戶(hù)外活動(dòng)方案[經(jīng)典15篇]

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的戶(hù)外活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

戶(hù)外活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目的：

　　為了促進(jìn)員工之間的合作能力，提高團(tuán)隊(duì)合作性，提高工作效率。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xxxx年4月7日8：10—22：30；

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　深圳民族文化村及錦銹中華；

　　活動(dòng)人員：

　　所有報(bào)名員工、員工家屬

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、所有員工應(yīng)聽(tīng)從本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排，按照行程進(jìn)行活動(dòng)，否則一切后果自負(fù)。

　　2、潑水用盆由公司統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，由員工到潑水現(xiàn)場(chǎng)向公司行政領(lǐng)取；

　　3、水由公司負(fù)責(zé)發(fā)放，3瓶/人（600ml/瓶），上車(chē)后由車(chē)輛負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)一次性發(fā)放；

　　4、中餐及晚餐由員工自行解決，豐儉由人；

　　5、龍舟活動(dòng)安排：

　　6、各員工應(yīng)按規(guī)定的車(chē)輛乘坐，上車(chē)后，應(yīng)簽到。

　　7、各部門(mén)/班組的.負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)本部門(mén)/班組人員的安全。

　　8、入園時(shí)，各員工應(yīng)依次進(jìn)入，帶親屬的應(yīng)與其一同進(jìn)入，車(chē)間主管應(yīng)協(xié)助廠辦在閘口清點(diǎn)人數(shù)

　　活動(dòng)行程：

　　1、7：50—8：10公司門(mén)口集合、點(diǎn)名、出發(fā)；

　　2、9：30—10：00集隊(duì)、從錦銹中華閘口列隊(duì)入園；

　　3、10：00—13：00自由活動(dòng)，自由午餐；

　　4、13：00—14：30在民族文化村翠湖碼頭集合，參加龍舟賽；

　　5、15：00—15：30在海邊廣場(chǎng)觀看大型馬戰(zhàn)實(shí)景表演《一代天嬌》；

　　6、15：30—16：30在傣族村賽觀看“潑水節(jié)”專(zhuān)場(chǎng)演出，參與潑水狂歡；

　　7、17：00—17：50在中心廣場(chǎng)觀看大型民族服飾舞蹈詩(shī)——《東方霓裳》；

　　8、18：00—19：20自由晚餐；

　　9、19：30—20：30鳳凰廣場(chǎng)觀看晚會(huì)《龍鳳舞中華》

　　10、20：40—21：00民族文化村門(mén)口集合，返程。

戶(hù)外活動(dòng)方案2

　　為了進(jìn)一步提高學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)水平，充分發(fā)揮我園早教中心的教育作用，引起社區(qū)家庭對(duì)0-3歲嬰幼兒早期教育重視，使他們能更正確的了解和對(duì)待嬰幼兒早期教育的觀念，同時(shí)也為社區(qū)幼兒提供游戲場(chǎng)所和玩具，使散居兒童也能體驗(yàn)到幼兒園豐富多彩的生活，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)或同伴之間共同交流與互動(dòng)，并從活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子參與活動(dòng)的興趣，促進(jìn)孩子各種能力的發(fā)展。本學(xué)期特向社區(qū)開(kāi)展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、和社區(qū)聯(lián)系，摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)

　　2、準(zhǔn)備邀請(qǐng)函，由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中

　　3、準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)材料。

　　4、準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xxx幼兒園

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日上午9：00-10：30

　　讓社區(qū)1-3歲幼兒來(lái)園玩各類(lèi)游戲，來(lái)園參加社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，開(kāi)展早期教育專(zhuān)題講座

　　四、注意事項(xiàng)

　　1、家長(zhǎng)來(lái)園后先填寫(xiě)幼兒信息表、家長(zhǎng)簽到表。

　　2、活動(dòng)時(shí)能配合在園管理老師的安排，使活動(dòng)開(kāi)展有序。

　　3、家長(zhǎng)帶好自己的.寶寶，使寶寶安全、快樂(lè)的活動(dòng)。

　　4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動(dòng)器械。

　　5、要參加第三次活動(dòng)的適齡寶寶家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)诘谝�、二次�?lái)活動(dòng)時(shí)為孩子報(bào)名，以便我們安排。

　　6、每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)為我們的活動(dòng)給予評(píng)價(jià)或提出寶貴的意見(jiàn)和建議，使我們的做的更好。

　　7、家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函來(lái)參加我們的活動(dòng)。

　　五、拓展

　　我們要營(yíng)造一種叫“是”的氛圍，就是說(shuō)，我們永遠(yuǎn)不要去說(shuō)寶寶作錯(cuò)了什么，而是告訴寶寶你在做什么，你已經(jīng)做到了什么。比如寶寶剛開(kāi)始練習(xí)拍手的時(shí)候，可 能沒(méi)有辦法把兩只手完全地手心相向地合在一起。那時(shí)候，我們會(huì)說(shuō)“寶寶，你好棒哦，居然學(xué)會(huì)如何擺手了！”像這樣去正面地肯定他，而不是把眼睛放在寶寶沒(méi)有做到的地方。

戶(hù)外活動(dòng)方案3

　　在這春意盎然、陽(yáng)光明媚、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，外出踏青是戶(hù)外活動(dòng)的首選。為了能讓寶寶們更好的親近大自然，陶冶情操，促進(jìn)親子關(guān)系，擴(kuò)大寶寶的視野和交際范圍，我園特舉辦本次親子戶(hù)外踏青活動(dòng)，讓寶寶走出室內(nèi)與大自然親密接觸，以大自然中的一花一草、一事一物為活教材，通過(guò)找一找、看一看、聞一聞、玩一玩等游戲活動(dòng)，與大自然零距離接觸，盡情地尋找著春天的“足跡”，捕捉春天的特征，感受春天的美好，在大自然中開(kāi)開(kāi)心心地感悟，真真切切地體驗(yàn)，體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月14日上午9：00到10：30（如遇雨天，活動(dòng)順延。）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xxX公園

　　活動(dòng)對(duì)象：“金搖籃”親子早教指導(dǎo)中心月亮班和星星班全體師生及家長(zhǎng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、通知各位家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間，發(fā)放活動(dòng)方案，安排活動(dòng)路線、場(chǎng)地。

　　2、風(fēng)箏、垃圾袋、濕紙巾（請(qǐng)家長(zhǎng)自備）等。

　　活動(dòng)流程：

　　一、集合：上午9：00xxX公園門(mén)口集合，教師介紹今日活動(dòng)流程。

　　二、集體活動(dòng)

　　1、有氧運(yùn)動(dòng)（9：10—9：20）：早操活動(dòng)。

　　2、開(kāi)心一刻（9：20—9：40）

　　游戲一：吹泡泡

　　游戲目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶聽(tīng)口令進(jìn)行游戲的能力。

　　游戲準(zhǔn)備：彩虹傘。

　　游戲玩法：媽媽和寶寶們手拉手圍著彩虹傘拉成一個(gè)大圓，邊走邊一齊說(shuō)兒歌“吹泡泡，吹泡泡，吹成一個(gè)大泡泡，吹泡泡吹泡泡，吹成一個(gè)小泡泡”。

　　游戲二：小腳踩大腳（袋鼠跳）

　　游戲目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)合作的能力。

　　游戲準(zhǔn)備：小紅旗

　　游戲玩法：一位寶寶和家長(zhǎng)兩人一組，寶寶把小腳踩在媽媽或者爸爸的大腳上，雙手抱住媽媽或者爸爸的腰部，合作走。

　　游戲三：吹氣球

　　游戲目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶視覺(jué)追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

　　游戲準(zhǔn)備：氣球。

　　游戲玩法：媽媽或者爸爸和寶寶一同吹成一個(gè)氣球后，讓寶寶用嘴把氣球吹遠(yuǎn)，然后跟著氣球前進(jìn)；用頭去頂氣球，讓孩子跳躍著去觸碰氣球等。

　　三、自由活動(dòng)：尋找春的足跡（9：40—10：20）

　　春天，大自然正悄悄地發(fā)生著變化：小草發(fā)芽了、野花開(kāi)了，大樹(shù)也長(zhǎng)出了新的嫩葉……家長(zhǎng)們可以帶著孩子一起去爬爬山，尋找一下春天的足跡，和孩子一起看一看、說(shuō)一說(shuō)，用相機(jī)記錄下這珍貴的瞬間。

　　四、快樂(lè)分享（10：20—10：30）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：自帶食品，彩虹傘、一次性桌布、垃圾袋。

　　介紹：

　　（1）小朋友，今天你和你的爸爸媽媽帶了哪些好吃的東西？這些好吃的東西你想和誰(shuí)一起分享？大家都知道好東西要大家一起分享，快把好吃的拿出來(lái)和大家一起分享吧！

　�。�2）請(qǐng)小朋友們將所帶的食物進(jìn)行分類(lèi)，如水果，糕點(diǎn)，飲料等等，然后大家一起分享美食！（家庭分組，席地而坐）注意吃完的'垃圾不能隨處丟，要放進(jìn)垃圾的“家”。

　　穿插：在分享美食的同時(shí)，邀請(qǐng)部分家庭進(jìn)行親子表演，增強(qiáng)孩子的表現(xiàn)力和自信心。

　　活動(dòng)須知：

　�。�1）事先踩點(diǎn)，保證場(chǎng)地的安全。

　�。�2）提醒家長(zhǎng)路上的'交通安全。

　　（3）自帶食品需保證食品的安全衛(wèi)生。

　�。�4）請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好自己的孩子，保證活動(dòng)中的安全。

　�。�5）活動(dòng)前后清點(diǎn)人數(shù)。

戶(hù)外活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　凝聚和諧團(tuán)隊(duì)、踏春郊游活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　在繁忙的工作之余，為了能讓員工釋放出工作中的壓力、生活中的疲勞，公司決定組織員工拓展活動(dòng)--郊游。此次活動(dòng)的目的是豐富員工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)同事之間的溝通與交流，使大家體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的活力和凝聚力。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　待定

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　君尚物業(yè)全體員工

　　五、活動(dòng)形式：

　　郊游，踏青，戶(hù)外徒步，燒烤，攝影，游戲

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。�1）集合時(shí)間：待定

　�。�2）集合地點(diǎn)：公司一樓

　�。�3）車(chē)輛安排:辦公室負(fù)責(zé)，在踏春郊游活動(dòng)前期提供參加活動(dòng)的人員車(chē)輛安排及人員安排

　�。�4）所需物品：公司橫幅、相機(jī)、燒烤材料、餐具、飲用水、桌布等

　�。�5）燒烤場(chǎng)地安排：人事部負(fù)責(zé)聯(lián)系好場(chǎng)地確保正常使用

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┤藛T編制：以抽簽方式?jīng)Q定隊(duì)員選擇，每15人為一小隊(duì)，共10個(gè)隊(duì)伍。

　�。ǘ�）活動(dòng)流程：

　　1、7：00-7點(diǎn)30---指定地點(diǎn)集合、點(diǎn)名，安排車(chē)輛出發(fā)至目的地

　　2、9：00—11：00—自由瀏覽景點(diǎn)

　　3、11：00—13：00—至指定燒烤區(qū)域進(jìn)行燒烤，后勤人員需將物品準(zhǔn)備齊全，期間可以自由活動(dòng)，看風(fēng)景、攝影等

　　4、13：30-17：00—進(jìn)行拓展活動(dòng)，活躍集體氣氛，增加大家感情，促進(jìn)全體員工協(xié)作性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力

　　5、17：00以后---離開(kāi)景區(qū)，參加踏春活動(dòng)的'同事整理東西，保持環(huán)境的清潔，返回市區(qū)指定地點(diǎn)用餐，結(jié)束一天行程。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、全體員工著裝輕便或者運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，注意防曬

　　2、注意保管好自己的貴重物品

　　3、在活動(dòng)中注意安全，最好不要單獨(dú)行動(dòng)，如有特殊情況告知同伴

　　4、天干氣燥，注意用火

　　5、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各自收拾好垃圾，注意環(huán)境的清潔

戶(hù)外活動(dòng)方案5

　　一、主題活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月25日下午15：00——17：00

　　二、主題活動(dòng)地點(diǎn)：

　　籃球場(chǎng)

　　三、主題活動(dòng)目的：

　　通過(guò)幾個(gè)游戲，讓員工互相認(rèn)識(shí)，增加團(tuán)隊(duì)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使員工能夠在訓(xùn)練中體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性。

　　四、主題活動(dòng)流程：

　　破冰(30min)

　　(1)按照?qǐng)?bào)數(shù)將所有員工分為4-6組，每組排成一排，從第一個(gè)人開(kāi)始自我介紹，第二個(gè)人要先介紹第一個(gè)人再自我介紹，以此類(lèi)推，說(shuō)錯(cuò)即重新開(kāi)始。哪組最先介紹完則贏。團(tuán)隊(duì)拓展主題活動(dòng)方案四人三足(30min)

　　(1)小組賽：每個(gè)大組先組內(nèi)比賽，分為3組，時(shí)間最短的組獲勝進(jìn)入決賽；

　　(2)決賽：通過(guò)小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個(gè)來(lái)回，時(shí)間最短的為最終冠軍

　　(3)輸?shù)年?duì)伍要接受懲罰：對(duì)贏的隊(duì)伍說(shuō)：你真棒！贏的隊(duì)伍則回答：小意思啦！

　　石頭剪刀布(30min)

　　每組派出一個(gè)人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸?shù)娜�，被抓住�?/p>

　　淘汰換下一個(gè)人，哪組最先被淘汰完所有組員，哪組就輸。兩兩PK，最后贏得隊(duì)伍獲勝，輸?shù)年?duì)伍每個(gè)組員做俯臥撐10個(gè)。滾珠子

　　每組隊(duì)員各拿一節(jié)水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶里，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

　　報(bào)數(shù)：(40min)這個(gè)游戲可以替換成“石頭剪刀布”

　　此游戲有兩個(gè)規(guī)則：1。一切服從裁判；2。如有不服，請(qǐng)參照第一條。

　　(1)1，3組合為一組，2，4組合為一組；

　　(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊(duì)長(zhǎng)；

　　(3)每組按照順序開(kāi)始報(bào)數(shù)，1，2，1，2……所有人報(bào)完之后報(bào)1

　　的人向左跨一步，報(bào)2的人向右跨一步，時(shí)間最長(zhǎng)的一組隊(duì)長(zhǎng)需要接受懲罰：俯臥撐10個(gè)

　　(3)第二次報(bào)數(shù)，輸?shù)年?duì)長(zhǎng)需做20個(gè)俯臥撐，第三次40個(gè)，第四次80個(gè)，以此類(lèi)推。

　　在游戲過(guò)程中，不允許任何人代替隊(duì)長(zhǎng)受罰，必須是隊(duì)長(zhǎng)受罰。這個(gè)游戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤，承擔(dān)責(zé)任的永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇于承擔(dān)。

　　抬單杠(可以用木條，報(bào)紙卷成的長(zhǎng)條代替)：(30min)——備選

　　每組分成兩隊(duì)，相向站立，伸出食指，將單杠放在食指上，保持單杠平衡并且每個(gè)人的食指都不能離開(kāi)單杠，將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。這個(gè)游戲主要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，游戲成功的訣竅是每個(gè)人的.動(dòng)作都要一致。

　　紅與黑：——備選游戲規(guī)則：

　　(1)兩隊(duì)均選紅，各得1分；均選黑，各減1分；

　　(2)一隊(duì)選紅、一隊(duì)選黑，選紅者減3分，選黑者加3分

　　(3)第9與第10輪選擇，得分乘3后計(jì)入總分。得分最高的隊(duì)獲勝

　　(4)溝通：兩隊(duì)在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進(jìn)行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時(shí)間為一分鐘；兩隊(duì)在第八輪選擇后，雙方必須進(jìn)行溝通，面談時(shí)間為一分鐘。兩隊(duì)除按上述規(guī)則可召集的面談外，禁止其它溝通。游戲目的：

　　1要取得長(zhǎng)期利益，必須采取合作的態(tài)度。

　　2團(tuán)體合作的基礎(chǔ)是相互信任。

　　3信任來(lái)自于暢順的溝通。

　　4信任一旦逝去，難以補(bǔ)救。

　　五、現(xiàn)場(chǎng)人員安排：

　　主持人：XXX拍照攝影：XXX

　　裁判：XXXXXXXXX

　　六、道具：

　　布條；水管4根；桶；滾珠。

戶(hù)外活動(dòng)方案6

　　目標(biāo)：

　　1、對(duì)扮演小兔子進(jìn)行游戲感興趣，樂(lè)意玩此游戲。

　　2、鞏固幼兒按顏色分類(lèi)的技能。

　　3、鞏固幼兒四散跑的技能，訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)力。

　　環(huán)境材料：

　　黑色、灰色、黃色的兔子頭飾若干

　　椅子3張

　　錄音機(jī)

　　狐貍頭飾1個(gè)

　　玩法：

　　分三組幼兒分別扮演黑色、黃色、白色的兔子，當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)的時(shí)候，小兔子可以自由到操場(chǎng)上玩，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)停了，大灰狼大聲的`喊：“我要來(lái)抓小兔子了�！毙⊥米泳鸵�馬上跑回自己的家(黃色的兔子跑回黃色的家，如此類(lèi)推)

　　指導(dǎo)重點(diǎn)：

　　1、提醒幼兒跑時(shí)要注意安全。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽的進(jìn)行游戲。

戶(hù)外活動(dòng)方案7

　　通過(guò)這樣的活動(dòng)，增進(jìn)孩子與父母之間的感情，拉近兩者的距離，讓孩子在活動(dòng)中快樂(lè)游戲快樂(lè)玩耍，促進(jìn)孩子的發(fā)展。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　增進(jìn)親子感情；感受兒歌的節(jié)奏；練習(xí)跳的動(dòng)作。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　優(yōu)美、舒緩的音樂(lè)。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1. 教師示范念兒歌，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著寶寶拍手念兒歌。

　　2. 寶寶和家長(zhǎng)跟著教師邊念兒歌邊游戲。

　　“小青蛙，呱呱呱，肚子餓了，呱呱呱。一跳跳，二跳跳，三跳跳，四跳跳”：家長(zhǎng)托著寶寶的'手臂原地一句一跳；

　　“抓到害蟲(chóng)吃飽了”：家長(zhǎng)抱起寶寶轉(zhuǎn)一圈；

　　“噓——滑下來(lái)”：家長(zhǎng)快速將寶寶滑落。

　　四、指導(dǎo)要點(diǎn)

　　1. 家長(zhǎng)托寶寶手臂跳時(shí)注意握緊寶寶雙臂。

　　2. 寶寶從家長(zhǎng)身上滑落時(shí)，家長(zhǎng)注意用雙手拖住寶寶的后背，以免寶寶摔傷。

　　五、親子游戲

　　小蕩床

　　六、活動(dòng)目標(biāo)

　　發(fā)展大腦平衡覺(jué)；感受在空中搖擺的快樂(lè)。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　床單。

　　八、活動(dòng)過(guò)程

　　1.教師出示床單，向家長(zhǎng)講解玩法，并請(qǐng)一名家長(zhǎng)上前示范。

　　2. 家長(zhǎng)分別站在床單兩端，將床單打開(kāi)，讓寶寶平躺在里面，家長(zhǎng)抬起床單四角隨兒歌有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。

　　3. 教師蹲下與寶寶說(shuō)“再見(jiàn)”，鼓勵(lì)寶寶下次再來(lái)。提醒家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶到戶(hù)外自由活動(dòng)。

　　九、指導(dǎo)要點(diǎn)

　　擺動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)動(dòng)作幅度要適宜。

　　十、附兒歌

　　《小蕩床 》

　　小床單，真奇妙，寶寶躺著笑一笑。媽媽擺，爸爸搖，樂(lè)得寶寶哈哈笑。

戶(hù)外活動(dòng)方案8

　　一年一度的.國(guó)際“三八節(jié)”在新學(xué)期如約而至，xx小學(xué)的女教師們承擔(dān)著教書(shū)育人的重?fù)?dān)，也是學(xué)校健康發(fā)展的生力軍和主力軍。為熱烈慶祝女教師們自己的節(jié)日，增強(qiáng)女教師健康指數(shù)，學(xué)校特組織戶(hù)外踏青活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　促進(jìn)教職工身心健康，豐富職工業(yè)余生活。

　　二、活動(dòng)人員

　　全體教師

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx市xx街xx公園

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及路線

　　20xx年xx月xx日全體教師早8:20點(diǎn)在校門(mén)口集中,8:30發(fā)車(chē)。乘大客車(chē)過(guò)xx大橋，直達(dá)xx參觀xx街等，午飯?jiān)趚x，然后游玩xx公園。返回時(shí)間4點(diǎn)左右。

　　六、活動(dòng)要求

　　戶(hù)外踏青注意安全，結(jié)伴而行。全體教師原則上不得請(qǐng)假�？紤]天氣變化，本活動(dòng)若有時(shí)間調(diào)整，另行通知。

戶(hù)外活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　(暫定每天上午)

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)與人數(shù)：

　　xxx

　　三、活動(dòng)目的：

　　為了豐富學(xué)生的暑期生活，增強(qiáng)體質(zhì)，挖掘自信潛力，磨練意志能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。使同學(xué)們過(guò)個(gè)有意義的暑假，愉快的暑假，有收獲的暑假。

　　四、活動(dòng)形式：

　　以自愿報(bào)名和原訓(xùn)練班為主要活動(dòng)形式為主。設(shè)立(男女籃球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子藝術(shù)體操班、田徑班)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　男女籃球隊(duì)：熟悉球性的基本功練習(xí)、雙手胸前傳球、原地單手肩上投籃、行進(jìn)間低手投籃、原地高運(yùn)球和原地低運(yùn)球等。

　　男子足球隊(duì)：熟悉球性的基本功練習(xí)、腳背正面運(yùn)球、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球和腳背內(nèi)側(cè)踢球等。

　　男女乒乓球隊(duì)：熟悉球性的基本功練習(xí)、握拍法、準(zhǔn)備姿勢(shì)、步法、正手位攻球等。女子藝術(shù)體操隊(duì)：基本功練習(xí)、球操的基本技術(shù)和帶操的基本技術(shù)。

　　田徑隊(duì)：輔助性練習(xí)(如小步跑、車(chē)輪跑、后蹬跑等)、跑的'基本技術(shù)(如：起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點(diǎn)跑)、背越式跳高技術(shù)等。

　　六、參加人員：

　　xxxx

　　七、指導(dǎo)老師：

　　全體體育老師。

　　八、活動(dòng)要求與注意事項(xiàng)：

　　1、各學(xué)生要聽(tīng)從指揮，服從安排，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校集合。

　　2、以各培訓(xùn)班為單位組織活動(dòng)，指導(dǎo)老師密切配合。

　　3、組織好學(xué)生，確保學(xué)生活動(dòng)中的安全。

　　4、指導(dǎo)老師要做好學(xué)生的防暑工作;由于暑期天氣酷熱，建議學(xué)生自備飲用水和多帶衣服以備替換。

　　5、參與該活動(dòng)的所有學(xué)生遇到情況要及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)，不得在中途私自離隊(duì)。

　　6、建議學(xué)生不要帶貴重物品，注意財(cái)務(wù)安全。

　　7、指導(dǎo)老師要與學(xué)生家長(zhǎng)做好溝通，做好學(xué)生的接送工作。

戶(hù)外活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)目的

　　為了豐富廣大群眾的文化娛樂(lè)生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長(zhǎng)的`精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛(ài)好，樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念，建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：（辦公室成員及工會(huì)小組長(zhǎng)）

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)第一項(xiàng)：由工會(huì)發(fā)表慶�！拔逡弧被顒�(dòng)演講

　�。ǘ�）第二項(xiàng)：趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則

　　所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門(mén)選派代表代表本部門(mén)參加，（其中每項(xiàng)活動(dòng)：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門(mén)派一人參加，倉(cāng)儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加）

　　除滅火器演練活動(dòng)在庫(kù)區(qū)進(jìn)行外，其它活動(dòng)在“百花園”進(jìn)行。

　　1羽毛球—— xx負(fù)責(zé)

　�。�1）、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。（11分一局，三局二勝）

　　2、斗地主——xx負(fù)責(zé)

　　（1）、每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、滅火器演習(xí)短跑——————xx負(fù)責(zé)

　�。�1）、提滅火器短跑50米現(xiàn)場(chǎng)滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場(chǎng)演練，各部門(mén)選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí)，滅火器的使用，現(xiàn)場(chǎng)滅火演練（邀請(qǐng)出租戶(hù)的代表參加，目的學(xué)會(huì)使用滅火器）

　　4、摸“福”————xx負(fù)責(zé)

　�。�1）、全部選手都可以參加，以摸到“�！睘闇�(zhǔn)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、拔河——由xx負(fù)責(zé)

　　各參賽單位全部隊(duì)員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ㄈ�）、活動(dòng)第三項(xiàng)：以上活動(dòng)完后在“百花園”自由活動(dòng)，6：00“百花園”就餐。

　　以上所有活動(dòng)重在參與，參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過(guò)一個(gè)健康、歡樂(lè)、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的

　　活動(dòng)環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

戶(hù)外活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過(guò)參加活動(dòng)，培養(yǎng)孩子活潑大膽、積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的優(yōu)良品質(zhì)。

　　2、讓幼兒樂(lè)意參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

　　3、發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

　　4、培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

　　5、加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和幼兒、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1)自制一個(gè)班牌(各班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備)

　　2)各班準(zhǔn)備一句運(yùn)動(dòng)口號(hào)，請(qǐng)幼兒熟記(各班負(fù)責(zé))

　　3)音樂(lè)準(zhǔn)備：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》、(陳老師負(fù)責(zé))

　　4)主持稿(主持人準(zhǔn)備)

　　5)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

　　6)各保教商量、制定出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的.實(shí)施與安全方案(保教組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

　　7)比賽項(xiàng)目檢閱(各班負(fù)責(zé))

　　8)彩排：抽取兩日上午戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間全園彩排兩次入場(chǎng)(運(yùn)動(dòng)員喊口號(hào))

　　9)播放音樂(lè)

　　10)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)清理：擺放椅子、布置場(chǎng)地——組織各班完成

　　流程安排

　　1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)：

　　1)下雨安排：幼兒園多功能廳

　　2)不下雨安排：幼兒園操場(chǎng)

　　2、開(kāi)幕式議程：

　　1)開(kāi)幕儀式講話

　　2)進(jìn)場(chǎng)順序：按照班級(jí)順序進(jìn)場(chǎng)。

　　2)各班老師整隊(duì)

　　3)小運(yùn)動(dòng)員喊活動(dòng)口號(hào)：例“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)!”(一名老師負(fù)責(zé)選一名幼兒帶領(lǐng)喊口號(hào))

　　4)升國(guó)旗

　　3、各組運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽

　　1)幼兒比賽項(xiàng)目

　　2)親子比賽項(xiàng)目

　　4、頒獎(jiǎng)：大班、中班、小班的家長(zhǎng)

　　最新幼教資訊新鮮送，敬請(qǐng)?zhí)砑游⑿盘?hào)xxx

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　個(gè)人項(xiàng)目

　　大班：穿越封鎖線

　　材料準(zhǔn)備：盒子、長(zhǎng)皮筋、保護(hù)狗

　　游戲規(guī)則：在墻角的盒子里放上橡皮筋，在護(hù)墻板上安好保護(hù)鉤。

　　幼兒就近取材拉出綜合交錯(cuò)的“電網(wǎng)”，用鉆、爬、跨等不同的動(dòng)作使自己順利穿過(guò)封鎖線，身體不能觸碰到上面的鈴鐺，還能隨時(shí)調(diào)整“電網(wǎng)”的高度或增加難度。

　　中班：小馬運(yùn)糧

　　材料準(zhǔn)備:單元筒24個(gè)、體能條12根、大龜背8個(gè)(起點(diǎn)4個(gè)，終點(diǎn)4個(gè))、絨布球24個(gè)(都放在終點(diǎn)，每個(gè)龜背里6個(gè))。

　　游戲規(guī)則:幼兒扮演小馬，分成4組，跨跳過(guò)小河(體能條)和跨欄，小馬從大龜背里取出絨布球運(yùn)，再沿原路返回起點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。

　　小班：小熊斗怪獸

　　材料準(zhǔn)備：沙包“炸彈”，“怪獸”紙牌，長(zhǎng)凳排成彎曲的小橋，獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　游戲規(guī)則：每個(gè)幼兒手執(zhí)“炸彈”，自由通過(guò)各種“橋”，跑到“怪獸區(qū)”進(jìn)行攻擊。

　　當(dāng)擊中5個(gè)“怪獸”后，從獎(jiǎng)勵(lì)臺(tái)上領(lǐng)取一枚“勝利獎(jiǎng)?wù)隆�，接著回到起點(diǎn)繼續(xù)游戲，直至所有“勝利獎(jiǎng)?wù)隆北活I(lǐng)取完。

　　托班：過(guò)小橋

　　材料準(zhǔn)備：5個(gè)長(zhǎng)凳

　　游戲規(guī)則：讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排的長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排但左右分開(kāi)的長(zhǎng)凳上用各種方法走過(guò)“橋”。

　　家長(zhǎng)項(xiàng)目：拔河比賽

　　參賽對(duì)象：小班托班x中班大班家長(zhǎng)

　　集體項(xiàng)目

　　大班：足球接力賽

　　材料準(zhǔn)備:足球4個(gè)，長(zhǎng)彩帶布置S形賽道，賽道障礙物。

　　游戲規(guī)則:將幼兒分成4組，聽(tīng)到哨聲，第一名幼兒抱球，S形走跑繞過(guò)障礙物到終點(diǎn)處，再S形跑回來(lái)，把球傳遞給下一名幼兒，先完成的小組獲勝。

　　小班：駱駝運(yùn)糧食

　　材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)板凳搭成小橋，鉆爬網(wǎng)，圓形飛盤(pán)30，大龜背2個(gè)，音樂(lè)

　　游戲規(guī)則：幼兒扮演駱駝，分成兩組，每組第一名幼兒手拿‘糧食’(圓形飛盤(pán))穿過(guò)‘小橋’(長(zhǎng)板凳)，馱著糧食爬過(guò)草地(鉆爬網(wǎng))，跑向終點(diǎn)，將糧食放入大龜背里從場(chǎng)地外側(cè)跑回起點(diǎn)，和下一名幼兒擊掌出發(fā)，直到兩組幼兒全部完成游戲。

　　托班：鉆山洞

　　材料準(zhǔn)備，地墊八組、桌子4張，鉆爬筒2個(gè)、體能棒12根、連接器8個(gè)，小椅子4把。

　　游戲規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)走到地墊前，手膝著地先后爬過(guò)兩個(gè)"山洞"，繞過(guò)終點(diǎn)障礙物，原路返回起點(diǎn)結(jié)束。

　　家長(zhǎng)項(xiàng)目自選項(xiàng)目：

　　1)踩氣球：每班6名家長(zhǎng),每個(gè)人兩個(gè)氣球吹好氣后綁在小腿踝關(guān)節(jié)處。

　　游戲方法：將參賽者分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊(duì)員在保護(hù)好自己的氣球不被對(duì)方踩破的前提下，千方百計(jì)地踩破對(duì)方隊(duì)員的氣球。以一方全部隊(duì)員的氣球被踩破為負(fù)，另一方為勝。

　　游戲規(guī)則：①只準(zhǔn)踩氣球，不得故意踩對(duì)方的腳或用手推對(duì)方。②被踩爆氣球者立即退出比賽。③跑出規(guī)定區(qū)域者不得再加入比賽。④在游戲中，如果氣球漏氣或是跑掉，一律退出 。

　　2)跳繩：每班6名家長(zhǎng)，分成四組，口哨聲起，跳繩到終點(diǎn)，拍5下球，球放回原處，跳繩返回，下一個(gè)人接力，哪組最先完成，哪組獲勝。

　　親子項(xiàng)目

　　大班：螃蟹夾球

　　材料準(zhǔn)備：幼兒籃球4個(gè) 單元筒4個(gè)

　　游戲規(guī)則：26名幼兒分成4組，26名家長(zhǎng)和幼兒站在一起，家長(zhǎng)和幼兒為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。將籃球放在兩個(gè)人的后背之間夾住，橫著走扮演螃蟹，將球運(yùn)到終點(diǎn)后繞過(guò)單元筒回到起點(diǎn)，將球傳給下一組，哪一隊(duì)最先完成哪一隊(duì)獲勝。中途球不能掉。

　　中班：投球中獎(jiǎng)

　　材料準(zhǔn)備：粘球衣24件，絨布球24個(gè)(每個(gè)家長(zhǎng)6個(gè))，大龜背4個(gè)。

　　游戲規(guī)則:幼兒穿上粘球衣站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在指定的地點(diǎn)往孩子身上投球，粘住最多的勝。

　　小班、托班：踩氣球

　　材料準(zhǔn)備：氣球，綁帶。

　　游戲規(guī)則：一位家長(zhǎng)背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規(guī)定的一個(gè)大圓圈內(nèi)，去踩踏另一方家長(zhǎng)腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。規(guī)則：家長(zhǎng)躲散時(shí)不能出圓圈外，否則算淘汰。

　　(各班限報(bào)十個(gè)家庭，共計(jì)三十個(gè)家庭，六個(gè)家庭為一小組，分五組進(jìn)行，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。)

戶(hù)外活動(dòng)方案12

　　1、根據(jù)聾教教學(xué)大綱的實(shí)際要求，適當(dāng)補(bǔ)充與大綱有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，以此來(lái)充實(shí)美術(shù)課外活動(dòng)的內(nèi)容。

　　2、通過(guò)組織美術(shù)課外活動(dòng)興趣小組，協(xié)助學(xué)�；虬嗉�(jí)開(kāi)展美化環(huán)境、出墻報(bào)、黑板報(bào)活動(dòng)。

　　3、按學(xué)生的興趣和教師的條件開(kāi)展一些有專(zhuān)業(yè)側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí);如國(guó)畫(huà)、素描等課程的學(xué)習(xí)。

　　4、通過(guò)講授素描課，使學(xué)生掌握與此有關(guān)的理論知識(shí)，并能夠獨(dú)立完成一張比較滿意的學(xué)生作品。(側(cè)重于對(duì)聾啞五年級(jí)的學(xué)生輔導(dǎo))。

　　5、對(duì)于聾啞一、三年級(jí)的學(xué)生加強(qiáng)美術(shù)創(chuàng)造方面的'輔導(dǎo)。使學(xué)生都能進(jìn)行主題性作品的創(chuàng)作。畫(huà)面構(gòu)圖完整，情節(jié)生動(dòng)，色彩具有一定的表現(xiàn)力。

　　6、積極組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)與美術(shù)有關(guān)的活動(dòng)。

　　7、在慶祝第“十二”個(gè)助殘日上，將組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)演示;

　　8、慶元旦繪畫(huà)比賽。

戶(hù)外活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、為了提升孩子的運(yùn)動(dòng)智能，讓每一個(gè)孩子喜歡運(yùn)動(dòng)、愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。

　　2、讓孩子體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)親子間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園間的情感。

　　3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。

　　二、活動(dòng)主題：

　　我運(yùn)動(dòng)!我健康!我成長(zhǎng)!

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　小班年級(jí)組幼兒及家長(zhǎng)(著裝要求：家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)裝)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　七、活動(dòng)人員安排：

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)成員：

　　組織策劃：

　　顧問(wèn)：

　　組長(zhǎng)：

　　2、場(chǎng)地布置：

　　3、游戲場(chǎng)地布置及游戲器材準(zhǔn)備：

　　4、評(píng)委兼結(jié)果記錄：

　　頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)：

　　頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)：

　　5、獎(jiǎng)品保管：唐春媛、何燕

　　6、班級(jí)秩序維持：

　　7、頒獎(jiǎng)嘉賓：

　　8、攝影和音響：

　　9、游戲氣球負(fù)責(zé)人：

　　10、搬凳子：

　　八、活動(dòng)原則：

　　1、安全第一、必須保證每一個(gè)孩子的安全。

　　2、全班孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，針對(duì)孩子年齡設(shè)計(jì)活動(dòng)。

　　3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂(lè)

　　九、活動(dòng)安排：

　　(一)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

　　(二)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

　　(三)親子趣味游戲活動(dòng)

　　1、親子游戲：企鵝家家樂(lè)(各班限報(bào)十個(gè)家庭，共計(jì)三十個(gè)家庭，十個(gè)家庭為一小組，分三組進(jìn)行，每小組取兩個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。)

　　游戲形式：?jiǎn)蚊娼恿τ螒�，十條直線、椅子放于終點(diǎn)處。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　訓(xùn)練孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

　　游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長(zhǎng)，雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，雙手抱住家長(zhǎng)。家長(zhǎng)扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準(zhǔn)備好的`道路上向前走。

　　誰(shuí)先在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是勝利。

　　要求：

　　孩子與家長(zhǎng)要配合好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上不能分開(kāi)，不能摔倒，也不能離開(kāi)“道路”。

　　2、親子踩圈圈(每班限報(bào)十個(gè)家庭，共計(jì)三十個(gè)家庭參與，十五個(gè)家庭一組，分兩組進(jìn)行，每小組取三名優(yōu)勝獎(jiǎng))

　　玩法：地上放許多個(gè)圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)抱著寶寶，聽(tīng)鼓聲在圈外走動(dòng)，鼓聲停，家長(zhǎng)抱著寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最后場(chǎng)上剩下的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

　　3、踩氣球(各班限報(bào)十個(gè)家庭，共計(jì)三十個(gè)家庭，六個(gè)家庭為一小組，分五組進(jìn)行，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。)

　　玩法：一位家長(zhǎng)背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規(guī)定的

　　一個(gè)大圓圈內(nèi)，去踩踏另一方家長(zhǎng)腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。

　　規(guī)則：家長(zhǎng)躲散時(shí)不能出圓圈外，否則算淘汰。

　　4、抬花轎(要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報(bào)四個(gè)家庭，共計(jì)12個(gè)家庭，分兩組進(jìn)行比賽，每組為六個(gè)家庭，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。)

　　父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發(fā)出后，父母從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，繞過(guò)凳子再返回起點(diǎn)，先到者為勝。

　　5、家庭接力賽

　　每班限報(bào)(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報(bào)三至四個(gè)家庭，共計(jì)十個(gè)家庭，分兩組進(jìn)行，每組五個(gè)家庭，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。)

　　以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點(diǎn)線外，聽(tīng)到口令后，媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪個(gè)爸爸先跑向起點(diǎn)者為勝。規(guī)則：必須繞凳子一周，接棒時(shí)不能越過(guò)起點(diǎn)線。

　　四、活動(dòng)結(jié)束。

戶(hù)外活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)

　　2、彩虹傘

　　3、小禮物人手一份

　　4、彩色皺紙人手一條

　　5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī)，電池

　　6、長(zhǎng)繩一條

　　7、照相機(jī)

　　二、游戲安排

　　1、親子游戲、

　　(1)豬八戒背媳婦、家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

　　(2)玩報(bào)紙、a、走小路、家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。

　　b、玩紙球、把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲......

　　(3)彩虹傘、a、炒豆豆、把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆。

　　b、鉆山洞、兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。

　　c、捕魚(yú)、拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚(yú)。

　　(4)彩帶舞、讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備、彩色皺紙每人一條，音樂(lè)，錄音機(jī)。)

　　(5)跳長(zhǎng)繩、幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。

　　2、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。

　　3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目

　　4、大家三五成群，自由活動(dòng)

　　三、活動(dòng)宗旨

　　增進(jìn)老師家長(zhǎng)們的`相互了解，溝通教育心得，增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。

　　第一次活動(dòng)以認(rèn)識(shí)為主，簡(jiǎn)單游戲?yàn)檩o。

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　x月xx日(暫時(shí)定)上午9、00，xx植物園(綠色世界)正門(mén)。

　　(以后定期組織活動(dòng)時(shí)將輪換選擇周日和周六，以便不同時(shí)段的家庭參加。)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、自帶一條小布條。

　　2、自帶食物與同學(xué)分享。

　　3、自帶一至兩件寫(xiě)上祝福語(yǔ)的禮物與同學(xué)交換。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　9、00—9、30集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機(jī)家長(zhǎng)帶，需找人配合)

　　9、30—11、00親子活動(dòng)

　　1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。(請(qǐng)爸爸媽媽先在家里跟孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)哦)

　　2、企鵝行走、小孩和家長(zhǎng)面對(duì)面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個(gè)地點(diǎn)走到另一個(gè)地點(diǎn)。

　　3、三人四足、以家庭為單位，若干個(gè)家庭為一個(gè)比賽組。道具、橡皮繩或布條和折返點(diǎn)標(biāo)志物，終點(diǎn)紅線。方法、學(xué)生和家長(zhǎng)單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點(diǎn)競(jìng)速，先撞紅線為勝。

　　4、接力游戲、坐轎子。兩個(gè)家長(zhǎng)搭檔抬孩子

　　5、抓尾巴、家長(zhǎng)背著小孩，小孩后面褲子上放一個(gè)手絹，不斷移動(dòng)，在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí)，去抓別人的“尾巴”

　　6、拔河比賽、拔河比賽三場(chǎng)、孩子與孩子拔一場(chǎng)，家長(zhǎng)加油，第二場(chǎng)由家長(zhǎng)參與，孩子加油，第三場(chǎng)由家庭參賽，孩子在前，家長(zhǎng)在后，一起參與。

　　(繩子向?qū)W校借)

　　11、00—11、30食物分享、自由活動(dòng)、結(jié)束

　　1、每位家長(zhǎng)預(yù)先帶上食物和餐布，可以幾位家長(zhǎng)和學(xué)生一組。(野餐完后要把用餐過(guò)程中的垃圾清理干凈)

　　2、自由活動(dòng)，可以在周邊踩單車(chē)，劃船，或孩子們之間自己活動(dòng)，家長(zhǎng)們可以觀察自己的孩子跟同班同學(xué)的交往，他(她)的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。

　　七、備注

　　1、星期三22、00之前報(bào)名，確定是否參加及參加人數(shù)，因?yàn)橐�給所有家庭分組以便參加游戲(因是家長(zhǎng)委員會(huì)第一次組織活動(dòng)，本次活動(dòng)限定為本班級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)參加，陪同大人不超過(guò)兩名。

　　2、食物、水家庭自備。

　　3、家長(zhǎng)委員會(huì)中要選部份家長(zhǎng)出來(lái)做分時(shí)段義工，同時(shí)也保證每個(gè)家庭活動(dòng)都能參加。

　　4、游戲項(xiàng)目順序可能會(huì)變化，以當(dāng)場(chǎng)情況為準(zhǔn)。

　　5、如有遺漏問(wèn)題會(huì)及時(shí)在班級(jí)博客上更新，請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)查看班級(jí)博客情況。

　　6、本次為第一次班級(jí)集體活動(dòng)，如有任何不周全的地方，希望家長(zhǎng)們能諒解。下一次會(huì)更好!

戶(hù)外活動(dòng)方案15

　　●活動(dòng)策劃（該部分主要說(shuō)一下活動(dòng)目的地的大體狀況，為了吸引掃瞄者的目完，能夠用修辭手法把美和好的東西形容的更完善。）

　　●活動(dòng)所屬級(jí)別（參照后附“活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”）后附《國(guó)內(nèi)部分戶(hù)外組織的戶(hù)外活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》作借鑒，我們也可利用自己制定的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

　　●活動(dòng)時(shí)刻地點(diǎn)

　　1、活動(dòng)集合動(dòng)身的時(shí)刻及地點(diǎn)；

　　2、活動(dòng)估量結(jié)束的時(shí)刻及地點(diǎn)；

　　●活動(dòng)方案活動(dòng)方案應(yīng)也許包含如下資料：

　　1、乘坐車(chē)輛的起點(diǎn)、中轉(zhuǎn)點(diǎn)、終點(diǎn)；

　　2、中間停留地點(diǎn)的狀況和活動(dòng)；

　　3、裝備扎營(yíng)和客棧住宿的方式，需要露營(yíng)的`宿營(yíng)地點(diǎn)；

　　4、最終目的地的活動(dòng)項(xiàng)目資料和結(jié)束。

　　●線路大體狀況主要說(shuō)一下：行走的道路狀況；沿途經(jīng)過(guò)和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景；對(duì)參加人員的溫馨提示；

　　●預(yù)算

　　1、費(fèi)用方式：（AA制費(fèi)用AA職責(zé)AA歡樂(lè)AA）；

　　2、行程總費(fèi)用及人均費(fèi)用估算；

　　3、活動(dòng)中需要大家共同擔(dān)當(dāng)費(fèi)用的估算；

　　4、費(fèi)用的管理、用法、處理方式。

　　●裝備要求

　　1、個(gè)人裝備；

　　2、群眾裝備；

　　3、補(bǔ)給保障；

　　4、其他（比如需要帶給的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他）。

　　●報(bào)名要求

　　1、活動(dòng)方案參加總?cè)藬?shù)；

　　2、參加人員年齡、性別的限制；

　　3、對(duì)個(gè)人戶(hù)外閱歷的要求條件；

　　4、報(bào)名方式：寫(xiě)明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。

　　●紀(jì)律要求

　　1、是否遵守某個(gè)團(tuán)體活動(dòng)或某種戶(hù)外活動(dòng)的規(guī)章、制度和公約；

　　2、對(duì)環(huán)保的要求；

　　3、活動(dòng)中的要求（旅途、行進(jìn)、宿營(yíng)、活動(dòng)等的紀(jì)律要求）；

　　●活動(dòng)要求

　　1、身體健康，性格合群，遵守紀(jì)律

　　2、群眾活動(dòng)，相互關(guān)照，友愛(ài)長(zhǎng)存

　　3、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不丟垃圾，不破壞生態(tài)

　　4、領(lǐng)隊(duì)有權(quán)依據(jù)突發(fā)狀況臨時(shí)更改方案

　　●活動(dòng)中專(zhuān)職分工人員的狀況和聯(lián)系要在動(dòng)身前將活動(dòng)的發(fā)起人（也就是組織者、總負(fù)責(zé)）、先鋒、協(xié)調(diào)、收隊(duì)等相關(guān)的人員說(shuō)給每一位隊(duì)員熟悉，并帶給通信聯(lián)系方式給每一位活動(dòng)參加人員。

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