活動方案

時間：2024-04-15 07:57:58 活動方案我要投稿

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(精華)活動方案6篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(精華)活動方案6篇

活動方案篇1

　　系列活動一：“與愛同行，點亮‘星’空”服務(wù)宣傳

　　主辦單位：惠州市自閉癥研究會

　　協(xié)辦單位：惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心

　　時間：3月20日-4月2日

　　地點：惠陽區(qū)

　　內(nèi)容：“沒有標(biāo)簽，沒有歧視”網(wǎng)絡(luò)互動、微信傳播、LED屏幕滾動播放“自閉癥”宣傳短片及宣傳短語(1、與愛同行，點亮“星”空，關(guān)愛自閉癥兒童成長;2、4.2日，共同關(guān)注濱江公園“世界自閉癥關(guān)愛日”公益活動)

　　系列活動二：“我們都愛笨小孩”關(guān)愛自閉癥倡導(dǎo)活動

　　主辦單位：惠州報業(yè)傳媒集團(tuán)、惠州市惠陽區(qū)惠心社會工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心

　　協(xié)辦單位：惠陽區(qū)淡水萬聯(lián)廣場物業(yè)、惠陽義工團(tuán)、三星專賣店

　　時間：3月28日下午15:00-17:30

　　地點：惠陽區(qū)淡水萬聯(lián)廣場

　　內(nèi)容：自閉癥服務(wù)知識宣傳;互動游戲“尋找與眾不同的星星”;共同繪畫“愛心石”;播放公益宣傳視頻;播放電影《海洋天堂》

　　人數(shù)：1000人

　　系列活動三：“笨小孩找春天”社會體驗活動

　　主辦單位：惠州報業(yè)傳媒集團(tuán)、泰康農(nóng)莊、添泉生態(tài)文化園、惠州市惠陽區(qū)惠心社會工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心

　　時間：4月1日上午9:30-14:00

　　地點：泰康農(nóng)莊、添泉生態(tài)文化園

　　內(nèi)容：參觀泰康農(nóng)莊、碧滟樓;耕種體驗;互動游戲;采摘體驗

　　人數(shù)：約60人

　　系列活動四：公益組織展

　　主辦單位：惠州市自閉癥研究會

　　協(xié)辦單位：惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心

　　時間：4月2日上午

　　地點：惠州市濱江公園(下埔段)

　　內(nèi)容：懸掛宣傳橫幅;擺放宣傳展架;派發(fā)自閉癥服務(wù)宣傳資料;自閉癥服務(wù)知識咨詢與講解。

　　人數(shù)：20xx人

活動方案篇2

　　通過活動，使隊員認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，增強(qiáng)交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。

　　2、排練小品等節(jié)目。

　　3、活動用具：道路交通標(biāo)志（紅綠燈）。

　　4、隊員收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。

　　活動時間：20xx.3.16

　　活動地點：三年級教室

　　活動過程：

　　一、全體立正、各小隊整隊。

　　二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

　　三、出旗、奏樂、敬禮。

　　四、唱隊歌。

　　五、主題活動開始：

　　（一）展開聯(lián)想，揭示活動主題

　　出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

　　學(xué)生認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著……

　　主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？

　　隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

　　隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

　　隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

　　主持人2：是�。《嗝纯膳碌能嚨�，為了不讓這樣的.事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（引出活動主題）

　　（二）、游戲活動：在活動中體會交通規(guī)則的重要性。

　　1、主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形像什么？

　　隊員：我們坐的隊形像十字路口。

　　主持人2：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機(jī)，三個騎車的以及五個行人。（隊員到位）參加游戲活動的同學(xué)聽到我說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察，看看會發(fā)生什么事情？

　　（隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。）

　　2、主持人2：剛才你們看到了什么？你們想說什么？

　　隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點就好了！”

　　主持人2：你的建議挺不錯！

　　隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。

　　主持人2：我想也是。

　　隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。

　　3、主持人1：是啊！如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會發(fā)生這種情況呢？

　　隊員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。

　　隊員2：我認(rèn)為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發(fā)生賭車的事情。

　　主持人1：對��！要是有人指揮就好了！

　　4、主持人2：我們現(xiàn)在就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你知道這種標(biāo)志嗎?

　　隊員1：是紅綠燈。

　　主持人2：當(dāng)紅燈亮?xí)r？我們怎么做？

　　隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。

　　主持人2：綠燈呢？黃燈呢？

　　隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。

　　隊員4：黃燈亮了,人們要等一等。

　　主持人2：大家回答真棒！現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰來演警察？誰來演行人？

　�。爢T們演一演。）

　�。ㄈ┖徒煌�(biāo)志交朋友

　　主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標(biāo)志交朋友。

　　請大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志（照片或圖片），讓其他小隊的同學(xué)說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。

　�。ㄋ模┎亮裂劬Ρ媸欠�。

　　主持人2：這些同學(xué)真棒！再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行為有交通安全意識？哪些行為沒有交通安全意識？

　�。ㄈw隊員分為小隊，進(jìn)行搶答。）

　　1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。

　　2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。

　　3、學(xué)生表演：《紅綠燈下》（表演在音樂的伴奏下配音）：行人道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行；……

　　主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人只有一次。

　　六、輔導(dǎo)員講話：

　　同學(xué)們，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通

　　安全，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士。

　　七、呼號

　　八、退旗、奏樂、敬禮

　　九、活動結(jié)束

活動方案篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解自己的感官，嘗試運(yùn)用鼻子、眼睛、嘴巴來辨別各種液體。

　　2、愉快地參加活動，在活動中體驗幫助別人的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、白醋、白糖水、白鹽水、咖啡、可樂、醬油。

　　2、透明塑料瓶（與幼兒人數(shù)相等）。

　　活動流程：

　　（一）、引起興趣：

　　“阿嚏――，老師有點生病了，你們說怎么辦呀？”（引導(dǎo)幼兒能夠根據(jù)經(jīng)驗進(jìn)行回答）

　　師：“謝謝小朋友的關(guān)心，可是我身上的細(xì)菌太奇怪了，你們說的方法我都試過了，可是都不管用，真急死了，不過我剛找到一個好辦法，想知道嗎？

　　（二）、閱讀理解

　　1、出示藥方：今天老師得到了一個老婆婆神奇的藥方，大家來看看。

　　藥方：一點白醋+一點咖啡或一點白鹽水+一點醬油。

　　2、嘗試對文字的理解：帶領(lǐng)幼兒一起閱讀一遍。

　�。ㄈ⿲嵺`操作

　　1、師：“藥方有了，你們愿意幫助老師照著藥方配回來這奇妙的藥嗎？”

　　2、給幼兒看看裝在透明玻璃瓶的各種材料。給幼兒提示：你怎么知道里面裝的是什么東西的？

　　3、鼓勵幼兒要按照藥方去配，而不能憑著自己的.意愿去做。

　　4、提醒幼兒用小勺子舀一點就可以了，不要讓液體撒到地上或桌子上。

　�。ㄋ模┭由旎顒�

　　1、師請個別幼兒說說自己用的什么方法，使幼兒知道可以用眼睛去看，鼻子去聞，嘴巴去嘗。

　　2、幼兒將配好的藥喂給老師喝。老師藥到病除。

　　3、讓個別幼兒給各種玻璃瓶貼上標(biāo)簽。

　　3、告訴幼兒在其他場合不能隨便去喝瓶子里的液體。

活動方案篇4

　　晨間接待：

　　1.熱情接待幼兒、家長，分發(fā)胸卡，初步熟悉幼兒姓名、標(biāo)記。

　　2.邀請家長帶領(lǐng)幼兒熟悉班級環(huán)境，認(rèn)識標(biāo)記。

　　晨間活動：

　　提供桌面玩具串珠、拼圖、圖形找家、彩棋占格等，讓幼兒分組自選玩具。

　　點名游戲：

　　出示花園寶寶木偶，請寶寶和花園寶寶親親、抱抱、頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動：大家/好—/我叫/依古比古/大家一起說：歡迎/你—/歡迎/你—，依次請寶寶介紹自己的名字。

　　盥洗活動：

　　學(xué)習(xí)排隊洗手，擦自己的小毛巾，按標(biāo)記取小茶杯。

　　親子活動：

　　一.音樂游戲——泡泡糖

　　過程：家長和幼兒面對面坐在椅子上，在音樂中家長和孩子學(xué)著泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。

　　二.手工——快樂變臉

　　材料：鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。

　　過程：先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好，然后找到合適位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子選擇喜歡的`材料裝飾。等全部裝飾好，玩“化妝舞會”的游戲，在音樂中跳跳、動動，音樂結(jié)束找爸爸媽媽，找對的孩子給予獎勵。

　　三.體育游戲——大肚子爸爸(媽媽)

　　材料：大袋子、球、籃子

　　過程：我們的大肚子爸爸(媽媽)就把筐當(dāng)作自己的大肚子，帶著孩子從起點跳到終點，然后孩子們撿起球往爸爸(媽媽)的大肚子里扔，比一比誰投中的又快又多又準(zhǔn)!

　　四.智力游戲——層層壘高

　　材料：長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個。

　　玩法：每次游戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點手持籃子準(zhǔn)備。游戲開始后，每對家庭跑到場地內(nèi)將散落在場內(nèi)的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊后，跑到終點將兩種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。

　　五.體育游戲——噼里啪啦

　　材料：氣球、繩子

　　過程：爸爸(媽媽)吹好氣球(不大不小)，綁在自己的小腿上，然后背起孩子踩別人的氣球，誰的氣球保留到最后就算贏。

　　結(jié)束活動：

　　與幼兒互道再見，和家長做簡短交流，鼓勵幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。

活動方案篇5

　　為進(jìn)一步滿足廣大教工的業(yè)余愛好和精神文化生活的需要，活躍和豐富教工的業(yè)余文體活動，增強(qiáng)團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力，使我校工會的群眾文體活動工作能夠正常、有序地開展起來，特制訂本活動方案，希望廣大教師積極參與活動，踴躍參加鍛煉。

　　一、活動內(nèi)容：

　　健身跑(走)、乒乓球、籃球、羽毛球。

　　二、活動安排：

　　(一)健身跑(走)

　　廣大教師要增強(qiáng)健康意識，健康是工作好、生活幸福最重要的基礎(chǔ)，千萬不要到感覺人已經(jīng)很疲勞的時候再想起要去鍛煉，要學(xué)會儲存“健康”。據(jù)專家和有關(guān)資料介紹，跑步(或快走)是比較有效的有氧運(yùn)動方式，每天堅持跑步(快走)30分鐘，對人的身體健康大有益處。學(xué)校大力倡導(dǎo)教師在緊張繁忙的`工作之余科學(xué)合理安排時間，長期堅持健身跑(走)鍛煉活動。每天中飯后、下午下班前30分鐘(教師例會停止活動)，大課間跑操都是跑步(走)鍛煉的最佳時間�；顒右钥熳呋蚵艿确绞竭M(jìn)行，根據(jù)個體素質(zhì)自主確定活動的量。

　　(二)乒乓球

　　1．活動方式：自行參加，每周適量活動;活動方式靈活，訓(xùn)練、比賽皆可;必要時可以與外單位聯(lián)系開展友誼賽。

　　2．活動時間：藝術(shù)樓乒乓球室：每周二、三、四作業(yè)整理課(3：30—5：00)，健身房：周二、四、五、六晚上(6：00——8:00)。

　　(三)籃球

　　1．活動方式：自行參加，每周適量活動;活動方式靈活，訓(xùn)練、比賽皆可;必要時可以與外單位聯(lián)系開展友誼賽。

　　2．活動時間：每周二作業(yè)整理課(3：30—5：00)，每周二、四、五、六晚上(6：00——8:00).如遇外出開展友誼賽而占用正常上課時間時，須經(jīng)校長室或教導(dǎo)處同意。

　　(四)羽毛球

　　1．活動方式：自行參加，每周適量活動;活動方式靈活，訓(xùn)練、比賽皆可;必要時可以與外單位聯(lián)系開展友誼賽。

　　2．活動時間：每周四作業(yè)整理課(3：30—5：00)，每周二、

　　四、五、六晚上(6：00——8:00)。

　　三、活動要求

　　1.活動期間，每套教學(xué)班必須有教師留守辦公室。

　　2.活動時必須注意安全，注意做好準(zhǔn)備活動。

　　3.各項目活動需用的器材，向?qū)W校體育組管理教師領(lǐng)取，活動結(jié)束后必須如數(shù)歸還到原處。

　　4.各參加活動鍛煉的相關(guān)教師要切實做好組織、協(xié)調(diào)、安全、管理等工作，確保健身運(yùn)動有序有效地開展。

　　5.每位教師要合理安排教學(xué)和活動，做到工作、活動兩不誤。

　　6. 要愛護(hù)學(xué)校財物，及時搞好運(yùn)動場地的衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

　　7.為確保教工及家屬的鍛煉時間，健身房周二、四、五、六晚上(6：00——8：00)，也向家屬開放，歡迎廣大家屬也去健身。

　　在緊張繁忙的工作之余合理安排時間參加適量的文化體育娛樂活動，有利于增

　　強(qiáng)身體健康，有利于減輕或緩解心理壓力，有利于豐富業(yè)余生活，希望廣大教師要從長

　　遠(yuǎn)出發(fā)，堅持做到“每天鍛煉一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子”。

活動方案篇6

　　一、活動目的:

　　愛國主義教育是學(xué)校德育和思想政治工作的重要內(nèi)容,是教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的.國家觀,增強(qiáng)愛國情感和民族精神的重要途徑,是堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的認(rèn)同,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)、建功立業(yè)的強(qiáng)大動力。讓學(xué)生通過愛國主義教育主題班會和觀看愛國主義影片等活動,使學(xué)生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想,培育愛國主義情感, 自覺履行愛國主義責(zé)任,進(jìn)而增強(qiáng)愛國主義教育效果的有效方法。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、各班組織開展愛國主義教育主題班會。

　　2、組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片《建國大業(yè)》。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月27日下午

　　四、活動對象：

　　全體學(xué)生

　　五、活動具體安排：

　　各班第一節(jié)課召開愛國主義教育主題班會，第二、三節(jié)課觀看愛國主義教育影片《建國大業(yè)》

　　六、活動要求：

　　1、各班要明確主題，認(rèn)真召開愛國主義教育主題班會，作好記錄。

　　2、班主任通過電子白板播放影片《建國大業(yè)》，組織本班學(xué)生認(rèn)真觀看。