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慶元旦迎新年活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面是小編精心整理的慶元旦迎新年活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
慶元旦迎新年活動方案1
一、活動目的
通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
二、活動準備
提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的'布置。
三、活動流程
第一部分:開場(主持人)
第二部分:集體節(jié)目
第四部分:親子游戲
第五部分:游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
第六部分:結(jié)束語,歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
主題總體要求:
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程,及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。
慶元旦迎新年活動方案2
活動目的
為迎接20xx年元旦的到來,以班級聯(lián)歡的方式推動和諧校園的文明建設(shè),豐富校園文化內(nèi)涵,進一步增強學生活力,展示學生個性特長,建立良好班風,營造團結(jié)向上的氛圍,激發(fā)學生的學習熱情、激情,迎接新的一年。
活動主題
安全,文明,和諧,低碳安全熱鬧迎新年。
活動思路
堅持祥和、文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會;要以宣揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚中華民族精神為主題,達到教育學生、提高素養(yǎng)的目的,讓健康積極和低碳環(huán)保內(nèi)容成為活動主旋律。
活動相關(guān)事宜
選送節(jié)目上一定要本著對聯(lián)歡會負責,本著新、變、精的原則,在題材、內(nèi)容,質(zhì)量上下功夫,以確保節(jié)目內(nèi)容多樣化,編排形式匠心獨運,對所有節(jié)目的`基本要求是健康向上、形式新穎。
活動要緊扣主題,創(chuàng)意新、構(gòu)思巧、品位高、質(zhì)量優(yōu),且要提前準備好,有內(nèi)涵,有品位,有質(zhì)量。
活動在教室舉行,不準外出租借場地,活動食品不得帶有酒精的飲品。
布置教室本著節(jié)約和環(huán)保,適當營造氣氛,不準用噴涂類材料,以免造成污染。使用電教設(shè)備要適度。
活動中要注意安全,不得使用明火,注意用電、飲食安全。
不得有外校人員參加聯(lián)歡會。班主任要全程跟班,不允許場面失控。
活動結(jié)束,各班要清掃整理好教室和環(huán)境。
活動安排
時間:
20xx年12月31日下午,15:30-17:00
地點:
本班教室
內(nèi)容:
樂器表演,小品,魔術(shù),唱歌,武術(shù),脫口秀,雙簧,有關(guān)低碳的廣告,游戲,老師表演的節(jié)目等。
慶元旦迎新年活動方案3
一、活動目的
為慶祝20xx年元旦的到來,感受新年新氣象,各部以班級為單位組織開展“迎新年”聯(lián)歡活動。通過活動,回顧20xx年的收獲與成功,展望對新一年的夢想與希望;并為孩子們創(chuàng)造一個展示自我、共同分享彼此的.成功與快樂的舞臺,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
二、活動主題:
品味20xx,展望20xx,向著夢想快樂出發(fā)!
三、活動時間:
12月31日下午1-3節(jié)
四、活動地點:
各班教室
五、具體活動內(nèi)容:
1、發(fā)揮集體的智慧,節(jié)目形式不限,力求多樣化,內(nèi)容健康活潑?纱_定專項活動,如猜謎語、成語接龍、講故事比賽、歌曲聯(lián)唱、演奏樂器、個人才藝秀等。
2、小組內(nèi)或小組間,交流和暢談自己一年來的收獲(包括成長中的快樂,友情,師生情等);展望新年的夢想和希望(包括自己的成長目標,小組的發(fā)展目標等)。
六、具體要求:
1、展示學生特長,每個學生都要參與。
2、各部要將全體任課教師分配到各個班級,師生共同進行活動。
3、各班以“迎新年”為主題做相關(guān)文化墻報。
4、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。(12月29日放學前各班級上交方案)。
5、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
6、學校向各班級統(tǒng)一提供水果,師生間要以精神交流為主,禁止學生向教師贈送賀禮等。
七、評獎辦法:
政教處將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對墻報、教室布置進行評比。
八、活動注意事項:
1、各班要精心策劃節(jié)目,活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
2、確保節(jié)目表演過程中的安全,不做過于激烈的動作等。要保證表演場地的安全性能。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學前學校對各班衛(wèi)生進行檢查。同時,各班級要預(yù)留足夠的時間對學生進行元旦假期的安全教育。
慶元旦迎新年活動方案4
xxxx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的'元旦,為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動。
一、活動宗旨:
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,增強友誼。
3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
二、參與人員:
彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友
三、活動時間:
20xx年12月28日(星期五)下午
四、地點:
。ùǎ
五、活動過程
1、開場節(jié)目
幼兒集體舞蹈(大家一起來)
2、家長代表講話
3、游戲(游戲獎品為小貼畫等)
。1)夾球游戲
分四組(男孩子、女孩子,男孩子家長,女孩子家長),排成一隊用頸部和肩部夾球接龍,先到者為勝。
。2)剝桔子游戲
準備:小桔子若干,每次11位家長,11位小朋友
玩法:家長站一排等待孩子,孩子聽老師口令開始剝橘子,剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中,完成后家長舉手示意,每組取前五名發(fā)小貼畫。
4、陳昱潔的生日會
六、家庭節(jié)目表演
擊鼓傳花定順序
游戲規(guī)則:家長和孩子圍坐,分兩組同時聽鼓聲傳花(男孩子一組,女孩子一組),鼓聲聽花落誰家誰表演,表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。
備注:每個家庭都要準備節(jié)目。節(jié)目的名稱,音樂等相關(guān)資料,與12月25日前匯總后交予老師。
活動結(jié)束,給每個小朋友頒發(fā)紀念品。
活動費用:每個家庭預(yù)收50元,多退少補(于12月25日前交給陳昱潔媽媽)
慶元旦迎新年活動方案5
一、活動目的:
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“搭建活動平臺,豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時間:
20xx年12月31日下午1:40-3:00整
三、活動對象:
全體師生
四、活動形式:
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如:詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計,確定活動主題,認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表,活動結(jié)束后,上交電子版活動表、照片兩張,到ftp—政教處——xxx慶元旦活動夾內(nèi)。
五、活動辦法:
1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的.氣氛,并把活動的主題張貼在黑板上。
2.整個活動,由班主任老師和家長一起負責。
六、活動準備:
1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2.各班有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。
3.活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項:
1.各班認真組織,確;顒佑行蜷_展。
2.要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負責清理場地。
xxx小政教處
慶元旦迎新年活動方案6
活動時間:xx年12月31日上午9:30——10:45
活動地點:xx幼兒園各班教室
活動形式:制作新年禮物,相互贈送禮物并說祝福的話
活動目標:
1、初步了解元旦節(jié)的含義,知道它是新一年的開始,學說祝福的話。
2、在活動中感受新年的快樂和喜悅,同時增強幼兒的交往能力和自信心。
活動準備:
新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準備)。
活動流程:
一、迎新年、慶元旦
各班教師組織幼兒,說說“元旦”的含義。
教師:元旦節(jié)馬上就要到了,新的.一年開始了,我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中,我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。
我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。
二、新年禮物的制作
1、教師展示新年禮物,引發(fā)幼兒的制作愿望。
2、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物
3、各班的禮物內(nèi)容是:
新年賀卡
活動準備:空白卡紙、新年音樂、各類美工材料(即時貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)
玩法:1、挑選喜歡的卡紙。
2、初步設(shè)計卡紙上的圖案。
3、運用多種材料做進一步的裝點。
4、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語。
5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。
賀年片
活動材料:各種各樣顏色的A4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
活動過程:
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙,對折變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案(數(shù)目或者雪人)進行拼貼,裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進行裝扮)。
4、教師幫助幼兒寫上祝福語。
愛心卡
材料準備:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。
活動過程:
1、欣賞、重現(xiàn)
1)出示新年心愿卡,引起幼兒興趣。
小朋友,你們看“這是什么?”(新年卡)“這卡漂亮嗎?這是一張新年心愿卡,它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人,幫助我們實現(xiàn)心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現(xiàn),做成了心愿卡,你們想知道我有一些什么心愿嗎?
引入:引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡,如,“心”代表心想事成!盎ā北硎久利悇尤。2)幼兒和同伴討論:引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。
引導(dǎo):表揚幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為家人,伙伴祝福,還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。
2、聯(lián)想、創(chuàng)作
1)導(dǎo)入:師;“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧!”
2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡
3、展示、交流
1)放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?
2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。
三、 贈送禮物、祝福新年
1、結(jié)交新朋友:
把新年禮物贈送給其他班級的小朋友,同時向小朋友說說新年祝福的話。
2、共唱新年歌:
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
慶元旦迎新年活動方案7
一、活動目的:
通過慶祝元旦班會課活動,讓同學們迎接新的一年的來臨,制定新年愿望和計劃,一切有了新的開始,在新的一年里,健康成長,好好學習。
二、活動主題:送舊迎新慶元旦
三、活動基調(diào):喜慶、祥和、熱烈。
四、活動地點:教室
五、時間:12月31日下午
六、活動思路:
1、晚會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。
2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
七、活動過程:
甲:老師們同學們大家好!
乙:新年的鐘聲即將敲響,我們又要進入新的一年,讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧!現(xiàn)在我宣布:元旦慶;顒蝇F(xiàn)在開始!
甲:首先請大家齊唱《新年好》,為我們的活動拉開序幕,大家歡迎!
班主任致辭:20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年,對于我們來說,20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻,我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學們積極主動,共同參與。
乙:辛苦了將近一年的時間,現(xiàn)在就讓我們輕松一下吧!讓xxx給大家出幾個謎語。
游戲:猜謎
甲:我們能夠才猜出這些謎語,離不開老師的教育,讓我們一起唱首歌送給老師吧。R唱歌曲)
乙:還有誰給大家?guī)砹硕Y物?
甲:舞蹈家xxx吧!她的舞蹈可美呢!大家歡迎。
乙:太美了,真令人意猶未盡呢!
甲:你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的'呼吸,簇擁著我們共同的夢,滿心的愛意化作真摯的祝!靶履昕鞓贰!好了閑話少說,下面由xxx同學為大家表演朗誦《新年快樂》。
乙:看來男女同學還真是不分上下呢!接下來我們以二人小組為單位進行一個英語小游戲!
同學們參加游戲
評比獎勵
甲:既然冠軍已經(jīng)揭曉,讓我們祝賀大家今后在英語方面有所提高。
乙:現(xiàn)在有請xxx、xxx、xxx、xxx為大家表演一段腰鼓。
甲:真是太精彩了。
乙:接下來讓我們的xxx同學來為我們大家表演誦讀古詩詞!
游戲:擊鼓傳花
甲:接下來請大家欣賞新年賀卡,大家可以隨意參觀!
乙:祝福是份真心意,不是千言萬語的表白。一首心曲,愿你歲歲平安,事事如意!
甲:我對你的思念象深谷里的幽蘭,淡淡的香氣籠罩著你,而祝福是無邊的關(guān)注一直飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年!
乙:這一刻,有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福,點綴你甜蜜的夢,愿你擁有一個幸?鞓返男履!
甲:快樂,總是那彈指間的一瞬間。
乙:雖然,慶祝會即將結(jié)束。
甲:但,我們相信,在明年的今天,我們將為大家?guī)砀嗟臉啡ぁ?/p>
甲乙:元旦表示新的一年,新的開始,萬事從頭起,良好的開端是成功的一半,祝你永遠是成功者!元旦慶;顒拥酱私Y(jié)束,祝大家在今后的學習中,尋找到屬于自己的一份樂趣!
慶元旦迎新年活動方案8
一、活動背景
元旦佳節(jié)即將來臨,為了豐富員工的業(yè)余生活,增強團隊凝聚力和企業(yè)文化,提高員工之間的互動與交流,決定舉辦一次別開生面的元旦晚會。
二、活動主題
活動主題為“迎新年,共慶元旦”。通過這次活動,讓每一位員工都能感受到公司的關(guān)懷和溫暖,同時也能增進員工之間的友誼和合作。
三、活動時間
活動時間定于XXXX年XX月XX日,晚上XX點至XX點。
四、活動地點
活動地點為公司內(nèi)部會議室及多功能廳。
五、活動內(nèi)容
文藝表演:由公司員工自愿報名,可以選擇獨唱、合唱、舞蹈、小品等各類形式的表演。通過文藝表演,展示員工的才藝和精神風貌。
互動游戲:為了增加活動的趣味性和互動性,我們將設(shè)置多個互動游戲環(huán)節(jié),如“你畫我猜”、“搶凳子”等。通過這些游戲,讓員工在輕松愉快的氛圍中增進友誼。
幸運抽獎:為了讓活動更加有吸引力,我們將設(shè)置幸運抽獎環(huán)節(jié)。所有參加活動的員工都可以獲得一次抽獎機會,獎品包括公司精心準備的禮品、購物卡等。
美食分享:為了讓員工在辛苦的工作之余享受美食的'滋味,我們將設(shè)置美食分享環(huán)節(jié)。員工可以自帶一道自己擅長的菜肴,與同事們一起分享。
六、活動組織與分工
活動組織由公司行政部負責,負責活動的策劃、組織、宣傳等工作。同時需要各部門配合,提供必要的支持和協(xié)助。
慶元旦迎新年活動方案9
元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的'溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。
一、活動內(nèi)容:
幼兒才藝及家長才藝,親子游戲
二、活動宗旨:
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,增強友誼。
3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
參與人員:實驗中班所有家長及小朋友
三、節(jié)目單:(略)
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》(注:節(jié)目如有變動需提前給老師說)
附:
游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒?jié)M水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。
游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規(guī)則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。
游戲4:春雷陣陣響。游戲規(guī)則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。
幼兒園迎新年親子游戲活動方案
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一!庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
二、活動準備:
1、體育游戲材料的準備:
2、場地劃分與布置:
3、音像收集與準備:
4、拍照、信息上傳:
5、教師才藝表演:
三、活動流程:
(一)、園領(lǐng)導(dǎo)或年級組長講話
(二)、幼兒早操表演
(三)、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的對象)
1、游戲:摸石過小河
參賽人員:每班出席6對親子(媽媽和孩子)
形式:以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。
玩法與規(guī)則:每組拿兩塊墊板,媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點,掉入“河”中,退出游戲,速度快的一組為勝。
2、游戲:運西瓜
參賽人員:每班出席6對親子(爸爸和孩子)
形式:以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。
玩法與規(guī)則:孩子抱球送給爸爸,爸爸兩腿夾球行徑跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進行游戲,速度快的一組為勝。
3、游戲:我們一起來套圈(負責教師:)
參賽人員:每班出席6對親子(媽媽和孩子)
形式:以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。
玩法與規(guī)則:孩子與媽媽分別站在起點處準備,游戲開始,幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個),跑到媽媽身邊套在媽媽身上,媽媽再取出呼啦圈,跑到對面送給第二位孩子,這樣依次進行,以最快套完的小組為勝。
4、游戲:接果果(負責教師:)
參賽人員:每班出席6對親子(爸爸和孩子)
形式:次項比賽分6次進行,每次各班出一組親子參賽。
玩法與規(guī)則:爸爸在腰間拴一筐子,幼兒將果子扔進家長筐子里,在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進的果子多者為勝。
(四)、才藝表演
1、幼兒與家長的才藝表演
2、教師才藝術(shù)表演
慶元旦迎新年活動方案10
一、活動目的:
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“搭建活動平臺,豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健康的。
20xx年12月31日下午1:40x3:00整
以班級為組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如:詩歌朗誦、誦讀、大王、智力競賽、才藝展示、生活技能、親子共樂、觀看愛國等多種形式),各班根據(jù)自己班級的具體情況來,確定活動主題,認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表,活動結(jié)束后,上交活動表、照片兩張,到ftp—政教處——xx慶元旦活動夾內(nèi)。
1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動的主題張貼在黑板上。
2、整個活動,由班主任和一起負責。
1、各班班主任及時本次活動的'過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動及其活動要求等。
2、各班節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。
3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀律、和的。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
1、各班認真組織,確;顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負責清理場地。
慶元旦迎新年活動方案11
20xx年的元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師有一個良好的溝通的平臺,我班特舉行“慶元旦,迎新年”活動。
幼兒游戲。幼兒才藝,包括幼兒所學部分
能讓幼兒再集體面前大膽表演,表現(xiàn)自己。讓幼兒在活動中得到鍛煉。
2.《開場曲:在“新年好”的歌聲中,幼兒大合唱》幼兒拜年詞:爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔阿姨,向你們拜年了!祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開!祝爸爸媽媽工作順利幸福美滿!祝小朋友們快快樂樂,天天開心!
師:尊敬的各位家長
男:敬愛的'老師
女:親愛的小朋友
合:大家下午好!
男:我是今天的小主持人
女:我是今天的小主持人
合:我們祝大家新年快樂!萬事如意!
男:聽,新年的鐘聲正在敲響
師:看,新年的禮花絢麗綻放
師:新年染紅了我們的幸福生活
女:我們的心像怒放的花朵
男:今天,我們歡聚一堂,共享快樂時光
女:今天,我們歡歌笑語,憧憬美好未來
合:小二班年段元旦演出現(xiàn)在開始
游戲準備:
。1)嘩啦圈3個
游戲玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點,在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中,一個在左邊,一個在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準用手拿,跑至終點,先到者獲勝。
。2)游戲《滾彩球》
游戲準備:大塑料彩球3個、飲料瓶12只
游戲規(guī)則:幼兒站在起點,家長站在終點。幼兒從起點開始滾彩球,途中繞過飲料瓶障礙,至終點家長背著孩子再抱起彩球跑向起點,先到者獲勝。
。3)雨傘識字游戲
游戲準備:一把雨傘、字卡《字寶寶》
。4)游戲名稱:無敵風火輪
游戲準備:風火輪3個
游戲規(guī)則:家長和小朋友一起轉(zhuǎn)著走,誰最先到終點,誰就贏
(5)游戲名稱:搶椅子
。6)游戲名稱:家長抱著小孩中間夾一個氣球跳
慶元旦迎新年活動方案12
一、活動背景
元旦佳節(jié)即將來臨,為豐富街道居民的文化生活,展示社區(qū)文明風貌,營造濃厚的節(jié)日氛圍,經(jīng)街道辦事處研究決定舉辦“慶元旦迎新年”系列活動。
二、活動主題
歡慶元旦,喜迎新年。
三、活動時間
xxxx年xx月xx日(星期x)下午xx點
四、活動地點
街道社區(qū)活動中心廣場
五、參與人員
街道辦事處工作人員、社區(qū)工作者、居民代表、文藝愛好者等。
六、活動內(nèi)容
文藝演出:邀請轄區(qū)內(nèi)藝術(shù)團體進行歌舞表演、戲曲演唱等文藝演出,為居民帶來精彩的視聽盛宴。
互動游戲:設(shè)置各類互動游戲,如猜燈謎、拔河比賽等,讓居民在游戲中感受節(jié)日的.快樂,增進鄰里之間的友誼。
贈品派送:活動現(xiàn)場為居民準備豐富的節(jié)日禮品,如糖果、花生油等,營造溫馨的節(jié)日氛圍。
環(huán)保宣傳:通過宣傳標語、展示板等形式宣傳環(huán)保知識,倡導(dǎo)綠色生活理念,增強居民環(huán)保意識。
文化宣講:邀請專家學者進行文化講座,普及傳統(tǒng)文化知識,提高居民文化素養(yǎng)。
七、活動組織與安排
活動組織:街道辦事處負責活動的整體策劃和組織工作,包括場地布置、宣傳推廣等。社區(qū)工作者負責具體的活動執(zhí)行和現(xiàn)場管理。
活動安排:文藝演出時間約xx小時,互動游戲時間約xx小時,贈品派送時間約xx小時,環(huán)保宣傳和文化宣講時間約xx小時。
慶元旦迎新年活動方案13
20xx年元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的`“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學習更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
活動目標:
1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當爭取更大的進步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;
4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
活動對象:小班全體幼兒
活動時間:20xx年12月31日上午
活動準備:
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準備一句祝福的話。
3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動過程:
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過年了!”
教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項,如所學的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
慶元旦迎新年活動方案14
一、活動目的:
1、通過個人才藝表演,展示孩子們的特長,帶動全體孩子互相學習,培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展的興趣愛好;
。病⑼ㄟ^集體活動讓孩子們?nèi)巳藚⑴c,人人快樂,增進同學之間的團結(jié)和友誼,也讓孩子在活動中得到鍛煉;
。场⒗蠋、家長、孩子共同聯(lián)歡,通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。
二、活動時間:
20xx年12月30日下午2點開始。
三、活動地點:
本班教室。
四、參加人員:
全體師生及收到邀請函的家長(陳xx媽媽,陳xx媽媽,王xx媽媽,楊xx媽媽,代xx爸爸,顏xx媽媽,萬xx媽媽,萬xx爸爸,馮xx媽媽)。
五、主持人:
李xx、萬xx、王xx、陳xx。
六、活動安排:
活動前:
。ㄒ唬┩趵蠋熦撠煂Ρ敬位顒拥慕y(tǒng)籌管理,以及對本次活動方案的'審核和確認;具體工作:
1、星期一要確認出方案,并安排節(jié)目組遵照執(zhí)行;
2、列出需出席的家長名單并發(fā)邀請函;2、提前將58名同學分成6隊,每隊分別選出一名學生和家長做隊長,學生小隊長負責領(lǐng)隊,家長大隊長負責安全;
3、幫助節(jié)目組提前把主題墻的設(shè)計好,主題墻“‘慶元旦迎新年’一(6)主題班會活動”及主題墻其它美術(shù)畫;
4、在群里發(fā)動一下全體家長,讓孩子提前準備好一張賀卡,寫上祝福語,落上自己的名字,同時準備一份禮物,用于”愛的傳遞”集體活動;
5、提前給同學們預(yù)演一遍“新年好”合唱;
6、4個主持人用的擴音器、音響。
(二)萬xx媽媽擔任組長,具體工作:
1、主要負責本次活動方案的制定,落實,節(jié)目組其它媽媽共同商議;
2、活動前后工作的安排與協(xié)調(diào);
3、組織節(jié)目組對活動現(xiàn)場的布置,要求:屋頂掛拉花,四周放置汽球;每組發(fā)一個拉拉隊手花,手拍,搖鈴等設(shè)施突出氛圍;座位及活動區(qū)域布置;
4、聯(lián)系個人表演節(jié)目的家長,自己準備好道具,本周二收齊背景音樂,提前拷貝至教室電腦進行有效連接;
5、準備活動前后及活動中的音樂:〈一年級主題曲〉,〈新年好〉,〈我相信〉,〈蟲兒飛〉等。
。ㄈ╆恱x媽媽負責準備集體項目”你比我猜”的素材,準備60份,按難易程度分成6份。
。ㄋ模┯赏鮴x、代xx、楊xx媽媽負責孩子們的獎品和其它道具的準備,獎品有:4名小主持人、9位參賽人員1人1份;集體項目”你比我猜”準備10份,“擊鼓傳花”準備5份;6個拉拉隊手花,6個手拍,6個搖玲,準備秒表,鼓,照相機,攝像機等;)
(五)由顏xx媽媽負責設(shè)計邀請函,發(fā)給王老師;
。┧拿≈鞒秩,李xx(李)、萬xx(萬)、王xx(王)、陳xx(陳),按擬定的活動過程準備主持詞,星期一放學后4位在一起試演一遍。
節(jié)目組星期一必須把準備工作做好,星期二中午12點準時到校布置現(xiàn)場。
活動中:
。ㄒ唬┤fxx媽媽負責全面協(xié)調(diào);
。ǘ┐鷛x爸爸負責音響和按節(jié)目出場順序播放背景音樂;
。ㄈ┤fxx爸爸負責攝像;
(四)馮xx媽媽負責照相;
(五)顏xx媽媽負責引導(dǎo)小主持人主持,提醒該誰上場,誰說什么,該誰做準備,介紹游戲規(guī)則,冷場時的應(yīng)急主持等,小主持人家長也可協(xié)助;
。顇x媽媽負責傳遞活動中所需的道具,頒獎時傳遞禮物;
。ㄆ撸╆恱x媽媽統(tǒng)計集體項目中得獎的人數(shù);
。ò耍]有固定任務(wù)的家長帶隊參加活動,負責學生安全。
活動后:
(一)由節(jié)目組及到會的家長負責收拾教室;
(二)節(jié)目組統(tǒng)計經(jīng)費。
慶元旦迎新年活動方案15
1、聯(lián)歡晚會:可以舉辦元旦聯(lián)歡晚會,或文藝匯演,在載歌載舞的環(huán)境中迎接新年的到來。
2、聚餐:聚餐能使人們在輕松的氛圍中,增進情感的.交流,共同歡聚元旦。
3、派對:可舉辦小型派對,布置好元旦快樂等背景,備好零食飲料,還可準備一些游戲活躍氣氛。
4、戶外活動:組織朋友們一起參與戶外活動,如一起出去爬山、游玩,能加強團結(jié)。
5、組織各種益智有趣活動:如猜謎、小比賽等,可以適當設(shè)置一些獎品,激勵人們積極參與。
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