教師節(jié)活動方案【大全15篇】
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的教師節(jié)活動方案，歡迎大家分享。
教師節(jié)活動方案1
一、進(jìn)店送好禮
在教師節(jié)當(dāng)天(9月10日)，顧客憑本人教師資格證，到店可以獲得鑰匙扣一個(gè)，當(dāng)天護(hù)理雙倍積分，并享受購買產(chǎn)品8折優(yōu)惠。
二、教師節(jié)期間消費(fèi)滿xx送xx：
9880元贈送激情歡樂谷門票兩張;
6880元贈送蠶絲被一床;
4880元贈全面斜紋印花四件套;
2880元贈全棉睡衣一套;
1680元贈天堂防紫外線一把;
980元贈送浪莎絲襪一雙;
三、扎氣球減現(xiàn)金
活動時(shí)間：9月8日---9月16日
在活動期間凡一次性消費(fèi)達(dá)800元以上者，可獲得一次扎氣球減現(xiàn)金的機(jī)會;4000元以上者，可獲得兩次扎氣球減現(xiàn)的機(jī)會。
教師節(jié)活動方案2
一、指導(dǎo)思想：
為迎接第x個(gè)教師節(jié)的來臨，,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第x個(gè)教師節(jié)的慶�；顒�,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
二、活動目標(biāo)：
1. 通過開展多種形式的系列慶�；顒�，增進(jìn)教師們之間的情感。
2. 借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3. 提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的'公益活動。
三、活動準(zhǔn)備：b
1、“互敬互愛”活動 負(fù)責(zé)人：xX
2、“心系開幼”公益活動 負(fù)責(zé)人：xX
3、“訴說心聲”教師座談會活動 負(fù)責(zé)人：年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照 負(fù)責(zé)人：xX、x
四、參加對象：
蔚斗分園全體教職工
五、活動時(shí)間：
20xx年9月10日教師節(jié)前后
六、活動內(nèi)容：
第1項(xiàng)活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
七、活動經(jīng)費(fèi)：
以班級為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級100元，共7個(gè)班級700元。
教師節(jié)活動方案3
一、活動目的
弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。
二、活動主題
恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢。
三、活動時(shí)間
9月9日、9月10日
四、活動內(nèi)容
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的`一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。（由六年級二班負(fù)責(zé)）
2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作手抄報(bào)，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報(bào)。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。（由六二班負(fù)責(zé)）
活動時(shí)間：由大隊(duì)部會議后安排
教師節(jié)活動方案4
一、漫畫老師
活動安排：由同學(xué)們設(shè)計(jì)，將老師最突出的特點(diǎn)用畫筆巧妙呈現(xiàn)。
活動要求：以海報(bào)形式，顏色鮮艷，生動活潑，紙質(zhì)不限。
截稿時(shí)間：即日起至x月x日(周X)交至XX班XX或XX班XX處。
展示時(shí)間：x月x日(周X)
地點(diǎn)：食堂周邊公告欄
活動目的：鼓勵(lì)同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá)，在歡笑聲中，增進(jìn)師生感情。
二、大聲說愛你
活動安排：每個(gè)班級錄下全班同學(xué)對老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時(shí)長大約20秒。統(tǒng)一于x月x日(周X)下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。
征集時(shí)間：x月x日(周X)至x月x日(周X)
播出時(shí)間：x月x日(周X)至x月x日(周X)
活動目的：為同學(xué)們提供一個(gè)平臺，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。
三、感恩樹
活動安排：同學(xué)們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。
活動時(shí)間：x月x日(周X五)全天
活動目的：在文字中，用心交流情感，體會濃濃師生情。
四、給老師的一封信
活動安排：由校團(tuán)委學(xué)生會代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼。
張貼時(shí)間：x月x日(周X)
活動目的：以最簡潔的'方式，表達(dá)同學(xué)們對所有老師最真摯的問候。
五、制作電子賀卡
活動安排：由校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。
分享時(shí)間：x月x日(周X)
活動目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對老師的愛。
教師節(jié)活動方案5
一、指導(dǎo)思想
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期就提出“弟子事師，敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。為了弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和尊師重教的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，校團(tuán)委特組織這次“桃李滿天下，恩情似海深”主題活動。
二、活動時(shí)間
20xx年9月10日
三、活動主題
桃李滿天下，恩情似海深
四、活動要求
（一）高度重視，周密部署。各支部要充分認(rèn)識組織開展“桃李滿天下，恩情似海深”主題實(shí)踐活動的重要意義，并把這項(xiàng)活動作為大力推動校園文化建設(shè)的重要舉措，作為本支部開展慶祝教師節(jié)的重要活動，作為深入推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀實(shí)踐活動的有效載體，按照活動要求，切實(shí)抓緊抓好。
�。ǘ┚陌才�，豐富載體。各支部要結(jié)合實(shí)際，制定具體活動方案，確保各項(xiàng)活動落到實(shí)處。同時(shí)，充分利用一切資源，以各種形式，廣泛開展各項(xiàng)活動。
（三）廣泛發(fā)動，營造氛圍。要把抓好宣傳作為推動活動重要手段，積極采取多種宣傳舉措，努力營造良好的實(shí)施氛圍。各支部要精心策劃，引導(dǎo)正確導(dǎo)向，通過多種形式，發(fā)動同學(xué)全員參與，并及時(shí)總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道先進(jìn)活動，真正全班形成尊師重教的良好氛圍。
五、活動內(nèi)容
以下為校團(tuán)委列出的部分推薦活動，提倡各支部結(jié)合自身情況廣泛開展其他特色活動
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。
2、負(fù)責(zé)板報(bào)的同學(xué)出關(guān)于教師節(jié)的主題板報(bào)。
3、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
4、個(gè)人早上見到老師時(shí)送上一聲親切的`問候。
5、課前全體起立，向老師送上節(jié)日問候
6、每班送各科老師一份代表自己心意的禮物。
7、以“我的老師”為題舉行征文活動
8、“教師節(jié)”召開主題班隊(duì)會，慶祝老師的節(jié)日。
附：“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問候，推薦幾種方式：
1）給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；
2）自己制作一個(gè)賀卡，送給老師；或到商店買一張賀卡 悄悄放在老師的辦公桌上
3）給老師一幅畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?/p>
4）當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，看到黑板上寫的祝節(jié)日快樂的話
5）以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花
六、有關(guān)事項(xiàng)
各單位要結(jié)合各自工作特點(diǎn)，認(rèn)真策劃，組織開展好豐富多彩、形式多樣的主題教育活動。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注意收集、整理相關(guān)活動資料，于9月 日前將活動開展的相關(guān)資料（方案、總結(jié)、圖片、視頻等）電子版報(bào)校團(tuán)委。
教師節(jié)活動方案6
幼兒園教師是孩子成長道路上的伙伴和指導(dǎo)者，平日里承擔(dān)著孩子們的教育和照顧任務(wù)。為了表達(dá)對教師的感激之情，幼兒園特別舉行了教師節(jié)活動，以下是活動方案的總結(jié)。
一、活動前的準(zhǔn)備
在教師節(jié)到來前，幼兒園組織了一系列的準(zhǔn)備工作，包括制作感謝卡、準(zhǔn)備禮物、編排表演節(jié)目以及裝飾活動場所等。為了讓教師們感受到節(jié)日的氛圍和公司的關(guān)心，幼兒園對校園進(jìn)行了精心布置，場所的每個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的氣氛。同時(shí)，教師們也要為表演節(jié)目做準(zhǔn)備，在孩子們的幫助下，他們認(rèn)真排練了一番。
二、感恩卡制作
在這份特別的禮物中，“感恩卡”是最為重要的組成部分之一，因?yàn)檫@是孩子們對老師們的真情表達(dá)。在感恩卡方案中，設(shè)計(jì)了圖案和文字，讓孩子們用手工工具親手制作感恩卡，學(xué)習(xí)如何表達(dá)感恩之情。孩子們的感恩卡上寫滿了對老師的贊美之詞和感謝之意，寄托著他們對老師們的無限感激之情。
三、教師節(jié)表演節(jié)目
除了感恩卡外，孩子們還為老師準(zhǔn)備了一些精彩的表演節(jié)目。整個(gè)活動在孩子們的唱歌、舞蹈中熱鬧而歡樂。孩子們的聲音清脆高亢、舞姿翩翩，呈現(xiàn)出歡快的氛圍，完美演繹了教師節(jié)的主題，贏得了觀眾的掌聲和贊譽(yù)。
四、教師頒獎(jiǎng)儀式
在表演方案之后，幼兒園還特別為教師頒獎(jiǎng)儀式，表彰一批先進(jìn)教師和模范班組。這不僅僅是對個(gè)人的'嘉獎(jiǎng)，更是對幼兒園倡導(dǎo)的科學(xué)教學(xué)理念的認(rèn)可和肯定。
五、特別晚餐
為了表達(dá)對教師的關(guān)心和照顧，幼兒園還為老師準(zhǔn)備了一次特別晚餐。在這次晚餐中，老師們可以盡情享用豐富的食品和美味佳肴，同時(shí)還可以親密交流，共同度過一個(gè)美好的夜晚。
通過這次教師節(jié)活動，孩子們可以更好地理解感恩的含義，進(jìn)一步認(rèn)識到老師的重要性，也讓老師們在忙碌的學(xué)校工作中感受到了溫馨心曠神怡的氣氛。
教師節(jié)活動方案7
值此第二十九屆教師節(jié)來臨之際，我們家委會經(jīng)討論決定組織全班同學(xué)進(jìn)行一次“教師節(jié)活動”，具體活動方案以下：
目的：讓孩子用自己實(shí)際行動感恩，尊重老師的辛勞付出
具體活動內(nèi)容：
一、綠色感恩倡議書
1、以家委會名義發(fā)起“教師節(jié)感恩活動倡議書”，倡議同學(xué)們用自己的雙手，用自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，感恩老師，尊重老師的辛勞勞動。
2、將倡議書發(fā)給同學(xué)們，學(xué)習(xí)倡議書內(nèi)容，體會教師節(jié)感恩意義。
3、分工：李負(fù)責(zé)起草倡議書內(nèi)容，王皓辰爸爸負(fù)責(zé)復(fù)印60份倡議書。
自愿籌款，為老師獻(xiàn)上一束花
1、每個(gè)家長自愿參與籌款活動，每個(gè)家庭10元錢，將錢用紙包好，寫上孩子姓名及金額，（在做鮮花賀卡時(shí)，我們會將參與籌錢活動的同學(xué)姓名寫上），于9月5日（本周四）下午放學(xué)時(shí)將錢交予家委會。
2、分工：李媽媽負(fù)責(zé)飛信通知各家長本次活動的意義及具體內(nèi)容、交款方式；王媽媽負(fù)責(zé)收錢、統(tǒng)計(jì)；孟媽媽負(fù)責(zé)鮮花采購。
三、共唱一首歌《每當(dāng)我走過老師的'窗前》
上學(xué)期同學(xué)們音樂課上都學(xué)過《每當(dāng)我走過老師的窗前》，請大家重溫這首歌，感受老師的辛勞老師，感恩老師的付出。
四、具體活動程序
1、前期與班主任趙老師調(diào)和溝通， 落實(shí)方案的可行性與可操縱性
2、趙老師負(fù)責(zé)與任課老師聯(lián)系，落實(shí)教師節(jié)那天能參與學(xué)生感恩活動的老師
3、我們班級有9名任課老師，孟媽媽聯(lián)系采購9束花
4、統(tǒng)計(jì)籌款用度，過剩部份交予班主任做班費(fèi)，不足部份李媽媽、王媽媽補(bǔ)齊，所有用度產(chǎn)生的進(jìn)程向家長公示。
5、與趙老師聯(lián)系能否安排同學(xué)們在學(xué)校練習(xí)合唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》
6、教師節(jié)當(dāng)天早上8:10，趙老師帶領(lǐng)任課老師開始走進(jìn)教室之前，班長帶領(lǐng)全體起立，同學(xué)領(lǐng)唱，大家同唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》（此環(huán)節(jié)需要把握好老師間隔教室的遠(yuǎn)近，音樂的播放）
7、所有老師迎著歌聲走進(jìn)教室，同學(xué)們唱歌終了，9名學(xué)生代表手捧鮮花走到老師跟前， 行少先隊(duì)禮，全體同學(xué)齊喊：“老師，節(jié)日快樂！”
8、不能到現(xiàn)場的任課老師，派學(xué)生代表將花送到。
二〇一三年九月五日
教師節(jié)活動方案8
一、活動目的
我們要慶祝教師節(jié)，為師生們提供一個(gè)交流互動的平臺，同時(shí)在學(xué)校營造出教師節(jié)的氛圍。通過這次活動，我們希望讓學(xué)生們了解到老師工作的辛苦，感受到他們的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)。我們要真誠地向老師表示敬意，并表達(dá)對他們的`感激之情，送上我們誠摯的祝福。
二、活動主題
我們的活動主題是“感謝師恩，訴說心聲”。
三、活動背景
我國即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。教師被人們譽(yù)為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是一種備受全社會尊重的職業(yè)。
四、活動時(shí)間
我們將在xx月xx日舉行活動。
五、活動地點(diǎn)
活動將在各系教學(xué)樓的辦公室舉行。
六、活動對象
活動面向各系的全體老師。
七、活動準(zhǔn)備
我們準(zhǔn)備了一些卡紙或者隨意貼，用于收集同學(xué)們想對老師說的話。我們將向各系各班的同學(xué)們征集“老師，我想對您說”即最想對老師說的一句話。同時(shí)，我們還會打印倡議書和通知各系。
八、活動內(nèi)容
在xx月xx日，生活部將帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。而在xx月xx日，我們將把收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交給老師們，提前送去節(jié)日的祝福。
負(fù)責(zé)人：學(xué)生會學(xué)習(xí)部
主要參與者：學(xué)生會所有成員、全體學(xué)生
備注：所有經(jīng)費(fèi)支出必須有正規(guī)發(fā)票。所有工作細(xì)節(jié)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能有任何差錯(cuò)。各部門之間必須相互協(xié)調(diào)、相互配合，共同努力把這次活動做好。如果有其他事項(xiàng)，我們會另行通知。
教師節(jié)活動方案9
活動時(shí)間：20xx年9月10日 9:30-11:00
活動地點(diǎn)：班級教室
活動人員：幼兒園老師、孩子和家長
活動目的： 1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
4、增加教師的職業(yè)成就感和幸福感。
活動準(zhǔn)備：
1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。
2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。
3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。
4、布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音 響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。
5、張貼海報(bào)，歡迎家長來園參加活動。
6、鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教 師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
7、建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒 傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶�；顒�。
活動組織： 小班語言活動——老師，您真好
活動目標(biāo)
1．知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2．能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。
3．初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準(zhǔn)備： 幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的 錄像片段或照片剪輯。 活動過程：
1．談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。
師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊?頻，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2．幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
3．幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4．介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5．幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。中班繪畫活動——我親愛的老師
活動目標(biāo)
知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
激發(fā)熱愛老師的情感。
活動準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。
活動過程
1．導(dǎo)入。
(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問聲 節(jié)日好。
2．讓幼兒了解教師節(jié)。
教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋 友想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢?
3．觀察我的老師。
(1)請幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。
師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?
引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
幼兒園園長聯(lián)盟的老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什 么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4．幼兒給老師畫幅畫。
(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。 幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。
5．幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師，請同伴評價(jià)。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的'老師，并向老師們說一句：“老師， 祝您節(jié)日快樂!”
大班制作活動——老師，謝謝您
活動目標(biāo)
1．知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2．能運(yùn)用已有的繪畫經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。
活動準(zhǔn)備
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪 刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動過程
1．情景導(dǎo)入。
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。
引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。
2．“小小賀卡”。
(1)兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼 畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的 想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提 醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3．“感動的祝�！�。
教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一 句表達(dá)感謝的話和祝福語。
4．“您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對老 師說：“老師，您辛苦了!”
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
根據(jù)幼兒園需要和具體情況，采購必要的物資
活動中應(yīng)注意問題及細(xì)節(jié)
此活動是以班級為單位組織，家長自愿參加。
預(yù)期效果
讓孩子了解教師節(jié)；培養(yǎng)幼兒尊敬老師的美德；發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力；增加教師的職業(yè)成就感和幸福感。
教師節(jié)活動方案10
20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xxxx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：xxxxxxxxxx�；顒颖局珗@師生家長共同參與的原則，營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的`活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
一、活動主題
花滿校園語成蹊
二、活動目標(biāo)
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
三、活動時(shí)間
9月xx日——9月xx日
四、活動地點(diǎn)
xxxxxx幼兒園
五、活動內(nèi)容
第一階段：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
第二階段：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
第三階段：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)活動方案11
一、活動主題
花滿校園語成蹊。
二、活動目標(biāo)
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的`尊敬。
三、活動時(shí)間
9月x日——9月16日
四、活動地點(diǎn)
月明苑幼兒園
五、活動內(nèi)容
一、第一階段(9月x日--9月x)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(9月x日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月x日--9月x日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)活動方案12
活動目標(biāo)：
1、通過開展多種形式的系列慶�；顒樱鲞M(jìn)教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
活動準(zhǔn)備：
1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：xxx
2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：xxx
3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：年級組長
4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人：xxx、xx
參加對象：蔚斗分園全體教職工
活動時(shí)間：20xx年9月10日教師節(jié)前后
活動內(nèi)容：
第1項(xiàng)活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒事業(yè)喝彩。
第二項(xiàng)活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項(xiàng)活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的'教師進(jìn)行與。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。
活動經(jīng)費(fèi)：
以班級為單位確定數(shù)額，一個(gè)班級100元，共7個(gè)班級700元。
教師節(jié)活動方案13
一、活動目的：
1.發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的'教誨。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
2.鍛煉語言表達(dá)能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。
3.體驗(yàn)合作的快樂，學(xué)會換位思考。
二、活動主題：
感謝師恩、感謝有您
三、活動時(shí)間：
9月10日中午12：10
四、活動組織：
由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。
五、活動地點(diǎn)：
教室
六、活動準(zhǔn)備：
1.自制感恩卡賀卡;
2.學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目;
3.教室布置;
4.邀請任課老師參加;
5.照相機(jī)一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
七、活動過程
(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。
(二)教師節(jié)主題慶�；顒樱�
1.主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶�；顒娱_始;
2.詩朗誦――老師，我們愛您!
3.歌曲：“感恩的心”
4.主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)
選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5.歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前
6.舞蹈：徐晨儀或其他同學(xué)，表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7.贈送賀卡或禮物學(xué)生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個(gè)同學(xué)一份8.29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。
8.班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9.全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)活動方案14
一、活動思想：
今年9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩 師生同樂”系列活動。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動時(shí)間：
2xxx年9月1日至10日（教師節(jié)前一周）
三、活動內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。（由五年級負(fù)責(zé)）
2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報(bào)。
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的'祝教師節(jié)快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”。
四、活動要求：（各項(xiàng)活動上交作品要注明作者姓名班別，9月6日下午2點(diǎn)前交）
1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室，思想?yún)R報(bào)專題希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達(dá)對老師的心意。
教師節(jié)活動方案15
教師節(jié)是現(xiàn)代社會中一個(gè)非常特殊的節(jié)日，是為了表彰和感謝教師們辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神和貢獻(xiàn)，同時(shí)也是為了促進(jìn)教師和學(xué)生之間的密切聯(lián)系，增強(qiáng)教育教學(xué)的吸引力和有效性。一個(gè)好的教師節(jié)主題活動策劃方案，需要具備多方面的因素，包括主題的選擇、活動形式的確定、活動內(nèi)容的編排和宣傳工作的準(zhǔn)備等。以下是一份詳細(xì)具體且生動的教師節(jié)主題活動策劃方案，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
一、主題選擇
教師節(jié)主題是整個(gè)活動的核心，它不僅需要體現(xiàn)教育教學(xué)的主線，同時(shí)還必須具有一定的新穎性和吸引力，能夠激發(fā)教師的`激情和學(xué)生的熱情。在選擇教師節(jié)主題時(shí)，我們可以參考以下幾點(diǎn)：
1、緊扣時(shí)代特征，突出教育前沿
2、注重教師的成長和專業(yè)提升
3、突出教育教學(xué)的價(jià)值和意義
4、注重創(chuàng)意和互動，激發(fā)活動的趣味性和參與性
綜合考慮以上因素，我們可以選擇“教育創(chuàng)新，共創(chuàng)未來”作為今年教師節(jié)的主題。
二、活動形式的確定
教師節(jié)的活動形式一般可以采取多種多樣的方式，如：慶祝會、演講比賽、師生聯(lián)歡會、文藝晚會、親子互動活動等等。不同的活動形式需要根據(jù)目標(biāo)人群的特點(diǎn)和活動地點(diǎn)的條件來進(jìn)行選擇和設(shè)計(jì)。對于今年的主題，我們可以安排以下活動形式：
1、教育沙龍：邀請優(yōu)秀教育專家和學(xué)者，以咨詢和交流的方式探討教育前沿的問題和趨勢，展示教育創(chuàng)新的成果和經(jīng)驗(yàn)。
2、師生聯(lián)歡會：以歌舞表演、小品、快閃等形式，讓學(xué)生和教師在歡樂的氛圍中展現(xiàn)自己的才藝，增進(jìn)師生之間的感情和友誼。
3、知識競賽：以小題庫為基礎(chǔ)，安排團(tuán)隊(duì)比賽和個(gè)人競賽，考查教師的專業(yè)知識和技能水平，增加教師的自信心和自豪感。
4、親子互動活動：與家長們合作，在校園內(nèi)設(shè)立孩子的游戲區(qū)域、親子制作區(qū)域等，為家長和孩子們提供互動和體驗(yàn)的機(jī)會，加深家校之間的互動和信任。
三、活動內(nèi)容的編排
教師節(jié)的活動內(nèi)容需要按照一定的脈絡(luò)和思路進(jìn)行編排，既能夠表現(xiàn)主題意義，又要保證趣味性和多樣化。在編排教師節(jié)活動內(nèi)容時(shí)，可以考慮以下幾點(diǎn)：
1、貼近主題，圍繞核心
2、有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)主線
3、多樣化形式，增加趣味性
4、注重實(shí)用性，挖掘價(jià)值
以今年的主題“教育創(chuàng)新，共創(chuàng)未來”為例，活動內(nèi)容可以如下：
1、開幕式：展示學(xué)校的教育教學(xué)創(chuàng)新成果和成果展示，以及教師節(jié)祝福和慶�；顒�，宣布教師節(jié)活動的正式開始。
2、教育沙龍：邀請教育專家和學(xué)者，展示創(chuàng)新和教育前沿方面的成果和經(jīng)驗(yàn)，分享教育學(xué)習(xí)的理念、方法和最新趨勢。
3、掌聲表演：以歌舞表演、脫口秀和快閃等方式，展示班級或?qū)W生組織的藝術(shù)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。
4、知識競賽：以團(tuán)隊(duì)比賽和個(gè)人競賽的方式，進(jìn)行專業(yè)和興趣方面的知識競賽，以增加教師們的職業(yè)挑戰(zhàn)和成就感。
5、興趣體驗(yàn)：安排DIY、手工制作、瑜伽冥想和VR互動等興趣體驗(yàn)項(xiàng)目，讓參與者在體驗(yàn)中放松身心，開心留下美好的回憶。
6、閉幕式：在全體教職工的見證下，宣布本次教師節(jié)活動的圓滿結(jié)束，并頒發(fā)教師節(jié)勛章和獎(jiǎng)狀，感謝對教育事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的教育家。
四、宣傳工作的準(zhǔn)備
教師節(jié)的活動需要充分宣傳，讓更多的人知道活動的具體安排和意義，增加活動的參與人數(shù)和影響力。在宣傳教師節(jié)活動時(shí)，可以采用以下方式：
1、空間設(shè)計(jì)：利用公告欄、電子屏幕、LED大屏幕等空間進(jìn)行宣傳活動的內(nèi)容和時(shí)間，以及相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置和申領(lǐng)。
2、媒體傳播：配置專人負(fù)責(zé)活動的外宣、自媒體推廣、校園網(wǎng)絡(luò)傳播、新聞稿、校內(nèi)廣播等，打造一份傳遞活動熱度和呈現(xiàn)教育節(jié)主題的品牌活動。
3、活動手冊：制作活動手冊，對本次活動的主題、內(nèi)容介紹，歷年教師節(jié)活動的風(fēng)采，以及本次活動的流程和各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行說明，以方便與會人員更好地參與活動和把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
以上就是一份詳細(xì)具體且生動的教師節(jié)主題活動策劃方案，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹竞蛥⒖�，幫助到師生們更好地滿足學(xué)習(xí)和生活的需求，同時(shí)也給教育教學(xué)注入更多的新思路和活力。
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