學校節(jié)能低碳活動方案（集合）
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的學校節(jié)能低碳活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校節(jié)能低碳活動方案1
創(chuàng)意亮點：
1．制作宣傳圖標，擴大宣傳力度，使圖標成為江城百姓減碳的標志。
2．通過網絡等形式向全院征集“減碳金點子”，將收集到的金點子通過多種媒介向社會公布。
3．進入小學，進行低碳環(huán)保知識宣傳，開設“環(huán)保課堂――教你減碳”，從娃娃開始保護生態(tài)環(huán)境。
4．招募志愿者，走出校園，深入社區(qū)，宣傳減碳常識，讓減碳意識更加深入人心。
公益目標：
掌握基本低碳知識，培養(yǎng)社會公益實踐的基本技能，在減碳活動中起到模范帶頭作用。
培養(yǎng)參與公益活動的積極態(tài)度和減碳意識，教授身邊人日常減碳小竅門，向身邊的人傳播環(huán)保知識。
在校學生
認識減碳的必要性，樹立正確的低碳意識，推己及人，倡導良好的低碳學習與生活狀態(tài)。
社區(qū)居民
普及低碳知識，推廣正確的低碳生活方式，使家庭的日常生活經濟又環(huán)保。
營造本地區(qū)社會群眾的低碳生活模式，促進整個城市的低碳生活的持續(xù)發(fā)展，并向其他地區(qū)推廣。
活動主辦方：
指導教師：
團隊成員：
志愿者：
前期宣傳準備：
1、開通活動博客（主要是團隊成員負責），其內容主要包括：
�。�1）活動的`簡介，以及各次活動的策劃、報道、圖片及總結。
�。�2）有關全球變暖產生的負面影響（包括文字、圖片、視頻等）。
（3）有關低碳生活，節(jié)能減排等方面的環(huán)保知識。
2、搜集整理資料，擴大宣傳力度，其主要內容包括：
�。�1）搜集整理低碳生活，節(jié)能減排等環(huán)保知識，制作宣傳手冊。
�。�2）征集低碳生活宣傳圖標，并訂制成標簽。
（3）制作宣傳條幅及海報展板，進行前期宣傳。
3、尋找媒體及合作機構的支持贊助（主要參與者為團隊成員）
�。�1）與吉林市環(huán)保局相關負責人溝通商討，為活動提供相關數據和必要的行政支持和技術支持。
�。�2）聯(lián)系都市110電臺及新浪吉林網等媒體，對活動進行跟蹤報道，擴大社會影響力。
�。�3）聯(lián)系中國移動公司吉林分公司，為活動提供資金支持。
4、制作調查問卷（主要參與者為團隊成員及學校志愿者）
�。�1）搜集整理低碳節(jié)能的環(huán)保知識，了解大學生的日常生活方式。
�。�2）通過與居委會協(xié)商，了解社區(qū)居民對低碳和節(jié)能減排等方面環(huán)保知識的了解程度以及生活中減碳方法的使用現狀。
�。�3）根據不同人群，制作不同的科學的調查問卷。
學校節(jié)能低碳活動方案2
一、活動主題：
美化校園，從你我做起
二、活動背景及意義：
茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、活動開展：
�。�1）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍、綠），長棒（扁，5根）。
�。�2）時間：10月28日（購材），10月29、30日（制作，置放）
（3）置放地點：辦公樓，一、二、三教學樓，一、二學生公寓
�。�4）預算經費：300元
（5）樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的`最佳效果。
�。�6）宣傳標語：
1、小草披綠衣，你心更歡喜。
2、草兒生命，因你精彩。
3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。
4、讓小草更綠，心更美。
5、茵茵草地，足下留“青”
6、愛我，別踩我
7、小草笑一笑，請你饒一饒
8、少一串腳印，多一份綠意
�。�7）人員安排
活動策劃人：xxx等人
參與人員：宣傳部全體成員
購材：xxx等人
制作：宣傳部全體成員
附：以上內容只為暫定，途中可能會有更改。
建議：為了真正達到保護草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行，也就減少了亂踩草地的現象了。
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