讀書比賽活動方案（精品15篇）

　　為了確保我們的努力取得實效，往往需要預(yù)先制定好方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的讀書比賽活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書比賽活動方案1

　　為深入實施素質(zhì)教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，營造濃郁的校園讀書氛圍，決定舉辦明德小學(xué)生二年組中華經(jīng)典美文誦讀比賽，通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)典美文的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動中沐浴文化的.恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂

　　一、活動主題

　　誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。愛經(jīng)典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

　　二、活動目標(biāo)

　　1.通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣;

　　2.使廣大的學(xué)生借講故事的平臺，了解小故事，明白大道理，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　三、活動具體安排

　　1.參賽對象：三年級以班為單位，每班選送5人參賽。

　　2.參賽內(nèi)容：感恩勵志故事。

　　3.表演要求：儀表穩(wěn)重大方，要有感染力，使用普通話，朗讀正確、流利，感情豐富，誦讀出作品的韻味，要脫稿朗誦。

　　4.參賽節(jié)目數(shù)量：每人誦讀一篇文章，限時4分鐘之內(nèi)

　　5.比賽時間：11月16日下午一節(jié)課后

　　6.比賽地點(diǎn)：電教室。

　　7.參賽采取抽簽為序。

　　8.比賽形式：現(xiàn)場打分，現(xiàn)場統(tǒng)計。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　本次比賽計分采用十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取得的平均分為最后得分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1.吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩歌節(jié)奏。(5分)

　　2.背誦熟練，語調(diào)把握好。(3分)

　　3.感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(1分)

　　4.精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。(1分)

　　五、比賽規(guī)則

　　1.各班主任組織學(xué)生坐好，不得走動喧鬧，保持會場秩序。

　　2.全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)，其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。

　　六、獎勵

　　本次活動設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　七、相關(guān)事宜

　　評委名單：

讀書比賽活動方案2

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　1、 通過本次活動，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣。

　　2、 給學(xué)生提供讀書交流機(jī)會，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特感悟。

　　3、 培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示個人讀書風(fēng)采。

　　二、 活動主題：

　　圍繞“愛讀書、讀好書、會讀書”主題，題目自擬。要求演講稿的`內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。

　　三、 活動要求：

　　1、 活動對象：全體七年級學(xué)生。

　　2、 時間要求：3-4分鐘。

　　3、 參賽要求：各班進(jìn)行初賽，要求人人寫演講稿，每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話，口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。

　　4、 預(yù)賽時間，各班語文教師組織在本周完成，班主任協(xié)助。決賽時間：20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進(jìn)行。

　　5、 評委安排：七年級全體語文教師。

　　6、 獎勵辦法：每一位學(xué)生評分去掉一個最高分和一個最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎，3-5名為二等獎，6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎。

　　7、 各班1-3名學(xué)生演講稿交教導(dǎo)處存檔。

讀書比賽活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為營造“書香校園”氛圍，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，豐富學(xué)生的語言積累，構(gòu)建學(xué)生健康的閱讀生活，落實我校書香校園活動方案的要求，特在全校范圍內(nèi)舉辦“讀后感”征文比賽活動。

　　二、活動主題：閱讀與生命相伴，修德與經(jīng)典同行

　　三、參加對象：三至六年級學(xué)生

　　四、比賽要求

　　1.學(xué)生根據(jù)小學(xué)生閱讀書目開展自由閱讀活動，每人每月爭取精讀一本好書。以“讀xxxx有感”為話題寫一篇文章，自擬題目，主題鮮明，語言流暢，富有真情實感。

　　2.征文體裁不限、緊扣主題、觀點(diǎn)正確；聯(lián)系自己、聯(lián)系實際、敘事典型；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字流暢，生動感人、具有較強(qiáng)的.思想性；必須原創(chuàng)，切忌假大空，堅決杜絕網(wǎng)上直接下載、抄襲。字?jǐn)?shù)在300字以上。

　　3.學(xué)生人人參與，班主任、語文教師在班級內(nèi)進(jìn)行初選，

　　各班精選5——6篇報學(xué)校教導(dǎo)處。

　　4.各班報送作品使用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的稿紙謄寫，

　　5.征文報送時間：20xx年4月10日下午放學(xué)前。

　　五、評委組成

　　全體語文老師

　　六、評獎辦法

　　1.學(xué)校將評出一等獎5篇、二等獎8篇、三等獎15篇。

　　2.獲獎情況將納入“書香班級”“書香學(xué)生”評比。

讀書比賽活動方案4

　　一、活動背景

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右，無論是以前、現(xiàn)在、還是未來，書都不會離開我們一步。讀書既能增進(jìn)課外知識，又能培養(yǎng)自己的高尚情操。

　　二、活動宗旨

　　為了進(jìn)一步倡導(dǎo)讀書和學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，引 導(dǎo)大學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展，增強(qiáng)大學(xué)生的'創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧文明校園。

　　三、活動主題

　　讀書 勵志 成才

　　四、活動對象

　　機(jī)電工程系全體學(xué)生

　　五、活動時間

　　初賽：20xx年5月16日

　　決賽：20xx年5月23日

　　六、活動內(nèi)容

　　以班級為單位報名，每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書 勵志 成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系實際�？梢允菚�評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。

　　七、活動地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓xx5多媒體教室

　　八、活動流程

　　(1)主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細(xì)則；

　　(2)比賽開始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結(jié)束后2號再上臺演講，依次類推。

　　(3)宣布得分

　　(4)學(xué)工辦負(fù)責(zé)老師分別作出點(diǎn)評和總結(jié)。

　　(5)頒獎

　　(6)比賽結(jié)束后，團(tuán)總支相關(guān)人員留下進(jìn)行會場清理。

　　九、活動安排

　　宣傳部：提前一小時到達(dá)比賽地點(diǎn)，布置場地，組織選手抽簽。

　　組織部：制作ppt，協(xié)調(diào)場內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　文藝部：準(zhǔn)備評分表以及活動現(xiàn)場所需的文字材料，統(tǒng)計得分。

　　十、獎項設(shè)置

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干

讀書比賽活動方案5

　　一、活動目的

　　深入推進(jìn)語文“主題學(xué)習(xí)”實驗，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂成長，同時給廣大學(xué)生提供一個展示自我、提升自我的.機(jī)會和舞臺，促進(jìn)學(xué)生良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成和演講水平的提高。

　　二、活動主題

　　主題閱讀快樂成長

　　三、參賽范圍

　　七、八年級學(xué)生均可報名參加比賽，分七年級和八年級兩個比賽小組。

　　四、程序安排

　　分班級比賽和校級比賽兩個層次進(jìn)行。

　　班級比賽由各班的語文老師組織，每小組推薦2人參加班內(nèi)的演講比賽，分別評選出班級比賽一、二、三等獎。獲獎名額，七年級依次是2、4、3人，八年級依次是3、2、2人。4月30日前完成，

　　校級比賽由各級部語文備課組長組織，由各班的一等獎獲獎同學(xué)參加。各班推薦1人擔(dān)任評委，七年級5月12日進(jìn)行，八年級5月13日進(jìn)行。。按照成績，分別評選出校級比賽一等獎。5月14日，用電子表格報送獲獎學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單，同時報送學(xué)校和班級組織初賽活動的圖片。

　　五、演講要求

　　1.要圍繞本次活動主題確定演講內(nèi)容，暢談自己在“主題學(xué)習(xí)”實驗中的閱讀體驗、內(nèi)心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等。演講題目自擬，時間不超過6分鐘。

　　2.演講稿要求主題突出，內(nèi)容充實，思想鮮明，感情真摯，語言優(yōu)美，感染力強(qiáng)，具有教育意義。須為原創(chuàng)作品，不得抄襲。

　　3.要求演講者采用站立式脫稿演講，使用普通話，抑揚(yáng)頓挫，富有激情，恰當(dāng)使用肢體語言，能夠?qū)�學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長等起到正面宣傳和引導(dǎo)作用。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　評分采用10分制，計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1.演講內(nèi)容（4分）。主題鮮明，思想性強(qiáng)，格調(diào)積極向上；內(nèi)容能結(jié)合演講主題，富有真情實感與文采。

　　2.演講技巧（3分）。語言標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，感情豐富，抑揚(yáng)頓挫，姿態(tài)變化，停頓恰當(dāng)，鼓動和感召力。

　　3.氣質(zhì)形象（分）。感染力強(qiáng)，表情自然，舉止得體，肢體語言使用恰當(dāng)，上下場致意答謝。

　　4.服裝（分）。演講選手服裝得體，儀表大方。

　　5.演講時間（1分）。不少于3分鐘，控制在6分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時間和少于3分鐘的，按每10秒扣分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。

　　希望各級部認(rèn)真組織此項活動，并以此為契機(jī)，引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與語文“主題學(xué)習(xí)”實驗研究，有效整合語文教學(xué)資源，創(chuàng)新語文教學(xué)模式，提高語文教和學(xué)的效益，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

讀書比賽活動方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為促使廣大學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會好書、讀好書的良好習(xí)慣，提高圖書館、班級書柜的利用率，學(xué)校決定在讀書節(jié)各班級開展朗讀比賽，現(xiàn)將活動有關(guān)事宜通知如下：

　　二、比賽目的

　　首先，通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高；其次，檢查學(xué)生朗讀的`成效，引起學(xué)生對朗讀的重視，不斷提升自我朗讀的水平；最后，通過比賽活動發(fā)展學(xué)生語言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。

　　三、參賽對象：

　　各班在本班舉行選拔賽的基礎(chǔ)上，推選2名優(yōu)秀隊員參加學(xué)校組織的讀書朗讀比賽，各班參賽選手名單請于11月23日前報政教處。作品如需配樂的請與金王孟老師聯(lián)系。

　　四、比賽時間：

　　11月28日（周三下午第三、四節(jié)課）

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　操場主席臺

　　六、比賽規(guī)則：

　　1、誦讀內(nèi)容為課內(nèi)外詩歌和精讀課文兩部分。

　　3、各班可在誦讀的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

　　4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、限時五分鐘，超時10秒鐘開始扣分。每超10秒扣0.5分，不足3分鐘扣1分。

　　七、評委：

　　成員待定，參賽選手按照抽簽的順序進(jìn)行演講，有6位評委進(jìn)行打分，滿分100分，去掉一個最高分和一個最低分，剩下4位評委打分之平均分是該選手得分。

　　八、評分標(biāo)準(zhǔn)（見表格）

　　九、獎項設(shè)置：

　　本次比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎6名。

　　學(xué)生朗讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)（總分100）

　　評分項目 要求 得分說明 分值 得分

　　1、語音

　　發(fā)音標(biāo)準(zhǔn) 10

　　無倒讀、無漏讀、無多讀 10

　　聲音清晰響亮 10

　　2、語調(diào)

　　陳述句、感嘆句、疑問句、反問句的句調(diào)。 10

　　3、語流

　　能讀出輕重快慢，抑揚(yáng)頓挫。 10

　　4、語感

　　能讀出喜悲哀怒樂譏諷贊揚(yáng)冷漠 10

　　5、技巧

　　能根據(jù)內(nèi)容調(diào)整語音、語調(diào)，聲情并茂，能根據(jù)內(nèi)容用一些身體語言。 20

　　6、儀態(tài)

　　自然、得體、大方 20

　　各班主任要高度重視此項活動，精心組織、發(fā)動，認(rèn)真開展比賽，確�；顒淤|(zhì)量和效果。

　　十、未盡事宜，另行通知。

讀書比賽活動方案7

　　一、活動宗旨：

　　自覺讀書是教師的職業(yè)使然，每個教師本應(yīng)該成為讀書的楷模，然而調(diào)查表明，我區(qū)老師的讀書時間緊缺、讀書陣地萎縮、讀書心態(tài)被動、讀書意志薄弱，為了重振我們的讀書精神、再育我們的讀書情懷、革新我們的讀書方式，讓我們的心常與閱讀相約、智常與書籍相碰，樹立教師讀書榜樣、營造教師閱讀氛圍，學(xué)校特組織“我的讀書故事”教師演講比賽活動，“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案，規(guī)劃方案《“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案》。

　　二、活動主題：

　　愛讀書、潤人生、促發(fā)展

　　三、時間地點(diǎn)：

　　報名時間：即日起至10月31日（參賽選手名單及演講題目報年級主任，年級主任31號前報教科處。）

　　比賽時間：暫定11月16日

　　地點(diǎn)：多功能廳

　　四、參賽對象：

　　全體教師均可報名（希望五年教齡以下的'教師積極參加）

　　五、比賽要求：

　　1、參賽選手要精心準(zhǔn)備，以真實的故事感染人，以藝術(shù)的演講吸引人，以昂揚(yáng)的精神鼓舞人，以豐富的情感影響人；

　　2、演講內(nèi)容要健康、真實、原創(chuàng)，緊扣主題；演講角度要靈活、貼切，可選“我與一本書”的故事，也可選“書香伴我行”的故事，可選“我的讀書情懷、意志”的故事，也可選“我的讀書方法變革、成果收獲”的故事等；

　　3、要用普通話脫稿演講，條理清晰，表達(dá)流暢，可以使用媒體、道具等資源輔助演講，演講時間控制在6分鐘以內(nèi)（評分標(biāo)準(zhǔn)見附件1）；

　　4、比賽結(jié)束后上交演講材料電子稿給教科處存檔。

　　六、獎項設(shè)置：

　　評出一、二、三等獎若干名，一等獎將代表我校參加高新區(qū)教師演講比賽。

讀書比賽活動方案8

　　一、活動目的

　　1、通過本次活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。

　　2、給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特感悟。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，展示學(xué)生風(fēng)采。

　　二、活動主題

　　“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”為主題，突出“點(diǎn)燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。（參考題目：《讀書，真好！》《讀書的`滋味》《因為有你，所以快樂》《以書為侶》《會閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的一本書》《××讀后感》……）

　　三、活動要求

　　1、活動對象：3—6年級學(xué)生

　　2、參賽要求：

　�。�1）比賽分2輪進(jìn)行：各班進(jìn)行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加學(xué)校比賽 。

　�。�2） 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。

　�。�3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　比賽評分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感。

　　2、語言表達(dá)（3分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛。

　　3、形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。

　　4、綜合素養(yǎng)（1分）：時間控制適當(dāng)，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。

讀書比賽活動方案9

　　各教辦、小學(xué)：

　　按照深圳市教育局、深圳市“讀書月”組委會辦公室關(guān)于開展第十三屆深圳市“讀書月”活動的統(tǒng)一部署，結(jié)合我區(qū)各小學(xué)的實際，經(jīng)研究決定，近期將舉行我區(qū)小學(xué)生xx年度“讀書月”現(xiàn)場作文比賽活動�；顒臃秩齻�階段進(jìn)行，具體實施方案如下：

　　第一階段：學(xué)校比賽方案

　　為了能將喜愛閱讀、寫作能力強(qiáng)的、能真正代表我區(qū)水平的優(yōu)秀學(xué)生選拔出來，決定在10月19日（星期五）下午統(tǒng)一舉行全區(qū)小學(xué)生校內(nèi)現(xiàn)場作文比賽。具體要求如下：

　　一、參賽人員：我區(qū)全體公辦、民辦小學(xué)三至六年級的學(xué)生

　　二、比賽時間：10月19日(星期五)下午2：30—4：00

　　三、比賽地點(diǎn)：在各公辦、民辦小學(xué)校內(nèi)，按班級組織比賽

　　四、題目形式：作文題目采用命題作文形式，由區(qū)教研室分別提供2個題目，由參賽者任選其中一個題目進(jìn)行寫作。校內(nèi)現(xiàn)場作文比賽的題目將于10月19日下午2：15準(zhǔn)時公布，請在以下地址下載：

　　1. “龍崗教研網(wǎng)”首頁“最新公告”欄

　　2. 區(qū)教研室公共郵箱：

　　五、注意事項：

　　1. 參賽學(xué)生所用的作文紙由各校自行提供。作文必須由學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，現(xiàn)場獨(dú)立完成（教師不能在現(xiàn)場內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)）。賽后由各班語文老師立即收卷和評選，并將最優(yōu)秀的作文送年級和學(xué)校統(tǒng)一評選。未組織比賽的學(xué)校將喪失參加區(qū)的復(fù)賽的資格。

　　2.各街道教辦所屬公辦、民辦小學(xué)的評選工作由各街道教辦負(fù)責(zé)。各街道教育辦可根據(jù)自己的.實際情況自行制定相應(yīng)的評選辦法。選拔之后，按以下分配的名額及時間要求報送區(qū)教研室。

　　3.區(qū)原直屬小學(xué)的評選工作由學(xué)校教導(dǎo)處或語文科組負(fù)責(zé)，然后按下面分配的名額推薦優(yōu)秀選手在規(guī)定的時間內(nèi)報送區(qū)教研室將參加區(qū)的復(fù)賽。

　　六、參加區(qū)內(nèi)比賽的155名選手的名額分配如下：

　　布吉20、坂田13、南灣11、橫崗20、平湖13、龍城10、龍崗18、坪地10、龍城小學(xué) 6、實驗7、清林6、福安5、平安里5、新亞洲5、依山郡5、蘭著學(xué)校1

　　七、各街道教辦、區(qū)直屬小學(xué)須在10月22日 （星期一）下午5:00以前，將選手的名單按附件表格的要求填好并用電子文檔的形式發(fā)送到ox0303@qiewo.com郵箱里，逾期算棄權(quán)處理。聯(lián)系人：歐陽萍；電話：x38（或1x6）

　　第二階段：區(qū)比賽方案

　　一、參賽人員： 155名選手

　　二、比賽時間：10月24日（星期三）下午2：30—4：30。

　　三、比賽地點(diǎn)：

　　四、題目形式：命題作文。

　　五、注意事項：

　　1.為保證選手安全，各街道教育辦、區(qū)直屬小學(xué)須指派專人帶隊。各帶隊負(fù)責(zé)人須帶領(lǐng)參賽選手提前半小時到達(dá)比賽地點(diǎn)。賽后，帶隊負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)選手返校或回家。

　　2.為確保大賽的公平、公正，保證評卷效率，賽卷分封面和作文卷紙兩部分，參賽者必須將自己的姓名、學(xué)校名稱和指導(dǎo)教師姓名寫在封面上。凡將自己的姓名、學(xué)校名稱和指導(dǎo)教師姓名寫在作文卷紙上或在作文卷紙上做記號的賽卷一律作廢。參賽作文中也不得出現(xiàn)各街道名稱、各小學(xué)學(xué)校名稱、參賽者本人的真實姓名（如需使用自己的姓名的話，一律用xx代替）以及同學(xué)的姓名（如需使用的話一律用“小華”、“小玲”等這樣的形式稱呼）。

　　六、比賽完畢，立即評閱作文，評卷人員由區(qū)教研員通知。

　　七、獎勵表彰

　　根據(jù)市教育局及深圳市讀書月組委會的文件精神，本次區(qū)賽將對在區(qū)賽中成績優(yōu)異的選手及其指導(dǎo)教師將頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　本次區(qū)賽將評出一等獎15名，二等獎35名，三等獎55名，優(yōu)秀獎50名。本次比賽對1-3等獎獲得者的指導(dǎo)教師頒發(fā)指導(dǎo)教師獎。

　　第三階段：市比賽方案

　　一、參賽人員：按市內(nèi)分配的名額，我區(qū)將派15名選手參加市級比賽。這15名選手為區(qū)比賽而產(chǎn)生的一等獎獲得者。

　　二、比賽時間：xx年11月10日（星期六）

　　上午9：00—11：00

　　三、比賽地點(diǎn)：深圳實驗學(xué)校小學(xué)部

　�。�紅荔路xx號，婦兒醫(yī)院旁邊或四川大廈附近）

　　四、注意事項：為保證選手安全，參賽選手所在的學(xué)校須指派專人帶隊。各帶隊負(fù)責(zé)人須帶領(lǐng)參賽選手提前半小時（即8：30）到達(dá)比賽地點(diǎn)，8：35入場。賽后，帶隊負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)選手返�；蚧丶摇�

讀書比賽活動方案10

　　主辦:團(tuán)委協(xié)辦:語文組

　　一、比賽主題

　　比賽圍繞“愛我中華,愛我明星,發(fā)奮讀書”這一主題,題目自擬,要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)采和理想追求.

　　二、比賽要求

　　1、各班選派一位學(xué)生參加比賽；

　　2、參賽選手脫稿演講,演講時間為3-5分鐘；

　　3、參賽選手服裝要求:青春活潑大方,展現(xiàn)年輕人朝氣的服裝均可

　　三、比賽安排

　　1、周二中午前,各班需將參賽選手名單及演講稿的打印稿交至團(tuán)總支,以便評委評分、主持人寫主持詞和歸檔之用.

　　2、抽簽時間:周二晚上8點(diǎn),各班參賽選手到政教處抽簽并開會

　　3、比賽時間、地點(diǎn):星期三,報告廳內(nèi)

　　四、設(shè)獎方式

　　比賽設(shè)一等獎2人；二等獎3人；三等獎4人,優(yōu)勝獎6人.

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　具體標(biāo)準(zhǔn):（滿分10分）

　　1、儀表形象:（1分）

　　著裝整齊,大方得體（0.5分）

　　姿態(tài)自然,動作適度（0.5分）

　　2、演講內(nèi)容:（6分）

　　主題鮮明,符合主題內(nèi)容.（2分）

　　內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感.（2分）

　　行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng).（2分）

　　3、語言藝術(shù):（2分）

　　發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利.（1分）

　　節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如.（1分）

　　4、整體氣氛:（1分）

　　表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮.（1分）

　　計分方法:

　　1、比賽中所有評委同時計分,第三個參賽選手演講完后開始計分；

　　2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計,然后去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出平均分為選手最后得分.

　　六、比賽流程

　　1、主持人宣布比賽開始（開場音樂）

　　2、主持人介紹評委會成員

　　3、評委代表宣布評分標(biāo)準(zhǔn)和注意事項

　　4、比賽正式開始

　　5、嘉賓表演節(jié)目

　　6、主持人宣布最后比賽結(jié)果（采取倒讀數(shù)方式）:

　　宣布三等獎名單,請政教處主任、年級主任頒獎

　　宣布二等獎名單,請副校長頒獎

　　宣布一等獎名單,請校長頒獎

　　7、校長講話

　　8、活動結(jié)束,各班學(xué)生按秩序離場,獲獎學(xué)生拍照紀(jì)念

　　七、工作人員

　　評委:學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、各年級主任、語文老師代表

　　主持人:待定主持人

　　指導(dǎo)老師:

　　舞臺布置:綜合組

　　學(xué)生場地紀(jì)律:政教處

　　記分:數(shù)學(xué)組

　　攝影:

　　音響:

　　獎品負(fù)責(zé):辦公室

　　禮儀人員:團(tuán)委

　　八、比賽注意事項

　　1、所有師生心須在下午兩點(diǎn)五十前到場,按照規(guī)定的區(qū)域就坐,遵守會場紀(jì)律,不起哄、不喝倒彩,做文明學(xué)生,對每一位比賽選手都給予掌聲鼓勵,保持會場的清潔,否則將根據(jù)情況對該班級扣分.

　　2、各班級所需要的道具如音樂,標(biāo)語等,由各班級自行準(zhǔn)備.大賽組委會將對演講氣氛濃厚,有秩序,有紀(jì)律的'班級給予加分.

　　3、各班級自己組織照相工作,作為班級活動材料.

　　4、各班級及演講選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由大賽組委會裁定.

　　九、活動小結(jié):

　　1、通過活動,提高了學(xué)生的工作積極性、能動性,使理論聯(lián)系實際.

　　2、宣傳了新時代的愛國精神,使更多同學(xué)了解愛國,感受愛國,實踐愛國.

　　3、領(lǐng)導(dǎo)重視.我校領(lǐng)導(dǎo)對開展這項活動十分重視,在組織上給予保證,在具體工作中,給予指導(dǎo).

　　4、注意發(fā)揮學(xué)生的積極性.學(xué)校團(tuán)委鼓勵各學(xué)生社團(tuán)及團(tuán)支書想方設(shè)法、群策群力抓好活動安排的落實.

讀書比賽活動方案11

　　為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，活躍校園文化，我館在第__個“世界讀書日”到來之際，組織開展以“書香沁心·文明同行”為主題的系列宣傳活動。

　　一、活動時間：

　　20xx年4月xx日—5月20日

　　二、活動地點(diǎn)：

　　海源校區(qū)圖書館與楊林校區(qū)圖書閱覽室(兩校區(qū)同時舉行)

　　三、活動形式與內(nèi)容：

　　(一)“世界讀書日”活動啟動儀式

　　特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)部

　　內(nèi)容：

　　1.啟動儀式：海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭。

　　2.頒獎：

　　(1)“閱讀之星”頒獎活動。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書借閱量前10名的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。

　　(2)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒獎活動。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書館10名勤工助學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。

　　(3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學(xué)生館員”代表發(fā)言。

　　(二)圖書捐贈活動：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工及學(xué)生現(xiàn)場捐贈圖書，并登記簽字，凡捐贈圖書超過20本的，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　(三)“世界讀書日”閱讀簽名活動

　　內(nèi)容：現(xiàn)場讀者在宣傳橫幅上簽名。

　　(四)閱讀知識有獎猜謎競答活動

　　內(nèi)容：由圖書館準(zhǔn)備1000個各類有關(guān)圖書方面猜謎問題，現(xiàn)場設(shè)立閱讀知識有獎競答咨詢臺，每選答對一個問題，領(lǐng)取對應(yīng)的獎品(每人僅限答兩道題)。

　　(五)圖書檢索比賽，爭當(dāng)找書能手活動

　　內(nèi)容：每輪5-10名學(xué)生，根據(jù)圖書館工作人員提供的書目信息，通過檢索或直接在書庫中尋找圖書，最先找到圖書者獲勝，獲得相應(yīng)獎品(每人至多查找2本書)

　　(六)“青春自律夢想”征文大賽(校級)

　　聯(lián)辦部門：學(xué)生事務(wù)部、語言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書館

　　投稿方式：5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱：xxxx@__.com，或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至xx__校區(qū)圖書館三樓xx__辦公室(xxxx-xxxxxxxx)或楊林校區(qū)圖書館閱覽室(__)。應(yīng)征稿件，請注明投稿者的`姓名、學(xué)院(專業(yè)、班級)、郵箱地址、聯(lián)系電話，來稿一律不退，請自留底稿。

　　獲獎公布：5月中旬在校園網(wǎng)和圖書館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評比結(jié)果(獎項設(shè)一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名)，頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。

　　(七)好書推薦

　　聯(lián)辦部門：各學(xué)院、圖書館

　　內(nèi)容：

　　(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知，利用網(wǎng)絡(luò)辦公和QQ群向全校老師發(fā)送好書推薦邀請，有意向參加該活動的教師，請于4月xx日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱：xxxx__@__.com，我館將在4月23日通過展板展示好書推薦目錄。

　　(2)4月23日邀請現(xiàn)場讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書。

　　(八)“財經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫介紹”講座

　　(九)新東方英語四、六級培訓(xùn)講座

　　(十)“世界讀書日”活動周，電子閱覽室免費(fèi)開放

　　四、活動日程具體安排

　　序號 內(nèi)容 時間 地點(diǎn)

　　1、“世界讀書日”活動啟動儀式

　　4月23日13:00—13:30海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳

　　2、圖書捐贈活動

　　4月23日13:30—5月xx日海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳

　　3、“世界讀書日”簽名活動

　　4月23日14:00海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳

　　4、閱讀知識有獎猜謎競答

　　4月23日14:30—16:30海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳

　　5、圖書檢索比賽，爭當(dāng)找書能手活動

　　4月23日14:30—16:30海源校區(qū)文淵樓一樓大廳/楊林校區(qū)閱覽室內(nèi)

　　6、“青春自律夢想”校級征文大賽

　　4月16日—5月20日學(xué)生事務(wù)部、語言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書館聯(lián)辦

　　7、好書推薦，成長書單

　　4月16日—4月25日各學(xué)院、圖書館聯(lián)辦

　　8、“財經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫介紹”講座

　　4月16日14:30-xx:30楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓304室

　　9、新東方考研英語培訓(xùn)講座

　　4月23日19:00-20:30海源校區(qū)慧源樓104室

　　10、新東方英語四、六級培訓(xùn)講座

　　4月30日14:30-16:30楊林校區(qū)文心樓202室

　　11、電子閱覽室免費(fèi)開放活動

　　4月20日—4月24日8:40—17:00海源校區(qū)圖書館電子閱覽室

　　12、20xx年維普“讀書月”有獎知識問答

　　4月1日—5月31日海源校區(qū)、楊林校區(qū)

讀書比賽活動方案12

　　一、活動目的

　　深入推進(jìn)語文“主題學(xué)習(xí)”實驗,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),讓主題閱讀陪伴學(xué)生快樂成長,同時給廣大學(xué)生提供一個展示自我、提升自我的機(jī)會和舞臺,促進(jìn)學(xué)生良好閱讀行為習(xí)慣的養(yǎng)成和演講水平的提高.

　　二、活動主題

　　主題閱讀快樂成長

　　三、參賽范圍

　　七、八年級學(xué)生均可報名參加比賽,分七年級和八年級兩個比賽小組.

　　四、程序安排

　　分班級比賽和校級比賽兩個層次進(jìn)行.

　　班級比賽由各班的'語文老師組織,每小組推薦2人參加班內(nèi)的演講比賽,分別評選出班級比賽一、二、三等獎.獲獎名額,七年級依次是2、4、3人,八年級依次是3、2、2人.4月30日前完成,

　　校級比賽由各級部語文備課組長組織,由各班的一等獎獲獎同學(xué)參加.各班推薦1人擔(dān)任評委,七年級5月12日進(jìn)行,八年級5月13日進(jìn)行..按照成績,分別評選出校級比賽一等獎.5月14日,用電子表格報送獲獎學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單,同時報送學(xué)校和班級組織初賽活動的圖片.

　　五、演講要求

　　1.要圍繞本次活動主題確定演講內(nèi)容,暢談自己在“主題學(xué)習(xí)”實驗中的閱讀體驗、內(nèi)心感悟、收獲提升以及難忘經(jīng)歷等.演講題目自擬,時間不超過6分鐘.

　　2.演講稿要求主題突出,內(nèi)容充實,思想鮮明,感情真摯,語言優(yōu)美,感染力強(qiáng),具有教育意義.須為原創(chuàng)作品,不得抄襲.

　　3.要求演講者采用站立式脫稿演講,使用普通話,抑揚(yáng)頓挫,富有激情,恰當(dāng)使用肢體語言,能夠?qū)�學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長等起到正面宣傳和引導(dǎo)作用.

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　評分采用10分制,計分去掉一個最高分和一個最低分后取平均分.具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

　　1.演講內(nèi)容(4分).主題鮮明,思想性強(qiáng),格調(diào)積極向上；內(nèi)容能結(jié)合演講主題,富有真情實感與文采.

　　2.演講技巧(3分).語言標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,感情豐富,抑揚(yáng)頓挫,姿態(tài)變化,停頓恰當(dāng),鼓動和感召力.

　　3.氣質(zhì)形象(1.5分).感染力強(qiáng),表情自然,舉止得體,肢體語言使用恰當(dāng),上下場致意答謝.

　　4.服裝(0.5分).演講選手服裝得體,儀表大方.

　　5.演講時間(1分).不少于3分鐘,控制在6分鐘以內(nèi),超過規(guī)定時間和少于3分鐘的,按每10秒扣0.1分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分.

　　希望各級部認(rèn)真組織此項活動,并以此為契機(jī),引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與語文“主題學(xué)習(xí)”實驗研究,有效整合語文教學(xué)資源,創(chuàng)新語文教學(xué)模式,提高語文教和學(xué)的效益,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基.

讀書比賽活動方案13

　　為提高學(xué)生的讀書意識和讀書品味，進(jìn)一步推動學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生學(xué)會與書為友，與書為伴，豐富知識，增長才干，學(xué)校決定舉行此次演講比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜如下：

　　一、活動主題及內(nèi)容：

　　主題：“我與祖國共奮進(jìn)，我與xx同發(fā)展”

　　內(nèi)容：歌頌我國建國以來翻天覆地的變化，頌揚(yáng)中國人民艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌；謳歌建國以來我國社會主義建設(shè)所取得的.輝煌成就；描繪學(xué)校在精神、文化、物質(zhì)、環(huán)境等方面的變化和新氣象。

　　二、預(yù)賽時間：20xx年10月23日上午8點(diǎn)半決賽時間：另行通知

　　三、參賽地點(diǎn)：多媒體室四、參加對象：46年級學(xué)生五、活動程序：

　　1．各年級以班為單位報名（每班1——2人），報給本級語文教研組長，語文教研組長與星期四上午放學(xué)前將名單報到低年級組辦公室。

　　2．學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行預(yù)賽，評選出15——20名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽；

　　3．邀請語文組專家評委對進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行無記名投票并決出獲獎名單。

　　四、比賽要求：

　　1、題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號召力。

　　2、演講稿必須由自己撰寫，禁止抄襲，內(nèi)容要貼合實際，演講時間為3——5分鐘，超時或不足時將適當(dāng)扣分。

　　3．參賽者在預(yù)賽、決賽前將統(tǒng)一集合點(diǎn)名，遲到按棄權(quán)論；

　　4．參賽選手要盡量脫稿演講，過程中瀏覽稿件的視情況將適當(dāng)扣分；

　　5、參賽服裝要求端莊大方。演講如需配備背景音樂的，由參賽選手自備，比賽前一天交學(xué)校。

　　五、評分規(guī)則：

　　1、評分方法：比賽采取10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

　　2、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）、演講內(nèi)容（3分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實際，切合主題，旁征博引，要有縝密的思維及邏輯性。

　　（2）、語言表達(dá)（3分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情。

　　（3）、儀表風(fēng)范（2分）：儀表端莊，表情自然，形體、動作大方得體，具有現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。

　�。�4）、時間要求（1分）：演講時間為35分鐘。不足或超過規(guī)定時間的酌情扣分。

　�。�5）、綜合印象（1分）：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

　　六、獎項設(shè)置及獎勵

　　為保證演講比賽效果，提高學(xué)生的參與積極性，本次活動設(shè)一等獎3名；二等獎5名；三等獎8名；鼓勵獎若干名。獲獎選手頒發(fā)一定數(shù)量獎品。

讀書比賽活動方案14

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了大力營造蒲小“書香校園”氛圍，為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的習(xí)作能力，提倡學(xué)生多讀書，讀好書，形成良好的讀書風(fēng)尚。我校決定，組織學(xué)生進(jìn)行“我讀書，我快樂”為主題的`征文比賽活動。

　　二、征文主題：

　　我讀書，我快樂

　　三、征文要求：

　　1、內(nèi)容：以讀書為主題，可以是介紹自己喜歡的一本書，也可以寫自己與書的故事，還可以寫讀書對自己的影響，等等。用流暢的文字、真實的情感、具體的內(nèi)容，寫出自己讀書的樂趣和收獲。

　　2、形式：題目自擬，形式不限。參賽范圍2—6年級學(xué)生，根據(jù)年段不同字?jǐn)?shù)在200——600左右，寫在400格紙上，寫清題目、學(xué)生姓名（注：不寫班級和指導(dǎo)師）。

　　3、評獎：全班參與，班級進(jìn)行初評，選出10篇，其中5篇作為三等獎，5篇送到各校區(qū)教導(dǎo)處參與學(xué)校評比。評委老師由2——6年級段教研組長和輔導(dǎo)員組成，評選出一等獎40%，二等獎60%，頒發(fā)獎狀。

　　鞋蒲市小學(xué)

讀書比賽活動方案15

　　一、活動時間：

　　12月29日上午

　　二、活動地點(diǎn)：

　　體育館二樓

　　三、參加人員：

　　六、七、八年級全體師生

　　四、指導(dǎo)老師：

　　六、七、八年級各班語文老師，班主任做好組織工作

　　五、朗誦內(nèi)容：

　　由各班語文老師選定好朗誦內(nèi)容，一個老師(每兩班)一個內(nèi)容，可以是詩詞，也可以選其他內(nèi)容。若朗誦另需配樂，也由語文老師設(shè)計好。

　　六、參賽人數(shù)：

　　每個團(tuán)隊50人(兩個班級整合)，如果教一個班就全員參加。

　　七、獎項：

　　分年級組設(shè)獎，各設(shè)一等獎一個，二等獎兩個，三等獎兩個，給指導(dǎo)老師獎勵，給班級考核加分(期末考核德育榮譽(yù)類分別記2分，1.5分，1分)。

　　八、獎品獎狀：

　　由德育處提供。

　　九、活動流程：

　　1、8：00-8：45各班在教室排練朗誦節(jié)目;

　　2、9：00各班有序入場;

　　3、9：15-9：45六年級朗誦比賽;

　　4、9：45-10：00六年級推薦好書小報評比獲獎名單公布，頒獎;

　　5、10：00-10：30七年級朗誦比賽;

　　6、10：30-10：45七年級“三huì西游、品讀經(jīng)典”活動獲獎名單公布，頒獎;7、10：45-11：15八年級朗誦比賽;

　　8、11：15-11：30八年級“一戰(zhàn)到底”閱讀挑戰(zhàn)賽獲獎名單公布，頒獎;

　　9、11：30集體朗誦比賽獲獎名單公布，頒獎。

　　十、分工：

　　1、前期準(zhǔn)備(德育處)：

　　橫幅、舞臺布置、音響、投影：xxx

　　班級場地劃分：xxx

　　現(xiàn)場活動攝影：xxx

　　活動報導(dǎo)上傳校園網(wǎng)及微信推送：xxx

　　2、朗誦比賽相關(guān)準(zhǔn)備(語文組)：

　　(1)出場順序抽簽

　　(2)節(jié)目單制作

　　(3)主持人、主持稿確定

　　(4)評分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則確定

　　(5)評分表的準(zhǔn)備和下發(fā)

　　3、評委(德育處)

　　(1)評委組成：校級領(lǐng)導(dǎo)、二部中層、二部語文教研組長、六七八年級語文備課組長(備課組長不參與所在年級比賽打分)、音樂老師

　　(2)桌簽制作、評委用的簽字筆準(zhǔn)備

　　(3)分?jǐn)?shù)計算：xxx

　　4、表彰環(huán)節(jié)前期準(zhǔn)備(德育處)

　　(1)各年級組評獎結(jié)果匯總，獲獎名單12月26日下班前報給xx。

　　(2)獎狀，獎品：各年級組活動獎狀由年級組和語文備課組準(zhǔn)備，集體朗誦比賽獎狀由德育處準(zhǔn)備;年級組活動獎品由年級組和語文備課組準(zhǔn)備，并將獎品帶到頒獎現(xiàn)場在頒獎環(huán)節(jié)和獎狀一起發(fā)放。

　　(3)頒獎領(lǐng)導(dǎo)：

　　各年級組活動頒獎：年級組長、語文備課組長

　　集體朗誦比賽頒獎：xx校長xx校長童校長

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