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活動方案

世界環(huán)境日的活動方案

時間:2024-06-01 07:17:08 活動方案 我要投稿

關(guān)于世界環(huán)境日的活動方案

  為了確保工作或事情有序地進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的關(guān)于世界環(huán)境日的活動方案 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于世界環(huán)境日的活動方案

關(guān)于世界環(huán)境日的活動方案 1

  活動目標:

  1.通過談話、討論等活動,知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題,初步了解地球上的各種污染。

  2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動,用行動表達對地球媽媽的關(guān)愛。

  活動過程:

  一、談話活動,引出活動內(nèi)容。

  1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

  (1)教師:“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。

  (2)提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

  2.“世界環(huán)境日”的主題。

  (1)教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享,2003年是水――20億人生命之所系!

  (2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

  3.教師提問、幼兒討論。

  (1)教師:“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論?山ㄗh幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

  (2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

  (3)教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

  (4)教師:“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境!惫膭钣變合氤霾煌霓k法,引發(fā)動手制作宣傳卡的`欲望。

  4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

  5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

  (鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們

  6.講評活動。

  延伸活動

  在美工角投放材料、紙張,請幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護的宣傳卡,可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時分發(fā)。

關(guān)于世界環(huán)境日的活動方案 2

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞“六五”世界環(huán)境日“低碳減排、綠色生活”的主題,結(jié)合我縣環(huán)保工作實際,以污染減排工作為重點,倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟、倡導(dǎo)綠色生活,提高公眾環(huán)保意識,使每一個公民,每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者,自覺節(jié)儉消費,崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻力量。

  二、活動主題

  “低碳減排,綠色生活”。號召公眾從我做起,推進污染減排,踐行綠色生活,為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會而努力。

  三、活動內(nèi)容

  一6月5日當天在電視臺上發(fā)表縣政府領(lǐng)導(dǎo)的宣傳講話。

  二6月5日,設(shè)立宣傳點,聯(lián)合縣委宣部、縣工會、團縣委、縣婦聯(lián),縣安監(jiān)局、縣教育局開展紀念“六五”世界環(huán)境日活動,貼宣傳標語、設(shè)立宣傳展板,向市民發(fā)放環(huán)保袋及環(huán)保知識宣傳材料,現(xiàn)場開展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動;告知環(huán)境違法行為現(xiàn)場舉報電話(873-5645968)。

  三編發(fā)環(huán)保宣傳信息,內(nèi)容為第_個世界環(huán)境日中國主題“低碳減排,綠色生活”等相關(guān)內(nèi)容。發(fā)全縣國家機、企事業(yè)單位工作人員和村委會人員手機上,以及企業(yè)負責人的手機上,進一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業(yè)負責人環(huán)保意識。

  四在政府大門對面、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標語。

  五加大宣傳力度,擴大宣傳范圍,6月5日晚在人民廣場播放《天地》宣傳片,營造濃厚的宣傳氛圍,提高廣大干部群眾的環(huán)保意識。

  四、工作要求

  一高度重視,周密部署。各股室、大隊要提高思想認識,要以紀念第_“六五”世界環(huán)境日為契機,結(jié)合當前我縣環(huán)境形勢和人民群眾關(guān)注的環(huán)境問題,精心組織材料,開展材料形式多樣的'宣傳教育活動,進一步推動公眾參與,迅速掀起活動的熱潮。

  二圍繞主題,突出特點。各股室、大隊要緊扣世界環(huán)境日中國主題,以宣傳“低碳減排,綠色生活”為重點,結(jié)合我縣環(huán)保工作實際,組織開展形式多樣、有特色、有影響的宣傳活動。

  三加強聯(lián)動,開拓創(chuàng)新。各股室、大隊要積極協(xié)助局辦公室,主動與縣委宣傳部、共青團、工會、婦聯(lián)、教育局、企業(yè)、社區(qū)和非政府組織等密切聯(lián)系的單位,開闊思路,創(chuàng)新形式,使環(huán)境日的宣傳工作邁上新臺階。

  四及時總結(jié),推廣經(jīng)驗;顒咏Y(jié)束后,6月8日前由局辦公室以書面形式就我縣開展紀念“六五”世界環(huán)境日開展情況上報州級。

  五、活動時間地點及人員分工

  一活動時間:6月5日,上午8時3分開始。

  二活動地點:設(shè)廣場附近。

  三人員分工:

 、被顒臃⻊(wù)組:由同志負責。參與協(xié)助,聽從負責人的分工與安排,切實完成活動服務(wù)工作。一是準備宣傳材料;二是標語制作與懸掛;三是宣傳場地的布置;四是保障各項活動的服務(wù)。

 、残麄鲃訂T組:縣委宣傳部、縣教育、縣總工會、縣婦聯(lián)、縣共青團等單位抽調(diào)的人員以及縣環(huán)保局全體職工,自帶各單位宣傳材料,統(tǒng)一到縣經(jīng)貿(mào)大酒店門口集中,在王副局長的統(tǒng)一指揮下,開展宣傳活動。一是發(fā)放宣傳材料;二是現(xiàn)場解答群眾疑難問題;三是完善發(fā)放宣傳材料次序,確保人員安全;四是編發(fā)活動信息和總結(jié)上報工作。

  ⒊攝影組:由同志負責。根據(jù)工作需要,適時抽調(diào)相關(guān)人員協(xié)助完成攝影工作。

關(guān)于世界環(huán)境日的活動方案 3

  聯(lián)合國環(huán)境署確定20xx年“六·五”世界環(huán)境日主題為“ ”,旨在呼吁政府、生產(chǎn)經(jīng)銷商和消費者共同減少食物浪費與損失,塑造可持續(xù)發(fā)展的未來。

  為做好20xx年“六·五”世界環(huán)境日宣傳紀念活動,形成集中宣傳效應(yīng),我部將于20xx年5月28日至6月10日舉辦“‘六·五’世界環(huán)境日宣傳周”。宣傳周系列活動包括:舉辦環(huán)保成就展暨環(huán)保展覽會,舉辦專題新聞發(fā)布會,在報刊發(fā)署名文章,舉辦千名青年環(huán)境友好使者行動塈“光盤行動”啟動儀式,舉辦20xx年“六·五”世界環(huán)境日紀念暨“環(huán)保嘉年華”啟動儀式等內(nèi)容,宣傳周將緊緊圍繞世界環(huán)境日中國主題,兼顧不同對象,面對不同領(lǐng)域,以不同形式開展,實現(xiàn)方式方法及內(nèi)容創(chuàng)新。我部還將圍繞20xx年世界環(huán)境日中國主題制作一批“六·五”宣傳海報,免費向社會各界發(fā)放。

  為廣泛凝聚社會共識,激發(fā)公眾參與環(huán)保的熱情,營造全社會關(guān)心支持參與環(huán)境保護的'良好氛圍,希望各地積極行動起來,加入到宣傳周活動中,圍繞中國主題,結(jié)合實際,開展豐富多彩的宣傳紀念活動。現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下:

  一、高度重視,精心準備。各地環(huán)保部門要高度重視世界環(huán)境日的宣傳工作,做好展覽地方展區(qū)的籌展參展工作,并統(tǒng)籌安排好各項宣傳活動。

  二、把握重點,勇于創(chuàng)新。圍繞環(huán)保中心工作,精心策劃創(chuàng)意新、影響大、形式多樣的宣傳活動,傳播生態(tài)文明理念,弘揚環(huán)境文化國土資源網(wǎng)收集,進一步強化全社會環(huán)境保護意識。

  三、多方合作,協(xié)調(diào)聯(lián)動。主動加強與宣傳、教育、出版、廣電、共青團、婦聯(lián)等部門的聯(lián)系,利用“六·五”世界環(huán)境日契機,聯(lián)合開展相關(guān)宣傳活動,逐步推動建立全民參與環(huán)境保護的社會行動體系。

  四、總結(jié)經(jīng)驗,交流成果。各地環(huán)保部門和有關(guān)單位要及時總結(jié)報告各項宣傳活動的進展情況和有益經(jīng)驗,我部將對20xx年世界環(huán)境日活動的開展情況在《宣教工作簡報》中進行通報。

  聯(lián)系部門:環(huán)境保護局 聯(lián)系電話:

  傳真:

  二○一 年五月二十三日

關(guān)于世界環(huán)境日的活動方案 4

  一、總目標:

  1、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣,樹立現(xiàn)代環(huán)境保護認識,知道保護環(huán)境人人有責,培養(yǎng)社會責任心和義務(wù)感。

  2、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴重問題,人類正面臨著“生態(tài)危機,環(huán)境污染,浪費資源”等嚴重問題,懂得人類正面臨著生態(tài)危機,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

  二、活動準備及注意事項:

  1、收集資料。

  讓學生自己去收集信息,同時教師引導(dǎo)和提供學生收集信息的渠道,如引導(dǎo)學生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況,空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報,開闊學生的視野,增長環(huán)保知識等。

  2、實踐活動。

  實踐活動的組織要有計劃性,可根據(jù)本班特點開展。組織的活動如下:

  (1)環(huán)保知識在線調(diào)查。

  (2)“環(huán)保知識我知曉”學生手抄小報展出。

  (3)開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動。

  三、活動方案設(shè)計:

  第一階段:

  1、向本班同學宣布活動方案,說明活動意圖,征求學生的意見,修改活動方案,制定具體活動內(nèi)容。利用活動課對學生進行環(huán)保知識抽查,并下發(fā)環(huán)保知識問卷,希望學生通過看書、剪報、上網(wǎng)來收集信息。

  2、開小小故事會。學唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動,使學生在生動活潑,深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi),不僅增長了環(huán)保知識,培養(yǎng)了優(yōu)良的環(huán)保情感,提高了環(huán)保能力,也培養(yǎng)了孩子們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

  3、組建本班環(huán)保報社,招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯,爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。

  第二階段:

  1、在上一階段的基礎(chǔ)上,本階段的活動主要在學校、家庭內(nèi)開展,從孩子身邊的小事入手,目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保認識,推廣普及環(huán)保知識。

  2、開展人人彎腰撿紙,不亂扔,節(jié)約每滴水、每度電、每張紙,爭當節(jié)約資源小標兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學校內(nèi)的環(huán);顒印

  3、開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找,做到了“知”、“學”、“做”!爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種;“學”就是學習了解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領(lǐng)”活動,既將學;蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪責任到人,由學生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊內(nèi)評選“優(yōu)秀護綠園丁”。

  4、為學校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句,制成宣傳標牌插在校園和小區(qū)的各個角落。

  第三階段:

  1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境,初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情,培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的認識,激發(fā)孩子熱愛環(huán)境,保護美好世界的情感。

  2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情,有探究水與環(huán)境,海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣,熱愛、向往美好的環(huán)境,愛護祖國美麗山川。

  四、活動準備及注意事項:

  1、收集資料。

  為了讓學生更好地了解環(huán)境保護知識,我們可以引導(dǎo)他們通過互聯(lián)網(wǎng)等渠道收集相關(guān)信息。同時,我們也可以向?qū)W生推薦閱讀環(huán)境保護類的書籍、報紙和雜志,以擴大他們的知識面。

  2、實踐活動。

  為了讓學生能夠?qū)⑺鶎W的環(huán)境保護知識應(yīng)用到實際生活中,我們可以組織一些實踐活動。例如,可以組織學生進行環(huán)保知識的在線調(diào)查,讓他們深入了解環(huán)境問題的現(xiàn)狀和解決方法。此外,我們還可以鼓勵學生參與栽花護綠的.活動,讓他們親自動手去照顧植物,培養(yǎng)他們對自然的關(guān)愛和責任感。

  五、活動方案設(shè)計:

  第一階段:

  1、向?qū)W生介紹本次活動的目標和意義,并征求他們的意見和建議。根據(jù)學生的反饋,我們可以對活動方案進行修改和完善,確;顒拥木唧w內(nèi)容符合學生的需求。同時,我們還可以通過課堂上的抽查和問卷調(diào)查,了解學生對環(huán)保知識的掌握程度。

  2、通過開展小故事會、學唱環(huán)保歌曲等形式的活動,讓學生在有趣和互動的環(huán)境中學習環(huán)保知識。這樣可以增加學生對環(huán)保知識的興趣和接受度,培養(yǎng)他們對環(huán)保的情感認同。

  3、組建班級環(huán)保報社,招募環(huán)保記者和編輯,定期出版環(huán)保手抄小報。通過這個活動,學生不僅可以進一步了解環(huán)保知識,還能夠提高他們的寫作和編輯能力。

  第二階段:

  1、在第一階段的基礎(chǔ)上,我們可以擴大活動的范圍,讓學生在學校和家庭中積極參與環(huán)保行動。例如,可以組織學生進行撿紙、節(jié)約資源等活動,并建立綠色巡邏隊來監(jiān)督學校內(nèi)的環(huán)保情況。

  2、開展栽花護綠的活動,讓學生親自參與到植物的種植和管理中。通過這個活動,學生可以增加對自然的認識,培養(yǎng)他們的實踐能力和責任感。此外,還可以開展“綠色認領(lǐng)”活動,讓學生對學;蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪負責,并在護綠園內(nèi)寫上管理須知。

  3、征集護綠警語,選擇一些優(yōu)秀的句子制作成宣傳標牌,插在校園和小區(qū)的各個角落。通過這個活動,可以提高學生對環(huán)保的認識和關(guān)注度。

關(guān)于世界環(huán)境日的活動方案 5

  一、總體思路

  以評選江蘇省首屆“生態(tài)文明號”和“生態(tài)文明使者”為主線,以綠色經(jīng)濟環(huán)省行、召開全省環(huán)境狀況新聞發(fā)布會、組織8小時電視直播、公眾參與活動等為輔線,開展內(nèi)容多樣、受眾面廣、影響力大、宣傳周期長的“6·5”世界環(huán)境日系列宣傳活動。

  二、主要內(nèi)容

  20xx年“6·5”世界環(huán)境日系列宣傳活動主要分為3大類,包含13項內(nèi)容:

  (一)大型活動類

  1、“生態(tài)文明號”和“生態(tài)文明使者”評選表彰。組織江蘇省首屆“生態(tài)文明號”和“生態(tài)文明使者”評選及表彰。

  (2)加強過程宣傳。從5月6日起,江蘇城市頻道開始展播“評選活動”宣傳片及候選團體單位和個人事跡專題片。從5月20日起,在江蘇城市頻道、地鐵、公交動視等媒體中滾動播出評選活動及頒獎晚會信息,在鼓樓核心地段、江蘇廣電城設(shè)置大幅戶外固定廣告,形成立體宣傳效應(yīng)。

  (3)舉行頒獎典禮。6月5日,在江蘇廣電總臺演播劇場舉行紀念“六。五”世界環(huán)境日暨首屆江蘇省生態(tài)文明號、生態(tài)文明使者頒獎典禮。擬邀請省委常委、宣傳部長王燕文,副省長許津榮,有關(guān)廳、局領(lǐng)導(dǎo)和部分社會知名人士進行頒獎,廳系統(tǒng)部分同志參加。

  責任單位:宣教中心,辦公室等有關(guān)處室

  完成時間:6月5日前

  2、綠色經(jīng)濟環(huán)省行。以“綠色經(jīng)濟”為主題開展大型新聞采訪活動,擬邀請新華社、中央電臺、xxxx及省內(nèi)主流媒體參加,報導(dǎo)我省各地環(huán)境保護優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境保護倒逼產(chǎn)業(yè)升級、綠色能源開發(fā)利用、落實綠色經(jīng)濟政策等各種先進典型,反映我省在發(fā)展綠色經(jīng)濟方面的做法和經(jīng)驗,以及在推進綠色經(jīng)濟進程中面臨的困難和挑戰(zhàn)。擬請省委書記為采訪活動作重要批示,省長接受專題采訪,分管省長為采訪活動作動員講話。

  責任單位:宣教中心,辦公室等有關(guān)處室

  完成時間:6月8小時電視直播[/page]

  3、8小時電視直播。聯(lián)合江蘇廣播電視總臺,組織8小時“6·5”世界環(huán)境日大型互動電視直播節(jié)目。直播內(nèi)容包括“綠色經(jīng)濟:你參與了嗎?”、“綠色消費:你行動了嗎?”“空氣質(zhì)量監(jiān)測:全民關(guān)注!”、“環(huán)境執(zhí)法:我們在行動!”等內(nèi)容,邀請有關(guān)專家和廳領(lǐng)導(dǎo)、廳機關(guān)有關(guān)處室(直屬單位)主要負責人走進直播室與公眾互動交流。

  責任單位:宣教中心,監(jiān)測處,環(huán)監(jiān)局,監(jiān)測中心等有關(guān)處室

  完成時間:6月5日

  (二)公眾參與類

  1、綠色社區(qū)廣場活動。選擇具有代表性的綠色社區(qū),組織開展世界環(huán)境日主題及pops公約相關(guān)知識宣傳活動。主要內(nèi)容有:頒發(fā)綠色社區(qū)獎牌,專家介紹持久性有機污染物的危害,發(fā)出“綠色消費,免受持久性有機污染物危害”的倡議,分發(fā)宣傳品,開設(shè)有獎競答等。

  責任單位:宣教中心,國際合作中心

  完成時間:6月5日前

  2、中小學環(huán);顒。會同省教育廳,在全省綠色學校中組織開展“六個一”環(huán);顒樱荷弦惶铆h(huán)保主題班會、唱一支環(huán)保歌曲、看一場環(huán)保電影、做一次環(huán)保義工、寫一篇環(huán)保作文、開展一次環(huán)保小制作。通過“小手牽大手”,起到教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的效果。

  責任單位:宣教中心

  完成時間:6月

  3、高校環(huán)保社團活動。組織南京農(nóng)業(yè)大學、南京理工大學、南京師范大學、江蘇城市職業(yè)學院等部分在寧高校環(huán)保社團,針對今年中國應(yīng)對世界環(huán)境日提出的主題“綠色消費”分別舉辦“紫金山環(huán)保宣講”、“將綠色進行到底”、“今年,我們綠色畢業(yè)”、“變廢為寶;綠色消費宣傳”等環(huán)保宣傳活動。

  責任單位:宣教中心

  完成時間:6月制作發(fā)放宣傳品[/page]

  4、制作發(fā)放宣傳品。根據(jù)世界環(huán)境日聯(lián)合國和環(huán)保部確定的宣傳主題,結(jié)合我省生態(tài)文明建設(shè)工程和環(huán)保重點工作,制作宣傳海報,向有關(guān)部門及各省轄市發(fā)放,組織機關(guān)、企業(yè)、學校、社區(qū)等廣泛張貼,使世界環(huán)境日的主題家喻戶曉,人人皆知。

  責任單位:宣教中心

  完成時間:5月底前

  5、“環(huán)保毅行綠色出行”環(huán)保行動。配合團省委,在全省共組織13000人,分別圍繞城市文化象征,如明長城、大運河、太湖等開展健走活動;顒又塾诰G色消費中的`綠色出行,充分體現(xiàn)用實際行動支持綠色消費的活動主題。屆時,邀請省領(lǐng)導(dǎo)參加南京市活動,各省轄市分別邀請轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加當?shù)鼗顒印?/p>

  責任單位:宣教中心

  完成時間:6月

  (三)媒體宣傳類

  1、環(huán)境狀況公報新聞發(fā)布會。向社會公布《20xx年度江蘇省環(huán)境狀況公報》,回答記者提問。屆時,將邀請省內(nèi)主要媒體參加。

  責任單位:監(jiān)測處,宣教中心

  完成時間:6月5日前

  2、官方微博互動。利用“江蘇環(huán)!惫俜轿⒉┢脚_與網(wǎng)民互動交流,開展“微調(diào)查”和“微直播”活動。

  “微調(diào)查”將結(jié)合今年世界環(huán)境日中國主題“綠色消費,你行動了嗎?”,設(shè)計“微調(diào)查”問卷,了解網(wǎng)民消費習慣以及對綠色產(chǎn)品的要求和期待,倡導(dǎo)“綠色消費”理念。

  “微直播”將配合全省環(huán)境狀況新聞發(fā)布會、首屆“生態(tài)文明號”和“生態(tài)文明使者”頒獎典禮、8小時電視直播以及社區(qū)環(huán)保宣傳等現(xiàn)場活動,隨時播發(fā)活動進展,加強與網(wǎng)民互動。

  責任單位:宣教中心,廳政務(wù)微博xxxx

  完成時間:6月10日前

  責任單位:輻射站

  完成時間:6月5日前

  4、發(fā)布?!督K環(huán)境》將在6月份發(fā)行紀念“6·5”世界環(huán)境日?,集中報導(dǎo)全省各地紀念世界環(huán)境日活動情況。

  責任單位:宣教中心

  完成時間:6月

  5、開設(shè)網(wǎng)站專欄。在“江蘇環(huán)!本W(wǎng)站開設(shè) “6·5”世界環(huán)境日活動宣傳專欄,及時發(fā)布我省各地紀念世界環(huán)境日各類信息。

  責任單位:生態(tài)環(huán)境監(jiān)控中心

  完成時間:6月

關(guān)于世界環(huán)境日的活動方案 6

  小行動、大作為,讓我們從點滴做起,共同守護美麗家園。

  詳情如下:

  一、活動時間:

  xx年x月x—x日

  二、活動主題

  美麗校園,我們在行動

  三、活動地點:

  學校班級、廣場

  四、活動對象:

  活動日程表

  活動日期:20xx年xx月xx日早晨

  活動名稱:世界環(huán)境日及相關(guān)活動宣講

  內(nèi)容詳情:國旗下講話或廣播

  活動地點:體育場或班級

  活動日期:20xx年xx月xx日下午

  活動名稱:美麗校園,我們在行動主題班會

  內(nèi)容詳情:開展主題班會

  活動地點:各班班級

  活動日期:20xx年xx月xx日—x日

  活動名稱:世界環(huán)境日宣傳

  內(nèi)容詳情:黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)

  活動地點:各班班級

  活動日期:20xx年xx月xx日

  活動名稱:xx年世界環(huán)境日:

  美麗校園,我們在行動屏幕投放

  內(nèi)容詳情:Led大屏幕投放

  活動地點:體育場或班級

  活動日期:20xx年xx月xx日

  活動名稱:

  1、垃圾投籃

  2、環(huán)境保護知識現(xiàn)場趣味答題

  3、xx年世界環(huán)境日——美麗校園,我們在行動橫幅簽字

  內(nèi)容詳情:

  1、準備兩個垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作為籃筐,讓學生將廢舊水瓶或紙團投進“籃筐”內(nèi)。

  2、垃圾分類知識,環(huán)境保護知識。

  3、xx年世界環(huán)境日——美麗校園,我們在行動

  活動地點:第二餐廳南側(cè)小廣場

  投進者或答對者可獲得世界環(huán)境日紀念品哦!

  活動日期:20xx年xx月xx日活動課

  活動名稱:彎彎腰,凈校園

  內(nèi)容詳情:對各衛(wèi)生養(yǎng)護區(qū)內(nèi)白色垃圾、小磚塊、雜草等進行清理

  活動地點:衛(wèi)生養(yǎng)護區(qū)

  參加活動的同學可獲得環(huán)境日紀念品一個,亮瞎雙眼!

  活動日期:xx年x月x—x日

  活動名稱:“真彩杯”美麗校園繪畫比賽

  內(nèi)容詳情:學生以“美麗校園”為主題,繪制體現(xiàn)校園正能量的繪畫作品

  活動備注:

  1、素材形式不限,材料自備,為便于評選和展出,繪圖紙選用A3或8K規(guī)格;

  2、獲獎學生將獲得紀念獎品。

  3、時間截止x月x日,小伙伴趕快行動哦!

  活動目的

  希望同學們可以意識到保護環(huán)境的.重要性。

  培養(yǎng)起主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣。

  讓我們大家從自己做起,從身邊的小事做起,共建和諧、潔凈的校園喲。

關(guān)于世界環(huán)境日的活動方案 7

  活動目的:

  地球是人類共同的家園,海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望。世界環(huán)境日期間,是開展環(huán)境宣傳教育、提高廣大師生環(huán)境意識的有利時機。我們以此為契機,開展“我愛藍色海洋——暨紀念二00四年世界環(huán)境日”活動。目的.是讓師生了解海洋,認識海洋,關(guān)心海洋,不斷增強民族海洋意識。懂得我們偉大的祖國,既是一個大陸國家,也是一個海洋國家。像黃河養(yǎng)育了中華民族一樣,海洋也為炎黃子孫的繁衍和發(fā)展作出過無法替代的重的貢獻,是我們民族的一筆巨大財富。

  活動主題:

  “我愛藍色海洋——暨紀念二00四年世界環(huán)境日”

  活動時間:

  20xx年5月14日下午2:30——3:15分

  活動地點:

  各中隊教室

  活動形式:

  中隊活動

  活動內(nèi)容:

  1、各中隊以“我愛藍色海洋”為主題,開展“我愛藍色海洋——暨紀念二00四年世界環(huán)境日”活動啟動儀式。

  2、讓學生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態(tài)。(找資料)

  3、通過活動讓學生提出建議。(如何保護海洋)

  4、每中隊以“我愛藍色海洋”為主題出一期墻壁,要求于5月22日前完成。(各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁)

關(guān)于世界環(huán)境日的活動方案 8

  【活動目的】

  在世界環(huán)境保護日‘六·五”到來之際,結(jié)合“愛國土、愛資源”教育,通過主題活動等一系列活潑生動的形式,對學生進行環(huán)保知識的教育,讓學生知道地球是我們?nèi)祟惖募?在這個博大無比的家里擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動物,從而激發(fā)學生要保護這些資源,并讓學生懂得怎樣去保護地球,共建美好的家園。

  【活動準備】

  (1)收集有關(guān)資料。例如:世界人口增長、大氣污染、地球升溫等等。

  (2)排編表演節(jié)目、制做表演道具。

  (3)準備地球儀、錄放機和需用的錄像帶。

  (4)選定男女主持人各1名,熟悉活動程序。

  (5)布置會場。

  【活動過程】

  (在《無地之間》的歌聲中,主持人上場。)

  主持人甲:(推出大型地球儀)同學們,我出個題目考考大家,好不好?請看,這是什么?(齊:地球儀。)對了,這是地球儀模型,誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學生找。),誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學生找。)

  主持人乙:世界上像這樣的國家有200多個,全都居住在地球上,地球是我們整個人類的家。主持人甲:這個家是一個美麗的家,是一個廣闊的家,是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?/p>

  (隨著甲、乙主持人的介紹,播放世界各地優(yōu)美風景的錄像片。)

  主持人乙:也許有的同學要問:為什么只有地球才是我們的家呢?我們?yōu)槭裁床坏皆虑蛏先プ?到火星上去住?到其他星球上去住呢?

  動腦筋爺爺:(一同學扮演,邊走邊說)我來說,我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧!

  (全體向?qū)W鼓掌歡迎。)

  動腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無數(shù)星球,地球只是其中一顆,在這些星球中,除了地球,人們還沒有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。

  (出示美宇航員登上月球的圖片,放映錄像。)

  講解:1969年7月21日,美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣,飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣,白天溫度高達127℃,夜晚溫度又低到-183℃,這樣的環(huán)境,當然不會有生命存在了。

  (放“火星”的錄像帶,邊看邊講解。)

  講解:火星是地球的鄰居,由于它和地球有些相似的地方,人們一直想找到“火星人”,但實際上火星上白天溫度可達20℃,而夜間又降到零下139℃,這樣的環(huán)境怎么會有人呢?

  (放“水星”的錄像片,邊看邊講解。)講解水星雖然被稱為水星,實際連一滴水也沒有,完全是一個干枯死寂的世界。其他星球也一樣沒有生命,只有地球才有生命,我們?yōu)槭裁醋≡诘厍蛏?而不住在其他星球上,這個問題同學們明白了嗎?

  (隊員齊:明白了。)

  主持人乙:看來,只有地球才是我們?nèi)祟愇┮坏募?宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球,請看(出示地球掛圖)這就是地球,黃棕色的陸地,蔚藍色的大海,美麗的'云彩在飄蕩,這是一幅多么美麗的圖畫啊!那么,在這個大家庭里除了我們?nèi)祟愅?還有些什么?

  同學1:還有森林、水、空氣、動物和土地。

  (5名隊員戴著畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾,隨著音樂節(jié)奏上臺。)

  森林:(放帶有森林的錄像。)我是人類的第一故鄉(xiāng)——森林。人類的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的時候,我能“吐”出水來,所以有了我,就能防止水災(zāi)和旱災(zāi)。我還能放出氧氣,吸收一種對人體有害的氣體——二氧化碳,使人類健康的生活,我們挺立在江河岸邊能防洪;長在公路兩旁能遮擋太陽、防止灰塵;栽在風沙地區(qū)能阻止沙子搬家……我的作用太多太多,我一下子也說不完……總之人類離不開我。

  (隨著清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲,扮演水的同學走出來。)

  水:人們離不開森林大哥,同樣也離不開我——水,人可以一天不吃飯,但不能一天不喝水。一個人要維持生命活動,每天需要5斤水,莊稼需要水,工業(yè)生產(chǎn)也需要水,總之,沒有水就沒有這個美好的世界。

  空氣:同學們都知道,人不能離開空氣,就像魚兒離不開水一樣,我雖然看不見,摸不著,但人們一刻也離不開我。

  動物:我是人類的好朋友,我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林。平衡著地球上的生態(tài)。

  土地:人們吃的東西都是從我的身上長出來的,人們還在我的懷抱里修房子、造大廈。

  合:(“森林”“水”“空氣”“動物”“土地”)同學們想一想,地球上如果沒有我們,那將會是個什么樣子呢?

關(guān)于世界環(huán)境日的活動方案 9

  今年是全球紀念“6.5”世界環(huán)境日的第三十九年。為了進一步在學生中加強生態(tài)環(huán)保宣傳,普及環(huán)保知識,樹 立環(huán)保意識,學校開展世界環(huán)境日系列活動。通過社會實踐鼓勵學生從自我做起,從身邊小事做起,使學生樹立“保護環(huán)境光榮,破壞環(huán)境可恥”的良好習慣,人人 參與環(huán)境保護,構(gòu)建和諧綠色校園。

  活動目的:

  一、進一步了解環(huán)境與人類的`關(guān)系。

  二、提高學生的環(huán)境保護責任感。

  三、增強環(huán)保實踐活動的能力。

  活動時間:6月3日——6月11日

  活動內(nèi)容:

  1、校團委、學生會向全校學生發(fā)出倡議書。

  2、廣播站即日起準備材料,每天播報“環(huán)保心聲”。

  3、在校園內(nèi)設(shè)立“廢電池回收箱”。

  4、出一期滲透環(huán)境教育的櫥窗。

  5、組織愛護環(huán)境小組到社區(qū)進行一次愛護環(huán)境為主題的宣傳活動。

  6、開展一次愛護環(huán)境的實踐活動,在小區(qū)內(nèi)撿拾垃圾。

  校團委

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