大班六一活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的大班六一活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
大班六一活動(dòng)方案1
活動(dòng)口號(hào):“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個(gè)開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們這次活動(dòng)的重點(diǎn)形式是游戲,口號(hào)是“快樂六一”。
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。
2.提高幼兒的`表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx-6-1上午
活動(dòng)準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備一個(gè)合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動(dòng)的材料:桌子、被子、謎語(yǔ)、積木、拼圖、大盒子;小勘品若干;歡快的音樂等。
活動(dòng)過程:
一、主持人宣布“大班六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目表演:
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
1.大合唱
小一班:
小二班:六一到,多快樂
2.小一班舞蹈:
3.小二班舞蹈:老師親媽媽親
三、游戲:(以班級(jí)為小組進(jìn)行活動(dòng),根據(jù)時(shí)間玩相應(yīng)的游戲項(xiàng)目,適當(dāng)給予小勘勵(lì))
1.搶椅子
準(zhǔn)備:椅子若干,音樂
規(guī)則:幼兒將椅子圍成一個(gè)圈,聽著音樂繞著椅子走,當(dāng)音樂停止的時(shí)候,幼兒坐上椅子,誰(shuí)沒坐到椅子則淘汰。
2.拼圖
提供塊數(shù)一樣的拼圖,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)完成得多誰(shuí)就勝利。
3.折衣服比賽
規(guī)則:分三組,看哪組先將1條衣服疊好,接力進(jìn)行。
大班六一活動(dòng)方案2
一、朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
二、詩(shī)朗誦及合唱《不老的老師》。
三、匯報(bào)展示。
1、歌曲:《快起床》、《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒、《把我的名字唱出?lái)》、《太陽(yáng)您真勤勞》、《雨點(diǎn)沙沙》、《我的身體》、《學(xué)會(huì)小心》、《鼓上的小米!贰ⅰ段灮鹣x》。
2、兒歌和古詩(shī):《江雪》、《羊》、《秋天到》、《四個(gè)寶寶》、《小幫手》、《回鄉(xiāng)偶書》、《藏貓貓》、《小荒唐》、《游子吟》、《小熊提桶》、《聲律歌》。
四、快樂大比拼:幼兒分成4組以小組競(jìng)賽的形式展示。
1、生活能力:疊被子比賽、夾球比賽、整理書包。
2、看誰(shuí)找得快(相鄰數(shù)、漢字、拼音、找圖形)
3、益智游戲:安全知識(shí)搶答。
4、折紙、剪紙組畫:由家長(zhǎng)和幼兒共同參與。
五、舞蹈《親親茉莉花》(女孩)、《好爸爸、壞爸爸》(男孩)
六、親子游戲。
。ㄒ唬、自理能力比賽:穿衣服比賽。
活動(dòng)規(guī)則:
1、分小組比:五人一組,不分男女;
2、要穿的衣服如下:一件套衫、一條褲子、一雙鞋子。
3、記時(shí)比賽,誰(shuí)最快又穿得整齊為優(yōu)勝。
。ǘ┗顒(dòng)名稱:蛤蟆跳井
活動(dòng)目標(biāo):通過活動(dòng),讓幼兒的`投擲能力得到提高。
活動(dòng)準(zhǔn)備:海洋球若干,簍籃若干
玩法:幼兒游戲時(shí)要倆倆合作,一名幼兒拿籃子,另一幼兒拿海洋球進(jìn)行投擲,投擲進(jìn)籃子為勝。
。ㄈ┗顒(dòng)名稱:歡樂一家親
七、難忘的記憶:家園共舞《感恩的心》
八、送禮物。
大班六一活動(dòng)方案3
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我校區(qū)的藝術(shù)教育成果,F(xiàn)根據(jù)學(xué)區(qū)的要求和實(shí)際,特制定“xxxx學(xué)區(qū)慶!弧瘒(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日(具體時(shí)間另行通知)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx學(xué)校
三、活動(dòng)主題
展示風(fēng)采,超越夢(mèng)想。
四、活動(dòng)組織
總指揮:xxxx、總策劃:xxxx、后勤保障:xxxx、節(jié)目總負(fù)責(zé):xxxx、協(xié)調(diào):全體管理人員
五、活動(dòng)流程
1、開幕式::8:00準(zhǔn)時(shí)開始,各校在7:30必須在xxxx初中操場(chǎng)指定區(qū)域集合待命。
第一項(xiàng):入場(chǎng)
第二項(xiàng):全體起立奏國(guó)歌
第三項(xiàng):學(xué)區(qū)校長(zhǎng)xxxx講話
2、新少先隊(duì)員擴(kuò)隊(duì)儀式
3、節(jié)目匯演
4、閉幕式
六、活動(dòng)內(nèi)容
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的`精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。
1、節(jié)目形式:
歌舞類:獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
樂器樂類:獨(dú)奏、合奏等。
2、節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演場(chǎng)地的準(zhǔn)備,由xxxx初中校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。小學(xué)部:小學(xué)教師1個(gè)節(jié)目,學(xué)生4個(gè)節(jié)目,小學(xué)2個(gè),水xxxx小學(xué)2個(gè),初中部:初中教師1個(gè),學(xué)生2個(gè),xxxx初中學(xué)生2個(gè)。各校校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。
對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)得分的多少為序,評(píng)出團(tuán)體第一、第二、精神文明獎(jiǎng)各一個(gè)。優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)五個(gè)、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)五個(gè)。
大班六一活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間:
xxxx.5.31
活動(dòng)地點(diǎn):
大一班教室
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。
2、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)過程:
一、討論,引出主題
1、你們知道明天是什么節(jié)日嗎?
2、六一就是誰(shuí)的節(jié)日?
3、六一節(jié)你們最高興的是什么事?
二、節(jié)目表演
1、大合唱《快樂的六一》
2、舞蹈《日不落》
3、蘇州童謠
4、葫蘆絲獨(dú)奏《金孔雀》
5、故事表演《狼和狐貍》
三、游戲
1、搶椅子
規(guī)則:將椅子圍成一個(gè)圈,幼兒聽著音樂繞著椅子走,音樂停止,幼兒搶一個(gè)椅子坐下,沒搶到椅子的幼兒則淘汰。
2、誰(shuí)是帶頭人
規(guī)則:請(qǐng)一位幼兒蒙住眼睛,在全體幼兒中選出一個(gè)帶頭人,其他幼兒都要跟著帶頭人做動(dòng)作。請(qǐng)蒙住眼睛的幼兒張開眼睛,猜猜誰(shuí)是帶頭人。
3、傳聲筒
規(guī)則:請(qǐng)8位幼兒為一組,教師輕輕地把話告訴第一個(gè)幼兒,讓后幼兒一次往下傳話。請(qǐng)最后一位幼兒把聽到的'話大聲的告訴大家。驗(yàn)證傳的話是否正確。
四、交換禮物
請(qǐng)幼兒交互交換自己帶來(lái)的小禮物,慶祝小朋友們節(jié)日快樂。
大班六一活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題:
活動(dòng)目的與具體表現(xiàn):
1.為了增加園區(qū)的人氣,提高園區(qū)的知名度
2.加深與客戶之間的溝通,更深入了解客戶
3.展示園區(qū)的工程進(jìn)度,給客戶增加信心
4.與客戶溝通,保障園區(qū)的入住率
5.開拓新的客戶,為招商積累客戶
6.向公眾展示企業(yè)規(guī)模和企業(yè)形象
活動(dòng)參與人群:
以家庭為單位,陪伴孩子做親子活動(dòng),自己動(dòng)手做蛋糕,預(yù)計(jì)100組,發(fā)邀請(qǐng)函,確保到場(chǎng)人員數(shù)量
1.園區(qū)已經(jīng)入住的'物流客戶和已經(jīng)預(yù)訂商鋪和倉(cāng)儲(chǔ)的客戶
2.對(duì)園區(qū)有很好的意向,但是仍然沒有預(yù)訂的客戶
3.五金行業(yè)和電子商務(wù)行業(yè)比較有知名度的企業(yè)
4.開發(fā)區(qū)拜訪的對(duì)園區(qū)有合作意向的客戶
5.媒體與政府有意參加的人員
二、活動(dòng)介紹:
與提拉米蘇合作,我們購(gòu)買蛋糕坯子,為參與人員提供彩色奶油,以家庭為單位,自行制作蛋糕,每組家庭一個(gè)。最后參與評(píng)選,由提拉米蘇專業(yè)糕點(diǎn)師和公司領(lǐng)導(dǎo)共同選出優(yōu)秀作品,給出一二三等獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品購(gòu)買買賣提的兒童玩具。參與人員可以將蛋糕自己帶回家。
三、活動(dòng)整體安排:
活動(dòng)時(shí)間:xx年5月31日14:00--17:00 活動(dòng)地點(diǎn):7#買賣提西側(cè)5號(hào)商鋪 主持人:劉夢(mèng)佳
活動(dòng)議程:12:00--13:00組織人員到現(xiàn)場(chǎng)布置現(xiàn)場(chǎng)(主要是水電),檢查準(zhǔn)備工作和未盡事項(xiàng),媒體進(jìn)場(chǎng),準(zhǔn)備設(shè)備,
13:00--14:00市場(chǎng)部4人在園區(qū)門口引導(dǎo)客戶到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),保安配
合安排車輛停放,2名置業(yè)顧問負(fù)責(zé)人員簽到登記
14:00--17:00活動(dòng)正式開始,主持人宣布活動(dòng)流程與規(guī)則,分為0-6歲、7-12歲兩個(gè)組別。由糕點(diǎn)師為其提供指點(diǎn),制作蛋糕。中間有我們的置業(yè)顧問協(xié)助維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,還可以與客戶進(jìn)行溝通洽談,有意向的客戶可以帶向招商中心進(jìn)行具體招商活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放一些懷舊的玩具做展覽,活動(dòng)結(jié)束后可以贈(zèng)送給客戶。
16:30開始進(jìn)行評(píng)選活動(dòng),在評(píng)選之前,有已經(jīng)制作完成的客戶,可以
帶客戶對(duì)園區(qū)進(jìn)行參觀,置業(yè)顧問為其介紹園區(qū)。16:40評(píng)選結(jié)束,發(fā)放獎(jiǎng)品、紀(jì)念品,拍照留念.
17:00活動(dòng)結(jié)束。
四、場(chǎng)地布置造勢(shì)宣傳:
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)門口,放宣傳展架,門口做1個(gè)拱門做形象宣傳,加上條幅、媒體宣傳,邀請(qǐng)電視臺(tái),報(bào)紙,廣播進(jìn)行采訪報(bào)道,準(zhǔn)備新易泰資料和小禮品(水杯或者紙巾)準(zhǔn)備100份。
五、人員安排:
市場(chǎng)部,行政部全體
六、活動(dòng)物料及預(yù)算:
大班六一活動(dòng)方案6
活動(dòng)背景
“六一”節(jié)就要到了。過去,為了讓孩子排出好節(jié)目,教師會(huì)精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝,設(shè)計(jì)隊(duì)形、動(dòng)作,讓孩子們來(lái)排練,孩子們始終是在被動(dòng)地接受,F(xiàn)在.我們是這樣做的:讓孩子說(shuō)出自己想演的內(nèi)容和角色;和孩子一起討論,確定節(jié)目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設(shè)計(jì)制作服裝道具,為自己設(shè)計(jì)動(dòng)作造型……孩子們有了自主選擇和主動(dòng)參與的空間和機(jī)會(huì)后.他們的興趣始終很濃,活動(dòng)的主動(dòng)性也增強(qiáng)了。與過去相比,我們感到自己在整個(gè)過程中關(guān)注的點(diǎn)不同了:過去我們想的是如何排好節(jié)目,關(guān)注的是結(jié)果。現(xiàn)在我們意識(shí)到幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體。有著自己的想法,自己的表現(xiàn)方式.因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動(dòng)參與.孩子有沒有獲得發(fā)展。
在“六一”活動(dòng)中。教師只要將眼光放到孩子身上,讓孩子自己做主,也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其最大價(jià)值,促進(jìn)孩子的發(fā)展。
活動(dòng)一:演什么
活動(dòng)目標(biāo)
1.理解“時(shí)裝表演”。能用動(dòng)作和連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見和想法。
2.能積極參與討論交流。
活動(dòng)過程
1.活動(dòng)前讓幼兒關(guān)注電視中的時(shí)裝表演.積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2.先讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己理解的“時(shí)裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動(dòng)作、服裝、道具等要素,并讓幼兒表演,用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。
3.引導(dǎo)幼兒討論:如果是我們自己進(jìn)行“時(shí)裝表演”給幼兒園的小朋友看,表演什么呢?為什么?
4.教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說(shuō)的內(nèi)容分成若干小主題.并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮,不能只顧自己的想法。
5.教師利用海報(bào).將幼兒的討論記錄下來(lái),讓幼兒用圖畫輔助說(shuō)明。
活動(dòng)二:我想演……
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過相互交流.感受自己是節(jié)日的主人,愿意主動(dòng)參與節(jié)目。
2.在同伴與教師的鼓勵(lì)下,能夠大膽說(shuō)出自己的想法。
活動(dòng)過程
1.教師與幼兒共同回憶做好的海報(bào)或列表中的內(nèi)容,讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目。
2.教師:你想?yún)⒓幽膫(gè)節(jié)目呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……,因?yàn)椤钡恼Z(yǔ)句表達(dá)自己的想法)
3.幼兒自主報(bào)名,教師將名單寫在海報(bào)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
4.教師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論:有的節(jié)目演的人少,有的節(jié)目演的人多,怎么辦?
5.教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題.要注意讓幼兒理解公平合理的原則。
活動(dòng)三:我設(shè)計(jì)的服裝
活動(dòng)目標(biāo)
1.通過繪畫的方式,表達(dá)自己對(duì)演出服裝的想法.并嘗試用語(yǔ)言解釋自己的設(shè)計(jì)理由。
2.能夠傾聽同伴的發(fā)言,并提出自己的意見。
活動(dòng)過程
1.教師通過談話,了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。
師:“你覺得××角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”
2.展示幼兒在家里與家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)的服裝.并請(qǐng)幼兒說(shuō)出設(shè)計(jì)的理由。
3.評(píng)價(jià)同伴設(shè)計(jì)的服裝:你喜歡誰(shuí)設(shè)計(jì)的服裝?為什么?有什么需要改進(jìn)的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評(píng)價(jià))
4.給同伴的服裝投票。評(píng)比最佳設(shè)計(jì)服裝。
活動(dòng)四:千奇百怪的衣服
活動(dòng)目標(biāo)
1.欣賞同伴與家長(zhǎng)共同做好的服裝.感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。
2.能夠發(fā)揮想象為做好的.衣服出謀劃策,將衣服改進(jìn)得更好。
活動(dòng)過程
1.讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服,展示給全班幼兒看。
師:這件衣服是你和誰(shuí)一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰(shuí)的衣服?為什么?(引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)
2.教師與幼兒共同討論:你覺得這件衣服哪里還需要改進(jìn)?
怎樣改進(jìn)?用什么材料改進(jìn)?(教師在引導(dǎo)討論時(shí)。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點(diǎn).然后再提改進(jìn)的意見,并且要關(guān)注全班,讓每個(gè)幼兒都有表達(dá)的機(jī)會(huì))
3.讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗(yàn)成功的樂趣。
活動(dòng)五:我設(shè)計(jì)的動(dòng)作
活動(dòng)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動(dòng)作。
2.初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。
活動(dòng)過程
1.啟發(fā)幼兒自己做做想想:
我演的角色可以做哪些動(dòng)作?怎么畫出來(lái)?提出自己遇到的困難,通過討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動(dòng)畫片)解決問題。
2.讓幼兒畫出自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面,讓別人能看懂。
3.展示作品.讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。
4.觀看幼兒的表演.老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進(jìn)的地方。
活動(dòng)六:千手觀音DD太陽(yáng)花
活動(dòng)目標(biāo)
1.初步熟悉音樂的旋律及節(jié)奏。
2.在老師的啟發(fā)下,探索各自“出手”的時(shí)間,嘗試不需要教師引領(lǐng),自主完成動(dòng)作。
3.愿意積極地想辦法解決問題.并能接納他人合理的意見。
活動(dòng)準(zhǔn)備
已學(xué)會(huì)千手觀音的手型。
活動(dòng)過程
1.引導(dǎo)幼兒傾聽“千手觀音”的音樂。觀看碟片,感知?jiǎng)幼,并通過問題“如果你們來(lái)做這些動(dòng)作會(huì)有什么困難”進(jìn)行預(yù)測(cè)。
2.第一次嘗試做動(dòng)作,通過一看鏡子。發(fā)現(xiàn)過程中的問題與困難.并說(shuō)說(shuō)解決困難的方法。
3.運(yùn)用幼兒說(shuō)“出手”的方法進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)。
4.讓幼兒聽音樂做動(dòng)作。重點(diǎn)解決太陽(yáng)花的組合動(dòng)作與音樂配合的困難。
指導(dǎo)語(yǔ):“如何能在這段音樂結(jié)束前把動(dòng)作做完呢?”
5.聽音樂完整地進(jìn)行表演。
活動(dòng)七:我們來(lái)聽音樂
活動(dòng)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)傾聽音樂。感受樂曲的節(jié)奏。
2.能按音樂的節(jié)奏走步和做動(dòng)作。
活動(dòng)過程
1.在排練中.引導(dǎo)幼兒相互觀看.發(fā)現(xiàn)不合節(jié)奏的問題。
2.幼兒坐在位子上.聽音樂拍出節(jié)奏。
3.幼兒仍坐著,聽音樂用兩手在腿上做走步的動(dòng)作。
4.老師哼唱音樂,幫助幼兒掌握在每個(gè)樂句的最后一拍上擺造型。
5.老師哼唱音樂。幫助幼兒完成合樂走步和造型。
6.幼兒聽音樂走步和做動(dòng)作。
大班六一活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景:
在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,我園特舉辦一個(gè)以“歡樂游園、妙趣無(wú)限”為主題的小班親子游園會(huì)。整個(gè)游園會(huì)主要以班級(jí)游戲的方式來(lái)進(jìn)行,力求通過游園會(huì)拉近孩子與家長(zhǎng)之間的距離,建立和諧的親子情感,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),讓孩子們度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2.培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3.以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng),增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作及感情,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.6.1上午8:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):
小班各班教室、操場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象:
小班幼兒及家長(zhǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.游戲準(zhǔn)備:各游戲內(nèi)容的相關(guān)材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責(zé)任人:各班班級(jí)教師)
2.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:由幼兒園、老師、家長(zhǎng)共同準(zhǔn)備活動(dòng)小勘品和禮品。(責(zé)任人:各班班級(jí)老師)
3.其他:游園通行證、發(fā)放邀請(qǐng)函及游戲規(guī)則。(責(zé)任人:劉彩燕)
4.環(huán)境布置:各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(如氣球裝飾等);張貼游戲名稱及活動(dòng)規(guī)則;張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。(責(zé)任人:各班教師)
5.宣傳工作:通過在本園的網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系板、校信通向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送通知書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支
持。另外老師們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)義工幫助維持游戲活動(dòng)中的紀(jì)律與一些準(zhǔn)備工作。
七、活動(dòng)具體安排:
1.8:00——8:30
晨間接待,教師播放音樂,讓幼兒感受節(jié)日的快樂。
2.8:40——9:10
(1)班主任致辭。
(2)教師對(duì)游園游戲活動(dòng)進(jìn)行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則:
A.每個(gè)班級(jí)有一個(gè)游戲,具體請(qǐng)參照各班張貼的游戲方案;
B.每個(gè)家庭領(lǐng)取一份游園通行證,可自行選擇參加游戲的順序。每個(gè)游戲參與時(shí)要將相應(yīng)的通行證交于游戲負(fù)責(zé)人。同樣的游戲不可重復(fù)參加。
(3)講解活動(dòng)注意事項(xiàng)。
(4)發(fā)放游園通行證。
3.9:20——10:20 游園活動(dòng)游戲
4.10:20——10:30發(fā)放游園活動(dòng)小禮品
5.10:30幼兒與家長(zhǎng)離園
八、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容:
1.水中夾珠
準(zhǔn)備:彈珠若干個(gè),筷子4雙,調(diào)羹4個(gè),小盆8個(gè)
玩法:四個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進(jìn)另一只盆里,規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得最多的家庭為勝.
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子都不能用手拿球。
2.快樂兜兜
準(zhǔn)備:圍裙4件、海洋球若干個(gè)
玩法:4個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行,一位家長(zhǎng)系好圍裙,手拉圍裙兩角準(zhǔn)備,幼兒聽信號(hào)后向圍裙內(nèi)投球(海洋球),比誰(shuí)投中的.多。
3.我是小小領(lǐng)路人
準(zhǔn)備:雪碧瓶等若干,給瓶子灌好誰(shuí),間隔著擺成兩條,眼罩若干
游戲規(guī)則:爸爸或者媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線,走到終點(diǎn)用時(shí)最短者為勝。
注意事項(xiàng):過程中家長(zhǎng)的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒,家長(zhǎng)必須在原點(diǎn)等候三秒鐘出發(fā)。
九、人員安排:
1.活動(dòng)方案總負(fù)責(zé)人:劉彩燕
2.游戲負(fù)責(zé)人:水中夾珠——杭燕、趙陽(yáng);快樂兜兜——戴佳、劉彩燕;水中夾球——周海燕、陳文英;
3.維持會(huì)場(chǎng)秩序人員:各班家長(zhǎng)義工(5.30下午召集家長(zhǎng)義工針對(duì)活動(dòng)進(jìn)行講解和分工)
4.場(chǎng)地安排:水中夾珠——小1班;快樂兜兜——小2班;我是小小領(lǐng)路人——小3班;
5.會(huì)場(chǎng)安全員:門衛(wèi)師傅
6.拍照及通訊報(bào)道:通訊組安排人員
十、活動(dòng)要求:
1.各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)教師打印并粘貼在家園共育專欄上。
2.校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置,室內(nèi)各班級(jí)環(huán)境布置及活動(dòng)道具的準(zhǔn)備由班級(jí)教師負(fù)責(zé)(游戲材料、獎(jiǎng)品、環(huán)境布置等檢查,責(zé)任人:年級(jí)組長(zhǎng))。
3.幼兒持游園活動(dòng)通行證在指定地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)容參與活動(dòng),游完一個(gè)活動(dòng)后由所在班級(jí)教師發(fā)放獎(jiǎng)品。
4.活動(dòng)前老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育;顒(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動(dòng)幼兒及家長(zhǎng)要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(依次排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護(hù)環(huán)境、文明游園)。
6.5.29日發(fā)校信通提醒幼兒活動(dòng)當(dāng)日統(tǒng)一穿夏服(黃色),家長(zhǎng)不要穿高跟鞋。
“歡樂游園、妙趣無(wú)限”慶六一親子游園活動(dòng)邀請(qǐng)函
親愛的家長(zhǎng)朋友:
您好!“六一”兒童節(jié),是孩子盼望已久的節(jié)日,是一個(gè)充滿希望的日子。為了讓孩子們度過快樂而有意義的兒童節(jié),為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步融洽親子感情,增進(jìn)親子間互動(dòng)。我園特為孩子們精心策劃了一場(chǎng)“歡樂游園、妙趣無(wú)限”的親子游園活動(dòng),屆時(shí)請(qǐng)您帶領(lǐng)您的孩子積極參與我們的活動(dòng),謝謝配合!
游園時(shí)間:2019年6月1日上午 8:30—10:30
游園地點(diǎn):各班教室。
常州市新北區(qū)百丈中心幼兒園
20xx年5月29日
游園活動(dòng)名稱及玩法
小一班:水中夾珠
準(zhǔn)備:彈珠若干個(gè),筷子4雙,調(diào)羹4個(gè),小盆8個(gè)
玩法:四個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子分別用筷子、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進(jìn)另一只盆里,規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得最多的家庭為勝.
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子都不能用手拿球。
小二班:快樂兜兜
準(zhǔn)備:圍裙4件、海洋球若干個(gè)
玩法:4個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行,一位家長(zhǎng)系好圍裙,手拉圍裙兩角準(zhǔn)備,幼兒聽信號(hào)后向圍裙內(nèi)投球(海洋球),比誰(shuí)投中的多。
小三班:我是小小領(lǐng)路人
準(zhǔn)備:雪碧瓶等若干,給瓶子灌好誰(shuí),間隔著擺成兩條,眼罩若干
游戲規(guī)則:爸爸或者媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線,走到終點(diǎn)用時(shí)最短者為勝。
注意事項(xiàng):過程中家長(zhǎng)的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒,家長(zhǎng)必須在原點(diǎn)等候三秒鐘出發(fā)。
用愛和智慧共創(chuàng)美好未來(lái)
大班六一活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過沙灘親子游活動(dòng),體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂趣,增進(jìn)親子感情,培養(yǎng)幼兒與父母以及同伴間共同努力克服困難勇奪勝利的精神。
2.培養(yǎng)同伴間團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。
3.學(xué)習(xí)用沙子創(chuàng)意制作出各種圖案,了解制作過程,體會(huì)親身勞動(dòng)的喜悅心情。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
銀河灣沙灘
三、活動(dòng)內(nèi)容
8:30--8:50 器械操展示
8:50--9:00 各班做準(zhǔn)備工作
9:00--10:30 親子沙雕活動(dòng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.通知父母其中一人陪同幼兒參加活動(dòng)。
2.家長(zhǎng)準(zhǔn)備沙雕工具。
3.布置分配活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)過程
1. 各班在主席臺(tái)前集合簽到,園長(zhǎng)講話,主持人宣布活動(dòng)主題。
2. 泳裝秀表演:大六班
3. 器械操展示
4.各班教師將幼兒帶到指定場(chǎng)地進(jìn)行親子沙雕活動(dòng)。
5.參觀作品,各班照全家福。
6.活動(dòng)結(jié)束,主持人組織"環(huán)保小衛(wèi)士"活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾、平整沙灘。
六、家長(zhǎng)配合事項(xiàng)
1.活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。上午8:10準(zhǔn)時(shí)送孩子到集合東外灘沙灘(在家用過早餐)。
2.帶上有關(guān)沙雕的工具。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)自備飲用水,活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4.活動(dòng)過程中,需要家長(zhǎng)和寶寶合作完成任務(wù),因此家長(zhǎng)需要穿著便于活動(dòng)的.服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
5.注意保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生,結(jié)束后平整沙灘。
6.請(qǐng)勿靠近水區(qū),注意安全。
7.不能中途離開,如有事必須告知班主任老師;顒(dòng)結(jié)束后,找本班老師簽到方可離開。
大班六一活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)內(nèi)容:
邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起來(lái)幼兒園共同歡度 “六一兒童節(jié)”。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、通過小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂,增進(jìn)孩子與父母、長(zhǎng)輩之間的感情。
3、加強(qiáng)家園、家長(zhǎng)之間的交流、溝通。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、發(fā)“告家長(zhǎng)書”,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。
2、與個(gè)別廚師家長(zhǎng)聯(lián)系,作好廚藝表演的準(zhǔn)備。
3、教師準(zhǔn)備活動(dòng)的'場(chǎng)地,各種食品,活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等。
四、活動(dòng)過程:
1、組織家長(zhǎng)和幼兒入座。
2、活動(dòng)開始:
(1)向家長(zhǎng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂樂過六一”小班年級(jí)組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過程。
(2)邀請(qǐng)廚師家長(zhǎng)表演廚藝。
(3)分組活動(dòng):家長(zhǎng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。
小組內(nèi)容:
1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,餃子;
5.搓團(tuán)圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長(zhǎng)的拿手菜。
3、活動(dòng)結(jié)束
發(fā)獎(jiǎng)品,組織各班幼兒回教室。
大班六一活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點(diǎn),體驗(yàn)定向?qū)毣顒?dòng)的樂趣。
2.感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.提前將本次活動(dòng)的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長(zhǎng)。
2.通知家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋。
三、活動(dòng)過程:
1、 出發(fā)前談話:
活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)
鼓勵(lì)幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動(dòng)
自由活動(dòng)后能按時(shí)集合
引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起看地圖,鼓勵(lì)孩子克服困難,找到標(biāo)點(diǎn)。
在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助
2、車上組織活動(dòng)
1)向家長(zhǎng)介紹今天的'活動(dòng)流程和開展定向運(yùn)動(dòng)的意義。
9:30——10:00 大一放風(fēng)箏
10:00 ——11:00 大一班定向運(yùn)動(dòng)
11:00——12:30 大一班劃龍舟、午餐
12:30 ——2:00 大一班集合,海邊自由活動(dòng)
2:00——2:30 大一班騎毛驢
2:30 在公園出口集合,乘車返回
2)定向運(yùn)動(dòng)
鼓勵(lì)幼兒自己觀察地圖、地形,在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下找到寶藏。
家長(zhǎng)注意對(duì)活動(dòng)過程中幼兒識(shí)圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察,并做好評(píng)價(jià)記錄。
3、午餐:以班級(jí)為單位,盡量不離隊(duì)。
4、乘驢車:幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,排隊(duì)依次乘坐驢車,過程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征,以及與馬的區(qū)別。
5、劃龍舟:幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下排隊(duì)依次登上龍舟,讓孩子自己劃槳,體驗(yàn)劃龍舟的快樂,
3、上車回園
鼓勵(lì)幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。
激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
家長(zhǎng)填寫好今天活動(dòng)的評(píng)價(jià)表
四、活動(dòng)反饋:
在今天的定向活動(dòng)中,孩子們能夠以班級(jí)為中心進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng).我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運(yùn)動(dòng)情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動(dòng)中集體意識(shí)有所增加,沒有一個(gè)孩子掉隊(duì)。由于場(chǎng)地大,地形不熟悉,對(duì)孩子找到與圖對(duì)應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況:
看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點(diǎn)。
雖然看地圖,但沒有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點(diǎn)。
靈機(jī)一動(dòng),看著大部隊(duì)的蹤跡尋找標(biāo)點(diǎn)。
五、成功之處:
由于宣傳在前,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒有一組是家長(zhǎng)包辦的。
沒有一組放棄活動(dòng),全部完成了定向?qū)毣顒?dòng)。
沒有一個(gè)小朋友掉隊(duì)。
活動(dòng)中孩子們體驗(yàn)了尋寶的樂趣,提高了看地圖的能力。
感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的樂趣。
六、問題:
可以提供一些堅(jiān)毅地圖
或者在比較難找的地方有一些簡(jiǎn)單的標(biāo)識(shí),如:轉(zhuǎn)彎的剪頭等,給幼兒一些暗示。
大班六一活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)意義:
響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,在六一、端午節(jié)來(lái)臨之際,聯(lián)合有關(guān)部門,開展豐富多彩的活動(dòng),使兒童們能度過一個(gè)開心、快樂的“六一”兒童節(jié),營(yíng)造一個(gè)健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍,豐富婦女兒童們的`業(yè)余文化生活,同時(shí)增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)主題:
“快樂童年”兩節(jié)同慶
三、具體活動(dòng)安排:
(一)宣傳《未成年人保護(hù)法》及健康素養(yǎng)閩南四句66條
1、5月24日上午10:30于市婦兒中心三樓舞蹈室,宣傳對(duì)象:30名正在排練迎泉州電視臺(tái)“六一”匯演的海百合小學(xué)員;
2、5月29日下午3:00古洋小學(xué)教學(xué)樓五樓會(huì)議室,宣傳對(duì)象:參加我們和流動(dòng)兒童在一起主題活動(dòng)的愛心媽媽和流動(dòng)兒童。
3、組織機(jī)構(gòu):石獅市婦女兒童活動(dòng)中心 石獅市疾病預(yù)防控制中心
(二)組織參加第八屆閩臺(tái)對(duì)渡文化節(jié)暨兩岸燈謎聯(lián)猜活動(dòng)
1、時(shí)間:6月2日 上午10:00至下午4:00
2、地點(diǎn):蚶江村海邊
3、參加對(duì)象:巾幗謎社全體成員 熱愛燈謎的婦女兒童代表
4、組織機(jī)構(gòu):石獅市婦女兒童活動(dòng)中心 石獅市燈謎協(xié)會(huì)(巾幗謎社)
大班六一活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
2、增進(jìn)親子感情,加強(qiáng)家園互動(dòng)。
3、圍繞我園以“運(yùn)動(dòng)節(jié)約時(shí)尚”為主題的“慶六一” 主題系列活動(dòng),開展自制教玩具游戲、運(yùn)動(dòng)比賽等體育活動(dòng),向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園的'六一活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)時(shí)間:5月29日上午9:00
三、活動(dòng)主題:“運(yùn)動(dòng)、節(jié)約、時(shí)尚”
四、活動(dòng)地點(diǎn):后院操場(chǎng)
五、參加人員:大班全體教師、后勤帶班人員及家長(zhǎng)、幼兒
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂曲聲,小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
2、主持人致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
3、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
七、游戲環(huán)節(jié)
1、大班夾珠子比賽:
游戲準(zhǔn)備:每名幼兒準(zhǔn)備10個(gè)乒乓球、筷子一雙。
參加人數(shù):每班五名幼兒參賽
游戲規(guī)則:
將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽,每組幼兒在一分鐘內(nèi),用筷子夾的珠子的數(shù)量最多為標(biāo)準(zhǔn),分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。
裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕
2、集體項(xiàng)目:《套圈》
參加人數(shù):每班選派20名幼兒參加游戲
游戲準(zhǔn)備:彩色桶4個(gè),呼啦4個(gè),梅花樁8個(gè)
游戲規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)處出發(fā),走過梅花樁,到指定地點(diǎn)將呼啦圈套入彩色桶上,
然后跑回起點(diǎn)與下名幼兒擊掌,游戲繼續(xù)進(jìn)行,以最先完成得為獲勝隊(duì)。
裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕
3、親子游戲:《快樂接力》
參加人數(shù):每班各10名幼兒及10名家長(zhǎng)
游戲準(zhǔn)備:每班自制彩色水槽兩個(gè),乒乓球兩個(gè)
游戲規(guī)則:幼兒和家長(zhǎng)分兩隊(duì),先由幼兒在起點(diǎn)將乒乓球用彩色水槽傳至家長(zhǎng),再由家長(zhǎng)將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒,直至終點(diǎn)處倒入筐中,依次接力,首先接力結(jié)束的班級(jí)為勝。
裁判:郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕
4、教師、家長(zhǎng)游戲:《吹吹樂》
參加人數(shù):家長(zhǎng)、教師各20人參加游戲
游戲準(zhǔn)備:木棍2個(gè),飲料瓶10個(gè)(裝水),小籃子10個(gè),終點(diǎn)處小筐子2個(gè),桌子2張。
游戲玩法:起點(diǎn)處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈,跑向桌子擺放處,用嘴將乒乓球吹入籃中,然后跑向終點(diǎn),游戲依次進(jìn)行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對(duì)。
八、頒獎(jiǎng)。
九、家長(zhǎng)講話
十、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。
大班六一活動(dòng)方案13
活動(dòng)目標(biāo):
1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。
2、 增進(jìn)親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長(zhǎng)共同分享。
3、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干 場(chǎng)地準(zhǔn)備:二樓娃娃家前坪。
活動(dòng)過程:
一、 集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》
二、 舞蹈班表演
三、 游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》 地點(diǎn):二樓前坪
裁判:
發(fā)獎(jiǎng)人:
玩法:每次請(qǐng)三對(duì)家庭,幼兒雙手著地,家長(zhǎng)扶起幼兒的'后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。
規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī),需重來(lái)比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》 地點(diǎn):本班教室
負(fù)責(zé)人:
裁判:
發(fā)獎(jiǎng)人:
玩法:每次請(qǐng)四對(duì)家庭,由家長(zhǎng)將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。 時(shí)間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。
規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,不得搶時(shí)和超時(shí)。 一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
大班六一活動(dòng)方案14
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的`一個(gè)節(jié)日,今年又是大班孩子在幼兒園度過的最后一個(gè)兒童節(jié),我們班將在六一節(jié)那天,開展“歡歌笑語(yǔ)慶‘六一’”活動(dòng),讓每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo) :
通過本次“歡歌笑語(yǔ)慶‘六一’”大聯(lián)歡活動(dòng),給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),讓孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己,體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置具有歡樂氣氛的節(jié)日環(huán)境。
2、每位幼兒自己準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目。
3、教師準(zhǔn)備謎語(yǔ)30個(gè),一個(gè)大蛋糕。
4、本子等獎(jiǎng)品若干。
三、活動(dòng)過程:
1、猜謎比賽。
2、幼兒自由表演節(jié)目。
3、分吃蛋糕。
4、好朋友互說(shuō)一句祝福的話。
大班六一活動(dòng)方案15
一、主題名稱:
快樂六一,美食分享。
二、設(shè)計(jì)意圖:
為了讓孩子們?cè)谟變簣@度過最后一個(gè)難忘、愉快、有意義的“六一”兒童節(jié),給孩子的`節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜美滋味,享受快樂童年,并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設(shè)計(jì)了“制作美食、品嘗美食,享受快樂童年”的“六一”主題美食節(jié)活動(dòng)。
三、主題目標(biāo):
家長(zhǎng)展現(xiàn)廚藝、幼兒參與操作、現(xiàn)場(chǎng)品嘗、共同分享。
四、活動(dòng)形式:
本次活動(dòng)家長(zhǎng)不來(lái)園參加活動(dòng),只需準(zhǔn)備食材;顒(dòng)時(shí)間為4月31日下午3:00~5:00,地點(diǎn)在幼兒園大禮堂。
1、倡議每個(gè)家長(zhǎng)帶一份自制精美的特色美食來(lái)園分享。
2、在活動(dòng)啟動(dòng)后,以班級(jí)為單位每班家長(zhǎng)分六組進(jìn)行制作材料準(zhǔn)備,倡儀家長(zhǎng)報(bào)名自已擅長(zhǎng)的美食區(qū)域類別,先報(bào)先定。(食材需準(zhǔn)備6人份的制作材料和工具)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班提前發(fā)通知給家長(zhǎng),做好溝通;對(duì)幼兒進(jìn)行美食制作講解。年級(jí)組準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)和第一個(gè)環(huán)節(jié)的小實(shí)驗(yàn)材料,與小班中班做好溝通。
2、各班根據(jù)活動(dòng)通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備食材,每班選出5名家長(zhǎng)當(dāng)天2:00。
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