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活動(dòng)方案

世界讀書日活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-27 15:20:56 活動(dòng)方案 我要投稿

(優(yōu)選)世界讀書日活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的世界讀書日活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)世界讀書日活動(dòng)方案

世界讀書日活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的:

  “4.23”是世界讀書日,這一天,請(qǐng)捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書,傳遞完美感受,請(qǐng)一齊誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦:團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)

  三、活動(dòng)資料:

  (一)教師活動(dòng)

  1.“讀書,讓人生更完美”讀書博文比賽

  (1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師

  (2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

  評(píng)選階段:20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

  公示階段:20xx年5月中旬。

  (3)參賽方式和要求

  ①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,注冊(cè)透過后即可開通個(gè)人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;

 、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求資料用心健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé);

 、懿┪馁Y料應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

 、菸恼滦问讲幌蓿軌蚴巧⑽、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

  故事、小品文等,題目自擬;

 、薏┪膶懽鲿r(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

 、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

  2.“讀書,讓人生更完美”讀書征文活動(dòng)

  (1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫

  (2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

  (3)作品形式:能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

  (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

  (二)學(xué)生活動(dòng)

  1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng):

  (1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

  (2)作品形式:讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

  (3)參加年級(jí):不限

  (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

  以電子稿形式上交給班主任,請(qǐng)班主任a4紙打印,上交給圖書館館長(zhǎng)。(注:好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請(qǐng)大家踴躍參加。

  2.4月22日班隊(duì)課

  (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

  (2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

  這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

  這一天,在家關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

  這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  世界讀書日活動(dòng)方案

  在“4.23世界讀書日”來臨之際,我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校園讀書節(jié)活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的'成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  “423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。

  三、活動(dòng)主題

  本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤(rùn)”

  四、活動(dòng)目的

  宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)倡議

  倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的校園----圖書館;在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  六、活動(dòng)資料與安排

  1、“世界讀書日”系列活動(dòng)①4月23日當(dāng)天,天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12:0017:00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門:圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)②組織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門:語文組、學(xué)工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動(dòng)或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負(fù)責(zé)部門:校志愿者社團(tuán)、圖書館)④同學(xué)之間互贈(zèng)圖書,傳遞完美,傳遞和諧。

  2、組織讀書節(jié)主題班會(huì)(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會(huì)展示。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、少年部)

  3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤(rùn)”主題版報(bào)(高一高二年級(jí),5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、高一高二年級(jí)組)

  4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門:語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級(jí)、少年部、國際部)。(5月份)

  5、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(負(fù)責(zé)部門:語文組、高一高二年級(jí)組、少年部)(4月5月)

  6、在校園報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見校園海報(bào))主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造

  7、舉辦教師“讀書沙龍”活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門:教科室、校黨委)

  8、開展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書活動(dòng)。充分利用本校圖書館資源,在本次活動(dòng)期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流,營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。

  9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門:語文組)

  10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡(jiǎn)愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

世界讀書日活動(dòng)方案2

  為迎接今年“世界讀書日”的到來,倡導(dǎo)和鼓勵(lì)我校廣大師生走進(jìn)圖書館,愛上閱讀,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,湖北生物科技職業(yè)學(xué)院圖書館、學(xué)工處將開展主題為“與書同行,以文化人”的讀書日系列讀書活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  通過“4.23”世界讀書日系列活動(dòng),倡導(dǎo)廣大讀者讀好書,營造勤奮、樂學(xué)的.學(xué)習(xí)氛圍;促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀,拓展知識(shí)、開拓視野;弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),立足以文化人以文育人,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

  二、活動(dòng)主題

  與書同行,以文化人

  三、活動(dòng)安排

  “4.23”世界讀書日系列活動(dòng)包括以下六個(gè)內(nèi)容:

  (一)陽春三月作文比賽:20xx.3.30

 。ǘ┰娫~競(jìng)賽:20xx.4.12

 。ㄈ叭碎g四月近芳菲”美文朗誦比賽:20xx.4.20

  (四)螢火蟲換書會(huì):20xx.4.26

 。ㄎ澹﹪鴮W(xué)講座:20xx.5. 9

  (六)知網(wǎng)“尋找最美讀者”攝影作品大賽:20xx.4-6月

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全校師生

  五、活動(dòng)組織單位

  湖北生物科技職業(yè)學(xué)院圖書館、學(xué)工處

  六、活動(dòng)承辦單位

  匯鳴讀書會(huì)

  七、活動(dòng)具體內(nèi)容

  活動(dòng)陽春月作文比賽

  1.活動(dòng)簡(jiǎn)介:由圖書館擬定作文題目,各二級(jí)學(xué)院推薦8-10名學(xué)生參加比賽,于3月30日將參賽者集中在大學(xué)生活動(dòng)中心,現(xiàn)場(chǎng)宣布賽題,限時(shí)兩個(gè)小時(shí)作文,賽后由老師評(píng)閱,決出優(yōu)勝者。

  2.活動(dòng)時(shí)間及點(diǎn):3月30日下午19:00~21:00,大學(xué)生活動(dòng)中心。

  3.獎(jiǎng)品設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)一名:每人350元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書,

  二等獎(jiǎng)兩名:每人250元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書,

  三等獎(jiǎng)三名:每人150元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書,

  優(yōu)秀獎(jiǎng)四名:榮譽(yù)證書。

世界讀書日活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題:

  閱讀,讓我們的世界更豐富

  二、活動(dòng)目的:

  為了提高同學(xué)們對(duì)書籍的熱愛,培養(yǎng)同學(xué)們"學(xué)讀書、愛讀書、會(huì)讀書、讀好書"的良好習(xí)慣,提升自身文化素養(yǎng),拓寬知識(shí)面,豐富大學(xué)生的課余生活。

  三、活動(dòng)意義:

  讀書可以增強(qiáng)自身的文化內(nèi)涵,也可以擴(kuò)大自己的視野。同時(shí)也是一個(gè)國家文明的體現(xiàn)。在閱讀率不斷下滑的背景下,為了營造良好的讀書氛圍,我們大學(xué)生義不容辭。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月23日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  電信門口

  六、主辦單位:

  大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  七、承辦單位:

  圖書愛好者協(xié)會(huì)

  八、參賽對(duì)象:

  全院學(xué)生

  九、指導(dǎo)老師:

  十、活動(dòng)內(nèi)容及形式:

  1、世界讀書日、圖書館及圖書愛好者協(xié)會(huì)相關(guān)情況的'介紹以廣播、宣傳單的形式向同學(xué)們介紹關(guān)于圖書館圖書的分類由宣傳部做好宣傳工作,讓全院學(xué)生了解此次活動(dòng)的意義。介紹世界讀書日主題和相關(guān)內(nèi)容。及我圖書愛好者協(xié)會(huì)服務(wù)宗旨和讀書月相關(guān)活動(dòng)。

  2、圖書互換在全院發(fā)起"我愛圖書,圖書互換"的活動(dòng)。呼吁全院學(xué)生將自己讀過或不讀的舊書籍捐獻(xiàn)出來,資源交換,來換取自己沒讀過的書籍,以豐富廣大學(xué)生的閱讀視野,拓寬知識(shí)面。

  3、"讀書心情大頭貼"準(zhǔn)備宣傳板及便利貼紙,廣大讀者可以用便利貼記錄自己讀書感受或心情。并貼在"讀書心情大頭貼展板上"記錄讀者關(guān)于閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  4、"露天閱讀,沐浴陽光,品味書籍"準(zhǔn)備桌椅及書籍供讀者露天閱覽,并提供茶水服務(wù)。(會(huì)員優(yōu)先)協(xié)會(huì)工作人員做好服務(wù)工作,在圖書交流過程中,待人熱情禮貌,主動(dòng)和其交流,能認(rèn)真聽取對(duì)方意見,接納讀者對(duì)我協(xié)會(huì)及圖書館的意見,并對(duì)讀者提出的問題做出解答。

  十一、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、圖書館書籍拿出做好詳細(xì)的登記2、若現(xiàn)場(chǎng)人員擁堵,注意安全3、確保板報(bào)及"心情貼"的完整保護(hù)。

  十二、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

  十三、人員安排:

世界讀書日活動(dòng)方案4

  一、推廣主題..

  (知識(shí)改變生活,幸福就在抬頭間—迎世界讀書日) “閱讀改變生活,共創(chuàng)文明揚(yáng)州”

  二、主題說明:

  1、為迎接x個(gè)世界讀書日的到來,讓更多的人可以一起來領(lǐng)略知識(shí)所帶來的魅力——知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)創(chuàng)造未來。

  2、激發(fā)揚(yáng)州廣大讀者的讀書熱情,提升讀者的自我價(jià)值觀,提升揚(yáng)州的精神問文明。

  三,推廣背景:

  目前由于高科技的發(fā)展,電子書籍對(duì)紙質(zhì)書籍的沖擊力很大,尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書籍,學(xué)生們忙著應(yīng)付考試,新華書店的銷售每況愈下,各家都使出各種促銷手段在推動(dòng)紙質(zhì)書籍的促銷活動(dòng)。文昌新華書店也不甘示弱,借“迎世界讀書日”之機(jī),在揚(yáng)州地區(qū)搞一次大規(guī)模的書籍促銷活動(dòng)。

  四,推廣目的.:

  通過本次促銷活動(dòng),旨在提高文昌新華書店在揚(yáng)州地區(qū)廣大讀者心目中的地位,把更多的實(shí)惠讓給消費(fèi)者,吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書日”的活動(dòng)中來,激活揚(yáng)州市場(chǎng)紙質(zhì)書籍的銷售,提升廣大讀者的精神生活。

  五,推廣日期:

  4月20日到4月25日

  六,推廣對(duì)象:

  廣大讀書愛好者

  七,推廣地點(diǎn):

  揚(yáng)州文昌閣路新華書店

  八,產(chǎn)品策略:

  1、調(diào)整書籍的種類,做好計(jì)劃,滿足讀者需求。

  2、推出新書籍,吸引讀者購買。

  3、根據(jù)消費(fèi)者的需要,合理包裝。

  九,宣傳策略:

  1、在揚(yáng)城市中心的幾所名校門口散發(fā)宣傳單,每張宣傳單在購書時(shí)可抵十元購書券,每人只限一張,不可疊加使用。

  2、在書店的門口張貼大型海報(bào),宣傳特色書籍。

  十、活動(dòng)策劃:

 1、你來我就送”

  在活動(dòng)開始當(dāng)天凡是進(jìn)入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀(jì)念品。

 2、“幸福生活,幸運(yùn)就在你手中”

  凡是在本店購買超過42元6的消費(fèi)者可以參加抽獎(jiǎng)一次,78元可以抽兩次,78元以上抽三次。憑單次發(fā)票抽獎(jiǎng)。(一等獎(jiǎng)可以獲得100元學(xué)習(xí)基金卡(共1人),二等獎(jiǎng)可以獲得60元學(xué)習(xí)基金卡(共3人)。三等獎(jiǎng)可以獲得30元學(xué)習(xí)基金卡(共4人)。其他的可以獲得精美紀(jì)念品一份。

  3、“價(jià)格你來定”

  在活動(dòng)期間辦理會(huì)員卡滿800元以上的可以享受5折優(yōu)惠,滿300元到1000元的享6.6折優(yōu)惠,300元以下的享7.5折。(最低100元)

 4、“秒殺”

  在活動(dòng)期間的每天下午4點(diǎn)到4點(diǎn)10分你可以到指定柜臺(tái)選購書籍,以一折起售,前十位還可以獲得一份大禮包。

 5、“知識(shí)讓你我更親近”

  廣大讀書者在“愛心書箱”中捐出自己的書,去援助貧困地區(qū)的學(xué)生,每位捐書愛心人事可獲得一枚“愛心天使”胸章還可以獲得10元圖書抵用券。

 6、“答謝消費(fèi)者”

  為了答謝新老顧客在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天,凡是到本店購書的顧客憑購書小票均可領(lǐng)到一枚精美的書簽。

  十一、活動(dòng)運(yùn)作:

  1、 在4月20日之前由策劃部負(fù)責(zé)將紀(jì)念品設(shè)計(jì),制作出來,并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部,在活動(dòng)期間由宣傳部人員發(fā)放并登記。

  2、由策劃部負(fù)責(zé)購買禮品(100份)以及制作抽獎(jiǎng)箱,設(shè)計(jì)并打印抽獎(jiǎng)紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部,活動(dòng)當(dāng)天由人事部負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)以及發(fā)放獎(jiǎng)品并允以登記。

  3、由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出會(huì)員卡,并將其制造出來(共500張),將到策劃部,并由策劃部交前臺(tái)工作人員。

  4、要圖書館的空余地方設(shè)立一個(gè)場(chǎng)地供消費(fèi)者搶購,由宣傳部負(fù)責(zé)。

  5、由人事部制作一個(gè)“愛心書箱”供捐書,并制作好登記工作,在4月19日前就做好胸章(共300個(gè)),設(shè)計(jì)出有愛心圖式的抵扣券。

  6、由工會(huì)負(fù)責(zé)當(dāng)天的發(fā)放書簽,并做好登記工作,每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書簽。

  7,由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出宣傳單和海報(bào)并打印出來交宣傳部,派店員在4月15日開始在學(xué)校散發(fā)宣傳單。在4月16日布置海報(bào)。

  十二,注意事項(xiàng):

  1、 在活動(dòng)期間,注意書店的供電設(shè)備,應(yīng)采取備用措施。

  2、 在搶書活動(dòng)中應(yīng)注意安全,書店派2名保安負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  3、 設(shè)立咨詢臺(tái),幫助顧客解答疑問。

  十三、促銷費(fèi)用:

  宣傳單及會(huì)員卡

  200

  海報(bào)

  20

  獎(jiǎng)品及禮品

  1500

  道具費(fèi)用

  100

  合計(jì)

  1820

  十四、效果評(píng)估

  通過一周的促銷活動(dòng),建樹了新華書店在消費(fèi)者心目中的良好形象,銷售額日均提高20%,市場(chǎng)占有率上升10%,每天進(jìn)入書店的客流量是以前的兩倍,但要做好后續(xù)工作,防止促銷后銷售量的滑坡。

世界讀書日活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)宗旨

  組織開展“全民閱讀”活動(dòng)室創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系的需要,是保障人民群眾的閱讀權(quán)利,豐富其精神文化生活的有效舉措。通過“全民閱讀”推廣和閱讀活動(dòng),為普及科學(xué)文化知識(shí),提升公民素質(zhì),營造書香社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)主題:

  崇尚科學(xué),熱愛閱讀

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月16日—4月25日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  一、開展免費(fèi)服務(wù)。在開展“全民閱讀”活動(dòng)期間,我鎮(zhèn)文化站、各村(社區(qū))農(nóng)家書屋應(yīng)推出多項(xiàng)吸引讀者、方便讀者的免費(fèi)服務(wù)措施,改善閱讀環(huán)境,不斷提升文化活動(dòng)室服務(wù)水平。

  二、各村(社區(qū))結(jié)合實(shí)際,開展以“4.23世界讀書日”為契機(jī),組織多樣形式閱讀現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。

  五、有關(guān)要求

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各村(社區(qū))要充分認(rèn)識(shí)“4.23世界讀書日”活動(dòng)的重要意義,高度重視,積極組織參加“4.23世界讀書日”的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí),要結(jié)合實(shí)際,在各村(社區(qū))轄區(qū)內(nèi)組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近需求的'讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  二、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。要積極做好“4.23世界讀書日”活動(dòng)的宣傳工作,精心策劃,營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,引領(lǐng)群眾廣泛關(guān)注和積極參與。

  三、“4.23世界讀書日”活動(dòng)要貼近群眾,貼近生活,使群眾便于參與,樂于參與,并取得實(shí)際效果。

  四、要求各村(社區(qū))農(nóng)家書屋,及時(shí)上報(bào)閱讀活動(dòng)總結(jié)材料,包括文字稿件、照片資料等。

世界讀書日活動(dòng)方案6

  暢想春天,分享閱讀

  共青團(tuán)黃淮學(xué)院委員會(huì)

  黃淮學(xué)院讀書協(xié)會(huì)

  1、活動(dòng)名稱:音樂欣賞晚會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月16日19:00——21:00

  活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

  承辦單位:讀書協(xié)會(huì)藝苑戲劇社

  2、活動(dòng)名稱:快樂晨讀

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日早6:10

  活動(dòng)地點(diǎn):黃淮學(xué)院圖書館門前廣場(chǎng)

  承辦單位:讀書協(xié)會(huì)論辯演講部

  3、活動(dòng)名稱:正版圖書進(jìn)校園

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日——25日

  活動(dòng)地點(diǎn):黃淮學(xué)院圖書館門前廣場(chǎng)

  承辦單位:讀書協(xié)會(huì)理事會(huì)

  4、活動(dòng)名稱:辯論賽總決賽

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日19:00——21:00

  活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

  承辦單位:讀書協(xié)會(huì)論辯演講部

  5、活動(dòng)名稱:影視觀摩——《當(dāng)幸福來敲門》

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月24日19:00——21:00

  活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

  承辦單位:讀書協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部

  6、活動(dòng)名稱:讀書心得征文

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日——30日

  承辦單位:讀書協(xié)會(huì)書苑文學(xué)社

  7、活動(dòng)名稱:“我最愛的圖書、期刊”評(píng)選活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日——30日

  承辦單位:讀書協(xié)會(huì)理事會(huì)

  8、活動(dòng)名稱:“圖書借閱”、“讀者借閱”排行榜

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月13日——30日

  承辦單位:讀書協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部

  9、活動(dòng)名稱:網(wǎng)絡(luò)專家講座

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月7日19:00——21:00

  活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳

  承辦單位:讀書協(xié)會(huì)辦公室

  1、通過一系列的活動(dòng),有利于激發(fā)同學(xué)們對(duì)讀書的興趣,動(dòng)員全校的師生共同參與到書香校園的創(chuàng)建中。

  2、培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書、讀好書、好讀書”的'良好習(xí)慣,提高了學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)精神,積淀了校園人文底蘊(yùn)。

  3、此次活動(dòng)活躍了校園社團(tuán)文化,加強(qiáng)了校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以特有的方式體現(xiàn)了閑暇教育。

  1、積極聯(lián)系媒體記者,通過媒體宣傳擴(kuò)大活動(dòng)影響。同時(shí)提高協(xié)會(huì)影響力。

  2、活動(dòng)之前通過海報(bào),分會(huì)長(zhǎng)與飛信相結(jié)合將活動(dòng)宣傳最大化,確保參加人數(shù),提高活動(dòng)品質(zhì)。

  3、活動(dòng)時(shí)做好應(yīng)急預(yù)案,防止出現(xiàn)問題。

  4、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫出新聞稿,并且及時(shí)發(fā)布到博客上。同時(shí)做好活動(dòng)總結(jié),為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  5、做好財(cái)務(wù)預(yù)算與財(cái)務(wù)總結(jié)。

  小學(xué)生世界讀書日主題班會(huì)活動(dòng)方案

  世界兒童日主題活動(dòng)方案

  世界地球日主題活動(dòng)方案

  主題班會(huì)活動(dòng)方案

  世界讀書日主題活動(dòng)宣傳標(biāo)語

  世界睡眠日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

  世界讀書日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

  世界睡眠日活動(dòng)方案

  讀書日活動(dòng)方案

世界讀書日活動(dòng)方案7

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合“4.23”世界讀書日,在前十一屆讀書節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校課外閱讀活動(dòng)的深入開展。引導(dǎo)全校師生以書為友,努力營造全校師生良好讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書作伴,與大師對(duì)話,經(jīng)過閱讀增長(zhǎng)知識(shí),提高修養(yǎng),塑造完美心靈,打好人生底色,不斷提高師生的綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  書香溢學(xué)校,閱讀伴我行

  三、活動(dòng)時(shí)間

  四月份

  四、活動(dòng)步驟

  (一)活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、營造濃郁的讀書氛圍。

  學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、樓廊文化以及紅領(lǐng)巾書吧和各班教室,營造書香學(xué)校氛圍,做好環(huán)境布置。完善班級(jí)圖書角建設(shè),布置教室環(huán)境,讓班級(jí)充滿讀書氛圍。

  2、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第x屆讀書節(jié)活動(dòng)方案。召開教師會(huì)議,布置相關(guān)工作。

 。ǘ┣捌诠ぷ

  1、師生共讀全閱讀讀本,班級(jí)舉行一次讀書交流會(huì)。

  2、進(jìn)行“學(xué)校閱讀之星”評(píng)選,四至六年級(jí)每班一人填寫“學(xué)校閱讀之星”推薦表,準(zhǔn)備兩張PPT(一張為生活照+與讀書有關(guān)的`自我介紹,另一張為讀書獎(jiǎng)狀照片),4月7日前以年級(jí)組為單位打包電子稿發(fā)教導(dǎo)處,學(xué)校根據(jù)材料評(píng)選學(xué)!笆验喿x之星”,已獲得過校級(jí)及以上同類榮譽(yù)的同學(xué)不再參加評(píng)選。

  3、進(jìn)行一次最美“詩詞書簽”評(píng)選,低年級(jí)每班選送3份,中高年級(jí)每班選送5份,4月14日前交美術(shù)組姜麗莉教師。

  4、舉行教師讀書會(huì)(時(shí)間:4月11日午時(shí)語文組團(tuán)體備課時(shí)間,地點(diǎn):報(bào)告廳,參加對(duì)象:全體教師)

 。ㄈ┳x書周活動(dòng)(第十一周)

  1、開幕式:4月24日

  開幕詞(第十一周國旗下講話)

  2、活動(dòng)安排:

 。1)4月24日:高年級(jí)“賽詩詞”海選(召集人沈x)

  高年級(jí)每班選五位詩詞愛好者參加書面答卷,按得分高低選擇選手參加決

  賽。時(shí)間:午時(shí)第三節(jié)課,地點(diǎn):錄播教室

 。2)4月25日:“我和閱讀有個(gè)約會(huì)”主題活動(dòng)(召集人冷x)

  時(shí)間:午時(shí)第二節(jié)課,地點(diǎn):報(bào)告廳

  活動(dòng)之一“經(jīng)典故事”講讀會(huì)(中高年級(jí)各班推薦一名同學(xué),由教導(dǎo)處、教科室進(jìn)行初選,最終選定六到八名同學(xué),講述經(jīng)典故事)

  活動(dòng)之二“我的讀書”分享會(huì)(在班級(jí)推薦基礎(chǔ)上,由小記者站或相關(guān)科室推薦五到六位同學(xué),分享自我的讀書經(jīng)歷,與讀書有關(guān)的故事等)

 。3)4月26日:中年級(jí)“誦詩詞”比賽(召集人李x)

  時(shí)間:午時(shí)第二節(jié)課,地點(diǎn):報(bào)告廳,要求:詩詞誦讀,資料不限,每班不少于十人

  (4)4月27日:低年級(jí)“演詩詞”比賽(召集人薛x)

  時(shí)間:午時(shí)第一節(jié)課,地點(diǎn):報(bào)告廳,要求:詩詞情境表演,資料不限,每班不少于十人

 。5)4月28日:高年級(jí)“賽詩詞”決賽(召集人沈x)

  時(shí)間:午時(shí)第二節(jié)課,地點(diǎn):報(bào)告廳,海選獲勝選手參加現(xiàn)場(chǎng)決賽,進(jìn)行搶答及“飛花令”比賽,評(píng)選最佳“詩詞達(dá)人”

  活動(dòng)攝像、攝影及主持:x

 。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰

  舉行頒獎(jiǎng)儀式,給獲獎(jiǎng)班級(jí)、個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,在學(xué)校微信公眾號(hào)上進(jìn)行“十佳閱讀之星”介紹及“最美詩詞書簽”優(yōu)秀作品展示。

世界讀書日活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的

  中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。時(shí)值4月23日“世界讀書日”來臨之際,圖書館聯(lián)合團(tuán)委舉辦征文比賽活動(dòng),倡導(dǎo)大學(xué)生愛讀書、勤讀書、讀好書、讀經(jīng)典,鼓勵(lì)大學(xué)生閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)著作,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,充分發(fā)揮其在育德啟智、陶冶情操、提升修為等方面的作用,并滋養(yǎng)大學(xué)生成人成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題:

  “品經(jīng)典之作 傳中華文化”

  三、征文主題范圍:

  參賽學(xué)生要緊緊圍繞“品經(jīng)典之作 傳中華文化”這一主題,在此主題框架下自擬題目。參賽作品為某部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化著作或其中某一觀點(diǎn)對(duì)你認(rèn)識(shí)和了解世界,開啟多角度思考的影響。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品諸如《論語》《道德經(jīng)》《弟子規(guī)》等,(書目詳見圖書館網(wǎng)站“與經(jīng)典同行——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本推薦一覽表”)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)經(jīng)歷抒發(fā)自己的'真情實(shí)感,闡述閱讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典名著對(duì)自身成長(zhǎng)的意義與影響。

  四、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

  五、組織單位:

  主辦:校圖書館、校團(tuán)委

  協(xié)辦:各系團(tuán)總支

  六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月—6月

  七、活動(dòng)要求

  1. 原創(chuàng)文章,文責(zé)自負(fù)。(各系團(tuán)總支初選時(shí),先檢索作品,如發(fā)現(xiàn)作品為抄襲,嚴(yán)禁選送。)

  2. 每篇作品須為單一作者,不接受聯(lián)名投稿。

  3. 要求征文緊扣主題,主旨突出,情感真實(shí)。

  4. 文體自選(詩歌除外),字?jǐn)?shù)不少于800字。

  5. 交稿截止時(shí)間:20xx年4月25日

  八、參與方式

  1. 凡本校學(xué)生均可參加投稿,同一個(gè)人投稿數(shù)量不超過兩篇。

  2. 投稿地址和方式:采用網(wǎng)上投稿方式,各系參賽作者將作品及作者真實(shí)姓名、所在院系、年級(jí)及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團(tuán)總支,由各系團(tuán)總支組織初選,將入圍作品(文后附各系入圍作品最少篇數(shù))集中發(fā)送至:。郵件主題請(qǐng)注明:“世界讀書日”征文,稿件須word格式,以附件形式發(fā)送。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  5月初,圖書館將邀請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)選委員會(huì),根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評(píng)選,分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  優(yōu)秀稿件將推薦到圖書館網(wǎng)站及圖書館宣傳欄展出作品。對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),入圍和獲獎(jiǎng)作者還可獲得本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)辦法:入圍 0.5分,優(yōu)秀獎(jiǎng) 0.8分,三等獎(jiǎng) 1分,二等獎(jiǎng) 1.2分、一等獎(jiǎng) 1.5分)。

  十、頒獎(jiǎng)儀式(待定)

  1. 時(shí)間:20xx年6月

  2. 地點(diǎn):校圖書館四樓報(bào)告廳

  3. 頒獎(jiǎng)人員安排:校圖書館領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)等

  4. 部分獲獎(jiǎng)選手獲獎(jiǎng)感言

  5. 校圖書館分管領(lǐng)導(dǎo)

世界讀書日活動(dòng)方案9

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年QT教學(xué)點(diǎn)讀書活動(dòng),將結(jié)合4月23日“世界讀書日”啟動(dòng)“手拉手,牽手共閱讀”讀書交流會(huì)暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過各兄弟校教師之間的切磋交流,引領(lǐng)教師勤讀書,善讀書,打造書香校園,建設(shè)學(xué)校文化。從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)進(jìn)程。

  二、活動(dòng)主題:

  手拉手,牽手共閱讀

  三、活動(dòng)目標(biāo):

 。、通過共讀一本書《做卓越的老師》,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

  2、通過讀書活動(dòng),推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)的建設(shè)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日至20xx年5月5日

  五、活動(dòng)安排:

 。、撰寫讀書心得:每個(gè)教師圍繞教委辦推薦的《做卓越的老師》進(jìn)行閱讀,填寫教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案袋內(nèi)的《閱讀導(dǎo)讀卡》,撰寫心得體會(huì)1000字左右,并按教師數(shù)的`10%選送到QT點(diǎn)匯編成冊(cè)。讀書心得的內(nèi)容重點(diǎn)結(jié)合對(duì)自己教育教學(xué)工作有何啟發(fā),在今后的實(shí)際工作中如何做,切忌空談或上網(wǎng)照搬。讀書心得發(fā)送到許麗鴛郵箱: 截稿時(shí)間:4月24日,負(fù)責(zé)人:許麗鴛。

 。病⒄故咀x書成果:4月29日上午9點(diǎn)舉行QT點(diǎn)“手拉手,牽手共閱讀”讀書交流會(huì)暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)(初定);顒(dòng)報(bào)名時(shí)間:4月24日,報(bào)名表直接發(fā)送到QT中心陳小查郵箱: 活動(dòng)地點(diǎn):QT中心小學(xué)。負(fù)責(zé)人:XXX。

  要求本教學(xué)點(diǎn)各小學(xué)至少推薦一個(gè)誦讀節(jié)目參加本次活動(dòng),參加人數(shù)控制在教師數(shù)的30%以內(nèi),形式自定。幼兒園可以根據(jù)園本實(shí)際推薦教師參加。誦讀時(shí)間控制在7分鐘以內(nèi),誦讀內(nèi)容可以是讀書精彩片段,可以是自己撰寫的讀書感言或散文詩歌,也可以是中外經(jīng)典篇目。活動(dòng)將發(fā)放個(gè)人參賽榮譽(yù)證書,鼓勵(lì)教師積極參與;顒(dòng)后勤人員由教學(xué)點(diǎn)團(tuán)支委具體分工負(fù)責(zé)。

  3.總結(jié)梳理反思:對(duì)讀書情況進(jìn)行總結(jié),重點(diǎn)查看計(jì)劃有否落實(shí)、過程有否記載、活動(dòng)有無主題,材料是否收齊,確保將讀書活動(dòng)的開展落到實(shí)處,使讀書活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)將活動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,做好讀書活動(dòng)綜述,并發(fā)送至在線投稿。負(fù)責(zé)人:許麗鴛、陳雙雙。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長(zhǎng):黃肖星

  副組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX

  七、主要事項(xiàng):

  各小學(xué)、幼兒園行政干部,各級(jí)名教師、骨干教師要帶頭參加讀書活動(dòng),充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

  4月29日經(jīng)典誦讀活動(dòng)是QT點(diǎn)工會(huì)、團(tuán)支部慶!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié)系列活動(dòng)之一,同日舉行的還有教工拔河比賽、教工乒乓球比賽、教工書畫展、燈猜活動(dòng)等,各校到場(chǎng)人數(shù)要達(dá)到教師數(shù)的30%以上,請(qǐng)各校長(zhǎng)、園長(zhǎng)落實(shí)到位!

世界讀書日活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)主題

  芳菲肆閱 書韻山科

  二、活動(dòng)目的.

  1、推動(dòng)書香校園建設(shè),努力構(gòu)建文明、和諧的校園,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣。

  2、讓讀者親近書籍,多讀好書,使閱讀成為讀者最為自然的生活狀態(tài),用閱讀讓讀者的精神亮麗起來。

  3、圍繞優(yōu)質(zhì)校建設(shè),更好地發(fā)揮圖書館作用、提高服務(wù)水平。

  三、活動(dòng)范圍與對(duì)象

  全院師生

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月12日—5月12日

  五、組織單位

  主辦:圖書館、組織部、團(tuán)委學(xué)生處

  協(xié)辦:各系部

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(辦公室設(shè)在圖書館)

  組長(zhǎng):

世界讀書日活動(dòng)方案11

  活動(dòng)目的:

  1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。

  2、使學(xué)生明確什么是好書,懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

  3、交流讀書方法,暢談讀書感受,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

  4、展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺性,讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,讀好書的良好習(xí)慣

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料

  活動(dòng)過程:

  一、讀書名言引入:(1分鐘)

  1、主持人:(男)戲劇大師莎士比亞說過:"書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。"同學(xué)們,由此我們可以想到,讀書對(duì)我們是何等的重要!

  2、主持人:(女)書,能給人知識(shí),書,能凈化心靈,書,培育了一代又一代人,然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸和同學(xué)們一起參加我們班的讀書交流會(huì),下面,我宣布五年級(jí)2班《我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)》讀書交流會(huì)現(xiàn)在開始!

  (男)古今中外都有不少名人愛讀書的故事,下面有請(qǐng)和來給大家講講名人讀書的故事吧!

  二、講名人讀書故事(3-4分鐘)

  1、(講故事)

  2、(講故事)

  3、(講故事)

  三、看誰的課外知識(shí)多(6—7分鐘)

  (男)現(xiàn)在,讓我們輕松一下,做個(gè)小游戲吧!

  第一個(gè)游戲是《巧接歇后語》

  第二個(gè)游戲是《搶凳坐》課外知識(shí)問答游戲。

  四、展示讀書筆記(5—6分鐘)

  1、主持人:(男)同學(xué)們,每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時(shí)候,你一定會(huì)想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會(huì)。下面請(qǐng)各位同學(xué)拿出自己的讀書筆記在小組里互相交流吧。

  2、主持人:(女)同學(xué)們的讀書筆記都各有特色,對(duì)自己讀的書都有獨(dú)到的見解,下面請(qǐng)幾位同學(xué)來展示一下吧!

  五、推薦好書(4—5分鐘)

  1、(推薦好書——帶上自己的書,說說推薦的理由)(4名同學(xué))

  六、小組討論怎樣讀書(8分鐘)

  (男):感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí),我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處!

  (女):哦,哪4個(gè)?

  (男):"開卷有益"!所以,只要我們明白自己為什么而讀書,讀書應(yīng)注意些什么?那么,很多讀書中的困惑就可以迎刃而解。

  (女):那么世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看呢? (男):我有三個(gè)策略,一是定向閱讀;二是選擇閱讀,三是時(shí)間巧安排,也就是零星時(shí)間閱讀法。

  (女):你說了不算,我覺得我們還是把這個(gè)值得我們探討的問題留給我們的小組成員們回答吧。

  (男):好,我們這會(huì)請(qǐng)各小組對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了討論和交流。(三分鐘左右)

  現(xiàn)在,就請(qǐng)他們來給我們作一個(gè)匯報(bào)吧!

  (女):有請(qǐng)第一小組。

  第一小組:我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書,所以我向大家推薦童話類書籍,如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。

  (男):有請(qǐng)第二小組。

  第二小組:我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

  (男):有請(qǐng)第三小組。

  第三小組:我們小組向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍,看這類書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,而且還可以親自動(dòng)手做一做,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。

  (女):是的,動(dòng)腦又動(dòng)手,看這類書收獲挺豐富的。有請(qǐng)第四小組。

  第四小組:我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書,因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活,給我們帶來樂趣。

  (女):聽了這么多,我明白了,"好書"的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,知識(shí)性強(qiáng),趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。

  (男):是啊,好書才是我們真正的.朋友。看來,適合我們讀的好書還真不少呢!我們一定要多去讀適合我們,有益于我們的書呀!

  七、集體詩朗誦《神奇的書》(2分鐘)

  (男):成長(zhǎng)路上,有好書相伴,我們的步伐將更加穩(wěn)健!

  (女):成長(zhǎng)路上,有老師、親人陪我們共讀,我們更是多么快樂和幸福!合:此時(shí)此刻,我們最想說的話是——和好書交朋友,我們最想做的事是——和好書交朋友!

  (女):全體起立,朗誦我們的心聲《神奇的書》

  (全班學(xué)生表演詩朗誦)

  (男):請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!

  八、評(píng)比班級(jí)里的"讀書先進(jìn)",并予以表揚(yáng)。(3-4分鐘)

  (女):自從班級(jí)開展"快樂讀書、快樂成長(zhǎng)"活動(dòng)開展以來,涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué):他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時(shí)以上,有的做讀書筆記,有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

  (男):經(jīng)過大家的評(píng)選,已選出了班級(jí)的讀書先進(jìn),宣布獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。

  (女):讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀,希望他們?cè)俳釉賲,?快樂讀書、快樂成長(zhǎng)"活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)!

  評(píng)出"班級(jí)讀書之最""讀書最多的人""讀書最認(rèn)真的人""課外知識(shí)最豐富的人""最愛書的人"

  九、總結(jié)(1分鐘)

  (男):同學(xué)們,愛書吧!它是人類知識(shí)和力量的源泉。

  (女):讓我們把冰心奶奶的話牢記心間:(課件出示、生齊讀)讀書好,好讀書,讀好書。

  (男):雖然今天我們的讀書活動(dòng)開得很短很短。

  (女):雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

  (男):但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。

  合:讓我們都來和好書交朋友,

  (男):帶著一份熱情,

  (女):帶著一個(gè)夢(mèng)想,

  (男):帶著一份執(zhí)著,

  (女):盡情暢游書海,

  合:享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天!

  十、語文老師總結(jié)活動(dòng):(1分鐘)

  一本書,可以是一個(gè)故事,一段人生,一種精神。

  一本好書,能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋;一本好書,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好書,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。同學(xué)們,讓一起來記住我們的讀書口號(hào)吧——我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)!

世界讀書日活動(dòng)方案12

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、20xx年度“十大借閱之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng)

  根據(jù)20xx年圖書借閱量排名,評(píng)選出學(xué)校“十大借閱之星”,舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月2日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  圖書館門前

  2、“點(diǎn)擊知識(shí)之”數(shù)字資展臺(tái)宣傳活動(dòng)

  為推廣我館數(shù)字資,提高資利用率。世界讀書日期間,將設(shè)置統(tǒng)一展臺(tái),由NI、超星、EpS等數(shù)據(jù)庫工作人員現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料,解答讀者咨詢、開展互動(dòng)活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月2日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  圖書館門前

  3、經(jīng)典好書展

  在一樓大廳擺設(shè)“經(jīng)典好書”專柜,向讀者推薦經(jīng)典好書,激發(fā)讀者閱讀經(jīng)典的興趣,提升讀者的人素養(yǎng),提高經(jīng)典圖書的利用率。

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月2日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  中興廣場(chǎng)

  4、換客會(huì)

  讀書協(xié)會(huì)在世界讀書日前期把從全校收集到的書籍統(tǒng)一進(jìn)行分類整理,再通過擺點(diǎn)的方式讓讀者進(jìn)行書籍交換,讓愛書人能夠以自己的書換到別人的書,互利共贏。未交換的.圖書則移交積思書苑作為館藏。

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月2日(如遇下雨或?qū)⒀雍螅?/p>

  活動(dòng)地點(diǎn):

  中興廣場(chǎng)

  5、中華經(jīng)典美誦讀大賽

  為豐富校園化生活、建設(shè)書香校園,特舉辦“誦讀中華經(jīng)典、弘揚(yáng)優(yōu)秀化”美誦讀大賽?赏ㄟ^圖書館微信()或在線鏈接提交作品,誦讀題材以中華經(jīng)典美為主,體裁不限,內(nèi)容兼具思想性、化性、藝術(shù)性,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。

  活動(dòng)時(shí)間:

  x月-x月

  6、知識(shí)視界“詩與遠(yuǎn)方”知識(shí)競(jìng)賽

  通過電腦或者手機(jī)App登錄,觀看視頻答題,發(fā)表精彩評(píng)論,活動(dòng)提供個(gè)視頻,每個(gè)視頻個(gè)問題,獲獎(jiǎng)?wù)邚恼_率最高的參與者中抽取。

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月1日到月1日

  7、電子資檢索競(jìng)賽

  以公開出題,讀者郵箱返回答卷的方式,開展檢索競(jìng)賽,出題范圍主要以我館購買的各類數(shù)據(jù)庫為主,通過有獎(jiǎng)活動(dòng)激勵(lì)讀者去了解圖書館電子資,使用圖書館的數(shù)據(jù)庫,提高電子資利用率。題目?jī)?nèi)容包括圖書館網(wǎng)站利用、電子資使用、學(xué)術(shù)資檢索等。

世界讀書日活動(dòng)方案13

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年QT教學(xué)點(diǎn)讀書活動(dòng),將結(jié)合4月23日“世界讀書日”啟動(dòng)“手拉手,牽手共閱讀”讀書交流會(huì)暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過各兄弟校教師之間的切磋交流,引領(lǐng)教師勤讀書,善讀書,打造書香校園,建設(shè)學(xué)校文化。從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)進(jìn)程。

  二、活動(dòng)主題:

  手拉手,牽手共閱讀

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1。通過共讀一本書《做卓越的老師》,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

 。病Mㄟ^讀書活動(dòng),推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)的建設(shè)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日至20xx年5月5日

  五、活動(dòng)安排:

 。薄⒆珜懽x書心得:每個(gè)教師圍繞教委辦推薦的《做卓越的老師》進(jìn)行閱讀,填寫教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案袋內(nèi)的《閱讀導(dǎo)讀卡》,撰寫心得體會(huì)1000字左右,并按教師數(shù)的10%選送到QT點(diǎn)匯編成冊(cè)。讀書心得的內(nèi)容重點(diǎn)結(jié)合對(duì)自己教育教學(xué)工作有何啟發(fā),在今后的.實(shí)際工作中如何做,切忌空談或上網(wǎng)照搬。讀書心得發(fā)送到許麗鴛郵箱:XXXX@126.com 截稿時(shí)間:4月24日,負(fù)責(zé)人:許麗鴛。

  2、展示讀書成果:4月29日上午9點(diǎn)舉行QT點(diǎn)“手拉手,牽手共閱讀”讀書交流會(huì)暨經(jīng)典誦讀活動(dòng)(初定);顒(dòng)報(bào)名時(shí)間:4月24日,報(bào)名表直接發(fā)送到QT中心陳小查郵箱:XXXX@163.com 活動(dòng)地點(diǎn):QT中心小學(xué)。負(fù)責(zé)人:XXX。

  要求本教學(xué)點(diǎn)各小學(xué)至少推薦一個(gè)誦讀節(jié)目參加本次活動(dòng),參加人數(shù)控制在教師數(shù)的30%以內(nèi),形式自定。幼兒園可以根據(jù)園本實(shí)際推薦教師參加。誦讀時(shí)間控制在7分鐘以內(nèi),誦讀內(nèi)容可以是讀書精彩片段,可以是自己撰寫的讀書感言或散文詩歌,也可以是中外經(jīng)典篇目;顒(dòng)將發(fā)放個(gè)人參賽榮譽(yù)證書,鼓勵(lì)教師積極參與。活動(dòng)后勤人員由教學(xué)點(diǎn)團(tuán)支委具體分工負(fù)責(zé)。

  3、總結(jié)梳理反思:對(duì)讀書情況進(jìn)行總結(jié),重點(diǎn)查看計(jì)劃有否落實(shí)、過程有否記載、活動(dòng)有無主題,材料是否收齊,確保將讀書活動(dòng)的開展落到實(shí)處,使讀書活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)將活動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,做好讀書活動(dòng)綜述,并發(fā)送至在線投稿。負(fù)責(zé)人:許麗鴛、陳雙雙。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長(zhǎng):、

  副組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX

  六、主要事項(xiàng):

  各小學(xué)、幼兒園行政干部,各級(jí)名教師、骨干教師要帶頭參加讀書活動(dòng),充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

  4月29日經(jīng)典誦讀活動(dòng)是QT點(diǎn)工會(huì)、團(tuán)支部慶!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié)系列活動(dòng)之一,同日舉行的還有教工拔河比賽、教工乒乓球比賽、教工書畫展、燈猜活動(dòng)等,各校到場(chǎng)人數(shù)要達(dá)到教師數(shù)的30%以上,請(qǐng)各校長(zhǎng)、園長(zhǎng)落實(shí)到位!

世界讀書日活動(dòng)方案14

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉。在疫情防控時(shí)期,多閱讀好書,可以豐富知識(shí),開拓視野,陶冶情操。扶風(fēng)縣圖書館在20xx年4月23日第xx個(gè)世界讀書日之際,邀請(qǐng)圖書館員及“閱讀推廣人”開展“4.23世界讀書日——推送經(jīng)典感悟人生”活動(dòng),具體內(nèi)容如下:

  一、活動(dòng)主題:4.23全民讀書日——推送經(jīng)典感悟人生

  二、活動(dòng)目的:為了更好地利用圖書館的資源,充分發(fā)揮圖書館的作用,既能協(xié)助圖書館有條不紊地運(yùn)行,又能使每一個(gè)人受到知識(shí)的熏陶,從而提升大家的服務(wù)意識(shí)和公德意識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:4月21日——5月10日

  四、舉辦單位

  1、主辦:XXX

  2、承辦:XXX

  五、視頻內(nèi)容:圖書館員及“閱讀推廣人”,為讀者介紹圖書館的一本經(jīng)典藏書。

  六、操作要求:

  1、講述人氣質(zhì)優(yōu)雅或帥氣,發(fā)音吐字規(guī)范,有個(gè)性特色,最關(guān)鍵的是講述生動(dòng)、具有感染力。

  2、圖書須具有經(jīng)典代表性,容易引起讀者興趣! 

  3、視頻要求:整個(gè)視頻以講述人的講述為線索,講述人在現(xiàn)實(shí)畫面中的比例不小于二分之一,是和讀者近距離說話的.感覺,類似于抖音的對(duì)話感和視覺印象;其余可以插播場(chǎng)景的遠(yuǎn)中近景或者歷史畫面;畫面需要?jiǎng)尤说呐錁罚梢杂芍v述人或者責(zé)編自己完成;視頻總長(zhǎng)度一般不超過三分鐘。

世界讀書日活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目的:

  “4.23”是世界讀書日,這一天,請(qǐng)捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請(qǐng)一起誦讀美文,體會(huì)心與心的`交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦:

  團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)教師活動(dòng)

  1.“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

 。1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師

  (2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

  評(píng)選階段:20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

  公示階段:20xx年5月中旬。

 。3)參賽方式和要求

  ①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客,然后發(fā)表博文;

 、诓┛兔Q、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

 、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

 、懿┪膬(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

  ⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;

  ⑥博文寫作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

 、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

  2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

 。1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫

 。2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

 。3)作品形式:可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

 。4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

  (二)學(xué)生活動(dòng)

  1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng):

  (1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

  (2)作品形式:讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

  (3)參加年級(jí):不限

 。4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

  以電子稿形式上交給班主任,請(qǐng)班主任a4紙打印,上交給圖書館館長(zhǎng)。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請(qǐng)大家踴躍參加。

  2.4月22日班隊(duì)課

  (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

 。2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

  這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

  這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

  這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

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