畢業(yè)禮活動(dòng)方案參考

時(shí)間：2024-07-20 09:06:04 活動(dòng)方案我要投稿

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畢業(yè)禮活動(dòng)方案參考

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)禮活動(dòng)方案參考，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)禮活動(dòng)方案參考

畢業(yè)禮活動(dòng)方案參考1

　　一、活動(dòng)主題：

　　感恩母校，感恩老師

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)活動(dòng)：

　　1、讓每一位同學(xué)回憶“‘我’這六年的小學(xué)生活”點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　2、讓每一位同學(xué)在畢業(yè)前享受一次溫馨，并記住這個(gè)美麗瞬間。

　　3、激起每一位同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，熱愛(ài)學(xué)校的思想感情。

　　4、祝愿每一位同學(xué)奮發(fā)有為，在新一級(jí)學(xué)校展翅高飛。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、音響、歌曲等。

　　2、課件：老師上課的錄相；同學(xué)們平時(shí)生活、學(xué)習(xí)照片；校園風(fēng)光。

　　3、有關(guān)會(huì)場(chǎng)布置物品。

　　4、每位同學(xué)準(zhǔn)備一份發(fā)言稿，主題：感謝老師，母校及對(duì)同學(xué)的留戀和今后發(fā)展設(shè)想。

　　5、每位同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)目。

　　四、會(huì)場(chǎng)布景：

　　1、黑板正中端正寫(xiě)上：“感恩母校，感恩老師”幾個(gè)大字，四周花邊點(diǎn)輟。

　　2、宣傳欄內(nèi)容：感恩作文、圖畫(huà)、手抄報(bào)等（關(guān)于感謝老師，懷念母校）。

　　3、會(huì)場(chǎng)四周掛上彩球和彩條，總之，整個(gè)會(huì)場(chǎng)彌漫節(jié)日濃濃氣紛。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　總主持人（黃蕓清）：

　　尊敬老師，親愛(ài)的朋友們：

　　大家好！

　　很高興與大家相聚在一堂共敘畢業(yè)之情。春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了。回憶起我們?cè)?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)聯(lián)歡時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會(huì)舞臺(tái)上。我們?cè)谛@里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的童年時(shí)光和最火熱的激情。因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最親愛(ài)的母校和老師；用激揚(yáng)的熱情與活力，盡展我們的風(fēng)采！同學(xué)們，我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開(kāi)母校之際，對(duì)老師們獻(xiàn)上美好的祝福！現(xiàn)在請(qǐng)a胡晴文，b成龍，c薛佳，d黃松等四位同學(xué)為我們主持今天畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)！掌聲有請(qǐng)�。ㄋ闹鞒秩松吓_(tái)）

　　第一樂(lè)章序幕

　　a：我們帶著滿(mǎn)懷的希望。

　　b：我們帶著美好的憧憬。

　　c：我們帶著相聚的欣喜。

　　d：我們帶著離別的惆悵。

　　合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

　　ab：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活。

　　cd：未來(lái)的歲月將在此刻展望。

　　合：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔；

　　a：用舞姿；

　　b：用歌聲；

　　c：用掌聲；

　　d：用心語(yǔ)；

　　合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福！

　　a：（六二）班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始

　　a：首先讓盡情我們齊唱《好一朵美麗的茉莉花》，為我們今天的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕�。ㄈw起立）

　　第二樂(lè)章同學(xué)間友情深似海

　　課件播放：

　　同學(xué)們平時(shí)生活、學(xué)習(xí)照片

　　a：六年前我們懷著彩色夢(mèng)想，來(lái)到石龍小學(xué)。

　　b：六年間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)。

　　c：也曾鬧過(guò)別扭，也曾和好如初。

　　d：親愛(ài)的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離。

　　合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

　　a：首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們班的跳舞皇后是誰(shuí)？

　�。ㄍ瑢W(xué)說(shuō)完后）好掌聲有請(qǐng)黃蕓清和她的舞蹈小組，舞蹈《我們的校園最美麗》為我們的聯(lián)歡增加美麗的色彩，用熱烈的掌聲歡迎她們。

　　b：哇！黃蕓清和她的舞蹈小組的舞蹈太精彩了！再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題，我們班的兩大笑星是誰(shuí)？（同學(xué)說(shuō)完后）好，請(qǐng)欣賞由唐又龍和胡逸超的相聲《打電話》，掌聲鼓勵(lì)

　　c：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留點(diǎn)精神來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)郭佳雯演唱的歌曲《土雞蛋》吧。

　　d：不要笑了，不要笑了，現(xiàn)在經(jīng)松一下請(qǐng)聽(tīng)《校園歌曲連奏》，掌聲有請(qǐng)?jiān)S婷煒和她的口琴小組。（掌聲又起）

　　a：我們班的全體同學(xué)都是好朋友嗎？（同學(xué)說(shuō)完后）現(xiàn)在是，將來(lái)也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！好，請(qǐng)葉詩(shī)渝為我們深情演繹歌曲《朋友》。

　　b：多好聽(tīng)的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過(guò)的歲月，回憶美好的過(guò)去，展望絢麗的未來(lái)。歌曲《遺失的美好》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)李建霞，掌聲鼓勵(lì)。

　　c：分別的話兒說(shuō)不盡，誼重禮經(jīng)顯真情，為了讓我們留下美好而永恒的.記憶，現(xiàn)在是互動(dòng)環(huán)節(jié)請(qǐng)同學(xué)們盡情傾述吧！

　�。ㄒ魳�(lè)響起）

　�。ɑベ�(zèng)紀(jì)念品，留言）

　�。ㄍ瑢W(xué)們相互握手）

　　第三樂(lè)章感謝恩師

　　a：同學(xué)們，我們?cè)浄襁@樣一首歌，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我們敬愛(ài)的老師還在為我們備課，改作�，F(xiàn)在讓我們一起把一首歌獻(xiàn)給我們的敬愛(ài)的老師，感謝老師們的教育之恩吧！

　　齊唱：《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

　　領(lǐng)唱者：葉詩(shī)渝。

　　b：是的，老師是辛勤的園丁。

　　c：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。

　　d：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

　　a：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

　　b：全體起立

　　行禮（行少先隊(duì)隊(duì)禮）

　　請(qǐng)跟著我說(shuō)，“老師辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)）

　　坐下

　　c：下面請(qǐng)班長(zhǎng)黃蕓清同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任郭老師送上我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。

　　d：歡迎郭老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。

　�。ü蠋熣f(shuō)完后）

　　a：非常感謝郭老師，我們不能辜負(fù)郭老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩(shī)歌再次表達(dá)我們對(duì)老師的深情。

　　有請(qǐng)林熠昕，她朗誦的詩(shī)歌名字叫《師魂》。

　�。朱陉垦萃旰螅┙酉聛�(lái)，有請(qǐng)張灝同學(xué)表演詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》。（張灝表演完后）有請(qǐng)李佳欣為我們表演詩(shī)朗誦《老師，您好》。

　　b：一組詩(shī)歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。下面請(qǐng)溫柔而美麗的數(shù)學(xué)老師唐老師給我們作教導(dǎo)，掌聲有請(qǐng)。

　　c：（唐老師說(shuō)完后）謝謝唐老師！我們班的歌星晨卉同學(xué)在哪里？一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。

　　第一首《老師的目光》

　�。ê髢啥螘r(shí)）大家一起來(lái)

　　（第一首唱完后）

　　第二首《我愛(ài)米蘭》，領(lǐng)唱者：晨卉。（后兩段時(shí)）大家一起來(lái)

　　合：現(xiàn)在，讓我們?cè)俅务雎?tīng)老師給我們諄諄的教導(dǎo)，請(qǐng)看老師上課的風(fēng)采。（播放）《老師上課》片段。

　　第四樂(lè)章感恩母校

　　課件播放：

　　校園風(fēng)光

　　b：某校您是我們成長(zhǎng)的搖籃。c：春天，我們聆聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；

　　d：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁；

　　b：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí)；

　　c：冬天，我們擁抱你的寧?kù)o。

　　d：親愛(ài)的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^(guò)了六個(gè)春夏秋冬。

　　a：由林熠昕同學(xué)朗讀一篇詩(shī)歌《母校贊》。

　　在百島大地上，鑲嵌著一顆璀璨的明珠，那就是我的母校某某小學(xué)。

　　嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　迎來(lái)了一張又一張可愛(ài)的臉龐。

　　送走了一批又一批壯志少年。

　　清晨，在我們書(shū)聲瑯瑯中，我聽(tīng)見(jiàn)您的笑聲，我真開(kāi)心。

　　正午，在我們歡聲笑語(yǔ)中，我看見(jiàn)您的微笑，我真高興。

　　黃昏，在依依不舍的告別中，我看見(jiàn)你的微笑，我真快樂(lè)。

　　某小，您無(wú)微不至的照料，使我感到家的溫暖！

　　在此，我要向你致謝！

　　某小，是您給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，教會(huì)了我堂堂正正的含義；卑微與偉大的區(qū)別，讓我的人生之路豁然明朗，遠(yuǎn)離迷茫！

　　某小，是您讓我從生疏到熟悉中，體會(huì)到廣交朋友，走向社會(huì)多么重要！

　　在此，我要向您表示深深的敬意！

　　某小，您細(xì)細(xì)的講解，使我體會(huì)到暢游知識(shí)海洋的快感。

　　某小，您深紅的對(duì)鉤，讓我感受到紅燭的無(wú)私、愛(ài)的真諦。

畢業(yè)禮活動(dòng)方案參考2

　　一、活動(dòng)背景意義：

　　六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的`畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！

　　二、活動(dòng)主題：

　　夢(mèng)想在這里啟航

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　二樓階梯教室

　　五、參加人員：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌（總務(wù)處）

　　2、攝像、音響、投影（杜大川老師）

　　3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言（各班主任）