世界讀書日活動方案3
一、活動目的
為了推廣“世界讀書日”，營造全民閱讀、終身學(xué)習(xí)的文化氛圍，關(guān)注學(xué)院圖書館建設(shè)，推廣圖書館知識和服務(wù)，拓寬圖書館的影響力，提高讀者的參與熱情和使用率，以實現(xiàn)圖書館的`服務(wù)和價值提升為核心目標(biāo)。
二、活動時間
時間：20xx年4月23日至20xx年6月1日
三、活動主題
主題：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，陪伴思考成長
四、活動形式
采用條幅、圖書館網(wǎng)頁、分院群、學(xué)院廣播等多種宣傳形式，營造歡樂節(jié)日氛圍。
五、組織機構(gòu)
為推進“讀書月”活動的順利開展，并取得預(yù)期效果，設(shè)立以下活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
六、活動工作組職責(zé)
1、圖書館：全面策劃和組織實施“讀書月”活動。
2、分院：動員和組織學(xué)生積極參與活動，并進行相關(guān)宣傳工作。
3、宣傳處：負責(zé)對“讀書月”各項活動進行宣傳宣揚。
4、學(xué)生處、團委：通知分院組織學(xué)生積極參與活動，指定專人與圖書館配合開展活動。
5、工會：負責(zé)教職員工讀書月活動的評選以及獎品頒發(fā)。
七、活動內(nèi)容
1.揭幕式暨閱讀講座（XX月XX日下午3:30-5:30）
2. “漂流書”活動（XX月XX日至6月1日）
3.數(shù)字資源利用與推廣培訓(xùn)活動（XX月XX日至4月30日）
4.圖書館讀書影像主題攝影比賽活動（XX月XX日至5月17日）
5. 20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評選活動（XX月XX日至5月29日）
6.評選本學(xué)期參與讀書活動最優(yōu)秀的分院和部門，并頒發(fā)獎品和榮譽證書。
(七) 20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春季，我與詩共度”詩會(5月29日下午3:30-5:30)
八、活動介紹和進程安排
請參閱所附附件
九、活動要求
所有協(xié)助的部門和分院應(yīng)充分認識到參與“讀書月”活動的意義，并根據(jù)昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”和慶祝第XX個“世界讀書日”系列活動方案的要求，認真策劃組織好“讀書月”的各項活動。
今年的“讀書月”活動始于4月初，將于5月底結(jié)束，活動時間長，形式多樣，內(nèi)容豐富。希望各部門和分院要全面安排，精心策劃，認真實施，確�；顒釉鷮嵱行В@得圓滿成功。
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