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活動方案

兒童夏令營活動方案

時(shí)間:2024-06-18 16:20:56 活動方案 我要投稿

(精品)兒童夏令營活動方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的兒童夏令營活動方案,希望對大家有所幫助。

(精品)兒童夏令營活動方案

兒童夏令營活動方案1

  數(shù)學(xué)對寶寶來說,是一件非常枯燥的事,但數(shù)學(xué)也是開發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎(chǔ)的重要學(xué)科。在數(shù)學(xué)啟蒙夏令營里,生動活潑的動畫故事,立體互動式的`游戲操作,直觀的教具操作和親自的動手實(shí)驗(yàn),使寶寶學(xué)數(shù)學(xué)也可以變得輕松好玩了!認(rèn)識數(shù)字也可以變得很有趣!

  活動精彩預(yù)告:

 數(shù)字拼砌游戲(可以邀請商家贊助數(shù)字拼砌套裝)

 奇妙的魔方:專人教授孩子魔方技巧,鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào),提高孩子智力水平,幫助智力多角度開發(fā)。

 積木王國:孩子參與各種不同大小形狀和空間組合的積木搭建過程中,可以認(rèn)識幾何圖形,構(gòu)建空間概念,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造性。

 骰子翻翻樂:骰子屬于另類的教學(xué)工具,不但可以讓孩子認(rèn)識骰子各個面上的點(diǎn)數(shù),還可以讓孩子做簡單的加法游戲。

 數(shù)學(xué)動畫片:數(shù)學(xué)不是只有枯燥的一面,動畫也不是只有幼稚的一面,數(shù)學(xué)和動畫結(jié)合起來,就能成為有趣又有效的兒童數(shù)學(xué)動畫。

兒童夏令營活動方案2

  一、活動背景

  為了培養(yǎng)孩子們對科學(xué)的興趣,提高科學(xué)素養(yǎng),我們策劃了“科技探索營”兒童夏令營活動。

  二、活動目標(biāo)

  激發(fā)孩子們對科學(xué)的`興趣,培養(yǎng)科學(xué)探索精神。

  提升孩子們的科學(xué)素養(yǎng),了解科學(xué)原理和應(yīng)用。

  培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)新能力。

  三、活動內(nèi)容

  科學(xué)講座:邀請科學(xué)家為孩子們講解科學(xué)原理和應(yīng)用,拓寬科學(xué)視野。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn):組織孩子們參與科學(xué)實(shí)驗(yàn),了解科學(xué)原理,培養(yǎng)動手能力。

  科技制作:教授孩子們制作簡單的科技作品,如小型機(jī)器人、簡易電路等,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

  科普游戲:組織孩子們參與科普游戲,通過游戲了解科學(xué)知識,提高科學(xué)素養(yǎng)。

  四、活動時(shí)間

  共計(jì)五天四晚。

兒童夏令營活動方案3

  一、活動背景

  為了培養(yǎng)孩子們的.藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力,我們策劃了“藝術(shù)創(chuàng)想營”兒童夏令營活動。

  二、活動目標(biāo)

  激發(fā)孩子們對藝術(shù)的興趣,培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)。

  提升孩子們的審美能力和創(chuàng)造力。

  培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。

  三、活動內(nèi)容

  藝術(shù)講座:邀請藝術(shù)家為孩子們講解藝術(shù)知識和創(chuàng)作技巧,拓寬藝術(shù)視野。

  繪畫創(chuàng)作:組織孩子們進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,培養(yǎng)繪畫技能和創(chuàng)造力。

  手工制作:教授孩子們制作手工藝品,如剪紙、泥塑等,培養(yǎng)動手能力和審美能力。

  藝術(shù)展覽:組織孩子們的作品進(jìn)行展覽,互相學(xué)習(xí)和交流。

  四、活動時(shí)間

  共計(jì)六天五晚,具體時(shí)間根據(jù)夏令營安排而定。

  五、活動預(yù)算

  包括場地租賃、交通費(fèi)用、餐飲費(fèi)用、藝術(shù)材料費(fèi)用等,具體預(yù)算根據(jù)參與人數(shù)和實(shí)際情況而定。

兒童夏令營活動方案4

  一、項(xiàng)目背景

  隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國已經(jīng)進(jìn)入城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展階段,越來越多的農(nóng)村勞動力進(jìn)入城市打工、生活、這些外出打工家庭的孩子因?yàn)榻逃龁栴}和經(jīng)濟(jì)條件多種原因,依然留在農(nóng)村,他們成為社會發(fā)展過程中一個特殊的群體——留守兒童。中國第六次人口普查資料顯示,全國有農(nóng)村留守兒童6100余萬,占全國兒童的20%左右。這些正處于成長發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的孩子,缺少父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),缺乏必要的文化娛樂資源,他們的身心健康、學(xué)習(xí)、生活出現(xiàn)了不同程度的問題。

  黨中央、國務(wù)院十分關(guān)心留守兒童,要求從民族未來、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧的高度認(rèn)真做好留守兒童工作。2013年,教育部、中國關(guān)心下一代工作委員會等5部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的意見》,文件明確提出“教育部要協(xié)助中國下一代教育基金會實(shí)施好留守兒童教育幫扶公益項(xiàng)目”,為了貫徹落實(shí)文件的要求,做好關(guān)愛留守兒童的工作,中國下一代教育基金會聯(lián)合各地方文化、教育、新聞出版廣電等部門發(fā)起“文化關(guān)愛留守兒童”活動,旨在通過志愿教師在學(xué)生假期組織留守兒童,開展文化藝術(shù)學(xué)習(xí)公益性活動,使留守的孩子感受到黨和國家的關(guān)懷,填補(bǔ)父母不在身邊的關(guān)愛缺位,努力為他們營造積極向上的成長氛圍。

  二、項(xiàng)目概況

  “文化關(guān)愛留守兒童”是在《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的意見》的指導(dǎo)下,聯(lián)合中央電視臺發(fā)起的公益項(xiàng)目,將依托央視媒體強(qiáng)大的宣傳號召力,結(jié)合各級政府與全社會的公益愛心力量共共同關(guān)注留守兒童的愛心工程。通過建立“一個中心(留守兒童文化關(guān)愛中心)、兩個基金(助學(xué)基金和藝術(shù)獎勵基金),三個聯(lián)盟(媒體公益聯(lián)盟、企業(yè)愛心聯(lián)盟、志愿者聯(lián)盟)”,從豐富文化藝術(shù)教育的方式達(dá)到改善留守兒童的課余生活、提高素質(zhì)教育、改善家庭關(guān)愛缺失、文化教育缺乏的現(xiàn)狀。努力為他們創(chuàng)造健康快樂的成長環(huán)境,撫慰他們?nèi)笔шP(guān)愛的精神世界,讓他們與普通孩子一樣享有平等的童年。

  三、項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間、地區(qū)

  1、活動時(shí)間:

  第一期:計(jì)劃于7月正式啟動,試點(diǎn)期為20年7月—20年12月。

  第二期:1月進(jìn)入實(shí)施期,在總結(jié)試點(diǎn)基礎(chǔ)上,整合更多的社會資源投入關(guān)愛行動,長期進(jìn)行。

  2、活動地區(qū):

  在全國留守兒童聚集省區(qū)全面展開,主要包括:河南—山東—江蘇—安徽—江西—甘肅—黑龍江—吉林—福建—廣西—貴州—云南等。

  主要選取留守兒童集中區(qū)域?yàn)榻ㄔO(shè)留守兒童文化關(guān)愛中心實(shí)施地,也可結(jié)合地方文化站、少年宮等少兒公共服務(wù)場所建設(shè)。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  指導(dǎo)單位:中華人民共和國教育部

  中華全國婦女聯(lián)合會

  中央社會管理綜合治理委員會辦公室

  共青團(tuán)中央

  中國關(guān)心下一代工作委員會

  主辦單位:中國下一代教育基金會

  中央電視臺綜藝頻道

  承辦單位:中國下一代教育基金會文化傳承教育基金

  中國童星榜選拔活動組委會

  五、主體內(nèi)容

  1、建設(shè)留守兒童文化關(guān)愛中心

  在留守兒童集中的地區(qū)簡歷綜合性兒童文化、藝術(shù)學(xué)習(xí)場所“留守兒童文化關(guān)愛中心”。中心將在寒暑假期免費(fèi)開設(shè)書法、美術(shù)、舞蹈、表演、音樂、英語、電腦等興趣培訓(xùn)課程;組織文體活動、安全教育宣傳等豐富多彩的校外活動。讓留守的孩子們和普通孩子一樣有多彩生活,幫助他們塑造健康向上的人生觀和價(jià)值觀。

  文化關(guān)愛中心由專人管理,由基金會組織當(dāng)?shù)亟淌壹爸驹刚咝纬芍行慕處熽?duì)伍開展文化藝術(shù)教學(xué),教學(xué)設(shè)備由基金會捐建。同時(shí),中心還設(shè)立電腦視頻設(shè)備,由管理人員定期聯(lián)系在外工作的家長與孩子視頻交流。

  2、設(shè)立愛心基金

  為了鼓勵留守兒童來中心學(xué)習(xí),中心針對留守兒童的實(shí)際情況分別設(shè)立藝術(shù)獎學(xué)金和助學(xué)金。

  藝術(shù)獎學(xué)金:為鼓勵學(xué)生在關(guān)愛中心學(xué)習(xí)藝術(shù)課程,為成績優(yōu)異,具有一定文體特長的學(xué)生提供藝術(shù)獎學(xué)金,資助他們參加“快樂童星”兒童才藝展演暨關(guān)愛留守兒童演出活動,以及國際兒童文化交流活動,鼓勵他們提高文藝才能,追求夢想。文化藝術(shù)獎學(xué)金由中心教師根據(jù)學(xué)生成績推薦,基金會評選后直接報(bào)送到“童星榜”活動組委會。參賽、培訓(xùn)費(fèi)用以獎學(xué)金形式由基金會按名單支付給組委會。

  助學(xué)基金:為家庭條件較為困難、學(xué)習(xí)成績良好、有進(jìn)取精神的留守兒童提供助學(xué)基金,減輕家庭負(fù)擔(dān),鼓勵他們努力學(xué)習(xí)。助學(xué)基金獲得由老師推薦,基金會審核。確定人員后將資金直接發(fā)放到受助兒童手中,保障資金的定向使用。

  3、建立三公益聯(lián)盟

  媒體公益聯(lián)盟:以人民日報(bào)、中央電視臺為主導(dǎo),聯(lián)合地方衛(wèi)視、電視臺、報(bào)社等媒體單位成立媒體公益聯(lián)盟。公益事業(yè)的發(fā)展離不開媒體的宣傳監(jiān)督,為了將這項(xiàng)惠及全國留守兒童的公益項(xiàng)目開展好,活動將邀請愛心媒體單位成立聯(lián)盟,隨時(shí)關(guān)注活動進(jìn)展,監(jiān)督資金使用情況。

  企業(yè)愛心聯(lián)盟:聯(lián)合支持留守兒童項(xiàng)目的愛心企業(yè)成立企業(yè)公益聯(lián)。通過定期的愛心活動讓企業(yè)更進(jìn)一步了解資助對象,也更進(jìn)一步了解資金使用情況,讓資金在募集透明、管理透明、使用透明、資助透明的原則下使用。也通過企業(yè)聯(lián)盟成員的示范作用,引導(dǎo)更多企業(yè)界參與到關(guān)心關(guān)愛留守兒童活動中來。聯(lián)盟單位也可以通過參與中心的資助活動培養(yǎng)企業(yè)員工的社會責(zé)任感。同時(shí)也是對愛心企業(yè)的公益善行集中宣傳的窗口。

  志愿者聯(lián)盟:志愿者聯(lián)盟的成員主要為藝術(shù)院校學(xué)生,教師等。由他們組成的志愿者隊(duì)伍,將在假期到中心開展文藝課程培訓(xùn)并與孩子建立密切的溝通交流,通過志愿者的支教行動,建立全社會的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),推動關(guān)愛留守兒童的慈善事業(yè)的發(fā)展。

  4、cctv—《向幸福出發(fā)》欄目專題報(bào)道關(guān)愛留守兒童的感人故事

  《向幸福出發(fā)》欄目是中央電視臺綜藝頻道推出的以故事講述結(jié)合歌曲演唱的一檔真人秀節(jié)目,通過故事來講述感人的真情真景,再以歌聲來表達(dá)人們心中的感恩和美好祝愿。作為項(xiàng)目的聯(lián)合發(fā)起方,央視將派記者團(tuán)隊(duì)全程跟蹤留守兒童項(xiàng)目的進(jìn)展,從政府、社會、企業(yè)、家庭、兒童等不同的視角,記錄項(xiàng)目的開展情況,并從中選取典型的案例,邀請受助兒童或家庭來到演播廳,接受訪談,反應(yīng)留守兒童在社會關(guān)愛下快樂成長的真實(shí)情況,反應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部對留守兒童的重視、愛心企業(yè)為留守兒童工作作出的貢獻(xiàn)。

  5、舉辦為關(guān)愛留守兒童大型公益慈善晚會

  為表彰社會各界為留守兒童作出的.貢獻(xiàn)以及文化關(guān)愛留守兒童活動取得的階段性進(jìn)展,基金會將會聯(lián)合中央電視臺3套《向幸福出發(fā)》欄目舉辦關(guān)愛留守兒童大型公益慈善晚會。晚會將結(jié)合文藝演出、公益訪談的形式邀請明星、地方、企業(yè)、個人代表參加,以總結(jié)結(jié)果,回顧發(fā)展,表彰愛心為主,每年舉辦一屆并在央視播出,突出體現(xiàn)各界愛心人士為關(guān)愛留守兒童工作作出的努力,同事也號召更多的社會力量參與到關(guān)愛留守兒童發(fā)展的事業(yè)中央。

  六、項(xiàng)目目標(biāo)

  以留守兒童聚集省為單位,力爭達(dá)到以下目標(biāo):

  建立50個留守兒童關(guān)愛中心,為孩子們提供安全健康的文體活動場所;

  資助500名貧困家庭留守兒童助學(xué)基金,幫助他們改善學(xué)習(xí)、生活條件;

  資助1000名有文藝興趣的留守兒童參加夏令營活動,為他們搭建與外界溝通的橋梁;

  建立300名志愿者公益聯(lián)盟隊(duì)伍,招募“愛心代理媽媽”給予孩子生活中的關(guān)愛并培訓(xùn)和指導(dǎo)孩子的文藝技能。

  七、資助標(biāo)準(zhǔn)

  1、捐助2000元,將可以資助一個貧困孩子一學(xué)期的助學(xué)金,改善學(xué)習(xí)生活;

  2、捐助3000元,將可以幫助一個孩子參加“快樂童星”兒童才藝展演夏令營活動,幫助他們實(shí)現(xiàn)夢想;

  3、捐助5000元,將可以支持1名愛心志愿者一個假期的支教活動;

  4、捐助1萬元,可以為關(guān)愛中心提供一間文藝培訓(xùn)教室的學(xué)習(xí)設(shè)備,幫助孩子正常學(xué)習(xí)文藝課程;

  5、捐助5萬元,將可以為一個留守兒童文化關(guān)愛中心提供的所有教學(xué)設(shè)備,幫助孩子開設(shè)文藝課程,提高素質(zhì)教育;

  6、捐助20萬元,可以建設(shè)一間留守兒童文化關(guān)愛中心。

  文化關(guān)愛中心標(biāo)準(zhǔn)配置:中心可與當(dāng)?shù)匚幕^(站)、少年宮、學(xué)校合作建設(shè),面積不低于200平米使用面積的獨(dú)立空間,經(jīng)裝修分區(qū)成為滿足書法、美術(shù)、舞蹈、表演、音樂、英語、電腦等興趣培訓(xùn)課程,組織文體活動、安全教育宣傳等基本要求的綜合場所。

  八、資金管理

  項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)主要來源社會募集和政府配套支持;饡(fù)責(zé)項(xiàng)目的整體運(yùn)作、監(jiān)督管理和資金使用監(jiān)管,并實(shí)時(shí)向社會公布進(jìn)展情況。

  項(xiàng)目發(fā)起單位通過本項(xiàng)目募集的資金匯總后統(tǒng)一匯入中國下一代教育基金會“文化傳承教育基金”專項(xiàng)賬戶。堅(jiān)持善款善用、嚴(yán)格管理、高效運(yùn)作、公開透明的原則,根據(jù)留守兒童聚集學(xué)校的情況合理使用。接受權(quán)威機(jī)構(gòu)的審查與審計(jì),定期向捐贈者和社會各界公布資金使用情況。

  九、實(shí)施方案

  由基金會負(fù)責(zé)項(xiàng)目的總統(tǒng)籌和協(xié)調(diào),聯(lián)合中央電視臺到各留守兒童聚集地區(qū)具體開展收款和救助項(xiàng)目實(shí)施。電視臺深入到留守兒童的生活中,拍攝并調(diào)研他們的成長環(huán)境,為關(guān)愛項(xiàng)目的開展提供記錄調(diào)研依據(jù)。

  在當(dāng)?shù)卣块T和分管領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,秉承“當(dāng)?shù)鼗I款,就地救助”的原則開展資金募集。所得款項(xiàng)將全部用于當(dāng)?shù)匚幕P(guān)愛中心的建設(shè)、愛心聯(lián)盟的建設(shè)和教師培訓(xùn)以及兒童文化藝術(shù)活動的開展。

  十、實(shí)施進(jìn)度

  項(xiàng)目第一期擬定為一年,主要在留守兒童集中地區(qū)開展。在此期間,建立與各地政府支持部門的聯(lián)系,并開展項(xiàng)目在當(dāng)?shù)氐膯、募捐活動,第一期完成后邀請教育專家,開展項(xiàng)目的合作模式探索,并深入了解留守兒童群體需求。一期圍繞捐建文化關(guān)愛中心、培養(yǎng)愛心聯(lián)盟隊(duì)伍、為孩子們提供助學(xué)基金和文化藝術(shù)活動。第二期在一期基礎(chǔ)上,對項(xiàng)目運(yùn)行情況進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn),爭取在救助上有針對性的擴(kuò)展期,達(dá)到每省建立50個留守兒童關(guān)愛中心、資助500名留守兒童的學(xué)習(xí)、1000名兒童的文藝夢想、建立300人隊(duì)伍的志愿者聯(lián)盟為目標(biāo),達(dá)到公益聯(lián)盟成員能順利地通過關(guān)愛中心,組織文化藝術(shù)活動,為孩子們提供輔導(dǎo)和關(guān)愛為最終目的

  十一、社會效益

  1、社會意義深遠(yuǎn)

  兒童是祖國的未來,民族的希望,留守兒童已經(jīng)成為一個不容忽視的社會問題。本項(xiàng)目的開展是在五部委的支持下,實(shí)現(xiàn)孩子們“中國夢”的生動體現(xiàn),是推進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理、和諧社會的重要措施,也是解決進(jìn)城務(wù)工人員的后顧之憂的有效手段。

  2、受益人數(shù)眾多

  留守兒童人數(shù)眾多,社會意義深遠(yuǎn)。河南全省農(nóng)村僅14周歲以下的留守兒童就已經(jīng)達(dá)到250萬,數(shù)量居全國之首;江西全省農(nóng)村義務(wù)教育階段留守兒童已達(dá)144萬,全國更是達(dá)到6000萬之多。通過文化關(guān)愛留守兒童的倡導(dǎo)和帶動作用,豐富孩子們的課余生活,彌補(bǔ)親情缺失,促使他們擁有陽光的心態(tài)和健康的人格。

兒童夏令營活動方案5

  xx市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)是一個流動人口聚集的工業(yè)園區(qū),隨著園區(qū)建設(shè)越越快,許多外務(wù)工人員到xx開發(fā)區(qū)工作,他們他們?yōu)閳@區(qū)企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)者自己的力量。暑假即將臨,企業(yè)員工子女們的假期安全和教育,成了廣大企業(yè)員工最關(guān)心的問題。為讓企業(yè)員工能夠全心全意的投入工作,也讓他們的子女在相對安全的環(huán)境中收獲成長和快樂,渡過一個安全而又有意義的暑期,xx市開發(fā)區(qū)團(tuán)工委、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務(wù)中心擬共同舉辦“我的舞臺秀出”開發(fā)區(qū)兒童青少年暑期成長夏令營活動,讓孩子們和企業(yè)員工在這個暑假收獲不一樣的自信與快樂。

   一、活動時(shí)間:20xx年7月1日—8月19日(暫定)

  二、活動地點(diǎn):xx消防站

  三、參與對象:經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)非公企業(yè)員工子女(-40人)年齡6周歲至12周歲;志愿者若干名

  四、報(bào)名方式:7月1日前向“新xx人”服務(wù)中心報(bào)名。聯(lián)系人:阿斌1669490

  或企業(yè)團(tuán)支部負(fù)責(zé)人報(bào)名情況匯總至開發(fā)區(qū)科技大樓一樓服務(wù)大廳黨團(tuán)辦。聯(lián)系人:小王/小蘇8290786

  五、活動單位:

  (一)主辦單位:xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會,xx市開發(fā)區(qū)團(tuán)工委、xx市開發(fā)區(qū)五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務(wù)中心

  (二)協(xié)辦單位:經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)非公企業(yè)志愿者服務(wù)支隊(duì)、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”志愿服務(wù)隊(duì)、xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)消防專職隊(duì)。

  1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環(huán)境,預(yù)防和減少暑期安全事的`發(fā)生;

  2、開展形式多樣的主題活動,豐富兒童青少年的暑期生活;

  、培養(yǎng)兒童青少年的興趣愛好,增強(qiáng)兒童青少年的自信心和表現(xiàn)力;

  4、協(xié)助兒童青少年建立良好的家庭支持系統(tǒng),促進(jìn)企業(yè)員工家庭形成良性互動,提升家庭幸福感;

  、協(xié)助有特殊需求的兒童青少年解決問題,提升個人能力。

  七、實(shí)施步驟

  (一)準(zhǔn)備階段(20xx年6月20日-7月14日)

  1、制定20xx年開發(fā)區(qū)“我的舞臺秀出”暑期成長夏令營活動方案

  2、招募志愿者;

  3、確定夏令營地點(diǎn);

  4、組織兒童青少年報(bào)名,建立學(xué)員檔案;

  5、做好程安排設(shè)置以及部分程的提前審核、對應(yīng)的程教師等準(zhǔn)備;

  6、完成場地的安排布置,包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等;

  7、與各非公企業(yè)青年志愿服務(wù)支隊(duì)以及“新xx人”志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)行分工對接,并進(jìn)行開營前的培訓(xùn)。

  (二)活動開展階段(20xx年7月1日-8月19日)

  1、按照計(jì)劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動;

  2、及時(shí)發(fā)布夏令營動態(tài),以便家長能及時(shí)了解學(xué)員們的動態(tài)。同時(shí),各夏令營每周進(jìn)行小結(jié),并及時(shí)上報(bào)相關(guān)字和圖片信息;

  3、邀請媒體對特色活動進(jìn)行宣傳報(bào)道;

  4、準(zhǔn)備及做好總結(jié)匯報(bào)工作。

  (三)活動結(jié)束階段(20xx年8月20日-8月2日)

  1、對整體活動開展情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反思,保存好相關(guān)材料,作為下次開展相應(yīng)活動的參考。

兒童夏令營活動方案6

  一、活動背景

  為了幫助兒童掌握游泳基礎(chǔ)技能,提高水性,增強(qiáng)體質(zhì),我們策劃了“基礎(chǔ)技能提升營”兒童游泳夏令營活動。

  二、活動目標(biāo)

  教授兒童游泳的基本姿勢、呼吸方法和技巧,提高游泳技能。

  增強(qiáng)兒童的身體素質(zhì),提高心肺功能和身體協(xié)調(diào)性。

  培養(yǎng)兒童對游泳的興趣和愛好,為今后的運(yùn)動發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  三、活動內(nèi)容

  游泳技能培訓(xùn):由專業(yè)游泳教練指導(dǎo),教授兒童游泳的基本姿勢、呼吸方法和技巧,并進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。

  游泳比賽:組織小型游泳比賽,激發(fā)兒童的'競爭意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  游泳安全知識講座:向兒童普及游泳安全知識,提高兒童的安全意識和自我保護(hù)能力。

  趣味水上游戲:組織趣味水上游戲,讓兒童在輕松愉快的氛圍中感受游泳的樂趣。

  四、活動時(shí)間

  共計(jì)五天四晚,具體時(shí)間根據(jù)夏令營安排而定。

  五、活動預(yù)算

  包括場地租賃、教練費(fèi)用、餐飲費(fèi)用、水上游戲設(shè)備費(fèi)用等,具體預(yù)算根據(jù)參與人數(shù)和實(shí)際情況而定。

兒童夏令營活動方案7

  一、活動背景

  為了增強(qiáng)孩子們的.體質(zhì),培養(yǎng)體育精神,我們策劃了“體育健身營”兒童夏令營活動。

  二、活動目標(biāo)

  增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),提高身體素質(zhì)。

  培養(yǎng)孩子們的體育精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  教授孩子們基本的體育技能和運(yùn)動知識。

  三、活動內(nèi)容

  體育鍛煉:組織孩子們進(jìn)行體育鍛煉,如晨跑、游泳、籃球等,提高身體素質(zhì)。

  體育講座:邀請?bào)w育教練為孩子們講解運(yùn)動知識和技巧,提高運(yùn)動水平。

  團(tuán)隊(duì)比賽:組織孩子們參與團(tuán)隊(duì)比賽,如籃球賽、足球賽等,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  健身挑戰(zhàn):設(shè)置健身挑戰(zhàn)任務(wù),鼓勵孩子們挑戰(zhàn)自我,提高運(yùn)動興趣。

  四、活動時(shí)間

  共計(jì)四天三晚,時(shí)間根據(jù)夏令營安排而定。

兒童夏令營活動方案8

  一、活動背景

  為了讓兒童在游泳的同時(shí),體驗(yàn)不同的水上運(yùn)動,提高身體素質(zhì)和綜合能力,我們策劃了“水上運(yùn)動探索營”兒童游泳夏令營活動。

  二、活動目標(biāo)

  教授兒童多種水上運(yùn)動技能,如皮劃艇、帆板等。

  提高兒童的'身體素質(zhì),增強(qiáng)心肺功能和身體協(xié)調(diào)性。

  培養(yǎng)兒童的團(tuán)隊(duì)合作精神和探險(xiǎn)精神。

  三、活動內(nèi)容

  游泳技能復(fù)習(xí):鞏固兒童的游泳技能,確保安全參與水上運(yùn)動。

  水上運(yùn)動技能培訓(xùn):由專業(yè)教練指導(dǎo),教授兒童皮劃艇、帆板等水上運(yùn)動技能,并進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。

  水上運(yùn)動比賽:組織小型水上運(yùn)動比賽,培養(yǎng)兒童的競爭意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  探險(xiǎn)活動:組織兒童進(jìn)行水上探險(xiǎn)活動,如潛水尋寶、水上迷宮等,培養(yǎng)兒童的探險(xiǎn)精神和解決問題的能力。

  四、活動時(shí)間

  共計(jì)七天六晚,具體時(shí)間根據(jù)夏令營安排而定。

  五、活動預(yù)算

  包括教練費(fèi)用、餐飲費(fèi)用、水上運(yùn)動器材費(fèi)用等,具體預(yù)算根據(jù)參與人數(shù)和實(shí)際情況而定。

兒童夏令營活動方案9

  誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄,夾子只能用來夾衣服,零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開課本的煩擾,變身DIY達(dá)人吧。在快樂DIY夏令營里,生活里一切素材都是孩子們的神奇部件,它不僅是孩子發(fā)揮想象的`空間,還是孩子的夢工場!

  活動精彩預(yù)告:

 雪糕新干線:讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的形狀。

 新款轟炸機(jī):讓孩子把木質(zhì)夾子和冰棍棒子涂上喜愛的顏色,拼貼成轟炸機(jī)形狀。

 意面頭飾:讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料,顏料干透后,由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上。

 谷物手鏈:給谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后開始用棉線玩穿珠子。

 零食古董車:用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。

 豆子粘貼畫:選擇一個底圖,讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創(chuàng)造一副大作。

 紙盤小拎包:把涂了顏色的紙盤對折貼在一起,用紐扣做成搭蓋,再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。

 紙盤吉他:讓孩子發(fā)揮無限創(chuàng)造空間,把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。

 玫瑰書簽:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書簽,讓書本留香的同時(shí)也讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧。

兒童夏令營活動方案10

  一、活動背景:

  隨著我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化的不斷發(fā)展,我國的城市化進(jìn)程也在不斷的加快,為了響應(yīng)國家號召,增援城市建設(shè),越來越多的農(nóng)村青壯年紛紛涌向城市,進(jìn)而在農(nóng)村產(chǎn)生了一群特殊的弱勢群體留守兒童。少年時(shí)期是人性格形成和發(fā)展的重要時(shí)期,是人生的重要階段,此時(shí)期的兒童具有復(fù)雜的心理。同時(shí),他們也容易受到社會不良現(xiàn)象的影響,非常需要父母的教育和引導(dǎo)。而由于種種原因,留守兒童的父母從他們很小就外出打工,長時(shí)期不與孩子接觸,加上祖父母的僵化教育和過分的溺愛,使許多孩子的身心健康受到了極大的.影響。青少年兒童作為國家的希望應(yīng)該受到重視,他們的身心健康是國家發(fā)展的重要保證,讓我們攜起手來,關(guān)注留守兒童,關(guān)愛他們的心理健康,為祖國未來的花朵現(xiàn)出我們的愛心。

  為此生命科學(xué)學(xué)院特組織開展了這次“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來”的愛心實(shí)踐活動。

  二、活動主題:

  關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來

  三、活動目的:

  1、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,為他們提供力所能及的幫助

  2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童

  3、向社會展示學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)

  4、為同學(xué)提供鍛煉機(jī)會

  四、活動時(shí)間:

  20xx年12月5日

  五、活動地點(diǎn):

  北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學(xué)

  六、主辦單位、承辦單位

  主辦單位:生命科學(xué)學(xué)院

  承辦單位:生物學(xué)會

  七、活動流程:

 。ㄒ唬┣捌诠ぷ

  1、面向全院志愿者選拔出30名責(zé)任心強(qiáng)、有耐心、有愛心的志愿者,并統(tǒng)計(jì)好他們的基本信息交予天府中學(xué),然后由天府中學(xué)做好“留守兒童志愿者”一幫一配對工作。

  2、請學(xué)院黨委副書記xxx老師給已選出的志愿者做培訓(xùn)。

  3、學(xué)會成員準(zhǔn)備相關(guān)心理游戲及節(jié)目。

  4、聯(lián)系心理咨詢的相關(guān)人員。

  5、聯(lián)系學(xué)院關(guān)于設(shè)置助學(xué)金相關(guān)事宜。

  6、在學(xué)校樟樹林及各大園區(qū)宣傳此次活動。

  7、聯(lián)系學(xué)通社等相關(guān)媒體。

 。ǘ┗顒娱_展(暫定于12月5日)

  1、啟動儀式:啟動儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線、助學(xué)金和手拉手活動。此后請?zhí)旄袑W(xué)相關(guān)老師講話,然后請上一屆志愿者和留守兒童代表交流心得體會,最后進(jìn)行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時(shí)贈送禮品。

  2、游戲環(huán)節(jié):將30對志愿者和兒童的組合分為兩組,每組15對30人,分別同時(shí)進(jìn)行相關(guān)心理游戲,以達(dá)到打開留守兒童心扉,拉近志愿者與兒童間的距離、增進(jìn)感情,具體游戲內(nèi)容和環(huán)節(jié)由生物學(xué)會設(shè)計(jì)和開展。

  3、精品展示:在游戲環(huán)節(jié)的同時(shí)生物學(xué)會的其他成員在旁邊準(zhǔn)備此環(huán)節(jié)所需物品及不知場地。主要展出生物學(xué)會的特色產(chǎn)品,即種子拼圖、葉脈書簽、動物標(biāo)本等,同時(shí)派相關(guān)人員進(jìn)行講解,也可現(xiàn)場演示制作葉脈書簽和種子拼圖的過程,提高他們學(xué)習(xí)生物的興趣。另外展出相關(guān)心理知識圖片,發(fā)放心理資料等。

  4、現(xiàn)場心理咨詢:請相關(guān)心理咨詢?nèi)藛T到現(xiàn)場設(shè)置心理咨詢點(diǎn),為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時(shí)我們開通心理熱線,留守兒童也可電話咨詢我校學(xué)生工作處的心理工作人員。

  5、深入交流:心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流,可一起參觀校園、談心等,互相留下聯(lián)系方式,以便后面活動的開展。

  6、結(jié)束:深入交流20分鐘后到指定地點(diǎn)集合,然后離開學(xué)校。

  八、后續(xù)工作:

  1、定期召開志愿者會議,收集留守兒童的相關(guān)信息,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)志愿者的耐心和責(zé)任心,要求志愿者至少每月與留守兒童聯(lián)系一次。

  2、定期向留守兒童做相關(guān)的心理培訓(xùn)。

  3、及時(shí)給志愿者做相關(guān)培訓(xùn)。

  3、召開學(xué)會會議,總結(jié)此次活動的不足之處,為后面的工作打下基礎(chǔ)。

  4、向相關(guān)媒體投送新聞稿件。

  九、資金預(yù)算:

  路費(fèi):400

  水費(fèi):50*1.5=75

  面包:50*1.5=75

  資料:700(心理資料、圖片等)

  橫幅:80*2=160

  展板:75*2=150

  禮物:500

  其他:300

  共計(jì):2360

  十、注意事項(xiàng):

  1、注意嚴(yán)格把關(guān),選拔出優(yōu)秀的志愿者。

  2、加強(qiáng)志愿者的培訓(xùn)和管理。

  2、提前準(zhǔn)備好各個環(huán)節(jié)的各種所需物品。

  3、注意活動時(shí)間的把握和現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。

  4、注意聯(lián)系新聞媒體。

  5、注意后續(xù)工作的開展。

兒童夏令營活動方案11

  一、活動目的

  通過五天四夜的露營大會活動,旨在讓4-12歲兒童體驗(yàn)團(tuán)體生活,訓(xùn)練兒童的動手能力、人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、野外生存能力,培養(yǎng)兒童自強(qiáng)自立的意識。露營、野外定向和繩索技術(shù)是世界童子軍運(yùn)動的三大基本技能,本次露營大會融入了拓展訓(xùn)練的`團(tuán)體心理輔導(dǎo)技術(shù),團(tuán)體露營活動將積極促進(jìn)兒童在體格上、智能上、修養(yǎng)上的自我成長,走出家門、離開父母的集體露營生活將會幫助兒童跨出人生的一大步。

  二、活動時(shí)間

  7月1日—5日(具體日程表安排附后)

  三、活動地點(diǎn)

  愛蕊開心農(nóng)場(七四五一軍工廠內(nèi))及對面a、b山頭

  四、活動內(nèi)容

 、 營體體驗(yàn):野炊野餐、搭帳篷、篝火晚會(集體節(jié)目、才藝展示)、帳篷露營;

 、 團(tuán)隊(duì)拓展:建團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)游戲(迷失叢林、解手鏈、無敵風(fēng)火輪、一聲走一步、殺人游戲、同心桿、翻葉子、智闖雷陣等);

 、 定向?qū)毚筚?利用指北針和地圖按照規(guī)定的順序找到規(guī)定的若干“點(diǎn)標(biāo)”,鍛煉孩子辨別方向的能力,團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的定向?qū)毣顒尤谥R性和趣味性于一體,同時(shí)也是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的能力);

  ④ 童軍文化:童子軍起源、童軍精神、童軍禮節(jié)、童軍故事、學(xué)唱童軍歌曲、童軍諾言、規(guī)律、銘言

 、 徒步拉練:遠(yuǎn)足穿越,磨練意志,吃苦教育,培養(yǎng)獨(dú)立性;

 、 生存訓(xùn)練:傷口處理包扎、制作擔(dān)架、方位辨識(指南針、太陽測定法、鐘表測定法、陰影確定、立竿見影、星空測定)、有毒動植物、昆蟲辨識、童軍先鋒工程(繩結(jié)技術(shù)、制作餐桌);

 、 野外趣味活動:采摘品嘗野果、釣魚、抓山雞,登上b高點(diǎn)后環(huán)顧遠(yuǎn)方農(nóng)田、村莊、城市,體驗(yàn)“一覽眾山小”的感覺,考察天工巧奪的眾多奇形怪狀的嶙峋山石,增長地理生態(tài)知識,體驗(yàn)成就感。

 、 環(huán)保教育:挨門逐戶分類與環(huán)保意識

 、 獨(dú)立能力:親手扎帳篷、淘米洗菜做飯、壁柴生火,“小皇帝”們也來鍛煉獨(dú)立生存能力。

  五、服務(wù)保障:

  1、吃、住、行:野炊兩葷一素一湯、干糧(面包、果醬、火腿腸、雞蛋)、野炊熬粥、榨菜、土豆絲等食物;帳篷露營(帳篷、防潮墊、睡袋),往返交通;

  2、團(tuán)體投保:每人保額十萬元人民幣;

  3、工作人員:訓(xùn)導(dǎo)師、訓(xùn)導(dǎo)員(教官)、戶外老師、兒童情商訓(xùn)練師、后勤人員,10-15人一營隊(duì),每營2名老師,統(tǒng)一編隊(duì)、統(tǒng)一行動;

  4、集體裝備:露營帳篷(帳篷2-3人1頂)、睡袋、防潮墊;野外炊具和工具;集體照明;定向指北針;備用繩索;野外急救藥箱等。

  5、個人用品:訓(xùn)練服、營帽一套;

  6、后勤保障:訓(xùn)練材料的耗用,訓(xùn)練期間的外聯(lián)、采購、集體炊事等。

  7、獎品設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎;

  8、其它:①戶外攝像(每人贈送一套活動紀(jì)念vcd光盤)

 、诿棵⒆雍罄m(xù)服務(wù):觀察記錄表、個案溝通、家長育兒指導(dǎo)、報(bào)專業(yè)情商訓(xùn)練課程享受優(yōu)惠價(jià);

  六、個人自備:

  (1)用具類:雙肩小背包、水壺、飯盒、餐具、兩個方便袋;

  (2)穿著類:高幫防滑鞋、寬松耐磨的長衣長褲、棉質(zhì)運(yùn)動襪、其它替換衣物;

  (3)防護(hù)類:防曬霜、墨鏡,日常藥品(驅(qū)風(fēng)油、創(chuàng)可貼等)、備用雨傘/雨衣;

  (4)成長記錄類:日記本和筆;

  (5)照明類:手電筒;

  (4)其它:洗漱用品(毛巾、口杯、牙刷、牙膏、香皂)、個人衛(wèi)生用品。

  特別提示:請勿攜帶貴重物品,尤其證件、首飾,通訊和攝像攝影器材請自行保管好,并做好防潮措施,能不帶盡量不帶。

  七、訓(xùn)練營紀(jì)律:

  一切行動聽指揮,必須統(tǒng)一行動;文明用語、儀表整齊;友愛互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作;愛護(hù)自然、垃圾裝袋、定點(diǎn)入廁;安全用火,野炊后用火熄滅火種;不準(zhǔn)抽煙、喝酒。

  八、報(bào)名辦法

  1、本著個人自愿、家長同意的原則,如實(shí)填寫報(bào)名登記表;

  2、家長交納孩子一寸登記照片兩張、戶口登記卡復(fù)印件,和本公司簽訂正式合同;

  3、訓(xùn)練收費(fèi):980元/人;

  4、報(bào)名的家長應(yīng)在6月25以前完成繳費(fèi)、登記等事宜,便于統(tǒng)籌安排。

兒童夏令營活動方案12

  活動主題:

  情系留守兒童愛心溫暖童心

  活動日期:

  待定

  活動地點(diǎn):

  傅家堰鄉(xiāng)

  活動對象:

  傅家堰鄉(xiāng)火山村

  一、火山村留守兒童概況

 、辶羰貎和厩闆r

  初步統(tǒng)計(jì),目前在校就讀的中小學(xué)學(xué)生(不包含初中*年級)的留守兒童20余人,其中父母均不在身邊的有12人,留守子女多于父母流動隨帶的子女。留守子女中,留守男孩子為8位,留守女孩子為12個。從留守兒童的年齡分布看,他們的平均年齡為7歲。其中女孩子的平均年齡為8歲,男孩子的平均年齡為9歲。

  從農(nóng)村留守兒童在父母外出打工后的留守時(shí)間看,他們平均在家鄉(xiāng)的留守時(shí)間為5.5年。父母全部外出打工后,88%的農(nóng)村留守兒童已經(jīng)在老家留守3年和3年以上的時(shí)間。我們在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),一般是留守兒童的父親先外出打工,在他們的生計(jì)需要幫手或有能力幫助妻子在城里又找到一份工作的時(shí)候,他們會把妻子再帶出去。在很大一部分父母全部外出的留守兒童中,他們一般是先由單親父母監(jiān)護(hù)一段時(shí)間,然后再變成父母全部外出的留守兒童。由此看來,如果把父母有一方外出時(shí)也計(jì)為子女的留守時(shí)間的話,農(nóng)村留守兒童在家鄉(xiāng)的留守時(shí)間會更長。

  從留守兒童監(jiān)護(hù)人狀況看,由老人充當(dāng)監(jiān)護(hù)人的已過半,父母一方在家監(jiān)護(hù)孩子的少于老人在家監(jiān)護(hù)。

 、婊鹕酱辶羰貎和嬖诘奶攸c(diǎn)

  1。分布廣,地勢偏。從統(tǒng)計(jì)分析,火山村的每個小組均有留守情況出現(xiàn)。個別小組學(xué)生離校較遠(yuǎn),上學(xué)需靠步行。

  2。留守早,時(shí)間長。據(jù)走訪結(jié)果顯示,火山村留守兒童基本在2歲時(shí)父母就已外出務(wù)工,而且外出務(wù)工時(shí)間之長。

  3。聯(lián)系少,見面難;鹕酱辶羰貎和改钢饕ㄟ^電話方式聯(lián)系。家中的老人由于聽力衰敗,也有少部分從不聯(lián)系。每年能與父母也只能見上一面,其中多年才見一面的情況也存在。

  4。年齡小,生活難。特別值得關(guān)注的是有個別因父母雙亡,又無祖輩和親威、朋友依靠的留守兒童,生活基本自理,非常艱難,如果沒有學(xué)校老師和福利院的幫助,他們的生活都存在問題。

 、缁鹕酱辶羰貎和嬖诘膯栴}

  1。留守兒童學(xué)習(xí)落后。造成這一問題的主要原因是隔代教育的弊病,部分留守兒童監(jiān)護(hù)人只注重他們的人身安全,而對他們的學(xué)習(xí)成績卻不是很上心。另外,小部分留守兒童在家還要承擔(dān)部分家務(wù),缺少一個良好學(xué)習(xí)的環(huán)境,這也是留守兒童成績不如人意的重要原因。

  2。留守兒童的性格方面有些偏差。由于留守兒童與爺爺奶奶之間缺乏必要的溝通,又因?yàn)樗麄兊母改搁L期不在家,造成了他們性格上的孤僻,內(nèi)向,不愛與人交流。

  3。留守兒童生活方面。留守兒童家庭經(jīng)濟(jì)收入比其父母打工前有所提高,但兒童的生活水平卻沒有隨著家庭經(jīng)濟(jì)能力的增強(qiáng)而有所提高。一是由于留守兒童多由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚撫養(yǎng),沒有父母很好的生活照顧,部分留守兒童營養(yǎng)存在不足。二是部分留守兒童的監(jiān)護(hù)人身體不好,致使留守兒童過早肩負(fù)起家庭重?fù)?dān),身心得不到健康發(fā)展。三是留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人多半只管孩子吃飽穿暖,孩子的心理、生理種種問題被忽略。

  4。保護(hù)意識缺乏導(dǎo)致的意外傷害比例較大。由于大部分留守兒童屬于未成年人,缺乏自我保護(hù)的`意識和能力,對突發(fā)性事件也缺乏應(yīng)變和自救能力,沒有父母的直接監(jiān)護(hù),容易受到不法分子的侵害和利用。加上農(nóng)村留守兒童上學(xué)路途較遠(yuǎn),山林陡峭,在徒步上學(xué)的的路上人身安全令人擔(dān)憂。

  二、目標(biāo)和方針

 、迥繕(biāo)

  本次活動在讓留守兒童感受快樂的同時(shí),幫助他們樹立自尊自愛、理解父母、尊重他人、努力成才的觀念。

  ㈡方針

  這次暑期活動的方針是:對了解和發(fā)現(xiàn)留守兒童現(xiàn)在的所需、所缺,對家庭特別困難的留守兒童應(yīng)立檔采取針對性幫扶。

  三、活動內(nèi)容

 。1)啟動儀式

  各相關(guān)組織來到傅家堰鄉(xiāng)后,邀請當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動儀式。

 。2)具體內(nèi)容

  1。愛心贈禮。關(guān)愛留守兒童,為他們贈送學(xué)習(xí)資料(假期是孩子讀書的黃金時(shí)間,假期之日用書本鼓勵學(xué)生讀好書,好讀書)。

  2。提供校外教育。根據(jù)留守兒童現(xiàn)狀,對涉及到的留守兒童健康、語言、認(rèn)知、藝術(shù)、個性等給與幫助。

  3。助成長報(bào)告會。在各組織下,邀請優(yōu)秀代表講解關(guān)于如何學(xué)習(xí)、如何做人、怎樣成才等方面的報(bào)告會。幫助留守兒童樹立正確的世界觀、人生觀。

  4。愛心午餐。將留守兒童集中開展愛心一日活動(包括一次愛心午餐)。

  5。愛心免費(fèi)體檢?h中醫(yī)醫(yī)院將特地為農(nóng)村留守兒童免費(fèi)健康檢查(待落實(shí))。

  四、日程安排

 。ㄒ唬┗顒影才

  1。活動開展日前夕須聯(lián)系到留守兒童及其監(jiān)護(hù)人

  2。準(zhǔn)備一些必備資料(捐贈的書本、活動的器材)

  3。分工合作,各相關(guān)組織安排好隊(duì)員的分工(飲水問題等)

  4。參與者需安排好自己的住宿及生活

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  8月3日(活動準(zhǔn)備日)

  8月4日(活動開展日)

  8月5日(活動開展日)

  志愿者見面

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  相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話

  現(xiàn)場愛心捐贈(書本)

  互動游戲(球類等)

  親情連線

  志愿者見面

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  免費(fèi)體檢

  互動游戲

  愛心“煮”意

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  力爭為近期過生日的孩子一起過生日,他們會感到集體的溫暖

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  在團(tuán)鄉(xiāng)委相關(guān)組織下,志愿者和當(dāng)?shù)卮逦裙ぷ魅藛T具體實(shí)施、配合。

  六、工作要求

 、灏凑疹I(lǐng)導(dǎo)的小組管理和安排,夯實(shí)活動各個環(huán)節(jié)上的安全責(zé)任。結(jié)合時(shí)間、地點(diǎn)、氣候、數(shù)量等實(shí)際情況對學(xué)生強(qiáng)化紀(jì)律意識和安全意識。

 、娼M織人員自覺遵守各項(xiàng)規(guī)定,做到文明活動,自覺遵守社會秩序,注重個人衛(wèi)生,提高環(huán)保意識,樹立良好形象。

 、缛缁顒佑龅酵话l(fā)事件,要保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)付,及時(shí)報(bào)告,正確處置。

  七、成果展示

 、逖埫襟w進(jìn)行相關(guān)報(bào)道及各網(wǎng)站發(fā)表本村活動文章(含此次活動參與的個人、組織),進(jìn)行以擴(kuò)大本次留守兒童活動的影響面。

 、媾e辦暑期社會活動展,本次的活動以圖文形式展出。

  ㈢活動總結(jié)。在關(guān)愛留守兒童的活動中的表現(xiàn)及感想,總結(jié)在這次的活動中探索到的經(jīng)驗(yàn)及未來在兒童工作中的規(guī)劃。

  由于活動開展人力有限,現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)呼吁縣內(nèi)廣大志愿者投身到我們關(guān)愛留守兒童的活動中來。

  活動地址:傅家堰鄉(xiāng)火山村村委會

  報(bào)名地址:傅家堰鄉(xiāng)傅家堰村村委會

  具體要求:餐飲、居住、交通等費(fèi)用自理

兒童夏令營活動方案13

  活動背景 一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里,怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動,又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。

  活動目標(biāo)

  讓孩子參加夏令營,既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題。“童心童勵 趣味一夏”夏令營推出一系列趣味和知識性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營,和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),讓孩子的`奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!

  活動主題:童心童勵 趣味一夏

  主辦單位:××××文化活動策劃有限公司

  活動時(shí)間:20××年7月——8月

  活動地點(diǎn):不同主題不同的地點(diǎn)

  招生對象:4-10歲兒童

兒童夏令營活動方案14

  生活是一門藝術(shù),需要學(xué)習(xí)才能掌握。家務(wù)勞動作為生活的重要組成部分,是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門藝術(shù)的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù),不僅能夠使孩子習(xí)得基本的生活技能,而且能夠形成良好的生活情趣,養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。 活動精彩預(yù)告:

 晾、疊衣服:讓孩子學(xué)會用衣架晾衣服;學(xué)習(xí)把衣服折疊及分類放好。

 擇菜:讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的.過程,讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用,從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。

 洗米:教孩子洗米時(shí),順便告訴他,這水除洗米外,還可以留著做其他用途,如洗菜,讓孩子除了參與家務(wù)外,還能教育孩子節(jié)約概念。

 掃地、擦桌子:教孩子如何掃地、擦桌子。

 打雞蛋:教孩子剝雞蛋皮,均勻把蛋清和蛋黃打勻。

 削土豆皮:教孩子削土豆皮。

 包湯圓:教孩子包湯圓,看誰包得又快又圓。

 家務(wù)小能手大比拼:通過做家務(wù)的比賽,選出干活最快最好的寶寶.

兒童夏令營活動方案15

  一、活動背景

  為了讓孩子們更好地接觸大自然,了解生態(tài)環(huán)境,培養(yǎng)獨(dú)立自主的.品格和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,我們策劃了“探索自然之旅”兒童夏令營活動。

  二、活動目標(biāo)

  增進(jìn)孩子們對大自然的認(rèn)識和了解,培養(yǎng)環(huán)保意識。

  提升孩子們的戶外生存技能,如野外定向、野外急救等。

  培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)溝通能力和解決問題的能力。

  三、活動內(nèi)容

  戶外徒步:組織孩子們進(jìn)行短途徒步,沿途講解植物、動物等自然知識。

  野外生存訓(xùn)練:教授孩子們野外定向、野外急救等技能,并進(jìn)行模擬演練。

  團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動:組織孩子們參與團(tuán)隊(duì)游戲、挑戰(zhàn)任務(wù)等,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  環(huán)保實(shí)踐活動:組織孩子們參與垃圾分類、植樹造林等環(huán);顒樱囵B(yǎng)環(huán)保意識。

  四、活動時(shí)間

  共計(jì)五天四晚,具體日期根據(jù)夏令營安排而定。

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