活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-05-01 09:32:23 活動(dòng)方案我要投稿

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(優(yōu))活動(dòng)方案5篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(優(yōu))活動(dòng)方案5篇

活動(dòng)方案篇1

　　為認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家素質(zhì)教育的方針政策，寓教于樂，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，同時(shí)，為了讓學(xué)生走出校園，感受春季的氣候及其景物特征，體驗(yàn)與同伴、教師一起戶外活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)、激發(fā)起學(xué)生熱愛大自然，愛護(hù)環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)的情感；在活動(dòng)實(shí)踐中增進(jìn)各班級(jí)之間的友誼，提高學(xué)生之間協(xié)作和互助的能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。學(xué)校決定于20xx年3月23日組織全校學(xué)生進(jìn)行春游活動(dòng)。

　　一、聯(lián)系旅行社。

　　全校師生春游活動(dòng)學(xué)校與杭州假期國(guó)際旅行社有限公司城西分公司簽定協(xié)議，確保用車安全。

　　二、制訂春游安全預(yù)案，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

　　三、春游計(jì)劃上報(bào)市教育局審批。

　　四、具體活動(dòng)安排：

　　1、20xx年3月23日（周五）高一

　　地點(diǎn)：紹興故居

　　時(shí)間：早上8：00校門口出發(fā)，下午15：00在景區(qū)門口廣場(chǎng)集合，15：30從回校。

　　2、20xx年3月23日（周五）高二

　　地點(diǎn)：紹興故居

　　時(shí)間：早上8：40校門口出發(fā)，下午15：00在景區(qū)門口廣場(chǎng)集合，15：30從回校。

　　3、20xx年3月23日（周五）高三

　　地點(diǎn)：嘉興烏鎮(zhèn)

　　時(shí)間：早上8：20校門口出發(fā)，下午15：00在景區(qū)門口廣場(chǎng)集合，15：00從回校。

　　五、實(shí)地勘察道路交通和活動(dòng)場(chǎng)所安全狀況的分析

　　六、活動(dòng)前安全教育

　　1、班主任、學(xué)校加強(qiáng)安全教育。

　�、�、3月18日前班主任運(yùn)用安全教育課時(shí)間進(jìn)行春游安全教育。

　�、凇⒊霭l(fā)當(dāng)天早晨班級(jí)安全教育及布置具體事宜。

　　2、在景區(qū)里所有活動(dòng)期間，注意景區(qū)安全標(biāo)識(shí)，不攀爬危險(xiǎn)物，不走危險(xiǎn)路，不去水邊追逐嬉戲。在自己和伙伴遇到緊急情況時(shí)要鎮(zhèn)定，努力化解危機(jī)，學(xué)會(huì)自助和求助。要求學(xué)生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規(guī)范。學(xué)生處將對(duì)各班春游情況進(jìn)行檢查。

　　3、要求學(xué)生在春游期間要以班級(jí)小組為單位開展活動(dòng)。

　　4、全體老師跟隨班級(jí)，協(xié)助班主任進(jìn)行管理，不得請(qǐng)假。

　　5、每輛車的.車隊(duì)長(zhǎng)（班主任）負(fù)責(zé)本車人員的管理及安全問題。

　　6、3月16日（周五）班主任將春游告家長(zhǎng)書發(fā)于學(xué)生，周一收齊回執(zhí)。

　　7、3月19日（周一）教師會(huì)具體布置春游工作。

　　8、3月19日12：00前班主任須將本班級(jí)參加春游人數(shù)和不參加學(xué)生名單交年級(jí)組長(zhǎng)。

　　七、在校管理安排

　　不參加本次活動(dòng)的學(xué)生按正常上學(xué)時(shí)間作息，周二不回家，周三不放假，周三由學(xué)校統(tǒng)一安排教師集中管理，進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)（班主任必須把這一要求在3月16日前告知家長(zhǎng)和相關(guān)學(xué)生）

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了迎接五一勞動(dòng)節(jié)，作為新時(shí)代的大學(xué)生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈，為了讓我們的校園更加舒適，作為學(xué)校的一份子出點(diǎn)微薄之力是應(yīng)該的。

　　二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

　　勞動(dòng)者五一，作為消費(fèi)者的我們，在勞動(dòng)節(jié)的'我們體驗(yàn)勞動(dòng)生活。作為共青團(tuán)員的一員。需要我們要有社會(huì)主人翁意識(shí)，服務(wù)社會(huì)意識(shí)。在五一之際，我們需要更加美麗的校園，校園因?yàn)槟阄业呐Χ利悺?/p>

　　三、活動(dòng)資源需要：

　　各班五個(gè)代表，需要30把掃把，5個(gè)垃圾帶。若干抹布。

　　四、活動(dòng)開展：

　　1、4月25日召集各班團(tuán)支書及學(xué)生會(huì)成員開會(huì)，轉(zhuǎn)達(dá)我們這次活動(dòng)任務(wù)。

　　2、4月26日由學(xué)生會(huì)成員訪遍校園各角落，統(tǒng)計(jì)需要清理的地方。

　　3、4月27日由我們學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)單安排工作組。

　　4、5月1日7點(diǎn)半召集各班代表，分配任務(wù)。

　　5、12點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　活動(dòng)中用具可從各班接，或者自備。本次活動(dòng)無(wú)需任何花費(fèi)。

　　六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　1、在美化校園過程中，各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意避免損壞學(xué)校公務(wù)。

　　2、各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)放松心態(tài)，服務(wù)學(xué)校中來(lái)。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)妥善歸還用具。

　　七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　各班共青團(tuán)員、學(xué)生會(huì)成員。

活動(dòng)方案篇3

　　一、來(lái)園活動(dòng)：

　　穩(wěn)定幼兒情緒，熱情接待幼兒及家長(zhǎng)。

　　二、自主性活動(dòng)：

　　材料投放：在美工區(qū)增添小刺猬、玩橡皮泥等。

　　觀察要點(diǎn)：

　　1、是否對(duì)新增添的內(nèi)容感興趣。

　　2、觀察幼兒是否愿意到活動(dòng)區(qū)中玩。

　　三、體育活動(dòng)：

　　(一) 分散自由活動(dòng)：

　　觀察要點(diǎn)：

　　1、觀察幼兒是否愿意參加集體活動(dòng)。

　　2、提醒周心怡、佳佳等幼兒能夠大膽地玩。

　　(二) 集中統(tǒng)一活動(dòng)：

　　內(nèi)容：拉個(gè)圓圈走走。

　　指導(dǎo)：

　　1、跟著教師模仿貓的各種動(dòng)作。

　　2、在圓圈上模仿貓的動(dòng)作走。

　　3、聽著音樂節(jié)奏走。

　　(三) 準(zhǔn)備：

　　1、貓的頭飾、音樂磁帶等。

　　2、干毛巾若干。

　　3、注意場(chǎng)地的安全。

　　四、生活活動(dòng)：

　　觀察要點(diǎn)：看看幼兒洗手時(shí)是否會(huì)沖洗肥皂沫。五、學(xué)習(xí)活動(dòng)：

　　名稱：水果娃娃

　　要求：

　　1、通過摸、觀察、玩、品嘗等方法，了解水果的名稱、形狀、顏色、味道等。

　　2、愿意與大家共同分享水果。

　　準(zhǔn)備：

　　1、每組一份蘋果、橘子、香蕉。

　　2、削成片的水果若干盆。

　　3、一個(gè)布袋，裝有一個(gè)蘋果、一個(gè)橘子和一個(gè)香蕉;桌布一塊。

　　過程：

　　一、出示裝著水果的布口袋，讓幼兒猜猜里面裝著什么，也可以請(qǐng)個(gè)別幼兒將手伸進(jìn)袋內(nèi)，讓他通過摸摸猜猜里面是什么，然后讓猜對(duì)的'幼兒說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的。最后將口袋里的水果都拿出來(lái)，請(qǐng)幼兒說(shuō)出水果名稱。

　　——教師總結(jié)：原來(lái)用眼睛看可以知道有哪些水果，用手摸也能知道有哪些水果。

　　二、請(qǐng)幼兒分別看看、摸摸、說(shuō)說(shuō)桌子上的水果。鼓勵(lì)幼兒相互交流。如：說(shuō)說(shuō)自己拿的是什么水果;摸上去是光光的、滑滑的，還是毛毛的、粗粗的。

　　三、請(qǐng)幼兒和水果娃娃玩捉迷藏的游戲。教師用桌布蓋著食物，偷偷從布下拿走其中一個(gè)水果，藏好。然后揭開布，問幼兒什么水果不見了。

活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　8月1—7日

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)加大母乳喂養(yǎng)宣傳力度。各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)促進(jìn)母乳喂養(yǎng)工作的重視程度，圍繞今年宣傳主題，以計(jì)劃懷孕夫婦、孕產(chǎn)婦和哺乳期婦女及其家屬為重點(diǎn)人群，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介，通過在線訪談、專家講座、廣場(chǎng)活動(dòng)等形式，宣傳母乳喂養(yǎng)促進(jìn)嬰兒正常生長(zhǎng)發(fā)育、促進(jìn)母親產(chǎn)后恢復(fù)、增進(jìn)母子感情等核心信息，普及母乳喂養(yǎng)知識(shí)和技能，引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)喂養(yǎng)的理念，營(yíng)造保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng)的社會(huì)氛圍。

　　(二)構(gòu)建母乳喂養(yǎng)社會(huì)支持力度。為營(yíng)造母乳喂養(yǎng)的社會(huì)氛圍，醫(yī)療機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，將母乳喂養(yǎng)管理等內(nèi)容作為對(duì)醫(yī)務(wù)人員考核的重要內(nèi)容，讓醫(yī)務(wù)人員自覺自愿杜絕推銷宣傳母乳代用品。倡導(dǎo)企事業(yè)單位和公共場(chǎng)所設(shè)置母乳喂養(yǎng)室，讓哺乳期女職工能夠繼續(xù)母乳喂養(yǎng)，為哺乳期婦女提供便利。開展愛嬰社區(qū)試點(diǎn)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)和家庭對(duì)母乳喂養(yǎng)的支持和參與。愛嬰醫(yī)院要開設(shè)母乳喂養(yǎng)咨詢門診和咨詢熱線，并通過12320公共衛(wèi)生公益電話，及時(shí)解答母乳喂養(yǎng)過程中遇到的問題，提高母乳喂養(yǎng)咨詢服務(wù)的可及性。

　　(三)加強(qiáng)愛嬰醫(yī)院管理。愛嬰醫(yī)院是宣傳推廣母乳喂養(yǎng)的'主陣地。各區(qū)衛(wèi)生局要將母乳喂養(yǎng)作為愛嬰醫(yī)院復(fù)核評(píng)估的重要內(nèi)容，組織動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)愛嬰醫(yī)院開展母乳喂養(yǎng)周宣傳活動(dòng)，并將愛嬰醫(yī)院復(fù)核評(píng)估與母乳喂養(yǎng)周宣傳工作督導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)促進(jìn)母乳喂養(yǎng)各項(xiàng)工作舉措全面落實(shí)。按照《江蘇省愛嬰醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》(蘇衛(wèi)社婦〔20xx〕14號(hào))要求，各區(qū)衛(wèi)生局要加強(qiáng)愛嬰醫(yī)院日常監(jiān)管，對(duì)違反規(guī)定的單位提出限期整改意見，整改不合格者，經(jīng)省衛(wèi)生計(jì)生委核準(zhǔn)后取消其愛嬰醫(yī)院稱號(hào)。

　　三、活動(dòng)要求

　　(一)各區(qū)衛(wèi)生局、有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要高度重視，增強(qiáng)對(duì)母乳喂養(yǎng)宣傳工作的組織，及時(shí)制定活動(dòng)方案，認(rèn)真部署并組織實(shí)施。主會(huì)場(chǎng)的活動(dòng)要認(rèn)真準(zhǔn)備，其它場(chǎng)所的活動(dòng)也要統(tǒng)籌兼顧。

　　(二)各單位宣傳活動(dòng)要形式多樣，充分利用電視、電臺(tái)、報(bào)紙以及微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒體，以群眾喜聞樂見的形式，做好宣傳，營(yíng)造保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng)的社會(huì)氛圍。醫(yī)務(wù)人員要廣泛參與母乳喂養(yǎng)的宣傳，堅(jiān)決杜絕推銷宣傳母乳代用品。

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)背景

　　近年來(lái)，隨著社會(huì)節(jié)奏的加快，沉重的工作負(fù)荷、不規(guī)律飲食及作息，使亞健康成為非常普遍的`現(xiàn)象，因此，在生活水平穩(wěn)步提高的同時(shí)，人們對(duì)養(yǎng)生保健關(guān)注健康的身心是創(chuàng)造財(cái)富、構(gòu)建和諧社會(huì)不可或缺的前提條件。

　　二、活動(dòng)名稱：

　　養(yǎng)生保健講座

　　三、講座內(nèi)容：

　　1、飲食與養(yǎng)生；

　　2、運(yùn)動(dòng)與養(yǎng)生；

　　3、作息與養(yǎng)生；

　　4、環(huán)境與養(yǎng)生。

　　注：講座具體內(nèi)容屆時(shí)由講師靈活掌握。

　　四、主講人：

　　XXXX高級(jí)專家

　　五、活動(dòng)組織

　　（一）活動(dòng)時(shí)間：