大班六一活動方案

時間：2023-12-15 13:16:45 活動方案我要投稿

大班六一活動方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大班六一活動方案，歡迎閱讀與收藏。

大班六一活動方案

大班六一活動方案1

　　活動口號：“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”。

　　活動目標(biāo)：

　　1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

　　2.提高幼兒的`表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

　　活動時間：

　　20xx-6-1上午

　　活動準備：每班準備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小勘品若干;歡快的音樂等。

　　活動過程：

　　一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。

　　二、節(jié)目表演：

　　幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

　　1.大合唱

　　小一班：

　　小二班：六一到，多快樂

　　2.小一班舞蹈：

　　3.小二班舞蹈：老師親媽媽親

　　三、游戲：(以班級為小組進行活動，根據(jù)時間玩相應(yīng)的游戲項目，適當(dāng)給予小勘勵)

　　1.搶椅子

　　準備：椅子若干，音樂

　　規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。

　　2.拼圖

　　提供塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時間內(nèi)誰完成得多誰就勝利。

　　3.折衣服比賽

　　規(guī)則：分三組，看哪組先將1條衣服疊好，接力進行。

大班六一活動方案2

　　一、朗誦《畢業(yè)詩》。

　　二、詩朗誦及合唱《不老的老師》。

　　三、匯報展示。

　　1、歌曲：《快起床》、《不認輸?shù)男』疖嚒�、《把我的名字唱出來》、《太陽您真勤勞》、《雨點沙沙》、《我的身體》、《學(xué)會小心》、《鼓上的小米�！�、《螢火蟲》。

　　2、兒歌和古詩：《江雪》、《羊》、《秋天到》、《四個寶寶》、《小幫手》、《回鄉(xiāng)偶書》、《藏貓貓》、《小荒唐》、《游子吟》、《小熊提桶》、《聲律歌》。

　　四、快樂大比拼：幼兒分成4組以小組競賽的形式展示。

　　1、生活能力：疊被子比賽、夾球比賽、整理書包。

　　2、看誰找得快（相鄰數(shù)、漢字、拼音、找圖形）

　　3、益智游戲：安全知識搶答。

　　4、折紙、剪紙組畫：由家長和幼兒共同參與。

　　五、舞蹈《親親茉莉花》（女孩）、《好爸爸、壞爸爸》（男孩）

　　六、親子游戲。

　�。ㄒ唬�、自理能力比賽：穿衣服比賽。

　　活動規(guī)則：

　　1、分小組比：五人一組，不分男女；

　　2、要穿的衣服如下：一件套衫、一條褲子、一雙鞋子。

　　3、記時比賽，誰最快又穿得整齊為優(yōu)勝。

　　（二）活動名稱：蛤蟆跳井

　　活動目標(biāo)：通過活動，讓幼兒的`投擲能力得到提高。

　　活動準備：海洋球若干，簍籃若干

　　玩法：幼兒游戲時要倆倆合作，一名幼兒拿籃子，另一幼兒拿海洋球進行投擲，投擲進籃子為勝。

　　（三）活動名稱：歡樂一家親

　　七、難忘的記憶：家園共舞《感恩的心》

　　八、送禮物。

大班六一活動方案3

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校區(qū)的藝術(shù)教育成果�，F(xiàn)根據(jù)學(xué)區(qū)的要求和實際，特制定“xxxx學(xué)區(qū)慶�！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日(具體時間另行通知)。

　　二、活動地點

　　xxx學(xué)校

　　三、活動主題

　　展示風(fēng)采，超越夢想。

　　四、活動組織

　　總指揮：xxxx、總策劃：xxxx、后勤保障：xxxx、節(jié)目總負責(zé)：xxxx、協(xié)調(diào)：全體管理人員

　　五、活動流程

　　1、開幕式：：8：00準時開始，各校在7：30必須在xxxx初中操場指定區(qū)域集合待命。

　　第一項：入場

　　第二項：全體起立奏國歌

　　第三項：學(xué)區(qū)校長xxxx講話

　　2、新少先隊員擴隊儀式

　　3、節(jié)目匯演

　　4、閉幕式

　　六、活動內(nèi)容

　　以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的`精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

　　1、節(jié)目形式：

　　歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　樂器樂類：獨奏、合奏等。

　　2、節(jié)目安排：

　　本次慶“六一”文藝匯演場地的準備，由xxxx初中校長負責(zé)。小學(xué)部：小學(xué)教師1個節(jié)目，學(xué)生4個節(jié)目，小學(xué)2個，水xxxx小學(xué)2個，初中部：初中教師1個，學(xué)生2個，xxxx初中學(xué)生2個。各校校長要認真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。

　　對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎五個。

大班六一活動方案4

　　活動時間：

　　xxxx.5.31

　　活動地點：

　　大一班教室

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

　　2、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

　　活動準備：

　　活動過程：

　　一、討論，引出主題

　　1、你們知道明天是什么節(jié)日嗎？

　　2、六一就是誰的節(jié)日？

　　3、六一節(jié)你們最高興的是什么事？

　　二、節(jié)目表演

　　1、大合唱《快樂的六一》

　　2、舞蹈《日不落》

　　3、蘇州童謠

　　4、葫蘆絲獨奏《金孔雀》

　　5、故事表演《狼和狐貍》

　　三、游戲

　　1、搶椅子

　　規(guī)則：將椅子圍成一個圈，幼兒聽著音樂繞著椅子走，音樂停止，幼兒搶一個椅子坐下，沒搶到椅子的幼兒則淘汰。

　　2、誰是帶頭人

　　規(guī)則：請一位幼兒蒙住眼睛，在全體幼兒中選出一個帶頭人，其他幼兒都要跟著帶頭人做動作。請蒙住眼睛的幼兒張開眼睛，猜猜誰是帶頭人。

　　3、傳聲筒

　　規(guī)則：請8位幼兒為一組，教師輕輕地把話告訴第一個幼兒，讓后幼兒一次往下傳話。請最后一位幼兒把聽到的'話大聲的告訴大家。驗證傳的話是否正確。

　　四、交換禮物

　　請幼兒交互交換自己帶來的小禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。

大班六一活動方案5

　　一、活動主題：

　　活動目的與具體表現(xiàn)：

　　1.為了增加園區(qū)的人氣，提高園區(qū)的知名度

　　2.加深與客戶之間的溝通，更深入了解客戶

　　3.展示園區(qū)的工程進度，給客戶增加信心

　　4.與客戶溝通，保障園區(qū)的入住率

　　5.開拓新的客戶，為招商積累客戶

　　6.向公眾展示企業(yè)規(guī)模和企業(yè)形象

　　活動參與人群：

　　以家庭為單位，陪伴孩子做親子活動，自己動手做蛋糕，預(yù)計100組,發(fā)邀請函，確保到場人員數(shù)量

　　1.園區(qū)已經(jīng)入住的'物流客戶和已經(jīng)預(yù)訂商鋪和倉儲的客戶

　　2.對園區(qū)有很好的意向，但是仍然沒有預(yù)訂的客戶

　　3.五金行業(yè)和電子商務(wù)行業(yè)比較有知名度的企業(yè)

　　4.開發(fā)區(qū)拜訪的對園區(qū)有合作意向的客戶

　　5.媒體與政府有意參加的人員

　　二、活動介紹：

　　與提拉米蘇合作，我們購買蛋糕坯子，為參與人員提供彩色奶油，以家庭為單位，自行制作蛋糕，每組家庭一個。最后參與評選，由提拉米蘇專業(yè)糕點師和公司領(lǐng)導(dǎo)共同選出優(yōu)秀作品，給出一二三等獎勵。獎品購買買賣提的兒童玩具。參與人員可以將蛋糕自己帶回家。

　　三、活動整體安排：

　　活動時間：xx年5月31日14:00--17:00 活動地點：7#買賣提西側(cè)5號商鋪主持人：劉夢佳

　　活動議程:12:00--13:00組織人員到現(xiàn)場布置現(xiàn)場(主要是水電)，檢查準備工作和未盡事項，媒體進場，準備設(shè)備，

　　13:00--14:00市場部4人在園區(qū)門口引導(dǎo)客戶到達活動現(xiàn)場，保安配

　　合安排車輛停放，2名置業(yè)顧問負責(zé)人員簽到登記

　　14:00--17:00活動正式開始，主持人宣布活動流程與規(guī)則，分為0-6歲、7-12歲兩個組別。由糕點師為其提供指點，制作蛋糕。中間有我們的置業(yè)顧問協(xié)助維持活動現(xiàn)場秩序，還可以與客戶進行溝通洽談，有意向的客戶可以帶向招商中心進行具體招商活動。活動現(xiàn)場擺放一些懷舊的玩具做展覽，活動結(jié)束后可以贈送給客戶。

　　16:30開始進行評選活動，在評選之前，有已經(jīng)制作完成的客戶，可以

　　帶客戶對園區(qū)進行參觀，置業(yè)顧問為其介紹園區(qū)。16:40評選結(jié)束，發(fā)放獎品、紀念品，拍照留念.

　　17:00活動結(jié)束。

　　四、場地布置造勢宣傳：

　　在活動現(xiàn)場門口，放宣傳展架，門口做1個拱門做形象宣傳，加上條幅、媒體宣傳，邀請電視臺，報紙，廣播進行采訪報道，準備新易泰資料和小禮品(水杯或者紙巾)準備100份。

　　五、人員安排：

　　市場部，行政部全體

　　六、活動物料及預(yù)算：

大班六一活動方案6

　　活動背景

　　“六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計隊形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受。現(xiàn)在．我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色；和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設(shè)計制作服裝道具，為自己設(shè)計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機會后．他們的興趣始終很濃，活動的主動性也增強了。與過去相比，我們感到自己在整個過程中關(guān)注的點不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果�，F(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨立的個體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式．因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與．孩子有沒有獲得發(fā)展。

　　在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其最大價值，促進孩子的發(fā)展。

　　活動一：演什么

　　活動目標(biāo)

　　1．理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達自己的意見和想法。

　　2．能積極參與討論交流。

　　活動過程

　　1．活動前讓幼兒關(guān)注電視中的時裝表演．積累有關(guān)經(jīng)驗。

　　2．先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達自己的認識。

　　3．引導(dǎo)幼兒討論：如果是我們自己進行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢?為什么?

　　4．教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題．并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。

　　5．教師利用海報．將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。

　　活動二：我想演……

　　活動目標(biāo)

　　1．通過相互交流．感受自己是節(jié)日的主人，愿意主動參與節(jié)目。

　　2．在同伴與教師的鼓勵下，能夠大膽說出自己的想法。

　　活動過程

　　1．教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內(nèi)容，讓幼兒進一步明確所要演的節(jié)目。

　　2．教師：你想?yún)⒓幽膫€節(jié)目呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……，因為……”的語句表達自己的想法)

　　3．幼兒自主報名，教師將名單寫在海報上進行統(tǒng)計。

　　4．教師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論：有的節(jié)目演的人少，有的節(jié)目演的人多，怎么辦?

　　5．教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題．要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

　　活動三：我設(shè)計的服裝

　　活動目標(biāo)

　　1．通過繪畫的方式，表達自己對演出服裝的想法．并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計理由。

　　2．能夠傾聽同伴的發(fā)言，并提出自己的意見。

　　活動過程

　　1．教師通過談話，了解幼兒的已有經(jīng)驗。

　　師：“你覺得××角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”

　　2．展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計的服裝．并請幼兒說出設(shè)計的理由。

　　3．評價同伴設(shè)計的服裝：你喜歡誰設(shè)計的服裝?為什么?有什么需要改進的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價)

　　4．給同伴的服裝投票。評比最佳設(shè)計服裝。

　　活動四：千奇百怪的衣服

　　活動目標(biāo)

　　1．欣賞同伴與家長共同做好的服裝．感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

　　2．能夠發(fā)揮想象為做好的.衣服出謀劃策，將衣服改進得更好。

　　活動過程

　　1．讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。

　　師：這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰的衣服?為什么?(引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)

　　2．教師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪里還需要改進?

　　怎樣改進?用什么材料改進?(教師在引導(dǎo)討論時。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點．然后再提改進的意見，并且要關(guān)注全班，讓每個幼兒都有表達的機會)

　　3．讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗成功的樂趣。

　　活動五：我設(shè)計的動作

　　活動目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動作。

　　2．初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計的動作。

　　活動過程

　　1．啟發(fā)幼兒自己做做想想：

　　我演的角色可以做哪些動作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動畫片)解決問題。

　　2．讓幼兒畫出自己設(shè)計的動作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。

　　3．展示作品．讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計的動作，引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。

　　4．觀看幼兒的表演．老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進的地方。

　　活動六：千手觀音DD太陽花

　　活動目標(biāo)

　　1．初步熟悉音樂的旋律及節(jié)奏。

　　2．在老師的啟發(fā)下，探索各自“出手”的時間，嘗試不需要教師引領(lǐng)，自主完成動作。

　　3．愿意積極地想辦法解決問題．并能接納他人合理的意見。

　　活動準備

　　已學(xué)會千手觀音的手型。

　　活動過程

　　1．引導(dǎo)幼兒傾聽“千手觀音”的音樂。觀看碟片，感知動作，并通過問題“如果你們來做這些動作會有什么困難”進行預(yù)測。

　　2．第一次嘗試做動作，通過一看鏡子。發(fā)現(xiàn)過程中的問題與困難．并說說解決困難的方法。

　　3．運用幼兒說“出手”的方法進行動作練習(xí)。

　　4．讓幼兒聽音樂做動作。重點解決太陽花的組合動作與音樂配合的困難。

　　指導(dǎo)語：“如何能在這段音樂結(jié)束前把動作做完呢?”

　　5．聽音樂完整地進行表演。

　　活動七：我們來聽音樂

　　活動目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)傾聽音樂。感受樂曲的節(jié)奏。

　　2．能按音樂的節(jié)奏走步和做動作。

　　活動過程

　　1．在排練中．引導(dǎo)幼兒相互觀看．發(fā)現(xiàn)不合節(jié)奏的問題。

　　2．幼兒坐在位子上．聽音樂拍出節(jié)奏。

　　3．幼兒仍坐著，聽音樂用兩手在腿上做走步的動作。

　　4．老師哼唱音樂，幫助幼兒掌握在每個樂句的最后一拍上擺造型。

　　5．老師哼唱音樂。幫助幼兒完成合樂走步和造型。

　　6．幼兒聽音樂走步和做動作。

大班六一活動方案7

　　一、活動背景：

　　在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，我園特舉辦一個以“歡樂游園、妙趣無限”為主題的小班親子游園會。整個游園會主要以班級游戲的方式來進行，力求通過游園會拉近孩子與家長之間的距離，建立和諧的親子情感，增強團結(jié)合作的意識，讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1.讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

　　2.培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

　　3.以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，增強家長與幼兒之間的合作及感情，增強家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。

　　三、活動時間：

　　20xx.6.1上午8:30

　　四、活動地點：

　　小班各班教室、操場

　　五、活動對象：

　　小班幼兒及家長

　　六、活動準備：

　　1.游戲準備：各游戲內(nèi)容的相關(guān)材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責(zé)任人：各班班級教師)

　　2.獎品準備：由幼兒園、老師、家長共同準備活動小勘品和禮品。(責(zé)任人：各班班級老師)

　　3.其他：游園通行證、發(fā)放邀請函及游戲規(guī)則。(責(zé)任人：劉彩燕)

　　4.環(huán)境布置：各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(如氣球裝飾等);張貼游戲名稱及活動規(guī)則;張貼宣傳標(biāo)語。(責(zé)任人：各班教師)

　　5.宣傳工作：通過在本園的網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系板、校信通向每個幼兒的家長發(fā)送通知書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支

　　持。另外老師們發(fā)動家長義工幫助維持游戲活動中的紀律與一些準備工作。

　　七、活動具體安排：

　　1.8：00——8：30

　　晨間接待，教師播放音樂，讓幼兒感受節(jié)日的快樂。

　　2.8：40——9：10

　　(1)班主任致辭。

　　(2)教師對游園游戲活動進行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則：

　　A.每個班級有一個游戲，具體請參照各班張貼的游戲方案;

　　B.每個家庭領(lǐng)取一份游園通行證，可自行選擇參加游戲的順序。每個游戲參與時要將相應(yīng)的通行證交于游戲負責(zé)人。同樣的游戲不可重復(fù)參加。

　　(3)講解活動注意事項。

　　(4)發(fā)放游園通行證。

　　3.9：20——10：20 游園活動游戲

　　4.10：20——10：30發(fā)放游園活動小禮品

　　5.10：30幼兒與家長離園

　　八、游園活動游戲內(nèi)容：

　　1.水中夾珠

　　準備：彈珠若干個，筷子4雙，調(diào)羹4個，小盆8個

　　玩法：四個家庭同時進行，請家長和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進另一只盆里，規(guī)定時間內(nèi)夾得最多的家庭為勝.

　　游戲規(guī)則：家長和孩子都不能用手拿球。

　　2.快樂兜兜

　　準備：圍裙4件、海洋球若干個

　　玩法：4個家庭同時進行，一位家長系好圍裙，手拉圍裙兩角準備，幼兒聽信號后向圍裙內(nèi)投球(海洋球)，比誰投中的.多。

　　3.我是小小領(lǐng)路人

　　準備：雪碧瓶等若干，給瓶子灌好誰，間隔著擺成兩條，眼罩若干

　　游戲規(guī)則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線，走到終點用時最短者為勝。

　　注意事項：過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒，家長必須在原點等候三秒鐘出發(fā)。

　　九、人員安排：

　　1.活動方案總負責(zé)人：劉彩燕

　　2.游戲負責(zé)人：水中夾珠——杭燕、趙陽;快樂兜兜——戴佳、劉彩燕;水中夾球——周海燕、陳文英;

　　3.維持會場秩序人員：各班家長義工(5.30下午召集家長義工針對活動進行講解和分工)

　　4.場地安排：水中夾珠——小1班;快樂兜兜——小2班;我是小小領(lǐng)路人——小3班;

　　5.會場安全員：門衛(wèi)師傅

　　6.拍照及通訊報道：通訊組安排人員

　　十、活動要求：

　　1.各節(jié)目規(guī)則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。

　　2.校園外部環(huán)境布置園辦組負責(zé)安排布置，室內(nèi)各班級環(huán)境布置及活動道具的準備由班級教師負責(zé)(游戲材料、獎品、環(huán)境布置等檢查，責(zé)任人：年級組長)。

　　3.幼兒持游園活動通行證在指定地點、時間內(nèi)容參與活動，游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。

　　4.活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育�；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　5.參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環(huán)境、文明游園)。

　　6.5.29日發(fā)校信通提醒幼兒活動當(dāng)日統(tǒng)一穿夏服(黃色)，家長不要穿高跟鞋。

　　“歡樂游園、妙趣無限”慶六一親子游園活動邀請函

　　親愛的家長朋友：

　　您好!“六一”兒童節(jié)，是孩子盼望已久的節(jié)日，是一個充滿希望的日子。為了讓孩子們度過快樂而有意義的兒童節(jié)，為了讓家長進一步融洽親子感情，增進親子間互動。我園特為孩子們精心策劃了一場“歡樂游園、妙趣無限”的親子游園活動，屆時請您帶領(lǐng)您的孩子積極參與我們的活動，謝謝配合!

　　游園時間：2019年6月1日上午 8:30—10:30

　　游園地點：各班教室。

　　常州市新北區(qū)百丈中心幼兒園

　　20xx年5月29日

　　游園活動名稱及玩法

　　小一班：水中夾珠

　　準備：彈珠若干個，筷子4雙，調(diào)羹4個，小盆8個

　　玩法：四個家庭同時進行，請家長和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進另一只盆里，規(guī)定時間內(nèi)夾得最多的家庭為勝.

　　游戲規(guī)則：家長和孩子都不能用手拿球。

　　小二班：快樂兜兜

　　準備：圍裙4件、海洋球若干個

　　玩法：4個家庭同時進行，一位家長系好圍裙，手拉圍裙兩角準備，幼兒聽信號后向圍裙內(nèi)投球(海洋球)，比誰投中的多。

　　小三班：我是小小領(lǐng)路人

　　準備：雪碧瓶等若干，給瓶子灌好誰，間隔著擺成兩條，眼罩若干

　　注意事項：過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒，家長必須在原點等候三秒鐘出發(fā)。

　　用愛和智慧共創(chuàng)美好未來

大班六一活動方案8

　　一、活動目標(biāo)

　　1.通過沙灘親子游活動，體驗游戲帶來的樂趣，增進親子感情，培養(yǎng)幼兒與父母以及同伴間共同努力克服困難勇奪勝利的精神。

　　2.培養(yǎng)同伴間團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。

　　3.學(xué)習(xí)用沙子創(chuàng)意制作出各種圖案，了解制作過程，體會親身勞動的喜悅心情。

　　二、活動地點：

　　銀河灣沙灘

　　三、活動內(nèi)容

　　8：30--8：50 器械操展示

　　8：50--9：00 各班做準備工作

　　9：00--10：30 親子沙雕活動

　　四、活動準備

　　1.通知父母其中一人陪同幼兒參加活動。

　　2.家長準備沙雕工具。

　　3.布置分配活動場地，準備獎品。

　　五、活動過程

　　1. 各班在主席臺前集合簽到，園長講話，主持人宣布活動主題。

　　2. 泳裝秀表演：大六班

　　3. 器械操展示

　　4.各班教師將幼兒帶到指定場地進行親子沙雕活動。

　　5.參觀作品，各班照全家福。

　　6.活動結(jié)束，主持人組織"環(huán)保小衛(wèi)士"活動，清理活動現(xiàn)場垃圾、平整沙灘。

　　六、家長配合事項

　　1.活動當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。上午8：10準時送孩子到集合東外灘沙灘(在家用過早餐)。

　　2.帶上有關(guān)沙雕的工具。

　　3.請家長自備飲用水，活動過程中能為孩子補充體力。

　　4.活動過程中，需要家長和寶寶合作完成任務(wù)，因此家長需要穿著便于活動的.服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

　　5.注意保持活動場地的清潔衛(wèi)生，結(jié)束后平整沙灘。

　　6.請勿靠近水區(qū)，注意安全。

　　7.不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。活動結(jié)束后，找本班老師簽到方可離開。

大班六一活動方案9

　　一、活動內(nèi)容：

　　邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度 “六一兒童節(jié)”。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂，增進孩子與父母、長輩之間的感情。

　　3、加強家園、家長之間的交流、溝通。

　　三、活動準備：

　　1、發(fā)“告家長書”，請家長準備一個拿手菜。

　　2、與個別廚師家長聯(lián)系，作好廚藝表演的準備。

　　3、教師準備活動的'場地，各種食品，活動后的獎品以及一些使用的工具等。

　　四、活動過程：

　　1、組織家長和幼兒入座。

　　2、活動開始：

　　(1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”小班年級組慶六一活動的內(nèi)容及過程。

　　(2)邀請廚師家長表演廚藝。

　　(3)分組活動：家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。

　　小組內(nèi)容：

　　1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩，餃子;

　　5.搓團圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長的拿手菜。

　　3、活動結(jié)束

　　發(fā)獎品，組織各班幼兒回教室。

大班六一活動方案10

　　一、活動目標(biāo)：

　　1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點，體驗定向?qū)毣顒拥臉啡ぁ?/p>

　　2.感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂。

　　二、活動準備：

　　1.提前將本次活動的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長。

　　2.通知家長為幼兒準備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準備輕便的服裝和鞋。

　　三、活動過程：

　　1、出發(fā)前談話：

　　活動時的注意事項

　　鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動

　　自由活動后能按時集合

　　引導(dǎo)家長和孩子一起看地圖，鼓勵孩子克服困難，找到標(biāo)點。

　　在活動中團結(jié)友愛、互相幫助

　　2、車上組織活動

　　1）向家長介紹今天的'活動流程和開展定向運動的意義。

　　9：30——10:00 大一放風(fēng)箏

　　10:00 ——11:00 大一班定向運動

　　11:00——12:30 大一班劃龍舟、午餐

　　12:30 ——2:00 大一班集合，海邊自由活動

　　2:00——2:30 大一班騎毛驢

　　2:30 在公園出口集合，乘車返回

　　2）定向運動

　　鼓勵幼兒自己觀察地圖、地形，在家長的引導(dǎo)下找到寶藏。

　　家長注意對活動過程中幼兒識圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察，并做好評價記錄。

　　3、午餐：以班級為單位，盡量不離隊。

　　4、乘驢車：幼兒在家長的帶領(lǐng)下，排隊依次乘坐驢車，過程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征，以及與馬的區(qū)別。

　　5、劃龍舟：幼兒在家長的帶領(lǐng)下排隊依次登上龍舟，讓孩子自己劃槳，體驗劃龍舟的快樂，

　　3、上車回園

　　鼓勵幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。

　　激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

　　家長填寫好今天活動的評價表

　　四、活動反饋：

　　在今天的定向活動中，孩子們能夠以班級為中心進行各項活動.我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動中集體意識有所增加，沒有一個孩子掉隊。由于場地大，地形不熟悉，對孩子找到與圖對應(yīng)的標(biāo)點有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況：

　　看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點。

　　雖然看地圖，但沒有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點。

　　靈機一動，看著大部隊的蹤跡尋找標(biāo)點。

　　五、成功之處：

　　由于宣傳在前，因此每組都是孩子合作在看圖尋寶，沒有一組是家長包辦的。

　　沒有一組放棄活動，全部完成了定向?qū)毣顒印?/p>

　　沒有一個小朋友掉隊。

　　活動中孩子們體驗了尋寶的樂趣，提高了看地圖的能力。

　　感受和爸爸媽媽一起參與活動的樂趣。

　　六、問題：

　　可以提供一些堅毅地圖

　　或者在比較難找的地方有一些簡單的標(biāo)識，如：轉(zhuǎn)彎的剪頭等，給幼兒一些暗示。

大班六一活動方案11

　　一、活動意義：

　　響應(yīng)上級號召，進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作，在六一、端午節(jié)來臨之際，聯(lián)合有關(guān)部門，開展豐富多彩的活動，使兒童們能度過一個開心、快樂的“六一”兒童節(jié)，營造一個健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍，豐富婦女兒童們的`業(yè)余文化生活，同時增進親子關(guān)系。

　　二、活動主題：

　　“快樂童年”兩節(jié)同慶

　　三、具體活動安排：

　　(一)宣傳《未成年人保護法》及健康素養(yǎng)閩南四句66條

　　1、5月24日上午10：30于市婦兒中心三樓舞蹈室，宣傳對象：30名正在排練迎泉州電視臺“六一”匯演的海百合小學(xué)員;

　　2、5月29日下午3：00古洋小學(xué)教學(xué)樓五樓會議室，宣傳對象：參加我們和流動兒童在一起主題活動的愛心媽媽和流動兒童。

　　3、組織機構(gòu)：石獅市婦女兒童活動中心石獅市疾病預(yù)防控制中心

　　(二)組織參加第八屆閩臺對渡文化節(jié)暨兩岸燈謎聯(lián)猜活動

　　1、時間：6月2日上午10：00至下午4：00

　　2、地點：蚶江村海邊

　　3、參加對象：巾幗謎社全體成員熱愛燈謎的婦女兒童代表

　　4、組織機構(gòu)：石獅市婦女兒童活動中心石獅市燈謎協(xié)會(巾幗謎社)

大班六一活動方案12

　　一、活動目的：

　　1、增強幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

　　2、增進親子感情，加強家園互動。

　　3、圍繞我園以“運動節(jié)約時尚”為主題的“慶六一” 主題系列活動，開展自制教玩具游戲、運動比賽等體育活動，向家長、社會展示我園的'六一活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動時間：5月29日上午9：00

　　三、活動主題：“運動、節(jié)約、時尚”

　　四、活動地點：后院操場

　　五、參加人員：大班全體教師、后勤帶班人員及家長、幼兒

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場。

　　2、主持人致詞，宣布運動會開幕。

　　3、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　七、游戲環(huán)節(jié)

　　1、大班夾珠子比賽：

　　游戲準備：每名幼兒準備10個乒乓球、筷子一雙。

　　參加人數(shù)：每班五名幼兒參賽

　　游戲規(guī)則：

　　將幼兒分為兩組進行比賽，每組幼兒在一分鐘內(nèi)，用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標(biāo)準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

　　2、集體項目：《套圈》

　　參加人數(shù)：每班選派20名幼兒參加游戲

　　游戲準備：彩色桶4個，呼啦4個，梅花樁8個

　　游戲規(guī)則：幼兒從起點處出發(fā)，走過梅花樁，到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上，

　　然后跑回起點與下名幼兒擊掌，游戲繼續(xù)進行，以最先完成得為獲勝隊。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

　　3、親子游戲：《快樂接力》

　　參加人數(shù)：每班各10名幼兒及10名家長

　　游戲準備：每班自制彩色水槽兩個，乒乓球兩個

　　游戲規(guī)則：幼兒和家長分兩隊，先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長，再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點處倒入筐中，依次接力，首先接力結(jié)束的班級為勝。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

　　4、教師、家長游戲：《吹吹樂》

　　參加人數(shù)：家長、教師各20人參加游戲

　　游戲準備：木棍2個，飲料瓶10個（裝水），小籃子10個，終點處小筐子2個，桌子2張。

　　游戲玩法：起點處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點，游戲依次進行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對。

　　八、頒獎。

　　九、家長講話

　　十、運動員退場，主持人宣布運動會結(jié)束。

大班六一活動方案13

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

　　2、增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

　　3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

　　活動準備：

　　錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干場地準備：二樓娃娃家前坪。

　　活動過程：

　　一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》

　　二、舞蹈班表演

　　三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

　　1、《推小車》地點：二樓前坪

　　裁判：

　　發(fā)獎人：

　　玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的'后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。

　　規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。

　　2、《吹、坐氣球》地點：本班教室

　　負責(zé)人：

　　裁判：

　　發(fā)獎人：

　　玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。時間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。

　　規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)進行，不得搶時和超時。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

　　四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。

　　五、活動結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

大班六一活動方案14

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的`一個節(jié)日，今年又是大班孩子在幼兒園度過的最后一個兒童節(jié)，我們班將在六一節(jié)那天，開展“歡歌笑語慶‘六一’”活動，讓每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。

　　一、活動目標(biāo) ：

　　通過本次“歡歌笑語慶‘六一’”大聯(lián)歡活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓孩子有機會展示最精彩的自己，體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。

　　二、活動準備：

　　1、布置具有歡樂氣氛的節(jié)日環(huán)境。

　　2、每位幼兒自己準備一個拿手的節(jié)目。

　　3、教師準備謎語30個，一個大蛋糕。

　　4、本子等獎品若干。

　　三、活動過程：

　　1、猜謎比賽。

　　2、幼兒自由表演節(jié)目。

　　3、分吃蛋糕。

　　4、好朋友互說一句祝福的話。