活動方案

時間：2024-05-06 07:36:17 活動方案我要投稿

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（合集）活動方案7篇

　　為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（合集）活動方案7篇

活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生樹立生命意識，在呵護綠地的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。提升學(xué)生的自理、自護、服務(wù)等意識和能力，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞腵實小學(xué)子。

　　二、活動主題：

　　擁抱春天

　　三、活動口號：

　　喚醒春天，享受春光，真心體驗，安全環(huán)保。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月30日（周三）

　　二——六年級學(xué)校8：30出發(fā)

　　一年級學(xué)校9：30出發(fā)

　　四、活動對象：

　　1——6年級全體學(xué)生

　　五、活動具體路線及人員安排：

　　年級地點遠足路線帶隊負責(zé)人（打“＊ ”的為活動總指揮）

　　一年級老鷹山學(xué)校---小百貨---快速通道---老鷹山＊宣敏、周本彧、夏復(fù)燕、周妙婷、馬曉慶、各班正副班主任

　　二年級體育公園學(xué)校---天成---茅渚埠橋---體育公園＊孫維忠、張鈺永、裘家標、鄧嶸、應(yīng)蔓琳、各班正副班主任

　　四年級城市廣場學(xué)校---婦保院---臨江賓館---穿太平橋---至城市廣場＊蔣建權(quán)、馬惠麗、黃益君、各班正副班主任

　　五年級西施故里學(xué)校---婦保院---一直沿江---穿西施大橋＊章臘梅、周建華、各班正副班主任

　　六年級淀塘畈往返車輛接送＊黃薇、俞培峰、各班正副班主任

　　六、活動安排：

　　見各年級組策劃方案（ftp:“荷花小學(xué)——大隊部——20xx第二學(xué)期——春游”年級組相應(yīng)方案）。

　　七、活動建議：

　　1、春游活動前讓學(xué)生了解實踐活動的意義、對學(xué)生開展好安全、紀律、衛(wèi)生方面的教育。班主任要摸底了解學(xué)生的身體狀況，凡是身體不適或有疾病的一律不參加此次活動。

　　2、全體學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾、小黃帽；各中隊舉中隊旗，上午8：30分準時在操場集中出發(fā)；下午在各年級組長指定時間集中排隊歸校，排隊前班主任務(wù)必清點好班級學(xué)生人數(shù)。

　　3、學(xué)生可帶適量的礦泉水和食物，班級可自備塑料布、垃圾袋，以備聚餐時用（特別是一年級，請備好足夠的水）。

　　4、各班可事先組織準備一些有意義的活動�；顒訒r，以班級為單位按指定場地開展，任何學(xué)生都要遵守活動基地的規(guī)定，服從帶隊教師的統(tǒng)一指揮；班內(nèi)可分組，每組有指定帶隊教師監(jiān)管，每隔半小時清點一次所帶小組人數(shù)，及時匯報學(xué)生的活動表現(xiàn)。禁止學(xué)生到公路邊、假山上等危險地方活動，禁止學(xué)生走出城市廣場區(qū)域，禁止學(xué)生單獨活動。

　　5、塑造文明的學(xué)生形象。教育學(xué)生路上不吃零食，要愛護廣場內(nèi)的花草樹木等公物，不攀爬樹木，不隨地亂扔垃圾，食品包裝袋等垃圾都要扔到垃圾箱或自帶的垃圾袋，不在景區(qū)內(nèi)大聲喧嘩，不做危險的游戲，爭做一名文明的小游客。

活動方案篇2

　　一、活動目標

　　1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

　　2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

　　3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。

　　二、活動準備

　　1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。

　　2、已學(xué)會用水壺給植物澆水的技能。

　　3、提醒幼兒注意安全，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹枝。

　　三、活動過程

　　1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

　　2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。

　　3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。

　　4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

　　5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

　　6、幼兒收好小水壺回園。

　　7、互相交流體會，師總結(jié)活動。

　　效果評析：

　　從活動的結(jié)果來看，我們對幼兒進行的愛護植物保護環(huán)境的教育是有成效的。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環(huán)保知識，而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經(jīng)驗，讓他們從有趣的活動中去體驗、去認識。幼兒的這些情感及知識是來自于他們的自身經(jīng)驗的，其中的因果關(guān)系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過自己的經(jīng)驗做出判斷，獲得正確的認識，作出正確的反應(yīng)，從而調(diào)節(jié)自己的行為和習(xí)慣。

　　雖然很累，但是他們很開心，一張張小臉干的紅彤彤的，在太陽光的照射下顯得特別好看。因為他們知道植樹能美化環(huán)境，使我們的城市更加美麗。生活中的教育無處不在，生活中的美麗點點滴滴，讓我們的心更溫暖，真正生活在“藍天、綠地、紅積木;健康、快樂、我最棒”的教育藍圖下!

　　我為小樹澆澆水

　　活動時間：3月11日上午9:30——11:00

　　活動場地：科大院內(nèi)中心花園

　　活動形式：認領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。

　　活動來源：

　　早春三月，草長鷹飛間，冬天的`寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。

　　活動目標：

　　1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

　　2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。

　　3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感。

　　活動準備：

　　1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。

　　2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。

　　3、本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。

　　4、向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。

　　5、各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。

　　6、各項人員安排：主持人攝像照相提水

　　7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

　　四、活動流程：

　　一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié)) 你認識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱) 你知道樹木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)

　　二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。

　　第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動(要求班級分四列縱隊，面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好)

　　第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

　　(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。)第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

　　第四項：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

　　第五項：分大中小級部進行植樹節(jié)活動。

　　3、中班活動流程：

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域，負責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。

　　活動順序：到達綠化場地——為小樹祈愿祝福贈送護樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體

　　2、認領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護樹卡”“ 愛心卡” “祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。

　　3、給小樹澆水.

　　要求建議：

　　水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。

　　取水時不能擁擠，要按照先后順序。

　　提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。

　　4、和小樹合影留念。

　　5、撿拾垃圾、整理工具。

　　6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

活動方案篇3

　　學(xué)校教學(xué)節(jié)活動方案根據(jù)學(xué)�！抖鹨话四旯ぷ饕c》之加強教研組團隊建設(shè)和青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)計劃，結(jié)合xx市“星光計劃”第八屆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能大賽，關(guān)注學(xué)生，立足課堂，夯實基礎(chǔ)，進一步推動學(xué)校教育教學(xué)改革創(chuàng)新，激勵教師專業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展，全面提升課堂教學(xué)有效性，鼓勵廣大教師更好地樹立職教課程新理念，助推教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校組織開展第十五屆教學(xué)節(jié)活動，搭建平臺，展示成果，促進師生共同成長。

　　本次活動的主題詞為：立足課堂夯實基礎(chǔ)打造有效課堂塑造工匠精神

　　一、活動內(nèi)容概述

　　1、公開課教學(xué)評比活動：以教師專業(yè)標準為基本準則，以提升青年教師學(xué)科教學(xué)能力為重點，全面落實“任務(wù)引領(lǐng)”和“有效課堂”課改思想，推進課程改革和創(chuàng)新；搭建平臺，以青年教師匯報評比課、班主任班會課評比和其他教師交流課等多種形式開展活動；本次教學(xué)節(jié)公開課評比側(cè)重為青年教師教學(xué)能力的提升創(chuàng)設(shè)空間，通過教研組團隊共同磨課、評課的形式，形成良好的教學(xué)研討氛圍，引導(dǎo)青年教師在上學(xué)期交流課的基礎(chǔ)上，深入感悟發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)經(jīng)驗，不斷磨練教師職業(yè)素養(yǎng)，助推教師成長。

　　2、學(xué)生專業(yè)技能大比武（學(xué)科競賽）活動：活動以“夯實職業(yè)技能打造工匠精神”為宗旨，做到“人人參與，個個動手”，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，增強學(xué)生創(chuàng)新意識，促進“四個有效”目標的實現(xiàn)，在全校掀起一個學(xué)知識、練技能的高潮�；顒又荚谧寣W(xué)生有展示自我的舞臺，從而樹立信心；鼓勵全體學(xué)生學(xué)好知識、練好技能，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，促進學(xué)生職業(yè)成長。

　　3、論文評比：各教研組提交的論文素材，評審后根據(jù)論文質(zhì)量收入學(xué)校統(tǒng)一印制的《論文集》。

　　二、活動時間框架（13周—17周，20xx年11月26日—20xx年12月28日）

　　13周、14周：公開課展示和評優(yōu)

　　17周：學(xué)生專業(yè)技能大比武（學(xué)科競賽）決賽

　　17周：論文評比

　�。ǜ黜椖康木唧w實施時間，見附件項目實施計劃。）

　　三、活動組織

　　1、第十五屆教學(xué)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：副組長：

　　成員：2、各項目工作組成員及職責(zé)：

　　項目

　　組長

　　成員

　　職責(zé)

　　公開課教學(xué)評比活動

　　專業(yè)部教學(xué)主任、教研組長

　　制定項目實施計劃；組織評比活動

　　學(xué)生專業(yè)技能比武（學(xué)科競賽）

　　專業(yè)部教學(xué)主任、教研組長、各比武（競賽）項目負責(zé)人

　　制定項目實施計劃；制定各比武（競賽）項目規(guī)程；組織實施比武（競賽）活動

　　論文評比

　　專業(yè)部教學(xué)主任、教研組長

　　確定論文的時間節(jié)點、組織對論文的評審

　　各項目工作小組，由組長負責(zé)組織制訂活動項目的計劃書，明確目標要求、組織管理、活動內(nèi)容、時間安排、成果獎勵等內(nèi)容，計劃書作為教學(xué)節(jié)活動的重要文件，注重積累，不斷完善。

　　四、活動獎勵：

　　1、教學(xué)節(jié)各類活動，設(shè)一等獎、二等獎、三等獎等獎項，獲獎比例和獎金另行通知。

　　2、學(xué)生技能大比武（學(xué)科競賽）活動按項目分設(shè)個人一等獎、二等獎、三等獎，獲獎比例和獎金見實施計劃。

　　3、主題班會課評比見學(xué)生處附件。

　　4、設(shè)教研組優(yōu)秀組織獎若干。

　　優(yōu)秀組織獎評選內(nèi)容：

　　1）公開課參與和獲獎情況；

　　2）教研組組織落實學(xué)生技能競賽項目；

　　3）教研組成員送交論文及評比結(jié)果；

　　4）綜合各項目獲獎成績；

　　五、各項目活動計劃書（見各附件）

　　1、公開課教學(xué)評比、展示活動實施計劃（002附件一）。

　　2、學(xué)生專業(yè)技能大比武（學(xué)科競賽）活動實施計劃（003附件二）。

　　3、教師論文評比活動實施計劃（004附件三）

活動方案篇4

　　一、活動時間：4月30日-5月8日二、活動目的：五月份是一個黃金周，在全月里有幾個重大節(jié)日如：五一

　　一、活動時間：4月30日-5月8日

　　二、活動目的`：

　　五月份是一個黃金周，在全月里有幾個重大節(jié)日如：五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應(yīng)，進一步提升匯佳的企業(yè)形象。

　　三、活動主題：慶五一，享方便實惠，贏精彩大獎

　　四、活動口號：五一逛快易拍，購物中大獎;低價降到底，好運轉(zhuǎn)不停。

　　五、廣告宣傳：DM4月30日---5月4日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內(nèi)POP，廣播宣傳，

　　六、場景布置：大門口條幅，夏季吊旗，特價區(qū)吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條，

　　七、活動策略：

　　1)五一黃金周，低價降到底，推出一期DM海報4月30日至5月4日，單品分類，生鮮25，食品50，非食品40，專柜30，老店25

　　2)五一逛***，購物中大獎

　　3)低價降到底，好運轉(zhuǎn)不停

　　4)5月1日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽，大浪淘沙顯高明，群星薈萃看今朝。

　　5)5月4日“青春風(fēng)采，活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出

　　6)5月5日“五一逛***，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出(內(nèi)部職員)

　　7)“六一兒童才藝秀”報名正式啟動，4月25日至5月10日報名，5月13日第一場預(yù)賽(具體方案見附面)

　　8)5月8日母親節(jié)，母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性消費者，一次性購物滿50元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數(shù)量有限送完即止。

　　9)5月12日“五一逛**，購物中大獎”頒獎晚會

活動方案篇5

　　我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球，今年的4月22日為第xx個“世界地球日”，今年地球日的主題是“xxx”。我們愛護地球，就從關(guān)注我們生活做起。為了將環(huán)境意識滲透到生活的`各個角落，經(jīng)校團委、學(xué)生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。

　　世界地球日主題活動方案

　　現(xiàn)將初步方案通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導(dǎo)每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

　　二、活動組織：

　　成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：學(xué)生會全體成員、各班環(huán)保委員

　　三、參加對象：

　　常州市新橋中學(xué)全體師生;

　　四、活動安排：

　　1、第七周(3月31—4月4日)

　　(1)校團委委員會議，商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環(huán)保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。

　　2、第八周(4月7日—4月11日)

　　(1)征集新一批環(huán)保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。

　　3、第九周(4月14日—4月18日)

　　(1)進行“善待地球征文”預(yù)賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現(xiàn)場決賽。

　　4、第十周(4月21—4月25日)

　　(1)開展“綠色衛(wèi)士·植物認養(yǎng)”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”;(3)校團委委員會議，總結(jié)本次活動的得失。

　　地球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，我們需要用真心去呵護，活動展現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內(nèi)在的實質(zhì)。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。

　　共青團xxx中學(xué)委員會

　　20xx年4月3日

活動方案篇6

　　【主題背景】

　　六月的太陽光，燃燒著炙熱的激情；六月的石榴花，綻開了火紅的笑臉；六月的校園里，洋溢著幸福的氣息。

　　藝術(shù)的最大價值，莫過于喚醒生命。孩子本來就是藝術(shù)的精靈，六月，讓孩子接受藝術(shù)的使命，用歌聲唱頌美好，用樂器表達心靈，用優(yōu)美的舞姿舞動金色童年，用繪畫畫出廣闊世界。

　　讓我們步入藝術(shù)殿堂，走進孩子們的世界，感受孩子們的童趣童真，領(lǐng)略孩子們的創(chuàng)造魅力。放飛童心，挖掘潛能，描繪美好童年！

　　【活動目的】

　　1、營造藝術(shù)氛圍，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛藝術(shù)的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。

　　2、用美妙舞姿、動聽歌聲、多彩畫卷，展現(xiàn)我們建橋?qū)W子的良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌，搭建團結(jié)協(xié)作、全員參與的平臺。

　　【主題閱讀】

　　童年

　　童年，是一首清新的歌

　　我用稚嫩的雙手

　　把日子譜成一串串音符

　　在指間跳躍

　　童年，是一幅純藍的畫

　　我用清澈的眼神

　　把歲月繪成純凈的藍河

　　在心間流淌

　　童年，是在稻田里拾得的

　　那一串稻穗

　　在時間的長河里

　　發(fā)出金燦的光芒

　　當(dāng)時間把憂傷的色彩

　　涂抹我走過的`時空

　　當(dāng)生活用強硬的雙手

　　把艱辛注滿我的心田

　　童年，在我沉寂的心空

　　淺吟低唱，歡呼雀躍

　　在時光的河流里

　　沉積成粒粒珍珠

　　我在靜寂的夜晚

　　把它精心穿串成

　　閃光的項鏈

　　亮麗我整個心身

　　【主題實踐】

　　第一板塊：輕歌曼舞唱童年

　　快樂了要歌唱，悲傷了要歌唱，那是心靈的歌聲；勞動了要歌唱，游戲了要歌唱，那是生活的歌聲；祝福了要歌唱，憧憬了要歌唱，那是神圣的歌聲……歌唱是世界上唯一相通的語言。學(xué)會唱歌就擁有了全人類的共同語言，就架起了心與心的橋梁，唱起來吧，用歌聲裝點生活，讓我們的生活充滿陽光。

　　1、輕輕松松學(xué)唱歌

　　周一至周五利用大課間活動或音樂課等時間在學(xué)校廣播里播放需要學(xué)唱的兒童歌曲《小鳥天堂》，通過反復(fù)聆聽學(xué)會歌唱。

　　2、老歌新唱情趣多

　　利用課余時間，嘗試用學(xué)過的歌曲旋律填入歌詞（內(nèi)容可以是我們熟悉的詩歌或古詩詞等），進行二度創(chuàng)作。有能力的孩子可以自創(chuàng)歌曲（譜曲填詞）。

　　3、我是班級小歌手

　　利用班會課舉行“我是班級小歌手”比賽。

　　第二板塊：藝術(shù)讓校園更美

　　結(jié)合《建橋小學(xué)科技文化藝術(shù)節(jié)活動方案》有關(guān)活動安排，六月舉行科技文化藝術(shù)節(jié)“現(xiàn)場書畫賽”，比賽要求如下：

　　1、活動時間：XX年6月11日—6月15日

　　2、活動對象：三—五年級所有學(xué)生，各班學(xué)生按小組參加活動，合作完成。

　　3、活動形式：展演比賽每位學(xué)生自帶繪畫用具進行現(xiàn)場創(chuàng)作，可帶半成品,各班學(xué)生在指定的位置上合作完成，也可獨立完成作品。

　　4、作品要求：以愛祖國、愛生活、愛科學(xué)為題材，反映建橋?qū)W子飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進取精神，激發(fā)對理想、信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

　　具體要求：國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫(丙烯畫)（尺寸不超過4開）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）、少兒科幻畫，規(guī)格為4開的紙質(zhì)或其它材料上繪制。作品的題目、作者的姓名、班級統(tǒng)一寫在畫面右下角。

活動方案篇7

　　學(xué)生行為習(xí)慣的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校形象的高低，也直接關(guān)系到一個城市市民素質(zhì)的高低，更加關(guān)系到一個國家公民素質(zhì)的高低和國家發(fā)展的遠景。所以加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣就成為一件十分重要的事情。配合創(chuàng)建全國文明城市活動，根據(jù)市教育局有關(guān)工作安排，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校將對學(xué)生進行行為為習(xí)慣養(yǎng)成教育，并為此特制定該方案。

　　一、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xxx

　　二、時間安排：

　　20xx年9月5日—20xx年10月31日

　　三、活動措施：

　　1、在全體教職工大會上由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講清該活動的意義和各項注意事項，明確各自的工作職責(zé)，為人師表，以身作則。

　　2、以教育處、團委會、學(xué)生會、少先大隊干部為主體組建校園學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育督查隊，對學(xué)生校園行為進行督查，對學(xué)生不文明的行為習(xí)慣進行糾正并不定期進行通報。

　　3、在班主任、年級組長會議上認真布置該方案。做到班主任、年級組長非常清楚該項活動的重要性和實際操作辦法。

　　4、與社區(qū)、派出所等友鄰單位聯(lián)系共同開展該項活動，采取聯(lián)動行動，共同抓好學(xué)生周邊環(huán)境的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　4、學(xué)校將組織各班舉行兩次主題班會，針對學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣進行評議，開展自查自糾，真正做到良好行為習(xí)慣人人知道，不良行為習(xí)慣大家知曉，營造一個良好的育人環(huán)境。