活動方案

時間：2024-05-09 08:25:50 活動方案我要投稿

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活動方案9篇(優(yōu)秀)

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編整理的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案9篇(優(yōu)秀)

活動方案篇1

　　一、活動背景

　　我們學(xué)校的大部分孩子從小生活在農(nóng)村之中，對于種植的知識了解不少，但由于現(xiàn)在每個家庭的孩子較少，比較嬌慣，所以真正能動手操作的學(xué)生微乎其微。正好，在學(xué)校教學(xué)樓南側(cè)有一塊空地，還荒著。春天，萬物蔥蘢，生機(jī)勃勃，如果能開辟出屬于自己的土地，種上一些菜啊，花啊等等，孩子們肯定很感興趣！這樣的種植活動可以說是操作性強(qiáng)，切合孩子的年齡特點(diǎn)，取材方便，既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活，讓他們親近生命的成長過程，又美化了我們的校園環(huán)境。

　　二、活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)者

　　劉志紅、劉益方

　　三、活動人員

　　五、六年級學(xué)生

　　四、活動目標(biāo)

　　1.通過本次活動，使學(xué)生能說出一些蔬菜、農(nóng)作物的名稱、生長特點(diǎn)等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會栽種一種植物。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，激發(fā)學(xué)生勞動的熱情，體會勞動人民勞動的艱辛。

　　3.激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度；使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的'能力。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、調(diào)查分析能力、收集相關(guān)信息（包括上網(wǎng)），并對收集到的信息進(jìn)行簡單加工處理和應(yīng)用的能力。

　　5.通過小組活動，使學(xué)生學(xué)會分享共同的勞動成果，學(xué)會相互合作。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1.發(fā)動學(xué)生從各種渠道收集有關(guān)農(nóng)作物和各種蔬菜的各種資料，了解一些農(nóng)作物的樣子和生長過程。

　　2.教師可以利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)的圖片、視頻。

　　3.最后可以讓每個學(xué)生寫寫觀察日記、畫畫農(nóng)作物的樣子，并拍成照片。

　　六、活動時間安排

　　本活動歷時十八周

　　七、活動的實(shí)施過程：

　　第一階段：主題的確立（三月份）

　　1. 確定種植園的位置，各班劃分區(qū)域。

　　2.各班分小組討論、搜集資料，選擇自己喜歡的植物僅限三種。匯報(bào)結(jié)果，確定這塊地種植的品種。

　　第一種第二種第三種第一組第二組第三組

　　3. 將確定種植的品種分類，根據(jù)各品種的特點(diǎn)確定種植的位置。

　　類別

　　植物高度-高

　　植物高度-中

　　植物高度-低

　　種植物品名稱

　　4. 準(zhǔn)備各小組確定好的植物種子。

　　第二階段：種植實(shí)踐（三月份、四月份、五月份）

　　1. 了解植物的品種、特點(diǎn)、生活習(xí)性等，懂得種植的環(huán)節(jié)，掌握簡單的種植方法，學(xué)會栽種一種植物。

　　2.具體活動步驟：

　�。�1）翻地、整地、施肥、種植。

　�。�2）各班選出一些愛好種植的同學(xué)，成立“護(hù)綠小組”，對種植的植物進(jìn)行管理。

　　（3）圍繞種植的蔬菜、花卉進(jìn)行研究，了解植物簡單的病蟲害癥狀；了解植物基本的生長情況及栽培方法。

　　（4）設(shè)計(jì)觀察記錄表，堅(jiān)持記錄。

　　（5）收集無土栽培等新型種植方法的有關(guān)資料，交流。

　　（6）各班將收集的資料進(jìn)行歸納整理，相同的合并，不同的列出目錄，分類裝訂。

　　第三階段：成果交流（六月份）

　　1. 班級展示種植的植物。

　　2. 當(dāng)一回校園美容師，進(jìn)行美化設(shè)計(jì)。

　　3. 展示、評價。

　　4. 談?wù)劵顒拥捏w會。

　　八、預(yù)期成果

　　1.各個班級能夠根據(jù)自己所選的子課題進(jìn)行有步驟，有計(jì)劃的活動。

　　2. 對收集到的各類資料進(jìn)行匯編、做調(diào)查表，進(jìn)行觀察記錄，并拍種植的照片、寫一些觀察日記，談?wù)劵顒芋w會心得等。

　　沙流河鎮(zhèn)葛家屯小學(xué)

活動方案篇2

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，切實(shí)提高我院學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德水平，營造一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，制定本學(xué)期文明禮貌月活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　爭做文明學(xué)生、爭創(chuàng)文明班級、爭創(chuàng)文明校園

　　二、活動時間：

　　3月16日-4月16日

　　三、活動要求：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，樹立遠(yuǎn)大理想。全體學(xué)生要充分認(rèn)識到建設(shè)文明校園，提高自身文明素質(zhì)的重要意義，模范遵守公民基本道德規(guī)范。

　　2、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、爭做文明個人、文明班級，響應(yīng)學(xué)院號召，共建和諧文明校園。

　　3、大力開展文明競賽評比活動。號召全體學(xué)生積極參加文明學(xué)生、文明班級評比活動，積極投入到“六項(xiàng)文明工程”教育活動中去。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，身體力行，投入和諧文明校園的'建設(shè)中。

　　2、積極宣傳“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范，把文明帶進(jìn)班級，帶進(jìn)校園，帶進(jìn)社會。

　　3、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，樹立良好的精神面貌。

　�。�1）養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費(fèi)糧食水電，使校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化；

　�。�2）遵紀(jì)守法、刻苦學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂、不遲到早退、不打架、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止高雅的學(xué)生。

　�。�3）爭創(chuàng)文明班級，做到教室干凈整潔、美觀大方；班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)向上。

　�。�4）開展“學(xué)雷鋒”教育活動。各班以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題召開班會，立足校園，適當(dāng)走入社區(qū)，開展學(xué)雷鋒活動。

　�。�5）認(rèn)真開展文明校園、文明宿舍、文明課堂、文明餐廳、文明考場、文明網(wǎng)絡(luò)等“六項(xiàng)文明工程”創(chuàng)建活動，深入開展思想道德教育，繁榮校園和諧文化。

　　五、活動形式：

　　1、充分利用班級壁報(bào)、校報(bào)、班會、廣播、演講等多種形式，做好宣傳動員工作，使全院師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，推動本月活動順利全面開展。

　　2、積極引導(dǎo)學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部在活動中積極發(fā)揮先鋒模范作用，重視發(fā)動學(xué)生的積極性和主觀能動性，注重活動開展的實(shí)效性。

　　3、各系可根據(jù)本系實(shí)際，開展讀書、征文、演講、書畫、競賽等多種活動，使學(xué)生在活動中受到熏陶和教育，形成自覺遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和公民基本道德規(guī)范的良好習(xí)慣。

　　4、選樹典型，表彰先進(jìn)�；顒咏Y(jié)束后，各系要認(rèn)真總結(jié)，根據(jù)要求選樹文明禮貌先進(jìn)個人和先進(jìn)班級，總結(jié)材料和先進(jìn)名單于4月22日報(bào)送生輔科。

活動方案篇3

　　一、活動主題確定

　　今年我縣開展城鄉(xiāng)同建同治工作，5月22日至23日，縣領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)督查全縣城鄉(xiāng)同建同治工作，現(xiàn)場講評督辦，開展萬人集中清掃垃圾活動，城區(qū)街道全面清掃保潔，在農(nóng)村全面清理垃圾。這引起了學(xué)生的強(qiáng)烈關(guān)注。借此契機(jī)，我們結(jié)合本校同建同治活動，從學(xué)生身邊的環(huán)境入手，開展《保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生從我做起——爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士》綜合實(shí)踐活動。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、知識與技能目標(biāo)

　　(1)明白校園的各種垃圾是怎樣產(chǎn)生的;

　　(2)理解垃圾的產(chǎn)生主要是我們的衛(wèi)生習(xí)慣所形成的，我們怎樣來改變這些不良的習(xí)慣，使我們校園環(huán)境更加優(yōu)美。

　　2、過程與方法目標(biāo)

　　(1)培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)自己的活動主題，確定活動內(nèi)容、制定活動計(jì)劃的能力;

　　(2)培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料和信息的能力;

　　(3)通過小組活動，使學(xué)生學(xué)會分享，學(xué)會合作。

　　3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)

　　(1)使學(xué)生在力求貼近生活的活動中感受綜合實(shí)踐活動的樂趣;

　　(2)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和主人翁情感，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛家鄉(xiāng)。

　　三、活動計(jì)劃和時間安排

　　本次實(shí)踐活動的實(shí)施對象是七年級學(xué)生，本次活動從9月9日開始至9月27日結(jié)束，共歷時3周，整個活動歷經(jīng)三個階段，具體內(nèi)容及時間安排如下。

　　第一階段(1周)：確定主題，制定小組活動方案;

　　第二階段(1周)：分頭行動，集中交流;集思廣益，確定各環(huán)節(jié)任務(wù)分組活動，各小組根據(jù)計(jì)劃開展調(diào)查，多途徑收集、匯總、整理資料;

　　第三階段(1周)：成果宣傳，活動延伸。

　　四、具體實(shí)施過程

　　(一)、確定主題，制定方案

　　1、宣傳發(fā)動，成立課題小組

　　活動之初，我利用本縣開展城鄉(xiāng)同治的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生觀察我們縣這幾個月的變化，學(xué)生都興奮不已。我及時引導(dǎo)學(xué)生，你們剛剛進(jìn)入我們龍山一中，大家要熱愛我們的學(xué)校，要為我們校園的環(huán)境衛(wèi)生做出自己的貢獻(xiàn)，爭當(dāng)一中的校園環(huán)保小衛(wèi)士。同學(xué)們磨拳擦掌，躍躍欲試。教師就順勢提出讓同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動《保護(hù)環(huán)境大行動——爭當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士》，同學(xué)們興致勃勃。開始制定活動計(jì)劃和方案，自行組成課題小組，選出正副組長，討論可以為環(huán)保做什么。

　　2、集思廣益，確定各環(huán)節(jié)任務(wù)

　　針對同學(xué)們提出的問題，師生共同討論，明確各個階段的任務(wù)。

　　第一環(huán)節(jié)：在本班進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生調(diào)查;

　　第二環(huán)節(jié)：校園小衛(wèi)士在行動;

　　第三環(huán)節(jié)：全校學(xué)生行動起來，人人爭當(dāng)小衛(wèi)士。

　　3、齊心協(xié)力，做好活動準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備:

　�、倥c學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，讓學(xué)校大力支持本課題的實(shí)施;

　�、趯W(xué)生進(jìn)行活動安全教育;

　　③對學(xué)生加強(qiáng)人際交往能力的訓(xùn)練。

　　學(xué)生準(zhǔn)備:

　�、俪闪⒄n題小組;

　�、诿鞔_各階段任務(wù);

　�、蹨�(zhǔn)備好相機(jī)，活動記錄本等用品。

　　(二)、分頭行動，集中交流

　　1、全班進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生調(diào)查

　　(1)活動形式：學(xué)生自發(fā)分組，分頭行動

　　A組上網(wǎng)搜查，咨詢老師查找環(huán)境污染的危害;

　　B組同學(xué)對全班學(xué)生進(jìn)行一次環(huán)保問卷調(diào)查;

　　C組調(diào)查學(xué)校課間、午休、放學(xué)等時間那里的垃圾最多;同學(xué)們?yōu)槭裁慈永?同學(xué)們大掃衛(wèi)生是否認(rèn)真;了解學(xué)校不環(huán)保的地方，并用相機(jī)記錄。

　　(2)教師的指導(dǎo)建議

　　在本環(huán)節(jié)中，教師鼓勵學(xué)生放開手腳，大膽實(shí)踐，在查找資料的過程中，要注意理解分析，歸納總結(jié)。在調(diào)查問卷中，要注意人際交往的技巧和安全問題。活動要做好記錄，準(zhǔn)備集中交流所獲得的信息。

　　(3)匯報(bào)記錄

　　A組同學(xué)活動進(jìn)行順利，他們通過上網(wǎng)查詢得知，環(huán)境污染所造成的危害是巨大的;

　　B組同學(xué)對全校師生進(jìn)行了一次環(huán)保調(diào)查，并寫出了調(diào)查報(bào)告;

　　C組同學(xué)最積極，他們不僅對校園的不好現(xiàn)象進(jìn)行了記錄，對學(xué)校的問題進(jìn)行了分析。

　　2、校園小衛(wèi)士在行動

　　活動方式：分組

　　A組同學(xué)討論后寫出倡議書;

　　B組同學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)保口號;

　　C組同學(xué)給學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出建議。

　　3、全校學(xué)生行動起來，人人爭當(dāng)小衛(wèi)士

　　(1)活動形式：全校參與

　�、�.對學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，感受環(huán)境衛(wèi)生變化的喜悅;

　�、�.開關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生的班會;

　�、�.制作關(guān)于校園環(huán)境衛(wèi)生的`黑板報(bào)與手抄報(bào);

　　(2)教師指導(dǎo)建議

　　本階段教師要讓學(xué)生用理論執(zhí)導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中出真知。以觀察實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，通過實(shí)驗(yàn)理解概念和規(guī)律，培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教師要引導(dǎo)學(xué)生之間多多溝通與協(xié)商，為活動提供相應(yīng)的便利條件，以便實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

　　(三)成果宣傳，活動延伸

　　1.學(xué)生在學(xué)校發(fā)出環(huán)保的倡議書引起共鳴，全校學(xué)生都行動起來;

　　2.校長接受了同學(xué)們的建議，學(xué)校加大了環(huán)境衛(wèi)生的整治;

　　3.同學(xué)們在學(xué)校制作了手抄報(bào)、黑板報(bào)，海報(bào);

　　4.同學(xué)們自發(fā)成立了宣傳小組。

　　五、活動效果和反思

　　本次綜合實(shí)踐活動歷時3周，學(xué)生辦手抄報(bào)50多份，開展宣傳活動1次，進(jìn)行全校型的衛(wèi)生大掃除4次，征集優(yōu)秀環(huán)�？谔�40多個，書寫的環(huán)保調(diào)查報(bào)告、收獲體會30多篇。本次活動開拓了學(xué)生的視野，使學(xué)生對于環(huán)境問題現(xiàn)狀以及如何保護(hù)環(huán)境有了更深刻的理解，初步形成了保護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的觀念。學(xué)生的目光已經(jīng)投入了社會，他們從自身做起，盡可能少扔垃圾，并做到廢物利用。同時，這種行為還帶動了家庭，輻射到社區(qū)，達(dá)到了“學(xué)校教育學(xué)生，學(xué)生帶動家庭，家庭影響社區(qū)”的效果，產(chǎn)生了良好的社會反響。

活動方案篇4

　　一、活動背景

　　父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。咱們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就能被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里，讓咱們用行動來向父親證明自己已經(jīng)長大了，已經(jīng)成熟了，并且能用實(shí)際行動來感恩父親對咱們付出的種種。

　　二、活動主題

　　父親，您辛苦了!

　　三、活動目的

　　1、讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的.真情感言，表達(dá)多年對父親的感恩之情。

　　2、加深公司員工對父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無私和偉大，學(xué)會理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動來回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。

　　3、增進(jìn)員工與公司之間的感情，讓員工學(xué)會感恩，學(xué)會以實(shí)際行動去報(bào)恩。

　　四、活動對象

　　誠泰達(dá)全體員工

　　五、活動時間

　　6月1日——6月15日

　　六、前期準(zhǔn)備

　　1、6月15日下午6點(diǎn)確定好達(dá)到活動要求標(biāo)準(zhǔn)的員工名單。

　　2、6月16日收集好優(yōu)秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯(lián)系方式。 3、6月16日購買好確定的禮品、卡片。

　　4、6月16日督促表現(xiàn)優(yōu)秀的員工將想要對父親說的話寫成文(不限字?jǐn)?shù))，公司對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工的評定寫成文。

　　七、活動內(nèi)容

　　全體員工共同參與此次活動，傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達(dá)感激之情，感謝父母為企業(yè)培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才;也是企業(yè)文化建設(shè)的新舉措，在咱們共同踐行“感恩”的同時，是咱們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起，感恩、理解、尊重、責(zé)任這些美好的精神得以最自然的詮釋，進(jìn)而激發(fā)的是大愛、博愛的情懷，企業(yè)文化建設(shè)隨之升華，每個人的激情也會奔放起來。

　　本次活動以競賽的形式開展，公司全體員工參與，在活動期間內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司給予一定獎勵——在父親節(jié)前一天以公司名義給優(yōu)秀員工的父親寄送一份節(jié)日禮品，附上公司對優(yōu)秀員工的評價以及優(yōu)秀員工想對父親說的話。

　　鑒于各員工的崗位職責(zé)不同，分成兩種評定方式。

　　1、銷售類

　　優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)：活動期間，新增銷售額達(dá)3000元，以簽單合同金額為準(zhǔn)。注：銷售額標(biāo)準(zhǔn)待定，定出的標(biāo)準(zhǔn)要保證至少有50%的員工能夠達(dá)到。

　　2、職能類

　　優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)：(待定)

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　(一)單價200元左右的禮品，以下僅供參考：

　　1、剃須刀 2、鞋子 3、茶葉 4、茶具 5、豆?jié){機(jī)

　　至少30個員工：200*30=6000元 (二)卡片(至少30張)

　　至少30個員工：5*30=150元 (三)總計(jì)：6150元

　　九、后期工作

　　1、禮品郵寄出去之后要把對應(yīng)的禮品快遞單號記錄好，以備查詢。

　　2、禮品郵寄3~4天之后可電話跟進(jìn)禮品是否送達(dá)員工父親手中，并通過電話帶去節(jié)日祝福。

活動方案篇5

　　一、活動主題：幼兒園的快樂時光

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

　　2、讓孩子們學(xué)會感恩，通過演出活動表達(dá)自己的情感。

　　3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

　　三、活動內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示

　　四、活動時間：6月28日

　　五、活動地點(diǎn)：

　　六、活動參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長（父母、祖輩、親朋好友）

　　七、活動準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬┪镔|(zhì)準(zhǔn)備：

　　1、制作活動背板、邀請函。

　　2、制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

　　3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材（從剛?cè)雸@到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

　　4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品

　　5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

　　6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

　�。ǘ┕�(jié)目準(zhǔn)備開場音樂《放飛夢想》1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牽手》4、西瓜班大合唱《靜夜詩》5、家長互動游戲6、果果班打擊樂《斗牛士》7、聰聰班（打擊樂《大中國》8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》9、教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）10、體操隊(duì)《斗牛士》11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒12、結(jié)束音樂<感恩的心>八、人員分工：1、總策劃與顧問：園長2、活動總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長3、主持人：幼兒兩名（男、女）、教師一名4、舞臺布置：大班老師5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

　　9、會場布置：后勤人員10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員九、活動詳細(xì)流程：略十、活動結(jié)束后1、收集視頻及照片，并編寫書面報(bào)道資料入檔；2、召開總結(jié)會，總結(jié)收獲，并對下次活動提出建議；3、中班組召開教師會，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略�！霸僖姡變簣@”畢業(yè)典禮方案活動目的：1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。活動時間：XX年6月30日晚6：30――8：00活動地點(diǎn)：幼兒園操場活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師活動準(zhǔn)備：存錢罐熒光棒幼兒手冊活動流程：1、主持人講話（教師：xx）（幼兒：xxxxxx）

　　童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的.尋夢園。

　　經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。

　　快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

　　小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

　　2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

　　那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！

　　3、家長寄語：大一班xxx媽媽

　　欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

　　掌聲有請：大一班xxx媽媽

　　4、游戲：擊鼓傳花

　　5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班xxx小朋友）

　　快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”！

　　6、小朋友寄語：大二班xxx

　　小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，xxx表演得棒嗎？那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧！

　　剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！

　　7、游戲：搶板凳

　　8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小朋友）

　　老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了！

　　9、家長寄語：大二班xxx媽媽

　　接下來有請我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？

　　10、游戲：搶板凳

　　11、節(jié)目表演：英語歌曲獨(dú)唱――DoReMi

　　這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班xxx小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱：音樂之聲――DoReMi

　　12、小朋友代表：大一班xxx

　　現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什么吧！

　　13、游戲：搶板凳

　　14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩

　　七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

　　15、園長寄語

　　聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們！聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的xxx園長！

　　16、畢業(yè)頒獎

　　我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們

　　將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為

　　你們準(zhǔn)備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會自己存錢！好不好��？

　　17、畢業(yè)典禮結(jié)束

　　園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空�；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。

活動方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級為基礎(chǔ),提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的`藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。

　　二、活動主題

　　優(yōu)美校園·青春風(fēng)采

　　三、活動要求

　　充分反映中學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　四、主辦科室

　　江臨中學(xué)政教處、團(tuán)委

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實(shí),做到有組織、班班開展、人人參與、精心組織、選拔,報(bào)送優(yōu)秀的節(jié)目(作品)參加區(qū)級比賽,切實(shí)做好藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動,確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功,特設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長:z

　　副組長:z

　　指導(dǎo)師:

　　舞蹈:z 聲樂:z 器樂:z

　　剪紙:z 書法:z �；赵O(shè)計(jì):z

　　攝影:z 美術(shù):z

　　六、活動項(xiàng)目:共8個項(xiàng)目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進(jìn)行。藝術(shù)表演類節(jié)目有聲樂、舞蹈、器樂3個項(xiàng)目,藝術(shù)類作品有攝影、美術(shù)、書法、剪紙、�；赵O(shè)計(jì)5個項(xiàng)目。

　　七、參加對象

　　江臨中學(xué)全體學(xué)生

　　八、比賽形式

　　聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書法、剪紙以現(xiàn)場比賽形式進(jìn)行;�；赵O(shè)計(jì)、攝影為非現(xiàn)場推薦項(xiàng)目;篆刻為審核項(xiàng)目,采用各班由學(xué)生自愿報(bào)名和班主任推薦相結(jié)合的方法,各班報(bào)2名,經(jīng)學(xué)校審核后,推薦優(yōu)秀的學(xué)生直接參加區(qū)里比賽。

　　九、活動時間及安排

　　(一)組織發(fā)動:2月份

　　(二)組織開展:3月份-5月份

　　十、獎項(xiàng)設(shè)立及評選條件

　　1、按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三、優(yōu)勝等獎。

　　2、班級團(tuán)體獎(一、二、三、優(yōu)勝獎)班級成績以累計(jì)得分計(jì)算,

　　個人一、二、三、優(yōu)勝等獎分別計(jì)班級得分5、3、2、1分。

　　十一、注意事項(xiàng)

　　1、為確保藝術(shù)節(jié)活動順利開展,各班級務(wù)必高度重視,全員發(fā)動學(xué)生參與,

　　2、在規(guī)定時間內(nèi)向各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)送各類表格。

　　未盡事宜,另行通知。

活動方案篇7

　　一、活動背景：

　　xx餐廳是新興的新式餐廳，針對中國有孩子的家庭而建立經(jīng)營。而臘八節(jié)在中國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習(xí)俗。

　　臘八粥來自印度天竺，農(nóng)歷十二月初八是佛陀成道紀(jì)念日，俗稱“臘八節(jié)”，在佛教稱“法寶節(jié)”，關(guān)于臘八粥也有很多的.典故傳說。臘八在脫離宗教的神秘色彩演變?yōu)楝F(xiàn)在的傳統(tǒng)風(fēng)俗節(jié)日，越來越受到人們的關(guān)注，說到臘八必然想到的是臘八粥，而本店也正在推廣新產(chǎn)品“特色臘八粥”。剛好臘八節(jié)能和新產(chǎn)品推廣融為一體。所以以傳統(tǒng)節(jié)日臘八為主題，在本餐廳展開相應(yīng)活動。

　　二、主題：

　　溫馨臘八節(jié)親子活動，和家人一起共享臘八。

　　三、宗旨：

　　給中國家庭一個溫暖的餐廳，讓爸爸媽媽和孩子共度臘八節(jié)每一次美好的時光

　　四、活動目的：

　　借臘八節(jié)之名吸引顧客，招攬生意，推廣本餐廳新產(chǎn)品“特色臘八粥”，通過有趣的親子活動讓顧客在本店度過快樂時光、了解本餐廳特色，即父母和孩子一同享受就餐美好時光。從而提高本餐廳的知名度和美譽(yù)度。

　　五、活動意義：

　　通過這次活動不僅能宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化，并且借臘八節(jié)濃郁的中國風(fēng)情，拉近本店與消費(fèi)者的距離，快樂大家的同時推廣本店產(chǎn)品，打響本店知名度

　　六、活動時間：

　　20xx年1月x日(農(nóng)歷十二月初八)臘八節(jié)當(dāng)日

　　七、活動地點(diǎn)：

　　八、活動對象：

　　來餐廳就餐的兒童及其家長(屆時將抽取3個家庭參加)

　　九、活動流程：

　　1、前期準(zhǔn)備臘八節(jié)活動宣傳單、海報(bào)、吸引顧客參加活動，以及相應(yīng)物品材料、店內(nèi)陳設(shè)

　　2、顧客免費(fèi)品嘗本店特色臘八粥

　　3、認(rèn)識臘八粥中各種豆子

　　4、以家庭為單位設(shè)計(jì)新臘八粥的配方，并提交

　　5、評選最好的配方家庭

　　6、三個家庭燒制臘八粥

　　7、品嘗三個家庭的臘八粥，評出最美味獎

　　8、和“臘八仙子”學(xué)習(xí)一首簡短的和臘八節(jié)相關(guān)的兒歌(加動作)

　　十、具體活動內(nèi)容：

　　準(zhǔn)備階段：

　　1月x日準(zhǔn)備好所需的材料：臘八粥所需豆子、氣球、鍋碗瓢盆等炊具，節(jié)日所需裝飾材料并裝飾好、以及選制好演出服和道具

　　活動當(dāng)日：

　　1月x日 15：00，開始熬煮活動所需特色臘八粥

活動方案篇8

　　金秋十月，很多幼兒園準(zhǔn)備組織家長與幼兒進(jìn)行秋游活動，如何設(shè)計(jì)10月份的幼兒園秋游活動方案呢?高分網(wǎng)小編推薦這個幼兒園設(shè)計(jì)的大班小朋友的秋游活動方案:通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

　　一、活動目標(biāo)1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的`觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

　　2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動的快樂。

　　3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

　　二、活動準(zhǔn)備1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

　　2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

　　3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。

　　三、活動過程1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

　　2、交代活動中注意的安全事項(xiàng)、活動總要求及活動后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格)。

　　3、游覽瑞安廣場。

　　4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

　　四、活動延伸1、幼兒口述日記"今天我們秋游"，家長記錄。

　　2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

活動方案篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，營造“書香校園”，陶冶“書香學(xué)生”，更好地適應(yīng)課程改革的要求，“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學(xué)生選擇閱讀材料”，全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和中和學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)生的`綜合素質(zhì)。

　　二、營造良好的氛圍

　　開展廣泛的宣傳發(fā)動，利用班級黑板報(bào)、晨讀時間等平臺宣傳讀書的意義，讓學(xué)生明確讀書的重要性和必要性；介紹切實(shí)可行讀書的方法，讓學(xué)生讀得得法；推薦小學(xué)生的必讀書目和選讀書目，讓學(xué)生讀有內(nèi)容；推廣古今中外的名人大師熱愛讀書，如饑似渴地學(xué)習(xí)的故事，并把他們的名言張貼在教室里。使我們的學(xué)校營造出一種愛讀書的良好氛圍。

　　三、時間保障

　　為了確保閱讀活動的有序?qū)嵤�，高質(zhì)運(yùn)轉(zhuǎn)，充分利用每天早讀時間，靜校時間、讓學(xué)生讀書。鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生充分利用課間活動時間，分散閱讀（每天確保30分鐘以上）。

　　四、書源保證

　　1、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的必讀書目，

　　2、學(xué)生捐書每人1冊。

　　3、班級建立班級“圖書角”，組織有條件的同學(xué)將自己家里有閱讀價值的書刊捐獻(xiàn)或借給班級“圖書角”，與其他同學(xué)共享文化資

　　4、充分利用學(xué)校的圖書館。

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