實踐教學(xué)活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的實踐教學(xué)活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實踐教學(xué)活動方案1

　　一、教學(xué)目的：

　　英語浸入式教學(xué)研究活動就是要為幼兒創(chuàng)設(shè)充分的語言環(huán)境，使幼兒大部分時間都浸泡在英語當(dāng)中。通過長期的聽、說聯(lián)系，逐步養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣及用英語交流的能力。我們每日在課堂教學(xué)的是很重要的。第二語言浸入式的教學(xué)原理之一就是語言學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)與日常生活密切聯(lián)系。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　1、拓天教育

　　2、由老師與幼兒自排自演環(huán)保小英文舞臺劇。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過學(xué)習(xí)拓天英語，體會和理解《拓天英語》中的基本內(nèi)容。

　　2、本學(xué)期需要鞏固的是句型與詩歌方面。對于初次接觸英語的小班幼兒來說，單詞的正確發(fā)音還較容易，但要說出一句完整的句子與一首詩歌就較困難。所以本學(xué)期主要重點是放在句型與詩歌的.教學(xué)方法上。

　　3、要求做到小班幼兒對英語感興趣，聽得懂與熟悉老師所講的語言。在本學(xué)期中小班幼兒能學(xué)習(xí)到“apple banana pear orange bike plane bus car”等日常所見的17個單詞；會說“glad to see you！” “how do you do！”等日�？谡Z；并會唱幾首動聽的歌謠。

　　4、盡量為幼兒創(chuàng)造合理的教學(xué)安排，讓幼兒慢慢對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　5、通過老師自排自演各種英文小舞臺劇來讓幼兒對英文的口語，包括內(nèi)容以及擴(kuò)申意思有初步的了解與認(rèn)識。

　　四、時間安排

　　從20xx年3月2日起到20xx年8月17日止，共計24周（5個半月）168節(jié)課時。（每周7節(jié)課時），以及每月一部或二部老師表演的小型

　　英文舞臺�。ó�(dāng)幼兒對英文產(chǎn)生一定興趣后，會邀請幼兒同老師一同表演，從而增加幼兒的英語口語水平以及幼兒對舞臺的興趣）。

　　五、教學(xué)重點

　　1、幼兒可以基本了解每個單元的內(nèi)容及單詞的發(fā)音和意思。

　　2、可以唱二首或二首以上的英文歌曲。

　　六、教學(xué)難點

　　1、幼兒能夠理解英文硌事內(nèi)容，學(xué)會相應(yīng)的教育意義。

　　2、幼兒的年齡較小，對于聽，說，讀的能力，都需要老師的耐心以及家長朋友的配合。

實踐教學(xué)活動方案2

　　校外教學(xué)實踐基地是學(xué)生開展實踐教學(xué)的重要形式。我院十分重視校外實踐教學(xué)基地的建設(shè)，目前已掛牌成立了長沙市4中、長沙市博物館、弼時紀(jì)念館三個實踐教學(xué)基地，為有效開展實踐基地的教學(xué)活動，我部將與院團(tuán)委合作制定如下的實施方案：

　　一、校外實踐基地教學(xué)目標(biāo)：

　　通過對實踐教學(xué)基地活動的參與，激發(fā)同學(xué)的愛國主義情感，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作及溝通能力。

　　二、教學(xué)基地實踐教學(xué)的組織實施：

　　1、前往實踐基地參與實踐的學(xué)生組成：根據(jù)程教學(xué)班級的建制，按照2%左右的比例選拔優(yōu)秀學(xué)生組成教學(xué)基地實踐成員，約100人（不滿70人的班級可選拔1名，70人以上的班級可選拔2名）。成員選拔通過競選方式產(chǎn)生。由每個思政教學(xué)班級的老師予以組織選拔，應(yīng)在每學(xué)期的第8周前上交人員名單。

　　2、指導(dǎo)老師：思政教師4名，同時可邀請院團(tuán)委、學(xué)生處教師各一名參與。負(fù)責(zé)提前做好與實踐基地的聯(lián)系和溝通；負(fù)責(zé)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)、安全保障；與院辦協(xié)調(diào)車輛的使用；適時對學(xué)生予以啟發(fā)引導(dǎo)。

　　3、實踐教學(xué)的時間安排：每個學(xué)期的8—14周選取一個周末，上午9點出發(fā)，中午12點前返回。（如去距離較遠(yuǎn)的弼時紀(jì)念館可安排一天時間，學(xué)生午餐自帶）。

　　4、實踐教學(xué)形式及內(nèi)容：前往實踐基地的同學(xué)通過觀察、采訪、調(diào)查、照片或聽取報告等形式獲得第一手資料，其他同學(xué)通過聽取匯報材料了解實踐基地教學(xué)的具體內(nèi)容。這樣通過通過“以點帶面”的方式，讓其他同學(xué)參與到了該項實踐教學(xué)中去。

　　開展此項實踐教學(xué)活動所產(chǎn)生的車輛、餐費(fèi)等費(fèi)用在思政專項經(jīng)費(fèi)中支出。

　　三、基地實踐教學(xué)的考核評價：

　　1、上交材料：上交一份心得體會和一份匯報材料（ppt）。

　�。�1）心得體會的格式要求：心得體會統(tǒng)一要求rd格式，用a4紙書寫，字跡清楚，要求字?jǐn)?shù)不少于1000字，于參觀實踐教學(xué)基地后2周內(nèi)上交老師。此項占這次實踐活動的0%。

　�。�2）匯報材料格式要求要求：參與返校后2周內(nèi)根據(jù)所獲得的第一手資料，制作向全班匯報的材料（必須是ppt），并向班級同學(xué)匯報。匯報材料要求自主完成，內(nèi)容詳實，條理分明，ppt不少于1張。并將匯報材料交給指導(dǎo)老師。此項占這次實踐活動的0%。

　　2、教師對心得體會和匯報材料的成績評定：

　　（1）心得體會的評定標(biāo)準(zhǔn)

　�、賰�(yōu)秀：（90—100）內(nèi)容詳實清楚，觀點明確，語言流暢，能非常深刻的體現(xiàn)出該次校外實踐的`收獲。

　�、诹己茫海�80—90分）內(nèi)容詳實清楚，觀點明確，能較深刻的體現(xiàn)出該次校外實踐的收獲。

　�、壑械龋海�60—80分）內(nèi)容基本詳實，觀點基本明確，基本能體現(xiàn)出該次校外實踐的收獲。

　�、懿患案瘢海�0—60分）內(nèi)容不夠完整，觀點不夠明確，不能體現(xiàn)出該次校外實踐的收獲。

　�。�2）匯報材料（ppt）的評定標(biāo)準(zhǔn)

　�、賰�(yōu)秀：（90—100）匯報材料內(nèi)容詳實清楚，圖并茂，能非常完整的體現(xiàn)出在實踐基地實踐的全過程。

　�、诹己茫海�80—90分）匯報材料內(nèi)容基本清楚，圖結(jié)合較好，能較完整的體現(xiàn)在實踐基地實踐的全過程。

　�、壑械龋海�60—80分）匯報材料內(nèi)容基本清楚，能基本體現(xiàn)在實踐基地實踐的全過程。

　�、懿患案瘢海�0—60分）匯報材料內(nèi)容不夠清楚，基本不能較完整的體現(xiàn)在實踐基地實踐的全過程。

實踐教學(xué)活動方案3

　　一、活動目的與意義：

　　1、開展實踐教學(xué)基地掛牌儀式。創(chuàng)建一個實踐教學(xué)基地，為我校學(xué)生提供一個高效培養(yǎng)綜合素質(zhì)的平臺。

　　2、開展幫扶活動啟動儀式。志愿者與幫扶對象“結(jié)對”，給婁底市雙江鄉(xiāng)地區(qū)的部分貧困留守兒童帶去關(guān)懷與幫助。在提高參與活動學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感的.基礎(chǔ)上，為我校在實踐基地周邊群眾中創(chuàng)立更好的形象，提高我校的社會影響力。

　　3、通過試點爭取創(chuàng)立一個充分利用高等學(xué)院優(yōu)質(zhì)資源以帶動高等學(xué)院周邊貧困地區(qū)教育等方面的發(fā)展，創(chuàng)造額外“效益”的新的公益活動模式。

　　二、活動主題：

　　關(guān)愛留守兒童、創(chuàng)建培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)平臺

　　主辦方：湖南人文科技學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部

　　婁底市雙江鄉(xiāng)雙江中心小學(xué)

　　各有情贊助商

　　承辦方：湖南人文科技學(xué)院大學(xué)生時事與政治研究會

　　三、活動時間：

　　20xx年4月29日

　　四、活動地點：

　　婁底市婁星區(qū)雙江鄉(xiāng)雙江中心小學(xué)

　　五、活動策劃：

　　1、活動參與人員：

　　a、思政部領(lǐng)導(dǎo)老師代表

　　b、雙江中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表、雙江鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)代表

　　c、各友情贊助商代表

　　d、幫扶對象及家屬、幫扶志愿者隊伍成員

　　e、時政會及相關(guān)工作人員

　　2、活動預(yù)期目標(biāo)

　　a、組建規(guī)模為10人的高質(zhì)量幫扶志愿者隊伍。

　　b、針對當(dāng)?shù)?名貧困生開展幫扶試點活動，減輕他們部分的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，給與他們精神上的關(guān)懷。

　　c、創(chuàng)建實踐教學(xué)基地，為學(xué)生提供實踐平臺。

　　3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　實踐基地牌：280元

　　會場布置：

　　橫幅：100元

　　其他：60元

　　車費(fèi)：300元

　　午餐：隊員18*10=180元領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：300元

　　幫扶經(jīng)費(fèi)：

　　a、300*6=1800元

　　b、20*12*2=480元（幫扶活動每月走訪一次，本學(xué)期計劃2次，每次報銷20元/人）

　　活動展覽：200元

　　電視臺節(jié)目錄制：200元

　　總計：3820元

　　4、活動主要內(nèi)容：

　　掛牌成立實踐教學(xué)基地，啟動幫扶活動。確定幫扶志愿者和幫扶對象的對應(yīng)關(guān)系及相互的了解，幫扶志愿者在活動當(dāng)天下午針對各自對應(yīng)的幫扶對象開展入戶走訪活動。

　　5、活動當(dāng)天時間安排

　　a、集合時間：6：10；出發(fā)時間：6：30

　　b、會場布置：8：00—9：30

　　c、掛牌及幫扶啟動儀式開始時間：10：00

　　d、中餐：12：30—13：30

　　e、入戶走訪時間：14：00—17：00

　　f、返校時間：17：20

　　6、活動準(zhǔn)備及工作部署：

　�、倩顒訙�(zhǔn)備

　　前期準(zhǔn)備

　　a、確定幫扶對象、組建幫扶志愿者隊伍

　　b、聯(lián)系確定活動開展時間

　　c、活動會場布置相關(guān)物資購買

　　d、借服裝

　　e、活動開展時個工作任務(wù)的安排部署

　　開展過程中

　　a、會場布置

　　b、現(xiàn)場維護(hù)、后勤服務(wù)

　　c、入戶走訪人員安排

　　d、新聞稿、活動感言、活動攝影

　　后期準(zhǔn)備

　　a、活動總結(jié)會議

　　b、資料匯總

　　c、組織活動展覽

　�、诠ぷ魅藛T任務(wù)分配

　　a、活動開展部門大體分工：

　　辦公室：各次會議記錄、資料匯總、活動感想（余正南牽頭負(fù)責(zé)）

　　宣傳部：會場布置物資（橫幅等）購買

　　理論部：幫扶隊伍組建（劉湘林牽頭負(fù)責(zé)）

　　外聯(lián)部：活動開展前開展相關(guān)外聯(lián)活動

　　b、后期活動展覽：湯旺牽頭負(fù)責(zé)

　　c、活動總調(diào)度、雙江相關(guān)事宜聯(lián)系人：劉湘林

　　活動開展當(dāng)天具體任務(wù)分工：

　　a、活動開展當(dāng)天工作人員名單：劉湘林、陳珊、周歡、許蓉嵐、黃群、宋夢玨、湯旺、王東博、廖玟、向琴、文藝、周子均

　　b、任務(wù)分工：（名單待定）

　　活動負(fù)責(zé)人：劉湘林

　　會場布置：廖玟、周歡、宋夢玨

　　后勤：向琴、王東博

　　現(xiàn)場維護(hù)：王東博、湯旺

　　攝影、新聞稿：陳珊

　　感想：許蓉嵐、周子均

　　會議記錄：向琴

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