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活動方案

幼兒園實踐活動方案

時間:2024-08-12 11:18:04 活動方案 我要投稿

幼兒園實踐活動方案(共15篇)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園實踐活動方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園實踐活動方案(共15篇)

幼兒園實踐活動方案1

  活動目標(biāo):

  1.根據(jù)自己對“愛心”的理解協(xié)商并討論出評選“愛心天使”的標(biāo)準(zhǔn)。

  2.能大膽向同伴介紹自己的愛心事例。

  3.善于發(fā)現(xiàn)身邊的愛心事例并積極向同伴介紹。

  活動準(zhǔn)備:

  1.家長根據(jù)幼兒在家表現(xiàn),將愛心事例以書面形式記錄下來。

  2.“愛心天使”獎狀及標(biāo)志。

  3.愛心標(biāo)志,各種人物的標(biāo)志。

  活動過程:

  1.談話導(dǎo)入:

  教師出示愛心天使標(biāo)志:這像什么?

  (愛心上面有一對翅膀)教師介紹愛心天使的含義:愛心天使不但會愛自己,愛身邊的人,還會把自己的愛心插上飛翔的翅膀,傳播到世界每一個角落。

  2.幼兒講述自己對愛心的理解。

  教師:你覺得什么樣的人可以成為我們班里的愛心天使?

  幼兒講述自己的.理解,教師將幼兒的講述以圍繞愛心為中心的展開式圖標(biāo)進(jìn)行記錄。

  教師根據(jù)幼兒的評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行小結(jié):愛心天使就是愿意主動去幫助別人,是一個善良、富有愛心的人。

  3.結(jié)合生活經(jīng)驗,講述自己身邊的愛心事件。

  教師:在你的生活中,或者在教室里,你接收過別人的幫助嗎?

  幼兒講述生活中自己的小故事。

  教師根據(jù)幼兒的講述進(jìn)行評價:在生活中能夠主動幫助他人的小朋友也是愛心小天使。

  4.幼兒自評或他評。

  教師:你覺得我們班里誰是愛心天使?為什么?

  幼兒根據(jù)剛才的討論結(jié)果進(jìn)行自評或者他評。

  5.教師評價并頒獎。

  (1)教師將幼兒名字記錄在黑板上,大家舉手表決,得到大部分小朋友認(rèn)可的就可以成為“愛心天使”。

  (2)為當(dāng)選的愛心天使頒發(fā)獎狀。

  (3)教師小結(jié):讓我們以掌聲祝賀這些愛心小天使,老師相信其他小朋友們以后也會學(xué)著愛身邊的人,做很多有愛心的事情,成為真正的愛心天使。

幼兒園實踐活動方案2

  活動名稱:護(hù)綠行動

  年齡段:小班

  活動目標(biāo):

  1、樂意參加護(hù)綠行動,愿意與社區(qū)人員交流,體驗共同相處的快樂。

  2、嘗試了解植樹節(jié)的意義,懂得保護(hù)綠化,愛護(hù)周圍環(huán)境。

  活動地點:新源幼兒園

  參與人員:

  教師:各班老師、 小班組長

  幼兒:小班幼兒

  家長:年級組家長委員會成員

  其他:沁富社區(qū)義工

  活動準(zhǔn)備:

  1、收集各種馬夾袋、準(zhǔn)備好各種工具。

  2、制作護(hù)綠行動的牌子、準(zhǔn)備護(hù)綠行動的馬夾。

  3、各班對幼兒進(jìn)行愛護(hù)綠化的談話教育。

  活動過程:

  一、活動前的要求:9點整參加活動的孩子在各班教室集合。

  1、教師交代本次活動的目標(biāo)、任務(wù)和注意事項。

  告訴幼兒護(hù)綠行動的目的,并提出注意事項。

  給幼兒穿上護(hù)綠行動的`馬夾,激發(fā)幼兒爭做護(hù)綠小衛(wèi)士的愿望。

  2、談話:今天我們要去干什么?護(hù)綠小衛(wèi)士可以為幼兒園做些什么事?

  等會兒老師就要帶著小朋友一起去進(jìn)行護(hù)綠行動。

  請小朋友仔細(xì)找找哪兒有臟東西、撿到垃圾裝在馬夾袋、小手要注意安全和衛(wèi)生,小腳走的時候要注意綠化,結(jié)束的時候再看看幼兒園的環(huán)境整潔情況。

  二、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行護(hù)綠行動

  1、老師帶領(lǐng)小朋友在各自的環(huán)境區(qū)域進(jìn)行護(hù)綠行動。

  2、鼓勵幼兒爭做護(hù)綠小衛(wèi)士。

  3、將幼兒護(hù)綠行動用照相機(jī)拍下活動情況。

  4、將護(hù)綠行動的牌子插在各班的環(huán)境區(qū)域。

  三、活動后的談話:帶幼兒回教室,洗干凈小手。

  1、剛才我們做了什么?說說各自的感受。

  2、你覺得做護(hù)綠小衛(wèi)士開心嗎,說出來和大家一起分享。

  3、喊出我們的口號:護(hù)綠行動,從我做起。

  小結(jié):教育幼兒要保護(hù)綠化,愛護(hù)周圍環(huán)境。人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士。

幼兒園實踐活動方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的`情感。

  二、具體安排:

  1、時間:20xx年xx月xx日~x月x日

  2、地點:本園與各班活動室和大一班休息室

  3、參加對象:全體教師、幼兒

  4、活動負(fù)責(zé)人:年級組長、各班班主任和任課教師

  三、活動內(nèi)容:

  (1)園內(nèi)活動

  活動之一:穿衣服、疊被子比賽

  先在各自班內(nèi)進(jìn)行,每班選出一名最好的參加園內(nèi)比賽。

  活動之二:給小樹花兒澆澆水

  教育孩子從小熱愛勞動,懂得愛護(hù)花草樹木。

  活動之三:園內(nèi)撿垃圾

  教育孩子從小講衛(wèi)生,懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士。

  活動之四:慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽

  讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育,從而懂事勞動最光榮的意義。

  活動之五:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

  活動之六:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

  (2)園外活動

  活動之一:慶五一繪畫比賽

  每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫,開學(xué)來在園里進(jìn)行參賽。

  活動之二:分享游玩的快樂

  鼓勵孩子在這個大好時光出去游玩,把游玩的過程用照片記錄下來,做成海報并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。

  活動之三:幫爸爸媽媽做一件事情

  如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  活動之四:幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

  四、注意事項:

  1、組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

  2、活動期間組織有序,注意小朋友的安全。

  在幼兒教育中,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的意識和習(xí)慣是非常重要的。因此,本園在今年的活動中,特別設(shè)置了“勞動真快樂”為主題。通過這個主題,我們希望能夠讓幼兒從小就懂得從自己做起,從小事做起,為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)他們的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

  具體的活動安排如下:

  1、園內(nèi)活動:

  首先,我們安排了一場穿衣服、疊被子比賽。在各個班級內(nèi)部進(jìn)行初賽,然后每個班級選出一名最好的選手參加園內(nèi)的比賽。通過這個活動,我們希望能夠培養(yǎng)孩子們的動手能力和整理能力。

  其次,我們還安排了給小樹花兒澆水的活動。通過這個活動,我們希望能夠讓孩子們從小就懂得愛護(hù)花草樹木,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。

  另外,我們還組織了園內(nèi)的撿垃圾活動。通過這個活動,我們希望能夠教育孩子們從小講衛(wèi)生,培養(yǎng)他們做好環(huán)保小衛(wèi)士的意識。

  還有一項活動是慶!拔逡弧眲趧庸(jié)的講故事和古詩背誦比賽。通過這個活動,我們希望能夠讓孩子們從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育,讓他們懂得勞動的光榮和重要性。

  最后,我們還為班級和幼兒園安排了一些事情,比如整理圖書玩具、抹桌椅、澆花等。通過這些活動,我們希望能夠培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊合作意識和責(zé)任感。

幼兒園實踐活動方案4

  一、活動目的

  游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

  二、活動時間安排

  xx月xx日下午

  1、xx前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動點。

  2、xx幼兒開始游園。

  3、xx活動結(jié)束。

  三、活動地點

  三樓大堂、運動場、三樓教室

  四、活動的項目及游戲規(guī)則

  游戲一:夾彈珠(地點:大班負(fù)責(zé)人:教師)準(zhǔn)備:彈珠、筷子、小勺各四份,大碗八個。

  玩法:5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里,3—4歲用小勺舀到另一個碗里。游戲二套圈(地點:一樓小班,負(fù)責(zé)人:老師)圓圈若干30個,套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶,大小均可,顏色各異。分三組,每個幼兒投五個圈,需投入三個以上。游戲三看誰是投籃高手(地點:xx,負(fù)責(zé)人:xx老師)

  準(zhǔn)備好兩個籃球和籃球架,一個紙箱。幼兒可分兩組,每人站在紙箱以外,連投3個,需投中二個以上。

  游戲四滾球

  在桌子邊上放一個紙箱,紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點,向紙箱內(nèi)滾球,滾進(jìn)二個為贏。游戲五釣魚

  在地上擺放一個沖氣圈,里面放上許多塑料水底動物和水果,幼兒拿魚桿釣,五分鐘內(nèi)釣到五條。

  游戲六袋鼠跳、幼兒把腳伸進(jìn)袋子里,從起點跳到終點。

  游戲七數(shù)學(xué)游戲

  準(zhǔn)備一塊黑板,磁性數(shù)字和七巧板,讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌、3歲幼兒背一首,4歲幼兒背二首,5歲幼兒背三首。

  游戲九穿鞋子準(zhǔn)備繩鞋子四只,分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。

  游戲十:穿珠子

  準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的`圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子,按照顏色規(guī)律排列,小幼兒則降低要求,只需比誰的速度最快,穿的最多。每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。

  五、其它工作準(zhǔn)備

  準(zhǔn)備好一條活動標(biāo)語xx,禮品準(zhǔn)備,咨詢接待和照相xx,門衛(wèi)安全工作,防止外人(壞人)進(jìn)入,衛(wèi)生保潔。入園時由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡,各個項目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購好。

幼兒園實踐活動方案5

  活動地點:

  生態(tài)運動公園(我們的比賽場地在漢通游泳館西門的p7停車場處)

  活動流程:

  一、孩子8:30分從幼兒園乘校車出發(fā)。

  二、到達(dá)目的地后老師帶孩子們賞菊花。

  三、9:30分左右?guī)Ш⒆拥奖荣悎龅兀ㄖ芩脑敿?xì)通知),家長到達(dá)。

  四、大帶小游戲——我們一起來闖關(guān)。

  五、親子游戲——媽咪寶貝go。

  六、頒發(fā)獎狀獎品。

  七、孩子們分享美食,家長們相互交流育兒經(jīng)驗。

  附:

  親子游戲——媽咪寶貝go

  游戲目的:

  1、發(fā)展孩子動作的靈活x、四肢的協(xié)調(diào)x以及細(xì)心和耐心。

  2、增進(jìn)親子感情,增強(qiáng)家長對幼兒園工作的理解。

  3、增強(qiáng)幼兒的合作能力。

  活動準(zhǔn)備:

  報紙若干、鐵x戰(zhàn)車

  游戲玩法:

  一、家長舉起報紙遮住自己,孩子想辦法突破報紙牽到家長的手。

  二、家長和孩子上鐵x戰(zhàn)車,共同開車至標(biāo)志處后倒轉(zhuǎn)車頭開回起點。

  三、家長和孩子下戰(zhàn)車擺個造型(中、大組幼兒是信任摔),結(jié)束。先到者為勝。

  大帶小游戲——我們一起來闖關(guān)

  游戲目的:

  1、發(fā)展幼兒靈活躲閃的能力和平衡能力。

  2、激發(fā)中、大組幼兒的`組織管理能力,小組幼兒的挑戰(zhàn)意識。

  3、通過大帶小的形式讓孩子感受到關(guān)愛與信任,增強(qiáng)幼兒的合作能力。

  游戲準(zhǔn)備:

  20厘米長的布條18根、梅花樁50個、紅旗3面

  游戲玩法:

  一、大帶小進(jìn)入到固定的空場地,大孩子給小孩子“長上尾巴”。

  二、聽指令——預(yù)備?開始,大孩子牽著小孩子的手去揪別人的尾巴同時保護(hù)好自己的尾巴。

  三、聽指令——時間到(約兩分鐘),揪到別人尾巴自己尾巴也還在的一組孩子,過梅花樁的時候只需要小孩子上梅花樁大孩子在旁邊扶著。揪到別人尾巴自己尾巴不在的一組,或者沒有揪到別人尾巴自己尾巴也不在的一組,過梅花樁的時候大孩子和小孩子都要走梅花樁。兩人中的任何一人掉下梅花樁都要重新走。

  四、到達(dá)旗幟處取到旗幟者為勝。

  一、設(shè)計意圖

  在運動會活動中,通過設(shè)計好玩有趣的親子體育運動項目,讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習(xí)和表演,在運動項目的練習(xí)和競爭中,感受運動的快樂,激發(fā)幼兒積極參加體育運動的興趣,促進(jìn)幼兒身體動作的發(fā)展。

  二、活動總目標(biāo)

  1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作,促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)x、靈活x,培養(yǎng)堅持到底的意志品質(zhì)。

  2、激發(fā)參與親子運動會的興趣,感受和父母一同運動的快樂。

  三、活動準(zhǔn)備

  (一)組織工作

  1、向全園家長和幼兒發(fā)出活動倡議。

  2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。

  3、組織親子報名工作。

  4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進(jìn)場的隊列練習(xí)。

  5、做好運動會上的人員分工。

 。ǘ┙(jīng)驗準(zhǔn)備

  幼兒和家長事先了解各項目的玩法,在家中或晨區(qū)體育活動中進(jìn)行練習(xí)。

 。ㄈ┪镔|(zhì)準(zhǔn)備

  1、活動倡議書,海報,運動場布置,活動橫幅,環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

  2、各運動項目所需的用品。

幼兒園實踐活動方案6

  社區(qū)是幼兒教育的生存環(huán)境,我們充分利用這一資源,多渠道對幼兒進(jìn)行教育。到社區(qū)附近的農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)行參觀,親身感知體驗在菜場買菜的生活內(nèi)容,觀察成人買賣交往的方法,積累相關(guān)的生活經(jīng)驗。

  一、活動目標(biāo):

  1、孩子們初步了解菜場的功能,知道菜市場里有各種蔬菜、水果和其他食品。

  2、親身感知體驗在菜場買菜的生活內(nèi)容,觀察大人買賣交往的方法,積累相關(guān)的.生活經(jīng)驗。

  3、能夠體會到爸爸媽媽買菜的辛苦和市場工作人員的辛勞,增進(jìn)了孩子對社會的了解。

  4、培養(yǎng)孩子們尊敬和愛戴勞動人民的意識,進(jìn)一步懂得了今后更要好好珍惜我們的蔬菜糧食。

  二、活動時間:

  20xx年5月上旬(視天氣情況擇日)。

  三、活動地點:

  恒濟(jì)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場。

  四、參加人員:

  中班組班幼兒、教師、分管本次活動的組織者和安全監(jiān)管人員。

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、選擇參與活動的班級和活動地點,選擇好活動時間和天氣,觀察活動地點的交通、安全、出入人員等常規(guī)現(xiàn)象。

  2、做好購買計劃(包括食材的種類、數(shù)量、所需金額)

  3、活動前讓幼兒了解外出活動的注意事項,并向幼兒提出參觀要求。

  4、準(zhǔn)備所需備品(小組標(biāo)志、購物袋、錢)

  六、活動過程:

  1、上午九點,參加活動的班級在操場集合,準(zhǔn)備出發(fā)。

  2、分配小組任務(wù)(發(fā)任務(wù)條:本組要購買的水果和蔬菜)

  3、由組織者公布活動方案,并宣布活動開始——出發(fā)。

  4、按計劃,有序的開展活動。

 、沤M織幼兒來到市場

 、埔龑(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,你看到了什么蔬菜和水果?你看到了哪些人?他們都在做什么?

  ⑶指導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣活動,鼓勵幼兒大膽的與賣家溝通,完成任務(wù)。

  5、實踐活動后回到幼兒園進(jìn)行活動分享。

幼兒園實踐活動方案7

  設(shè)計意圖:

  景區(qū)游覽圖、場館布局圖、安全逃生圖等平面示意圖在我們的生活中隨處可見,隨著幼兒年齡的增長、跟隨成人外出的機(jī)會增多,教幼兒學(xué)會看這些平面示意圖是十分必要的生活技能。

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)會看導(dǎo)游圖,了解導(dǎo)游圖的作用。

  2、能利用導(dǎo)游圖設(shè)計游覽路線,解決實際問題。

  3、能與同伴協(xié)商合作完成任務(wù),體驗與同伴合作的快樂。

  活動重難點:

  因為幼兒對此類知識少有經(jīng)驗,因此我將本活動的重點定位在學(xué)會看導(dǎo)游圖,并了解其作用。難點是能夠利用導(dǎo)游圖解決實際問題設(shè)計游覽路線。

  活動準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:動物園導(dǎo)游圖課件,海底生物視頻、彩色打印圖每組一張;操作步驟圖;彩筆、抹布

  2、場地準(zhǔn)備:幼兒成圓弧形圍坐在教師周圍,座位后擺放分組用課桌4張。活動過程:

  一、開始部分:談話導(dǎo)入,引出主題。在了解了孩子們喜歡去那玩之后,教師說出“我們今天去一個好玩的地方”

  二、基本部分:學(xué)看導(dǎo)游圖,按要求畫參觀路線。

 。ㄒ唬⿲W(xué)看圖中的標(biāo)志。

  1、這張導(dǎo)游圖你們能看懂嗎?上面有什么?通過這個問題讓幼兒留心觀察圖上有不同的動物館,指認(rèn)不同的動物,在這里是對動物種類名稱及圖文早期閱讀的一種滲透和掌握。還有什么標(biāo)志?則引導(dǎo)幼兒觀察構(gòu)成導(dǎo)游圖的其他部分,電話亭、箭頭,認(rèn)識生活中常見設(shè)施的標(biāo)志,使幼兒學(xué)會認(rèn)真觀察圖片的每一個細(xì)節(jié),并了解他們的作用。這環(huán)節(jié)重點讓幼兒知道:導(dǎo)游圖中不僅有動物館的標(biāo)志,還有我們生活中需要的場所標(biāo)志,使我們對動物園的整體布局有了了解,給我們的游玩帶來了便利。

 。ǘ┦煜游飯鲳^在導(dǎo)游圖中的方位。

  1、教師首先通過不同場館的方位提示說一個動物的位置,請幼兒猜,然后再請個別幼兒按照剛才教師師范的方法說位置,其他幼兒猜。這一環(huán)節(jié)是為了熟悉不同場館在導(dǎo)游圖中的方位,并通過教師的示范讓孩子學(xué)會一種描述方法。熟悉了方位之后,則讓幼兒嘗試尋找到達(dá)某一動物館的路線,為之后分組選擇路線打下基礎(chǔ)。此環(huán)節(jié)重點讓幼兒掌握:有了導(dǎo)游圖,游客就更加清楚自己想看的動物的具體方位了。進(jìn)一步理解導(dǎo)游圖的功能。

  (三)畫出指定游覽路線。教師提出“我們一起去參觀神奇的海底生物館”再次調(diào)動幼兒參與活動的'積極性,并讓他們對后面的活動充滿了期待。有許多條路線可以走,到底選哪條呢?為了增加游戲的難度,還特意要求每組的路線必須滿足所有組員的愿望,并且要經(jīng)過洗手間,在這一環(huán)節(jié),讓幼兒自由結(jié)伴分組,學(xué)會協(xié)商,誰負(fù)責(zé)拿筆記錄,誰適合作介紹。在教師的環(huán)節(jié)步驟圖的提示下,幼兒能有秩序、有順序的參照提示來完成任務(wù)。如果幼兒在協(xié)商過程中出現(xiàn)問題,教師不急于給答案,而是要根據(jù)每組的不同行為表現(xiàn)進(jìn)行全班針對性的評價和解決。

 。ㄋ模┙榻B各組的路線。請每組選出的代表說出自己組走的路線、經(jīng)過了哪些動物館。這一環(huán)節(jié)引導(dǎo)全體幼兒對經(jīng)過的場館名稱有了更進(jìn)一步的認(rèn)知,而且還在過程中統(tǒng)計出每組幼兒經(jīng)過場館的個數(shù),方便后面關(guān)于:最近的路線、經(jīng)過最多動物館路線的小組評選。

  三、結(jié)束部分:總結(jié)導(dǎo)游圖的作用,觀看視頻,了解常見動物的特性。

 。ㄒ唬┯^看視頻,了解神奇的海底生物。幼兒觀看視頻,除了是對整個游戲活動的結(jié)束呼應(yīng),也是對海底生物知識的了解和掌握,拓寬孩子的知識經(jīng)驗。

  (二)總結(jié)生活中平面圖的作用。你還在哪里見過類似的平面圖?這些圖可以為我們提供哪些幫助?讓孩子們對平面圖有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,與生活相結(jié)合,了解這些平面圖給我們的生活帶來了那些便利。小結(jié):生活中的平面圖可以幫助我們盡快地熟悉陌生的環(huán)境,并且能順利地到達(dá)想要去的地方。

幼兒園實踐活動方案8

  一、活動目標(biāo):

  1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊意識。

  二、活動地點:

  駿馬嶺公園

  三、活動人物:

  中一班幼兒、家長陪同、教師

  四、活動時間:

  周六(4月12日)8:45——11:00

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、家委會和教師共同確定參觀的路線。

  2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

  3、準(zhǔn)備游戲及道具。

  六、安全保障措施:

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。

  2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮。

  4、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  5、家委會在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  七、活動過程:

  1、8:45——9:00集合:讓家長帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合,家委會楊茲賀媽媽負(fù)責(zé)報道,清點人數(shù)。

  2、幼兒和家長、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負(fù)責(zé)整隊,王子豪媽媽負(fù)責(zé)攝影。

  3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負(fù)責(zé)在起點處安排好幼兒和家長,郭向麗老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。

  4、9:00——9:30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。家委會的成員在前面帶隊,統(tǒng)一路線各自家長帶孩子自由觀察。

  5、9:30——10:00點心時間:要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  6、10:00——10:40游戲活動:

 。1)親子游戲:“揪尾巴”

  準(zhǔn)備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”!拔舶汀辈豢商,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的'“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

 。2)親子游戲:“袋鼠抱”

  玩法:10個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

  7、10:40——11:00集合與解散時間:家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結(jié)束,并注意安全回家。

幼兒園實踐活動方案9

  一、活動目的

  為了讓幼兒開闊眼界、更新對學(xué)習(xí)的新觀念,了解可樂工廠的發(fā)展和全自動安全工作程序。促進(jìn)學(xué)生主動與老師交流,感受工廠的先進(jìn)技術(shù)和積極向上的精神風(fēng)貌,我園特組織大班幼兒參觀陜西太古可口可樂有限公司。為確保實踐活動平安,確保師生人身安全,維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定,有效處理活動突發(fā)安全事故,特制訂實踐活動安全預(yù)案如下:

  二、活動時間:

  20xx年5月8日

  上午8:40幼兒園門口集合,9:00按秩序上車,聽從后勤負(fù)責(zé)老師指揮 中午12:00集合上車返園

  三、活動地點:

  鳳城二路陜西太古可口可樂飲料有限公司

  四、人員安排:

  1、學(xué)校社會實踐安全領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:張x

  副組長:左x

  成員:李x、楊x、孫x、賈xx、劉x

  2、活動當(dāng)天人員安排

  總指揮:張x

  總協(xié)調(diào):左x

  五、活動要求及安全措施

  1、在實踐活動前一天各班組織一次安全教育活動,使全體教師和學(xué)生時刻將安全記在心中。實踐活動當(dāng)天,學(xué)生到校后各年級以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于實踐活動安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)實踐活動注意事項。

  2、做到人員保證,帶隊教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強(qiáng)調(diào)行動紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。

  3、來去要求路隊整齊,一律按兩路縱隊的方式行進(jìn);路途中要求學(xué)生不喧嘩、吵鬧,不掉隊,注意車輛,安全行走;主要路口要求有教師事先在路口攔截車輛,確保交通安全。教師、學(xué)生乘坐車輛由學(xué)校統(tǒng)一安排,單人單座,車輛上不允許人員站立,跟車教師負(fù)責(zé)學(xué)生路途的'安全。

  4、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

  5、注意活動安全,不玩水上項目,教育學(xué)生不要靠近水池等不安全區(qū)域,防止學(xué)生摔傷和落水。另外備帶必需的藥品,以防學(xué)生身體不適。

  6、要及時清點學(xué)生人數(shù),防止丟失學(xué)生。

  六、其他

  1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。

  2、建議學(xué)生穿旅游鞋或運動鞋,自帶飲用水,注意節(jié)儉;不帶相機(jī)等貴重物品。

  3、每班自帶1―2個塑料袋,以便裝垃圾,做好環(huán)保工作。

幼兒園實踐活動方案10

  活動名稱:

  小鬼當(dāng)家

  活動地點:

  九龍超市

  活動時間:

  20xx.12.13

  活動準(zhǔn)備:

  穿著統(tǒng)一園服、班牌、園旗

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識超市的服務(wù)人員,了解他們的工作特點,并懂得尊重別人的勞動成果。

  2、學(xué)習(xí)購物,并能夠在超市的`工作人員提醒下,嘗試獨立進(jìn)行購物,提高幼兒自主能力以及解決問題的能力,并且能夠處理好陌生人用禮物誘惑,提高自己獨立性與社會實踐技能。

  活動過程:

  一、提前認(rèn)識各種常見的蔬菜、肉食和水果

  1)了解相關(guān)的蔬菜名稱和外形特征。

  2)引導(dǎo)幼兒通過認(rèn)識蔬菜、肉食和水果,激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望

  二、社會實踐活動“小鬼當(dāng)家”

  1)提前給幼兒提出要求,注意活動安全。

  2)認(rèn)識超市的服務(wù)人員,了解他們的工作特點,并懂得尊重別人的勞動成果認(rèn)識售貨員、保安、收銀員,并了解他們的工作特點。并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動,懂得遵守超市的公共秩序。

  3)組織幼兒參加購物活動,要求幼兒在老師的提醒下,進(jìn)行購物前統(tǒng)計表,購物活動(將幼兒按照每組5~6人進(jìn)行分組活動,最后集中在收銀臺進(jìn)行結(jié)賬)

  4)談話活動:我喜歡的蔬菜、水果、食品等。

  5)引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由,通過討論使

  6)幼兒能夠養(yǎng)成正確、飲食觀念

  三、小鬼當(dāng)家(二)活動

  ———熱騰騰吃火鍋

  幼兒與老師一起制作各種蔬菜火鍋、水果沙拉、果盤等,共同分享自己購買回來的蔬菜、水果以及火鍋材料。

幼兒園實踐活動方案11

  本學(xué)期在大家的積極配合和共同努力下,保質(zhì)保量的完成了幼兒園各項教育教學(xué)工作。寶貝們各方面的能力都得到了發(fā)展,他們點點滴滴的進(jìn)步都離不開您的大力支持與幫助。在此,幼兒園全體教師衷心的向您說聲“謝謝!”度過了愉快的一個學(xué)期,我們迎來了快樂的寒假。為了豐富幼兒的寒假生活,將時間、快樂、能力交給幼兒,讓幼兒度過一個健康、文明、安全、快樂而有意義的寒假,結(jié)合幼兒的實際情況,特制定本寒假實踐活動方案。

  一、活動主題

  讓愛溫情陪伴共度充實假期

  二、活動目標(biāo)

  1、度過一個充實的寒假,感受新年的熱鬧氣氛。

  2、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、運動習(xí)慣。

  三、活動對象

  全體幼兒及家長

  四、活動內(nèi)容

  (一)生活篇

  1、堅持良好習(xí)慣

  建議小朋友在成人的指導(dǎo)下,做個小小的寒假計劃,比如學(xué)習(xí)看鐘表、認(rèn)識時間,從小培養(yǎng)做時間的主人,做生活的主人。

 。1)家長督促孩子每天早起早睡,根據(jù)幼兒園的作息時間,調(diào)整好孩子的生活節(jié)奏,并堅持每天帶孩子到戶外參加1小時的體育鍛煉活動。附件(寒假作息時間便)

 。2)注意飲食衛(wèi)生,定時進(jìn)餐,不暴飲暴食,防止“病從口入”。

 。3)適當(dāng)觀看有意義的電視節(jié)目,不使眼睛過度疲勞。

  2、鍛煉自理能力

  鼓勵小班的孩子自己能做的事情自己做,自己上廁所、洗手、自己吃飯、獨立穿脫衣服,繼續(xù)鞏固自我服務(wù)的好習(xí)慣;引導(dǎo)中班的孩子嘗試進(jìn)行一些日常生活技能的學(xué)習(xí),如:讓孩子折毛巾、嘗試整理自己的小床鋪等;為大班的孩子提供一些力所能及的參加簡單家務(wù)勞動的機(jī)會:如學(xué)習(xí)整理房間學(xué)習(xí)掃地、洗小物件等。鼓勵幼兒幫助父母和老人做些力所能及的事情,培養(yǎng)孩子的獨立和感恩的品格。

  3、培養(yǎng)交往能力

  讓幼兒在與成人及同齡伙伴接觸中,學(xué)會有禮貌,與人交流,尊老愛幼,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的`樂趣。通過繪畫、錄音、視頻的形式為親人送去新年祝福,家長可作文字記錄。

  4、爭做文明使者

  在寒假中利用旅游、走訪親朋好友等活動進(jìn)行家庭、公共場所的文明禮儀教育,遵守社會公德和公共秩序,做一名文明使者。

  5、加強(qiáng)安全教育

 。1)交通安全:出行時自覺遵守交通法規(guī),要在人行道內(nèi)或靠路邊行走,不在馬路上玩;蜃分鸫螋[。不乘坐無牌、無證車輛,加強(qiáng)自我保護(hù)意識,防止交通事故的發(fā)生。

 。2)用電、用火:提醒孩子不要隨意接觸有可能觸電的危險裝置,如高壓電設(shè)備、電線桿、電源插座等,在用電、用火過程中,嚴(yán)格按照使用規(guī)則或說明,不能盲目使用,不玩火;遇有火警迅速離開火場,撥打119火警電話報警。

 。3)飲食衛(wèi)生:保持良好飲食習(xí)慣,不暴飲暴食。在正規(guī)市場、超市購買食品,不食用沒有安全保障的食品。

 。4)防拐防騙:不要隨意與陌生人交談;不能隨意透漏自己的家庭住址、電話等私人信息;不接受陌生人的禮物,或乘坐陌生人的車子回家,以免上當(dāng)受騙;獨自在家不要隨便給陌生人開門。

  (二)學(xué)習(xí)篇

  1、積累豐富經(jīng)驗

 。1)通過旅游或走親訪友,坐火車、乘飛機(jī),購票、住店、拍照,觀察生活百態(tài),積累社會經(jīng)驗。

  (2)記錄講述春節(jié)趣事,比如:準(zhǔn)備年貨、年夜飯、拜年、游戲等,讓孩子分享給大家,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和探索的興趣。

  2、藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作

 。1)與家長合作完成一個水果拼盤。(家長可用照片形式記錄親子共同制作過程)

 。2)制作一件跟過年有關(guān)的飾物,增添年味,感受新年的喜慶。(如:鞭炮掛件、制作創(chuàng)意“!弊帧⑴膸追约合矚g的春聯(lián)、制作燈籠、畫春節(jié)趣事等)

  3、堅持閱讀習(xí)慣

 。1)為孩子準(zhǔn)備10冊左右適合年齡特點、內(nèi)容積極向上、生動有趣的圖書,每天在固定的時間堅持和孩子一起親子閱讀。

  附2:幼兒寒假閱讀書目推薦表(選讀)

  小班、中班、大班

  汽車多多多

  媽媽,打勾勾

  噓,我們有個計劃

  爸爸的臭襪子

  好多好多對不起

  兔子先生去散步

  云朵面包

  媽媽買綠豆

  朱家故事

  出發(fā),尿尿消防員

  一園青菜成了精

  肚子里的小人

  好多好多對不起

  第一次上街買東西

  爺爺一定有辦法

  鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕

  菲菲生氣了

  活了100萬次的貓

  病毒小子威力

 。2)親子閱讀建議:小班的寶爸寶媽可以講故事給孩子聽;中大班的寶爸寶媽可以深入引導(dǎo)孩子解圖書內(nèi)容,鼓勵孩子根據(jù)畫面提供的信息大膽說出自己所觀察到的畫面內(nèi)容。

 。3)把閱讀和親子游戲結(jié)合起來,家長可引導(dǎo)幼兒對故事性強(qiáng)的故事內(nèi)容進(jìn)行表演,爸爸媽媽和孩子每人扮演一個或幾個角色,還可以簡單地裝飾,戴個頭飾或者面具等,更好地激發(fā)幼兒對閱讀的興趣。

 。ㄈ┻\動篇

  1、每天堅持鍛煉身體,幼兒在運動時家長要陪同,活動前需做熱身運動,注意做好安全保護(hù)措施。

  2、家長參與幼兒的運動,共同體驗民間游戲的樂趣,回味童年的精彩,親子一起練習(xí)跳繩、拍皮球、踢毽子、抖空竹、跳皮筋、打陀螺等民間游戲項目。

  3、積極鼓勵幼兒在較冷的戶外環(huán)境中開展親子徒步游雙湖、打雪仗、騎小車等活動。小班幼兒能做到:在較冷天氣時愿意到戶外活動,如外出旅游時不怕寒冷,并能在旅游時與美麗風(fēng)景合影留念;中大班幼兒能做到:在較冷的戶外連續(xù)活動半小時以上,如下雪天和家長到戶外玩“堆雪人”“打雪仗”等游戲,在玩中體驗“小雪花”特征,并拍攝雪景照,將孩子游戲視頻或照片發(fā)送班級群,分享運動的樂趣。

  五、幼兒寒假任務(wù)套餐

  為了讓幼兒假期過得更有意義,根據(jù)幼兒年齡特點提供有意義的節(jié)日套餐,旨在讓孩子們度過一個既開心又有收獲的假日時光。

  【實踐套餐】

  1、技能小達(dá)人(如疊被子、穿衣服、系鞋帶等)

  2、好習(xí)慣達(dá)人(如早睡早起、餐前洗手、餐后漱口、每天堅持閱讀等)

  3、家庭小管家(和父母一起買年貨、新年布置、做家務(wù)等)

  【藝術(shù)套餐】

  1、創(chuàng)意小達(dá)人(以新年為主題進(jìn)行繪畫、手工創(chuàng)意作品等)

  2、音樂小達(dá)人(能在家人面前勇敢地唱新年歌曲、表演舞蹈等)

  3、語言小達(dá)人(學(xué)習(xí)新年兒歌、講故事等)

  【運動套餐】

  1、小小運動員(至少選擇一項運動項目,如拍球、跳繩、輪滑等,堅持每天鍛煉半小時以上)

  2、游戲小達(dá)人(學(xué)一個民間游戲,如滾鐵環(huán)、打陀螺、扔沙包等)

  3、遠(yuǎn)足小達(dá)人(與家人一起近途或遠(yuǎn)途游玩等)

  六、評價內(nèi)容:

  1、參與方式

  (1)幼兒從套餐中選擇一項或多項自己喜歡的活動,家長堅持微信朋友圈打卡(每項)滿10天。

  圖文打卡格式如:新年新氣象,快樂過寒假!我是xx幼兒園xx班xx小朋友,爭做“xx小達(dá)人”打卡第1天,為自己加油!

 。2)活動涉及到作品的(如繪畫、手工創(chuàng)意作品等),開學(xué)時帶到幼兒園參加“我的創(chuàng)意作品秀”展出活動。

 。3)春學(xué)期進(jìn)行“生活技能大比拼、故事寶貝”等展示活動,給予幼兒展示才藝的空間和機(jī)會。

  2、獎勵方式

  開學(xué)時,對完成套餐任務(wù)的幼兒及家長進(jìn)行表揚和獎勵。

  最后祝小朋友們度過一個愉快而有意義的寒假!祝各位家長新年快樂,闔家幸福!

  陪伴就是最好的教育,請珍惜“宅家春節(jié)”的教育時光!可參考機(jī)關(guān)幼兒園幼兒居家一日活動安排,勞逸結(jié)合,合理安排好作息時間,通過親子游戲、親子故事、科學(xué)小實驗、做家務(wù)、體育活動等等,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。室內(nèi)場地雖小,但我們一樣可以用愛在家畫出一道彩虹,一樣能夠教會孩子學(xué)會承擔(dān)小小責(zé)任、學(xué)會探索冒險、學(xué)習(xí)堅持不懈、學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)自我。請大家堅持高質(zhì)量親子陪伴,用拍照、文字、繪畫等方式記錄和收集好親子陪伴的精彩時刻。

  附1:幼兒寒假作息時間表

  小學(xué)寒假作息時間表

  8:00

  起床(穿衣、折被子、洗漱要求自理)

  8:30—9:00

  吃早飯

  9:00—10:00

  寫寒假作業(yè)

  10:00—11:00

  自由活動(到外面活動或看電視等)

  11:00—12:00

  練字或讀書

  12:00—12:30

  吃午飯

  12:30—13:30

  休息(不休息就自由活動)

  13:30—15:00

  看書或練字(過年期間有活動就參加活動)

  15:00—16:00

  寫寒假作業(yè)(包括媽媽布置的家庭作業(yè))

  16:00—18:00

  自由活動(可以跳繩等活動)

  18:00—18:30

  吃晚飯

  18:30—20:00

  自由活動(包括洗漱、看電視或游戲)

  20:00—21:30

  看書

  21:30

  睡覺

幼兒園實踐活動方案12

  活動主持者:

  張老師

  活動對象:

  老師、家長、全體幼兒、福利院的老人。

  活動時間:

  20xx年9月17日

  活動地點:

  福利院

  活動前準(zhǔn)備階段:

  一、和幅利院陸院長商討活動。

  1、向陸院長了解老人的喜好,初步擬定活動方案。

  2、把我設(shè)計的`活動方案給陸院長看,并討論可行性,征求意見,進(jìn)行修改。

  3、和陸院長商討場地布置,院方準(zhǔn)備(音箱、老人講話、)。

  4、把標(biāo)語和禮物拿到福利院,并和福利院的工作人員安排好場地,講好活動時間。

  二、召開家長會。

  三、排練節(jié)目。

  1、選定節(jié)目內(nèi)容:兒歌、時裝表演、樂器演奏、家長獨唱。

  2、準(zhǔn)備節(jié)目所需物:磁帶、VCD、音箱、樂器(笛子、琵琶、電子琴)、各式3、衣服、羽毛拍、墨鏡、帽子、背包。

  3、改編兒歌《我們長大了》。

  4、選定時裝表演的音樂。

  5、商定家長的節(jié)目。

  5、選定幼兒,排練節(jié)目。

  四、禮物

  1、家長和幼兒準(zhǔn)備:各式點心、各式餅干、各式糖果、水果、日用品(肥皂、毛巾、牙膏等)、小藝術(shù)品,大約有九十份。

  2、老師準(zhǔn)備:幼兒制作紅花60朵、云片糕50包、香蕉若干斤。

  五、交通工具(汽車)

幼兒園實踐活動方案13

  活動目標(biāo)

  1.通過活動使幼兒了解超市食品的分類特點,分清健康食品和非健康食品。

  2.在購物過程中,體驗交流、選擇、合作、分享的快樂。

  3.知道如何獨立購買物品,了解物品上條碼的作用和如何查看食品的保質(zhì)期,親身實踐如何購買物品。

  活動準(zhǔn)備

  1、園方準(zhǔn)備:園旗1面(1大)、條幅、家長助教服33件、助教證33個、照相機(jī)一部、耳麥一個、七彩校車、華風(fēng)校車、小轎車備用、秒表、幼兒園logo圖片若干、獎狀若干、華庭耳麥以及音響。

  2、班級準(zhǔn)備:衛(wèi)生紙,垃圾袋,汗巾,班牌,簽到表。

  3、幼兒準(zhǔn)備:每個孩子20元活動資金。

  物品準(zhǔn)備:

  抽紙1包:每位老師隨身攜帶一部分。

  垃圾袋2個:用于裝垃圾。

  照相機(jī):請班級一名家長/教師準(zhǔn)備相機(jī),為班級孩子留影,提前溝通以下注意事項:注意資料保存,體現(xiàn)出快樂的情緒、衣物整齊、布局合理、主要人物居中完整、清晰、光線充足;有集體合影、路途中、組織游戲、進(jìn)餐等照片,活動后第二天交給班長,班長上交辦公室。

  老師準(zhǔn)備:

  紅色羽絨園服、淡妝、馬尾、運動鞋

  家長準(zhǔn)備:

  衣物準(zhǔn)備:

  家長穿著適合當(dāng)天氣溫的衣物,輕便、舒適的運動鞋

  各班家長助教做好分工,家長10點到超市門口集合。

  保健醫(yī)準(zhǔn)備:

  醫(yī)藥箱、酒精、碘伏、棉簽、砂布、創(chuàng)可貼、云南白藥噴劑、繃帶、血壓計

  具體活動方案及流程

  11月22/23日活動當(dāng)天:

  9:20 車輛負(fù)責(zé)人確認(rèn)車輛有無問題

  9:20-9:30清點幼兒上車

  9:40--10:00幼兒去往超市途中

  10:00-10:10幼兒下車并清點人數(shù),老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入大廳。

  10:10-10:20到達(dá)超市請超市負(fù)責(zé)人為孩子們講解,關(guān)于超市種類分類,以及食品健康方面的常識。

  10:20-10:50游戲環(huán)節(jié)

  游戲一:《shopping shopping Go(去購物)》

  游戲規(guī)則:根據(jù)自己所自由支配的10元錢挑選相應(yīng)的食品,按照超市的'優(yōu)惠活動,進(jìn)行排隊結(jié)賬。(可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自由結(jié)合,也可多種形式不等)。

  老師注意引導(dǎo)幼兒排隊結(jié)賬,幼兒帶好找回的零錢。

  游戲二:《crazy shopping (瘋狂購)》

  游戲規(guī)則:每位幼兒10元錢活動基金,大家比比看在10分鐘之內(nèi),誰購買的品種最多,誰就是今天的購物冠軍。

  注:當(dāng)天去的班級進(jìn)行pk,每班分成5組,每組由本班老師帶領(lǐng),利用活動資金購買超市物品,當(dāng)天參加活動班級評選出園所的一二三等獎,并現(xiàn)場頒發(fā)獎狀。

  游戲三:《找到你—logo》

  游戲規(guī)則:以班級為單位,助教家長帶領(lǐng)自己孩子進(jìn)行尋找logo圖片,10分鐘之內(nèi)哪班找到的圖片最多,哪班獲勝!

  注:班級內(nèi)其他幼兒由主持人帶領(lǐng)做游戲,等待尋找logo的孩子回來。

  活動前知識點的儲備:

  通過活動前老師的講解準(zhǔn)備,使幼兒充分了解什么是健康食品,什么是非健康食品。

  健康食品有:

  1.豆類食品(包括豆?jié){、豆奶):含豐富優(yōu)質(zhì)蛋白(30%~45%)外,還含有較多不飽和脂肪酸、鈣及維生素B族,被稱為“植物肉”。這類食品對健康的益處,包括降低血清總膽固醇,降低低密度脂蛋白,促進(jìn)心血管正常功能,防治骨質(zhì)疏松,阻斷和抑制癌細(xì)胞生長。不過,攝取大量豆類食品容易出現(xiàn)脹氣,故消化不良者應(yīng)間斷、適量食用。

  2.十字花科蔬菜:包括花菜、西蘭花、卷心菜、白菜等。其突出優(yōu)點是含有較多的維生素C、胡蘿卜素,比如,西蘭花中維生素C含量達(dá)50~60mg/100g,胡蘿卜素含量也很高,達(dá)到7210?滋g/100g,為常吃蔬菜之最。此外,十字花科蔬菜還含有豐富的堿性元素(鈣、鉀、鈉、鐵等),屬于堿性食物,對維持體內(nèi)酸堿平衡有重要作用。它們所含的膳食纖維也很多,有助于防止便秘。最近發(fā)現(xiàn),此類蔬菜還有阻止肺、乳腺、食管、肝、小腸、結(jié)腸、膀胱等部位癌癥發(fā)生的作用。

  3.牛奶:含豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白和礦物質(zhì),是天然鈣質(zhì)的最好來源,且有較高的消化吸收率。老年人一般如能保證每天250g奶類,有益于營養(yǎng)均衡,延緩骨質(zhì)丟失速度,防治骨質(zhì)疏松。酸奶營養(yǎng)成分與鮮奶相近,但能增加胃內(nèi)酸度,升高胃蛋白酶活性,抑制腸道大腸桿菌生長,促進(jìn)消化。

  4.海魚:魚類尤其是海魚蛋白質(zhì)含量高,易于消化吸收,有良好保健作用。對老年人特別有益的是,魚類脂肪中不飽和脂肪酸占80%以上,保健功效顯著,主要有利于降低血小板凝結(jié),防止動脈粥樣硬化和血栓形成;另外,海魚中鈣、鈉、氯、鉀、鎂等含量較多,可促進(jìn)人體的正常代謝。

  5.菌菇類:以黑木耳為代表的菌菇類食物味道鮮美,還有較高營養(yǎng)價值。黑木耳、香菇除含較多氨基酸、甾醇類及谷氨酸鈉等外,還含有大量礦物質(zhì)和維生素B族。最近發(fā)現(xiàn),黑木耳等有抗血小板凝結(jié)、降低血凝、減少血栓形成,有助于防治動脈硬化。此外,還具有抑菌抗炎、保肝、降血脂、降血糖等作用;對癌細(xì)胞也有一定的抑制效應(yīng)。

  6.番茄:除含有豐富的維生素、堿性元素、纖維素、果膠外,還含有番茄紅素,加熱后含量更高。番茄紅素是較強(qiáng)的抗氧化劑,抑制脂質(zhì)過氧化作用比維生素E更強(qiáng),有助于改善老年黃斑變性,降低癌癥發(fā)生率。

  7.胡蘿卜:每100g胡蘿卜含有胡蘿卜素1.35mg,且頂部含量比下部高,外圍比髓中高,肉厚芯小的胡蘿卜含胡蘿卜素較多。中醫(yī)認(rèn)為,胡蘿卜味甘、性平,有補(bǔ)中下氣,調(diào)腸胃、安五臟等功效。

  8.綠茶:綠茶中的茶多酚具有良好的保健功效,在體內(nèi)茶多酚有很強(qiáng)的清除自由基、抑制氧化酶等作用,故有助于預(yù)防心血管疾病、癌癥、抑制病毒、抗細(xì)菌毒素、減肥等。

  9.蕎麥:含碳水化合物和蛋白質(zhì)較高,而含脂肪卻較低(僅占2.5%)。蕎麥含有豐富的亞油酸、檸檬酸、膳食纖維,在防治高血壓及心血管疾病中有良好作用。

  10.禽蛋:雞蛋、鴨蛋等除不含維生素C外,幾乎含有人體所必需的所有營養(yǎng)素。禽蛋的氨基酸組成和比例適當(dāng),而且賴氨酸、蛋氨酸含量豐富,屬于完全蛋白質(zhì)。除患高脂血癥外,一般老年人不必拒吃蛋黃。因為蛋黃中有較多維生素A、B、D,適量吃無妨

  非健康食品有:

  1)油炸的不健康

  2)有防腐劑

  3)料包里的鹽分太高,鹽吃多了不好

  4)營養(yǎng)不均衡,蛋白質(zhì),維生素含量不足

  注意事項:

  1.車輛按時,家長按時,幼兒按時。

  2.到達(dá)幼兒園后安全下車。整理物資,檢查有無遺漏。

  3.超市社會實踐過程中注意幼兒上下電梯安全。

  應(yīng)急預(yù)案:

 。ㄒ唬┯變9:20前未按時到園

  解決方案:

  1、確定家長在9:30出發(fā)前能否趕到;

  2、如無法趕到幼兒園集體乘車,家長自己帶孩子到超市,班級留1位老師在超市門口等待, 和家長保持聯(lián)系。

 。ǘ┞吠局,車輛故障

  解決方案:

  1.劉金勝快速聯(lián)系amy,派華風(fēng)校車到達(dá)停車地點,接送陽光校車上的孩子們;

  2.活動負(fù)責(zé)人安撫家長及幼兒情緒,老師組織小游戲;

 。ㄈ┏猩鐣䦟嵺`活動時,人員受傷

  解決方案:

  無論幼兒、家長或教職工受傷后,由所屬班長聯(lián)系行政人員,行政人員帶保健醫(yī)快速到達(dá)受傷人員所在地點進(jìn)行處理,如受傷嚴(yán)重,則由活動負(fù)責(zé)人聯(lián)系醫(yī)院,撥打120緊急救治。

  相關(guān)附件

  附件一:活動當(dāng)天家長助教簽到表

幼兒園實踐活動方案14

  活動目標(biāo)

  1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。同時增強(qiáng)家長與孩子間的情感交流,更好的促進(jìn)家園雙溝通。

  2.培養(yǎng)教師的團(tuán)隊精神與合作交流意識,弘揚個性特長,促進(jìn)教職工全面健康的發(fā)展。讓幼兒園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

  活動準(zhǔn)備

  (一)運動會橫幅(負(fù)責(zé)人:__):

  1.我運動·我健康·我快樂·我成長

  2.____X第三屆親子趣味運動會

  3.快樂參與·健康你我

  4.親子同樂·健康同行

  (二)運動會項目說明(負(fù)責(zé)人:____):kt板制作,圖文并茂;

  運動會項目名稱板子:kt板制作,圖文并茂;

  (三)入場式音樂、小棋手入場音樂、頒獎音樂(負(fù)責(zé)人:__)

  (四)攝像組設(shè)備準(zhǔn)備。(__)

  (五)獎狀打印、獎牌數(shù)量統(tǒng)計購買,獎項分為金牌、銀牌、水晶牌及團(tuán)體獎項。(__)

  具體活動方案及流程

  一、運動會整體日程安排

  20__.2.28初步擬定運動會方案

  20__.4.20第一次通運動會方案

  20__.4.22運動會方案形成,責(zé)任到人

  20__.4.25—4.28下發(fā)運動會項目,收回運動會項目報名、分組、項目前期準(zhǔn)備階段

  20__.5.3—5.5運動會前期場地踩點做標(biāo)識

  20__.5.6運動會

  二、運動會當(dāng)天活動流程:

  早進(jìn)場:家長7:20進(jìn)校門到指定地點列隊等候(7:20——7:40)

  班內(nèi)教師:

  1.各班一名教師在大門口迎接本班幼兒,并記錄考勤。中途小班各出一名保育員負(fù)責(zé)中途提示。

  2.班長在操場跑到處等待家長和孩子。并跟家長強(qiáng)調(diào)活動流程及活動過程中的注意事項。

  3.中大班保育員組織家長在場地內(nèi)列隊。中大班家長在班級后面入場,小班家長與幼兒一同入場

  后勤教師:輔助__做好后勤準(zhǔn)備。如搬水、獎狀、獎牌;

  (一)入場式(7:40—8:10)20分鐘

  1.升旗、護(hù)旗人員入場;

  2.運動員入場,每班一名舉班牌幼兒,在方陣最前排即可,小班老師根據(jù)班內(nèi)幼兒情況定(按大中小班,劉村、新源時代按班順序,劉村大三班、新源時代大四班;班級順序依次排開。起點處:____,拐點處:__)

  3.運動員就位:每班班長在本班前(按照各班級入場順序定)(場地設(shè)定)

  4.升國旗(謝晨:8名幼兒)

  幼兒在前、家長在后,班級教師在本班隊列后面

  (二)風(fēng)采展示(《今夜舞起來》教師)——5分鐘

  跳舞教師:__等共12名教師

  (三)致辭——5分鐘(__負(fù)責(zé)致辭內(nèi)容)

  1.運動員代表講話(幼兒+家長)小一班負(fù)責(zé)找家長和小朋友

  2.裁判長講話(__)

  3.園長致辭并宣布運動會開始(__)

  (四)運動會項目順序——1個小時20分鐘

  第一項:親子趣味類 8:30--8:50三個年齡班同時在不同場地進(jìn)行

  第二項:競技類單人項目8:50--9:20三個年齡班同時在不同場地進(jìn)行

  第三項:競技類團(tuán)體項目9:20--9:50三個年齡班在不同場地同時進(jìn)行

  (五)運動會獎項頒發(fā)

  1.趣味類一、二等獎

  2.競技類單人項目一、二等獎

  3.競技類團(tuán)體項目一、二等獎

  備注:三等獎及紀(jì)念獎在項目結(jié)束后,在頒獎處陸續(xù)兌獎。

  (六)運動會結(jié)束(十點鐘,家長領(lǐng)幼兒離場。)

  退場:各班負(fù)責(zé)各班退場,請家長帶好自己的物品。幼兒園負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生。

  三、運動會項目說明

  (一)親子趣味類說明

  1.趣味類項目,每個家庭限報一個項目進(jìn)行體驗;

  2.運動會開始后,家長負(fù)責(zé)照看孩子,并聽從在場負(fù)責(zé)教師指揮,認(rèn)真參與游戲項目。

  3.游戲結(jié)束后,可以帶孩子作為觀眾在旁觀看,不影響運動會項目順利進(jìn)行。

  (二)競技類單人項目說明

  1.競技類單人屬于選報項目,孩子自愿參加;

  2.幼兒參與項目活動時,家長在一旁觀看。

  3.活動過程中,家長要聽從負(fù)責(zé)老師安排,遵守活動秩序。

  4.活動結(jié)束后,帶孩子遠(yuǎn)離場地也可做觀眾,不影響項目順利進(jìn)行

  (三)競技類團(tuán)體項目說明

  1.此項目以班級為單位,每班報8名幼兒、8位家長

  2.項目開始時,一律聽從在場老師安排,班級老師負(fù)責(zé)組織好本班的'家長;

  3.20米接力跑以及時為準(zhǔn),時間最短為優(yōu)勝。

  4.以班級為單位的團(tuán)體類項目,最終頒發(fā)團(tuán)體項目獎。

  5.項目結(jié)束后,班級教師負(fù)責(zé)組織參與團(tuán)體項目的家長、幼兒拍集體照留念。

  四、人員安排

  (一)成立趣味運動會安全領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:__X

  副組長:__X

  組 員:__、__、__及幼兒園各班級教師、后勤人員

  (二)各項目組負(fù)責(zé)人

  運動會總負(fù)責(zé)人:__

  總裁判長:__

  其余項目裁判員及負(fù)責(zé)人在項目中體現(xiàn)。

  1.趣味游戲組負(fù)責(zé)人

  小班組:

  小腳踩大腳:____X 接球:____ 捉尾巴:____

  中班組:

  母雞下蛋:____X 運西瓜:____X 螃蟹背寶寶:____X

  大班組:

  穿鞋比賽:____X 雜技演員:____X 運西瓜:____X

  2.競技類單人項目負(fù)責(zé)人

  →扔壘球:井旭霞

  小班組:____X 中班組:____X 大班組:____X

  →立定跳遠(yuǎn):林偉

  小班組:____X 中班組:____X 大班組:____X

  3.競技類團(tuán)體項目說明

  →20米接力跑

  小班組:____X 中班組:____X 大班組:____X

  4.宣傳組:廣播員:____X

  廣播內(nèi)容:家長、教師投稿(加油、助威、祝福語)廣播稿上要寫清__園__班__小朋友的家長或老師。

  5.兌獎處:____X

  6.安全保衛(wèi):____X

  7.保健組:____X

  8.攝影攝像組:____X

  9.音樂、音響組:____X

  10.條幅懸掛與卸下:____X

  11.計分組:各組裁判負(fù)責(zé)

  五、注意事項

  1.遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

  2.家長看護(hù)好自己的孩子,注意安全,不在場地內(nèi)自由走動或奔跑

  3.講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明人。

  4.保護(hù)好自己的個人物品

  5.在比賽中遇到突發(fā)情況到指定地點或找保健醫(yī)。

  6.各班提醒家長給孩子帶飲水,場地域內(nèi)擺放備用兩箱礦泉水,供家長和幼兒引用

幼兒園實踐活動方案15

  一、活動設(shè)想:

  為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,體驗閱讀的快樂,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,拓寬幼兒的知識面,激發(fā)幼兒的求知欲,營造濃厚的'“書香縣幼”氛圍,積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展,我們將在20xx年3月26—27日開展XX_幼兒園中班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。

  二、活動時間:

  20xx年3月26日——3月27日分批參觀,

  3月26日下午3點:中(1)班中(2)班

  3月27日上午9點:中(3)班中(4)班中(5)班

  三、活動地點:

  XX圖書館

  四、活動參與者:

  中班組全體老師及全體幼兒

  五、活動目標(biāo):

  1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境,了解圖書館各部門的主要功能,了解借書,還書的基本要求。

  2、體驗閱讀氛圍,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。(愛耳日活動方案)

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。

  4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,并增強(qiáng)機(jī)體意識。、

  六、幼兒園活動準(zhǔn)備:

  1、進(jìn)行“圖書我愛看”談話活動。

  2、提前和圖書館做好溝通工作。(周、龔)

  3、家園布署(尊敬的各位家長:您好!我園將于3月26日—27日開展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書館,體驗圖書館濃濃的閱讀氛圍。請小朋友務(wù)必穿園服和運動鞋,準(zhǔn)時到園。謝謝配合!)

  4、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備(外出及讀取書)

  5、拍照

  6、路線:幼兒園步行到縣圖書館(每班所有老師都要到位)。

  七、活動過程:

 。ㄒ唬┓(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作。

 。ǘ┨嵝延變鹤⒁獍踩,關(guān)注個別幼兒。

  (三)組織幼兒集體去圖書館。

  (四)帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境,觀賞大視頻介紹片,了解圖書館各個部門的主要功能。

 。ㄎ澹w驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書,安靜閱讀。

  (六)鼓勵幼兒采訪圖書管理員,大膽提問交流,進(jìn)一步了解借書,還書的方法。

  八、活動結(jié)束:

  1、全體在圖書館門前合影留念

  2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。

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