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活動方案

中秋節(jié)活動方案

時間:2023-07-15 11:45:20 活動方案 我要投稿

【精華】中秋節(jié)活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家整理的中秋節(jié)活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】中秋節(jié)活動方案

中秋節(jié)活動方案1

  一、晚會背景

  中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂行系列活動,讓每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂,集體的溫暖。

  二、活動目的與意義

  中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時為xx級同學(xué)和xx級同學(xué)搭建一個認(rèn)識交流的平臺,因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。

  在活動中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的`氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學(xué)們的課余生活,增進同學(xué)之間的友誼,增強集體的團結(jié)。

  三、活動主題

  “濃情中秋,情系資環(huán)”

  四、活動概況

  活動時間:20xx年9月30號

  活動地點:本部食堂、本部操場

  活動對象:資環(huán)學(xué)院xx級、xx級全體同學(xué)

  五、前期準(zhǔn)備

  1.向老師提交策劃書,等待審核。

  2.與學(xué)校食堂商定好時間,并根據(jù)報名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。

  3.申請借用音箱話筒等設(shè)備,并準(zhǔn)備3臺電腦配有小音響。

  4.準(zhǔn)備好活動用品,確定相關(guān)人員安排。

  六、活動內(nèi)容

  (一)齊心合力

  包餃子比賽:每隊8位隊員,給予每隊特定的面粉與餃子餡,計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時間為9月30號下午3點在本部食堂)

  (二)晚會系列活動

  在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個人一個號)共分6隊列,兩兩對抗,由每班班長(xx級)抓鬮,進行系列活動。

  開場:一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個人手里一瓶飲料,共同舉杯,開始活動。

  (1)猜燈謎:

  分別3個人負責(zé)三組對抗,讀出燈謎,由兩隊人舉手搶答,答對的加一分,答錯不扣分,但機會讓給另一隊。

  (2)指手畫腳:

  兩隊人分別抽簽,面對同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進行5次,3局2勝。

  (3)擊鼓傳花:

  兩隊分別進行,喊停的時候各選出一個人,由這兩個人抽簽,按特定情景進行表演,并評出搭檔。

  (4)我愛記歌詞:

  每組前有一個電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。

  (5)共賞月,同甘苦:

  按一定的序號順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個人發(fā)一個氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳,放飛,如果不允許,也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)

  注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。

中秋節(jié)活動方案2

  一、主題:

  美麗“贊”放·甜蜜共享

  二、目的:

  1,通過舉辦微信&微博線上活動,提高門店知名度和美譽度,樹立品牌形象,有效提高當(dāng)?shù)厥袌稣加新省?/p>

  2,擴大品牌在當(dāng)?shù)氐闹取?/p>

  3,提高銷售額且達到預(yù)期的銷售額。

  4,在線上建立完善的營銷推廣渠道。

  5,加強與客戶的關(guān)系,實時溝通,得到顧客的`體驗反饋。

  三、活動文案:

  美麗“贊”放·甜蜜共享---集“贊”送甜蜜布丁一對

  規(guī)則:

  A,微信

  1、只要關(guān)注我們diybake(豬頭魚DIY烘焙連鎖品牌)并轉(zhuǎn)發(fā)本條內(nèi)容至您的微信朋友圈集滿30個贊即送價值30元的甜蜜香果布丁一對。

  2、滿30個贊后請截圖發(fā)至我們微信,并發(fā)上姓名、電話號碼和領(lǐng)取時間。

  3、活動時間:2月3日—2月16日下午6點,兌獎時間:2月14日—2月17日下午6點。

  4、營業(yè)時間:10:00am—20:00pm,咨詢電話:4000837838

  兌獎地址:

 、,待定。

  5、每個微信號只可以兌獎一次,數(shù)量有限,送完即止。

  (集贊截圖)

  B,微博

  1、只要關(guān)注我們@豬頭魚DIY烘焙連鎖加盟機構(gòu),轉(zhuǎn)發(fā)本條內(nèi)容并@3位好友即有機會參與抽獎活動。

  2、一等獎(3名):提拉米蘇;二等獎(5名):紙杯蛋糕;三等獎(10名):布丁一對。(待定)

  3、活動時間:2月3日—2月20日下午6點,抽獎時間:2月20日凌晨,兌獎時間:2月22日—2月24日下午6點。

  4、營業(yè)時間:10:00am—20:00pm,咨詢電話:4000837838

  兌獎地址:

 、,待定。

  6、每個微博號只可以參與抽獎一次。

  (微博截圖)

  四、活動流程:

  1,2月3日,由豬頭&魚微信公眾平臺/@豬頭魚DIY烘焙連鎖加盟機構(gòu)發(fā)出活動信息,并推送至現(xiàn)有粉絲。

  2,公司員工必須關(guān)注豬頭&魚微信公眾號/@豬頭魚DIY烘焙連鎖加盟機構(gòu),找到該信息并分享到朋友圈/轉(zhuǎn)發(fā),通過一傳多方式傳播活動信息。

  3,2月13~16日,推廣部通過公眾平臺官網(wǎng)收集粉絲回復(fù)的集贊信息(姓名、電話號碼和領(lǐng)取時間),并整理好表格發(fā)送至運營部思琪處。

  4,2月20日凌晨,轉(zhuǎn)發(fā)抽獎平臺抽出一二三等獎。2月21日早上,推廣部統(tǒng)計獲獎?wù)咝畔⒉l(fā)至運營部。

  5,抽獎活動獲獎?wù)哳I(lǐng)獎時需在微博上發(fā)表獲獎信息。

  五、工作安排:

  1,2月3日由品牌推廣部發(fā)布活動信息,公司人員輔助分享轉(zhuǎn)發(fā)。

  2,由品牌推廣部每天統(tǒng)計粉絲回復(fù)信息,并于2月13~16日整理,發(fā)至運營部。

  3,依據(jù)實際情況,提前做好一部分布丁,并包裝。由運營部協(xié)調(diào)店員制作。

  4,2月14日—2月17日下午6點,粉絲領(lǐng)取獎品期間由運營部負責(zé)協(xié)調(diào)安排。

  5,由品牌推廣部在官網(wǎng),微博發(fā)布活動進行時動態(tài)。

  6,活動結(jié)束后,品牌推廣部與運營部溝通,找出活動不足處。由品牌推廣部統(tǒng)計并制作整體活動總結(jié)。

  品牌推廣中心20xx年1月22日

中秋節(jié)活動方案3

  一、活動時間:

  中秋節(jié)前兩天

  二、活動的目的:

  1、了解中秋節(jié)的名稱、起源和習(xí)俗。

  2、通過了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習(xí)俗和習(xí)慣,可以激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和祖國,在生活中體驗家庭的歡樂和幸福。

  3、通過對節(jié)日的了解,學(xué)生可以感受到中華民族文化的特點。

  4、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力,以及語言概括和表達能力。

  三、活動準(zhǔn)備:

  學(xué)生分成六個小組收集中秋節(jié)的節(jié)日和習(xí)俗,以及中秋節(jié)的相關(guān)資料。

  四、學(xué)校中秋節(jié)活動計劃

  第一階段:活動準(zhǔn)備

  1、收集中秋節(jié)的名稱、起源、燈謎和傳說等。

  2、調(diào)查走訪身邊的'長輩,了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  第二階段:以班會的形式進入活動。

  第一,情境導(dǎo)入

  二、進入活動主題,交流感受。第一個主題:中秋節(jié)。

  1、中秋節(jié)的起源

  2、中秋節(jié)的傳說和民間故事

  3、你對中秋詩詞了解多少?

  第二個主題:中秋實踐活動。

  1、設(shè)計獨特精致的xxx月餅圖案。

  2、辦月餅宴。

  第三,討論中秋節(jié)目。

  1、中秋節(jié)快到了。你有什么想法嗎?談?wù)勀愦蛩闳绾螒c祝今年的中秋節(jié)。

  2、學(xué)生們互相交流。

  四、摘要

中秋節(jié)活動方案4

  一、活動目的:

  通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

  二、活動主題

  月到中秋分外明

  三、活動時間

  9月24日少先隊活動課

  四、活動內(nèi)容

  1、賞月品月話月餅(中秋節(jié)在家完成)

  中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  2、佳節(jié)憶月知中秋(一年級)

  收集有關(guān)中秋節(jié)的'習(xí)俗、美食等知識、圖片,通過少先隊活動課,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  3、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

  暢談記憶中的中秋節(jié),用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。

  4、追根溯源話中秋故事會(三年級)

  收集中秋由來的傳說,組織開展追根溯源話中秋故事會。

  5、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

  通過詩詞吟誦,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  6、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)

  月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

  7、月圓人圓長抒懷(六年級)

  回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

  五、成果展示

  經(jīng)過少先隊活動課上師生的討論交流、學(xué)生搜集成果的展示,輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,形成一份班級的中秋小報(圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容),于9月28日放學(xué)前交至德育處進行評比,最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報展示活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。

中秋節(jié)活動方案5

  一、活動目的:

  我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。

  于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的.溫暖。

  二、主辦單位:

  三、活動主題:

  中秋節(jié)猜燈謎

  四、活動時間:

  20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30

  五、活動地點:

  D1與D2之間的過道

  六、活動對象:

  七、活動流程:

  1、海報的制作(宣傳部)注:海報在9月18日就擺出

  2、9月23日下午5:00派工作人員到活動地點布置場地:

  ①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候根據(jù)人數(shù)安排)

 、诓3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;

  ③3個男生和幾個女生負責(zé)會場的燈籠,宣傳欄布置;

  ④其他導(dǎo)生配合工作。

  3、活動開始:

  ①五名導(dǎo)生在燈謎被拿走后負責(zé)綁上另一個燈謎(看到有用手機的要溫馨提示一下)

 、谪撠(zé)對答案和蓋印章

 、鄹鶕(jù)學(xué)生拿來的燈謎的派發(fā)禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。

 、茇撠(zé)在大門口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎號碼,鼓勵更多人來參加。

 、菥劈c鐘抽獎。

  (剩下的導(dǎo)生可以按實際情況相互幫忙)

  4、活動結(jié)束,清理好活動場地

  八、活動用具準(zhǔn)備:

  燈籠,音響,竹子,活動獎品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,LED燈

  九、活動預(yù)算:

  LED燈共241元(29元/7串 13元/2串 12運費)

  LED燈籠97、5元(LDE燈籠15*3、5 LDE荷花燈10*3、5 運費10元)

  禮品共168元(卡套0、3*80 香皂盒0、7*70 伸縮筆1、2*50 運費10元 按摩器5*5)

  夾子共18元 (6*3)

  雙面膠2元

  合計:536.5元

  十、聯(lián)系方式

中秋節(jié)活動方案6

  設(shè)計思考:

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

  主題目標(biāo):

  (1)知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣;

  (2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動,樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受;

  (3)在活動中感受節(jié)日的.歡樂氣氛

  活動準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。

  2、收集各種月餅盒子布置活動室。

  活動安排:

  活動一:

  活動名稱:欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

  活動目標(biāo):

  1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達的情感。

  2.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。

  活動準(zhǔn)備:

  1.歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。

  2.情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。

  活動過程:

  1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達的情感。

  ★指導(dǎo)語:聽完這首歌曲,有什么感覺?

  2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內(nèi)容。

  ★指導(dǎo)語:歌曲里說了一件什么事情,我們再仔細地聽一聽。

  3.邊看表演邊聽歌曲,進一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感。)

  4.嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

  活動二:

  活動名稱:認(rèn)識中秋節(jié)

  活動目標(biāo):

  1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。

  2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

  3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

  活動準(zhǔn)備:

  1、每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

  2、民間故事《常娥奔月》

  活動過程:

  1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

  2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

  3、了解人們在中秋節(jié)的活動。 問:你是怎么過中秋節(jié)的? 你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

  4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

  A、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅? ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

  B、月餅為什么是圓的呢?

  C、老師小結(jié)。

  D、分享月餅。

  活動總結(jié):

  中秋佳節(jié)之際,我們?yōu)橛變洪_展了“快樂中秋”主題活動,讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的音樂的活動中互相合作、共同分享。在說一說,做一做,玩一玩中,了解到中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是人們觀賞圓月,吃月餅,全家團圓的喜慶節(jié)日。

中秋節(jié)活動方案7

  一、活動主題(備選)

  1、中秋節(jié)快樂,共度“家”的節(jié)日——中秋節(jié)快樂俱樂部。

  2、攜手同行,慶祝“家”的節(jié)日——中秋節(jié)。

  3、為夢想發(fā)聲,盡情前行—中秋歡樂會。

  二、活動時間

  中秋節(jié)為9月6日(周六)至9月8日(周一),建議活動時間為9月5日(周五)。

  三、參與者

  公司高層管理人員(14人)、綜合部門員工(30人)、項目策劃及銷售副總監(jiān)以上級別的管理層代表(62人),且最初計劃人數(shù)不足110人。

  四、活動的目的.

  中秋節(jié)是一個團聚的日子。本次活動旨在豐富員工精神生活,增強團隊凝聚力和歸屬感,體現(xiàn)何復(fù)大家庭的人文關(guān)懷和和諧氛圍;顒恿η螅

  1、讓員工過一個愉快難忘的中秋節(jié),感受公司作為和諧大家庭的溫馨氛圍;

  2、加強員工溝通,在活動過程中認(rèn)可自己并相互配合,增強團隊和同事之間的認(rèn)同感;

  3、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動,讓各級員工在一個共同的平臺下增進溝通和理解;

  4、有效利用活動和宣傳,進一步拓展企業(yè)文化的內(nèi)涵,讓大家感受到公司的進步和發(fā)展。

  五、具體活動方案(備選)

  計劃1 篝火晚會。

  1、地點:擴大基地。

  2、活動時長:15:00—21:30

  3、活動成本:

  注:55座大巴2輛,每人每天2瓶礦泉水,現(xiàn)場橫幅,水簽,經(jīng)貿(mào)賓館晚餐,贈送三種水果(西瓜,哈密瓜,葡萄)。

  4、活動分工:

  計劃2 西瓜啤酒大賽

  1、地點:公司附近的史圣芙蓉賓館。

  2、活動時長:12:00—15:00。

  3、活動費用:xxx

  4、活動分工:xx

中秋節(jié)活動方案8

  一、活動主題

  親情xx人——與你同享明月

  二、活動目的

  1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認(rèn)知自我及大家庭的氛圍。

  2、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動,讓的各層工作者在共同的平臺下交流。

  3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進步。同時包裝公司,促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成。

  4、通過xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我。

  三、活動內(nèi)容

  1、節(jié)目征集。

  2、總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目。本周四11點前完成節(jié)目申報工作,本周五進行排練節(jié)目。申報者請自備伴奏樂器或音帶CD。

  3、20xx年中秋晚會現(xiàn)場。

  4、民樂中秋宣傳片,用一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

  5、領(lǐng)導(dǎo)致辭,由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯演出。

  6、由各個部門選報的活動。(具體編排待訂)

  7、xx公司員工生活秀:此項活動旨在讓xx公司人認(rèn)識自我,在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個xx公司的形象,從而使觀看者也從中受益;顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準(zhǔn)備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的`生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

  8、邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲;邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,員工人數(shù)三我猜,我猜,我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品獎品設(shè)置可以是(cd小家電,日常用品,可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導(dǎo)他完成路程,在T臺上設(shè)置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

  9、抽獎與禮品的頒發(fā)。

  10、效果預(yù)測鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動,富有創(chuàng)意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部一定的關(guān)注,預(yù)計活動的實際參人數(shù)可達600以上,網(wǎng)絡(luò)報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切、團結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

中秋節(jié)活動方案9

  一、活動目的

  1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;

  2、加強員工內(nèi)部的溝通,促進員工關(guān)系的進一步融洽。

  二、活動時間

  定在中秋節(jié)前一天,即(星期_下午16:00在公司集中)

  三、活動地點

  XX景區(qū)

  四、參加的人

  公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

  五、相關(guān)準(zhǔn)備

  1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;

  2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;

  3、大巴車二輛;

  4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);

  5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

  6、寫好文字的.小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話);

  7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

  8、糧食,具體包括;

  9、一份好心情,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

  10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯(lián)系好場地,預(yù)先設(shè)計好活動安排;

  11、月餅X個。

  六、行程/活動流程

  一)當(dāng)天

  1、當(dāng)天于下午16:00準(zhǔn)時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時聯(lián)系,行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。

  2、然后乘車前往__營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營;

  3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團,談?wù)勑氖,聊聊天,?shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

  4、晚上住在帳篷里。

  二)第二天

  1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;

  2、約10點后徒步到b區(qū)活動;

  3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。

  4、約14:30集中下山,乘車返回__地點,結(jié)束活動。

  七、費用:

  約80-100元/人(含乘車費用)左右,基本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。

  八、策劃與執(zhí)行

  策劃:企劃部;

  執(zhí)行:行政部

  本活動由行政部負責(zé),企劃部協(xié)助實施。

中秋節(jié)活動方案10

  一、活動主題

  親情x公司人——與你同行的明天。

  二、活動目的

  1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

  2、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的'平臺下交流。

  3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到x公司的發(fā)展和進步。同時包裝公司,促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。

  4、通過x公司生活秀使x公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。

  三、活動時間

  中秋節(jié)當(dāng)天。

  四、活動地點

  x公司總部食堂。

  五、主辦單位

  x公司。

  六、活動內(nèi)容

  (一)節(jié)目征集:

  1、總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;子公司不少于x個節(jié)目。

  2、本周晚x點前完成節(jié)目申報工作。

  3、本周進行排練。

  4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

 。ǘ20xx年中秋晚會現(xiàn)場

  1、主干時間分配。

  (1)民樂中秋宣傳片。

  (2)又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

  2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

  由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請x先生給x公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯。

  3、演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)。

  4、x公司生活秀。

  說明:此項活動旨在讓x公司人認(rèn)識自我,在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個x公司的形象,從而使觀看者也從中受益;顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。

  有每個部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表,由個人準(zhǔn)備3套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場x公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

  5、游戲:同一首歌。

  邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)x,員工人數(shù)x。

中秋節(jié)活動方案11

  活動目標(biāo):

  1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

  2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

  3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。

  4、體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。

  活動形式:

  班級集體活動

  活動內(nèi)容:

  介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲、“寄情臺灣、和平統(tǒng)一”等。

  活動時間:

  20xx年xx月xx日

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

  2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

  3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。

  區(qū)域活動:

  1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。

  2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

  3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

  4、制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

  家園共育:

  1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。

  2、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠,是共同制作的。

  3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

  介紹中秋節(jié)

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的'中秋佳節(jié)。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。

  中秋節(jié)又叫團圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚,所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,這是多么美好的景象啊。

  小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

  裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說:我只好重做了。

  又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:啊,你又長胖了!

  裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:

  唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

  寄情臺灣、和平統(tǒng)一

  出示中國地圖,(配樂《故鄉(xiāng)的云》)這張地圖讓老師想起了隔海想望、一衣帶水的臺灣,想起了骨肉相連血融于水的炎黃子孫,想起了歸心似箭的游子和望穿秋水的母親,還有那一顆顆隨祖國命運跳動的愛國之心?吹綄殟u臺灣,老師想起了美麗的日月潭和阿里山,想起那外婆的澎湖灣。故鄉(xiāng)的云啊,每逢佳節(jié)倍思親,在這花好月圓之夜,我們更加思念遠在臺灣的同胞。相信此時此刻,他們也在想念我們,盡管寶島臺灣還沒有回家,但日月潭的水終究緊連著長江黃河,青山遮不住,畢竟東流去,我們深信臺灣一定能夠迎接一切挑戰(zhàn),回到祖國媽媽的懷抱。讓我們大家把自己心中的深深祝愿,寄托在這根紅絲帶上,期待那隔海相望的同胞能早日和我們骨肉團聚。

  人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,在這花好月圓的美好時刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們小朋友天天快樂成長,祝我們的祖國更加輝煌。

  游戲1:《水果拼盤》比賽

  游戲玩法:

  每個家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。

  游戲規(guī)則:

  1、以三個家庭為一小組,發(fā)放號牌。

  2、在規(guī)定時間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。

  3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標(biāo)準(zhǔn)。

  4、獎項有:配合默契大獎和造型獎

  游戲2:猜謎

  “有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀!闭埬悴虏率鞘裁?

  游戲3、《擊鼓傳花》

  我們中國有許多傳統(tǒng)游戲,《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,誰就回答問題。

  題目1:中秋節(jié)什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?

  題目2:中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日? (元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))

  題目3:唱一首有關(guān)月亮的歌曲。(家長答題)

  題目4:請說出太陽系中九大行星的名稱。(家長、幼兒答題)

  題目5:人類首次登上月球是什么時候?是哪個國家的什么計劃的一部分?(家長答題)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?這個航天飛船叫什么名字?(幼兒答題)

  楊利偉叔叔真了不起,小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空,到月亮上去嗎?那我們就要從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),這樣我們的愿望理想就一定會早日實現(xiàn)。

  題目6:請說出與月亮有關(guān)的傳說、神話故事的名稱。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。

中秋節(jié)活動方案12

  一、實施背景

  通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  三、以班會形式進入活動

  1.情境導(dǎo)入

  2.進入活動主題,交流感悟

  四、主題“話說中秋”

  1.中秋節(jié)的由來

  2.中秋節(jié)的傳說與民間故事

  3.中秋詩詞佳句知多少

  五、主題“中秋實踐活動”

  1.設(shè)計別致、精美的月餅圖案

  2.舉辦月餅宴

  六、討論中秋節(jié)活動方案

  1.中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

  2.同學(xué)們之間交流。

  七、小結(jié)

  同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

  八、拓展,延伸

  中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的.活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1.中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.中秋的傳說和故事。

  3.月亮的傳說與故事。

  4.關(guān)于月球的小知識。

  5.關(guān)于中秋的詩詞。

  6.關(guān)于中秋的食品。

  九、反思與拓展

  通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動策劃,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣。

  期待每個學(xué)生的參與,相信我們的明天會更美好。

  中秋節(jié)猜字謎2

  1、明天日全食。(打一字)謎底:月

  2、嫦娥下凡。(打一花名)謎底:月季

  3、中秋歸來。(打一詞牌名)謎底:八歸

  4、中秋菊開。(打一成語)謎底:花好月圓

  5、掬水月在手。(打一成語)謎底:掌上明珠

  6、十五的月亮。(打一成語)謎底:正大光明

  7、中秋渡蜜月。(打一成語)謎底:花好月圓

  8、中秋菊盛開。(打一成語)謎底:花好月圓

  9、得月樓前先得月。(打一字)謎底:棚

  10、節(jié)日晚會露一手。(打一字)謎底:挽

  11、心已決斷不宜遲。(打一字)謎底:快

  12、休把旁人抬太高。(打一字)謎底:樂

  13、月落日出雁陣業(yè)。(打一字)謎底:胭

  14、舉頭望明月。(打一中藥名)謎底:當(dāng)歸

  15、中秋月餅。(打一電腦名詞)謎底:軟盤

  16、中秋月餅。(打一電腦名詞)謎底:節(jié)點

  17、舉杯邀明月。(打一禮貌用語)謎底:賞光

  18、舉頭望明月。(打一電影演員)謎底:高圓圓

  19、月是故鄉(xiāng)明。(打一農(nóng)業(yè)名詞)謎底:光照

  20、明月松間照。(打一攝影名詞)謎底:黑白顯影

  21、明月照我還。(打一明代人名)謎底:歸有光

  22、中秋別后重團圓。(打一影目)謎底:火種

  23、月兒圓圓喜開鐮。(打一成語)謎底:豐收在望

  24、中秋旅游度蜜月。(打一成語)謎底:喜出望外

  25、敢上九天攬月。(打一汽車名牌)謎底:凌志

  26、中秋賞月晚會。(打一氣象用語)謎底:明天夜里多云。

  27、中秋別后重團圓。(打一影片名)謎底:第二次握手

  28、華夏共賞中秋月。(打一旅游用語)謎底:觀光

  29、中秋望月。(打一《紅樓夢》詩名)謎底:賈語村的,《對月寓懷》

  30、寂寞嫦娥舒廣袖。(打一舞蹈術(shù)語)謎底:單人舞

  31、中秋朗月,賓主共賞。(打一成語)謎底:正大光明

  32、月有陰晴圓缺。(打一經(jīng)濟學(xué)名詞)謎底:自負盈虧

  33、八月十五共清輝。(打一五代詩目)謎底:中秋月

  34、又是一年中秋月。(打一歷史名詞)謎底:八一五光復(fù)

  35、中秋月夜座談會。(打一氣象用語)謎底:明晚多云

中秋節(jié)活動方案13

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。

  祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍,中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

  是月的魂。我們不但要讓植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設(shè)計了一個活動方案。

  一、活動時間

  中秋節(jié)前兩天

  二、活動目的

  1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

  3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

  4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

  三、前期準(zhǔn)備工作

  1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的`名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的等等。

  2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  3、中秋故事演講。

  四、以班會形式進入活動

  1、情境導(dǎo)入

  播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,引出僅次于的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。

  師:中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。

  向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。

  中秋傳說嫦娥奔月。

  中秋傳說吳剛折桂。

  中秋傳說朱元璋與月餅起義

  2、進入活動主題,交流感悟

 。1)月兒圓。播放《X》錄像,讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《X》《X》《X》等傳說,感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《X》,領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。

 。2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后,學(xué)生玩《X》小游戲,獲勝利的同學(xué)獎勵月餅,并現(xiàn)場品嘗。

 。3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。

  活動在歡樂、喜慶的《X》歌聲中結(jié)束。

中秋節(jié)活動方案14

  活動主題:

  賞月,吃餅,娛樂中秋

  活動時間:

  20xx年x月xx日

  活動地點:

  學(xué)校操場

  活動立意:

  月圓,家遠,人圓

  1、豐富同學(xué)間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅。

  2、進一步加強同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團隊意識,同時展現(xiàn)學(xué)生們的個性才能。

  活動準(zhǔn)備:

  xxx負責(zé)購置月餅、水果、零食;

  xxx負責(zé)借數(shù)碼相機;

  xxx對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

  活動流程:

  一、賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)

  二、簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負責(zé)),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。

  三、互動小游戲

  1、拍七令從1―99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)

  2、成語接龍整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的'成語要是上一個人的成語最后一個字當(dāng)?shù)谝粋字,(比如我說四喜發(fā)財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)

  四、猜燈謎

  1、夜夜看落花打一禮貌用語

  2、一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明猜一字

  3、心已決斷不宜遲猜一字

  4、休把旁人抬太高猜一字

  5、天黑之前閑不著打三字常用語

  6、烏云遮不住太陽打日常用語二

  7、童年時光已忘懷打七字口語

  8、搬家打七字常言

  9、卷簾人道雨過天晴打七字常言

  10、兩色茄子分開放打六字常用語

  11、推開又來打一字

  12、八面透風(fēng)打一六字俗語

  13、善飛者必飛珠峰打一句唐詩

  14、彼此各有一半打一字

  15、東征西討打一字

  16、北京午夜打一動物

  17、卷簾人道雨過天晴打一七字常言

  五、拉歌游戲(或個性表演)

  屆時男女同學(xué)隨意分成兩組,對面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)

  六、活動金費

  1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成

  2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購

  七、活動組織及后勤服務(wù)。

中秋節(jié)活動方案15

  我們有著五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。

  時值中秋節(jié)來臨,六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動,使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊,感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

  活動時間:x月x日—x月x日

  活動對象:六年級師生為主

  活動內(nèi)容及流程

  一、準(zhǔn)備工作

  1.召集年級組各班班主任,交流活動內(nèi)容。

  2.年級組長準(zhǔn)備提前活動所需材料。

  3.各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容。

  4.宣傳動員:x月x日,升國旗儀式上作中秋節(jié)演講,以營造節(jié)日氣氛。

  5.落實相關(guān)負責(zé)人。

  6.準(zhǔn)備展板,展出優(yōu)秀作品。

  二、活動內(nèi)容

  1.生花妙筆繪中秋:中秋是個充滿詩意,富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

 。1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)

  各班周一上交至少兩幅畫作,大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對各班作品進行評比、展出。

 。2)書法:進行書法創(chuàng)作,主題:“中秋”。負責(zé)人:各班班主任、年級組長

  2.制作中秋節(jié)主題手抄報。各班至少2份。年級內(nèi)評比評獎,周一展板展出優(yōu)秀作品。負責(zé)人:班主任

  3.中秋主題班會:各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩文,感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。

  要求:請各班在黑板上寫上本次班會課的'主題:“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。

  負責(zé)人:各班班主任;拍照:xx

  4.中秋主題閱讀:下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”,組織學(xué)生晨讀進行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。

  負責(zé)人:語文老師;拍照:xxx

  5.紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯:策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照。

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