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活動方案

高中學(xué)雷鋒活動方案

時間:2024-08-12 07:53:38 活動方案 我要投稿

高中學(xué)雷鋒活動方案

  為了確定工作或事情順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的高中學(xué)雷鋒活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中學(xué)雷鋒活動方案

高中學(xué)雷鋒活動方案1

  一、活動背景:雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)。刻苦鉆研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結(jié)合我校實際,引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,展現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,為了能更好的弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)青少年優(yōu)秀品質(zhì),美化校園的文化環(huán)境,我們組織發(fā)動學(xué)生開展志愿者服務(wù)活動。積極組織全校同學(xué)于三月在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)活動。促進(jìn)我國的社會注意精神文明建設(shè)。

  二、活動宗旨:

  “情系雷鋒,愛灑三月天。傳承雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。”

  三、活動目的:

  弘揚(yáng)雷鋒精神,增強(qiáng)有志青年服務(wù)奉獻(xiàn)意識,有效地感染更多的同學(xué)加入到學(xué)習(xí)雷鋒的隊伍中來;加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),努力營造一個健康和諧的校園環(huán)境

  四、活動時間:3月1日到3月31日

  五、活動地點:校園及實踐活動地點。

  六、活動內(nèi)容概括:

  1、開展“學(xué)雷鋒,講文明,樹新風(fēng),環(huán)衛(wèi)我們在行動”活動,構(gòu)建美麗校園。

  2、關(guān)愛孤寡老人——永阜老人院之行。

  3、出一期“情系雷鋒,愛撒三月”的主題黑板報,各班板報亮相進(jìn)行評比。

  4、向雷鋒同志學(xué)習(xí)簽名大會。

  5、學(xué)生自愿參加!袄卒h精神伴我行”主題現(xiàn)場作文比賽,進(jìn)行評比。

  6、國旗下講話:學(xué)雷鋒,從小事做起。

  七、活動詳細(xì)內(nèi)容如下:

  1、開展“學(xué)雷鋒,講文明,樹新風(fēng),環(huán)衛(wèi)我們在行動”活動,構(gòu)建美麗校園。

  時間:待定。

  內(nèi)容:學(xué)雷鋒,講文明,樹新風(fēng)。校園是我們的家,在這里我們享受生活,在這里我們收獲友誼,在這里我們共渡青春。課外活動時間組織高一高二段學(xué)生進(jìn)行校園清潔活動。

  2、關(guān)愛孤寡老人——永阜老人院之行。

  時間:待定。

  內(nèi)容:敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,老人們?yōu)樯鐣髁x事業(yè)獻(xiàn)出了自己的青春,沒有他們的努力就沒有我們幸福的今天。在他們晚年時,非常需要人們的關(guān)愛。組織志愿者前往永阜老人院慰問孤寡老人活動。

  3、出一期有關(guān)向雷鋒同志學(xué)習(xí)的黑板報,各班板報亮相進(jìn)行評比。

  時間:3月10日。

  內(nèi)容:3月,以“情系雷鋒,愛撒三月”為主題開展黑板報制作活動,弘揚(yáng)雷鋒精神,為“雷鋒月”活動起宣傳作用,并引起當(dāng)代中學(xué)生對提高自身文化道德素質(zhì)的重視,讓更多的人在日常生活中也能積極的參與到“學(xué)雷鋒”的實踐活動中,將雷鋒精神繼往開來。

  4、向雷鋒同志學(xué)習(xí)簽名大會。

  時間:待定。

  內(nèi)容:春風(fēng)吹綠大江南北,當(dāng)大地萬物吐露芬芳,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。我們耳邊也總會回響起一代偉人的號召——向雷鋒同志學(xué)習(xí)!3月5日,是毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年的日子。雷鋒,一名普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒,激勵著一代又一代共和國優(yōu)秀兒女。走雷鋒的路,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神——這是時代對我們的要求。

  (1)向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會主義,有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學(xué)生。要牢固樹立遠(yuǎn)大理想,要切實增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

 。2)向雷鋒同志學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,好學(xué)上進(jìn),做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

 。3)向雷鋒同志學(xué)習(xí),聽從指揮,干一行愛一行。不論分工如何,要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),爭做班級中一顆永不生銹的螺釘。

 。4)向雷鋒同志學(xué)習(xí),做到言行一致、不圖名利、無私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。做到心中有集體,心中有他人,團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作,扶危濟(jì)困,關(guān)注弱勢群體,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會,做到:“哪里有我們,哪里就有雷鋒精神在閃光”。

 。5)積極開展“追尋雷鋒的足跡,尋找身邊的雷鋒,今天我做雷鋒,千萬個雷鋒在行動,雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學(xué)雷鋒活動,積極投身到社區(qū)服務(wù)、公益勞動和校園建設(shè),通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認(rèn)識,從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。

  各位同學(xué),讓我們積極行動起來,以雷鋒精神為榜樣,把有限的生命投入到無限的'為人民服務(wù)中去,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

  準(zhǔn)備:橫幅一條,簽字筆數(shù)只。地點:校食堂前魚塘旁。

  5、學(xué)生自愿參加!袄卒h精神伴我行”主題現(xiàn)場作文比賽,進(jìn)行評比。

  時間:3月12日。

  內(nèi)容:我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘!卒h什么是精神信念?孟子說,精神信念是一種至大的浩然氣;亦有人認(rèn)為精神信念是一種理性的意識形態(tài)......古今中外的哲人給精神信念下過不同的定義。人類前行的歷史足跡證明了精神信念的永恒。五千年的文化留給我們的有“舍己為國”的愛國精神;有“求真務(wù)實”的科學(xué)精神;也有“團(tuán)結(jié)就是力量”的團(tuán)結(jié)精神。然不能不提的便是中國人民用血換來的“雷鋒精神”。雷鋒精神是樂于助人,無私奉獻(xiàn)等良好美德的集合體。以“雷鋒精神”為主題寫一篇作文,弘揚(yáng)雷鋒。

高中學(xué)雷鋒活動方案2

  活動目的:為響應(yīng)縣教育局和團(tuán)縣委發(fā)出的開展學(xué)雷鋒活動的倡議,讓廣大團(tuán)員學(xué)生知道雷鋒的故事,感受雷鋒的精神,學(xué)習(xí)雷鋒的行為,繼承雷鋒精神,讓雷鋒精神在永放光芒。

  活動主題:知雷鋒故事,學(xué)雷鋒做人。

  活動措施:從3月1日開始開展六個一活動,即“一次國旗下講話;一次志愿者活動;一次主題班會;一次學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體和先進(jìn)個人評選;學(xué)唱一首學(xué)雷鋒的歌曲;出一期學(xué)雷鋒手抄報”。

  一、活動時間:3月1日——3月31日

  第一階段:3月1日——10日宣傳動員(各班于3月10日召開主題班會,制定方案,成立活動小組)

  第二階段:3月10日——28日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施,并及時上報相關(guān)活動材料)

  第三階段:3月29日——31日總結(jié)評比階段(學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體,班級評比先進(jìn)個人)

  二、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┝⒆銔徫粚W(xué)雷鋒

  1、紀(jì)律、衛(wèi)生:每位同學(xué)要模范的遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)。在本月中變化較大的同學(xué),可優(yōu)先評為先進(jìn)個人。班級在該方面得分作為評選優(yōu)的依據(jù)。衛(wèi)生情況由校團(tuán)委組織打分。

  2、學(xué)習(xí):勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績有明顯提高,是評選先進(jìn)個人的重要條件。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是評選先進(jìn)班集體的依據(jù)。

  3、互助:各班以班委會、團(tuán)支部為核心,發(fā)揮班干、團(tuán)員的先鋒模范作用,和貧困生結(jié)對子,和中差生結(jié)對子,兩種對子的名單一式兩份,一份班主任自留,另一份3月14交團(tuán)委。該項活動記錄于3月30日交團(tuán)委。

  4、具體活動:

  3月10以班級為單位開一次學(xué)雷鋒主題班會。主題班會的內(nèi)容是講雷鋒的故事,新時期的少年很多人并不知道雷鋒那平凡又動人的故事,通過搜集雷鋒故事、開故事會,拉近團(tuán)員學(xué)生與雷鋒的距離,讓同學(xué)們感受到雷鋒精神并不遙遠(yuǎn),雷鋒做的事同學(xué)們也能做。

  3月中上旬志愿者活動預(yù)定組織團(tuán)員學(xué)生到敬老院去做好事,讓同學(xué)們把學(xué)習(xí)的`觀念化為行動,真切地感受到助人為樂的快樂,體驗到雷鋒精神的實質(zhì)。

  3月28日評選學(xué)雷鋒先進(jìn)個人每班一個名額,先申報事跡,審核屬實,再分表格填寫,對于感人的事跡,要通過廣播室宣傳。

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  1、校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。

  2、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。

  四、先進(jìn)集體評選辦法:

  1、每班基礎(chǔ)分為100分,個人做好事按情況加1—3分,特殊情況可酌情加分;集體做好事加5—10分。

  2、紀(jì)律及衛(wèi)生評分以檢查為準(zhǔn)。

  3、本次活動每年級評出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”5個,班級評出學(xué)雷鋒先進(jìn)個人5人。

  注:各班要將本班的好人好事及時上交,并有完整的記錄,記錄簿月末上交。希望各班實事求是,若有弄虛作假,一經(jīng)查實,取消評比資格。

高中學(xué)雷鋒活動方案3

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。為加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,關(guān)愛他人,熱愛集體,更好地成長。以3月5日學(xué)雷鋒日為契機(jī),特開展“學(xué)雷鋒在行動”學(xué)雷鋒月活動。現(xiàn)結(jié)合我校實際制定活動如下方案:

  一、指導(dǎo)思想

  開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,以實際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動我校的'精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)

  二、活動時間:

  3月2日—3月27日

  三、活動安排:

  3月2日—3月6日(第一周)

  1、學(xué)雷鋒動員大會:3月2日,利用國旗下講話

  2、各中隊利用班會開展活動:

  ①讀一讀雷鋒的日記;②背一背雷鋒的名言;

  ③講一講雷鋒的故事;④唱一唱有關(guān)雷鋒的歌;

  3、各班組織大掃除活動。(五年級的同學(xué)幫助二年級;六年級的同學(xué)幫助一年級)

  3月9日—3月13日(第二周)

  1、開展“志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動,深入社區(qū)維護(hù)公共衛(wèi)生,清理垃圾和衛(wèi)生死角,創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。

  2、各班開展以學(xué)雷鋒為主題的手抄報評比活動。3月13日前三至六年級各班評選出5份優(yōu)秀手抄報交教務(wù)處評比。

  3、開展“捐獻(xiàn)愛心壓歲錢”捐款活動。(詳見“捐獻(xiàn)愛心壓歲錢”活動方案)

  3月16日—3月20日(第三周)

  1、各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

  2、組建學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊。

  3、展出優(yōu)秀學(xué)雷鋒手抄報

  3月23日—3月27日(第四周)

  1、學(xué)雷鋒總結(jié)。

  2、各班上交活動總結(jié)。

  四、活動要求:

  全校各中隊都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動。全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《建軍小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,培養(yǎng)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。

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