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活動方案

小班下學(xué)期家長開放日活動方案

時間:2024-09-16 12:40:23 活動方案 我要投稿
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小班下學(xué)期家長開放日活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的小班下學(xué)期家長開放日活動方案,歡迎大家分享。

小班下學(xué)期家長開放日活動方案

  為了進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣,幫助幼兒養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,營造書香校園、書香家庭的良好氛圍,讓幼兒真正體驗(yàn)閱讀的快樂,在閱讀中快樂成長,我們小班組統(tǒng)一安排,于18日~22日開展“閱讀周活動”,根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力。我們設(shè)計了參觀閱覽室、自制圖示、好書介紹、故事等活動,衷心的希望每一個幼兒能多讀書、讀好書。

  家長半日開放日具體安排如下:

  時間:

  地點(diǎn):小二班教室

  參加人員:全體小朋友、家長及老師

  一、晨間活動

  親子閱讀:家長與幼兒共同閱讀班級閱讀區(qū)的讀本

  活動目標(biāo):

  1、感受親子閱讀的氛圍

  2、增進(jìn)親子之間的情感

  活動過程:

  1)家長與孩子一起閱讀

  2)交流與分享

  注意事項:

  1)在閱讀的時候,請引導(dǎo)孩子能正確的翻書。

  2)引導(dǎo)孩子能用完整的語言表述書中內(nèi)容

  3)對孩子的提問及時給予正確的回答

  二、早操

  注意事項:

  1)請站在指定位置觀摩孩子做早操,拍照或攝像

  2)孩子在做操的過程中不要干涉

  三、共同性活動

  1、大書的第一環(huán)節(jié)《淘氣的小貓》

  (一)導(dǎo)入活動

  猜謎引出故事主人公小貓:“胡子不多兩邊翹,開口總是喵喵喵,黑夜巡邏眼似燈,糧倉廚房它放梢”

  圍繞小貓的外貌和習(xí)性簡單分享。出示大書。

  (二)閱讀圖畫

  封面:小貓在干什么?籃子和毛線團(tuán)怎么了?你覺得它是一只什么樣的小貓?(幼兒表述后,出示標(biāo)題,并提問)淘氣是什么意思?這本書會講什么?

  ——第一頁:小貓在哪兒玩?它是怎么進(jìn)到盒子里的?我們一起來學(xué)一學(xué)吧!(可運(yùn)用各種方式)

  ——第二頁:現(xiàn)在小貓在干什么?它身后放著什么?接下來它會去哪兒玩呢?

  ——第三頁:現(xiàn)在小貓在哪兒玩?它是怎么玩的?書包里原來放著什么?現(xiàn)在怎么樣了?書包旁是什么?

  ——第四頁:小貓在哪里?這只淘氣的小貓果然看到了籃子,于是趴在籃子里玩起來了;@子里有什么,小貓在籃子里會怎樣玩?家里會變成什么樣子?主人看到了會怎么樣?

  ——第五頁:(遮住老奶奶)家里變成什么樣子了?(出現(xiàn)老奶奶)這是誰?她會說什么?怎么做?小貓呢?

  ——第六頁:現(xiàn)在老奶奶和小貓在干什么?家里有什么變化?

  三、總結(jié)分享

  逐頁展示大書,橫線處引導(dǎo)幼兒補(bǔ)充,用詞可不同,意思基本達(dá)意即可。

  現(xiàn)在你能說說“淘氣”是什么意思嗎?你還能用其他的詞形容這只小貓嗎?

  2、親子自制小書《我是XX》延伸到開心一刻

  活動目標(biāo):

  1)在活動中了解圖書的結(jié)構(gòu)有封面、封底、頁碼和內(nèi)頁

  2)通過活動培養(yǎng)幼兒與家長之間的情感,喜歡參與親子活動

  活動準(zhǔn)備:彩色卡紙、照片、繪畫筆

  活動過程:

  1)教師介紹活動形式,家長與幼兒以小組的形式共同完成一本小書

  2)家長與幼兒共同商量內(nèi)頁,如何做得富有創(chuàng)意,盡量讓幼兒自己裝飾內(nèi)頁

  3)師生家長共同欣賞小書,讓幼兒自己指讀漢字

  注意事項:

  1)在孩子進(jìn)行活動的時候,家長不要打擾小朋友,分散其注意力

  2)能夠積極的配合教師,參與到活動中,和孩子一起制作小書

  四、升國旗

  注意事項:

  1、家長可長在指定位置觀看升國旗的全過程,可拍照或

  攝像,但不要刻意的去接近孩子,脫衣服、擦汗、喂水什么的。

  2、在開始升國旗、唱國歌時,請家長不要隨意走動,注意要行注目禮,給孩子做個榜樣。

  五、戶外游戲

  搶陣地

  目標(biāo):培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力,發(fā)展幼兒的前庭覺

  玩法:“搶陣地”。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手,在大圓上準(zhǔn)備,聽到音樂聲,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對為勝利者。游戲有小小規(guī)則:家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈;家長必須抱著孩子占圈。

  注意事項:

  1)請在和孩子的活動中注意安全

  2)督促孩子遵守游戲的規(guī)則

  六、幼兒午餐(11:00~11:30)

  注意事項:家長在老師指定地方觀看幼兒進(jìn)餐,進(jìn)餐過程中,家長配合老師不要打擾幼兒正常進(jìn)餐,如有特殊問題請找老師解決。

  活動結(jié)束

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