世界讀書日主題活動方案15篇[精]

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的世界讀書日主題活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

世界讀書日主題活動方案1

　　一、活動目的

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�，讓人生更精彩。通過4.23世界讀書日系列活動，弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營造文明的社會風(fēng)氣，讓群眾更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”，了解圖書館，走進(jìn)圖書館。

　　二、活動主題

　　“知識因傳播而美麗，心靈因交流而貼近”

　　三、活動時間

　　20xx年4月

　　四、活動地點

　　圖書館

　　五、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬�“讀書與賞石”征文活動

　　活動目的：讀書，賞石都會有迷茫難解之時。腹內(nèi)的知識，生活的閱歷是解題的鑰匙。悟性、聯(lián)想是制匙的工具。解開一道題，就像在心中打開一扇門。會使人思想更加敏銳，腦子更加靈活，對事物的觀察更加透徹，從賞石中得來修養(yǎng)。通過征文活動，讓大家交流各自閱讀、賞石的經(jīng)驗和心得，借以改進(jìn)今后的閱讀、賞石方式、方法。

　　活動時間：3月1日—4月23日

　　活動內(nèi)容：與賞石協(xié)會合作舉辦“讀書與賞石”征文活動。獲獎文章將在《杭川雅石》上發(fā)表。

　　活動組織：xx縣圖書館、xx縣觀賞石協(xié)會

　　（二）參與第十屆文津圖書獎評選結(jié)果同步直播發(fā)布會

　　活動目的.：20xx年國家圖書館設(shè)立了“國家圖書館文津圖書獎”。評獎活動每年舉辦一次，每次評出獲獎圖書10種和推薦圖書30種。我館從20xx年開始連續(xù)兩屆被聘為文津圖書獎評審單位，今年又很榮幸參與了圖書的推薦工作。4月23日，國家圖書館將舉行評選結(jié)果直播發(fā)布會，我館參與直播發(fā)布會將強(qiáng)化圖書館的引導(dǎo)作用，讓讀者在走進(jìn)圖書館的同時，通過獲取有益知識，讓圖書館的社會教育職能得到更充分的發(fā)揮和展示，使更多的讀者在圖書館中受益、成長。

　　活動內(nèi)容：在二樓報告廳播出文津圖書獎電子展板。

　�。ㄈ�）舉辦客家講壇講座和紅色文化講壇講座

　　活動目的：上杭，語出《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·河廣》“誰謂河廣，一葦杭之”。是個具有上千年歷史的客家古城，也是中國23個蘇區(qū)縣之一，是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期中央蘇區(qū)的重要組成部分，是著名的革命老區(qū)。在4.23世界讀書日期間，本館將為群眾帶來一場場文化盛宴，讓廣大群眾讀者感受客家、紅色蘇區(qū)的魅力，學(xué)會客家、紅色文化中蘊(yùn)含著的文化知識。

　　活動組織：圖書館

　�。ㄋ模�“快樂周末”視頻講座與電影欣賞

　　活動目的：通過“名家名篇”演講及勵志電影賞析，讓讀者在觀與聽中讀書，激勵青年學(xué)子、群眾讀者珍惜美好時光，多讀書，讀好書，努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　活動時間：20xx年3月28日（周六）、4月4日（周六）、4月18日（周六）、4月19日（周日）

　　活動組織：圖書館

　�。ㄎ澹�、宣傳方式：

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳，在上杭網(wǎng)，上杭文化信息網(wǎng)、上杭圖書館網(wǎng)以及上杭圖書館微信公眾號號召全民參與閱讀。同時上傳倡議書、活動圖片等加大4.23讀書日宣傳力度。

　　2、圖書館一樓出一期4.23世界讀書日專題宣傳欄，內(nèi)容包括“中紀(jì)委薦書”、“閱讀的十種方法”及有關(guān)“世界讀書日”的介紹。并設(shè)立廣告牌，通過微信掃一掃添加上杭縣圖書館公眾號，我館將有專門人員更新微信內(nèi)容并每日推薦一本館藏經(jīng)典書目。

　　3、在圖書館大門LED播放有關(guān)“世界讀書日”宣傳標(biāo)語。

　　如：“知人知理知事，讀人讀理讀書；腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。”

　　4、活動期間拍錄下4.23系列活動精彩畫面，制作DVD在二樓報告廳播放，讓更多的讀者了解圖書館。

　�。�六）更新分館和百姓讀書吧的書目

　　為提升服務(wù)能力，提高文獻(xiàn)的利用率，滿足讀者的閱讀需求，繼續(xù)開展流動閱讀服務(wù)。本館在森林武警和消防支隊設(shè)立了分館，并在瓦子街建立百姓讀書吧，我們將在讀書日期間更換精選優(yōu)秀書刊，并為社區(qū)圖書館推薦優(yōu)秀書目，以建立長效服務(wù)機(jī)制，延伸圖書館功能；讓千書萬卷盈潤杭城，展現(xiàn)流動閱讀無限活力，讓廣大讀者充分享受和諧社會的文化資源。

　　時間：4月

　　地點：圖書館、森林武警、孔廟百姓讀書吧

世界讀書日主題活動方案2

　　一、活動目的

　　為了宣傳“世界讀書日”，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，圍繞學(xué)院圖書館建設(shè)，宣傳和普及圖書館知識，擴(kuò)大圖書館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內(nèi)容，讓更多的師生了解圖書館，能夠走進(jìn)圖書館，使用圖書館，從而擴(kuò)大圖書館對學(xué)院的影響，實現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值。

　　二、活動時間

　　20xx年4月23日——20xx年6月1日

　　三、活動主題：

　　讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

　　四、活動形式：

　　以條幅、圖書館網(wǎng)頁、各分院QQ群、學(xué)院廣播站等形式，加強(qiáng)宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　為了推動“讀書月”活動的順利開展，并達(dá)到預(yù)期效果，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

　　六、活動工作組職責(zé)：

　　1、圖書館：負(fù)責(zé)讀書月活動總體策劃并組織實施。

　　2、各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動要求積極參加，并對各項活動進(jìn)行宣傳及。

　　3、宣傳處：負(fù)責(zé)對“讀書月”系列活動進(jìn)行宣傳報導(dǎo)。

　　4、學(xué)生處、團(tuán)委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專人負(fù)責(zé)配合圖書館開展“讀書月”活動。

　　5、工會：負(fù)責(zé)教職工讀書月活動的評比及頒獎。

　　七、活動內(nèi)容

　　(一)“讀書月”開幕式暨讀書講座(XX月XX日下午3:30-5：30)

　　(二)“圖書漂流”活動(XX月XX日-6月1日)

　　(三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(XX月XX日-4月30日)

　　(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(XX月XX日-5月17日)

　　(五)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書之星”評選活動(XX月XX日-5月29日)

　　(六)評選本學(xué)期參加讀書活動優(yōu)秀分院及部門，并頒發(fā)獎品及獎狀。

　　(七)20xx年“讀書月”閉幕式頒獎儀式暨“春天，我與詩相約”詩會(5月29日下午3:30-5：30)

　　八、各項活動介紹及進(jìn)程安排

　　詳見附件

　　九、活動要求

　　協(xié)辦各部門、分院要充分認(rèn)識開展“讀書月”活動的'意義，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶祝第XX個“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求，認(rèn)真組織開展好“讀書月”的每一項活動。

　　今年“讀書月”活動4月初啟動，5月底結(jié)束，時間較長，形式多樣，內(nèi)容豐富，希望參與活動的各部門、分院要統(tǒng)籌安排，周密計劃，認(rèn)真組織，逐項落實，確�；顒釉鷮嵱行�，取得圓滿成功。

世界讀書日主題活動方案3

　　一、活動目的

　　為更進(jìn)一步宣傳“世界讀書日”，豐富讀者的文化生活，培養(yǎng)讀者良好的`閱讀習(xí)慣，提高讀者文化素質(zhì)，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍，從而進(jìn)一步實施“倡導(dǎo)全民讀書，弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文明的閱讀理念。

　　二、活動主題口號：

　　走向閱讀社會，共享閱讀快樂。

　　宣傳標(biāo)語：

　　世界讀書日，讓我們一起讀書吧。

　　三、活動內(nèi)容、時間及人員安排

　　(一)氛圍營造

　　時間：3月-4月

　　1、在圖書館張貼“4.23是第二十個世界讀書日”，“世界讀書日，讓我們一起讀書吧”等宣傳標(biāo)語。

　　2、電子屏滾動文字世界讀書日相關(guān)宣傳標(biāo)語。

　　3、印發(fā)、張貼世界讀書日活動海報。

　　(二)開展“送書籍”下鄉(xiāng)活動

　　時間：4月23日前

　　對象：區(qū)內(nèi)寄宿制學(xué)校。

　　內(nèi)容：根據(jù)各學(xué)�，F(xiàn)狀，幫助其建立圖書室。

　　(三)舉行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等。

　　時間：7月1日前

　　由各校自行組織。參賽形式為個人參賽，時間控制在4-7分鐘。

世界讀書日主題活動方案4

　　一、活動目的:

　　“4。23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂，請相互介紹一本最喜愛的`書，傳遞完美感受，請一齊誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。

　　二、主辦單位

　　團(tuán)支部、圖書館、少先隊、工會

　　三、活動資料:

　　(一)教師活動

　　1、“讀書，讓人生更完美”讀書博文比賽

　　(1)參加對象:35周歲以下青年教師

　　(2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

　　評選階段:20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。

　　公示階段:20xx年5月中旬。

　　(3)參賽方式和要求

　�、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊經(jīng)過后即可開通個人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;

　�、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求資料進(jìn)取健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé);

　�、懿┪馁Y料應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

　　⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

　　故事、小品文等，題目自擬;

　�、薏┪膶懽鲿r間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標(biāo)題前注明【大賽】。

　　⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

　　2、“讀書，讓人生更完美”讀書征文活動

　　(1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

　　(2)作品上交時間:即日起至4月30日止

　　(3)作品形式:能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

　　(4)評獎方式:請參加征文活動的教師將自我的文章至ftp―團(tuán)支部―讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀(jì)念品送上。

　　(二)學(xué)生活動

　　1、“走進(jìn)書里”讀書征文活動:

　　(1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

　　(2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

　　(3)參加年級:不限

　　(4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自我的美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。(注:好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請大家踴躍參加。

　　2、4月22日班隊課

　　(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

　　(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點:

　　這一天，告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”;

　　這一天，在家關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;

　　這一天開始，確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書日主題活動方案5

　　活動主題：“書香潤童心，閱讀伴成長”——xx幼兒園讀書月活動

　　活動時間：4月10日—4月30日

　　活動對象：幼兒園全體師幼及家長

　　活動目標(biāo)：

　　1、營造濃濃的“書香潤童心閱讀伴成長”的校園閱讀氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。

　　2、通過聽故事，讀故事、演故事等豐富豐富多彩的活動，鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的熱情，提升幼兒的溝通能力，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，讓幼兒在閱讀中快樂成長。

　　3、調(diào)動家長積極參與親子共閱的興趣，增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識，改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子快樂閱讀時光。

　　活動安排：

　　一、親子閱讀

　　時間：4月10日—4月30日（全園幼兒及家長）

　　給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀20分鐘并持之以恒，爭做“書香家庭”。

　　二、趣探圖書館

　　時間：4月11-12日（大班幼兒及教師）

　　大班教師帶領(lǐng)幼兒前往附近的書店或圖書館進(jìn)行參觀打卡，讓幼兒感知書店或圖書館的作用，了解圖書館的功能構(gòu)造、圖書分類以及借閱圖書的過程。讓幼兒自主選書，享受閱讀的樂趣。

　　三、圖書漂流

　　時間：4月13日（全園幼兒）

　　請家長為孩子們準(zhǔn)備1-2本適合孩子年齡段的繪本帶到幼兒園，分享給同伴帶回家閱讀，讓孩子們通過與同伴們交換圖書閱讀，懂得愛護(hù)圖書、懂分享，做繪本閱讀的文明使者。

　　四、故事爸媽進(jìn)課堂

　　時間：4月18日（各班一名家長）

　　家長是幼兒園的重要合作伙伴，各班邀請一位家長進(jìn)入班級，擔(dān)任老師的角色，為孩子們送上精彩的故事。要求：提前準(zhǔn)備一本故事繪本，可準(zhǔn)備道具及課件。

　　五、故事大王比賽

　　時間：4月28日（中班、大班幼兒）

　　為了激發(fā)幼兒的閱讀興趣，提高他們的閱讀表達(dá)能力，讓喜愛故事的.孩子們有一個盡情展示的舞臺，培養(yǎng)孩子們聽故事、講故事的興趣；也為了讓幼兒在講述故事的過程中發(fā)展語言能力，豐富幼兒園的文化氛圍，提高幼兒的普通話水平，特開展中大班故事大王比賽活動，比賽分為兩個階段：先是各班級幼兒的初賽，再從每班選拔兩名表現(xiàn)優(yōu)秀的選手參加總決賽，勝出者將獲得“故事大王”榮譽(yù)稱號。

　　六、教師閱讀

　　時間：4月10日—4月30日（全園教師）

　　作為一名幼兒教師，應(yīng)該博覽群書，做一個有愛心、有詩意、有內(nèi)涵的老師。讀書是促進(jìn)教師成長的重要途徑，為提高教師專業(yè)素質(zhì)，全園教師每天閱讀一定量的書籍和專業(yè)的讀本，讓好書陶冶教師高尚情操，伴隨幼兒健康快樂成長。

世界讀書日主題活動方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。

　　二、活動主題

　　快樂閱讀，快樂成長

　　三、活動內(nèi)容

　　1、讀書節(jié)啟動儀式：（4月xx日早xx：00—xx：20）

　　宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。

　　2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。（4月xx日—4月xx日）

　　各班布置一個讀書節(jié)宣傳欄，設(shè)計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。

　　3、“讀書”活動。（4月xx日—4月xx日下午）

　　每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣，體驗讀書的.樂趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)會愛護(hù)書。

　　4、“讀書節(jié)禮物”購書活動（4月xx日—4月xx日）

　　每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書節(jié)的章，并簽名留言。

　　5、“有獎讀書問答”活動。（4月xx日—4月xx日）

　　各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等），有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。

　　6、“故事大王”巡演。（4月xx日早上）

　　每班選派2-3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

　　8、“我的第一本書”設(shè)計活動。（4月xx日全天）

　　在教師的啟發(fā)下每個孩子設(shè)計一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的（創(chuàng)作的）愿望。

　　9、讀書節(jié)交流活動。（4月xx日下午）

　　開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演，以家庭為單位上交讀書活動照片。

　　10、讀書節(jié)閉幕式（4月xx日早）

　　為讀書節(jié)活動中故事大王、圖書設(shè)計獎、讀書之星、書香家庭頒發(fā)獎狀。

世界讀書日主題活動方案7

　　一、活動名稱

　　讀書，那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動

　　二、活動內(nèi)容及形式

　�。ㄒ唬�"讀書，那些事兒"征文活動

　　文稿來源：

　　1、第一學(xué)期"書香伴我行"征文比賽參賽文章

　　2、同學(xué)們平時所寫的讀后感（最好是閱讀莎士比亞的作品）

　　3、老師們"讀書那些事兒"的相關(guān)文章

　　搜集成員：陳巧瑩（預(yù)科班征文底稿）、趙佳能（財會班讀書筆記）、洪佳蓮（語文老師或其他老師所寫）

　　搜集時間：20xx。4。13——4。14（最晚4。15周五下午）

　　第二期報刊編輯人員：

　　1、主編：王夢妮、翁雪芹、賴梟楠、陳巧瑩

　　2、校對：王琪、蔡巧玲、金炫

　　3、圖片處理（包括攝影）：包文斌

　　報刊編輯時間：20xx。4。17——4。20（4。21印發(fā)）

　　（二）"假如你的生活中沒有書"問卷調(diào)查

　　和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書影響人生的'問卷調(diào)查（最終《采菊》報有一版面放入問卷結(jié)果）

　　問卷內(nèi)容設(shè)想成員：黃君君、王夢妮

　　問卷制作成員：韓光旭、陳辭寒

　　問卷時間：20xx。4。13——4。17（4。13內(nèi)容設(shè)想；4。15完成制作；4。17周日晚向眾人發(fā)放問卷；4。18整理結(jié)果）

　　問卷份數(shù)：100份（20份老師、高一高二各40分，注重質(zhì)量，不求數(shù)量。）

　　（三）書簽制作

　　發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY，運(yùn)用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，利用各種材質(zhì)制作。

　　要求：每一位成員至少制作兩張書簽；書簽要有專業(yè)特色；書簽需附上"采菊"兩字。

　　書簽總量：40張

　　書簽用途：每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時附上一張書簽，6張；可以贈送給喜歡的老師；多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈。

　　書簽制作總負(fù)責(zé)：XXX

世界讀書日主題活動方案8

　　一、活動主題：主題：“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

　　二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手塔里木大學(xué)圖書館舉辦此次活動，以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

　　三、活動目的：讓更多的.人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。

　　四、活動主辦方：塔里木大學(xué)圖書館;求知讀書會。

　　五、活動時間：20xx年4月。

　　六、活動地點：具體活動各有安排。

　　七、活動流程：

　　活動1：宣傳

　　海報：

　　在4月23日世界讀書日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受閱讀的快樂”。

　　在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館;

　　在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;

　　在這一天，請不要將書籍賣做廢紙，請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館，傳遞愛心，傳承知識;

　　在這一天，請關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，工作再忙也要讀書;從這一天開始，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

　　標(biāo)語：

　　1.閱讀美化心靈,知識成就未來

　　2.好書啟智怡情，閱讀助你前行

　　展覽板：圖書館一樓大廳。

　　電子屏幕宣傳：滾動播放標(biāo)語。

　　宣傳單：宣傳我館數(shù)字資源，1000份。

　　活動2：電子資源講座圖書館“播撒閱讀種子，構(gòu)建書香校園”簽名活動活動時間：20xx年4月23日

　　活動地點：東區(qū)和西區(qū)食堂門口

　　活動3：圖書館數(shù)字資源推介

　　活動時間：20xx年4月23日——4月26號

　　活動地點：圖書館四樓多媒體教室

　　培訓(xùn)對象：1、讀書會全體學(xué)生。

　　2、在校大二學(xué)生。

　　活動4：溫馨提示語征集

　　活動形式：面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化

　　活動時間：截止到20xx年4月25日

　　活動對象：各班級或?qū)�業(yè)。

世界讀書日主題活動方案9

　　一、活動主題：

　　主題：“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松��?/p>

　　二、活動簡介：

　　4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手大學(xué)圖書館舉辦此次活動，以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

　　三、活動目的：

　　讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣。加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的.交流。

　　四、活動主辦方：

　　大學(xué)圖書館、讀書會。

　　五、活動時間：

　　20xx年4月。

　　六、活動地點：

　　具體活動各有安排。

　　七、活動流程：

　　活動1：宣傳

　　海報：

　　在4月23日世界讀書日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受閱讀的快樂”。

　　在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)�！�—圖書館。

　　在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀。

　　在這一天，請不要將書籍賣做廢紙，請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館，傳遞愛心，傳承知識。

　　在這一天，請關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣。

　　從這一天開始，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，工作再忙也要讀書。

　　從這一天開始，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

　　標(biāo)語：

　　1.閱讀美化心靈，知識成就未來。

　　2.好書啟智怡情，閱讀助你前行。

　　展覽板：圖書館大廳。

　　電子屏幕宣傳：滾動播放標(biāo)語。

　　宣傳單：宣傳我館數(shù)字資源，份。

　　活動2：圖書館“播撒閱讀種子，構(gòu)建書香校園”簽名活動活動時間：20xx年4月23日。

　　活動地點：食堂門口。

　　活動3：圖書館數(shù)字資源推介

　　活動時間：20xx年4月23日——4月號。

　　活動地點：圖書館多媒體教室。

　　培訓(xùn)對象：

　　1、讀書會全體學(xué)生。

　　2、在校大二學(xué)生。

　　活動4：溫馨提示語征集

　　活動形式：面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化

　　活動時間：截止到20xx年4月日。

　　活動對象：各班級或?qū)�業(yè)。

世界讀書日主題活動方案10

　　為迎接第16個“世界讀書日”的來臨，豐富同學(xué)們的課余時間，展現(xiàn)各班的特色風(fēng)貌，充分展現(xiàn)各學(xué)生班級團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽(yù)感，推動各班良好班風(fēng)的形成，努力構(gòu)建和諧班級與和諧校園。校學(xué)生處決定舉辦以“世界讀書日”為主題的班會活動。希望可以通過此次班會營造一種濃郁的校園讀書氛圍。

　　1、活動時間：

　　20xx年4月

　　二、活動主題：

　　迎世界讀書日，展班級風(fēng)貌

　　三、活動對象：臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有班級

　　四、舉辦單位：

　　主辦單位：臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會

　　學(xué)工報

　　承辦單位：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　五、活動流程：

　　1、4月11日—4月13日，做好宣傳和通知工作

　　2、4月14日—4月23日，由各系（院）自行組織，并要求各班確實落實此次活動

　　3、4月24日—4月25日，由各系（院）最后選拔出2-3個班級的材料內(nèi)容進(jìn)行匯總，最后匯編成冊（于25日之前以系為單位上交到校學(xué)生會辦公室）

　　3、4月26日—4月28日，由校團(tuán)委、學(xué)生處老師進(jìn)行組織評比

　　4、4月29日公布最佳優(yōu)秀組織獎名單（以系為單位，總計3個）

　　六、參賽要求：

　　1.各系（院）要高度重視本次活動,各系（院）匯總資料（打印文件和電子稿件）在4月25日之前按系別為單位，匯總后上交到校學(xué)生會學(xué)習(xí)部，班級名單附班長聯(lián)系方式及活動的PPT，相關(guān)資料（照片、特色節(jié)目、演說稿以及總結(jié)等）。

　　2.各班主要通過PPT（如開展讀書知識競賽、辯論會、座談會以及專業(yè)技能比賽等）展示，特色節(jié)目來展現(xiàn)各個班級的學(xué)習(xí)氛圍。PPT要體現(xiàn)本班的班級特色，充分展示班集體的建設(shè)過程以及取得的成果，特色節(jié)目展示形式新穎，能圍繞主題，內(nèi)涵豐富。

　　七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、本次班會要求主題鮮明,班會內(nèi)容具體而不空洞，能用學(xué)生易于接受的事例說明問題，整個班會自始至終均能圍繞主題展開，形式新穎，能吸引學(xué)生的.注意力，主題班會活動能調(diào)動全體學(xué)生參與班會的積極性，主題班會設(shè)計方案清晰，文字簡潔，過程詳實。

　　2、本次主題班會是以系為單位，通過資料匯總，以及通知、宣傳工作，展現(xiàn)出各系內(nèi)團(tuán)結(jié)合作、積極向上的精神風(fēng)貌，各系將合理、妥善地進(jìn)行組織分工，落實此次班會的各項具體任務(wù)，使各班級能認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分調(diào)動他們的工作積極性和創(chuàng)造性。

　　八、獎項設(shè)置：

　　本次活動由校團(tuán)委、學(xué)生處老師進(jìn)行評比，獎項設(shè)置是以系為單位的，最終評出優(yōu)秀組織獎三名。

　　20xx年4月11日

世界讀書日主題活動方案11

　　4月23日，我們將迎來第二十一個世界讀書日，讀書是教育最本質(zhì)的活動，讀書是學(xué)校最根本的任務(wù)，讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑。讀書不能改變?nèi)松�的長度，但可改變?nèi)松�的厚度；讀書不能改變?nèi)松�的起點，但可改變?nèi)松�的終點。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。為了激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的.讀書習(xí)慣，學(xué)校決定在全體教師（以黨員教師、35歲及以下教師、讀書會成員、年級主任、學(xué)科主任、中層以上干部為主）和全體學(xué)生（1―6年級）開展讀書活動。

　　一、活動主題：

　　“讀好書，做好人”

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx xxx

　　組員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、在教師中開展“讀好書，做好人”主題讀書交流活動。

　　每位教師精選一本好書閱讀后，寫一篇閱讀體會。于4月10日前將閱讀體會發(fā)郵箱xxx，學(xué)校全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評出一、二、三等獎若干名，并給予獎勵。一等獎獲得者同時獲得讀書交流活動發(fā)言資格。

　　活動時間：20xx年3月28日至20xx年4月30日（讀書交流時間待定）

　　2、在學(xué)生中開展“讀好書，做好人”讀書月活動。

　　根據(jù)學(xué)校推薦的書目（附后），以班為單位開展讀書活動。閱讀形式有獨(dú)立閱讀、同伴互讀、師生共讀、親子共讀等，各語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)學(xué)生閱讀課，一節(jié)讀書交流活動課（一二年級可以是繪本故事比賽，三至六年級整本書閱讀比賽），并將閱讀的過程資料以圖片形式收集，親子共讀要求家長傳班級群，3――6年級學(xué)生還要求填寫讀書卡。

　　活動時間：20xx年3月28日至20xx年5月30日

　�。�1）在語文老師的指導(dǎo)下各班做好推薦書目工作，每名學(xué)生根據(jù)班級推薦書目確定好1—2本閱讀書，并準(zhǔn)備好書（可以在學(xué)校圖書室、班級圖書角借閱，也可以找同學(xué)借閱或自行購買）。

　�。�2）各班按學(xué)校安排的集中時間閱讀或課外時間與家長共同閱讀（學(xué)校集中讀書時間只安排3――6年級，安排表見附件1，1――2年級各班自行安排）。

　�。�3）閱讀期間將經(jīng)典優(yōu)美的語句，自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書卡上，閱讀完一本書后把閱讀感悟?qū)懺谧x書卡上。（見附件2）

　�。�4）學(xué)校全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各班閱讀情況評比書香班級、書香家庭以及書香少年若干名。

　　四、其他：

　　1、活動宣傳報道：學(xué)校宣傳組

　　2、活動照相：xx

世界讀書日主題活動方案12

　　一、活動背景

　　人間最美四月天，最是書香能致遠(yuǎn)。我園以“世界讀書日”為契機(jī)，開展為期一個月的“讀書月”活動�；顒又荚诠餐�架起幼兒與圖書的橋梁，拓展幼兒的眼界，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，讓書籍成為孩子們精神世界中重要的部分。

　　二、活動主題

　　書香滋養(yǎng)童年，閱讀豐富人生

　　三、活動目標(biāo)

　　1、激發(fā)幼兒從小對閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的讀書習(xí)慣，提高幼兒的閱讀能力。

　　2、增強(qiáng)家長對早期閱讀重要性的認(rèn)識，引導(dǎo)家長掌握親子共讀的方法。

　　四、活動安排

　　（注：活動時間和形式可根據(jù)實際情況，靈活安排）

　�。ㄒ唬┯變�

　　1、閱讀打卡活動（全員幼兒）

　　21天養(yǎng)成一個好習(xí)慣，倡議家長每天陪孩子閱讀15—30分鐘，并將孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至班級群，讓孩子成為大家的閱讀榜樣，從而自覺養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　[班級群打卡內(nèi)容]：閱讀打卡第X天：我是東方幼兒園XX班級的XX小朋友，今天閱讀的是《XXX》。

　　2、小班組經(jīng)典誦唱

　　中國文化有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力和韻味。孩子們以童趣的演繹形式與古代圣賢輕松對話，深刻地感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，讓國學(xué)浸潤每個孩子的童年，讓經(jīng)典穿越時空永遠(yuǎn)傳唱！

　　3、中、大班組尋找最美聲音

　　建議家長陪伴孩子閱讀，把幼兒自己誦讀、講故事以及親子共讀的錄音分享到班級群，可使用輕音樂背景輔助，時間不超過3分鐘。由班級初審，幼兒園將擇優(yōu)選擇發(fā)表到微信公眾號上，活動結(jié)束后為選出的最美聲音作品的'幼兒頒發(fā)獎狀。

　　活動結(jié)束后，能每天堅持獨(dú)立閱讀（親子閱讀），有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用的小朋友將評選為“閱讀之星”。

　　4、圖書漂流（全員幼兒）

　　結(jié)合班級閱讀區(qū)域，每班設(shè)計班內(nèi)圖書漂流站并制定班級圖書漂流活動規(guī)及要求等。每位幼兒從家里帶來一本繪本，教師登記好幼兒信息、編號等，幼兒離園時可任選一本喜歡的圖書帶回家和爸爸媽媽一起閱讀。讓書香飄溢整個幼兒園，飄溢每個家庭。

　�。ǘ�）教師

　　1、布置閱讀環(huán)境

　　根據(jù)教室空間合理布局，選擇靠近光源、安靜的角落，優(yōu)化閱讀區(qū)；提供一些軟墊、靠墊，供幼兒坐、靠；設(shè)計班級圖書標(biāo)記，便于幼兒擺放書籍，養(yǎng)成按序收放的良好習(xí)慣。營造舒適、愉悅的閱讀氛圍，激發(fā)幼兒主動閱讀的興趣。

　　2、開展閱讀活動

　　在良好的閱讀氛圍中，引導(dǎo)幼兒采用誦讀、默讀等多種形式閱讀圖書，利用一體機(jī)欣賞故事、詩歌，利用頭飾進(jìn)行角色表演，綜合利用多樣材料進(jìn)行閱讀延伸活動。

　　3、指導(dǎo)家庭閱讀

　　定期給家長推薦適合孩子閱讀的圖書，利用班級群進(jìn)行線上閱讀指導(dǎo)，了解掌握優(yōu)秀典型案例，對家長和孩子讀書的成果進(jìn)行公布，舉辦“讀書之星”“書香家庭”等評選活動，將閱讀習(xí)慣延續(xù)下去。

　　（三）家長

　　1、共建“一平方米”書屋

　　在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書屋或者圖書角，讓孩子擁有一片屬于自己的閱讀小天地。

　　2、制作“親子閱讀記錄卡”

　　制定家庭親子讀書計劃和閱讀書目，制作“親子閱讀記錄卡”，每天陪孩子閱讀20——30分鐘，讓美妙的故事陪伴孩子，讓親子閱讀成為家庭的好習(xí)慣。

　　3、打卡最美圖書館

　　周末帶孩子去圖書館或超市圖書區(qū)閱讀打卡，體驗閱讀的快樂。

世界讀書日主題活動方案13

　　一、活動主題：

　　讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動簡介：

　　為慶祝世界讀書日這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的'人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力！

　　三、活動目的：

　　讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

　　四、活動主辦方：

　　世紀(jì)星實驗學(xué)校小學(xué)部

　　五、活動時間：

　　20年4月27日（因讀書日恰逢調(diào)假）

　　六、活動地點：

　　小學(xué)部內(nèi)操坪（二年級教室前）

　　七、學(xué)生集合：

　　付小波主任

　　各班學(xué)生活動范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳

　　八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：

　　班主任（每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆）

　　九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：

　　班級領(lǐng)誦教師：班主任、語文教師

　　十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動：

　　低年級：

　　照相、電視臺攝像：

　　給家長發(fā)活動邀請短信：

　　十一、活動總負(fù)責(zé)人：

　　xx

　　十二、活動流程

　　1、主持人致辭，宣布儀式開始：蔡慧

　　2、xx主任講話

　　3、齊誦《少年中國說》

　　4、譚自云校長講話

　　5、唱誦《弟子規(guī)》同時師生進(jìn)行簽名

世界讀書日主題活動方案14

　　一、活動目的

　　1、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。

　　2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　3、鼓勵廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動的本事。

　　4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長的`讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子歡樂閱讀時光。

　　二、活動主題

　　書香浸潤童年，閱讀點亮人生。

　　三、活動口號

　　我讀書，我成長，我歡樂！

　　四、活動時間

　　x年4月—5月。

　　五、活動對象

　　全體教師、幼兒及家長。

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的x倍。

　　2、起草“親子閱讀倡議書”。家庭建立“家庭書架”。

　　3、建立借書制度（班級和家長）：班級動幼兒園圖書室借閱。家長能夠按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）。

　　七、活動資料及安排

　　1、開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，經(jīng)過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

　　2、在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。

　　3、開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，構(gòu)成班級特色，能夠經(jīng)過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，異常是有課題的班級能夠研究與繪本閱讀展示相結(jié)合。

　　4、以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中x名家長作品、幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎勵。

　　5、構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享。每人供給一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出x名教師優(yōu)秀作品在xx表彰大會上展示。

　　八、活動總結(jié)

　　匯總各項活動情景，進(jìn)行總結(jié)表彰，頒發(fā)獎狀。

　　終身學(xué)習(xí)，終身閱讀，從娃娃抓起，從每個家庭抓起。我園將經(jīng)過此次讀書節(jié)活動，引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書的海洋，培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣，向著幸福起航。

世界讀書日主題活動方案15

　　4月xx日是“世界讀書日”，讀書，是我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，愛書、惜書、讀書，一直都為世人所推崇。

　　幼兒園可以開展讀書日為主題的活動。

　　幼兒讀書活動

　　1、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書館或書城，體驗置身書海的'讀書氛圍。

　　2、”讀讀玩玩”繪本閱讀活動。

　　選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué)，如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等，讓幼兒體驗讀書和動手表征的樂趣。

　　3、睡前故事時間。

　　利用午睡前10分鐘，為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事，引導(dǎo)孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠。

　　4、故事大王比塞活動。

　　由幼兒自愿報名，選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行講述，家長可制作PPT，班級老師協(xié)助播放，幼兒園統(tǒng)一平獎。

　　親子讀書活動

　　1、建議家長多帶幼兒到書店及圖書館等地，讓幼兒多體瞼讀書氛圍，激發(fā)閱讀興趣。

　　2、每天進(jìn)行半小時的親子閱讀時光。

　　3、推薦家長閱讀《幸福的種子》一書。

　　4、書香家庭大評比。

　　家長和幼兒一同制作讀書海報，將讀書照片與收獲進(jìn)行表征，幼兒園開辟專欄進(jìn)行展出評比。

　　5、好書推薦活動。

　　家長在班級群中推薦自己看過的好書，并注明推薦理由，分享收獲。

　　6、自制繪本展。

　　家長和幼兒一同自制圖畫書，內(nèi)容可以自創(chuàng)，也可以對某本經(jīng)典圖畫書進(jìn)行模仿。

　　教師讀書活動

　　1、開展讀專著讀書感想沙龍。

　　2、鼓勵教師利用業(yè)余時間閱讀有益身心健康的書籍，通過傳統(tǒng)閱讀的方式進(jìn)而改善心態(tài)及生活方式。

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