踢毽子比賽活動方案2篇(推薦)

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的踢毽子比賽活動方案，歡迎大家分享。

踢毽子比賽活動方案1

　　為豐富學校文體生活，增強廣大教職工的身體素質，增進友誼，享受運動快樂，學校工會決定舉辦踢毽子比賽。相關事宜如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年12月中旬

　　二、活動地點：

　　科技樓一樓

　　三、活動主辦：

　　學校工會

　　四、參與人員：

　　全校教職工

　　五、活動主題：

　　毽子讓我們的心飛翔

　　六、活動口號：

　　快樂運動，健康生活

　　七、活動內容及比賽規(guī)則

　　1、參賽單位：初一級組、初二級組、初三級組、高一年級組、高二年級組、高三年級組、后勤組。

　　2、比賽方式：個人賽和團體賽。

　　3、個人獎項：女教師取前十名，男教師取前十名。

　　4、團體獎項：一個競賽組代表一個團體，取七名。

　　5、比賽規(guī)則：

　　1）除手臂、手掌以外身體各部位踢毽子。

　　2）限時比賽：每人限時一分鐘，不限中斷次數，中斷后需本人親自撿起繼續(xù)踢。

　　3）個人賽：以1分鐘內所踢毽子的總數依次排名。

　　4）團體賽：以各競賽組的`每位成員1分鐘踢毽子次數的總和除以本組的實際人數，作為該組的成績。按成績排名。

　　八、比賽要求

　　1、請參賽選手準時到場參加比賽，遲到不予補賽，若有特殊情況只有到工會處請假后才可以補賽。

　　2、建議參賽運動員著輕便裝，運動鞋。

　　3、踢毽時，除手臂、手掌和手背外，其他部位接毽子均有效。

　　4、遵守比賽規(guī)則，尊重裁判，服從裁判判罰。如對判罰有任何異議或其他特殊情況，由裁判長仲裁。

　　九、活動注意事項

　　1、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，現場校正。

　　2、參與比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。

　　十、負責統(tǒng)計成績

　　1、各年級主任負責統(tǒng)計成績（回避自己年級組）。

　　2、指定老師負責教師踢毽子的計數工作。

　　3、各年級組同時比賽，每組7人。

　　望全體教職工積極參與，做好提前準備，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。

踢毽子比賽活動方案2

　　為了普及學校體育運動，豐富校園文化；提高運動技術能力，提高學生運動興趣；提高班級體凝聚力，推動學校少先隊活動的開展，特舉辦20xx年秋季踢毽子小型體育競賽活動。

　　一、活動人員

　　小學在校小學生及教師。

　　二、活動安排

　　第一階段普及開展。

　　利用每天的`課間、課外活動等時間開展健身活動，充分調動每個學生和教師的積極性，使大家都活動起來，達到強體健身的目的。

　　第二階段班內比賽。

　　各班在普及開展活動的基礎上，挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的比賽，每班選五男五女共10人。

　　第三階段校級比賽。

　　在各班篩選10強的基礎上，組織學校各班進行比賽。

　　三、報名

　　第二階段比賽在各班門前。班主任在踢毽子報名表上填寫學生名單。

　　第三階段比賽在學校操場。

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、比賽分男子組和女子組。各班選派10名學生（其中男5人、女5人）代表本班參賽。

　　2、比賽以個數為單位，時間均為一分鐘。

　　3、比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數，再次鳴哨后，比賽停止，計數完畢，結束瞬間的那一次計為有效。在規(guī)定時間內，以次數多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進行。

　　4、一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續(xù)觸毽兩次為失敗，失敗后可在規(guī)定時間內接著再踢，次數累加。

　　五、獎勵辦法

　　（1）設個人獎（男、女）和團體獎。

　�。�2）個人成績：本人在有效時間內有效次數累加。

　�。�3）團體成績：該單位參賽學生在本次比賽中成績相加之總和。

　�。�4）年級個人獎（男、女）各設一等獎五名、二等獎五名、三等獎五名。

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