活動(dòng)方案8篇[必備]
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![活動(dòng)方案8篇[必備]](https://p.9136.com/00/l/bbeeb6afb7bdb0b89_5f06f68864373.jpg)
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
我鎮(zhèn)以貫徹落實(shí)黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營(yíng)造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
二、成立機(jī)構(gòu)
各校要專門成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管行政為副組長(zhǎng)、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、具體實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┱n程設(shè)置
各校應(yīng)將足球列為小學(xué)體育必修課，逐漸加大足球教學(xué)的比重，要求每周有1－2足球課，傳統(tǒng)學(xué)校或條件成熟的學(xué)校今后應(yīng)增加至2－3節(jié)，力爭(zhēng)做到每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)踢足球。
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各校應(yīng)營(yíng)造濃厚的校園足球文化氛圍�？沙霭嫘@足球活動(dòng)宣傳欄，或指導(dǎo)制作繪畫書法，或收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報(bào)道；其次可定期評(píng)選校園“足球小將”等；第三，可在校園適當(dāng)?shù)牡胤浇ㄔO(shè)足球訓(xùn)練區(qū)、“足球樂園”等。
（三）隊(duì)伍建設(shè)
1.各校應(yīng)聘請(qǐng)專業(yè)的足球教師或校外足球教練，力爭(zhēng)做到配備專職足球教師、教練。
2.加大教師專業(yè)化建設(shè)力度，積極組織足球教師或教練參加專業(yè)技能的培訓(xùn)，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，提升技術(shù)水平。
（四）夯實(shí)活動(dòng)
1.各校結(jié)合校情實(shí)際，組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動(dòng)，力爭(zhēng)做到師生共學(xué)、人人同樂。
2.各校充分發(fā)揮學(xué)生的'想象力和調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性，以足球運(yùn)動(dòng)為主題，定期開展豐富多彩的足球趣味活動(dòng)和足球交流活動(dòng)。
3.各校應(yīng)將足球比賽制定為校園運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目之一，每年以班級(jí)為單位組織校園足球聯(lián)賽，分高、中、低年級(jí)進(jìn)行分組競(jìng)賽，并評(píng)選校園“足球小將”、“足球新星” 等。
4.各校可計(jì)劃組建家長(zhǎng)足球隊(duì)或拉拉隊(duì)，讓家長(zhǎng)也一同參與到校園足球中來。建立學(xué)校與家長(zhǎng)溝通平臺(tái)，獲得廣大家長(zhǎng)的理解和支持，推動(dòng)足球活動(dòng)的全面開展。
5.教委辦將于每年6月份分別組織鎮(zhèn)小學(xué)教師組、學(xué)生組足球聯(lián)賽，進(jìn)行互動(dòng)交流。透過足球，加深校與校之間的聯(lián)系，建立足球互助交流校，攜手進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
6.教委辦將擇優(yōu)推選有足球特長(zhǎng)的教師，組建鎮(zhèn)小學(xué)教師足球隊(duì)，定期組織訓(xùn)練，積極參加市級(jí)以上有關(guān)比賽活動(dòng)。成立足球?qū)ｍ?xiàng)教研組，夯實(shí)科研工作，定期到學(xué)校指導(dǎo)足球教育教學(xué)工作，全面提升我鎮(zhèn)師生足球技能水平。
7.教委辦將不定期到各校檢查校園足球活動(dòng)開展情況，根據(jù)檢查考評(píng)情況，擇優(yōu)表彰部分工作先進(jìn)單位，同時(shí)對(duì)于個(gè)別不開展或馬虎應(yīng)付的學(xué)校將給予通報(bào)批評(píng)并約談?dòng)嘘P(guān)責(zé)任人。
（五）激勵(lì)機(jī)制
1.各校應(yīng)結(jié)合校情實(shí)際，制定校園足球激勵(lì)機(jī)制，每年對(duì)學(xué)生足球基本技能進(jìn)行測(cè)試，并把學(xué)生足球特長(zhǎng)水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
2.完善獎(jiǎng)勵(lì)政策，針對(duì)考核情況，鼓勵(lì)成績(jī)優(yōu)異者，對(duì)足球項(xiàng)目成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)或?qū)W生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
（六）保障安全
1.貫徹預(yù)防為主的方針，制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障措施，配備足夠應(yīng)急人員、必備器械和藥品，以應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的發(fā)生。
2.全方位做好學(xué)生的安全教育工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹立“防患險(xiǎn)于事故，責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，不斷提高處置足球運(yùn)動(dòng)員安全事故的能力水平。
3.盡可能為全體運(yùn)動(dòng)員購(gòu)買保險(xiǎn)，或找有資質(zhì)的企業(yè)提供車輛，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。
全體足球教師、教練，不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練要求，也要加強(qiáng)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)，讓學(xué)生做到“知行合一”，在扎實(shí)理論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升足球訓(xùn)練能力。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)主題：快樂女生，魅力飛揚(yáng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日~20xx年XX月XX日
活動(dòng)地點(diǎn)：徐州師范大學(xué)泉山校區(qū)、云龍校區(qū)、賈汪校區(qū)
活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)女大學(xué)生的優(yōu)良品德，使其努力成為新時(shí)期最杰出的民族女性，大學(xué)女生節(jié)活動(dòng)方案。
2、使其認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，注重專業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，努力成為最優(yōu)秀的職業(yè)女性。
3、讓女大學(xué)生學(xué)會(huì)輕松學(xué)習(xí)、健康生活，永遠(yuǎn)開拓進(jìn)取，努力成為最幸福的魅力女性。
主辦單位：校黨委學(xué)工部
承辦單位：校學(xué)生自我管理委員會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）開幕式——“流光溢彩”大型晚會(huì)
晚會(huì)時(shí)間：XX月XX日 18：30
晚會(huì)地點(diǎn)：馬可音樂廳
�、俑髟合涤�20xx年XX月XX日之前將推薦節(jié)目上報(bào)到學(xué)工處，20xx年XX月XX日下午2：00大學(xué)生活動(dòng)中心進(jìn)行節(jié)目篩選；
②20xx年XX月XX日第一次彩排；
③20xx年XX月XX日第二次彩排；
�、�20xx年XX月XX日下午帶妝彩排，晚上6：30正式演出；
(2) “女生節(jié)大影院”策劃
負(fù)責(zé)部門：校學(xué)生自我管理委員會(huì)就業(yè)服務(wù)部
活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日~20xx年XX月XX日
活動(dòng)地點(diǎn)：電子大屏幕（泉山校區(qū)）、教室（云龍校區(qū)）
活動(dòng)方式：
①在女生節(jié)期間播放電影或女性勵(lì)志電視��；
②每天兩部電影，播放時(shí)間為17：30～20：30；
(3)無(wú)線行動(dòng)負(fù)責(zé)部門：校學(xué)生自我管理委員會(huì)治安部協(xié)辦單位：無(wú)線電小組時(shí)間：20xx年XX月XX日10：00～15：00地點(diǎn)：泉山校區(qū)二食堂宣傳欄對(duì)面活動(dòng)目的：切實(shí)為師大女生做好服務(wù)，為女生排憂解難。
(4)“我眼中的她”攝影繪畫大賽
只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，拿上你的相機(jī)，提起你的畫筆，你都可以記錄美麗！
負(fù)責(zé)部門：校學(xué)生自我管理委員會(huì)女生部
作品征集時(shí)間：20xx年XX月XX日~20xx年XX月XX日
作品展示時(shí)間：20xx年XX月XX日~20xx年XX月XX日
活動(dòng)地點(diǎn)：泉山校區(qū)、云龍校區(qū)
作品要求：①照片須以200萬(wàn)以上像素的相機(jī)（或有拍照功能的手機(jī)）拍攝的生活照；
�、诶L畫作品素描、油畫、國(guó)畫均可；
參與方式：①將參賽作品發(fā)至校自管會(huì)郵箱xxxxx@163.com
�、谥苯咏恢列Ｗ怨軙�(huì)辦公室（0＃一樓）；
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng) 1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、紀(jì)念獎(jiǎng)若干；
(5) “心愿·女生節(jié)”活動(dòng)策劃
童話里的一千零一個(gè)愿望，今天你也可以實(shí)現(xiàn)！
負(fù)責(zé)部門：校學(xué)生自我管理委員會(huì)勤工助學(xué)部、治安部
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年XX月XX日、XX日11：20～12：30 17：10～18：30
活動(dòng)地點(diǎn)：泉山校區(qū)二食堂、五食堂門前空地、云龍校區(qū)七號(hào)樓下
參與方式：女生在字條卡片上寫上自己的`一個(gè)小心愿并留下自己的聯(lián)系方式，把它投進(jìn)心愿箱中，負(fù)責(zé)活動(dòng)的同學(xué)會(huì)在人群中尋找一些男生來抽取心愿箱中的卡片并協(xié)助他幫助女生達(dá)成心愿，規(guī)劃方案《大學(xué)女生節(jié)活動(dòng)方案》。男生抽出卡片后簽上名，并把卡片掛在樹上，待幫助女生實(shí)現(xiàn)愿望后可以取下。凡幫助女生達(dá)成心愿的男生可獲紀(jì)念品一份。
(6) “誰(shuí)與爭(zhēng)峰”辯論賽
負(fù)責(zé)部門：校學(xué)生自我管理委員會(huì)學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位：文學(xué)院天問演講辯論協(xié)會(huì)
活動(dòng)方案 篇3
為了活躍學(xué)校課余體育文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，不斷豐富小學(xué)生課余體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校少先隊(duì)大隊(duì)決定舉行三----五年級(jí)學(xué)生羽毛球賽，具體方案如下：
一、參賽對(duì)象：
三----五年級(jí)學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
二、比賽時(shí)間：4月20日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組：本次活動(dòng)分2個(gè)小組：三、四年級(jí)組和五年級(jí)組
2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長(zhǎng)：鄧傳林
成員：陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負(fù)責(zé)計(jì)分)、
許文靜(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)
五、比賽規(guī)則
每場(chǎng)比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對(duì)打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚�(gè)選手進(jìn)行單打，決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級(jí)的.選手對(duì)決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時(shí)間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進(jìn)交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，鍛煉身體。
七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表?yè)P(yáng)第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)方案 篇4
預(yù)設(shè)月總目標(biāo)：
1、運(yùn)用學(xué)過的堆積、加高、對(duì)稱排列、連接等技能搭建停車場(chǎng)。
2、能按設(shè)計(jì)圖有目的的進(jìn)行建構(gòu)，發(fā)展初步的發(fā)現(xiàn)、遷移、組合的創(chuàng)新能力。
3、學(xué)習(xí)使用輔助材料建構(gòu)幼兒園的輔助建筑及大型玩具。
4、能與同伴共同協(xié)商，體驗(yàn)合作的樂趣。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽的建構(gòu)、布置場(chǎng)景，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性。大班游戲活動(dòng)計(jì)劃教案
6、能大膽的使用新材料進(jìn)行建構(gòu)，會(huì)愛護(hù)別人的勞動(dòng)成果。
第一階段
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
雙孔膠粒、杯型膠粒、雪花膠粒、積木、牛奶盒、
二、預(yù)設(shè)活動(dòng)過程及指導(dǎo)要點(diǎn)
1、談話導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。
(1)請(qǐng)幼兒說說見過停車場(chǎng)嗎？停車場(chǎng)里都有什么？
(2)你知道停車場(chǎng)有什么用途？
2、組織幼兒有目的觀看停車場(chǎng)的掛圖，增進(jìn)對(duì)停車場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。
(1)重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒觀察停車場(chǎng)的結(jié)構(gòu)和布局
(2)教師向幼兒介紹停車場(chǎng)用途
3、組織討論，引起孩子建構(gòu)的興趣。
提問：如果再讓你來建停車這次你會(huì)怎么做？會(huì)使用什么材料呢？
(1)重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒討論如何進(jìn)行合理布局
a、出示建構(gòu)材料，引起幼兒討論。
b、鼓勵(lì)幼兒說說想用什么材料做什么？
(2)教師與幼兒一起回憶鑲嵌、排序等建構(gòu)技能
4、指導(dǎo)幼兒建構(gòu)
(1)幫助幼兒一起用圍合、延長(zhǎng)等方法建構(gòu)停車場(chǎng)
(2)啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒設(shè)計(jì)布局。
(3)提醒幼兒愛護(hù)玩具，不亂扔玩具。
5、引導(dǎo)幼兒圍繞主題布局來進(jìn)行評(píng)價(jià)。
反饋：
幼兒對(duì)停車場(chǎng)的構(gòu)造、布局有了基本的了解。在游戲中幼兒能大膽的選擇游戲材料根據(jù)自己的理解進(jìn)行搭建，但因分工不明確，幼兒只搭出停車場(chǎng)的外圍，其他的'未完成。
第二階段
一、材料準(zhǔn)備：
筒形膠粒、積木、牛奶箱、墊板、設(shè)計(jì)圖等
二、預(yù)設(shè)游戲過程及指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、出示其他班幼兒設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)圖，請(qǐng)幼兒說說哪張?jiān)O(shè)計(jì)的最好？哪里好？
2、師提問：
如果讓你搭建你會(huì)怎么布局？用什么材料？
3、幼兒分組搭建，教師巡回指導(dǎo)
要求：搭建之前應(yīng)先和同伴談?wù)撋塘吭趺礃雍侠淼牟季滞＼噲?chǎng)，并預(yù)留出停車位讓幼兒自由商量分工。愛護(hù)材料，要不破壞同伴的勞動(dòng)成果。
4、引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒大膽想象拼插和別人不一樣的，鼓勵(lì)能力叫較差的幼兒大膽參與活動(dòng)。
5、評(píng)議：
請(qǐng)幼兒介紹自己的作品：我搭建了什么？是用什么材料搭的？我覺的哪搭的不夠好？
6、提出下次游戲希望
反饋：
通過回憶上次游戲不足，討論，提出解決的問題，幼兒這一次目的性更明了。他們學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商、分工、合作搭建，很快就搭建停車場(chǎng)布局也較清楚，但內(nèi)容還不夠豐富，下次我們提供豐富的廢舊材料讓幼兒大膽地建構(gòu)。
第三階段：
一、材料準(zhǔn)備：
大、中、小型膠粒、積木，各種廢舊紙盒，瓶子。
二、預(yù)設(shè)游戲過程及指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)游戲情境，激發(fā)幼兒的興趣。
2、教師出示一些建構(gòu)的輔助材料，組織幼兒討論用什么材料才能美化停車場(chǎng)
3、教師示范用雙孔、多孔膠粒端點(diǎn)連接成欄桿分割每個(gè)停車位，并啟發(fā)幼兒用其他材料
4、幼兒分組自選材料自由拼搭。
5、鼓勵(lì)能力差的幼兒大膽使用材料圍合欄桿。
6、引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)自己和同伴的作品。、
7、啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒發(fā)揮想象力自由設(shè)計(jì)又美觀有實(shí)用的停車位
反饋：
本次活動(dòng)幼兒之間加強(qiáng)了交流與合作，他們?cè)诮?gòu)上也有一定的提高。最明顯的變化就是他們想找一個(gè)伙伴來合作。在建構(gòu)的內(nèi)容上也豐富了一些，例如：停車場(chǎng)除了基本的東西外，還進(jìn)行裝飾：給停車場(chǎng)的道路旁裝上路燈，進(jìn)停車場(chǎng)的路口還建上了崗?fù)ぃ愤叺慕ㄖ锴啡绷艘恍?/p>
第四階段
一、材料準(zhǔn)備：
增添泡沫、雪碧瓶、積木等輔助材料。
二、預(yù)設(shè)游戲過程及指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、教師出示增加的材料，請(qǐng)幼兒討論怎樣來使用這些材料？
2、讓幼兒說說這次游戲中要注意的問題：
(1)使用替代材料游戲。
(2)注意場(chǎng)地的整潔、美觀。
(3)停車場(chǎng)的車要停放整齊
3、幼兒分組建構(gòu)，教師觀察指導(dǎo)：
(1)重點(diǎn)觀察幼兒使用輔助材料的情況以及停放車輛的管理。
(2)鼓勵(lì)幼兒大膽地評(píng)價(jià)自己和別人的作品，并提出改進(jìn)方法。
(3)鼓勵(lì)幼兒與同伴共同運(yùn)用各種方法解決建構(gòu)中的問題。
4、組織幼兒觀賞建構(gòu)成果、評(píng)價(jià)游戲。
反思：此次活動(dòng)，幼兒分小組進(jìn)行，彼此之間配合得比較好，最明顯的表現(xiàn)就是：他們都有集體榮譽(yù)感，哪怕自己的一組建得不如別人。因此個(gè)個(gè)都積極動(dòng)手，積極動(dòng)腦。但是幼兒利用廢舊物品的能力還不夠強(qiáng)，想象力還不夠。例如：幼兒只知道用易拉罐來當(dāng)停車場(chǎng)的外圍墻，就不知道還可以用其它材料來替代。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解友誼的真諦。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)友誼帶來的歡樂，學(xué)會(huì)如何建立和維護(hù)友誼。
3、懂得與同學(xué)相處要寬以待人，嚴(yán)于律己，培養(yǎng)同學(xué)之間的情感。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解友誼的真諦，正確處理同學(xué)間的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)如何建立和維護(hù)友誼。
活動(dòng)形式：游戲、小品表演、問題討論。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件，歌曲《友誼天長(zhǎng)地久》。
活動(dòng)過程：
一、感受開心
1、圖片欣賞：課間活動(dòng)游戲圖片。你喜歡玩這些游戲嗎？都喜歡和誰(shuí)一起玩？
2、談感受：你能體會(huì)到圖片中這些同學(xué)現(xiàn)在的心情嗎？和好朋友一起玩游戲，感受如何？
3、引出課題：和好朋友一起玩游戲那么開心，是因?yàn)楸舜碎g存在一份真摯的友誼。友誼就像一枝花開滿了我們的校園。怎么能讓這朵花開得更漂亮，更美麗呢？今天我們就一起來研究《讓友誼之花常開》，共同培育友誼之花吧！
二、交友標(biāo)準(zhǔn)
1、我的朋友：老師知道每個(gè)同學(xué)都有不少的好朋友，誰(shuí)來向大家介紹一下你的朋友？
生自由匯報(bào)。
2、交往中：你為什么喜歡和他（她）交朋友？
3、交友標(biāo)準(zhǔn)：在和朋友交往的過程中你是怎樣做的？應(yīng)該怎樣做呢？
先在小組說說，然后請(qǐng)部分學(xué)生說
�。ù撕蜕�、大方爽朗、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、熱情有禮、做錯(cuò)事勇于改正等）
三、聯(lián)系實(shí)際，談做法
1、《爭(zhēng)吵》
和好朋友在一起的時(shí)光是充滿快樂，但是有時(shí)候也會(huì)鬧矛盾。請(qǐng)看這兩個(gè)好朋友。學(xué)生表演小品《爭(zhēng)吵》，大概內(nèi)容；韓少岳經(jīng)過好友吳怡欣的桌子，不小心碰倒了小明桌面上的書，兩人爭(zhēng)吵起來，還打起來。
�。�1）看小品《爭(zhēng)吵》后討論：他們?yōu)槭裁磿?huì)吵起來？如果這件事不解決會(huì)有什么結(jié)果？
�。�2）讓我們一起想辦法幫他們恢復(fù)友誼好嗎？以對(duì)話的形式直接告訴故事中的人物。
�。�3）如果你和好朋友發(fā)生了矛盾內(nèi)心感到內(nèi)疚的，借助今天這個(gè)機(jī)會(huì)，現(xiàn)在就對(duì)朋友真誠(chéng)地說一句……
朋友之間難免也會(huì)有矛盾，鬧別扭。如果解決的方法不得當(dāng)，友誼會(huì)冷淡、降溫，甚至可能破裂。所以有了別扭時(shí)，應(yīng)當(dāng)開誠(chéng)布公，不失禮貌地談開，使友誼得到維持和鞏固。
2、真正的'朋友
是不是朋友說的、要求做的任何事都應(yīng)言聽計(jì)從，百依百順，從不說一個(gè)“不”呢？請(qǐng)看下面的好朋友。
學(xué)生表演小品《抄作業(yè)》，大概內(nèi)容：老師馬上就要收作業(yè)，但董照瑞還沒做完，就向好友李淑婕借作業(yè)來抄，李淑婕答應(yīng)了。
（1）看了小品后，同學(xué)們有什么看法？
�。�2）我們?cè)谑裁辞闆r下說“不”呢？（先討論，再回答）
四、玩游戲，維護(hù)友誼：
生活中沒有了朋友，我們的感受是怎樣的呢？現(xiàn)在我們玩一個(gè)“找朋友”的游戲
�。�1）、“找朋友”游戲規(guī)則：以小組為單位，老師叫人數(shù)（2個(gè)人、3個(gè)人等）音樂停下來，同學(xué)們就按規(guī)定的人數(shù)擁抱在一起，看哪組最快、最準(zhǔn)確。
談感受：找到朋友時(shí)，你的感受怎樣？找不到朋友時(shí)，你的感受又是怎樣？
�。�2）、有朋友的感覺真好！那你認(rèn)為怎樣做才能維護(hù)朋友間的友誼，讓友誼之花常開呢？讓我們通過下面的游戲來體驗(yàn)一下。
小組合作完成，連詞成句，使其組成一個(gè)短句：“用真誠(chéng)換取友誼，用熱情灌溉友誼，用原則凈化友誼，用諒解保護(hù)友誼。忠厚是友誼的橋梁�！�
你能說說對(duì)這句話的理解嗎？（先討論，再回答）
小結(jié)：同學(xué)們，請(qǐng)敞開你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧。你將會(huì)無(wú)比的幸福和快樂！
五、贈(zèng)友誼卡，共享溫馨
通過今天的學(xué)習(xí)，我想已經(jīng)有不少的同學(xué)很想和自己的好朋友，說幾句心理話了。老師提個(gè)建議，把你最想說的話寫下來，設(shè)計(jì)一張友誼卡，親手交給你的好朋友怎么樣？
先讓幾位同學(xué)讀讀卡上寫的內(nèi)容，然后送給他的好朋友，感受友誼的溫馨。然后同學(xué)們互贈(zèng)友誼卡。（放《友誼天長(zhǎng)地久》一歌。）
3、談收獲：通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)到了什么？懂得了什么？
小結(jié)：同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴，其中之一就是友誼。
著名科學(xué)家培根說“友誼能使快樂倍增，能使痛苦減半”。同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣維護(hù)我們的友誼。那就祝愿我們的友誼之花常開吧！
活動(dòng)方案 篇6
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高邏輯思維能力，陶冶廣大棋類愛好者的'棋道情操，為之提供一個(gè)交流切磋的機(jī)會(huì)，施展才華的舞臺(tái)，深入挖掘棋類內(nèi)涵和本質(zhì)，全面提高我校棋類水平。結(jié)合我校實(shí)際，特舉辦此次比賽。
一、活動(dòng)主題：運(yùn)籌帷幄 決勝千里
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日——4月29日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：大專樓426合堂
四、報(bào)名方式：20xx年4月18日之前由各系社團(tuán)部成員到各班統(tǒng)計(jì)填表
五、承辦單位：清風(fēng)棋社
六、活動(dòng)內(nèi)容：
比賽種類：男子象棋 女子象棋
比賽規(guī)則：各選手抽簽（若人數(shù)為奇數(shù)，則中間一人直接晉級(jí)），采取兩頭捉對(duì)法（例如：若有10人，則1號(hào)和10號(hào)，2號(hào)和9號(hào)等，以此類推），奇數(shù)先行，持紅棋，采取淘汰制（3局2勝制），根據(jù)所進(jìn)輪次積分，勝者積3分，和者各積1分，負(fù)者積0分。
預(yù)賽：4月19日
由清風(fēng)棋社根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行比賽安排，根據(jù)比賽規(guī)則選出晉級(jí)人員參與決賽。
決賽： 4月23日
按預(yù)賽勝出人員名單，安排對(duì)弈組合進(jìn)行比賽，并有監(jiān)察部監(jiān)督比賽過程，并統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)男女各1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)男女各2名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)男女各3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)品。
注：凡是報(bào)名參加以上活動(dòng)的同學(xué)，以班級(jí)為單位報(bào)道各系社團(tuán)部，再有社團(tuán)部送到社聯(lián)辦公室。
活動(dòng)方案 篇7
市場(chǎng)背景：
3.15消費(fèi)者權(quán)益日即將到來，在此期間消費(fèi)誠(chéng)信無(wú)疑又將受到消費(fèi)者的高度關(guān)注。3.15是一年當(dāng)中的營(yíng)銷大事件，在這個(gè)時(shí)期，不僅僅是要提升業(yè)績(jī)，提升銷售量，同時(shí)也是品牌宣傳的重要時(shí)期。對(duì)于各企業(yè)新一年的首次營(yíng)銷活動(dòng)，打響漂亮的第一槍對(duì)以后的營(yíng)銷活動(dòng)意義重大。 品牌宣傳是重點(diǎn)：
每年的3.15，是每個(gè)品牌的品牌宣傳節(jié)，作為行業(yè)內(nèi)的各領(lǐng)跑企業(yè)，更應(yīng)該將自己的品牌優(yōu)勢(shì)在這個(gè)節(jié)日，以龐大的規(guī)模進(jìn)行集中展示，利用3.15達(dá)到品牌宣傳，品牌擴(kuò)張的目的。 活動(dòng)目的：
�。ㄒ唬� 全面樹立企業(yè)品牌形象，擴(kuò)大市場(chǎng)影響力，從而擴(kuò)大市場(chǎng)份額；
（二） 把企業(yè)產(chǎn)品用最權(quán)威的方式展示于人前，使企業(yè)品牌更具影響力。 活動(dòng)主題：3.15媒體推薦品牌獎(jiǎng)?wù)共?/p>
組織機(jī)構(gòu)：CCTV中央新影廣告有限公司、NXTV寧夏衛(wèi)視頻道、NXTV寧夏經(jīng)濟(jì)頻道、NXTV寧夏影視頻道
活動(dòng)形式：參與展播的企業(yè)，將授予及頒發(fā)聯(lián)合媒體推薦品牌獎(jiǎng)。
參與機(jī)構(gòu)：展播企業(yè)（此次活動(dòng)對(duì)房地產(chǎn)、金融、電信、汽車、快消品等各行業(yè)進(jìn)行集中展示。）
活動(dòng)時(shí)間：
展播形式：參與展播企業(yè)形象品牌廣告宣傳，在寧夏衛(wèi)視頻道、寧夏經(jīng)濟(jì)頻道、寧夏影視頻道播出。企業(yè)成果宣傳片在寧夏公共頻道《經(jīng)濟(jì)之窗》欄目播出。附加公共微信平臺(tái)“微播寧夏”，提供企業(yè)微信平臺(tái)入口宣傳。
宣傳合作方式一：媒體展播宣傳費(fèi)用3萬(wàn)元
宣傳合作方式二：媒體展播宣傳費(fèi)用6萬(wàn)元
宣傳合作方式三：媒體展播宣傳費(fèi)用12萬(wàn)元
宣傳合作方式四：媒體展播宣傳費(fèi)用18萬(wàn)元
頻道覆蓋與簡(jiǎn)介：
寧夏衛(wèi)視頻道：寧夏衛(wèi)視目前覆蓋上海、北京、廣東、福建、江蘇等31個(gè)省、市、自治區(qū)，數(shù)百個(gè)地級(jí)城市，有效收視人口超過8億。其中，寧夏衛(wèi)視在中心城市的覆蓋率已達(dá)到98.2%，已在全國(guó)所有直轄市、省會(huì)城市和計(jì)劃單列市落地。寧夏衛(wèi)視在長(zhǎng)三角地區(qū)的覆蓋率超過80%。 寧夏經(jīng)濟(jì)頻道：寧夏廣播電視總臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道是以都市經(jīng)濟(jì)生活類節(jié)目為重點(diǎn)，面向全區(qū)傳播的專業(yè)頻道。頻道以都市人群為核心受眾，立足銀川，面向五地市，輻射周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全力打造以中青年觀眾為主的電視品牌頻道。欄目設(shè)置以社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生活為切入點(diǎn)，報(bào)道全區(qū)及全國(guó)的經(jīng)濟(jì)的最新資訊。欄目設(shè)置以社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生活為切入點(diǎn)，報(bào)道全區(qū)及全國(guó)的經(jīng)濟(jì)新聞，挖掘、透視生活中的熱點(diǎn)問題。經(jīng)濟(jì)頻道在為觀眾提供全方位的經(jīng)濟(jì)資訊、生活服務(wù)的同時(shí)，還播出以涉案、都市生活為主的各類題材優(yōu)秀電視劇，為廣大觀眾所喜愛。
寧夏影視頻道：寧夏廣播電視總臺(tái)影視頻道通過微波、有線網(wǎng)絡(luò)向全區(qū)5市21縣傳輸。是以播出優(yōu)秀國(guó)內(nèi)外電影為重點(diǎn)，以文化、娛樂、資訊節(jié)目為主的專業(yè)化頻道。20xx年即將全新改版，推出以服務(wù)為主線，“電視+電影+娛樂”的基本播出框架，全力打造影視娛樂大品牌，傳遞最受人們關(guān)注的優(yōu)秀影視劇及最新影視專業(yè)資訊，搭建文化娛樂平臺(tái)。欄目設(shè)置以國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀電影大片為主題資源，自辦節(jié)目、資訊、大型活動(dòng)多角度聯(lián)動(dòng)。節(jié)目突出地域個(gè)性，以本地居民為目標(biāo)受眾，節(jié)目更加貼近觀眾的生活。
3.15活動(dòng)方案 最終定版 打印版
315消費(fèi)者權(quán)益日系列宣傳活動(dòng) 媒體推薦品牌獎(jiǎng)?wù)共シ桨?/p>
市場(chǎng)背景：
3.15消費(fèi)者權(quán)益日即將到來，在此期間消費(fèi)誠(chéng)信無(wú)疑又將受到消費(fèi)者的高度關(guān)注。3.15是一年當(dāng)中的營(yíng)銷大事件，在這個(gè)時(shí)期，不僅僅是要提升業(yè)績(jī)，提升銷售量，同時(shí)也是品牌宣傳的重要時(shí)期。對(duì)于各企業(yè)新一年的首次營(yíng)銷活動(dòng)，打響漂亮的'第一槍對(duì)以后的營(yíng)銷活動(dòng)意義重大。 品牌宣傳是重點(diǎn)：
每年的3.15，是每個(gè)品牌的品牌宣傳節(jié)，作為行業(yè)內(nèi)的各領(lǐng)跑企業(yè)，更應(yīng)該將自己的品牌優(yōu)勢(shì)在這個(gè)節(jié)日，以龐大的規(guī)模進(jìn)行集中展示，利用3.15達(dá)到品牌宣傳，品牌擴(kuò)張的目的。 活動(dòng)目的：
�。ㄒ唬� 全面樹立企業(yè)品牌形象，擴(kuò)大市場(chǎng)影響力，從而擴(kuò)大市場(chǎng)份額；
（二） 把企業(yè)產(chǎn)品用最權(quán)威的方式展示于人前，使企業(yè)品牌更具影響力。 活動(dòng)主題：3.15媒體推薦品牌獎(jiǎng)?wù)共?/p>
組織機(jī)構(gòu)：CCTV中央新影廣告有限公司、NXTV寧夏衛(wèi)視頻道、NXTV寧夏經(jīng)濟(jì)頻道、NXTV寧夏影視頻道
活動(dòng)形式：參與展播的企業(yè)，將授予及頒發(fā)聯(lián)合媒體推薦品牌獎(jiǎng)。
參與機(jī)構(gòu)：展播企業(yè)（此次活動(dòng)對(duì)房地產(chǎn)、金融、電信、汽車、快消品等各行業(yè)進(jìn)行集中展示。）
活動(dòng)時(shí)間：
展播形式：參與展播企業(yè)形象品牌廣告宣傳，在寧夏衛(wèi)視頻道、寧夏經(jīng)濟(jì)頻道、寧夏影視頻道播出。企業(yè)成果宣傳片在寧夏公共頻道《經(jīng)濟(jì)之窗》欄目播出。附加公共微信平臺(tái)“微播寧夏”，提供企業(yè)微信平臺(tái)入口宣傳。
宣傳合作方式一：媒體展播宣傳費(fèi)用3萬(wàn)元
宣傳合作方式二：媒體展播宣傳費(fèi)用6萬(wàn)元
宣傳合作方式三：媒體展播宣傳費(fèi)用12萬(wàn)元
宣傳合作方式四：媒體展播宣傳費(fèi)用18萬(wàn)元
頻道覆蓋與簡(jiǎn)介：
寧夏衛(wèi)視頻道：寧夏衛(wèi)視目前覆蓋上海、北京、廣東、福建、江蘇等31個(gè)省、市、自治區(qū)，數(shù)百個(gè)地級(jí)城市，有效收視人口超過8億。其中，寧夏衛(wèi)視在中心城市的覆蓋率已達(dá)到98.2%，已在全國(guó)所有直轄市、省會(huì)城市和計(jì)劃單列市落地。寧夏衛(wèi)視在長(zhǎng)三角地區(qū)的覆蓋率超過80%。 寧夏經(jīng)濟(jì)頻道：寧夏廣播電視總臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道是以都市經(jīng)濟(jì)生活類節(jié)目為重點(diǎn)，面向全區(qū)傳播的專業(yè)頻道。頻道以都市人群為核心受眾，立足銀川，面向五地市，輻射周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全力打造以中青年觀眾為主的電視品牌頻道。欄目設(shè)置以社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生活為切入點(diǎn)，報(bào)道全區(qū)及全國(guó)的經(jīng)濟(jì)的最新資訊。欄目設(shè)置以社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生活為切入點(diǎn)，報(bào)道全區(qū)及全國(guó)的經(jīng)濟(jì)新聞，挖掘、透視生活中的熱點(diǎn)問題。經(jīng)濟(jì)頻道在為觀眾提供全方位的經(jīng)濟(jì)資訊、生活服務(wù)的同時(shí)，還播出以涉案、都市生活為主的各類題材優(yōu)秀電視劇，為廣大觀眾所喜愛。
寧夏影視頻道：寧夏廣播電視總臺(tái)影視頻道通過微波、有線網(wǎng)絡(luò)向全區(qū)5市21縣傳輸。是以播出優(yōu)秀國(guó)內(nèi)外電影為重點(diǎn)，以文化、娛樂、資訊節(jié)目為主的專業(yè)化頻道。20xx年即將全新改版，推出以服務(wù)為主線，“電視+電影+娛樂”的基本播出框架，全力打造影視娛樂大品牌，傳遞最受人們關(guān)注的優(yōu)秀影視劇及最新影視專業(yè)資訊，搭建文化娛樂平臺(tái)。欄目設(shè)置以國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀電影大片為主題資源，自辦節(jié)目、資訊、大型活動(dòng)多角度聯(lián)動(dòng)。節(jié)目突出地域個(gè)性，以本地居民為目標(biāo)受眾，節(jié)目更加貼近觀眾的生活。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
“推薦一本書”是本次讀書節(jié)系列活動(dòng)之一，旨在鼓勵(lì)學(xué)生人人讀一本好書，并能夠讀而有感，把校內(nèi)讀書節(jié)這一活動(dòng)引向深入。
二、活動(dòng)對(duì)象：
二、三、五、六年級(jí)學(xué)生，以班級(jí)為單位，在班內(nèi)讀書，把自己讀書的感受寫在閱讀報(bào)告里。
三、時(shí)間：
20xx年9月29日——10月5日
四、習(xí)作展出：
結(jié)合蘇州市閱讀節(jié)評(píng)選活動(dòng)。
五、關(guān)于閱讀報(bào)告
1、閱讀報(bào)告內(nèi)容：本次讀一本好書的活動(dòng)，可以讓學(xué)生結(jié)合句子、段落寫寫讀后的體會(huì)；可以點(diǎn)評(píng)書的開頭和結(jié)尾；可以給書的主人公寫一份信；可以給書續(xù)寫一個(gè)故事；還可以給作者寫一份信說說自己對(duì)書的評(píng)價(jià)等等�？傊问娇梢远鄻踊�。
2、每班在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，推選作品參加校級(jí)評(píng)選，請(qǐng)每班于10月15日上交3——5篇打印稿。
六、推薦書目：（以下書目可動(dòng)員學(xué)生至新華書店、文化市場(chǎng)自行購(gòu)買，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上全部都有，也可推薦學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)）
2年級(jí)
《了不起的狐貍爸爸》（英）達(dá)爾（dohl,r.）著，任溶溶 譯 93頁(yè)
內(nèi)容簡(jiǎn)介
博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人。
他們?cè)骱藓傁壬�，他們決定把狐貍先生除掉。于是三個(gè)人拿著槍，等在狐貍先生的洞外……
但是狐貍先生自有對(duì)付他們的妙計(jì)！
狐貍爸爸、狐貍媽媽和他們可愛的四個(gè)小狐貍本來過著快樂的生活。他們的鄰居博吉斯、邦斯和比恩是三個(gè)最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主，
但這并不妨礙狐貍爸爸經(jīng)常從飼養(yǎng)場(chǎng)里弄點(diǎn)美味的東西回來�？墒怯幸惶�，那三個(gè)家伙決定把狐貍爸爸除掉，他們?nèi)齻�(gè)人拿著槍，陰險(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外。一場(chǎng)智慧和力量的較量開始了。
后來呀—
—后來的故事你得自己去看。反正就我所知，到目前為止，那三個(gè)家伙還在洞口等著呢。
《蘋果樹上的外婆》 （奧）洛貝 著，張桂貞 譯 134頁(yè)
內(nèi)容簡(jiǎn)介
幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒有，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場(chǎng)、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)……外婆的打扮很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊；她總有些大膽新鮮的主意，就算被 警察處罰也不
在乎——嘿！這個(gè)外婆還真“另類”。
直到有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在兩位老人的.愛撫中懂得了許多許多。
《愛德華的奇妙之旅》 （美）迪卡米洛 著，王昕若 譯 147頁(yè)
內(nèi)容簡(jiǎn)介
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，有一天，他被丟失了。
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前導(dǎo)孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚鄂不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。
3年級(jí)
《烏丟丟的奇遇》 金波 163頁(yè)
內(nèi)容簡(jiǎn)介
這是一個(gè)優(yōu)美的童話故事。烏丟丟因給孩子們帶來快樂而獲得了生命，所以，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報(bào)生命……愛
《狗來了》 （奧）涅斯特林格 著，楊立 譯 180頁(yè)
內(nèi)容簡(jiǎn)介
狗的孩子們都長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來的代課教師。狗只得將計(jì)就計(jì)。它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)?/p>
實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡
迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將
熊解救出來，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》 （意）羅大里 著，任溶溶 譯 243頁(yè)
老洋蔥因無(wú)意中踩了檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭探監(jiān)時(shí)老洋蔥告訴他，監(jiān)獄里關(guān)的都是無(wú)辜的人，而為非做歹的壞人卻被養(yǎng)皇宮里。
洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人，卻不幸也被投入黑牢。在鼴鼠等朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難后終于獲救，檸檬兵們也紛紛放放武器投降了。大家團(tuán)結(jié)起來，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
5、6年級(jí)
《相信童話》 梅子涵 著 321頁(yè)
內(nèi)容簡(jiǎn)介
童話用一種非常特別的方式，講述著我們經(jīng)歷過或者沒有經(jīng)歷過的、我們已經(jīng)想到或者根本沒有想到的情感；我們想到過經(jīng)歷過的，童話給我們重溫；我們沒有想到?jīng)]有經(jīng)歷過的，童話給我們啟發(fā)；這里不是幼兒園教室，也不是小學(xué)課堂，而是大學(xué)的階梯教室。我們?cè)谶@樣講“童話”這樣一個(gè)話題，有這么多的成年人來聽——我不由地覺得社會(huì)真的進(jìn)步了，浪漫的人多了，童年更有位置了。
《窗邊的小豆豆》 [日]黑柳徹子 著 288頁(yè)
內(nèi)容簡(jiǎn)介
為了孩子，你一定要讀的一本書，每一位家長(zhǎng)和老師！
本書由日本著名作家，著名電視節(jié)目主持人，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使——黑柳徹子所寫。該書出版后，不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷量最大的一本書。
本書講述了作者上小學(xué)時(shí)
的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
第一次來車站在“自由之丘”車站，從大井町線的電車上下來后，媽媽拉著小豆豆的手，正要走出檢票口。在這以前，小豆豆幾乎沒坐過電車，所以她一直小心翼翼地握著車票，一看到要把它們交出去，非常舍不得。所以，她對(duì)檢票的大叔說： “這張票，我留下來行嗎？” 大叔說了聲“不行啊”，就從小豆豆手里把票拿走了。小豆豆指著檢票口的盒子里滿滿的車票問道： “這些，全部都是叔叔的嗎？”
《夏日歷險(xiǎn)》 （美）羅爾斯 著，朱華鈞，韓桂蓮，朱新宇 譯 258
內(nèi)容簡(jiǎn)介
小男孩杰伊·貝里為了實(shí)現(xiàn)自己買小馬和槍的夢(mèng)想，帶著心愛的獵狗羅迪深入林地去捕捉一群被馬戲團(tuán)懸賞的猴子。在爺爺?shù)闹更c(diǎn)幫助下，他用過布網(wǎng)、下夾、陷阱等計(jì)謀，卻都被猴子——識(shí)破，不僅沒捕到猴子，反而被它們嘲弄了個(gè)夠。這每一次的較量讓人忍俊不禁。可是，杰伊·貝里后來竟和這群猴子結(jié)成了朋友，幫助它們走出暴雨襲擊后的密林，回到馬戲團(tuán)。更出人意料的是，杰伊·貝里千辛萬(wàn)苦捕猴得來的獎(jiǎng)金并沒有去買小馬和槍，他的決定讓每一個(gè)讀者流下開心和感動(dòng)的淚水……
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