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活動方案

文明禮貌月活動方案

時間:2024-07-31 11:27:56 活動方案 我要投稿

(精選)文明禮貌月活動方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的文明禮貌月活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精選)文明禮貌月活動方案

文明禮貌月活動方案1

  禮儀教育是對學生進行行為道德規(guī)范,人際關系準則的傳統(tǒng)美德教育,是德育的基礎工程。為了全面提升我校學生的文明意識,養(yǎng)成文明行為,營造文明氛圍,為學生的一生幸福奠基。經(jīng)學校研究,決定在3月開展文明禮貌月活動,特制定本實施方案。

  一、活動目標

  教育學生學會共處、學會做人,說文明話、辦文明事、做文明人,做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”,形成一種“人人有禮貌,個個懂禮儀,處處講禮儀”的“以人為本,和諧發(fā)展”的校園文化特色。

  二、活動時間

  20xx年3月

  三、活動內(nèi)容和要求

  將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學校文明禮儀教育實踐活動的全過程。

  1、學習禮儀:3月7日—18日,各班組織全校學生學習、背誦《中小學生守則》《班級公約》。

  2、實踐禮儀:讓每個學生都廣泛參與到文明禮儀教育實踐活動中來,在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

  ①開展“尋找我們身邊的十大文明行為和陋習”教育活動。要求每位學生細心觀察發(fā)生在校園里的文明行為和身邊的陋習,用信紙書寫,于3月11日前上交給班主任,各班作統(tǒng)計,篩選出十大文明行為和陋習,填寫印發(fā)的.表格,統(tǒng)一交德育處。通過活動,讓學生以“講文明語,做文明事,當文明人”為榮。

 、陂_展“告別陋習,做文明人”為主題的大討論活動,各班在3月14日下午班會課開展討論,通過討論,使學生明辨真善美與假丑惡,明確什么可以做,什么決不能做,形成一種“人人有禮貌,個個懂禮儀,處處講禮儀”校園文化。

 、塾蓪W校領導和學生執(zhí)勤員在校園巡邏檢查,及時制止和糾正不文明行為。

 、荛_展“文明校園,我的責任”為主題的自查自糾互幫互助活動,告別陋習,走向文明。要求每位同學在文明禮儀活動月里做到“五個一”:查找出自身一項不文明的行為(現(xiàn)象);糾正自身存在的一項不文明的行為(現(xiàn)象);做一件公益服務活動來體現(xiàn)文明;指出班中同學存在的一項不文明的行為(現(xiàn)象);幫助同學糾正一項不文明的行為(現(xiàn)象)。

  3、展示禮儀:

 、匍_展爭創(chuàng)文明示范班等活動。

 、谥v真實的故事——“我們身邊的禮儀故事”,講述在開展文明禮儀教育以來發(fā)生在我們身邊的禮儀故事,3月28日,各班組織,班會課進行。會后各班交5篇經(jīng)典禮儀故事。

  ③收集古典禮儀名言,宣講古人、名人禮儀故事。3月28日,各班組織,班會課進行。

 、茉谏靸x式、重大集會和集體外出活動中展示,在校園里、在家庭中、在社會上展示四小人的禮儀。

 、菪麄鞫Y儀:各班在3月18日前出版一期以“禮儀”為主題的黑板報。

  4、活動總結(jié):

 、僭u比文明禮儀之星

  ②評比文明班級。(頒發(fā)證書、獎狀。)——本次活動記入班級考核

文明禮貌月活動方案2

  一.活動主題:

  “講文明話、做文明事、成文明人”

  二、活動目標:

  1、提高全校學生的文明水平,使全校學生的語言文明,行為規(guī)范。

  2、教育學生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習慣,做文明中學生,

  3、振奮全體師生精神,使其以飽滿的熱情,昂揚的斗志,嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落!

  三、文明禮貌月活動的主題和范圍:

  1、基礎文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。

  2、團隊精神。重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。

  3、社會責任感。重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

  4、理想信念。重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想,充分實現(xiàn)自我價值理念。

  5、好學精神。 重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務實的態(tài)度,使學生掌握一定的學習方法,能創(chuàng)造性地學習。

  四、文明禮貌月活動的內(nèi)容:

  1、開展“三文明”教育

  1﹚文明教室:按時上課,不遲到,不早退,尊重師長,認真聽講,保持衛(wèi)生,禁止“課桌文化”,創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

  2)創(chuàng)建文明校園:愛校如家,自覺維護校園環(huán)境,提倡文明風尚,不做有損學校聲譽的事。

  3)做文明學生:堅持愛國主義、集體主義;愛護校園,文明修身,杜絕不文明、不道德行為,無作弊、違紀行為;熱愛勞動,關愛他人,勤奮學習,積極鍛煉身體,講究文明禮儀。

  2、促進學風建設,爭創(chuàng)先進班級,珍惜集體榮譽。

  1)采取樹典型、嚴肅紀律等措施,對學生嚴格管理、科學管理、精細管理,使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風,不斷加強和改善我校的學風和班風建設。

  2)以集體榮譽為重,無違紀,無不文明行為,有正確的競爭意識,同學間友愛相處、互助互學,共建文明班級。

  3、加強文明行為教育,凈化學生心靈

  1)推行“十字”禮貌用語,即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”

  2)遵守校園文明秩序,嚴格遵守《**市**中學學生文明禮儀暫行規(guī)定》

  3)倡導“五心”,即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。

  五、活動安排:

  第一階段: 宣傳發(fā)動和討論階段(3月1日—3月10日)

  廣泛利用報欄、黑板報、校報、問卷﹑國旗下講話、班會、廣播.等多種形式,搞好宣傳發(fā)動,使全校師生了解活動安排,統(tǒng)一思想認識,從而推動本月活動順利全面開展。

  1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。

  2、校團委、政教處向全體同學發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。

  3、各年級部布置“文明禮貌月”專欄。

  4、以班級為單位開好專題動員會議,特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會(3月7日),要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標語(由學校統(tǒng)一檢查),并做好班會記錄。

  5、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報(3月12日前完成),要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力(由校領導小組統(tǒng)一檢查評比,作為文明班級評選的依據(jù)之一)。

  6、開展討論、征文活動,題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間20xx年3月25日。(征文打印或用方格稿紙書寫交校團委,由團委、政教處、組織評定等級)

  1)如何正確處理同學間的矛盾?

  2)如何尊重老師的勞動?

  3)如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象?

  4)你眼里的校園不文明行為有哪些?

  5)現(xiàn)代社會中,艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎?6)中學生如何培養(yǎng)自己的法制觀念?

  7)我校學生的競爭意識、協(xié)作意識如何?應怎樣改善?8)如何抵制低俗網(wǎng)站,倡導文明上網(wǎng)?

  9)你眼里的'課堂不文明行為有哪些?10〕你對我校在學生管理方面有何意見和建議?

  第二階段:自律與階段(3月10日—3月31日)

  1、舉辦“說文明話、做文明事、成文明人”賽。 要求: 稿規(guī)定時間4—6分鐘

  2、倡導語言美、心靈美,艱苦樸素,勤儉節(jié)約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求,思想上存在依賴性強,脆弱,缺乏自信心等現(xiàn)象,進行自立自強教育。要求各班級以此為內(nèi)容,開好班會,做好記錄,抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展,全校學生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。

  3、學生中開展好結(jié)對幫學活動,各班主任要掌握具體情況,以此為契機,促進問題學生進步以及學生團結(jié)友愛。

  4、開展“標兵文明學生”、“文明班級”等評比活動

  第三階段:表彰階段(4月1日——10日)

  評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

  六、市**中學“文明禮貌月”考評方案、辦法、細則:

  為了保證本次活動的順利進行,學校特成立“文明禮貌月”活動考評小組,對班級、團支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、匯報等方面,并將考核結(jié)果納入 “文明班集體”“標兵文明學生”的評定中。

  1、考核項目

  A、組織考核(15分)

  B、教育活動(20分)

  C、文明守紀(50分)

  D、宣傳工作(15分)

  2、考核細則

  A、組織考核(15分)

  1)成立文明文明禮貌月活動小組(由各班委會、團支部成立),目標明確,人員分工合理,能正常開展工作;能結(jié)合本班特點制定具體計劃,貫徹落實文明禮貌月活動的各項工作;小組人員能開拓性的開展工作,有思路、有創(chuàng)新、有干勁。(5分)

  2)按時報送有關的工作計劃、及各種材料到辦公室(5分)。遲報扣0.5分/次,缺報扣1分/次,扣完為止。

  3)組織的各項活動,且秩序良好(5分),否則酌情扣分。

  B、教育活動(20分)

  1)活動方案制定合理,對本班(支部)有指導、有落實,實施效果顯著。(5分)

  2)積極開展文明班級創(chuàng)建工作。(5分)

  3)有主題班會,積極參加討論,有記載,有文章。(10分)

  C、文明守紀(50分)

  1)學習紀律衛(wèi)生檢查、日常不文明行為糾查。(30分)

  由政教部、團委不定期組織檢查落實,根據(jù)全校排名給出分值;第一名30分,二、三名25分,四—六名20分,其它15分;

  2)各班先進班集體流動紅旗的獲得(每次加5分)

  3)凡做好人好事,大膽批評、檢舉不良行為的,將給其班加1-5分,平時文明禮貌方面表現(xiàn)突出的班級,可給該班加1-5分。

  D、宣傳工作(15分)

  1)在班級活動開展過程中,認真動員,積極宣傳。(5分)

  2)向?qū)W校宣傳本班活動或是提交優(yōu)秀的作品。(5分)(多投稿者給予適當加分)

  3)各班按時出版一期以本次活動內(nèi)容為主題的板報。(5分)

  七、活動要求:

  1、統(tǒng)一思想,提高認識,各班級一定要以本月活動為契機,使學生的文明意識更上一個臺階。

  2、各班級積極行動,做好記錄,活動第二階段后統(tǒng)一上交校政教處,進行審閱。

  3、全校師生要團結(jié)一致,共同行動,讓文明禮儀之花開遍**中學校園。

文明禮貌月活動方案3

  一、時間:20xx年2月28日——3月25日

  二、目的意義:增強學生的公民道德意識和文明禮儀修養(yǎng),培養(yǎng)他們做懂文明,講禮貌的小公民。

  三、策劃:陳顯平

  四、組織實施:何杰、趙明、班主任

  五、內(nèi)容:

 。ㄒ唬皒x小學文明禮貌月”啟動儀式

  1、時間:20xx年2月28日 8:00

  2、議程:

 。1)班級學生演講

  (2)德育處主任宣讀文明禮貌月活動方案

 。3)學生齊誦文明禮貌日常用語(少先隊大隊長領誦,全體學生跟誦)

 。4)敬一個標準的少先隊隊禮(大隊輔導員趙明老師講解示范,全體學生練習)

 。5)陳校長講話

 。ǘ┪拿鞫Y儀“八個我做到”

  每個同學按照學校所發(fā)的《xx小學文明禮貌月“八個我做到”情況記錄表》的.要求在學習、生活中嚴格遵守并按照要求做到,在第六周時進行自評和班級評議,如涉及到家庭里的內(nèi)容,要有家長簽字。

  (三)文明禮儀我能演:

  1、主題:文明禮儀

  2、時間:3月18日15:40——17:30

  3、地點:四樓綜藝活動室

  4、形式:故事、小品、相聲、兒歌、快板等

  5、評委:少先隊大隊委

  6、報名:學生自愿報名,人數(shù)不限。(由班主任老師代為在“網(wǎng)上鄰居——192.168.0.9——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾內(nèi)填報)

  7、表彰:根據(jù)實際報名情況分設一、二、三等獎進行表彰。

 。ㄋ模┚瓷傧汝犼牰Y評比

  1、時間:20xx年3月9、11日少先隊活動時間15:40——16:20

  2、評委:少先隊大隊委

  3、表彰:各年級分設團體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

  (五)學習《南山區(qū)小學生文明禮儀規(guī)范》

  1、班隊會活動組織學生學習(班主任QQ群共享有相關電子文稿)

  2、紅領巾電視臺組織學生學習(少先隊大隊委)

 。┪拿鞫Y儀之星與文明禮儀標兵的評選表彰

  第六周,各班評選出5名文明禮儀之星和1名班級文明禮儀標兵由學校進行表彰,文明禮儀標兵照片將張貼在學校有關宣傳欄內(nèi)供大家學習。各班評選出的獲獎名單請于3月25日前填報在“網(wǎng)上鄰居——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾內(nèi)。

 。ㄆ撸﹛x小學學生行為規(guī)范大討論

  利用班隊會活動討論制定xx小學學生行為規(guī)范,并于4月7日前將班級討論稿上傳到3月25日前填報在“網(wǎng)上鄰居——192.168.0.9——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾內(nèi)。

  (八)“xx小學20xx——20xx學年度文明禮貌月活動”閉幕式

  1、時間:20xx年4月11日8:00

  2、議程:

 。1)德育處主任進行“文明禮貌月”活動總結(jié)

 。2)學生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標準隊禮展示

 。3)頒獎:德育處主任宣讀活動獲獎名單,陳校長頒獎

  (4)陳顯平校長講話

 。ㄆ撸┬麄鳎

  1、文明禮儀“八個我做到”展板:何杰、趙明、肖寧

  2、學校電子大屏幕:邱惠萍

  3、紅領巾電視臺:趙明

  4、校園網(wǎng)站:何杰

  5、校外媒體:刁建國

  六、其它工作安排:

  1、橫幅:何杰

  2、攝影:肖寧

  3、攝像:張計學

  4、文。汉舞獤|

  5、獎狀:何杰、何瑾東

  6、宣傳:刁建國、邱惠萍、趙明

文明禮貌月活動方案4

  為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境,凈化學生心靈,養(yǎng)成文明習慣,學校決定三月份在全校開展“文明禮貌月”系列活動。為了將今年的文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際,特制定本計劃。

  一、指導思想

  促進校園精神文明建設,以“說文明話,行文明舉、做文明人”為活動宗旨,以培養(yǎng)學生良好的文明禮貌習慣為抓手,通過開展多種形式的教育活動,使學生的整體素質(zhì)得到全面的提高,創(chuàng)設良好的校園育人環(huán)境。

  二、活動目標

  1、提高學生的文明水平,使學生語言文明、行為規(guī)范、容貌干凈整潔。

  2、鼓勵學生嚴格自律,改變不文明行為和不良習慣。

  3、培養(yǎng)學生遵守公德、嚴于律已,禮貌待人的`良好品質(zhì),使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,做真正文明的中學生,讓文明之風遍布校園的每一個角落。

  三、活動主題

  讓綠色明亮我們的眼睛,讓文明溫馨我們的心靈。

  四、領導小組

  組長:xxxx

  副組長:xxxx

  成員:全體團支書

  五、活動內(nèi)容

 。1)文明教室:按時上課,不遲到,不早退,尊重師長,認真聽講,保持衛(wèi)生,創(chuàng)設優(yōu)美的教室環(huán)境,禁止“課桌文化”,創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

 。2)文明校園:愛校如家,自覺維護校園環(huán)境,提倡文明風尚,不做有損學校聲譽的事。

 。3)文明學生:堅持愛國主義、集體主義;愛護校園,文明修身,杜絕不文明、不道德行為,無作弊、違紀行為;熱愛勞動,關愛他人,勤奮學習,積極鍛煉身體,講究文明禮儀;注重儀容儀表,男生不留長發(fā),女生不佩戴首飾,不著奇裝異服。

 。4)向雷鋒學習,從我做起,從身邊的小事做起。每個班級要組織本班同學在周六或者是周日下午3、4節(jié)課的時間,做一次愛心公益活動。要求組織嚴密,注意安全,不能出大門口,每班選擇精干的10-15名同學以班級名義進行一次公益活動。

  六、活動安排

  第一階段:宣傳發(fā)動階段3月1日—11日。

  (1)召開動員會,搞好宣傳,統(tǒng)一思想,做好部署。

  (2)召開全校團支書會議。

  第二階段:自律實踐階段3月12日—28日

 。1)各班召開“以倡導文明新風,共建和諧校園”為主題的團課,要內(nèi)容充實,具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。團委將組織人員檢查。

 。2)各班教室布置體現(xiàn)班級文化特征,并舉辦以“三月風”為主題的一期宣傳專欄。

 。3)開展“學雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學校添光彩”為主題的好人好事活動,每班做一次愛心公益活動。

  第三階段:總結(jié)表彰階段3月28日—31日。

 。1)每班團支部要對本班文明禮貌月的活動寫出總結(jié)(最好要帶有照片),并于3月31日前交到團委。

  (2)團委將對3月文明禮貌月期間表現(xiàn)突出的班級予以表彰。并專欄展出。

  七、活動要求

  1、統(tǒng)一思想,提高認真,各年級各班要以本活動為契機,使學生的文明意識更上一個臺階。

  2、各年級各班要嚴格按學校的活動方案組織活動,在各班主任和團委以及班干部認真組織的基礎上爭先創(chuàng)優(yōu)。

  3、全校師生要團結(jié)一致,共同行動,讓文明之花開遍校園。

文明禮貌月活動方案5

  為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》及教育部關于德育工作的相關精神,不斷加強中小學生文明禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣,提高學生道德水平,促進良好校風建設和青少年兒童健康成長,營造健康文明的校園風尚,學校決定于今年三月份在全鎮(zhèn)小學開展“文明禮貌月”主題教育活動。

  一、活動時間。

  3月1日至31日。

  二、活動主題。

  弘揚雷鋒精神,增強文明意識,強化行為養(yǎng)成,爭做文明學生。

  三、活動內(nèi)容。

  (一)快樂學習,爭當四個好少年(3月2日啟動)。

  3、開展“爭當四個好少年”主題征文、講故事比賽;。

  4、利用音樂課,全體學生學習歌曲《爭當四個好少年》;。

  5、引導學生開展六個一活動:“找一找”身邊的好少年;“夸一夸”他(她)的好做法;“想一想”怎樣才算好少年,自己做得怎么樣;“學一學”身邊的好少年;“做一做”爭當“四個好少年”;“比一比”誰是最棒的好少年。

 。ǘ⿲W有榜樣,做學雷鋒小標兵(3月5日啟動)。

  1、各班組織學生閱讀“雷鋒”一系列書籍,學習雷鋒精神,了解雷鋒事跡;。

  2、各班組織一次學習雷鋒主題班會,3、學校組織全體學生觀看一部雷鋒影片;。

  4、全校學生每人至少要做一件好事,班上作好記錄;。

  5、與敬老院結(jié)成對子,把敬老院建成學雷鋒服務基地,定期開展志愿服務。

 。ㄈ⿷c祝“三八”,做感恩小天使(3月8日啟動)。

  1、全體同學向你的'女長輩(如女老師、媽媽、奶奶、外婆等)送上一件小禮物;。

  2、真誠地說出一句祝福的話;。

  3、想法做一件讓她們高興的事情。

 。ㄋ模﹥艋阑,做綠色小衛(wèi)士(3月12日啟動)。

  1、人人爭做校園小主人,保護環(huán)境從我做起。不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,見到雜物主動彎腰撿起。

  2、按時值日,教室、衛(wèi)生區(qū)認真清掃,不留死角,保持校園清潔;。

  4、開展栽種花草樹木活動,綠化、美化校園環(huán)境和生活環(huán)境。

  1、尊敬師長,見到老師要主動敬禮問好,進出辦公室要敲門報告;

  2、團結(jié)同學,互相關愛,不罵人,不打架;。

  3、教學樓內(nèi)嚴禁大聲喧嘩,要輕聲細語;。

  4、講普通話,與人交流自覺使用文明用語;。

 。┳晕曳雷o,做安全小模范(3月24日啟動)。

  1、遵守交通規(guī)則,嚴禁四年級以下同學騎自行車上下學;。

  2、上下學要排路隊,按順序行走,保持安靜,不隨便離開隊伍;。

  3、上下樓梯排隊靠右走,嚴禁順樓梯滑下;。

  4、校園內(nèi)嚴禁打鬧,不準奔跑,要穩(wěn)步慢行;。

  5、排隊打水,不塞不擠,水杯拿穩(wěn),注意安全。

  四、活動要求。

  1、加強領導,責任落實。

  各校成立三月文明禮貌活動月領導小組,領導小組負責活動的布置檢查和評比工作,各班主任負責具體實施工作,做到計劃、檢查、總結(jié)三落實。

  2、大力宣傳,營造濃厚氛圍。

  通過國旗下講話、板報、班主任會議、班隊會等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位老師,每一個學生。

  3、抓住契機,讓學生在體驗中接受教育。

  在深入學習與宣傳的基礎上,通過豐富多彩的活動,引導學生將文明禮儀落實到日常生活和學習中,讓學生做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。各班利用3月份的班隊課,召開主題隊會,形成書面材料。

  4、樹立榜樣,發(fā)揮先模作用。

  在校園文明禮貌活動月中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學生,將作為本月“文明禮貌小標兵”的評選對象,發(fā)揮先進典型的示范作用,推動文明禮儀教育活動的深入開展。

  5、鞏固成果,讓文明在學生心中扎根。

  各班及時總結(jié)活動開展情況,將文明禮貌教育實踐活動持之以恒地開展下去,為創(chuàng)建良好校風打下堅實的基礎,讓文明習慣伴隨學生健康成長。

  各學校各班級必須認真組織學生開展此次活動,積極配合好學校開展的德育工作,開展以“四帶”、“五無”為目的的教育月活動,即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝心帶給長輩、把誠信帶給社會;做到地面無痰跡、校園無紙屑、課桌無刻痕、墻壁無腳印、出口無臟話。4月初評出文明班級,每班評出二名文明學生,學校將文明學生的照片和先進事跡張貼在宣傳欄予以表揚。

文明禮貌月活動方案6

  為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境,凈化學生思想,養(yǎng)成文明習慣,學校研究決定:三月份在全校開展“文明禮貌月”系列活動。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際,進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革,體現(xiàn)德育工作的實效性,結(jié)合學校實際,現(xiàn)制定如下活動方案:

  一、指導思想

  全面貫徹落實《中學德育大綱》,促進校園精神文明建設,促進學校德育工作,培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨,結(jié)合學校實際,通過開展多種形式教育活動,旨在進一步加強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習慣,加強學生日常禮貌常規(guī)教育,創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,形成良好的校風。

  二、活動目標

  1、提高全校學生的文明水平,使全校學生的語言更文明,行為更規(guī)范。

  2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習慣,做真正文明的中學生,3、振奮全體師生的精神,使其以飽滿的熱情,昂揚的斗志,嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習和工作中,讓文明之風遍布校園的每一個角落!

  三、文明禮貌月活動的主題和范圍:

  1、基礎文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生的.文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。

  2、團隊精神。重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。

  3、社會責任感。重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

  4、理想信念。重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想,充分實現(xiàn)自我價值理念。

  5、好學精神。重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務實的態(tài)度,使學生掌握一定的學習方法,能創(chuàng)造性地學習。

  6、行為規(guī)范。要求學生從儀容儀表、行為舉止、言行禮儀、內(nèi)務整理等方面進行規(guī)范。

  四、文明禮貌月活動的內(nèi)容:

  1、開展文寢室、文明班級、文明學生活動

  (1)文明寢室:保持衛(wèi)生清潔,用品擺放整齊,無亂貼亂掛,無違章用電,無吸煙賭博,無打架斗毆現(xiàn)象。

  (2)文明班級:按時上課,不遲到,不早退,尊重師長,認真聽講,保持衛(wèi)生,禁止“課桌文化”,創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

  (3)做文明學生:堅持愛國主義、集體主義;愛護校園,文明修身,杜絕不文明、不道德行為,無作弊、違紀行為;熱愛勞動,關愛他人,勤奮學習,積極鍛煉身體,講究文明禮儀。

  2、促進學風建設,爭創(chuàng)先進班級,珍惜集體榮譽

  (1)采取樹典型、嚴肅紀律等措施,對學生嚴格管理、科學管理、精細管理,使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風,不斷加強和改善我校的學風和班風建設。

  (2)以集體榮譽為重,無違紀、無不文明行為,有正確的競爭意識,同學間友愛相處、互助互學,共建文明班級。

  3、加強文明行為教育,凈化學生心靈

  (1)推行“十字”禮貌用語,即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”

  (2)遵守校園文明秩序,貫徹執(zhí)行學生文明行為“十不準”規(guī)定,即:不翻越院墻不進娛樂網(wǎng)吧;不亂丟亂扔;不破壞公物;不亂貼亂掛;不吸煙賭博;不說臟話粗話;不追逐打鬧;不打架斗毆;不穿奇裝異服;公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。

  (3)倡導“五心”,即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。

  五、活動安排

  第一階段:宣傳發(fā)動和討論階段(3月5日—3月15日)

  廣泛利用墻報、櫥窗、國旗下講話、班會、廣播等多種形式,搞好宣傳發(fā)動,使全校師生了解活動安排,統(tǒng)一思想認識,從而推動本月活動順利全面開展。

  1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。

  2、以班級為單位開好專題動員會議,特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“倡導文明新風、共建美好校園”為主題的班會,要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。上交班會材料的加3分,召開班會的加5分。

  3、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的板報。積分按團委黑板報評選標準執(zhí)行。

  4、各班學生辦一期手抄報,要求字體工整,圖文并茂,有可讀性,有號召力。(3月15日前上交政教處)按時完成任務的加5分,且獲一等獎的一人次加5分,二等獎的一人次加4分,三等獎的一人次加2分,優(yōu)秀獎的一人次加2分。

  5、開展整理內(nèi)務演練,培養(yǎng)學生做事條理,自主生活的能力。

  第二階段:自律與實踐階段(3月15日—3月22日)

  1、倡導語言美、心靈美,艱苦樸素,勤儉節(jié)約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求,思想上存在依賴性強,脆弱,缺乏自信心等現(xiàn)象,進行自立自強教育。要求各班級以此為內(nèi)容,開好班會,做好記錄,抓好整改。

  2、學生中開展好結(jié)對幫學活動,各班主任要掌握具體情況,以此為契機,促進問題學生進步以及學生團結(jié)友愛。

  3、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”活動,由班委會、團支部組織安排,并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進行整理后上交政教處(截至3月20日)。按時上交總結(jié)材料的加3分。

  4、各班級根據(jù)班級情況在校園內(nèi)自行組織活動,并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展,全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。

  5、在全校開展書畫比賽和展覽。各班在班內(nèi)評比基礎上,推薦3至5名學生參加全校集中書畫制作活動。豐富學校生活,鍛煉和培養(yǎng)學生興趣,提升學;盍。

  第三階段:總結(jié)表彰階段(3月底)

  評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

  六、組織領導:

  為了保證本次活動的順利進行,學校特成立“文明禮貌月”活動考評小組,對班級、團支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結(jié)匯報等方面,并將考核結(jié)果納入“文明班集體”、“先進團支部”、“先進個人”的評定中。

文明禮貌月活動方案7

  根據(jù)工作計劃的安排,學校確定三月份為“文明禮貌月”。高中部政教處在“文明禮貌月”活動中開展了以下活動:

一、制定“文明禮貌月”活動方案和觀摩評比細則。

  二、召開法紀教育報告會。3月28日下午xx校長代表校長室邀請縣檢察院xxx檢察官為我校學生作《未成年人犯罪的原因及其預防》的專題法紀報告。

  三、開展以“文明禮貌”為專題的`班級黑板報評比活動。

  四、開展以“文明禮貌”為主題的七堂德育活動觀摩課。

  五、開展《中學生守則》的學習和考試評比活動。政教處負責命題和抽測,年級部負責普測和評比。

  六、依據(jù)文明教室和文明宿舍評比細則,評出2—3月份的文明教室、文明宿舍。

  七、按照“文明禮貌月”活動方案和評比細則于3月28日下午進行學生“文明禮貌”、“衣著穿戴”觀摩評比活動。

  八、參加中央教科所組織的國家“十五”課題結(jié)題和“十一五”課題申報培訓會,做好我校承擔的子課題“重點中學德育工作校本化、特色化研究”的結(jié)題準備工作和“十一五”子課題的申報工作。

  九、開展宿舍環(huán)境衛(wèi)生綜合整治和隱患排查活動,加大對宿管員教育和督查力度,拿出宿舍管理整改方案。營造校園安全教育氛圍。

  十、出好第二期德育工作簡報,題目是開展“文明禮貌月”活動,培養(yǎng)學生高尚的情操。

  四月份(安全教育月)工作安排:

  一、制定“安全教育月”活動方案和評比細則,營造安全教育和防范的濃厚氛圍。

  二、制定《xx中學安全工作應急預案》。

  三、制定《xx中學宿舍安全應急預案》。

  四、配合學校學生安全綜合整治四個督查組開展安全工作常規(guī)檢查評比活動。

  五、對各部上報的違反“八項規(guī)定”和其他嚴重違規(guī)違紀學生從快處理,以抓時間效應。

  六、開展誠信教育,迎接期中考試。

  七、幫助指導高一、高二年級召開家長委員會(并收交會議材料)。

  八、督查全校各班級召開“知心家長會”(以部為單位,收交家長會材料)。

  九、向校長室呈遞“班主任標兵”評比條件和評比細則,配合年級部做好初評摸底工作。

  十、召開宿管員第三次培訓會,進一步明確職責,做好對住校生的管理和服務工作。

  十一、配合團委開展對年級部的“紅五月”活動方案評審工作,保證“紅五月”各項活動得以順利開展。

文明禮貌月活動方案8

  一、時間:

  文明禮貌月時間:10月25日--11月26日

  二、主題:文明禮貌從微笑問候開始

  三、內(nèi)容及要求:

  上海世博會、鄭州綠博會、廣州亞運會的相繼召開,對人的文明禮貌素質(zhì)提出了更高的.要求,而體現(xiàn)一個大學生文明素養(yǎng)的標志就是養(yǎng)成好的習慣,主動微笑問候,感恩母校師長,不斷提高自身文明素養(yǎng)。為此,結(jié)合本學期“文明禮貌月”主題--“文明禮貌從微笑問候開始”以及我系實際情況,制定活動實施方案如下:

  1、充分利用系網(wǎng)站、展板、條幅、班級壁報等各種宣傳渠道開展宣傳,向全系師生發(fā)出“文明禮貌從微笑問候開始”的倡議,大力宣傳“文明禮貌月”。

  2、以“文明禮貌從微笑問候開始”為主題開展一系列活動:

 、僬J真貫徹執(zhí)行我系“感恩周”活動方案;

 、诟愫梦蚁怠拔拿鞫Y貌月”演講比賽;

 、叟e行“笑對人生,微笑面對每一天;知書達理,溫馨問候每個人”的承諾簽名活動;

  ④以我院17年校慶為契機,在學生中進一步大力宣傳我院素質(zhì)教育所取得的成就;

 、萁M織入黨積極分子到河南省博物院開展義務勞動,將升達學子的微笑和問候傳播到校外,弘揚校譽。

  3、活動結(jié)束后,認真總結(jié),進一步擴大“文明禮貌月”系列活動所取得的成果。

文明禮貌月活動方案9

  一、指導思想

  中華民族是一個有著悠久歷史的“禮儀之邦”,我們的祖先歷來注重文明禮貌教育。正如清初思想家顏元所說:“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身修,心尚禮則心泰!睘檫M一步加強全園師生的環(huán)保意識和文明禮貌意識,加強幼兒日常文明禮貌常規(guī)教育,將文明與溫暖輻射到每個家庭,把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間,使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,形成良好的園風。

  二、活動目標

  1、用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動,使全園師生的`語言更文明,行為更規(guī)范。

  2、增強全體師生的環(huán)保意識,掌握一定的環(huán)保知識,讓全體師生行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,節(jié)約糧食和水電,愛護花草樹木,精心營造綠色空間。

  3、讓幼兒用信心、用自覺、用努力去養(yǎng)成良好的文明習慣,進一步促進園所文化建設,讓文明禮儀伴我而行,文明之花處處綻放。

  三、活動要求

  1、“文明在我口中”——講文明用語,正確使用稱呼,不講臟話、粗話;

  2、“文明在我手中”——愛護公共衛(wèi)生,愛護公共財物、節(jié)約水電;

  3、“文明在我腳下”——文明行走,文明乘車,文明游園;

  4、“文明在我心中”——孝敬父母,善待他人,有一顆感恩的心。

  四、活動時間:**年3月31--4月30日

  五、具體時間安排:

 。ㄒ唬⒌谝恢埽3月31日——4月4日)

  倡導文明禮貌行動,規(guī)范教師文明禮貌行為

  1、組織全體教師學習和文明禮貌的有關內(nèi)容及教職工文明禮儀規(guī)范。并提出十二點要求即:立志高一點,做事多一點;嘴巴甜一點,眼界寬一點;理由少一點,心地善一點;腦筋活一點,微笑真一點;感情深一點,行動快一點;說話輕一點,脾氣小一點。

  2、做好宣傳發(fā)動工作,各園設立《文明禮貌月活動》專欄,各班建立《文明禮貌月活動》園地,及時做好資料的收集與整理工作。

 。ǘ、第二周(4月8日——4月11日)

  創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,讓幼兒自覺規(guī)范文明禮貌行為

  1、利用環(huán)境創(chuàng)設讓幼兒感知文明禮貌教育。

  2、利用榜樣示范讓幼兒感知文明禮貌教育。

  3、利用生活學習經(jīng)驗讓幼兒感知文明禮貌教育。

 。ㄈ⒌谌、第四周(4月15日——4月25日)

  將禮貌教育融于日常生活之中,讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣

  1、通過故事、兒歌等,萌發(fā)幼兒講文明有禮貌的意識。

  2、通過游戲,讓幼兒學會使用文明禮貌用語。

  3、將文明禮貌教育貫穿于幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié),不錯過任何一個機會,抓住每個教育契機,鞏固他的文明禮貌行為。

 。ㄋ模⒌谖逯埽4月28日——4月30日)

  總結(jié)評比,

  1、全園范圍內(nèi)開展總結(jié)評“星”,充分肯定教師及幼兒的每一點成長,展示文明禮貌主題月活動的成果。

  2、各園評選文明禮貌小標兵和文明禮貌明星教師,為文明禮貌月主題活動畫上圓滿的句號。

文明禮貌月活動方案10

  借三月“文明禮貌月”活動的開展,將文明禮貌的行為習慣在全校廣泛傳播,培養(yǎng)良好的行為習慣,努力爭做一名合格的高中學生,讓不文明不禮貌的言行在我們身邊消失。

  【3月文明禮貌月活動方案】

  為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境,凈化學生思想,養(yǎng)成文明習慣,學校研究決定:11月份在全校開展“文明規(guī)范月”系列活動。為了將本學期文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際,進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革,體現(xiàn)德育工作的實效性,結(jié)合學校實際,現(xiàn)制定如下活動方案:

  一、指導思想:

  全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》,促進校園精神文明建設,促進學校德育工作,培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人、展十一風采”為活動宗旨,結(jié)合學校實際,通過開展多種形式教育活動,旨在進一步加強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習慣,加強學生日常行為規(guī)范,創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,形成良好的校風。

  二、活動目標:

  1、提高全校學生的文明水平,使全校學生的語言更文明,行為更規(guī)范;

  2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習慣,做真正文明的學生;

  3、振奮全體師生的精神面貌,使其以飽滿的熱情,昂揚的斗志,嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落!

  三、主題范圍:

  1、基礎文明修養(yǎng):

  重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、自律意識和環(huán)境意識。

  2、團隊精神:

  重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。

  3、社會責任感:

  重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

  4、理想信念:

  重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想,充分實現(xiàn)自我價值理念。

  5、好學精神:

  重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務實的態(tài)度,使學生掌握一定的學習方法,能有效性地學習。

  四、活動內(nèi)容:

  1、開展“五文明”教育

  1)、文明課間操:

  站隊—快靜齊,人員整齊,不說話,聽從指揮,跑步步調(diào)一致。

  2)、文明教室:

  按時上課,不遲到,不早退,起立問好,尊重師長,認真聽講,保持衛(wèi)生,禁止“課桌文化”,創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

  3)、文明走廊:

  遵守紀律,自覺排隊—單排右行、不說話,走廊文明格調(diào)高雅;及時清掃,節(jié)約用水。

  4)、文明操場:不說臟話,不吃零食,及時清掃;愛校如家,自覺維護校園環(huán)境,提倡文明風尚,不做有損學校聲譽的事。

  5)、文明升國旗:隊伍整齊,演講主題鮮明,體現(xiàn)班級特點。

  2、促進學風建設,爭創(chuàng)先進班級,珍惜集體榮譽

  1)、采取樹典型、嚴肅紀律等措施,對學生嚴格管理、科學管理、精細管理,使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風,不斷加強和改善我校的學風和班風建設。

  2)、以集體榮譽為重,無違紀,無不文明行為,有正確的競爭意識,同學間友愛相處、互助互學,共建文明班級。

  3、加強文明行為教育,凈化學生心靈

  1)、推行“十字”禮貌用語,即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”

  2)、遵守校園文明秩序,貫徹執(zhí)行學生文明行為“十講”“十不準”規(guī)定,

  1.語言上講文明 1.不說臟話粗話

  2.行為上講規(guī)范 2.不亂丟亂扔

  3.學習上講刻苦 3.不破壞公物

  4.生活中講衛(wèi)生 4.不亂寫亂畫

  5.活動中講參與 5.不吸煙喝酒

  6.集體中講團結(jié) 6.不打架斗毆

  7.待人上講禮貌 7.不校內(nèi)騎車

  8.處事上講謙讓 8.不大聲喧嘩打鬧

  9.校內(nèi)外講形象 9.不進網(wǎng)吧游戲廳

  10.時時處處講安全 10.無不文明不正常交往

  3)、倡導“六心”,即忠心獻給祖國、愛心獻給社會、恭心獻給自然、孝心獻給父母、關心獻給他人、信心留給自己。

  五、活動安排:

  第一階段:宣傳發(fā)動10月30日

  廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式,搞好宣傳動員,使全校師生了解活動安排,統(tǒng)一思想認識,從而推動本月活動順利全面開展。

  1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。

  2、以班級為單位開好專題動員會議,特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“倡導文明新風、共建美好校園”為大主題的班會(11月2日—5日),要內(nèi)容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標語(由學校統(tǒng)一檢查),并做好班會記錄。

  3、11月15日前以班級為單位舉行文明規(guī)范演講比賽。(班主任組織)

  11月下旬學校組織各班優(yōu)秀學生進行校級演講比賽。

  4、開展討論、征文活動,題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間20xx年11月30日。

  1)如何正確處理同學間的矛盾?

  2)如何尊重老師的勞動?

  3)如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象?

  4)你眼里的校園不文明行為有哪些?

  5)你認為當代青年學生有“吾日三省吾身”的'必要嗎?

  6)你崇拜的偶像及崇拜的原因?

  7)現(xiàn)代社會中,艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎?

  8)傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的觀念現(xiàn)在還可取嗎?

  9)中學生如何培養(yǎng)自己的法制觀念?

  10)我校學生的競爭意識、協(xié)作意識如何?應怎樣改善?

  11)你是否有“走出校園,我代表著碧霞學校”的明確意識?

  12)你對我校在學生管理方面有何意見和建議?

  第二階段:自律、檢查與實踐階段(11月1日—學期結(jié)束)

  1、倡導語言美、心靈美,艱苦樸素,勤儉節(jié)約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中小學生要求,思想上存在依賴性強,脆弱,缺乏自信心等現(xiàn)象,進行自立自強教育。要求各班級以此為內(nèi)容,開好班會,做好記錄,抓好整改。

  2、學生中開展好結(jié)對幫學活動,各班主任要掌握具體情況,以此為契機,促進問題學生進步以及學生團結(jié)友愛。

  3、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”活動,由班干部組織安排,并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進行整理后上交政教處(截至11月30日)。

  4、各班級根據(jù)班級情況在校園內(nèi)自行組織活動,并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展,全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起文明規(guī)范月活動的高潮。

  第三階段:總結(jié)表彰階段(11月底)評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

  六、具體要求:

  1、統(tǒng)一思想,提高認識,各班級一定要以本月活動為契機,使學生的文明意識更上一個臺階。

  2、各班級積極行動,做好記錄,活動第二階段后統(tǒng)一上交政教處,進行審閱。

  3、全校師生要團結(jié)一致,共同行動,讓文明禮儀之花開遍碧霞校園。

  4、政教處、團委每天、每周對各班進行檢查,考核辦法見附

  七、組織領導:

  為了保證本次活動的順利進行,學校特成立“文明規(guī)范月”活動考評小組,對班級和教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結(jié)匯報等方面,并將考核結(jié)果納入“文明班集體”、“先進個人”的評定中。

文明禮貌月活動方案11

  活動要求:

  1.“文明在我口中”——講文明用語,正確使用稱呼,不講臟話、粗話;

  2.“文明在我手中”——愛護公共衛(wèi)生,愛護公共財物、節(jié)約水電;

  3.“文明在我腳下”——文明行走,文明乘車,文明游園;

  4.“文明在我心中”——孝敬父母,善待他人,有一顆感恩的心。

  活動目標:

  1.開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動,增強幼兒的切身體驗,使之內(nèi)化為自己的行為。

  2.舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動,使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。

  3.通過評選“文明小天使”樹立榜樣,促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。

  4.邀請家長朋友參與到我們的“文明禮貌"活動中來,一起感受文明禮儀的活動。

  活動時間:

  20xx年2月29日--4月3日

  具體時間安排:

  第一周(2月29日——3月6日)

  倡導文明禮貌行動,規(guī)范教師文明禮貌行為

  1.組織全體教師學習"文明禮貌月活動方案"和文明禮貌的有關內(nèi)容及教職工文明禮儀規(guī)范。并提出十二點要求即:立志高一點,做事多一點;嘴巴甜一點,眼界寬一點;理由少一點,心地善一點;腦筋活一點,微笑真一點;感情深一點,行動快一點;說話輕一點,脾氣小一點。

  2.做好宣傳發(fā)動工作,設立《文明禮貌月活動》宣傳欄、屏幕宣傳、微信公眾號等。

  3.老師組織安排幼兒的”文明小天使“的名單,加強晨間接待文明禮儀訓練。

  4.組織策劃下周一早晨”文明禮貌月“啟動儀式,教師、小朋友代表講話。

  第二周(3月7日——3月13日)

  創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,讓幼兒自覺規(guī)范文明禮貌行為

  1.利用環(huán)境創(chuàng)設讓幼兒感知文明禮貌教育。

  2.利用榜樣示范讓幼兒感知文明禮貌教育。

  3.利用生活學習經(jīng)驗讓幼兒感知文明禮貌教育。

  4.每天邀請幾名家長朋友和孩子一起迎接小朋友、家長,一起感知文明禮貌教育。

  第三周(3月14日——3月20日)

  將禮貌教育融于家庭生活之中,讓幼兒養(yǎng)成良好的'文明禮貌習慣

  1.將文明禮貌貫穿與家庭之中,和爸爸媽媽一起學習,一起文明做事。

  2.小朋友和爸爸媽媽進行文明禮儀評比,可以通過文字或圖片的形式記錄下來。

  3.小朋友把在家里發(fā)生的文明小趣事帶到幼兒園和小朋友一起分享。

  第四周(3月21日——3月27日)

  將禮貌教育融于日常生活之中,讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣

  1.通過故事、兒歌等,萌發(fā)幼兒講文明有禮貌的意識。

  2.通過游戲,讓幼兒學會使用文明禮貌用語。

  3.將文明禮貌教育貫穿于幼兒日常生活的各個環(huán)節(jié),不錯過任何一個機會,抓住每個教育契機,鞏固他的文明禮貌行為。

  第五周(3月28日——4月3日)

  總結(jié)評比,

  1.全園范圍內(nèi)開展總結(jié)評“星”,充分肯定教師及幼兒的每一點成長,展示文明禮貌主題月活動的成果。

  2.評選文明禮貌小標兵、文明禮貌小家庭和文明禮貌明星教師,為文明禮貌月主題活動畫上圓滿的句號。

文明禮貌月活動方案12

  為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境,凈化學生思想,養(yǎng)成文明的行為習慣,經(jīng)研究決定在二月份舉行xx市第一中學“學禮儀規(guī)范,做文明一中學子”主題實踐活動月活動。為了將活動開展得豐富多彩、貼近學生實際,進一步豐富德育課堂和深化我校教育教學改革,體現(xiàn)德育工作的實效性,結(jié)合學校實際,現(xiàn)制定如下活動方案:

  一、指導思想

  以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以“加強文明禮儀教育、促進和諧校園建設”為主題,以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學校實際,通過開展多種形式教育活動,發(fā)揮教師示范引領作用,培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣,全面提升學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

  二、活動目標

  1、立足于提高,著眼于活動,培養(yǎng)文明素養(yǎng),使全校學生的言談舉止更文明、更規(guī)范。

  2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習慣,做文明的中學生。

  3、振奮全校學生的精神,使其以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài)投入到學習中。讓文明之風吹遍校園的每一個角落。

  4、培養(yǎng)自律品質(zhì),自覺追求卓越,見賢思齊,做優(yōu)秀的中學生,文明的一中人。

  三、重點治理的內(nèi)容

  1、不文明、不禮貌的習慣

 、偻瑢W之間罵人,講粗話、臟話;對師長不尊重,對同學不禮貌。

  ②校內(nèi)追逐打鬧,走路勾肩搭背拉橫排。

 、墼谛@墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫,損壞公物。

  2、不良的衛(wèi)生習慣

 、匐S地吐痰,隨手亂拋紙屑,隨處亂扔亂倒垃圾,亂扔校服。

  ②在校園內(nèi)隨時隨地吃零食,在校外小攤購買小吃。

 、蹅人物品不整潔,書桌上書籍刊物擺放不整齊。

 、懿恢v公共衛(wèi)生,無自覺撿拾地上垃圾的習慣。

  3、違規(guī)違紀的行為

 、龠t到、早退、曠課;上課說話、看低級趣味的課外書籍、玩游戲等。

 、跀y帶手機等通訊工具進校園,勾引校外人來校。

  ③吸煙、打架,翻越校園柵欄及其他違規(guī)違紀行為。

  四、教育活動的內(nèi)容

  1、加強語言文明教育,凈化學生心靈,培養(yǎng)健康心理。

 、偻菩小笆帧倍Y貌用語,即“老師好!”“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關系”。

 、谧袷匦@文明秩序,貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的'有關內(nèi)容。

 、鄢珜А拔逍摹保粗倚墨I給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康,不和家長賭氣,不頂撞師長,不“冷落”同學,不私自離開家庭和學校。

  2、加強文明禮儀教育,培養(yǎng)公共意識,培養(yǎng)良好習慣。

  文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,更應成為學生思想教育的重要內(nèi)容和日常行為的基本要求。以班級為單位學習《文明禮儀常規(guī)》(重點學習“八禮四儀”)《學生一日常規(guī)》、《市一中學生應具備的十條素養(yǎng)》、《xx市第一中學違紀處理成本》等內(nèi)容,使學生做到:尊敬師長,團結(jié)同學;著裝得體,衣著整潔;談吐舉止文明,使用禮貌用語;在公共場合不吵鬧、不喧嘩;不吸煙,不喝酒;不打架,不罵人;不破壞公物,不踩折花草樹木;男女生之間無不文明交往現(xiàn)象。

  3、深入開展“你我彎彎腰,校園更美麗”活動,自覺環(huán)衛(wèi)保潔,培養(yǎng)環(huán)保習慣。

  隨手撿起垃圾,同時不亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰,不亂倒污水,搞好教室文化建設。各班既要重視個人衛(wèi)生,又要講究公共衛(wèi)生,把校園真正建設成為學生溫馨的家園、生活的樂園。

  4、助力班風建設,爭創(chuàng)文明班級,珍惜集體榮譽。

 、倥e辦班級主題班會設計方案評比,評選出優(yōu)秀班會設計,并頒發(fā)證書。

 、陂_展文明班級評比。班級學生以集體榮譽為重,無違紀,無不文明行為,有正確的競爭意識,同學間友愛相處、互助互學,班風正、學風濃,共建文明班級,成績突出。

 、坶_展文明學生評選。為樹立講文明的優(yōu)秀學生典型,發(fā)揮傳幫帶作用,活動結(jié)束前評選出“文明學生”,并對其表彰和事跡宣傳。

 、芾^續(xù)開展課前一支歌活動,倡導班級唱國歌、《一中學子歌》、班歌活動。

  ⑤開展“文明見行動”活動。要求全校學生積極開展講文明做好事活動,并要及時發(fā)現(xiàn)、宣傳身邊的好人好事,積極投稿到龍韻文學社,活動結(jié)束時評選出“通訊報道優(yōu)秀班級”。

  五、活動要求

  1、統(tǒng)一思想,提高認識,各班級一定要以本月活動為契機,使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階。

  2、各班級要積極行動,認真落實“方案”中各項要求,大力營造文明禮貌氛圍,扎扎實實開展各項活動,求真務實,并做好記錄,及時上交各種材料。

  六、方法步驟:

 。ㄒ唬┬麄鲃訂T發(fā)動階段:

  1、結(jié)合各年級安激文活動,設立文明監(jiān)督崗。

  2、各班舉行主題班會,學習活動實施方案。

  3、以班為單位學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》《學生一日常規(guī)》《xx市第一中學學生應具備的十條素養(yǎng)》、《xx市第一中學違紀處理成本》、《校園文明行為“十講”“十不準”》、省文明辦的“八禮四儀”等系列材料。

  4、各班反復排查存在的問題并制定整改措施。

  5、利用升旗儀式、文學社、班會課等陣地進行大力宣傳,讓每位同學明確活動的內(nèi)容和意義。

  (二)檢查落實階段:

  1、各班自查自糾,針對問題及時整改。

  2、校團委開辦“文明校園”系列報道,宣傳報道活動進展情況,宣傳學習活動中涌現(xiàn)出先進事例,用身邊人、身邊事教育學生。

  3、政教處、團委根據(jù)《班級量化管理考核細則》對活動月中的好人好事大力表揚,對違規(guī)違紀進行通報批評。

 。ㄈ┛偨Y(jié)表彰。

  活動結(jié)束對各班進行綜合考評,表彰獎勵。擬表彰文明班級16個,文明學生每班2人,通訊報道優(yōu)秀班級15個,班會設計優(yōu)秀獎16個等。

文明禮貌月活動方案13

  一、活動主題

  “文明誠信感恩守紀”

  二、活動范圍

  1、理想信念:重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神,充分實現(xiàn)自我價值理念。

  2、社會責任:培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

  3、團隊精神:培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好的心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。

  4、文明修養(yǎng):培養(yǎng)學生的文明禮貌、自立和自理能力,環(huán)保意識。

  三、組織領導

  為了保證本次活動的順利進行,學校成立“紀律安全教育月”活動領導小組,對年級部、班級的工作進行階段性指導、檢查和考評。

  組長:曹秋恩副組長:王虎威

  成員:徐晉煜荀壯張志剛韓利軍曹志強各班班主任

  四、活動內(nèi)容:

  1、利用國旗下講話或者主題班會、廣播、黑板報等多種形式搞好宣傳活動,使全校師生了解活動安排,統(tǒng)一思想認識,推動本月活動順利開展。

  2、(3月6日)以班級為單位,開好專題動員會,召開“倡導文明新風,向不文明行為宣戰(zhàn)”為主題的班會大討論,要內(nèi)容充實、具有教育性,形式多樣,人人參與,并做好詳細的班會記錄交回德育處。 參考論題:

  a、你眼中的校園不文明行為有哪些? b、如何看待校園內(nèi)的亂扔亂拋現(xiàn)象? c、如何正確處理同學之間的矛盾?

  d、如何看待學生的大聲喊叫,追逐打鬧現(xiàn)象? e、如何看待買飯時插隊的同學?

  3、各班級出一期以“文明禮貌”為主題的'黑板報(3月15日前完成),要求字體工整,圖文并茂,有可讀性,有號召力(學校組織統(tǒng)一檢查評比,表彰并作為文明班級評選的依據(jù)之一)。

  4、開展“五文明”教育(3月5日--3月31日)

 、佟⑽拿鹘淌遥罕3中l(wèi)生清潔,用品擺放整齊,無亂貼亂掛,教室文化格調(diào)高雅。

  ②、文明學風:按時上課,不遲到,不早退,尊重師長,認真聽講,創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

 、邸⑽拿魍獬觯鹤袷丶o律,文明外出,上下樓梯注意安全,不吵鬧擁擠,課間不追逐打鬧。

 、堋(chuàng)建文明校園:愛校如家,自覺維護校園環(huán)境,提倡文明風尚,不做有損學校聲譽的事。

  ⑤、做文明學生:堅持愛國主義、集體主義;愛護校園,文明修身,杜絕不文明、不道德行為,無作弊、違紀行為;熱愛勞動,關愛他人,勤奮學習,積極鍛煉身體,講究文明禮儀。

  4、利用2到3次班會或活動時間,各班開展以“我的不文明行為有多少”為主題的民主生活會開展批評與自我批評,每位同學先形成文字材料,寫自己的不文明行為,再寫自己今后如何做,后逐一發(fā)言,個人文字材料班級整理后上交德育處。(3月10—3月20日)

  5、各年級語文備課組統(tǒng)一安排作文課,以“倡導文明新風,共建美好校園”為論題,開展征文活動,題目自擬。征文截止時間3月底。每班可選出5篇優(yōu)秀征文交到德育處。

  討論征文論題如下:①如何正確處理同學間的矛盾?②你眼中的校園不文明行為有哪些?你是如何看待的?③中學生如何明禮誠信?④談談中學生的發(fā)型、衣著、打扮。⑤怎樣和同學和睦相處。

  6、校園環(huán)境衛(wèi)生公益活動。各班除按照周五活動時間按學校安排將教學區(qū)和責任區(qū)衛(wèi)生清理外需自主安排一項校內(nèi)公益勞動,范圍及區(qū)域班內(nèi)確定后報年級部備案,年級部安排專人檢查落實。(活動結(jié)束后需向年級部提供活動圖片電子版)

  7、學生日常行為抽查:校服、發(fā)型、手機、抽煙、課間活動。

  8、十佳文明班級評選:依據(jù)本次文明禮貌月各項活動的完成情況結(jié)合各年級部上一學期班務考核成績進行打分排隊,評選出十佳文明班級。

  9、文明宿舍評選:由公寓管理中心加強對宿舍的檢查,并按照檢查結(jié)果進行評比,各宿舍樓評出4個文明宿舍。

  10、文明標兵評選:各班根據(jù)本班實際評選推薦一名文明標兵,并附1000字以內(nèi)的推薦人選情況簡介。推薦人選要有代表性,其行為要能引導廣大學生樹立健康向上的價值觀和人生觀。(評選過程中堅決禁止以成績?yōu)橹饕獏⒄?

文明禮貌月活動方案14

  一、指導思想:

  為使學校管理進一步規(guī)范化,經(jīng)學校研究決定,在全校開展“整頓秩序,創(chuàng)建和諧校園”為主題的文明禮貌月教育活動,切實解決部分學生不學習、不守紀、不文明、不道德等問題,通過整治達到:學生文明守紀,教學秩序良好,管理規(guī)范有序,校園環(huán)境優(yōu)美,使學校各項工作規(guī)范化、制度化、科學化,推動學校良好校風建設。

  現(xiàn)將具體活動安排布置如下

  二、活動主題:

  “創(chuàng)建文明校園,我們在行動”

  三、活動時間:

  20xx年3月1日至3月31日。

  四、具體安排:

  “創(chuàng)建文明校園,我們在行動”文明禮貌月活動分三個階段實施:

  1、宣傳發(fā)動階段。

 、偻ㄟ^班隊會、廣播臺等向?qū)W生宣讀文明禮貌月活動方案,做好宣傳、動員工作。

 、诟靼嘟M織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓等。

  2、學習實踐階段。

 、 “小雷鋒在行動”

  要求:學生自己閱讀 “雷鋒”故事;每位學生以 “學雷鋒”為契機為學校、家庭或社會做一件力所能及的好事。

 、凇拔沂俏拿餍√焓埂

  要求:以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學生行為習慣的培養(yǎng)為重點,使學生逐步養(yǎng)成尊敬師長;主動問好;不隨地吐痰;把紙屑扔進垃圾桶;不踩草坪,愛護花草樹木;愛護一切公共設施,不亂涂亂畫或毀壞;不說臟話,語言文明,堅持講普通話和英語;課間文明休息,不追逐瘋打;上下樓梯右行禮讓;觀看演出文明喝彩等文明習慣。

  與此同時,與家庭取得聯(lián)系,讓學生在家庭中文明禮儀的表現(xiàn)及時反饋,家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習慣、家庭學習習慣、尊重長輩、家務意識等方面對孩子進行評價,在全班進行評比,共同做好學生的文明禮貌教育工作。

 、邸靶@文明小衛(wèi)士袪斑行動”

  要求:清除教室課桌椅上或?qū)嬍业鹊胤降膩y涂亂畫,還校園干凈的面貌。

  ④ 學習“文明禮貌的故事”和頌讀“文明禮貌用語”。

  3、總結(jié)評比階段。

 、俑靼嗾匍_“文明禮儀伴我行”主題班會,總結(jié)本月活動開展情況。

 、谵k一期題為“三月風”的主題黑板報。

 、墼u比“校園文明小天使”。

 、茉u選“文明禮貌”的.手抄報。

  五、主要措施:

  1、加強領導,責任落實。

  少先隊負責活動的布置檢查和評比工作,各班主任負責具體實施工作,做到計劃、檢查、總結(jié)三落實。

  2、大力宣傳,營造濃厚氛圍。

  通過廣播臺、宣傳櫥窗、班隊會等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位老師,每一個學生。

  3、抓住契機,讓學生在體驗中接受教育。

  在深入學習與宣傳的基礎上,通過豐富多彩的活動,引導學生將文明禮儀落實到日常生活和學習中,讓學生做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

  4、樹立榜樣,發(fā)揮先模作用。

  大力宣傳在校園文明禮貌活動月中涌現(xiàn)的先進教師和學生事跡,發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用,推動文明禮儀教育實踐活動的深入開展。

  5、鞏固成果,讓文明在學生心中扎根。

  在取得階段性成果的基礎上,持之以恒的將文明禮貌教育實踐活動開展下去,為創(chuàng)建良好校風打下堅實的基礎,讓文明習慣伴隨學生健康成長。

文明禮貌月活動方案15

  時間&意義:

  活動定于每月第三周,旨在提升學生的公民道德意識及文明禮儀修養(yǎng),讓他們成為懂文明、講禮貌的小公民。

  策劃&執(zhí)行:

  該活動由學校策劃,并由各部門協(xié)作執(zhí)行。

  主要內(nèi)容:

 。ㄒ唬﹩樱

  1、時間:20xx年2月28日8:00

  2、議程:

  (1) 學生代表演講

  (2) 德育處主任宣布活動計劃

  (3) 學生集體朗讀文明禮貌常用語

  (4) 教師指導演示標準少先隊員敬禮

  (5) 校長發(fā)表講話

  (二) "八大行動":

  每位學生應嚴格按照學校發(fā)放的《文明禮貌月“八大行動”實施記錄表》履行,第六周進行自我評價和班級評審。涉及家庭內(nèi)容需有家長簽名。

  (三) 文明禮儀表演賽:

  1、主題:文明禮儀

  2、時間:3月18日14:40-17:30

  3、地點:四樓多功能廳

  4、形式:故事、小品、相聲、兒歌、快板等

  5、評委:少先隊大隊委

  6、報名:自由報名,名額不限

  7、獎勵:按實際報名人數(shù)設立一、二、三等獎進行獎勵

  (四) 少先隊隊禮比賽:

  1、時間:20xx年3月9、11日少先隊活動時間14:40-16:20

  2、評委:少先隊大隊委

  3、獎勵:各年級設團隊一等獎一名、二等獎一名、三等獎兩名

  (五) 學習《南山區(qū)小學生文明禮儀規(guī)范》:

  1、班會課組織學習(班主任QQ群共享有相關電子文檔)

  2、紅領巾電視臺組織學習(少先隊大隊委)

  (六) 文明禮儀之星&標兵選拔表彰:

  第六周,每班選出5位文明禮儀之星和1位班級文明禮儀標兵,學校予以表彰。文明禮儀標兵的'照片將在學校的公告欄中展示。各班評選出的獲獎者名單請于3月25日前發(fā)送至“網(wǎng)上鄰居——192.168.0.9——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾。

  (七) 南油小學學生行為規(guī)范大討論:

  利用班會課討論制定南油小學學生行為規(guī)范,并于4月7日前將討論稿發(fā)送到3月25日前發(fā)送至“網(wǎng)上鄰居——192.168.0.9——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾。

  (八) “南油小學20xx——20xx學年度文明禮貌月活動”閉幕式:

  1、時間:20xx年4月11日8:00

  2、議程:

  (1) 德育處主任總結(jié)“文明禮貌月”活動

  (2) 學生集體朗讀文明禮貌常用語、展示標準隊禮

  (3) 頒獎:德育處主任宣布活動獲獎者名單,校長頒發(fā)獎項

  (4) 校長發(fā)表講話

  宣傳活動:

  1、文明禮儀“八大行動”展板:何杰、趙明、肖寧

  2、學校電子顯示屏:邱惠萍

  3、紅領巾電視臺:趙明

  4、校園網(wǎng)站:何杰

  5、校外媒體:刁建國

  其他工作分配:

  1、橫幅:何杰

  2、攝影:肖寧

  3、錄像:張計學

  4、打。汉舞獤|

  5、證書:何杰、何瑾東

  6、宣傳:刁建國、邱惠萍、趙明

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