【精品】活動(dòng)實(shí)施方案8篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)實(shí)施方案8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
美術(shù)活動(dòng)：
火車
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在掌握火車外形特征的基礎(chǔ)上，能畫(huà)出有火車頭（車燈、窗、駕駛員）、一節(jié)節(jié)車廂和許多輪子的火車。
2、能在車廂里添加人、動(dòng)物或各種貨物。
重點(diǎn)：
畫(huà)出火車外形特征，有火車頭、車廂和許多輪子的'火車。
難點(diǎn)：
在車廂里添加人、動(dòng)物或各種貨物。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
實(shí)物火車，幼兒繪畫(huà)用紙、筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲：開(kāi)火車，引出課題。
老師帶著幼兒邊念兒歌邊做開(kāi)火車的游戲。
出示實(shí)物火車，觀察火車。使幼兒知道每一列火車都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，都有火車頭、車廂、輪子等。
二、講解示范。
1、教師在黑板上畫(huà)出一個(gè)個(gè)連接著的長(zhǎng)方形，然后在第一節(jié)長(zhǎng)方形上畫(huà)出車窗、車燈、駕駛員等，使其變成火車頭，并告訴幼兒，后面的一節(jié)節(jié)長(zhǎng)方形畫(huà)上輪子就是一列貨車，若再畫(huà)上一排排窗門(mén)，畫(huà)上人，就是裝滿旅客的火車了。
2、引導(dǎo)幼兒討論：火車有什么用？
三、幼兒練習(xí)。
1、鼓勵(lì)幼兒大膽地用線條畫(huà)出火車的外形，細(xì)心描繪車頭和輪子。
2、啟發(fā)幼兒在車廂里畫(huà)上許多自己喜歡的東西，如小朋友、鮮花、玩具等，并大膽添加有關(guān)內(nèi)容，如鐵軌、田野等。
3、及時(shí)表?yè)P(yáng)在繪畫(huà)過(guò)程中認(rèn)真細(xì)致的幼兒。
四、講評(píng)。
請(qǐng)先畫(huà)好的幼兒互相參觀，自由談?wù)撟约寒?huà)的火車，評(píng)議別人畫(huà)的火車。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
根據(jù)集團(tuán)統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)管理，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，經(jīng)研究決定，將在全公司范圍內(nèi)全面開(kāi)展管理提升活動(dòng)。
一、管理提升活動(dòng)的重要意義
近年來(lái)，公司以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，通過(guò)轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)作風(fēng)、狠抓落實(shí)、轉(zhuǎn)型發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，管理水平明顯提高。但是，與集團(tuán)的總體發(fā)展目標(biāo)要求相比，與應(yīng)對(duì)復(fù)雜市場(chǎng)和外部環(huán)境變化的要求相比，與參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、增強(qiáng)企業(yè)整體實(shí)力的要求相比，與公司自身儲(chǔ)備的發(fā)展?jié)摿ο啾�，還存在明顯差距。全面開(kāi)展管理提升活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，提高決策和執(zhí)行效率，優(yōu)化資源配置，提升企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段；是提高公司管理水平，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量增長(zhǎng)的必然要求；和世界一流企業(yè)戰(zhàn)略構(gòu)想的行動(dòng)宣言。
二、指導(dǎo)思想和活動(dòng)主題
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想。
緊緊圍繞集團(tuán)管理提升活動(dòng)總體思路、原則和目標(biāo)要求，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，以“五統(tǒng)六為”為抓手，著力解決企業(yè)管理中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，持續(xù)加強(qiáng)企業(yè)管理，積極推進(jìn)管理創(chuàng)新，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
“五統(tǒng)”：統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一布局，統(tǒng)一研發(fā)，統(tǒng)一制造，統(tǒng)一銷售。
“六為”：
一是以戰(zhàn)略研究為引領(lǐng)，促進(jìn)全面管理提升，加強(qiáng)與世界一流企業(yè)的對(duì)標(biāo)研究，積極引進(jìn)借鑒國(guó)外先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，加快提升自主創(chuàng)新能力，強(qiáng)化高端制造能力；
二是以組織制度建設(shè)為保障，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，深化改革，促進(jìn)發(fā)展方式的根本轉(zhuǎn)變；
三是以信息化建設(shè)為手段，加強(qiáng)全員核算，細(xì)化成本核算，實(shí)施精細(xì)化管理，向管理要效益、要質(zhì)量、要增長(zhǎng)。
四是以主業(yè)上市為契機(jī)，提升現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作能力，優(yōu)化資源配置，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動(dòng)跨越式發(fā)展；
五是以市場(chǎng)化機(jī)制為導(dǎo)向，加強(qiáng)人才交流與培養(yǎng)力度，為持續(xù)快速健康發(fā)展奠定智力基礎(chǔ)；
六是以黨建工作和企業(yè)文化建設(shè)為靈魂，營(yíng)造和諧氛圍，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，提升戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)凝聚力。
�。ǘ┗顒�(dòng)主題。
強(qiáng)基固本、控制風(fēng)險(xiǎn)，轉(zhuǎn)型升級(jí)、保值增值，做強(qiáng)做優(yōu)、科學(xué)發(fā)展。
（三）工作原則。
一是立足自我與學(xué)習(xí)借鑒相結(jié)合。堅(jiān)持以我為主、博采眾長(zhǎng)，廣泛學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，融合提煉，形成適合企業(yè)自身特點(diǎn)的管理提升方法。
二是重點(diǎn)突破與全面提升相結(jié)合。以解決突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展短板消缺和瓶頸突破。同時(shí)要將管理提升活動(dòng)覆蓋到企業(yè)管理的各個(gè)層面與環(huán)節(jié)，帶動(dòng)企業(yè)管理水平的全面提升。
三是從嚴(yán)治企與管理創(chuàng)新相結(jié)合。要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，嚴(yán)格管理，扎實(shí)執(zhí)行，并通過(guò)優(yōu)化資源配置、改進(jìn)工作流程，積極開(kāi)展管理創(chuàng)新，不斷擴(kuò)大管理提升活動(dòng)的實(shí)效。
四是加強(qiáng)管理與深化改革相結(jié)合。通過(guò)深化改革，創(chuàng)新機(jī)制，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)管理提供保障和制度基礎(chǔ)，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)改進(jìn)管理模式，提高管理效益。
三、主要目標(biāo)
力爭(zhēng)用近兩年時(shí)間，通過(guò)全面開(kāi)展管理提升活動(dòng)，使公司管理方式向集約化、精細(xì)化轉(zhuǎn)變，全面提升企業(yè)管理水平，使基礎(chǔ)管理明顯加強(qiáng)，管理現(xiàn)代化水平明顯提升，管理創(chuàng)新機(jī)制明顯完善，綜合績(jī)效明顯改善,為構(gòu)建集團(tuán)“國(guó)內(nèi)第一、世界著名”，做強(qiáng)做優(yōu)、培育具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)做出貢獻(xiàn)。
四、階段安排
為實(shí)現(xiàn)管理提升活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)，公司管理提升活動(dòng)原則上分為三個(gè)階段六個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)決做到統(tǒng)籌規(guī)劃、有序推進(jìn)、主題突出、內(nèi)容充實(shí)、工作扎實(shí)、成效顯著。
第一階段：全面啟動(dòng)，自我診斷。
時(shí)間：20xx年4月—20xx年7月。
環(huán)節(jié)：1）動(dòng)員啟動(dòng)、學(xué)習(xí)提高；2）自我診斷、找準(zhǔn)問(wèn)題。
工作內(nèi)容：查找問(wèn)題，重點(diǎn)突破。結(jié)合公司實(shí)際，廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與，在公司總部和各所屬企業(yè)全面開(kāi)展自查自糾和管理診斷工作，找出管理中的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。
主題活動(dòng)：召開(kāi)公司管理提升活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和全面管理提升活動(dòng)工作布置會(huì)、發(fā)布“我為百年企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”倡議書(shū)和“管理提升”問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)
第二階段：專項(xiàng)提升，協(xié)同推進(jìn)。
時(shí)間：20xx年7月—20xx年5月。
環(huán)節(jié)：1）制訂方案、細(xì)化措施；2）專項(xiàng)提升、全面整改。
工作內(nèi)容：在全面自查和診斷的基礎(chǔ)上，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)制定重點(diǎn)整改工作方案，全面落實(shí)整改措施。在企業(yè)管理各領(lǐng)域細(xì)化專項(xiàng)提升措施，認(rèn)真整改，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)管理提升活動(dòng)統(tǒng)籌深入開(kāi)展。
主題活動(dòng)：組織“管理提升”職業(yè)培訓(xùn)、“管理提升”優(yōu)秀方案大賽和評(píng)選表彰、“管理提升”企業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流
第三階段：持續(xù)改進(jìn)，總結(jié)評(píng)價(jià)。
時(shí)間： 20xx年6月—20xx年11月。
環(huán)節(jié)：1）檢查評(píng)價(jià)、持續(xù)改進(jìn)；2）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)。
工作內(nèi)容：評(píng)價(jià)管理提升活動(dòng)效果，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，固化成果，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。
主題活動(dòng)：開(kāi)展公司“企業(yè)管理提升活動(dòng)”總結(jié)表彰系列活動(dòng)
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保障開(kāi)展管理提升活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)構(gòu)，經(jīng)研究，成立管理提升活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)公司及公司屬單位開(kāi)展管理提升活動(dòng)。
（二）管理提升活動(dòng)辦公室
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)公司管理提升活動(dòng)辦公室，設(shè)在綜合管理部和企業(yè)發(fā)展部。公司各職能部門(mén)根據(jù)職責(zé)分工，深入?yún)⑴c，協(xié)調(diào)配合，加強(qiáng)對(duì)公司屬各單位開(kāi)展管理提升工作的.分類指導(dǎo)。
主要職責(zé)是：組織活動(dòng)的各種重要會(huì)議、活動(dòng)；編印有關(guān)通知、文件、資料；編寫(xiě)公司開(kāi)展管理提升活動(dòng)的工作方案、各環(huán)節(jié)進(jìn)展情況和階段工作總結(jié)；及時(shí)了解公司屬單位開(kāi)展管理提升活動(dòng)的工作進(jìn)展情況，并編發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)并及時(shí)報(bào)送集團(tuán)等。
六、保障措施
�。ㄒ唬┤嫘麄鲃�(dòng)員。
全面貫徹集團(tuán)董事長(zhǎng)的重要講話精神，全面提升各項(xiàng)管理工作，確保企業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展，要求各企業(yè)和總部各部門(mén)根據(jù)公司全面提升管理活動(dòng)工作方案的部署，盡快展開(kāi)行動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，將充分利用公司報(bào)、網(wǎng)站等媒體，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
�。ǘ┘訌�(qiáng)工作指導(dǎo)。
將按照集團(tuán)的統(tǒng)一安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央企業(yè)管理提升系列輔導(dǎo)材料，指導(dǎo)各公司屬單位開(kāi)展好各階段管理提升工作；及時(shí)了解企業(yè)開(kāi)展管理提升活動(dòng)的工作進(jìn)展情況，加強(qiáng)對(duì)所屬企業(yè)開(kāi)展管理提升工作的指導(dǎo)。建立每月編發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)、階段工作報(bào)告制度，及時(shí)向集團(tuán)匯報(bào)和溝通、確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
�。ㄈ┳⒅貐f(xié)調(diào)服務(wù)。
及時(shí)研究解決公司屬單位開(kāi)展活動(dòng)中遇到的主要困難和突出問(wèn)題；圍繞主題，適時(shí)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)企業(yè)協(xié)同發(fā)展。
�。ㄋ模┳龊迷u(píng)價(jià)工作。
全面開(kāi)展公司屬單位管理提升工作情況總結(jié)評(píng)價(jià)工作，將召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展管理提升活動(dòng)取得的成效，評(píng)選表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)全公司持續(xù)開(kāi)展管理提升工作，促進(jìn)企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
�。ㄎ澹┙㈤L(zhǎng)效機(jī)制。
把管理提升活動(dòng)取得的成效、典型經(jīng)驗(yàn)和成熟模式制度化、文件化、日�；�，并以百年企業(yè)文化建設(shè)為載體，營(yíng)造良好氛圍，形成管理提升長(zhǎng)效機(jī)制。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為真正體現(xiàn)“以學(xué)生的全面發(fā)展為本”的教育理念，豐富校園文化生活，培養(yǎng)“學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自信發(fā)展”的能力，充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)宗旨：
堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，實(shí)踐我校自主、自信的辦學(xué)理念。
三、活動(dòng)主題
展自信風(fēng)貌，為青春添彩
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┍硌菡故卷�(xiàng)目
展示項(xiàng)目初步設(shè)定為6項(xiàng)，各班可根據(jù)實(shí)際情況任選其中幾項(xiàng)進(jìn)行展示。
1、聲樂(lè)：獨(dú)唱、重唱、合唱，伴奏碟自備。
2、器樂(lè)：獨(dú)奏、合奏，伴奏碟自備。3、舞蹈：民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞、芭蕾舞等單、雙、多人組合舞；伴奏碟、 服裝等自備。
4、語(yǔ)言表演：演講、講故事、小品、課本劇、快板、相聲等。
5、武術(shù)、健美操。6、其他：能展示學(xué)生技能智慧特長(zhǎng)，有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)，符合素質(zhì)教育思想和課程方案要求的項(xiàng)目。
�。ǘ┟佬g(shù)書(shū)法及繪畫(huà)展示項(xiàng)目： 美術(shù)書(shū)法展示項(xiàng)目設(shè)定了三個(gè)項(xiàng)目，各班選定代表參加各個(gè)項(xiàng)目。
項(xiàng)目一：現(xiàn)場(chǎng)硬筆書(shū)法比賽（除參加現(xiàn)場(chǎng)主題繪畫(huà)的同學(xué)外的同學(xué)，在教室進(jìn)行硬筆書(shū)法比賽）
比賽方式：現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)
參賽書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：《弟子規(guī)》摘抄（每班至少十份） 參賽紙張：由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)格統(tǒng)一發(fā)放。
項(xiàng)目二：現(xiàn)場(chǎng)主題繪畫(huà)比賽（每班派四名選手代表班級(jí)進(jìn)行比賽）（四人合作完成一幅作品）
比賽方式：現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)
參賽繪畫(huà)內(nèi)容：
初一畫(huà)“我愛(ài)我校”主題（愛(ài)校教育）；
初二畫(huà)“同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢(mèng)想”主題（環(huán)保教育）。
參賽紙張尺寸：4開(kāi)素描紙（現(xiàn)場(chǎng)比賽用紙由學(xué)校提供）
項(xiàng)目三：初三美術(shù)特長(zhǎng)生現(xiàn)場(chǎng)靜物寫(xiě)生比賽
比賽方式：現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)寫(xiě)生
參賽繪畫(huà)內(nèi)容：素描靜物
參賽紙張尺寸：8開(kāi)素描紙（參賽選手自帶紙張）
五、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬┍硌菡故卷�(xiàng)目：
1、以班級(jí)為單位，每班必須至少選擇以上六個(gè)項(xiàng)目的其中兩項(xiàng)；
2、各班必須高度重視對(duì)參展節(jié)目的'選拔與訓(xùn)練，并邀請(qǐng)所在班級(jí)的音樂(lè)、體育或任課老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和培訓(xùn)，節(jié)目要求內(nèi)容健康向上，入選節(jié)目以質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)；
3、各班才藝展示節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘 ；
4、各班必須第四周星期五下午前將展示節(jié)目上交 ，再呈德育處審查。
�。ǘ┟佬g(shù)書(shū)法項(xiàng)目：
1、參賽作品的主題必須符合相關(guān)主題要求。
2、各班宣傳委員在第六周周一把參加現(xiàn)場(chǎng)主題繪畫(huà)的參賽名單交給美術(shù)老師張翠婷老師。 六、比賽時(shí)間： （一）表演展示項(xiàng)目：第六周星期一（3、24）下午進(jìn)行節(jié)目審查，第七周星期五
4）比賽。
（二）美術(shù)書(shū)法、繪畫(huà)項(xiàng)目：第七周星期一第七、八節(jié)（3、31），硬筆書(shū)法比賽初一、二年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一安排科任老師在教室維持紀(jì)律；繪畫(huà)項(xiàng)目要求各班提前自帶兩張桌子和四張椅子到指定地點(diǎn)。
�。ㄈ┟佬g(shù)特長(zhǎng)生靜物寫(xiě)生項(xiàng)目：第七周星期一第七、八節(jié)（3、31）
六、評(píng)價(jià)：
�。ㄒ唬┍硌菡故卷�(xiàng)目：
1、分級(jí)組進(jìn)行評(píng)分。
2、各年級(jí)組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。
3、各班參賽節(jié)目評(píng)比結(jié)果，將按一、二、三等獎(jiǎng)分別得10、8、6分，納入團(tuán)體總分。
�。ǘ┟佬g(shù)書(shū)法項(xiàng)目：
1、硬筆書(shū)法比賽項(xiàng)目：初一初二年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名。一、二、三等獎(jiǎng)分別得3、2、1分/人次，納入團(tuán)體總分。
2、主題繪畫(huà)比賽項(xiàng)目：初一初二年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。一、二、三等獎(jiǎng)分別得10、8、6分，納入團(tuán)體總分。
�。ㄈ┍荣愒O(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)
1、比賽團(tuán)體總分為表演展示、硬筆書(shū)法和主題繪畫(huà)比賽三個(gè)項(xiàng)目得分累加。
2、根據(jù)團(tuán)體得分情況評(píng)出各級(jí)組的第一名、第二名、第三名。
3、級(jí)組內(nèi)根據(jù)各班團(tuán)體總分得分情況從高到低依次折算得分14、13、12、11、10、9、8納入當(dāng)月文明班得分。
4、表演展示項(xiàng)目設(shè)置個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)如下：最佳才藝獎(jiǎng)（個(gè)人）、最具潛力獎(jiǎng)（個(gè)人）、最佳人氣獎(jiǎng)（個(gè)人）、最美風(fēng)彩獎(jiǎng)（團(tuán)體）、最佳搭檔獎(jiǎng)（團(tuán)體）、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（團(tuán)體） （四）評(píng)委設(shè)置
1、表演展示項(xiàng)目評(píng)委：評(píng)委組員由老師及學(xué)生評(píng)委組成，老師評(píng)委包括校行政領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)級(jí)組長(zhǎng)和團(tuán)委書(shū)記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員，學(xué)生評(píng)委由各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)各選兩名學(xué)生作為代表，總共六名學(xué)生評(píng)委。
2、美術(shù)書(shū)法及繪畫(huà)展示項(xiàng)目評(píng)委：
3、美術(shù)特長(zhǎng)生靜物寫(xiě)生項(xiàng)目評(píng)委：專業(yè)美術(shù)老師（具體待定）
七、其他安排
1、現(xiàn)場(chǎng)拍照：
2、各項(xiàng)活動(dòng)寫(xiě)通訊稿安排如下：
硬筆書(shū)法比賽通訊稿： 主題繪畫(huà)比賽通訊稿：
美術(shù)特長(zhǎng)生靜物寫(xiě)生通訊稿： 表演展示項(xiàng)目通訊稿：
3、其他各項(xiàng)未安排事宜另行安排。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
進(jìn)一步推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，根據(jù)區(qū)政府有關(guān)文件精神，結(jié)合我街實(shí)際，決定舉辦“街道20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“活動(dòng)周”），特制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月21日—27日
二、活動(dòng)主題
全民終身學(xué)習(xí)，建設(shè)美麗
三、活動(dòng)內(nèi)容
進(jìn)行全民終身學(xué)習(xí)的廣泛宣傳，展示我街終身學(xué)習(xí)活動(dòng)取得的突出成績(jī)。
�。ㄒ唬└骶樱ù澹┛膳c社區(qū)教育工作相結(jié)合，組織開(kāi)展如專家咨詢、專題講座、書(shū)法繪畫(huà)、攝影展覽、文藝匯演、演講比賽、健身活動(dòng)、職業(yè)和生活技能培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近生活的宣傳和學(xué)習(xí)活動(dòng)，并指導(dǎo)社區(qū)居民群眾自主開(kāi)展各具特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
�。ǘ┨岢鐓^(qū)與轄區(qū)內(nèi)學(xué)校結(jié)對(duì)共建、互促互學(xué)，雙方要開(kāi)放各類學(xué)習(xí)資源，為學(xué)習(xí)提供力所能及的服務(wù)和支持，共同打造校園文化和社區(qū)學(xué)習(xí)活動(dòng)品牌。
�。ㄈ┙值老嚓P(guān)部門(mén)要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極參與全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，并大力支持學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確�；顒�(dòng)周順利開(kāi)展，成立街道全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道副書(shū)記，黨委委員、副主任任組長(zhǎng)；黨政辦主任、婦聯(lián)主席、文明辦主任、各居（村）主任任副組長(zhǎng)；各居（村）、各中小學(xué)為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在婦聯(lián)，辦公室主任由婦聯(lián)主席兼任。
五、活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各單位要高度重視，明確目標(biāo)和責(zé)任，落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)周的活動(dòng)安排和開(kāi)展，并于10月10日將活動(dòng)項(xiàng)目安排表（附件1）和聯(lián)系人報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。為確�；顒�(dòng)周的活動(dòng)質(zhì)量和效果，在活動(dòng)周期間，領(lǐng)導(dǎo)小組將安排到各居（村）現(xiàn)場(chǎng)察看觀摩。
�。ǘ┱腺Y源，通力合作。各居（村）要調(diào)動(dòng)一切可利用的資源，積極開(kāi)展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)的'質(zhì)量和效益；機(jī)關(guān)各部門(mén)要各負(fù)其責(zé)，密切配合，協(xié)助居（村）做好活動(dòng)周活動(dòng)的開(kāi)展，確保各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效�；顒�(dòng)結(jié)束后，各單位要及時(shí)收集、整理活動(dòng)資料，于10月30日前將總結(jié)和相關(guān)材料報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
�。ㄈ┓e極參與，大力宣傳�；顒�(dòng)期間，各居（村）要充分利用公開(kāi)欄、宣傳欄、電子顯示屏、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，切實(shí)抓好宣傳報(bào)道工作，并適當(dāng)懸掛活動(dòng)周的宣傳標(biāo)語(yǔ)（附件2）。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
內(nèi)容摘要：一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各部門(mén)要高度重視，把集中宣傳月活動(dòng)作為今年平安建設(shè)工作的一硬重要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，明確任務(wù)，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)，確�；顒�(dòng)有人抓，有人管，確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市區(qū)和鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)于平安建設(shè)工作的部署，加大對(duì)平安建設(shè)工作的宣傳力度，進(jìn)一步推動(dòng)全鄉(xiāng)平安建設(shè)工作，鄉(xiāng)政府決定，今年3月在全鄉(xiāng)開(kāi)展平安建設(shè)集中月宣傳月活動(dòng)。
一、宣傳內(nèi)容
一是緊緊圍繞全國(guó)、省、市、區(qū)政法工作會(huì)議精神，重點(diǎn)宣傳各地、各部門(mén)開(kāi)展依法嚴(yán)厲打擊嚴(yán)重刑事犯罪和打擊“兩搶一盜”犯罪專項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況和取得的效果，以及排查整治治安混亂地區(qū)、解決突出治安問(wèn)題、改善治安混亂狀況，增強(qiáng)群眾安全感的成效。
二是宣傳全鄉(xiāng)各級(jí)政法、綜治部門(mén)深入基層，密切聯(lián)系群眾，為群眾排憂解難，維護(hù)廣大人民群眾利益的`工作成績(jī);預(yù)防和排查化解矛盾糾紛，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的成效和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
三是宣傳開(kāi)展平安創(chuàng)建活動(dòng)，構(gòu)建社會(huì)治安防控體系，加大治安防范和管理力度，落實(shí)防控措施，以及加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化綜治組織建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和成效。
四是宣傳各級(jí)黨委、政府認(rèn)真落實(shí)省委、XX辦公廳《關(guān)于強(qiáng)化平安建設(shè)工作責(zé)任制的意見(jiàn)》、省季政法委、省綜治委等六部門(mén)下發(fā)的《河南省平安建設(shè)工作獎(jiǎng)懲細(xì)則》和市“兩辦”下發(fā)的《平安建設(shè)考核辦法》(漯文200957號(hào))，自覺(jué)履行保一方平安政治責(zé)任的典型經(jīng)驗(yàn);宣傳認(rèn)真落實(shí)平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，嚴(yán)格實(shí)行一票否決、重點(diǎn)管理的效果。
五是宣傳各部門(mén)貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)協(xié)作配合，齊抓共管，完善工作機(jī)制，落實(shí)工作措施的成效。
二、宣傳的形式和方法
午進(jìn)行，”我鄉(xiāng)集中宣傳活動(dòng)地點(diǎn)仍在政府所在地;各單位要高度重視，認(rèn)真組織，集中地點(diǎn)擺放不少于30塊的宣傳版面;設(shè)置法律咨詢臺(tái)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。
2、固定宣傳。一是在城鄉(xiāng)主要街道、公路沿線及醒目地段制作固定標(biāo)語(yǔ)和橫幅，起到長(zhǎng)期宣傳的效果;二是要在其出入口樹(shù)立大型宣傳標(biāo)牌，在主要公交站點(diǎn)和主要干道設(shè)立燈箱廣告，印刷宣傳標(biāo)語(yǔ);三是在鄉(xiāng)村主要街道制作宣傳版面，開(kāi)辟宣傳專欄，刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，利用農(nóng)村有線廣播進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育。
3、流動(dòng)宣傳。各單位組織宣傳隊(duì)，一動(dòng)宣傳車，在集貿(mào)市場(chǎng)、村會(huì)、物資交流會(huì)等場(chǎng)所播放平安建設(shè)宣傳內(nèi)容，展出宣傳版面。
4、文藝宣傳。組織專業(yè)人員編排群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝節(jié)目進(jìn)行巡回演出;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要依托民間文藝團(tuán)體組建志愿者宣傳隊(duì)，自編自演文藝節(jié)目，深入群眾進(jìn)行宣傳;利用文化廣場(chǎng)，上演有關(guān)平安建設(shè)的文藝節(jié)目。
三、工作要求
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各部門(mén)要高度重視，把集中宣傳月活動(dòng)作為今年平安建設(shè)工作的一硬重要任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，明確任務(wù)，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)，確�；顒�(dòng)有人抓，有人管，確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
二是完善宣傳機(jī)制。綜治部門(mén)要組織協(xié)調(diào)宣傳、文化、廣播電視等部門(mén)，充分發(fā)揮職能作用，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展宣傳月活動(dòng)。要組織專門(mén)力量，深入基層及時(shí)采編一批有份量、有影響的信息稿件，切實(shí)增強(qiáng)宣傳的廣度和深度。
三是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。要加強(qiáng)對(duì)集中宣傳活動(dòng)督導(dǎo)，確保集中宣傳聲勢(shì)大，效果好，堅(jiān)冰拉絕圖開(kāi)鄉(xiāng)式，走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。
鄉(xiāng)綜治辦將組織人員對(duì)各行政村、各單位集中宣傳活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，檢查結(jié)果及時(shí)予以通報(bào)，并把宣傳效果納入綜治考核。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、實(shí)施背景
樂(lè)于助人、扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的身邊，還有許許多多的貧困學(xué)生，生在不可選擇的家庭。他們有的家人長(zhǎng)期患��；有的生活在單親家庭，他們因生活貧困時(shí)刻面臨著失學(xué)的危險(xiǎn)。向他們伸出溫暖的雙手，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心是我們義不容辭的責(zé)任。為弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困美德，倡導(dǎo)社會(huì)互助精神，我校組織和動(dòng)員全體隊(duì)員關(guān)注貧困學(xué)生，奉獻(xiàn)愛(ài)心，并響應(yīng)團(tuán)市委的號(hào)召，搞好“愛(ài)心海洋”公益活動(dòng)，將愛(ài)心落實(shí)到行動(dòng)上，大力倡導(dǎo)統(tǒng)一使用市郵政局特別發(fā)行的愛(ài)心郵政賀卡。每自愿購(gòu)一張愛(ài)心郵政賀卡，就為XX市希望工程助學(xué)基金注入0.56元。所籌集的資金將用于資助全市家庭人年均收入在1500元以下的貧困學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日至20xx年12月15日
三、活動(dòng)對(duì)象
XX市第七小學(xué)全體少先隊(duì)員
四、活動(dòng)組織與分工
1、學(xué)校德育處與大隊(duì)部共同制定活動(dòng)實(shí)施方案。
2、大隊(duì)部召集各中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)會(huì)，傳達(dá)方案精神并進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
3、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、宣傳、發(fā)動(dòng)及愛(ài)心賀卡數(shù)量、收款的匯總工作。
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在中隊(duì)的組織宣傳、賀卡數(shù)量的統(tǒng)計(jì)、收款及賀卡的發(fā)放工作。
五、預(yù)期目標(biāo)
1、讓隊(duì)員通過(guò)賀卡將對(duì)汶川地震災(zāi)區(qū)小伙伴的牽掛和關(guān)愛(ài)、對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念和祝愿、對(duì)同學(xué)及友人的關(guān)懷和祝福等情感傳遞給對(duì)方，讓收卡人感受到關(guān)愛(ài)的溫暖，不斷促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展。
2、通過(guò)愛(ài)心賀卡的傳遞，讓隊(duì)員在“愛(ài)心海洋”中受到情感熏陶，努力培養(yǎng)互助友愛(ài)的高尚情操，弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，盡己所能為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，讓紅領(lǐng)巾在愛(ài)心傳遞中飛揚(yáng)起來(lái)。
六、活動(dòng)具體安排
1、大隊(duì)部先利用紅領(lǐng)巾廣播站及少先隊(duì)宣傳欄進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員組織好中隊(duì)委在中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步的`宣傳發(fā)動(dòng)，讓隊(duì)員明確本次活動(dòng)的意義所在。
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行愛(ài)心賀卡的認(rèn)購(gòu)登記，將認(rèn)購(gòu)數(shù)量上報(bào)大隊(duì)輔導(dǎo)員處，并組織進(jìn)行收款。大隊(duì)部根據(jù)中隊(duì)上報(bào)的情況進(jìn)行匯總登記，并將愛(ài)心賀卡認(rèn)購(gòu)數(shù)量上報(bào)團(tuán)市委。
4、大隊(duì)輔導(dǎo)員收集齊各中隊(duì)上交認(rèn)購(gòu)愛(ài)心賀卡資金，上交團(tuán)市委，領(lǐng)取賀卡。將賀卡發(fā)放到各中隊(duì)，由中隊(duì)輔導(dǎo)員組織發(fā)放，并組織隊(duì)員填寫(xiě)賀卡，進(jìn)行郵寄。
5、由大隊(duì)部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，將籌集善款情況進(jìn)行公布，表?yè)P(yáng)活動(dòng)參與情況較為突出的中隊(duì)，肯定隊(duì)員們的獻(xiàn)愛(ài)心的熱情；再由中隊(duì)輔導(dǎo)員組織中隊(duì)進(jìn)行小結(jié)，進(jìn)一步進(jìn)行思想情感教育。
七、宣傳報(bào)道
1、將活動(dòng)方案上傳學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。
2、利用校訊通向家長(zhǎng)宣傳，取得家長(zhǎng)的支持。
3、在活動(dòng)期間，利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站和少先隊(duì)宣傳欄進(jìn)行宣傳及跟蹤報(bào)道。
4、活動(dòng)結(jié)束后，立即將活動(dòng)情況及小結(jié)上傳到學(xué)校網(wǎng)站紅領(lǐng)巾板塊進(jìn)行報(bào)道。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)書(shū)寫(xiě)粉筆字，培養(yǎng)孩子書(shū)寫(xiě)興趣，從而提升學(xué)生書(shū)法展示的質(zhì)量。
2、通過(guò)書(shū)寫(xiě)粉筆字，加快學(xué)生書(shū)寫(xiě)的速度，從而提高學(xué)生展示的效率。
3、通過(guò)書(shū)寫(xiě)與評(píng)比粉筆字，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
二、活動(dòng)對(duì)象
一直五年級(jí)全體學(xué)生
三、小黑板使用方法
1、學(xué)期開(kāi)始，有負(fù)責(zé)老師統(tǒng)一發(fā)放，學(xué)期結(jié)束時(shí)，有負(fù)責(zé)老師統(tǒng)一收回，使用期間，請(qǐng)各班保管好小黑板，以防破損。
2、領(lǐng)到小黑板后，統(tǒng)一懸掛在教室前面的'欄桿上，要整齊劃一，沒(méi)有特殊原因不得隨便摘�。〞�(shū)寫(xiě)時(shí)也不要摘下，因?yàn)橹挥羞@樣才能更好地保護(hù)小黑板）。各班教室前面若擺放不開(kāi)，可依次往左排，最后多余的掛在東大廳。
3、每五人一小組共用一塊小黑板，一周內(nèi)學(xué)生輪流到指定展示黑板上書(shū)寫(xiě)。
四、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容及要求
1、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，一二年級(jí)以生字、生詞為主，三—五年級(jí)可寫(xiě)成語(yǔ)、古詩(shī)、一段話，內(nèi)容最好與學(xué)習(xí)進(jìn)度同步。每天內(nèi)容都要更新。
2、班內(nèi)要求內(nèi)容一致，布局合理，格式統(tǒng)一，最后要寫(xiě)上班級(jí)、姓名。
3、書(shū)寫(xiě)要求：字跡工整、清晰、大方、美觀，無(wú)錯(cuò)別字。
五、教師指導(dǎo)方法：
1、利用語(yǔ)文課、書(shū)法課進(jìn)行指導(dǎo)，教給孩子運(yùn)筆方法，寫(xiě)字技巧
2、每天語(yǔ)文課前進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)。
六、粉筆字評(píng)比方法
1、每天課間操后，組織各班書(shū)法愛(ài)好者巡視檢查，打分。
2、第12、19周舉行兩次書(shū)法展評(píng)，每班推薦優(yōu)秀選手參加，（有幾塊黑板就推薦幾位選手），由全體語(yǔ)文老師評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
研讀教材是教學(xué)設(shè)計(jì)最為基本的依憑，只有準(zhǔn)確地理解教材的編寫(xiě)意圖，才能使我們能最大限度地靠近教材的教學(xué)要求并落實(shí)這些訓(xùn)練要求，準(zhǔn)確地運(yùn)用教材。
二、目標(biāo)和任務(wù)
1、通過(guò)教材研讀，讓教師在備課中研讀《課標(biāo)》、研讀教材、研讀教師教學(xué)用書(shū)、明白教材在年段中的地位，一冊(cè)教材中的地位、單元中的地位以及一課中的地位，繪出知識(shí)樹(shù)，從而讓教師備課的過(guò)程重難點(diǎn)更加明確，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，課堂生成明顯。也能夠拉近學(xué)生與老師，學(xué)生與文本之間的距離。
2、通過(guò)教材研讀，讓教師的教學(xué)達(dá)成教師——文本——學(xué)生之間的有效對(duì)話，通過(guò)閱讀教材、閱讀教師教學(xué)用書(shū)，讓教師深入思考自己教學(xué)行為，促教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)：明確任教學(xué)科課程的性質(zhì)與地位、課程的基本理念、教育的基本特點(diǎn)、理解任教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)思路，熟知學(xué)科教學(xué)總目標(biāo)與各階段教學(xué)目標(biāo)。
2、鉆研學(xué)科教材：熟練掌握本學(xué)科教學(xué)的.基礎(chǔ)知識(shí)和技能。通過(guò)研讀學(xué)科全套教材，明確教材編排的指導(dǎo)思想，掌握教材編寫(xiě)的基本原則，熟知任教學(xué)科教材的基本內(nèi)容，把握教材具體的教學(xué)目標(biāo)、要求及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。具體活動(dòng)內(nèi)容為：①統(tǒng)讀本期任教教材；②分析本期任教教材涉及的教學(xué)課型及處理意見(jiàn)；③分析本期任教教材的知識(shí)點(diǎn)及技能點(diǎn)的分布和訓(xùn)練策略；④研讀教材時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及疑惑點(diǎn)等。
四、具體要求
1、每位教師至少研讀一本教材，擔(dān)任一主一副學(xué)科的教師只研讀主課教材，跨年級(jí)任教的教師自選一個(gè)年級(jí)研讀教材。
2、教材研讀材料環(huán)節(jié)：①本冊(cè)教材的主要教學(xué)內(nèi)容②課標(biāo)中本學(xué)段目標(biāo)要求③本期任教教材涉及的教學(xué)課型及處理意見(jiàn)。④本期任教教材的知識(shí)點(diǎn)及技能點(diǎn)的分布和訓(xùn)練策略（按單元研讀）；⑤研讀教材時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及疑惑。
3、學(xué)習(xí)方式安排，采用個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、教研組研討相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。
4、先進(jìn)行整本書(shū)的教材研讀，之后再進(jìn)行單元教材研讀和課時(shí)教材研讀，教材研讀成果以PPT演示文稿的形式呈現(xiàn)，20xx年3-4月份參加留固鎮(zhèn)說(shuō)教材比賽：整本書(shū)說(shuō)教材比賽，單元說(shuō)教材比賽，課時(shí)說(shuō)教材比賽。
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