活動方案精選(9篇)
為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)吉尼斯;昨天的紀錄,今天的挑戰(zhàn);明天的期盼,張揚你的個性,釋放你的活力,用激情放飛夢想,讓運動譜寫精彩人生,年輕永不言敗,參與就是勝利!
一、主題:我的青春我的夢
二、挑戰(zhàn)項目:
1.立定跳遠;2.默寫古詩;3.跳短繩;4.仰臥起坐(女子);5.引體向上(男子)
6.三分球王(男子);7.籃下投籃(男子、女子);8.玩轉魔方;9.蒙眼單腳站立;10.英語單詞接龍;
三、挑戰(zhàn)時間:
六月份。
四、挑戰(zhàn)地點:
霞海中學
五、報名方式:
1.本次挑戰(zhàn)賽以“我挑戰(zhàn)、我自信、我快樂、我健康”為宗旨,各班主任可根據(jù)活動時間安排合理報項目。
附:各項目規(guī)則、歷屆記錄、活動時間安排
1.默寫古詩:時間20分鐘,寫出古詩最多最完整為獲勝。
2.跳短繩(男、女):時間為一分鐘,動作規(guī)格為正搖雙腳跳繩,每跳躍一次且搖繩一回環(huán)(一周圈),計為一次,所跳次數(shù)最多者為勝。
3.立定跳遠(男、女):挑戰(zhàn)者兩腳自然分開站立,站在起跳線后,腳尖不得踩線,兩腳原地同時起跳,不得有墊步或連跳動作,試跳兩次,所跳最遠者為勝。
4.三分球王(男子):在一分鐘內(nèi),三分線以外任何一點,投進的三分球個數(shù)最多獲勝。
5.籃下投籃(男、女):在一分鐘內(nèi),籃下任何一點,投進的球個數(shù)最多獲勝。
6.仰臥起坐(女子):在一分鐘內(nèi),挑戰(zhàn)者仰臥于墊上,兩腿稍分開,兩手指交叉貼于腦后。另一同伴壓住其踝關節(jié),以固定下肢。挑戰(zhàn)者坐起時兩肘觸及或超過雙膝為完成一次。所做的`次數(shù)最多者為勝。
7.引體向上(男子):挑戰(zhàn)者跳起雙手正握杠,兩手與肩同寬與直臂懸垂。靜止后,兩臂同時用力引體(身體不能有附加動作)上位到下顎超過橫杠上緣為完成一次。記錄引體次數(shù)最多者為勝者。
8.玩轉魔方(六面復原賽):選手檢錄后,在賽位上等候裁判下達開始指令。魔方打亂員按要求打亂魔方,裁判宣布開始復原,同時開始計時。當選手自認為全部還原后,將魔方放在桌面,并舉手示意,此時裁判停止計時,填寫成績表。此比賽限時6分鐘,規(guī)定時間內(nèi)全部還原的計6分(根據(jù)計時分名次);沒有完成6面還原的,還原1面計1分;1層也計1分,以此類推。
9.蒙眼單腳站立(男、女):參賽者在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)單腳站立,時間長者為勝,另一只腳接觸地面為淘汰。
10.英語單詞接龍:給一個單詞,按照單詞最后一個字母進行接龍,如果,出現(xiàn)單詞重復為結束。此外,單詞錯誤不計入。
霞海中學校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽記錄保持者
(更新止20xx學年)
項目 紀錄保持者 成績
默寫古詩 z 28首
立定跳遠
跳短繩
一分鐘籃下投籃(女子)
一分鐘籃下投籃(男子)
三分球王(男子)
仰臥起坐(女子)
引體向上(男子)
玩轉魔方
夢魘單腳站立
英語單詞接龍
活動方案 篇2
為積極貫徹落實教育局的美麗校園建設活動，打造學校德育特色，各班將在本學期開設了“一班一品”活動。這是我校學校內(nèi)涵發(fā)展的重要舉措�！耙话嘁黄贰币庠谪瀼貙W校文化立校之精神，打造班級文化建設之品牌，一旦班級文化得以良好實踐，其又會反作用于學校文化建設，從而促使學校文化建設的螺旋式上升。
一、“一班一品”的概念
“一班一品”，通常是指班級全體成員創(chuàng)造出來的獨特的班級文化，是班級內(nèi)部形成的獨特的價值觀、共同思想、作風和行為準則的總和。它是班級的靈魂所在，代表著班級的形象，體現(xiàn)了班級的生命，是班級生存和發(fā)展的動力和成功的'關鍵。班級文化既指教室墻上的字畫、展示學生風采的作品、凝聚班級力量的班訓班規(guī)等“顯性文化”，又指班級成員的價值觀、精神面貌等屬于班級精神文化層面的“隱性文化”。環(huán)境的創(chuàng)設是顯性的，但“一班一品”可以集顯性與隱性文化于一體。就“一班一品”而言，“一”強調的是文化建設獨一無二的獨特性，“品”強調的是文化建設的標志性。
二、班級文化圍繞的學校文化創(chuàng)建主題
學校德育目標是：“創(chuàng)建美麗校園，打造魅力班級，培養(yǎng)美德學生�！耙话嘁黄穭�(chuàng)建活動應圍繞學校德育目標。每個班級在特色創(chuàng)建上都有了自己的定位，都有了一個適合自己的特色活動，同時突出學校德育特色。每個班級都從學生身心發(fā)展的規(guī)律出發(fā)，堅持貼近學生、貼近實際、貼近校園生活的原則，將活動不斷賦予新內(nèi)容，創(chuàng)設新載體，達到提高學生人文素養(yǎng)，促進學生習慣養(yǎng)成，營造和諧共進的班級氛圍的目的。
三、一班一品創(chuàng)建活動領導小組
組長；副組長；
成員z
各班主任。
四、計劃于實施步驟
1、提煉班級文化，形成班級品牌意識，向德育處提出一班一品申請。（第3周）
2、各班環(huán)境文化創(chuàng)建—————班容班貌和主題黑板報評比。（第4周）
3、各班結合實際開展活動，推進班級文化建設。（第4—12周）
4、通過班級海報，班級網(wǎng)頁，展示一班一品創(chuàng)建的初步成效。（第13周）
5、班級文化“一班一品”交流材料組織評比，給予表彰。（第16周）
6、德育工作總結會議上交流“一班一品”創(chuàng)建經(jīng)驗。（期末）
五、評價與獎勵辦法
1、各年級根據(jù)展示的內(nèi)容和創(chuàng)建的績效設立一、二、三等獎若干名，發(fā)放物質獎勵。
2、將“一班一品”活動作為班級考核中的競賽活動成績，納入到班主任學期考核中。
3、學校通過匯編、畫冊的形式展示創(chuàng)建中涌現(xiàn)出先進個人與先進班級。
4、畢業(yè)班必須參加班級文化環(huán)境的創(chuàng)建，有其他活動選擇參加。其他未盡事宜，另行通知。
第二十中學德育處團委
20xx年3月7日
“一班一品”創(chuàng)建活動申請表
班級 （）班
班級人數(shù) 班主任 創(chuàng)建主題 創(chuàng)建類別 班級口號
一班一品目標簡述
過程和措施
預期成果和呈現(xiàn)形式
活動方案 篇3
指導思想：為慶祝我國第30個教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設，營造尊師重教的`良好社會風氣，學校決定開展以“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。
活動安排：
一、青年教師座談會（請老教師講座） 負責人：吳莉莉
活動時間、地點：9月9日下午16時學校三樓會議室
二、教師書畫展負責人：薛峰
三、敬師卡 負責人：顧明
“老師，我想對您說”戧牌展示負責人：陳萬梅
四、國旗下講話：慶祝第30個教師節(jié)（布置慶�；顒討昱�、彩旗、顯屏） 負責人：劉勝
五、慶祝第30個教師節(jié)暨表彰大會
�。ㄒ唬⿻r間、地點：9月10日下午16時學校二樓會議室
�。ǘ┗顒舆^程：
1、全體起立 齊唱國歌 音響、投影：馬恩泉
2、表彰先進
�。�1）宣讀20xx——20xx學年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人：楊建華
�。�2）少先隊員向優(yōu)秀教師獻花
向教齡達三十周年的教師獻花、頒發(fā)榮譽證書 負責人：李卉 劉美玲
�。�3）學生表演節(jié)目 負責人：李卉 王茂梅 徐敏 錢巧萍
�。ㄈ┐戆l(fā)言
1、教師代表發(fā)言：胡曉琴 王軍爾
2、校長講話
（四）師德倡議與承諾
1、代表宣讀師德承諾書宣讀人：向忠秋
2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集：汪云春
�。ㄎ澹┤＝處煈c祝第30個教師節(jié)合影負責人：馬恩泉
活動方案 篇4
今年是“五四”運動91周年，青年趣味活動方案。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導廣大團員青年為推進我縣經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節(jié), 舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確�；顒禹樌_展，特制定本方案：
一、比賽時間：20xx年5月4日上午8:30-11:30
二、比賽地點:縣文化公園廣場
三、參賽對象
以青年為參賽對象，各學校、廠礦、企業(yè)、社區(qū)為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。青年自行組織的參賽隊伍應確保本隊人員在10人以上，且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項目；以學校、廠礦、企業(yè)、社區(qū)為單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上，以便開展拔河項目的比賽。同時，各參賽隊伍要根據(jù)比賽項目對男女比例的要求做好人員配備。參賽隊報名時間從20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止（報名參賽的隊伍可將報名回執(zhí)單填寫后，傳到平果團縣委郵箱：XXX@163.com），報名電話0776-5821930，聯(lián)系人：陸建明。
四、活動組織
本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內(nèi)容包括：
1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派；
2、負責提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒表等，規(guī)劃方案《青年趣味活動方案》。
活動的組織、場地的布置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。
五、比賽項目
1、螃蟹背西瓜 （每隊4人，2男2女分兩組）
承辦單位：平果高級中學
道具：籃球3個、秒表1個
比賽規(guī)則： 2人同時站于起跑線后夾球到終點再返回起點，另2人再站于起跑線后夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規(guī)1次（每犯規(guī)一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續(xù)比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優(yōu)勝。
2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）
承辦單位：平果第二高級中學
道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個
比賽規(guī)則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；借著分工合作來完成任務。“嘴巴”必須借著兩名“手”的幫助來把汽球給吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內(nèi)完成坐破汽球數(shù)多的隊為勝。
3、拋繡球 （男女各一名）
承辦單位：平果第三高級中學
道具：干凈垃圾筐3個，小球若干個、秒表1個
比賽規(guī)則：（1）、接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內(nèi)，不得單足出圈，用簍子接球；（2）、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；（3）、拋球限時一分鐘，接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負。
4、《懶惰的`自行車》 在前面車筐上放標志 （男女各1名）
承辦單位：平果衛(wèi)華高級中學
道具：自行車3輛、秒表3個
比賽規(guī)則：自行車在規(guī)定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規(guī)，犯規(guī)時停表，并在原地重新起步后重新繼續(xù)記時，每犯規(guī)一次用時減5秒。
5、《3人4足》（男4人，女2人）
承辦單位：平果民族中學
道具：6條綁腳用的布條、秒表1個
比賽規(guī)則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。
6、同舟共濟 (男3人，女3人)
承辦單位：城關初中
道具:木板6塊，秒表1個
比賽規(guī)則：6個人組成一隊，分成2組，1 組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協(xié)同動作前進，船尾到達終點線后，另1組返回，船尾到達起跑線后為比賽結束，時間少者為勝。
7、袋鼠跳接力（3男2女）
承辦單位：協(xié)力中學
道具:跳袋 5個，秒表1個
比賽規(guī)則：參賽隊員5人成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋向前跳出，繞過標志物返回，第二人依次進行，以用時少的隊為勝。
(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
8、夾乒乓球（2男2女）
承辦單位：馬頭鎮(zhèn)中
道具: 乒乓球若干個，筷子10雙，秒表1個
比賽規(guī)則：每隊4人，在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，依次進行，用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以在原地撿起繼續(xù)比賽。
活動方案 篇5
一、活動目的
綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在XX屆畢業(yè)生即將離開母校之際，號召廣大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關愛!
二、活動主題
鴻鵠抒壯志，愛心留校園
三、活動組織
主辦單位：共青團XX委員會
承辦單位：XX學生會
四、活動時間及地點
時間：XX年6月6日——XX年6月16日
地點：XX
五、活動對象
捐贈者：XX屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)
受贈者：在校貧困生、貧困地區(qū)的學生以及校圖書館
捐贈方式：以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈
捐贈種類：書籍、學習資料和文體用品
六、活動宣傳
前期宣傳
1、①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳，另一塊張貼倡議書在6月6日將宣傳板展出);
�、诤髢蓮垺⑹謱慩X大講壇海報六張(全開貼于宣傳欄，半開張貼在各學生公寓樓宣傳欄)，6月6日張貼;
2、橫幅一條(懸掛在后勤集團維修服務中心辦公樓旁的主干道上方)，從6月6日開始懸掛;(橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”XX屆畢業(yè)生愛心捐贈活動)
3、在校園網(wǎng)和屏風論壇屏幕上發(fā)布倡議書(6月7日發(fā)布);
4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關新聞(6月6日開始進行);
5、主席例會上向各學院下發(fā)倡議書，各學院收到倡議書后復印并下發(fā)到各個班級進行宣傳。(6月7日前完成)
后期宣傳1、新聞報道(通過校園廣播、校園網(wǎng)和屏風論壇);
2、寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng));
3、張榜公布結果(統(tǒng)計所捐贈物品的`總數(shù)，然后張榜公布捐贈結果)
七、活動形式
在本次活動中，由校學生會負責整個捐贈活動。以設點收集為主要形式，組織學生干部在XX處同時設點，XX對面設點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁)，便于畢業(yè)生在展板上留下對母校的祝福以及對學弟學妹的期望和寄托，而非畢業(yè)生也可以寫下對畢業(yè)的學長學姐的祝福。具體安排如下：
設點時間：(6月9日——6月10日)(待定)
(11：00—13：0016：30—18：30)
校學生會：
組織設點收集
(XX門口。每個設點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)
八、活動流程
1、6月6日—6月8日：
進行活動前期宣傳和相關物品的準備工作，聯(lián)系好校外福利機構(如希望工程、圖書捐贈機構等)及校圖書館。
2、6月9日—6月10日：
組織學生干部進行設點收集，并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。
3、6月11日—6月13日：
將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總，然后張榜公布捐贈結果。
4、6月14日—6月16日：
將捐贈的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機構和校圖書館，其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛心物資。
九、經(jīng)費預算：
橫幅：1x90=90元白板紙：14x2=28元
馬克筆：2x15=30元紅紙：5x1=5元
活動方案 篇6
各中小學：
為切實提高廣大師生的消防安全意識和火災逃生能力，牢固樹立消防安全意識，提升家庭及社會的火災抵御能力�？h教育局、縣消防大隊決定在今年寒假期間開展“我生活中的消防”主題實踐活動，現(xiàn)將有關事項安排如下：
一、活動時間
20xx年2月1日-2月29日
二、活動形式
（一）發(fā)放一份《中小學生假期消防告知書》，明確消防責任，落實消防目標；禁止學生假期在城區(qū)燃放煙花炮竹、禁止在森林及草木茂盛處野外用火等行為，確保學生寒假期間的交通、消防、飲食等的安全。
（二）開展消防知識進村入戶活動。要求同學們回家當一次“小講師”、“小宣傳員”，向親戚、家人宣傳學到的消防知識，督促學生與家長一起檢查一次家居火災隱患，提高學生親屬的消防安全意識。
�。ㄈ┎贾靡豁椇傧兰彝プ鳂I(yè)。初中學生寫一篇“我生活中的消防”主題作文，小學生畫一幅“我生活中的消防”主題繪畫。作業(yè)要求：1.圖文體裁不限（文章詩歌除外）形式多樣、自擬標題、主題明確、思想健康、內(nèi)容深刻、語言生動、案例新穎，有一定的.教育意義；2.繪畫、文章要求具有自創(chuàng)性，禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載；3.文章字數(shù)不少于600字，繪畫以A4紙大小為準。
三、總結評比
�。ㄒ唬┯筛餍８鶕�(jù)學生寒假參與活動的表現(xiàn)評選出優(yōu)秀“消防小衛(wèi)士”若干名；評選出寒假優(yōu)秀消防作業(yè)若干篇；并把評選結果報教育局安監(jiān)科備案。
（二）在學校評選的優(yōu)秀寒假消防作業(yè)中，請各校于3月4日前選送3份作品（提供圖畫、作文的紙質稿），送到縣消防大隊辦公室，(聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話:xx),由縣教育局、縣消防大隊評選出縣級優(yōu)秀作品，并分別設立中學、小學每組一等獎4名、二等獎6名、三等獎8名、優(yōu)秀獎12名，并頒發(fā)榮譽證書及獎品。送評作品不退還，參賽者自留底稿。
四、活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。各學校要加強組織領導，充分認識開展消防安全教育的重要性、精心組織部署。各校可結合寒假期間的其他教育活動與作業(yè)落實好此次消防主題實踐活動。
（二）強化意識，大力倡導。各學校應加大宣傳力度，將寒假消防實踐活動的有關要求通知到每一名每生，擴大活動的影響力，鼓勵學生利用寒假時間積極參加實踐活動，利用小手拉大手，營造良好的消防安全氛圍。
�。ㄈ┞鋵嵷熑危e極參與。學校應明確職責，落實工作責任，確保每一位學生積極參與寒假消防實踐的各項活動，并按時完成寒假消防作業(yè)，認真組織初選，如期上交優(yōu)秀作品。
活動方案 篇7
金秋十月，很多幼兒園準備組織家長與幼兒進行秋游活動，如何設計10月份的幼兒園秋游活動方案呢?高分網(wǎng)小編推薦這個幼兒園設計的大班小朋友的秋游活動方案:通過活動，讓幼兒初步了解秋天的`季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
一、活動目標1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。
二、活動準備1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。
2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。
三、活動過程1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格)。
3、游覽瑞安廣場。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
四、活動延伸1、幼兒口述日記"今天我們秋游"，家長記錄。
2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。
活動方案 篇8
一、 活動背景：
紅十字國際委員會創(chuàng)建于1863年，是一個以人道、公正、中立、獨立、志愿、統(tǒng)一為基本原則的獨立的人道主義機構。國際紅十字會在1948年第二十屆理事會上確定每年的5月8日為世界紅十字日，以表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的.特性。20xx年5月8日是第50屆世界紅十字日，為此，我校紅十字會在這一特殊的日子里舉辦這次的活動，有利于同學們進一步了解紅十字會，更加清楚紅十字會存在的重要意義;有利于進一步宣揚“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神，使其更加深入人心，使紅十字會精神發(fā)揚光大。
二、活動主題：
“延續(xù)精彩，我與紅十共成長”
三、活動目的：
使同學們進一步加強對紅十字會的了解，為全身心地投入到紅十字會以后的活動當中。
四、活動時間：
20xx年5月8日 - 20xx年5月10日
五、活動地點：
韶關學院紅十字會學生分會網(wǎng)絡微博投票
六、活動對象：
韶關學院各個學院的紅十字會
七、活動具體內(nèi)容：
(1)內(nèi)務部組織開會，通知各個學院的紅十字會，要求每個學院圍繞“延續(xù)精彩，我與紅十共成長”這一主題制作一個關于各自紅十風采和特色為主的視頻片段。
(2)每個學院紅十必須在5月7日18：00之前上交視頻，遲交者不候，內(nèi)務部負責收集，收集后上傳校紅十微博點。
(3)5月8日開始網(wǎng)上拉票投票，投票截止時間為5月10日24：00，秘書部負責統(tǒng)計投票量。
(4)5月11號晚校紅十開會評分，秘書部公布各院系視頻投票量，評分標準為網(wǎng)上投票量占60%，校紅十評分占40%，會議上采用成員打分制，主要是根據(jù)特色以及能否體現(xiàn)紅十精神等。
(5)評獎：一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎一名。以上獲獎院系將得到獎狀一份。
(6)活動結束后，秘書部打印好7張獎狀，由內(nèi)務部分發(fā)給獲獎院系。
活動方案 篇9
一、指導思想
按照中央全面深化改革和全民健身上升為國家戰(zhàn)略的要求，進一步加快構建全民健身公共服務體系建設，充分發(fā)揮全省各級體育行政部門和體育社會組織的示范引領作用，通過創(chuàng)新形式、整合資源、全省聯(lián)動，廣泛組織開展以“我愛足球”*省民間足球爭霸賽、全省全民健身乒乓球大賽和全民健身廣場舞展示等賽事活動為重點、群眾喜聞樂見的體育宣傳、健身展示、項目推廣和培訓活動，提高廣大群眾主動參與體育健身的意識，倡導科學健身理念。
二、活動原則
貼近百姓、因地制宜、創(chuàng)新務實、公益惠民。
三、活動主題
體育惠民促健康，同心共筑中國夢。
四、宣傳口號
“全民健身促健康，同心共筑中國夢”、“發(fā)展體育運動，增強人民體質，同心共筑中國夢”、“體育惠民生、秉承公益性、傳遞正能量、實現(xiàn)中國夢”、“每天鍛煉一小時、幸福生活一輩子”、“我健身，我快樂”、“天天健身，天天快樂”、“好體魄，好生活”、“全民健身，你我同行”等。各地區(qū)、各行業(yè)、各單位可結合實際，提出特色鮮明、具有廣泛感召力的其他宣傳口號。
五、活動時間
8月8日為集中組織開展“全民健身日”活動的時間，各地區(qū)、各行業(yè)、各單位可以結合多年來組織開展的“全民健身月”、“全民健身節(jié)”等有效形式，不斷拓展“全民健身日”活動的時空范圍。
六、活動內(nèi)容
省體育局將于8月8日期間，結合“體育惠民100”全民健身公益主題，舉辦貼近生活、豐富多彩、特色鮮明、注重實效、方便參與、利民惠民的全民健身項目展示活動，用實際行動落實全民健身國家戰(zhàn)略要求，推動以足球、乒乓球、廣場舞等項目為基礎的各類群眾性體育競賽與活動廣泛、深入、持久地開展。
全省各市、縣(區(qū))，各行業(yè)、系統(tǒng)體協(xié)在“全民健身日”期間可結合實際開展不同形式的科學健身指導、舉辦體育健身知識講座、傳授體育健身技能等健身活動，努力擴大參與單位和人群范圍，讓普通百姓登上展示舞臺，展現(xiàn)廣大群眾全民健身的精神風采。
七、有關要求
(一)高度重視，精心組織。要加強對“全民健身日”活動的領導，高度重視活動開展，按照本地實際制定系列活動計劃，精心組織實施、積極認真參與。要通過舉辦該活動進一步擴大足球、乒乓球等運動及廣場舞活動的群眾基礎，營造良好的全民健身氛圍。
(二)統(tǒng)一主題，全省聯(lián)動。組織開展系列活動要緊扣今年“體育惠民促健康，同心共筑中國夢”的主題，形成全省聯(lián)動，并將每年“全民健身日”活動品牌化、長期化、固定化。
(三)公益惠民，免費開放。《全民健身條例》規(guī)定：“公共體育設施應當在全民健身日向公眾免費開放”。全省各級各類公共體育場館設施要嚴格按照要求做好8月8日免費開放工作，開放措施提前在媒體進行公示，為群眾健身提供條件;鼓勵和支持其它各類體育設施和學校免費或優(yōu)惠開放體育場館，吸引更多人群就近、就便參加健身活動;充分發(fā)揮各類國民體質監(jiān)測站點的作用，開展體質測試以及其他科學健身指導活動。
(四)積極開展全民健身志愿服務活動。廣泛動員和引導優(yōu)秀運動員、教練員、各級社會體育指導員和職業(yè)社會體育指導員、學校體育教師和體育院校學生開展義務健身輔導，利用豐富的體育專業(yè)技術知識，向廣大群眾講解健身知識，推廣健身方法，普及科學健身理念，為全民健身活動提供技術指導服務;有條件的單位可開展針對貧困家庭、殘疾人、老年人、進城務工人員等群體的資助、免費或優(yōu)惠的健身體驗活動。
(五)鼓勵社會力量組織舉辦各種健身活動。鼓勵開展如“城市樂跑賽”、“全民健身挑戰(zhàn)日”、“世界行走日”、“吃動平衡走向健康”等全民健身活動，鼓勵支持各級工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群眾團體和學校、企事業(yè)單位以及各類社會組織、健身俱樂部、健身團隊、體育科研院所、各類新聞媒體和熱心全民健身事業(yè)的`各種社會力量，組織開展適合不同人群、不同年齡、具有地方和行業(yè)特色的全民健身科普宣傳、咨詢輔導、項目推廣、交流展示以及比賽等活動。
(六)加強宣傳，形成氛圍。在開展活動過程中要使用并大力宣傳“全民健身日”標志、“全民健身日”主題歌曲(可在大眾大體育網(wǎng)下載);充分利用廣播電視、平面媒體、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等傳媒方式，全方位、多視角報道各地組織開展活動情況以及廣大人民群眾積極參與全民健身活動、追求健康文明生活方式的生動事例，普及科學健身知識，樹立體育健身是健康生活方式最重要組成部分的理念，形成濃厚的輿論宣傳氛圍;同時發(fā)揮各類媒體的輿論監(jiān)督作用，對違反《全民健身條例》及有關規(guī)定的單位和個人應強化監(jiān)督，提出批評。
(七)安全第一，確保順利。要切實加強對舉辦活動的安全防范工作。根據(jù)活動規(guī)模、參與人群特點等，制定切實可行的安全防范預案，落實安全責任人，并對活動場地、設施等進行事故隱患排查，要倡導廣大群眾在開展健身活動的過程中做到不擾民、不損綠，文明活動、和諧參與，確�；顒影踩樌e行。
(八)材料報送
1、請于7月31日前將本設區(qū)市、本單位“全民健身日”電子版和紙質版的活動方案(紙質版須加蓋單位公章)一并報送至省體育局群體處，省體育局群體處將進行整理，匯總上報。
2、各地全民健身日活動開展情況將作為20xx年群眾體育工作評估的重要內(nèi)容。請各設區(qū)市匯總市本級及所轄縣(市、區(qū))開展全民健身日活動的通知、照片或視頻、總結、媒體宣傳報道等資料，于9月1日前報送至省體育局群體處。
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