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活動方案(錦集7篇)
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的活動方案8篇,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
為豐富村民文化內(nèi)涵,增添春節(jié)節(jié)日氣氛,展現(xiàn)我村村民書法藝術(shù)水平,經(jīng)研究,我村舉辦“迎春節(jié),寫對聯(lián)”活動,現(xiàn)將具體方案布置如下:
一、活動主題:
迎春節(jié),寫對聯(lián)
二、活動時間:
xx月xx—xx日任意一天上午
三、參加人員:
xx村工作人員
四、活動地點:
xx小區(qū)
五、具體方案
1、活動安排:
(1)8:50 xx小區(qū)內(nèi)集合
。2)9:00—11:30 創(chuàng)作并贈送對聯(lián)給路過的村民并散發(fā)計生宣傳畫
2、工作人員:
活動負(fù)責(zé):xx,負(fù)責(zé)活動整體安排。
宣傳報道:xx,負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場拍照、攝像,活動后通訊稿件發(fā)送。
后勤服務(wù):xx,負(fù)責(zé)活動的'后勤保障。
現(xiàn)場管理:xx,負(fù)責(zé)活動場地秩序維護(hù)和桌子擺放。
人員召集:xx,負(fù)責(zé)召集書法愛好者按時到位。
六、領(lǐng)導(dǎo)邀請
xx街道辦事處具體工作人員對接。
七、前期準(zhǔn)備
1、活動前,準(zhǔn)備好創(chuàng)作所需材料。
2、活動前,與龍湖街道辦事處和螃蟹磯村相關(guān)書法愛好者做好對接。
3、活動前,制作好宣傳橫幅。
4、活動前,做好群眾宣傳發(fā)動工作,充分調(diào)動村民領(lǐng)取春節(jié)對聯(lián)的主動性;
4、活動前,安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設(shè)施的擺放,安排好活動現(xiàn)場的進(jìn)場秩序;
5、活動時,維護(hù)好現(xiàn)場秩序,確保活動順利完成。
八、經(jīng)費預(yù)算
1、寫作材料
2、橫幅,茶水等材料經(jīng)費
活動方案 篇2
行程安排:
07:30:指定地點集合,(出發(fā)前請檢查需要攜帶的食品等及其它娛樂工具。(zhǔn)時最光榮!
09:30:到達(dá)野戰(zhàn)訓(xùn)練基地——天一鐳戰(zhàn)拓展訓(xùn)練基地。建立團(tuán)隊(隊名、口號、隊旗、隊歌);團(tuán)隊演示其隊名、口號、隊旗、隊歌
09:30—10:00:
破冰游戲:在培訓(xùn)開始時,團(tuán)隊熱身活動將有助于加深學(xué)員之間的相互了解, 消除緊張,建立團(tuán)隊,以便輕松愉悅的投入到各項培訓(xùn)活動中去,其中包括:問好、梅花開、問天氣等。(選擇幾個項目進(jìn)行)
培訓(xùn)目標(biāo):
———確立團(tuán)隊、確定目標(biāo)
———打破新團(tuán)隊成員之間的隔閡
———加強相互了解和信任
———形成團(tuán)隊成員的基本價值觀
項目介紹:
———講述拓展訓(xùn)練的內(nèi)容及意義,以及良好的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度對成功的重要作用,同時激發(fā)學(xué)員的參與熱情,形成歡快熱烈的良好氛圍
———制定隊名、隊歌、隊訓(xùn)、隊徽,選出隊長
———各組展示:通過分組形式,迅速建立溝通環(huán)境,初步形成團(tuán)隊氣氛
——自我介紹:12—17人組成一隊,以獨特的方式進(jìn)行自我介紹,加速了解
10:00—10:30
培訓(xùn)目標(biāo):
————體會良好溝通對團(tuán)隊合作的重要性
————感受個人目標(biāo)的實現(xiàn)有賴于團(tuán)隊目標(biāo)的實現(xiàn)
————團(tuán)隊目標(biāo)的實現(xiàn)需要團(tuán)隊中的每個人發(fā)揮作用
————個人在組織中起積極作用時也許不明顯,但一旦起破壞作用,對組織的危害就非常大
項目介紹:
————13—18名隊員兩腳分別腳踩兩塊長3。6米寬、0。15米的木板,手提兩根與木板連接的繩子,按照項目規(guī)則共同進(jìn)退
10:30—11:00
培訓(xùn)目標(biāo):
————信任練習(xí);信任對個人、團(tuán)體和企業(yè)帶來的收益;溝通是需要說出來的
————建立團(tuán)隊成員之間相互信任的基礎(chǔ)
————通過身體接觸,打破人與人之間的隔膜,盡快的進(jìn)入情景
————學(xué)習(xí)換位思考
————挑戰(zhàn)自我,提高心理素質(zhì),戰(zhàn)勝恐懼
————規(guī)范自我行為同社會和集體利益的關(guān)系
項目介紹:
————參訓(xùn)學(xué)員依次從高1。5米的背摔臺上直身向后倒下,其他學(xué)員在背摔臺下平伸雙臂做保護(hù)
11:00—11:30
培訓(xùn)目標(biāo):
———高效有序的溝通對團(tuán)隊至關(guān)重要
———學(xué)會傾聽,學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦
———改善溝通技巧,學(xué)習(xí)運用多種溝通方式與人交流
———樹立隊員的責(zé)任心,倡導(dǎo)主動溝通,達(dá)到最佳溝通效果
———建立開放的交流環(huán)境,體會集思廣益的價值
項目介紹:
———用教練給的繩索圍成一個面積最大的正方形;看似簡單吧?但是人們卻往往在自以為輕而易
11:30—12:00
培訓(xùn)目標(biāo):
———群體決策的方法及意義,有限理性代替最優(yōu)方案
———挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,大膽嘗試,勇于付出
———合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置
———認(rèn)識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用
———體會對于團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)技巧及角色的'合理分配與運用
項目介紹:
———探馬來報,阿里八八第二個儲藏財寶的大門,密碼是一組神奇的數(shù)字。按著特定的順序拍打便能打開,寶藏也將屬于你…
12:00—12:15:拍照紀(jì)念
12:30—13:30:用中餐,休息一會兒。
13:00—15:30:前往沙灘,組織拔河比賽或者玩排球。后海濱游泳(自帶泳衣)自由活動、拔河比賽才是回味的時侯,穿上游泳衣、拿上水上用具、與涼爽的海水融合在一起、歡樂的享受沐浴著陽光沙灘海水、群結(jié)隊的來到海邊礁石、沙細(xì)膩而潔凈堪稱東方夏威夷。海邊可以撿到很多漂亮的貝殼沙灘排球有這樣一種比賽,有的是最性感的參賽者、最自然的場地、最放松的觀眾、最隨意的氣氛和最火辣的服裝,它就是沙灘排球,在柔軟金黃特別的沙灘上,在潔凈蔚藍(lán)的海邊,讓我們邊玩排球邊忘記所有的憂愁與煩惱。
15:30—17:30:沙灘自由活動,或者可以乘坐快艇體驗海上風(fēng)馳電掣的快感, 項目為“快艇沖浪環(huán)情人島游”(此項目為自費項目:20元/人)當(dāng)坐在疾速的快艇上,海風(fēng)吹動你的黑發(fā),發(fā)稍后是你初識的好友或是你的至愛或是你的孩子,而眼前是藍(lán)藍(lán)的大海,心是如此的輕,所有生活中的繁瑣都不見,唯有寫在你臉上的幸福與滿足——快樂有時真得很簡單
17:30——19:00:沙灘燒烤:配燒烤爐、鐵網(wǎng)、兩個小時木炭,叉子、調(diào)料(蜜、油、辣椒粉、胡椒粉)、紙巾、一次性用品(碗、碟、刷子)、一次性筷子、刀具;
燒烤食物:雞翅、雞腿、火腿腸、熱狗、牛肉丸、羊肉串、玉米、豆腐干、面包片、青椒、饅頭、茄子
19:00:燒烤結(jié)束,回到溫馨的家。
可供選擇的拓展項目目錄
一、破冰游戲:
1、松鼠與松樹 時間:45分鐘
2、青蛙王子 時間:45分鐘
二、團(tuán)隊溝通與激勵游戲
1、共同進(jìn)退 時間:60分鐘
2、乾坤大挪移(又名不倒森林) 時間:30分鐘
3、千足蟲 時間:30分鐘
4、珠行萬里(視情況可與合力運水替換) 時間:45分鐘
5、激情99 時間:60—90分鐘
6、雷陣(又名一線生機) 時間:60分鐘
7、電網(wǎng)(又名蜘蛛網(wǎng)) 時間:60分鐘
8、決戰(zhàn)沙場 時間:60分鐘
9、怪獸過河 時間:60分鐘
三、解決問題型游戲
1、七巧板 時間:60分鐘
2、盲人方陣 時間:60分鐘
3、交通阻塞 時間:60分鐘
4、盲人摸號 時間:60分鐘
5、雷區(qū)取水 時間:60分鐘
四、團(tuán)隊信任與責(zé)任游戲
1、信任背摔 時間:示人數(shù)而定,60—90分鐘,人數(shù)限制60人以下
五、大型團(tuán)隊協(xié)作游戲
1、畢業(yè)墻(又名逃生墻) 時間:30分鐘
2、人椅 時間:30分鐘
活動方案 篇3
情況分析:
經(jīng)過培養(yǎng),幼兒對表演游戲的興趣更濃,幼兒已能按意愿選擇角色,合作游戲能力逐漸提高,會協(xié)商,輪流扮演角色。但幼兒還不能隨著故事情節(jié)的發(fā)展做出相應(yīng)的表情,幼兒樂于參與創(chuàng)編活動,但還只處于初級階段,都有待于繼續(xù)培養(yǎng)。
游戲目的:
1、通過對文學(xué)作品的理解,能完整地進(jìn)行表演。
2、在語言、動作、表情等方面能大膽表現(xiàn)角色的性格特征。
3、學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,輪流扮演角色,合作做游戲。
4、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真表演的良好習(xí)慣。
游戲準(zhǔn)備:
1、狐貍、小貓、小公雞、小花狗、小熊的'頭飾、服飾。
2、小熊家;小魚、肉骨頭、小蟲子各一盤;大樹、禮物、石頭(用泡沫代替)
3、初步熟悉故事:小熊請客
游戲指導(dǎo):
第一次指導(dǎo)
1、以演示桌面教具引入,讓幼兒比較不同角色的性格特征。
2、讓幼兒練習(xí)角色的對話、動作。
3、請幼兒觀看一組能力強的幼兒進(jìn)行示范表演。
4、組織幼兒討論場地安排、角色分配、教師提醒幼兒與同伴互相協(xié)商,并選擇合適的游戲場地。
5、提出要求:聲音響亮、認(rèn)真表演。
6、幼兒游戲
教師指導(dǎo)幼兒用響亮的聲音進(jìn)行表演,重點觀察幼兒與同伴合作情況。
7、評價:“你覺得誰表演得好?為什么?
活動反思:初次表演主要以小組表演為組,幼兒對幾種角色的特征較為清楚,但要表現(xiàn)狐貍那狡猾的性格,對于幼兒來說還是有一定難度,表演是動作比較到位,但語氣比較千篇一律。
第二次指導(dǎo)
1、通過集體觀看木偶劇,教師與幼兒討論如何形象扮演狡猾的狐貍。
2、教師幫助幼兒協(xié)調(diào)各游戲的安排,指導(dǎo)幼兒根據(jù)故事的需要布置場景。提出表演要求:運用不同的語調(diào)、表演、動作的角色。
3、幼兒游戲,教師啟發(fā)幼兒用不同的動作表現(xiàn)角色的心理特征,同時注意表情、語調(diào)的變化。
4、評價:表揚能較形象表現(xiàn)角色特征活動反思:本次游戲的準(zhǔn)備比較充分,有布景有道具,活動的常規(guī)較好,活動前特別培養(yǎng)了幾個演狐貍的人才,在狐貍角色的帶動下,其他的角色也很快投入游戲中。
游戲小結(jié):
《小熊請客》這個游戲本來要玩四個階段,但由于各種原因就玩了兩個階段,不過之前幼兒對這個故事早已耳熟能詳了,因此在表演中比較得心應(yīng)手,表演時的規(guī)則意識也大大的增強了,在平時自由活動中幼兒們也自發(fā)的組成一個表演隊在小舞臺進(jìn)行表演,繼續(xù)發(fā)揮他們的表演和想象能力。
活動方案 篇4
一、大賽主題:
暢想華夏之夢·書寫漢字之美
二、參加對象:
全校學(xué)生
三、比賽時間安排:
準(zhǔn)備:11月15日至24日
班級選拔:11月25日至29日
年級預(yù)賽:12月2日至6日
全校決賽:20xx年12月10日
四、比賽過程:
1.準(zhǔn)備階段:
、11月15日至19日,語文組做好各個比賽階段各年級的聽寫題目匯編,19日把試題交于團(tuán)委匯總,范圍如下:
初一年級:試題由小學(xué)語文一年級至初中語文一年級;(張洪娟老師負(fù)責(zé))
初二年級:試題由小學(xué)語文一年級至初中語文二年級;(羅輝老師負(fù)責(zé))
初三年級:試題由小學(xué)語文一年級至初中語文三年級。(宋泓老師負(fù)責(zé))
②11月20日至24日,各班語文老師組織學(xué)生復(fù)習(xí)比賽范圍內(nèi)字詞。
2.班級選拔階段:11月25日至29日,各班在班主任和語文老師組織下利用班會課或第九節(jié)課進(jìn)行聽寫選拔。每位同學(xué)以個體為單位參加班級選拔,每班選拔兩人組成代表隊代表班級參加年級預(yù)賽。(各班上交所有聽寫選拔的資料,以便收集資料備案)
3.年級預(yù)賽階段:12月2日至6日,每班的兩人代表隊參加各年級組織的預(yù)賽,兩人合作輪流聽寫,各年級預(yù)賽前兩支隊伍進(jìn)入最終決賽。
4.全校決賽階段:12月10日,進(jìn)入決賽的6支隊伍參加由學(xué)校統(tǒng)一組織的聽寫比賽,兩人合作輪流聽寫,決出最終名次。
五、比賽地點:
1.選拔賽:各班級
2.預(yù)賽:實驗樓五樓多媒體教室
3.決賽:實驗樓五樓多媒體教室
六、比賽獎項設(shè)置:
比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,分別頒發(fā)榮譽證書和獎品。
七、主持人(讀詞考官)安排:
1.選拔賽由各班語文老師擔(dān)任。
2.預(yù)賽階段由年級部指定本年級一名語文老師為主持人(讀詞考官),另外兩名語文老師擔(dān)任裁判。
3.決賽階段由語文組指派1名老師擔(dān)任讀詞考官,各年級選派一名語文老師擔(dān)任裁判。
八、比賽細(xì)則:
1.初賽:
、僬Z文教研組根據(jù)不同年級,向各班發(fā)放同一套筆試考題,考題為50個不同難度的詞匯,范圍:初一年級,試題由小學(xué)語文一年級至初中語文一年級上冊;初二年級,試題由小學(xué)語文一年級至初中語文二年級上冊;初三年級,試題由小學(xué)語文一年級至初中語文三年級上冊。
、诿课煌瑢W(xué)以個體為單位參加選拔,最終各班語文老師根據(jù)初賽成績選拔2名學(xué)生組成參加年級預(yù)賽的兩人代表隊。
2.預(yù)賽:
①每一輪各參賽隊輪流派一位選手上場聽寫一個詞匯,考題為6套50個不同難度的`詞匯,各隊題目抽簽決定,根據(jù)發(fā)音和詞條解釋進(jìn)行聽寫。兩位裁判共同裁定合格,方能繼續(xù)留在賽場,如果有一位裁判裁定不合格,則該選手淘汰。如果參賽隊的2名隊員都不能繼續(xù)留在賽場,則該隊淘汰。
、诒荣愔幸獣鴮懻_,規(guī)范的程度也是裁判評判的重要依據(jù)。例如,書寫“日冕”,“冕”字上面是“冃”(即帽字頭)而不是“日”或“曰”(注意三者區(qū)別:“日”兩橫與“冂”相連,“曰”中間一橫不與“冂”相連,而“冃”則兩橫均不與“冂”相連,例如“音”下方是“日”不是“曰”,“冒”上方是“冃”不是“曰”,等等)。
3.決賽:
、儋愔婆c預(yù)賽相同,考題為每個年級2套100個不同難度的詞匯,各隊抽簽決定題目,如選手不能獲得三名裁判裁定合格,則不能繼續(xù)比賽。若一隊兩名隊員都不能繼續(xù)比賽,該隊淘汰。
、诟鶕(jù)淘汰順序,最先淘汰的3個隊伍為三等獎,比賽到最后勝出的隊伍為一等獎,其余兩隊為二等獎。
活動方案 篇5
根據(jù)學(xué)校工作安排,20xx年江蘇省化興中學(xué)“體育周”活動定于11月14——20日期間舉行(第12周)。此次活動注重群眾性體育活動和競技體育運動項目相結(jié)合,充分體現(xiàn)活動的全員性、群眾性、趣味性、競技性;展示學(xué)校體育工作的成果,推進(jìn)“陽光體育活動”在我校的全面開展,體現(xiàn)師生整體素質(zhì)而設(shè)置的'舞臺,因此,必須提高認(rèn)識,精心策劃,嚴(yán)密組織,積極實施,辦出水準(zhǔn)、辦出特色。
一、活動的主要內(nèi)容
序號 活動內(nèi)容 時間安排 活動單位 負(fù)責(zé)人
1 “體育周”開幕,校領(lǐng)導(dǎo)講話 周一上午9:20 全校 校長室
2 體育圖片展 周一至周五 全校 政教處
3 籃球比賽 周一下午4:05 高二 z
4 高一趣味運動項目預(yù)賽 周二下午4:05 高一 z
5 高二趣味運動項目預(yù)賽: 周三下4:05 高二 z
6 高三趣味運動項目預(yù)賽: 周四下午4:05 高三 z
7 趣味運動會開幕式彩排 周五下午4:05 全校 體育組 教務(wù)處
8 學(xué)校趣味運動會開幕式、比賽 周六上午7:30 全校 校長室
高三年級比賽 周六下午2:00 高三
高二年級比賽 周日上午2:00 高二
高一年級比賽 周日下午2:00 高一
二、主要工作、責(zé)任單位和責(zé)任人
1、籌備工作 責(zé)任單位 責(zé)任人 完成時間
、沤⒋髸M織委員會和組織機構(gòu) 校長辦公室 11.10
、浦飨_的布置(會標(biāo)、音響、喇叭等) 總務(wù)處 11.18
、枪皻忾T、彩旗等準(zhǔn)備 總務(wù)處 11.18
、炔势90面的準(zhǔn)備 體育組 11.15
、蓢、校旗、會徽、會標(biāo)準(zhǔn)備 體育組 11.15
、拾嗯75個的準(zhǔn)備 體育組 11.16
⑺組織部分項目的預(yù)賽 體育組 11.14-17
、叹幣拧⒋蛴≈让麅 體育組 11.15
、酮勂 體育組 11.16
⑽添置活動需要的體育器材 體育組 11.17
、线\動會精神文明檢查 團(tuán)委
、袕V播、宣告員的落實(學(xué)生2名) 各班運動員入場解說詞及入場儀式解說詞 團(tuán)委 11.17
、迅靼嘤^看席安排 政教處 11.17
⒁田徑運動會開幕式、表演項目的準(zhǔn)備 組委會 11.17
⒂田徑運動會裁判員的召集、培訓(xùn) 教務(wù)處 11.18
2、趣味運動會:本次運動會總裁判長由張斌老師擔(dān)任。
三、項目設(shè)置:
男子:
田徑類:100m、400m、1500m、4×100m接力
跳高、跳遠(yuǎn)、實心球、
趣味運動項目:
旋風(fēng)跑、開火車、攀巖、籃球投籃、
4人×25米袋鼠跳接力、保齡球、投乒乓球;
女子:
田徑類:100m、400m、800m、4×100m接力
跳高、跳遠(yuǎn)、實心球
趣味運動項目:
旋風(fēng)跑、開火車、攀巖、籃球投籃、
4人×15米袋鼠跳接力、保齡球、投乒乓球。
四、趣味運動會程序:
內(nèi)容 負(fù)責(zé)人
、艊礻牐6人) z
、菩F礻牎䴓(biāo)、會徽 z
、遣势礻牐60—80人) z
、缺硌蓐 z
、倩盍∩砣 z
、谄煳栾w揚 z
③魅力彩球操 z
、芙饺绠 z
、蛇\動員隊伍高一、高二、高三 z
五、開幕式:
1、主持人講話、2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞、3、裁判員代表宣
4、運動員代表宣誓、5、校長宣布田徑運動會開幕、6、團(tuán)體操表演順序:①活力健身圈、②旗舞飛揚、③魅力彩球操、④江山如畫。
六、組織趣味運動會比賽;
七、教工活動
八、運動會閉幕程序
、胖鞒秩酥v話。
、瓶偛门行歼\動會團(tuán)體總分名次。
⑶閉幕詞。
⑷宣布閉幕。
活動方案 篇6
實施方案
為了豐富社區(qū)居民的業(yè)余生活,加強居民之間的交流和溝通,營造團(tuán)結(jié)向上的氛圍,讓大家有更多交流思想的機會,使大家能夠的融洽感情,充實生活,獲得歡樂,消除誤解,增進(jìn)友誼,特制訂以下“聯(lián)誼活動”實施方案:
一、目的意義
隨著都市生活節(jié)奏的加快,鄰里間的關(guān)系彼此之間多了一份陌生,少了一份交流,各社區(qū)應(yīng)多舉辦聯(lián)誼活動,為營造一個快樂、和諧、文明、歡心的大家庭氛圍,拉近居民之間的距離,使彼此之間不再那么隔閡,見面多一句問候,說話多一張笑臉,平時多一點交流,為創(chuàng)建文明和諧社區(qū)大家庭而共同努力。
二、活動宗旨
扎實開展多種形式的居民聯(lián)誼活動,推動互助聯(lián)誼長效化,促進(jìn)社區(qū)和諧。開展“文明社區(qū)”活動,引導(dǎo)廣大居民文明居住、文明待人、文明禮讓,融洽社區(qū)人際關(guān)系,構(gòu)建和諧社區(qū)。鄰里聯(lián)誼活動旨在激發(fā)轄區(qū)居民熱情,樹立鄰里之間互幫互助的意識,充分發(fā)揮轄區(qū)居民的積極作用,號召
廣大居民人人都來參與,爭做鄰里溝通的熱心人;人人都來奉獻(xiàn),爭做鄰里互助的志愿者;人人都來行動,爭做鄰里和睦的促進(jìn)者;人人都來參與,爭做社區(qū)內(nèi)的文明人,最終共同構(gòu)建和諧新社區(qū)的美好局面。
三、組織保障
為保障活動順利進(jìn)行,社區(qū)特設(shè)立了保障小組。
成員如下:
組 長:李偉杰(社區(qū)主任,黨委書記)
副組長:劉 輝 (黨委副書記)李蓉(社區(qū)副主任) 成 員:王俊英 杜菊敏
陳臘花 路麗霞
四、具體活動方案 結(jié)合實際,應(yīng)不同層次轄區(qū)居民的具體要求,制定相應(yīng)的活動方案,切實提高工作效果,活動堅持以操作簡便、投入少、效果好的原則,充分發(fā)揮社區(qū)居民的積極作用。主要目的:通過”聯(lián)誼活動”,充分發(fā)揮社區(qū)黨員、離退休黨員、在職黨員的.作用,搭建社區(qū)黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾的平臺,展現(xiàn)樓棟黨員良好風(fēng)貌,形成環(huán)境美化、矛盾調(diào)解、鄰里互助的良好局面,構(gòu)建和諧新型社區(qū)。
開展形式多樣的創(chuàng)建活動,一對一幫扶解困、參加社區(qū)健身娛樂文體活動等,通過創(chuàng)建活動把樓棟黨員凝聚起來,進(jìn)一步增強樓棟黨員的榮譽感、責(zé)任感和自豪感,實現(xiàn)樓棟
黨員利民、便民、助民、樂民的宗旨。
五、活動要求
“鄰里聯(lián)誼活動”要有大型的鄰里聯(lián)誼活動,要有詳實的活動記錄,要及時總結(jié)工作中的好經(jīng)驗和好做法。大力宣傳開展創(chuàng)建“聯(lián)誼活動”的重要意義,宣傳創(chuàng)建活動的目的、步驟、措施和要求,爭取社區(qū)營造良好的創(chuàng)建工作氛圍。
太東街道澳瑞特社區(qū)
二〇xx年三月七日
活動方案 篇7
一、活動目的
班組建設(shè)07年開始至今開展4年時間,各班組根據(jù)《變電站運行專業(yè)班組建設(shè)評價標(biāo)準(zhǔn)》實施班組建設(shè)。如今各班組的班組建設(shè)已取得一定的成績,同時已趨于穩(wěn)定,為了進(jìn)一步提升和創(chuàng)新班組建設(shè)活動,學(xué)習(xí)兄弟單位的寶貴經(jīng)驗,找到差距和努力的方向,特組織此次外出參觀交流活動。最終達(dá)到提升班組建設(shè),使班組管理上一個新臺階。
二、活動時間
20xx年11月至12月?lián)袢者M(jìn)行
三、活動地點
待定
四、參加人員
變電管理所班組長
五、活動內(nèi)容
加強班組建設(shè)必須與時俱進(jìn),創(chuàng)新理念。善于保持發(fā)揚自己的好做法,好方法,學(xué)習(xí)借鑒別人的好經(jīng)驗,消化吸收再創(chuàng)新。針對目前變管所班組建設(shè)的現(xiàn)狀,此次交流重點有以下三個方面。
1、學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動的'開展及具體實施方法;
2、參觀學(xué)習(xí)其它班組特色的班組文化;
如何讓班組文化建設(shè)與班組日常生產(chǎn)管理工作有機融合,成為優(yōu)化班組管理的有效途徑。
3、安全型班組創(chuàng)建 學(xué)習(xí)其它班組如何進(jìn)行安全型班組的創(chuàng)建和開展,有些什么樣的好方法。
六、活動費用,見附表
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