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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-03 09:39:00 活動(dòng)方案 我要投稿

[熱門]活動(dòng)方案7篇

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱門]活動(dòng)方案7篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、 主題

  擁有感恩心,就擁有一份快樂(lè)。

  二、 活動(dòng)目的

  1. 掌握小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)的基本程序和步驟 。

  2. 使他們感受到被人關(guān)愛(ài)的溫暖、快樂(lè)的同時(shí),要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)

  從小尊老愛(ài)幼、關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他人,引導(dǎo)他們懂得人人做一個(gè)善于關(guān)心、

  愛(ài)護(hù)他人的好孩子。

  三、 活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┲嘘(duì)長(zhǎng)講話:全體起立,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。

  小隊(duì)長(zhǎng):稍息,立正,報(bào)數(shù)。報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng):xx小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,實(shí)到xx

  人,報(bào)告完畢。報(bào)告人……

  中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告!

  小隊(duì)長(zhǎng):稍息!

  中隊(duì)長(zhǎng):全體立正!

  輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,并祝你們活動(dòng)成功。

  中隊(duì)長(zhǎng):稍息,立正!出旗,敬禮;唱隊(duì)歌;全體坐下。

  (二) 中隊(duì)長(zhǎng)講話:

  親愛(ài)的伙伴,我們生活在新時(shí)代,我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)長(zhǎng)輩的悉照顧, 離不開(kāi)老師的耐心培育,離不開(kāi)同學(xué)間的互幫互助,我們每個(gè)人心中都要裝有他人,學(xué)會(huì)感恩,讓我們心中充滿愛(ài),讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。六(5)中隊(duì)《擁有一顆感恩的心》 中隊(duì)主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  歡迎主持人上臺(tái)!

 。ㄈ┲鞒秩耍ㄒ琐、錢詩(shī)語(yǔ))

  宜 鑫:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。

  錢詩(shī)語(yǔ):有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;

  宜 鑫:是啊,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽,那說(shuō)不完的親情與關(guān)愛(ài)另我們真的很不錯(cuò)。

  錢詩(shī)語(yǔ):下面有請(qǐng)伙伴們展示自我風(fēng)采!大家歡迎!

  表演者胡開(kāi)薇 李璐 滕少偉 吳新偉。 (邊彈古箏、邊畫畫、書法展示)

  錢詩(shī)語(yǔ):學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè),讓我們到集體中去奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,把快樂(lè)融入 集體這個(gè)大家庭。

  宜 鑫:我們是共產(chǎn)主義接班人,少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱,我們是新時(shí)代的.小主人,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)他人,永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心!

  中隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話!

  輔導(dǎo)員:各位同學(xué),這次“擁有一顆感恩的心”主題中隊(duì)會(huì)開(kāi)展得非常成功。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì)父母、老師和同學(xué)對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助?傊,希望同學(xué)們:學(xué)會(huì)感恩。謝謝大家!

  中隊(duì)長(zhǎng):全體起立!請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)!

  中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,退旗,敬禮!禮畢!

  宜 鑫:感謝長(zhǎng)輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過(guò)我的人!

  錢詩(shī)語(yǔ):感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我成長(zhǎng)的一切!

  主持合:感謝天地,感謝一切一切,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛(ài),心存感激,生活會(huì)更美好!

  六(5)中隊(duì)“擁有一顆感恩的心”中隊(duì)主題會(huì)到此結(jié)束!

  20xx年11月

活動(dòng)方案 篇2

  為了隆重紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設(shè),促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵(lì)全體護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定,在全院范圍內(nèi)開(kāi)展紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng),具體方案制定如下:

  一、 活動(dòng)目的

  為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  以人為本,細(xì)節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。

  三、 領(lǐng)導(dǎo)小組

  成立紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

  組長(zhǎng):牛喜英

  副組長(zhǎng):曾 萍林 源(常務(wù))

  成員:郭其靜、王曉燕、王麗萍、李曉初、聶 靜、陳旦旦

  四、 活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬 評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng);

 。ǘ 爭(zhēng)創(chuàng)“****護(hù)士站”活動(dòng);

 。ㄈ 開(kāi)展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽;

  (四) 召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

  五、 時(shí)間安排

  (一) 4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“****護(hù)士站”的.評(píng)選工作;

  (二) 4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽;

 。ㄈ 5月9日下午召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

  六、 評(píng)選條件

 。ㄒ唬 “優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件

  1.本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員;

  2.熱愛(ài)護(hù)理工作,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);

  3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象;

  4.堅(jiān)持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評(píng);

  5.熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理知識(shí),護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績(jī)顯著;

  6.近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。

 。ǘ “****護(hù)士站”評(píng)選條件

  1.護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范;

  2.全體護(hù)士?jī)x表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語(yǔ),行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范;

  3.團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好,醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽,患者投訴少。

  七、 評(píng)選辦法和要求

  (一) 各科室(護(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評(píng)選、逐級(jí)推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個(gè)科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。

 。ǘ 申報(bào)“****護(hù)士站”的集體,按要求填寫申報(bào)表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于4月24日前報(bào)護(hù)理部,逾期視為自動(dòng)放棄。

  (三) 醫(yī)院紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“****護(hù)士站”2個(gè)。

  (四) 護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽,按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  1、明確什么是好書,使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。

  2、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

  3、明確讀書目的,展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺(jué)性。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  主持人(合):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天由我倆在這里主持《和好書交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。(以下主持人甲、乙簡(jiǎn)稱甲、乙)

  甲:我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想,推薦自己最喜歡的書籍,和同學(xué)們一起交流讀書的方法,結(jié)識(shí)更多的新的“朋友”。大家說(shuō),好不好?

  乙:莎士比亞說(shuō)過(guò),生活中沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光。

  甲:智慧中沒(méi)有書籍,就好象鳥兒沒(méi)有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。(主持人話音剛落,4位同學(xué)走上臺(tái)來(lái),朗誦自編詩(shī)歌《書是我們的朋友》)

  乙:感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦!其實(shí),我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書的好處!

  甲:哪4個(gè)?

  乙:“開(kāi)卷有益”!

  甲:不錯(cuò),那世界上有這么多書,到底哪些書才適合我們小朋友看呢?最近我經(jīng)?吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《七龍珠》、《機(jī)器貓》。

  乙:是啊,這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。前不久,我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題都作了交流和討論,F(xiàn)在,我們就請(qǐng)他們來(lái)為我們做一個(gè)匯報(bào)吧!

  第一小隊(duì):適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。

  第二小隊(duì):我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

  第三小隊(duì):我們小隊(duì)向大家推薦的書是兒童版古典名著。叔叔阿姨將大人看的書的語(yǔ)言改編成我們小孩子能看懂的語(yǔ)言。如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國(guó)古代四大名著,里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

  第四小隊(duì):隨著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說(shuō)、散文。今天,我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因?yàn)榉浅YN近我們的生活,所以一直以來(lái)都深受學(xué)生的喜愛(ài),其中,《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這本書。

  甲:書對(duì)我們有這么大的幫助,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),找本好書作朋友吧!

 。ㄒ魳(lè)響起,幾位同學(xué)身著自制的道具——各類圖書走上講臺(tái),主持人請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)們上來(lái)精心挑選自己喜歡的書)

  讀者A:這不是《安徒生童話》嗎?和你在一起我會(huì)變得很充實(shí),很快樂(lè)!我想與你成為好朋友,你愿意嗎?

  書A:當(dāng)然愿意了!看看你的進(jìn)步,我也很高興!不過(guò),我有個(gè)小小的建議,假如你能把我身上的好詞好句隨時(shí)摘錄下來(lái),并記到腦子里面去,那你的進(jìn)步還會(huì)更大。

  讀者A: 真的嗎?那好,從今天起我就開(kāi)始做摘記。你就等著看我更大的進(jìn)步吧!

  書A:好,我支持你!

  讀者B:嗨,《女生賈梅》,我們交個(gè)朋友好嗎?

  書B:不行,我不愿和你交朋友,因?yàn)槟憧偸强戳碎_(kāi)頭,就把我丟在一邊,和你交朋友我會(huì)感到孤單、寂寞。

  讀者B:對(duì)不起!那是以前的`我。從現(xiàn)在開(kāi)始我再也不那樣了。請(qǐng)相信我!

  書B:好,我相信你!那我們就交個(gè)朋友吧!

  讀者C:《藍(lán)貓三千問(wèn)》你好!我最想和你成為好朋友了,咱們握握手。

  書C:好!不過(guò),和你成為朋友,我會(huì)變得很累。你經(jīng)常會(huì)拿著我不放,即使在你沒(méi)完成作業(yè)的情況下,你也不會(huì)放過(guò)我!我想還是算了吧!

  讀者C:你別生氣!從現(xiàn)在開(kāi)始,我肯定會(huì)控制看書的時(shí)間,我也不會(huì)在沒(méi)有完成作業(yè)的情況下看課外書了,請(qǐng)你相信我!

  書C:那好吧!

  讀者D:那不是《唐詩(shī)三百首》嗎?老朋友,請(qǐng)等一等!

  書D:誰(shuí)與你是老朋友?你張牙舞爪的樣子,讓人一見(jiàn)就害怕,誰(shuí)愿意與你成為好朋友?

  讀者D:你生氣啦?我改,我改還不行嗎?我向你保證以后決不在你身上亂圖亂畫,也決不把你弄丟了,我還打算使用書簽,這樣就不用折角了。你看這樣行嗎?

  書D:恩,那還差不多!

  讀者E:你是。喔,《趣味數(shù)學(xué)》呀!

  書E:你怎么變成這樣了?幾度。

  讀者E:200度。哎,現(xiàn)在許多好書都與我無(wú)緣了。媽媽說(shuō),為了我的眼睛,要減少我看課外書的時(shí)間,可我真的很舍不得你們。

  書E:你現(xiàn)在還是假性近視,只要平時(shí)注意用眼衛(wèi)生,視力是可以恢復(fù)的。我們?nèi)匀豢梢猿蔀楹门笥寻。∧阏f(shuō)呢?

 。ㄍㄟ^(guò)童話劇讓學(xué)生知道讀書應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣:

  1、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書。

  2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書籍。

  3、注意用眼衛(wèi)生。

  4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。

  5、能愛(ài)護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫,盡量使用書簽,不亂丟書。

  6、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。)

  甲:許多同學(xué)找到了自己的好朋友,也幫他們給我們介紹幾本新書、好書,

  讓我們也找到好朋友吧。ɑ蛳掳l(fā)好書推薦表)

  乙:這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們班掀起了讀書的熱潮,下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會(huì)吧。(學(xué)生上臺(tái)發(fā)言)

  生1:大家好!我是三一班的小書蟲。讀書是我一天中最快樂(lè)的事,是書讓我知道這個(gè)世界好大好大;是書讓我變得快樂(lè)無(wú)比;是書教會(huì)我怎樣更好的學(xué)習(xí)。我總會(huì)在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初為自己制定一個(gè)看書目標(biāo):一學(xué)期必須看五本或五本以上的課外書。在看書的過(guò)程中,我堅(jiān)持做讀書筆記,一段時(shí)間下來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文能力有了明顯的提高,這要感謝那些好書。

  生2:大家好!看書是我最大的愛(ài)好。其實(shí),上網(wǎng)也是我最大的愛(ài)好。我上網(wǎng)干嘛呢?看書唄!看書途徑很多喔!比如,像我一樣去少年兒童站看書;雙休日去書店看書;與同學(xué)對(duì)換著看書;去圖書館辦張讀書卡,定期借書。方法很多,就看你有沒(méi)有用心,有沒(méi)有恒心了。

 。ㄍㄟ^(guò)學(xué)生的發(fā)言,讓同學(xué)知道:

  1、讀書的途徑:和同學(xué)相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年兒童站看書;去圖書館辦張讀書卡,定期借書。

  2、有計(jì)劃的讀書:如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。

  3、關(guān)注新書推薦:如去少年兒童站和書店查詢新書推薦。

  4、勤做讀書卡:如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡(jiǎn)單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。

  5、為自己開(kāi)辟一個(gè)精致的小樂(lè)園:分類清晰的書架、輕松有趣的書臺(tái)、精致的書簽和讀書卡等。)

  甲:剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒!讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊木时憩F(xiàn)鼓掌。

  乙:書給我們知識(shí),給我們力量!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《和好書交朋友》。

  甲乙(合):讓我們帶著一份熱情,帶著一個(gè)夢(mèng)想,帶著一份執(zhí)著,盡情去暢游書海,享受讀書帶給我們的快樂(lè)吧!《我和好書交朋友》三一班主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。úシ乓魳(lè)《讀好書》)

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)背景:

  “心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時(shí),社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問(wèn)題,也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。特別是剛進(jìn)校的大學(xué)生,面臨適應(yīng)大學(xué)生活的.巨大挑戰(zhàn),特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應(yīng),有針對(duì)性的做好大一學(xué)生心理健康教育尤為重要。

  活動(dòng)主題:

  認(rèn)識(shí)自我,健康人生。

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)聯(lián)系大學(xué)生實(shí)際問(wèn)題——處理好學(xué)習(xí)成才、健康生活等方面的具體問(wèn)題,提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界。根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。鑄就今后健康之旅的成長(zhǎng)道路。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、宣傳部事先做好宣傳。可以以橫幅的形式。

  2、外聯(lián)部聯(lián)系心理學(xué)院知名教師和學(xué)有所成的學(xué)長(zhǎng)共六名以便我們的咨詢活動(dòng)能更好的進(jìn)行。

  3、人力部安排好每日值班的人員,以協(xié)助老師和學(xué)長(zhǎng)完成咨詢活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、 執(zhí)行部在每次活動(dòng)(預(yù)計(jì)每天下午2:30至5:30)前半小時(shí)到達(dá)場(chǎng)地進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),布置場(chǎng)地。

  2、咨詢活動(dòng)開(kāi)始后,指導(dǎo)中心學(xué)干主要負(fù)責(zé)為此場(chǎng)地的紀(jì)律與秩序,以便活動(dòng)順利完成。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,指導(dǎo)中心各部門學(xué)干留下整理完場(chǎng)地后再離開(kāi)。

  注意事項(xiàng):

  1、注意咨詢過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)的秩序,應(yīng)有條不紊。

  2、如果天氣不佳,應(yīng)推遲或是該在教室進(jìn)行。

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  礦泉水:15元

  總計(jì):15元

活動(dòng)方案 篇5

  一、動(dòng)主題:

  活如何收心,好好學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx。

  四、活動(dòng)目的:

  讓同學(xué)們能為接下來(lái)的大學(xué)生活確定目標(biāo),并制定出詳細(xì)的計(jì)劃,從而讓自己揭曉來(lái)的大學(xué)生活充實(shí)而有意義。

  五、活動(dòng)形式:

  小組座談會(huì),將xx分成六個(gè)區(qū)域,進(jìn)行小組討論,最后選出幾位代表發(fā)言。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)介紹班會(huì)相關(guān)內(nèi)容。

  “如何收心,好好學(xué)習(xí)”對(duì)于大學(xué)生們來(lái)說(shuō),能否順利通過(guò)假期過(guò)后的下半學(xué)期開(kāi)學(xué)過(guò)渡期最為關(guān)鍵,只有及時(shí)收心并排解開(kāi)學(xué)前的焦慮,才能思想上不掉隊(duì)、行動(dòng)上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬,才能跟上新學(xué)期的新進(jìn)程。因此,學(xué)生只有做收心得主動(dòng)踐行者,才會(huì)是最大的受益者。我們要從三個(gè)方面主動(dòng)收心。

  (1)調(diào)解生物鐘。

  假期里,很多同學(xué)因?yàn)橛^看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜,晚睡晚起,生物鐘錯(cuò)亂,開(kāi)學(xué)前必須調(diào)整,要按學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居,開(kāi)學(xué)前幾天,早晨起床后,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,保正開(kāi)學(xué)以后有旺盛的精力。

 。2)備齊學(xué)習(xí)用具。

  提前購(gòu)置工具書、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具,條件允許的學(xué)生,可以幫助一些家庭困難的'學(xué)生,以此來(lái)培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感

 。3)轉(zhuǎn)移注意力。

  多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂(lè)為主,以學(xué)習(xí)為輔,老師和家長(zhǎng)都沒(méi)有過(guò)多干預(yù),開(kāi)學(xué)前,學(xué)生對(duì)電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡,此時(shí),學(xué)生要接受家長(zhǎng)的意見(jiàn),主動(dòng)克制自己,把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),查一查哪些作業(yè)需要完善,哪些知識(shí)還模糊,及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)和老師。

  2、進(jìn)行小組討論,每組派兩個(gè)代表談?wù)勛约汉俚氖斋@,盡量一個(gè)較活躍,一個(gè)較沉默。發(fā)言時(shí)間在3分鐘與10分鐘之間。

  3、主持人綜合并分析發(fā)言內(nèi)容,播放視屏(如中國(guó)達(dá)人秀----卓君)給同學(xué)以激勵(lì)。

  4、每組派兩個(gè)同學(xué)談?wù)勛约航酉聛?lái)的計(jì)劃和目標(biāo)。發(fā)言至少三分鐘。

  5、主持人對(duì)班會(huì)做總結(jié)。

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)主題:以我火紅青春,跨入十八年華

  二、活動(dòng)目的:

  為加強(qiáng)對(duì)高中生的責(zé)任教育、感恩教育和愛(ài)國(guó)主義教育,讓學(xué)生充分意識(shí)到跨入十八歲成人行列的意義,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年成年后的社會(huì)責(zé)任感,充分體現(xiàn)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)對(duì)青少年即將跨入社會(huì)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、祝愿和期望,使學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,懂得“自主與自治、立志與成才”,在跨入社會(huì)后,繼續(xù)健康成長(zhǎng),真正成為具有愛(ài)國(guó)心責(zé)任心、求真創(chuàng)新精神、現(xiàn)代公民人格的一代新人。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  成人儀式議程

  時(shí)間:20xx年5月6日

  地點(diǎn):Xx區(qū)第二中學(xué)

  出席嘉賓:校領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)生家長(zhǎng)代表

  主持人: Xx

  議程:

  1、儀式第一項(xiàng):升國(guó)旗、唱國(guó)歌;

  2、儀式第二項(xiàng):請(qǐng)團(tuán)委書記 鄭 老師講話;

  3、家長(zhǎng)的囑托,由請(qǐng)家長(zhǎng)代表:高Xx班Xx同學(xué)的'家長(zhǎng)發(fā)言;

  4、告別浮躁、懵懂和迷茫,請(qǐng)學(xué)生代表高Xx班Xx同學(xué)發(fā)言。

  無(wú)論未來(lái)怎樣同學(xué)們心中一定充滿向往與希望,在這樣一個(gè)特別的日子里。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記法律賦予了我們權(quán)利與義務(wù),仰望國(guó)旗,立下我們無(wú)悔的誓言。

  全體同學(xué),下面請(qǐng)高 班 劉 同學(xué)為步入18周歲的同學(xué)們領(lǐng)誓,現(xiàn)在開(kāi)始宣誓。

  誓詞:在此正式成人之際,我以一個(gè)中華人民共和國(guó)公民的名義,面對(duì)中華人民共和國(guó)國(guó)旗,莊嚴(yán)宣誓(請(qǐng)年滿18周歲的同學(xué)舉起右手跟我一同宣誓):

  我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。捍衛(wèi)神圣,維護(hù)法律尊嚴(yán)。履行公民權(quán)利,承擔(dān)社會(huì)義務(wù)。人民幸福為先,國(guó)家利益至上。熱心社會(huì)公益,無(wú)愧祖國(guó)養(yǎng)育。勤勉奮發(fā)有力,不負(fù)人民厚望。以我火紅青春,建設(shè)錦繡中華。以我壯志激情,創(chuàng)造嶄新未來(lái)。

活動(dòng)方案 篇7

  20xx年12月9日是我校70周年大慶,這是我校遷建前最后一次大慶,為感謝校友一直以對(duì)學(xué)校的支持,社會(huì)各屆對(duì)我校的關(guān)心和厚愛(ài),我校將以“傳承名校傳統(tǒng),弘揚(yáng)一中精神”為主題,開(kāi)展一系列慶;顒(dòng),力求簡(jiǎn)樸隆重、喜慶熱烈、豐富多彩,給全體師生和校友留下美好而又深刻的印象。特此邀請(qǐng)家長(zhǎng)及各屆校友參與本次大慶。

  活動(dòng)包括:教師活動(dòng),學(xué)生、家長(zhǎng)活動(dòng)和校友活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間安排:20xx年12月4日——9日(慶典周)

  20xx年12月9日(慶典日)

  慶典周活動(dòng)內(nèi)容:

  社團(tuán)活動(dòng)展示:憑闌人學(xué)社、街舞社、繪本社、學(xué)生電視臺(tái)、詩(shī)歌朗誦班等社團(tuán)展示。

  校友競(jìng)賽活動(dòng)及教師游園活動(dòng):在校體育館組織開(kāi)展教師游園活動(dòng)。開(kāi)展校友球類競(jìng)賽活動(dòng),各屆校友可以按畢業(yè)年級(jí)組隊(duì)參與。

  親子活動(dòng):開(kāi)展了主題為“愛(ài)心手拉手,共同托起明天的.太陽(yáng)”的親子活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

  校慶日活動(dòng)(20xx年12月9日):

  上午8:00——9:20校園十大歌手評(píng)選活動(dòng)

  9:0——10:00慶祝典禮,宣布慶典開(kāi)始,教師、學(xué)生、校友代表入場(chǎng)式及慶祝講話。

  10:00——12:00校友藝表演,部分社團(tuán)展示表演,商品交易一條街活動(dòng),校友書畫攝影展,校友與教師聚會(huì)。

  下午14:00——22:00校慶藝匯演(含校友、教師優(yōu)秀節(jié)目展演)

  xx市一中70周年校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組名單

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:各處室、部門負(fù)責(zé)人

  學(xué)校誠(chéng)摯邀請(qǐng)各屆校友參加此次慶典,為校友活動(dòng)專門成立各小組,敬請(qǐng)每屆校友推選一位負(fù)責(zé)人與我校校友活動(dòng)組負(fù)責(zé)人聯(lián)系,以使活動(dòng)安排有序。

  校友活動(dòng)組負(fù)責(zé)人:

  聯(lián)絡(luò)員:

  校友體育競(jìng)賽活動(dòng)包括羽毛球、氣排球、乒乓球和足球比賽,每屆校友推選一隊(duì)參加(足球比賽以俱樂(lè)部為單位參加),詳情見(jiàn)各類比賽競(jìng)賽規(guī)程。

  校友體育競(jìng)賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  羽毛球負(fù)責(zé)人:

  氣排球負(fù)責(zé)人:

  乒乓球負(fù)責(zé)人:

  足球負(fù)責(zé)人:

  校友藝表演由各屆校友自主報(bào)名,詳情見(jiàn)校友藝表演安排。

  校友藝表演負(fù)責(zé)人:

  聯(lián)絡(luò)員:

  校友書畫攝影展在校學(xué)生閱覽室舉行,歡迎各位校友將自己寶貴作品送展。

  校友書畫攝影展負(fù)責(zé)人:

  聯(lián)絡(luò)員:

  校友入場(chǎng)式由每屆校友組成一隊(duì)參加,每隊(duì)提供解說(shuō)詞介紹本屆校友情況,學(xué)校統(tǒng)一廣播。解說(shuō)詞內(nèi)容包括本屆校友就讀、工作總體情況和有代表性校友情況介紹。

  校友入場(chǎng)式負(fù)責(zé)人:

  聯(lián)絡(luò)員:

  20xx年7月12日

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