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創(chuàng)意班會(huì)活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的創(chuàng)意班會(huì)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)意班會(huì)活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生懂得媽媽、奶奶的愛，感激生活，學(xué)會(huì)感恩。
2.讓學(xué)生懂得珍惜生活，努力學(xué)習(xí)。
3.了解節(jié)日的相關(guān)知識(shí)
活動(dòng)過程：
一、主題導(dǎo)入
同學(xué)們，今日是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)值得紀(jì)念的日子母親節(jié)。我們相約在那里，歡聚一堂，共同為奶奶、外婆、媽媽還有學(xué)校的女教師們慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。
二、感恩
1、回憶感受“母愛如水”。
2、聽朗誦《游子吟》
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”——唐孟郊
三、游戲：我和你們心心相印
有心的&39;同學(xué)能夠把答案寫在一張紙寄給你母親評(píng)分。答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與家長(zhǎng)溝通。
�、倌隳赣H的生日是_________。
�、谀隳赣H的體重是_________。
�、勰隳赣H的身高是________。
�、苣隳赣H穿_______碼鞋。
�、菽隳赣H喜歡顏色是________。
�、弈隳赣H喜歡食物是________。
�、吣隳赣H喜歡的日常消遣活動(dòng)___________。
�、嗄隳赣H喜歡做的運(yùn)動(dòng)是____________。
⑨你媽媽經(jīng)常用來(lái)教育你的口頭禪是_______。
四、團(tuán)體朗誦《媽媽的愛》
五、“媽媽，我想對(duì)你說”
請(qǐng)隊(duì)員們拿出準(zhǔn)備好的卡紙，在上頭寫上對(duì)媽媽或者奶奶等女性長(zhǎng)輩的`話，能夠?yàn)榭ㄆM(jìn)行修飾�；厝ズ�，親自將卡片送個(gè)她。
六、總結(jié)
古人說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。經(jīng)過今日的活動(dòng)，大家必須懂得了如何愛自己的媽媽、奶奶們;必須懂得了，愛要說出，還要付諸于行動(dòng)。其實(shí)，愛媽媽、奶奶、教師們，不必須是送一張賀卡就能夠了，還有很多很多能夠做的事，不是嗎?今日的活動(dòng)雖然即將結(jié)束，可是我相信我們的回報(bào)才剛剛開始。
創(chuàng)意班會(huì)活動(dòng)方案2
在學(xué)校的教育活動(dòng)中，主題班會(huì)是一種非常重要的形式，它不僅能夠加強(qiáng)學(xué)生間的交流和團(tuán)結(jié)，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)才華。不過，很多學(xué)校在組織班會(huì)活動(dòng)時(shí)往往陷入了傳統(tǒng)的模式，缺乏創(chuàng)意和新意。本文將介紹一些有創(chuàng)意的主題班會(huì)活動(dòng)，為大家?guī)?lái)新鮮的想法和靈感。
1. 藝術(shù)之旅
藝術(shù)之旅是一個(gè)非常有創(chuàng)意的主題班會(huì)活動(dòng)，它可以帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)藝術(shù)的世界，感受藝術(shù)的魅力�？梢越M織學(xué)生們參觀美術(shù)館、畫廊或藝術(shù)展覽，讓他們親身體驗(yàn)藝術(shù)品的魅力和力量。在活動(dòng)中，可以請(qǐng)來(lái)藝術(shù)家或藝術(shù)教育專家進(jìn)行講解和交流，讓學(xué)生們更好地了解藝術(shù)的內(nèi)涵和意義。
同時(shí)，學(xué)生們也可以參觀一些著名的建筑和雕塑，了解建筑藝術(shù)和雕塑藝術(shù)的發(fā)展歷程�？梢越M織學(xué)生們進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)，讓他們嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)藝術(shù)的理解和感受。這樣的活動(dòng)既能夠開拓學(xué)生們的藝術(shù)視野，又能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。
2. 科技創(chuàng)新
在科技快速發(fā)展的今天，組織一場(chǎng)以科技創(chuàng)新為主題的班會(huì)活動(dòng)可以幫助學(xué)生們更好地理解和應(yīng)用科技�？梢匝�(qǐng)科技公司或科技愛好者來(lái)學(xué)校進(jìn)行科技展示和講解，讓學(xué)生們了解最新的科技產(chǎn)品和科技應(yīng)用。同時(shí)，可以組織一些科技創(chuàng)新大賽，讓學(xué)生們展示自己的創(chuàng)新作品和想法。
此外，還可以安排一些科技實(shí)踐活動(dòng)，比如組建學(xué)生科技團(tuán)隊(duì)，開展科技實(shí)驗(yàn)和科技項(xiàng)目。通過這些活動(dòng)，學(xué)生們可以學(xué)習(xí)科技知識(shí)，提高科技素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。這樣的活動(dòng)不僅能夠激發(fā)學(xué)生們對(duì)科技的興趣，還能夠?yàn)樗麄兊?未來(lái)發(fā)展鋪就良好的基礎(chǔ)。
3. 文化交流
文化交流是一種非常有意義的主題班會(huì)活動(dòng)，它可以幫助學(xué)生們更好地了解和尊重不同的文化。可以邀請(qǐng)外國(guó)友人或留學(xué)生來(lái)學(xué)校進(jìn)行文化交流，讓學(xué)生們了解不同的文化習(xí)俗和傳統(tǒng)�？梢越M織學(xué)生們參觀外國(guó)使館或國(guó)際機(jī)構(gòu)，了解國(guó)際關(guān)系和國(guó)際事務(wù)。
另外，可以組織一些文化體驗(yàn)活動(dòng)，比如學(xué)習(xí)外語(yǔ)、學(xué)習(xí)樂器、學(xué)習(xí)舞蹈等。通過這些活動(dòng)，學(xué)生們可以感受不同文化的獨(dú)特之處，增強(qiáng)自己的跨文化交流能力。此外，可以組織一些文化節(jié)或文化展演，讓學(xué)生們展示和分享自己的文化，促進(jìn)校園文化多樣性和包容性的發(fā)展。
4. 社會(huì)公益
社會(huì)公益是一種非常有意義和有價(jià)值的主題班會(huì)活動(dòng)，它可以培養(yǎng)學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)�？梢越M織學(xué)生們參與一些社會(huì)公益活動(dòng)，比如義賣會(huì)、環(huán)境保護(hù)活動(dòng)、扶貧助學(xué)等。通過這些活動(dòng)，學(xué)生們可以體驗(yàn)到幫助他人的快樂和自豪感，同時(shí)也能夠了解社會(huì)的現(xiàn)狀和問題。
此外，可以邀請(qǐng)社會(huì)公益組織或公益人士來(lái)學(xué)校進(jìn)行講座和交流，讓學(xué)生們了解公益事業(yè)的重要性和意義。可以組織學(xué)生們開展一些公益項(xiàng)目，比如籌款活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等。這樣的活動(dòng)不僅能夠幫助學(xué)生們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，還能夠培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心社會(huì)的精神。
5. 健康生活
健康生活是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和追求的目標(biāo)，組織一場(chǎng)以健康生活為主題的班會(huì)活動(dòng)可以幫助學(xué)生們樹立健康的生活理念和生活方式。可以邀請(qǐng)健康專家或健康教育專家來(lái)學(xué)校進(jìn)行講座和指導(dǎo)，讓學(xué)生們了解健康的重要性和方法。
可以組織學(xué)生們參加一些健康活動(dòng)，比如戶外運(yùn)動(dòng)、健身操、健康飲食等。可以組織一些健康挑戰(zhàn)活動(dòng)，讓學(xué)生們以小組或個(gè)人的方式參與，增強(qiáng)他們的健康意識(shí)和健康行動(dòng)能力。通過這樣的活動(dòng)，學(xué)生們可以了解到健康生活的好處，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
總之，有創(chuàng)意的主題班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。這些活動(dòng)可以幫助學(xué)生們開拓視野、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)自信，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)該重視和創(chuàng)新主題班會(huì)活動(dòng)，為學(xué)生們提供更多有趣、有意義的活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
創(chuàng)意班會(huì)活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，感受中國(guó)的社會(huì)文化。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事音頻《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》；
2、邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者；
3、包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動(dòng)過程：
1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。
“今天是什么節(jié)日？”幼兒和同伴交流。
請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。
師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的&39;五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
“端午節(jié)是怎么來(lái)的，有沒有小朋友知道它的傳說？”幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。
“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)？”
幼兒分組交流，請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的'經(jīng)驗(yàn)。
“你們吃過或者見過哪些粽子？”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。
“小朋友們粽子嗎？包粽子需要哪些材料？今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，我們一起學(xué)習(xí)包粽子吧！”
幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料，邊看邊交流。
“包粽子的順序是什么？包粽子時(shí)需要注意什么？你看了包粽子的過程后有什么感受？”
5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。
創(chuàng)意班會(huì)活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，使隊(duì)員體會(huì)母親養(yǎng)育自己的辛勞，加深母子(女)之間的感情。
2、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感，樹立孝敬父母的好品德。
活動(dòng)要求：
1、明確5月份的第二個(gè)星期天是“母親節(jié)”。
2、對(duì)媽媽說一句感謝的話。
3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活動(dòng)過程：
一、宣布活動(dòng)開始：
二、活動(dòng)過程：
1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎?今年的母親節(jié)是幾月幾日?(五月的第二個(gè)星期日;今年的&39;母親節(jié)是5月8日)
2、說說母親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺(tái)前祚全班交流。
3、獻(xiàn)上對(duì)媽媽的贊美
(1)交流搜集到的贊揚(yáng)母親的成語(yǔ)：舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂
(2)朗誦贊美母親的詩(shī)歌：
《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!
《母愛》母愛母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng)，是兒女的`福母親的痛她輕輕拂過大地才會(huì)一片綠色;母愛母愛是天上的云是雨后的霞，總讓烈日，總讓清洗過的大地，先從她的身驅(qū)穿過不棄的，躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢(mèng)譜寫在高高的天際。
《紙船》冰心
我從不肯妄棄了一張紙，總是留著留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來(lái)!
(3)唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲
《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
4、在母親節(jié)來(lái)臨之際，你準(zhǔn)備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日?
先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺(tái)前祚全班交流。
(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給媽媽)
創(chuàng)意班會(huì)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、喜歡和老師，小朋友一起玩玩，嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
粽子，鴨蛋，香包，圖片
活動(dòng)過程：
一、端午節(jié)的由來(lái)
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，源于紀(jì)念偉大的愛國(guó)主義詩(shī)人屈原，每年的農(nóng)歷五月五，就有了賽龍舟、吃粽子的風(fēng)俗，以此來(lái)紀(jì)念他。
二、端午的習(xí)俗
1、小朋友，今天，我們的、教室的門上掛的.是什么？為什么要掛呢？
2、端午節(jié)還有哪些習(xí)俗
�。�1）掛艾葉：凈化環(huán)境，驅(qū)蟲驅(qū)蚊。
�。�2）賽龍舟：劃船救屈原。
�。�3）吃粽子：屈原死了，投河喂魚救屈原。
（4）配香包:驅(qū)邪的意思。
三、學(xué)習(xí)兒歌《賽龍舟》
四、吃粽子
1、觀察粽子的外形
今天，小朋友們帶了了許多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)摸摸看，想一想，它像什么？并用一句完整的話來(lái)說一說
2、認(rèn)識(shí)粽葉
粽子上的陣陣清香是從這葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。
3、幼兒品嘗并講訴粽子的餡以及它的味道。
4、小結(jié)：粽子的品種這么豐富��！
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