隊列隊形比賽活動方案[實用8篇]

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的隊列隊形比賽活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

隊列隊形比賽活動方案1

　　一、指導思想

　　根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》要求，每位小學生都應遵守一定的規(guī)則。從細節(jié)和基礎著手，讓學生掌握一些隊列與隊形的知識與方法，初步具有小組隊列、隊形操練，形成正確的'身體姿勢；感受隊列訓練對學習和生活的積極作用，增強集體意識，基本形成遵規(guī)守紀的自覺行為和良好習慣，建立良好的體育與健身課堂教學常規(guī)，提高體育教學的效益和質量。

　　二、參加辦法

　　1、全體學生（由抽簽決定）。

　　2、各參賽隊的組成：各班全體學生，各班設指揮員1名（學生）；班主任和任課老師必須在場外。

　　三、比賽內(nèi)容

　　隊列：

　　1、立正、稍息、整齊（向右看齊）、報數(shù)、集合、解散、原地轉法。

　　2、齊步走、立定、成廣播操隊形散開、原地踏步走、踏步集中。

　　3、聽指揮員喊口令，進場退場整齊劃一。

　　四、評分方法

　�。ㄒ唬﹨⒄乖u分滿分為10分

　　1、隊列隊形指揮4分

　　（1）要求：每隊1名指揮員，指揮隊列。

　�。�2）、口令準確、清楚、站位合理。

　　（3）、被指揮隊伍從操場左邊入場開始，活動于操場規(guī)定區(qū)域內(nèi)，覆蓋面廣，安排合理，結束隊形還原，最后退場結束用時5分鐘。

　　（4）、必須完成全部過程，可自行組排先后順序，整個隊列隊形展示中可加入不可避免的調(diào)動隊伍的口令，切記從簡。

　　2、演練質量6分

　　要求：

　　（1）動作正確、隊伍整齊、步伐一致、令行靜止。

　　（2）態(tài)度認真、精神振奮、姿態(tài)端莊、服裝統(tǒng)一。

　　五、獎勵辦法：

　　各級部第一名。

隊列隊形比賽活動方案2

　　為了讓學生養(yǎng)成良好的身體姿勢，促進學校的'各項管理規(guī)范、有序的發(fā)展，培訓學生良好的體育習慣和興趣，經(jīng)研究決定，在學校操場舉行隊列隊形比賽，隊列、隊形比賽評分細則如下：

　　一、人數(shù)：（10分）考核標準：全員參與，有病有事的要有請假條。

　　二、服裝：（10分）考核標準：服裝統(tǒng)一，要求穿校服。

　　三、精神面貌：（10分）考核標準：精神狀態(tài)好、士氣高昂，動作有力度；得分標準：優(yōu)秀9—10，良好8—9，較好7—8，一般6—7，較差5—6。

　　四、口號（10分）：考核標準：喊口號：1—2—1；1—2—3——4；123——4聲音洪亮

　　五、隊形（10分）：考核標準：成二路縱隊，前后左右兩個兩個對齊。有1人沒對齊扣0。1分，3人沒對齊扣1分，最多扣1分。

　　六、進退場（30分）：齊步走標準：兩臂伸直前后擺，與身體成45度，大腿高抬，上體保持正直，兩眼目視前方，步調(diào)一致。有1人動作沒到位扣0。1分，3人動作沒到位扣1分，最多扣1分。

　　七、進場后，原地踏步走，立定（10分）。立定不齊一人扣0。5分，最多2分。

　　八、場下紀律（10）分。分10、9、8檔次記。

　　九、具體要求：

　　1、以班級為單位進行比賽。

　　2、比賽采用一次性決賽的辦法。

　　3、進退場由各班帶隊學生指揮，準備完畢，舉手示意。

　　4、每個班級必須按規(guī)定的時間提前到達比賽場地，按順序提前兩個班級候場，與比賽無關的人員不得進入比賽場地。

隊列隊形比賽活動方案3

　　一、大賽目的

　　為活躍校園文化生活，培養(yǎng)學生集體主義思想，激發(fā)學生的運動興趣，提高學生的做操質量，規(guī)范學生的.動作技術，促進學校體育活動的開展，使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展。

　　二、大賽領導組

　　組長：校長

　　組員：各班主任及評委組全體成員

　　三、參加對象：

　　1————6年級全體學生。

　　四、比賽時間：5月12日下午（遇雨順延）

　　五、比賽地點：校園

　　六、比賽內(nèi)容：

　　踏步、原地轉法、廣播操、扇子舞

　　七、比賽順序：

　　5月11日各班主任在政教處抽簽。

　　八、比賽獎項設置：

　　分為低年級和高年級兩組。一、二、三年級設一二三等獎各1名，四五年級設一、二等獎各1名。單項獎設置：1—6年級扇子舞、廣播操設單項獎一二三等獎各1名。設優(yōu)秀領操員2名。

　　九、相關要求：

　　1、各班設領操員一名，負責進退場、報告和領操，要求聲音響亮，動作規(guī)范。進場后向主席臺報告班級、應到參賽人數(shù)、實到參賽

　　人數(shù)，主席臺同意后方可進行比賽。

　　2、各班進退場要動作迅速、安靜、整齊、有個性口號。

　　3、出入場隊形安排為二路縱隊，從低至高排列。

　　4、原地轉法要求統(tǒng)一，廣播操動作要求準確、整齊有力。扇子舞要求有節(jié)奏感。

　　5、標準

　�、倬�神面貌

　　精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）

　�、诜�裝整潔。統(tǒng)一穿夏季校服、佩戴紅領巾、必須穿運動鞋，但不做款式統(tǒng)一要求（5分）

　�、坳犃嘘犘�、原地轉法

　　整齊（15分）

　�、茴I操員

　　站位得當，調(diào)動隊伍合理，動作正確、規(guī)范，報告聲音洪亮（10分）

　　⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊、有口號。（20分）

　�、迯V播操、扇子舞要求：隊伍整齊，精神飽滿。動作準確、協(xié)調(diào)，統(tǒng)一到位。動作節(jié)奏與音樂合拍。（包括動作整齊性，學生精神面貌等）（40分）

　　十、評

　　委

　　評

　　委：xx（組長）

　　xx

　　統(tǒng)計員：xx

　　沒有安排參加本次比賽工作的老師，請跟班協(xié)助班主任維持好紀律。

　　十一、活動工作安排：

　　1、主持人：四年級xx（根據(jù)政教處安排提前準備好主持詞）

　　2、比賽場地氛圍營造、放音樂：xx

　　3、攝像、照相：xx安排專人

　　4、各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。

　　十二、會議程序：

　　1、政教處宣布比賽辦法

　　2、介紹評委、計分工作人員

　　3、宣布比賽開始

　　4、比賽

　　5、宣布比賽成績

　　6、頒獎

　　7、總結

　　希望各班認真組織訓練，力爭取得優(yōu)異成績。

隊列隊形比賽活動方案4

　　為了活躍我校學生的文體生活，增強學生體質，培養(yǎng)學生團結拼搏的團隊精神，提高學生隊列意識，培養(yǎng)組織紀律觀念，促進學校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學校研究決定，舉辦隊列隊形比賽，有關事宜如下：

　　一、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各科室負責人及四至九年級各班班主任、體育組成員

　　二、參加對象：

　　全體學生

　　三、比賽時間：

　　20xx年11月30日（周五）下午（2：00開始）

　　四、比賽地點：

　　學校操場

　　五、比賽內(nèi)容：

　　隊列、隊形比賽

　　六、參賽要求：

　　1、以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學生全部參加（特殊體質出具證明）。

　　2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規(guī)范，進退場動作迅速、安靜、整齊。

　　3、學生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服（小學生要佩帶紅領巾），反映良好的班風班貌。

　　4、各班派一名學生負責帶隊、整隊、進退場，報告和下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范。

　　七、比賽順序：

　　各年級按班級序號由低到高進行比賽。

　　八、比賽標準：

　　1、各班主任和體育委員負責指揮學生在預備線前排好隊，按規(guī)定順序出隊比賽。

　　2、出隊時，排方隊，人數(shù)盡量均衡，由高到矮并看齊，前后保持一臂距離。

　　3、按帶隊學生口令齊步走（動作要求：兩臂前后擺至心口，半握拳，拳眼向上；兩腿擺平。）

　　4、每班進場必須有口號。

　　九、比賽項目和方法

　　說明：在指定地點）集合整隊→踏步走至比賽地點（班級口號）→整隊、橫隊面向主席臺——負責帶隊的同學向主席臺報告人數(shù)→整隊稍息、立正——向右看齊———向前看—向右轉——向左轉——向后轉——向右轉→齊步走（不少兩個節(jié)拍）———立定———向左轉——向后轉———齊步走（不少兩個節(jié)拍）———立定→整隊齊步走出場→隊伍按指定路線回到原指定位置。

　　（注：向主席臺報告詞——報告，xx班應到xx人，實到xx人，到齊或缺xx人，請指示，報告完畢。）（一二年級，體育教師帶隊。）

　　十、評分標準（共100分）：

　　1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（10分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣1—3分。

　　2、進場：班級整體氣勢高昂、步調(diào)一致，動作規(guī)范（20分）。

　　a、踏步不齊，每人次扣1分。b、立定不齊扣1—2分。c、步伐擺臂不一致每人次扣0、5分。

　　3、場上：隊形、轉法（30分）。排面不齊扣1—2分，立定不齊扣1至2分，轉法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。

　　4、退場：步調(diào)一致，動作規(guī)范（10分）。立定不齊扣1—2分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。

　　5、帶隊學生表現(xiàn)（10分）。整隊、報數(shù)整齊、規(guī)范、口號洪亮，按10、9、8三個等次記分。

　　6、場下紀律（10分）按11、9、8三個等次記分。

　　十一、計分及獎勵辦法

　　1、計評委均分（去掉最高分和最低分），按分數(shù)高低設獎。

　　2、評委名單

　　評委：李必成、李超、周保臣、曹林、許廷楊鴻源、張峰

　　計分：馬焱、王云、盧燕、劉懷福

　　3、獎項設置：

　　七至九年級組設一等獎1名，二等獎2名，二等獎2名

　　四至六年級組設一等獎1名，二等獎2名，二等獎2名

　　十二、具體要求：

　　1、以年級為單位進行比賽，按班級順序有低到高順序比賽。

　　2、比賽采用一次決賽的辦法。

　　3、每參賽隊必須按規(guī)定時間提前到達比賽場地，按順序提前兩班候場，與比賽無關的.其他人員不得進入比賽場地。

　　4、進退場由各班帶隊學生指揮，準備完畢，舉手示意。

　　十三、有關人員安排

　　1、場地布置：朱朝李超曹林康懷靜席永寧

　　2、音響、攝影：鄭健

　　3、宣傳：席永寧

　　4、賽場協(xié)調(diào)：康懷靜王復興

　　十四、其他要求：

　　1、班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學生隊列隊行的訓練，爭取比出好成績。比賽成績也將納入考評。

　　2、體育老師須在上課時加強技術指導與訓練。

　　3、未盡事宜另行通知。

隊列隊形比賽活動方案5

　　春季是流行病多發(fā)期，為了讓同學們加強課外體育鍛煉，增強體質，豐富校園文化生活，特舉行春季隊形隊列比賽，現(xiàn)將比賽方案制定以下：

　　一、參加對象：

　　全體學生

　　二、比賽時間：

　　20xx年3月25日下午(暫定)

　　三、比賽地點：

　　學校操場

　　四、比賽內(nèi)容:

　　隊列、隊形比賽

　　五、參賽要求：

　　1、以班級為單位參加本次隊列比賽。

　　2、隊列整齊、變換隊列、隊型迅速動作規(guī)范。

　　3、學生精神飽滿，服裝同一，穿校服同時要佩帶紅圍巾，反映良好的`班風班貌。

　　4、各班派一位學生負責帶隊、整隊。

　　5、各班進場隊形四路縱隊，從高至矮排列。

　　6、各班級學生全部參加。

　　7、班主任、體育老師帶領本年級、本班學生按內(nèi)容自找時間練習。

　　六、比賽順序：

　　各年級抽簽進行比賽。

　　七、比賽項目和方法

　　(一)隊列動作：(每項任務完成后，需重新整理隊伍再繼續(xù)進行下一項內(nèi)容)

　　1、稍息、立正、報告人數(shù)

　　2、停止間轉法(向左轉、向后轉、向右轉各兩次)

　　3、隊形的轉換：

　　(1)四列橫隊變二路縱隊

　　(2)二路縱隊變四路縱隊

　　(3)四路縱隊變二列橫隊

　　(4)二列橫隊變四列橫隊

　　4、原地踏步(喊口號)

　　5、行進間右轉彎走出校門至放學地點，左后轉彎回到操場。

　　6、退場。

　　說明：在指定地點(操場西側)集合整隊→踏步走至比賽地點→整隊→負責帶隊的同學向主席臺報告人數(shù)→整隊→稍息、立正→停止間轉法→整隊→隊形轉換→整隊→原地踏步→整隊→行進間右轉彎走出校門至放學地點，左后轉彎回到操場整隊→齊步走退場。

　　(注：向主席臺報告詞：報告 ，xx班應到xx人，實到xx人，到齊或缺xx人，請唆使，報告終了。)

　　八、評分標準(共10分)：

　　1、班級隊伍整齊，服裝同一。(2分)

　　2、隊形變換迅速、齊整，沒有失誤。(3分)

　　a.方位轉動時有錯誤，(學生出錯，酌情扣分)

　　b.變換隊列速度慢、(學生出錯，酌情扣分)

　　c.隊列隊形時溜號、速度慢、留意力不集中(學生出錯，酌情扣分)

　　3、體委聲音洪亮，口令清楚、正確，應變能力強。(2分)

　　4、學生團結協(xié)作，精神風采好，有較強的集體榮譽感。(2分)

　　5、班級人數(shù)要全勤(1分)

　　有一人不到扣0.5分。

　　九、其它安排：

　　比賽前、后服從郝新宇老師指令，學生在班主任和跟班教師的看護下帶凳子到操場，按指定位置座。

　　跟班教師安排：

　　一年一班：劉瑞芳二年一班：彭俊琴三年一班：范秀鳳

　　四年一班：李英五年一班：高杰五年二班：趙春英

　　六年一班：高翠花六年二班：

　　十、評委名單

　　評委：

　　合分：

　　十一、嘉獎辦法

　　低年級組：一等獎一位，優(yōu)秀獎一位

　　中年級組：一等獎一位，優(yōu)秀獎一位

　　高年級組：一等獎一位，二等獎一位，優(yōu)秀獎兩名

　　精神文明獎兩名

隊列隊形比賽活動方案6

　　一、活動目的

　　為了活躍校園生活，進一步貫徹落實《學校體育工作條例》和“健康第一”的指導思想，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，增強體質，促進全校學生的健康成長。培養(yǎng)學生良好的合作精神和體育道德，促進學校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，我校決定舉行隊形、隊列、廣播操比賽。

　　二、參加對象：

　　1—6年級全體學生。

　　三、比賽時間：

　　初定第七周星期二至四下午一二節(jié)課。

　　四、比賽地點：

　　學校操場。

　　五、比賽內(nèi)容：

　　隊列、廣播操。

　　六、參賽要求

　　1、各班主任要充分重視本次活動，體育老師及各跟班老師要積極配合班主任認真組織好學生的'訓練和比賽，確保學生的活動安全。

　　2、訓練由各班自行組織，所有一至六年級各班級學生均要參加。

　　3、比賽中，集隊要求快、靜、齊；進、退場隊形要求整齊有序，做操動作規(guī)范整齊，學生情緒飽滿。

　　4、為增強效果，本次比賽鼓勵張揚個性，各班可結合自身實際，適度考慮某些細節(jié)點，如隊列隊形變換、口令與呼號、服裝等。

　　5、學校組織體育老師帶班示范，各班可參考。

　　七、比賽順序方法

　　1、比賽順序：分年級進行比賽，比賽出場順序按高中低段出場。

　　2、比賽程序：在指定地點集隊→齊步走至比賽地點面向主席臺→隊列訓練→做操→集合整隊退場（退場回到本班觀看場地）。

　　八、計分及獎勵辦法

　　1、按年級段評比；每個年級評出隊列、廣播操綜合成績前兩名。 2。獲獎班級獎勵班主任紀念品一份。

　　九、評比標準（滿分100分）

　　1、出勤率（以班級為單位全員參與，以學校核定人數(shù)為準。）（5分）

　　2、體育班長帶隊表現(xiàn)。（10分）

　　3、進退場做到快靜齊。（5分）

　　4、服裝統(tǒng)一、學生精神面貌好。（10分）

　　5、隊列整齊、廣播操動作規(guī)范。（20分）

　　注：隊列、廣播操各占50分，標準統(tǒng)一。

隊列隊形比賽活動方案7

　　隊列隊形是體現(xiàn)一個學校精神面貌的窗口，是我校開展體育活動的內(nèi)容之一。為了豐富我校校園文化生活，加強隊列隊形訓練，增強學生體質，提高班集體的凝聚力，培養(yǎng)學生嚴格的紀律觀念和良好的體育習慣與興趣，促進和諧校園的建設，提高我校學生的精神面貌。學校研究決定于9月19日舉行隊列隊形比賽，請各班高度重視，積極參加。

　　現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　一、比賽時間：

　　20xx年9月19日（周五）大課間。

　　二、比賽地點：

　　學校升旗操場前坪。

　　三、競賽規(guī)程：

　　1、博雅小學全體學生。

　　2、服裝整齊、精神飽滿、動作規(guī)范，步調(diào)一致，間隔合理，口號響亮。

　　3、分組：A組1—3年級B組4—6年級

　　4、獎項：1—3年級設一、二等獎各一個，三等獎兩個；4—6年級設一、二、三等獎各一個。

　　5、評分機制：每班最后得分為去掉一個最高分和一個最低分，再取平均分。

　　四、評分標準：共100分

　　1、班級人數(shù)（5分）：要求各班學生全部參加（病殘學生除外，但必須經(jīng)德育處批準，人數(shù)以德育處統(tǒng)計為準），每缺1人扣1分。

　　2、服裝、精神面貌（5分）：要求各班服裝整齊，富有朝氣、精神飽滿。

　　3、入場、退場（20分）：進退場由班主任帶隊，迅速有序，大甩臂走，隊形排列整齊，動作規(guī)范，步調(diào)一致，間隔合理，口號響亮。

　　4、隊列比賽內(nèi)容（共7項，每項10分，累計70分），要求如下：

　�、�、立正、稍息（10分）：整齊、規(guī)范、聲音洪亮。

　�、�、向前看齊、向前看（10分）：正確、整齊、規(guī)范。

　　③、向右看齊、向前看（10分）：正確、整齊、規(guī)范。

　�、堋⑾蛴肄D（10分）：4次，動作規(guī)范，間隔合理，整齊一致。

　�、荨⑾蜃筠D（10分）：4次，動作規(guī)范，間隔合理，整齊一致。

　　⑥、向后轉（10分）：2次，動作規(guī)范，間隔合理，整齊一致。

　�、�、原地踏步走（10分）：動作規(guī)范正確，整齊一致。

　　五、訓練要求：

　　1、各班要做好學生思想準備工作，增強班級的`凝聚力和榮譽感。

　　2、各班班主任組織學生做好隊列隊形的訓練工作，除體育課外，各班可以利用課外活動時間和其他時間進行強化訓練。

隊列隊形比賽活動方案8

　　【活動目標】為全面貫徹《3―6歲幼兒學習與發(fā)展指南》精神，提高全園幼兒的身體素質與活動技能，培養(yǎng)幼兒的集體意識及合作、競爭意識，生動體現(xiàn)孩子的天真、爛漫、活潑、可愛的精神面貌，增強了他們積極鍛煉身體的意識，讓健康愉快常駐孩子心中，特擬定本方案。

　　【比賽內(nèi)容】列隊進場、立正、稍息、散開成體操隊形、向前看齊、向右看齊、集合、出場。

　　【比賽場地】幼兒園大操場

　　【比賽要求】要求所有的班級全員參與，在規(guī)定的時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容，并且做到速度快、很安靜、很整齊。非比賽班級按照指定位置安靜觀看比賽。

　　【具體要求】

　　1、能聽懂教師口令，按指令完成動作。

　　2、隊形變換協(xié)調(diào)，動作整齊規(guī)范。

　　3、每班比賽時間控制在5分鐘，4、每班提前訓練班級參賽口號。

　　【比賽評委】5個班主任、園長

　　【分數(shù)統(tǒng)計】鄭海芹、劉金萍

　　【評分標準】

　　1、規(guī)范地完成比賽內(nèi)容。（40分）

　　2、教師口令清楚洪亮，動作規(guī)范。（15分）

　　3、幼兒隊形整齊，精神飽滿。（25分）

　　4、富有創(chuàng)意和班級特色。（10分）

　　5、其它班級比賽時能遵守規(guī)則、保持安靜（10分）。

　　【比賽時間】9月28日上午

　　【比賽順序】分班抽簽進行。

　　【比賽設獎】本次活動設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，分別按比賽現(xiàn)場打分從高分到低分計獎，分別獎100元、80元、50元到班。另設最佳組織獎一名，鼓勵獎一名，分別獎40元30元到班。

　　【附：隊列隊形比賽規(guī)定口令】

　　立正、稍息、成體操隊形散開、向前看、向右看、向中看齊。齊步走解散

　　附：隊列隊形練習的基本術語：

　　列：左右并列成一線叫列

　　隊：前后重疊成一行叫隊

　　正面：隊列中幼兒所面向的一面叫正面。

　　后面：與正面相反的一面叫后面。

　　間隔：個人或成隊彼此之間左右相隔的`間隙叫間隔。

　　距離：個人或成隊彼此之間前后相距的間隙叫距離。

　　縱隊：個人或成隊前后重疊組成的隊形叫縱隊。

　　橫隊：個人或成隊左右并列組成的隊形叫橫隊。

【隊列隊形比賽活動方案】相關文章：

隊形|隊列隊形比賽方案 隊列|比賽|方案01-03

隊列隊形比賽活動方案07-24

隊列隊形比賽活動方案07-24

隊列隊形比賽活動方案（精選13篇）03-08

小學隊列隊形比賽方案10-10

小學春季隊形隊列比賽活動流程方案介紹10-06

隊列隊形比賽作文05-31

隊形隊列的教案06-08

隊列隊形教案12-19

大班教育好書隨筆隊形隊列活動的啟示10-07