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尋找最美教師活動方案常用(4篇)
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的尋找最美教師活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋找最美教師活動方案1
為深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，大力宣傳我區(qū)廣大教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹篤學的先進事跡，營造尊師重教、教書育人的濃厚社會氛圍，促進全區(qū)教育教學質(zhì)量大幅提升，努力辦好人民滿意教育，根據(jù)我局師德建設工作計劃安排，現(xiàn)將在全區(qū)開展“尋找最美教師”活動有關事項通知如下：
一、活動目的
通過尋找、挖掘并宣傳、學習身邊“最美教師”，充分展現(xiàn)新時期有大愛、有思想、有方法的教師新形象，對他們扎根基層、默默奉獻的'炙熱情懷給予褒揚和鼓勵，在全區(qū)掀起尊師重教、比學趕超的熱潮，進一步增強全區(qū)廣大教師教書育人的榮譽感、責任感和使命感，推動浦口教育事業(yè)更快更好發(fā)展。
二、活動對象
全區(qū)廣大一線優(yōu)秀教師。
三、推選要求
1．推薦人選為工作在教育教學一線的廣大教師。
2．事跡要典型、有代表性，能彰顯教育工作者獻身教育、甘為人梯的堅定信念，能充分展現(xiàn)新時期有大愛、有思想、有方法的教師新形象，能展示無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取、奮發(fā)有為的當代教師風采。
3．推薦人選可以是教育教學、后勤保障、關愛學生、孝老愛親等方面的先進典型，并堅持實事求是的原則，杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象。
四、時間安排
1．宣傳發(fā)動（4月下旬—5月上旬）：召開全體教師會議，動員教師廣泛參與，在評選校級“最美教師”的基礎上，各校擇優(yōu)推薦1名以上區(qū)級“最美教師”候選人。
2．材料申報（5月上旬）：推薦上報的區(qū)級“最美教師”候選人要認真填寫相關表格、撰寫個人事跡材料，各校支部書記要嚴格審核把關，保證材料真實可信。
3．組織評審（5月中旬-5月下旬）：區(qū)教育局對各校推薦上報的“最美教師”候選人材料進行評審，評選出浦口區(qū)“最美教師”人選，提交局長辦公會討論決定。
4．組織拍攝（6-7月份）：爭取區(qū)委宣傳部、區(qū)電視臺支持，制作“最美教師”典型事跡宣傳影像資料，為后期學習宣傳做好準備。
5．進行表彰（9月份）：教師節(jié)期間，對評選出來的“最美教師”進行表彰，進一步增強廣大教師教書育人的榮譽感、責任感和使命感。
6．宣傳展示（9-11月份）：舉辦 “最美教師”典型事跡報告會，并通過浦口電視臺、教育信息網(wǎng)等進行廣泛宣傳，營造全社會共同關心支持教育的良好氛圍。
五、具體要求
1．各校要將此項工作作為師德建設的重要抓手，高度重視，廣泛宣傳，明確專人負責，積極鼓勵廣大教師參與，發(fā)現(xiàn)和推選身邊的“最美教師”。
2．各校請于5月10日前，將“最美教師”推薦表（見附件）和個人事跡材料（20xx字左右）一式兩份加蓋公章報局組織科，同時將電子稿發(fā)至。。。。
未盡事宜，請與局組織科聯(lián)系，電話：
尋找最美教師活動方案2
為了貫徹落實吉林市教育局《關于開展“推舉身邊最美教師”活動方案》通知精神，掀起“樹榜樣、學先進、找差距”的熱潮，努力打造我校師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍，結(jié)合教育部開展的“尋找身邊的張麗莉”活動，化吉第一實驗小學決定開展“推舉身邊最美教師”活動。
一、活動對象：在職教師
二、推舉條件：
1、愛國守法，愛崗敬業(yè)。熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，模范遵守國家法律、法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范；具有強烈的主人翁責任感和使命感，嚴于律己，廉潔從教，無私奉獻。
2、關愛學生，注重發(fā)展。以人為本，尊重學生人格，愿意與同學交流，激發(fā)和保護學生的積極性與創(chuàng)造性；努力培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，注重培養(yǎng)學生良好品行，促進學生全面發(fā)展。
3、為人師表，終身學習。人格高尚，以身示范，注重身教，談吐優(yōu)雅；努力學習新知識，應用新手段，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，維護學校和教師的榮譽，得到師生和家長的普遍認可。
4、教風嚴謹，業(yè)務精湛。具有較先進的教育思想和教學方法，注重理論與實踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學生學習興趣，激勵學生主動學習，引導和培養(yǎng)學生創(chuàng)新性思維；在實施素質(zhì)教育、深化教育教學改革、提高教學質(zhì)量等方面有突出表現(xiàn)。
三、時間安排：
第一階段：宣傳發(fā)動階段（4月1日-4月10日）
召開化吉第一實驗小學�！巴婆e身邊最美教師”活動啟動大會，傳達吉林市教育局《關于開展“推舉身邊最美教師”活動方案》精神及學校“推舉身邊最美教師”活動方案，通過學校網(wǎng)絡、校園廣播站、�？�，致家長一封信、班級博客等形式，宣傳“推舉身邊最美教師”活動，讓廣大師生及家長知道本次活動的意義、目的和程序，號召身邊人共同知曉，人人參與。
第二階段：候選人評選推舉階段（4月11日~5月11日）
結(jié)合學校實際，積極開展好學�！白蠲澜處煛钡暮蜻x人推選工作。發(fā)現(xiàn)身邊榜樣，宣傳身邊典型，做到公開、公正、公平，推舉出“最美教師”在校內(nèi)進行公示。
四、評選程序
采取形式：學生家長評（致家長一封信）；學生評（下發(fā)推評表）；全體教師評（以年組為單位推選1-3名候選人，撰寫事跡材料），經(jīng)活動領導小組評選出6名教師，在全校教工大會進行師德演講。最終根據(jù)評選條件評選出2名教師，推薦市教育局（被評為市教育局前20名的'教師，在提拔使用、盡職晉級和各類評優(yōu)選先中，同等條件下優(yōu)先考慮。對入選前6名的教師，獲得學校20xx年最美教師提名獎，進行宣傳表彰。
五、組織領導
成立化吉第一實驗小學學�！巴婆e身邊最美教師”活動領導小組，學校領導小組設在學校綜合辦公室。
組長：x化吉第一實驗小學校長
x化吉第一實驗小學黨總支書記
副組長：x化吉第一實驗小學副校長
x化吉第一實驗小學副校長
x化吉第一實驗小學副校長
組員：x化吉第一實驗小學綜合辦公室主任
x化吉第一實驗小學教務處主任
x化吉第一實驗小學學生處主任
x化吉第一實驗小學大隊輔導員
x化吉第一實驗小學師培主任
六、工作要求：
1、提高認識，廣泛宣傳活動的意義。各年組積極推薦優(yōu)秀教師參選。學校嚴密組織評選工作，切實做到公開、公平、公正、透明，弘揚教師正氣。
2、加強宣傳與學習，通過各種途徑，選樹典型和事跡，廣泛宣傳，積極營造良好的活動氛圍。以身邊典型為動力，掀起學習熱情，開展全體教師“樹榜樣、學先進、找差距”主題教育活動。
尋找最美教師活動方案3
一、活動目的
通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才正品高人和德美”“厚生樂教博聞善導”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
二、參評對象
全體教職工。
三、評選名額
1.最美教師：3人;
2.最美教師提名獎：6人。
四、評選標準
(一)為人師表，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則;關心集體，能團結(jié)協(xié)作，有較好的合作意識。
(二)愛崗敬業(yè)，關注每一個學生的健康成長，能注重學生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績突出。在學生及家長中享有較高威信。
(三)事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)永寧路人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的風采。
(四)有下列情形之一的，不得參加“最美教師”評選活動
1.教學過程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的;擅自向?qū)W生推銷教輔資料，亂收費的;
2.班級管理中出現(xiàn)重大安全責任事故的;
3.利用職務之便讓家長辦私事，有違師德形象的.;
4.推諉學校的工作安排，無辜不參加學校組織的活動或者不完成學校布置的任務;
5.經(jīng)常請假、遲到、早退，有曠課、曠職現(xiàn)象的;
6.與同事關系緊張，與家庭關系緊張，影響教師隊伍聲譽的;
五、評選程序
1.報名推薦：各年級組根據(jù)評選標準，每組推薦3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫“最美教師”評選活動申報表、事跡材料(見附件、事跡材料20xx字左右)。
2.初選審查：活動評審小組對推薦人選進行審查，確定“最美教師”候選人共9名。
3.投票測評：全體教師對候選人進行無記名測評;任教班級學生和家長測評;評審小組測評。
4.結(jié)果公示：教職工直接投票占50%,學生和家長測評占20%，評審小組投票占30%的比例計入總分，各項投票無異議后進行公示，接受師生監(jiān)督。
5.表彰獎勵：舉行頒獎儀式，為3名當選“最美教師”獲得者頒發(fā)榮譽證書和獎品;為6名獲得“最美教師”提名獎獲得者頒發(fā)榮譽證書和獎品。
六、組織機構(gòu)
為確�；顒佑行蜷_展，成立“最美教師”評選活動領導小組，成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
評選活動辦公室設在學校校長辦公室，由副校長林、政教處黃主任負責本次活動的組織、協(xié)調(diào)等工作。
聯(lián)系電話：，電子郵箱：
七、工作要求
1.提高認識，精心組織�！白蠲澜處煛被顒邮俏倚＜訌妿煹聨燂L建設、打造優(yōu)秀教師團隊、促進和諧發(fā)展的重要舉措，各處室、年級組、教研組要高度重視，由組長負責，認真安排，精心組織，確保活動順利進行，取得實效。
2.廣泛宣傳，營造氛圍�；顒悠陂g各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到推薦、評選、學習“最美教師”活動中來，努力營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。
3.規(guī)范程序，嚴格把關。各處室、年級組、教研組要本著公開、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴格把關，認真做好評選推薦工作;推薦人選要實事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象，要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]出來。
4.綜合各方面測評結(jié)果，確定推選出1名優(yōu)秀人員上報潮陽區(qū)教育局評選。
尋找最美教師活動方案4
“捧著一顆心來，不帶走半根草去”。這句話完美的詮釋了中國800萬的中小學鄉(xiāng)村教師，他們衣著樸素，他們相貌大眾，他們生活清苦，但他們從事的事業(yè)卻讓人敬佩，為了一句諾言，為了一片熱土，為了一群孩子，他們放棄了自己的青春，默默奉獻在這片遠離城市的凈土————鄉(xiāng)村。
尋找最美鄉(xiāng)村教師活動，讓久居在大城市里的人們深深體會到這些鄉(xiāng)村教師的平凡與偉大，看完歷時兩個的小時的頒獎活動后，留給我的除了那一份感動與敬佩，更留給我無限的深思，我也明白楊老師讓我們觀看他的初衷。
小時候我母親給我說過一句話“一個人一輩子離不開兩種人，一個是教師，一個是醫(yī)生”。以前我并不理解，隨著閱歷增長我漸漸地明白了。上完高中后，出于就業(yè)壓力，以及父母的勸解，我選擇了師范專業(yè)，在大學里由于對教師職業(yè)的不斷深入，我慢慢地喜歡上教師這份職業(yè)，大學期間我就特別關注有關教育方面的信息，并下決心未來從事教育工作。
面對人目標，看到道路上的困難挫折，我有時頗感無助：教育資源分配不公，城鄉(xiāng)教育巨大差距;新課改重重阻礙，未來教師的較高要求;應試教育各種弊端，擇校風云不斷涌起;各種教育事故頻頻發(fā)生······我承認自己沒有宋玉剛的那份執(zhí)著，鄧麗的激情活力，徐德光的頑強，肖山的慧眼，于貴勤的勤勞，劉效忠的教育技能，馬復興的堅持，陳萬霞的大愛，吳金成的守候，阿力甫夏的勇敢，但我始終堅信把平凡的事業(yè)干的不平凡，你就是一位不平凡的人。
“振興民族的希望在于教育，振興教的希望在于教師”。因為教師是學校教育的關鍵。關注最美鄉(xiāng)村教師，其實本質(zhì)在于關注中國的教育公平，我相信隨著社會的不斷發(fā)展，未來的教育事業(yè)定會找到最好的道路，這些鄉(xiāng)村教師也不會這么辛苦。
我喜歡陶行知的觀點“鄉(xiāng)村教師能用最少的錢，辦最好的學校，培育最有活力的學生，鄉(xiāng)村教師的.主旨在于農(nóng)夫的身手，科學的頭腦，改造社會的精神�！蹦鞘秽l(xiāng)村教師是對這句話最好驗證，農(nóng)村教師是改造農(nóng)村的靈魂。
在中國的中西部偏遠農(nóng)村，這些地方的教育情況令人擔憂，教育環(huán)境差，教師工資低，與城市教育相差很遠;同樣接受義務教育，但不同地區(qū)的受教育情況大相徑庭，這種局面急需改變，國家雖已經(jīng)制定很多扶助西部教育的政策，也取得了不錯的成績，但是鄉(xiāng)村教師的工資卻依舊很低，我個人認為，同樣是教書育人，城里的教師教學條件好，工資待遇卻很不錯，鄉(xiāng)村的教師教學條件差，工資去很低，這是極為不公平的現(xiàn)象，國家應加大教育資源調(diào)配力度，最低應標準應提高鄉(xiāng)村教師的工資，這一點我相信未來一定會辦到�，F(xiàn)在大學生就業(yè)首先考慮待遇問題，提高鄉(xiāng)村教師的工資，同樣可利于吸引大學生到鄉(xiāng)村任教，也從側(cè)面提高了鄉(xiāng)村教師的幸福指數(shù)。
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