生命教育月活動方案最新

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的生命教育月活動方案最新，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命教育月活動方案最新1

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命是生命教育的目標(biāo)。根據(jù)《關(guān)于開展20xx年常州市學(xué)校生命教育月活動的通知》及區(qū)教育局文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，我校決定繼續(xù)開展20xx年生命教育月活動，培養(yǎng)隊(duì)員頑強(qiáng)的毅力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、保護(hù)環(huán)境、安全自護(hù)等意識�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　二、活動目的

　　通過生命教育系列活動，構(gòu)建學(xué)校生命教育體系，引導(dǎo)老師和學(xué)生們進(jìn)一步了解生命教育的內(nèi)涵，創(chuàng)建一個和諧、平安、健康的校園環(huán)境，大力營造生命成長，夢想導(dǎo)航，勵志進(jìn)取的濃郁氛圍。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx各中隊(duì)輔導(dǎo)員及相關(guān)老師

　　四、活動時間

　　3月2日― 3月28日（相關(guān)活動延續(xù)至3月底）

　　五、活動主題：

　　踏歌生命·堅(jiān)毅成長

　　六、活動內(nèi)容及安排

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（3月2日― 3月10日）

　　根據(jù)活動要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定好學(xué)�！吧�命教育月”實(shí)施方案，利用校園廣播、電視臺、網(wǎng)站、櫥窗、板報、電子宣傳屏等途徑，大力營造生命成長、夢想導(dǎo)航、勵志進(jìn)取的濃郁氛圍。

　�。ǘ�）具體活動階段（3月11日—3月28日）

　　1．生命教育月啟動——開展“踏歌生命·堅(jiān)毅成長”生命教育月啟動儀式

　　3月16日，利用國旗下講話等形式，舉行“生命踏歌·堅(jiān)毅成長”生命教育月活動啟動儀式，做好生命教育月活動宣傳和發(fā)動工作。

　　2、生命，在堅(jiān)毅中成長——了解、體驗(yàn)生命中的'“堅(jiān)毅”內(nèi)涵

　�。�1）開展第六屆“煩惱漂流瓶”成長體驗(yàn)營活動

　　各中隊(duì)制作一個煩惱漂流瓶，把學(xué)習(xí)、生活中有關(guān)毅力的煩惱用小卡片或小紙條的形式放入漂流瓶中，3月16日放學(xué)前上交。

　　心理輔導(dǎo)老師根據(jù)漂流瓶中學(xué)生的煩惱，挑選出比較有意義的內(nèi)容進(jìn)行個案和團(tuán)體輔導(dǎo)，時間另見通知。

　�。�2）“堅(jiān)毅成長”專題輔導(dǎo)

　　邀請市心理健康教育專家，開展學(xué)生心理健康講座

　　題目：《培養(yǎng)意志堅(jiān)定的孩子》

　　時間：3月13日

　�。▍⒓訉ο罅硇型ㄖ�）

　�。�3）“踏歌生命·堅(jiān)毅成長”主題隊(duì)會

　　1—3年級開展“困難我不怕你”活動，4—6年級開展“毅力助我們成長”活動。

　　時間：3月20日（活動方案和PPT已上傳至洛小同心圓俱樂部QQ群，請自行下載）

　�。ǜ鲗W(xué)區(qū)各中隊(duì)按時開展好相關(guān)活動。各中隊(duì)拍攝不少于5張質(zhì)量較好的照片，3月20日放學(xué)前發(fā)送至學(xué)校同心圓俱樂部群相冊）

　�。�4）大隊(duì)活動

　　“日新娃堅(jiān)毅行”生命成長體驗(yàn)之旅（具體安排另行通知）

　�。�5）板報評比

　　“生命踏歌，堅(jiān)毅成長”主題板報評比，呈現(xiàn)隊(duì)員對堅(jiān)毅的理解，3月23日兩節(jié)課后進(jìn)行評比（具體要求另行通知）。

　�。ㄈ�）總結(jié)階段

　　1．認(rèn)真總結(jié)本次生命教育月工作成果，推廣在活動中涌現(xiàn)出的典型和創(chuàng)新做法。

　　2．各學(xué)區(qū)和學(xué)校德育辦認(rèn)真總結(jié)本次教育活動成果和經(jīng)驗(yàn)，做成PPT參加區(qū)級評比。

　　七、活動要求：

　　1．生命教育內(nèi)容涉及學(xué)校各個學(xué)科，科學(xué)、品德與生活、品德與社會、體育等學(xué)科，是生命教育的顯性課程。老師們要在這些學(xué)科的教學(xué)中增加生命教育內(nèi)容，挖掘顯性和隱含的生命教育內(nèi)容。

　　2．要學(xué)科老師要分層次、分階段，適時、適量、適度地對學(xué)生進(jìn)行生動活潑的生命教育。語文、音樂、美術(shù)等學(xué)科也蘊(yùn)涵著豐富的生命教育內(nèi)容，是生命教育的隱性課程。老師們要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行本次生命教育月主題內(nèi)容的教育活動。同時充分運(yùn)用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源，利用多種手段和方法開展生命教育活動。

　　3．各年級要利用班隊(duì)課認(rèn)真開展好方案中要求的專題生命教育活動。要從學(xué)生的興趣、經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)開展活動。有目的地進(jìn)行人與自然、人與家庭的啟蒙教育，探究生命的可貴、生活的意義。

生命教育月活動方案最新2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為推動學(xué)校深入實(shí)施生命教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和生命成長，結(jié)合《關(guān)于開展20xx年xx市學(xué)校生命教育月活動的通知》（x教德〔20xx〕x號）精神，特制定《20xx年金壇區(qū)xx小學(xué)生命教育月活動方案》。

　　二、活動目標(biāo)

　　通過生命教育專題活動，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義，珍惜生命的價值。幫助學(xué)生掌握心里健康知識，學(xué)會調(diào)試心理的方法，珍愛自己，關(guān)愛他人，樂觀進(jìn)取，健康成長；教育學(xué)生學(xué)會緊急避險和自護(hù)自救；讓學(xué)生懂得生命的內(nèi)涵，學(xué)會感恩、尊重生命、熱愛生命。使學(xué)生擁有健康的心態(tài)，培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度，樹立積極的人生觀。

　　三、活動主題：

　　走進(jìn)孩子心靈，彰顯生命精彩

　　四、活動時間：

　　3月

　　五、活動安排：

　　（一）宣傳階段

　　1、德育處制定20xx年生命教育活動方案。（3月1日之前）

　　2、各班出一期以“生命教育”為主題的黑板報（3月6日之前完成），從而宣傳“生命教育”活動的意義，努力營造良好的宣傳氛圍。

　　3、各班通過家訪、微信、和教育平臺向家長介紹學(xué)生生命教育和安全教育的嚴(yán)峻形勢，幫助家長進(jìn)一步明確學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人除依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任外，還要加強(qiáng)未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，并配合學(xué)校落實(shí)好有關(guān)管理制度和教育舉措，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常行為，及時采取相應(yīng)措施，預(yù)防發(fā)生極端行為。

　�。ǘ�）活動實(shí)施階段

　　1．生命教育月啟動儀式

　　3月6日上午，利用升國旗儀式舉行生命教育周啟動儀式，使全校師生都關(guān)注生命教育活動，認(rèn)識生命教育活動的意義，并積極參與到生命教育活動中來。

　　2．開展一次緊急疏散演練活動

　　結(jié)合總務(wù)處的安全日活動，開展一次緊急疏散演練，通過實(shí)際演練，教會學(xué)生掌握避險、逃生、自救的學(xué)識和技能。（具體安排另行通知）

　　3、開展“我和春天有約”研學(xué)旅行活動

　　以“遠(yuǎn)足”“踏春”形式，組織學(xué)生開展“擁抱春天”短期研學(xué)旅行活動，將生命教育融合在研學(xué)旅行活動中。（具體安排另行通知）

　　4、開展“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”主題教育

　　圍繞預(yù)防毒品教育工作“五個一”（參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開展一次禁毒征文比賽、開展一次主題班會）要求，于第五周開展一次集中遠(yuǎn)離毒品的教育活動。

　　5、開展“走進(jìn)心理關(guān)注困境”心理健康教育活動

　�。�1）開展“生命教育”為主題的心理輔導(dǎo)觀摩活動。

　　具體安排：六（1）班（3月14日下午第二節(jié)課）

　　五（1）班（3月21日下午第二節(jié)課）

　�。�2）全校老師于第六周對學(xué)校的留守兒童家庭集中進(jìn)行走訪活動，從而更好的.走進(jìn)學(xué)生心靈。

　　6、開展心理拓展游戲

　　一年級：踩氣球

　　二年級：雞蛋小雞大雞

　　三年級：盲人與拐棍

　　四年級：護(hù)蛋行動

　　五年級：疾風(fēng)勁草

　　六年級：命運(yùn)之牌

　�。ㄈ�）第三階段：成果展評階段

　　1、“我的教育故事”征集

　　征集班主任的教育故事，尤其是關(guān)于心理健康等方面特殊學(xué)生的教育，要求有真情實(shí)感并滲透相關(guān)的教育思想和理念，篇幅1500字左右。每位班主任上交1篇，學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加市級評獎。（截止時間：3月31日）

　　2、“走進(jìn)心靈，等待花開”家庭教育故事征集

　　面向家長征集以“走進(jìn)心靈，等待花開”為主題的家庭教育故事，要求能反映家長和孩子積極有效的溝通，體現(xiàn)家長和孩子共同成長的經(jīng)歷，具有典型教育意義，篇幅1500字左右。學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加市級評獎。

　　3、生命教育活動成果展示

　　用PPT的形式集中展示學(xué)生生命教育開展的一系列活動，刻成光盤，上報區(qū)教育局。

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