幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-10-25 07:34:30 活動(dòng)方案我要投稿

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幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案15篇（熱門）

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案15篇（熱門）

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案1

　　文章摘要：因?yàn)槲覀冃枰凶�，讓自己成長(zhǎng)！那些歲月，雖然揮霍，但并未蹉跎。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案不論吃穿他從不讓她過(guò)問(wèn)他的事，還總說(shuō)她穿的衣服太過(guò)于劣質(zhì)。這種人并不是無(wú)情，而是不知為何種原因，使得他不得不將感情埋藏在心里，埋藏在骨里;寒秋以至，但又算的了什么呢。后來(lái)高中時(shí)學(xué)到《孔乙己》，每每讀到孔乙己多乎哉不多矣的時(shí)候，我就想起小時(shí)候，父親跟我們搶油炸花生米的情景，就想笑，非但不覺(jué)得孔乙己有什么不好，反倒覺(jué)得他很可愛(ài)。

　　每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

　　活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

　　2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉顏料、毛筆等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

　　二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。

　　1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?

　　2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?

　　(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)

　　3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。

　　4、教師：真的有鬼嗎?

　　(幼兒討論)

　　5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?

　　三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。

　　1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?

　　2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎?

　　3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。

　　4、游戲：勇敢者的游戲。

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今天的'活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼�，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。

　　在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。

　　最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說(shuō)了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

　　雜七雜八，寫了許多，不知道別人能不能懂，自己懂就好，希望三十年后的我，依舊能夠記得近期發(fā)生的一切，以及自己的所思所想！我開(kāi)了門。幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案我只是一個(gè)平凡的女生，長(zhǎng)得不是國(guó)色天香，但卻干凈清秀，充滿自信，平時(shí)不需要妖嬈富華的打扮，只化少許的淡妝，清澈的眼睛中帶著俗世中少有一絲恬淡，只是一支普通的唇彩，便能展露我最美好的微笑。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案2

　　一、10月19日——10月29日完成的教育活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)主題：快樂(lè)萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)

　　2、活動(dòng)策劃：***

　　3.活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展時(shí)間：2014年10月29日上午（9：00—11：30分）

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：本園、以及各班級(jí)活動(dòng)室

　　5、活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、糖果、游戲獎(jiǎng)品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲

　　6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒

　　7、活動(dòng)安全小組成員：***

　　二、活動(dòng)具體安排：

　　1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：教師提前準(zhǔn)備做好班級(jí)環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。通過(guò)電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長(zhǎng)反饋本次節(jié)日的意義及方式；并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起搜集關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的文字、圖片、物件等，并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手制作萬(wàn)圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)服飾展示的音樂(lè)和游戲的各種道具及物品；為自己班級(jí)做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)（例如：特設(shè)小旗或標(biāo)語(yǔ)）。（詳細(xì)請(qǐng)見(jiàn)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)流程安排表）（另：萬(wàn)圣節(jié)的班級(jí)環(huán)境布置截至2010年10月27日下午5：00檢查。）

　　2.萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置要求：（創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn)，切勿帶有恐怖血腥色彩）

　　3、班級(jí)環(huán)境布置應(yīng)有萬(wàn)圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn)；吊飾，立體、形象、卡通能體現(xiàn)Halloween主題的手工作品；

　　4、班級(jí)門口的布置：創(chuàng)意、通過(guò)文字體現(xiàn)主題。

　　三、活動(dòng)當(dāng)日安排：

　　1、早晨7：30分開(kāi)始幼兒來(lái)園。兩位英語(yǔ)老師戴上相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開(kāi)展口語(yǔ)教育：用英文向來(lái)園的幼兒說(shuō)：Happy Halloween!（注：提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅―快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)Happy Halloween! 體現(xiàn)主題教育。并準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)美語(yǔ)教育的英語(yǔ)單詞或句型。

　　2、8：15分班級(jí)幼兒早餐時(shí)間，教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來(lái)、活動(dòng)的服飾展示、班級(jí)互相討糖果以及活動(dòng)游戲等的流程安排、以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全意識(shí)教育等。

　　3、9:00—9:20班級(jí)老師與幼兒共同化妝互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準(zhǔn)備。

　　4、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬(wàn)圣節(jié)服飾展示，各班級(jí)老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級(jí)順序從大大班級(jí)到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齊地喊口號(hào)）充分體現(xiàn)我園開(kāi)展美語(yǔ)教育活動(dòng)的特色。

　　5、各班級(jí)服飾展示環(huán)節(jié)： T臺(tái)秀一秀，各班級(jí)幼兒分成若干小組輪流上臺(tái)進(jìn)行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結(jié)束后各班級(jí)有序散場(chǎng)回到樓上開(kāi)展班級(jí)互相討糖果以及游戲活動(dòng)。

　　6、10：40班級(jí)巡游互相討糖果及游戲活動(dòng)時(shí)間，班級(jí)互相討糖果具體安排如下：

　　大1班←→中2班；大2班←→大3班；

　　大4班←→大5班；大6班←→中1班；

　　小班←→中3班；（班級(jí)三位老師要注意幼兒安全意識(shí)的教育，班級(jí)互討糖果前提前做好安全教育工作。班級(jí)互討糖果后回到原來(lái)自己的班級(jí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開(kāi)展游戲活動(dòng)）

　　7、11：00—11：30班級(jí)開(kāi)展游戲活動(dòng)、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生，幼兒午餐。

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、班級(jí)互相討糖果出發(fā)前班級(jí)教師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，把活動(dòng)的流程所到討糖果的班級(jí)清楚地告知幼兒，并教育幼兒注意安全，保證活動(dòng)有序開(kāi)展，防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏的事故。

　　2、活動(dòng)結(jié)束后班級(jí)三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)物品擺放整齊。及時(shí)歸還借用物品，幼兒午餐。

　　3、活動(dòng)結(jié)束。資料存檔，活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。

　　附：萬(wàn)圣節(jié)關(guān)鍵詞、句子：

　　Halloween 萬(wàn)圣節(jié) ；

　　pumpkin lantern南瓜燈；

　　Jack-o-lantern杰克燈；

　　Happy Halloween 萬(wàn)圣節(jié)愉快！

　　Trick or treat , Trick or treat ，Give me some candy to eat 給我好吃的糖，不給就搗蛋。

　　注釋：在西方國(guó)家，每年的10月31日，有個(gè)―Halloween，解釋為―The eve ofAll Saints''Day，中文譯作：―萬(wàn)圣節(jié)之夜。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中 ―鬧鬼的一夜，所以也叫―鬼節(jié)。古代愛(ài)爾蘭一個(gè)名叫 JACK 的人，是個(gè)醉漢且愛(ài)惡作劇。一天 JACK 把惡魔騙上了樹(shù)，隨即在樹(shù)樁上刻了個(gè)十字，恐嚇惡魔令他不敢下來(lái)，然后 JACK 就與惡魔約法三章，讓惡魔答應(yīng)施法讓JACK 永遠(yuǎn)不會(huì)犯罪為條件讓他下樹(shù)。 JACK 死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的.亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。在古老的愛(ài)爾蘭傳說(shuō)里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作―JACK LANTERNS，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的 Jack-O-Lantern 了。據(jù)說(shuō)愛(ài)爾蘭人到了美國(guó)不久，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來(lái)源和雕刻來(lái)說(shuō)都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬(wàn)圣節(jié)的寵物。收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提―杰克燈，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：―要惡作劇還是給款待、―給錢還是給吃的。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案3

　　1、能協(xié)調(diào)的完成邊滾球邊走。

　　2、感受活動(dòng)的樂(lè)趣，能積極的參與游戲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、小熊的地里長(zhǎng)了很多南瓜，可是它一個(gè)人搬不完，怎幺辦呀？

　　2、這南瓜很重，搬不動(dòng)，怎幺辦呢？

　　3、請(qǐng)小朋友一起來(lái)幫小熊把“南瓜”滾回家吧！

　　4、幼兒游戲滾南瓜。

　　幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題（四）：不給糖就搗蛋

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年10月29日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：戶外、操場(chǎng)

　　參加人員：全體幼兒和老師、家長(zhǎng)義工

　　活動(dòng)主持：袁偉

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)：方芬

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前準(zhǔn)備好）

　　2、坐墊（各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上）

　　3、歡快的音樂(lè)（音樂(lè)播放：徐雯�。�

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　9：00——10：00

　　1、各班操場(chǎng)集合（按早操的`隊(duì)形）

　　2、園長(zhǎng)講話

　　3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）

　　4、FOLLOW ME（兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng)）

　　5、游戲：打怪獸（中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”）

　　玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂(lè)響幼兒開(kāi)始打怪獸，音樂(lè)停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。

　　注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說(shuō)明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。

　　6、各班幼兒回班級(jí)生活活動(dòng)

　　10：00——11：00

　　外出游戲：Trick or treat（不給糖就搗蛋）

　　玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)主題：狂歡 halloween

　　活動(dòng)時(shí)間：晚5：30開(kāi)始

　　工作人員：主持人：XX、外教音樂(lè)音響：王XX照相：李XX場(chǎng)地維護(hù)：劉XX、陳XX場(chǎng)控：侯XX及各班主任場(chǎng)地布置：美術(shù)組活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：XX

　　活動(dòng)目的：

　　1 、通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。

　　2 、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1 、活動(dòng)前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作的`南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

　　2 、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。

　　3 、室外南瓜燈、活動(dòng)背景及汽球。

　　4 、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干，家長(zhǎng)準(zhǔn)備面粉若干。獎(jiǎng)品：大棒棒糖若干

　　5 、游戲材料準(zhǔn)備。

　　6 、一切工作人員著骷髏服裝。

　　7 、各班場(chǎng)地分配。

　　8 、音樂(lè)準(zhǔn)備：恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)

　　活動(dòng)流程：

　　1 、主持人介紹本次活動(dòng)。 XX班幼兒節(jié)目開(kāi)場(chǎng)，拉開(kāi)活動(dòng)序幕。where is the monstermummy？此環(huán)節(jié)控制在3分鐘

　　2 、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開(kāi)始。音樂(lè)起，按音樂(lè)舞動(dòng)，結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

　　3 、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：

　　小班、中班組：《跳跳摘糖果》玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽(tīng)主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

　　大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》玩法：家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。此環(huán)節(jié)控制在20分鐘

　　4 、游戲活動(dòng)后，主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合，介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础边M(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)” 《神秘魔窟》尋找自班班主任老師，家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō)：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據(jù)糖果數(shù)量驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來(lái)的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。

　　5 、結(jié)束活動(dòng)：主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出，此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)日期

　　20xx年xx月xx日。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　全園。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　透過(guò)Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。

　　四、準(zhǔn)備工作

　　1、有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶的故事童書(shū)，圖片或網(wǎng)站的資料。

　　2、萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)。

　　3、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境。

　　4、奇裝異服的裝扮比賽。

　　五、活動(dòng)流程

　　1、先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的`童書(shū)、圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對(duì)新事物嘗試的勇氣。

　　2、透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。

　　3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。

　　4、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

　　5、最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行。

　　6、最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有：鬼屋探險(xiǎn)，獎(jiǎng)鬼故事比賽，萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick—or—treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案6

　　在濃郁的萬(wàn)圣節(jié)氣氛中，在家長(zhǎng)和幼兒的歡樂(lè)聲中，xx年11月31日xx幼兒園開(kāi)展了“驚魂在十月，萬(wàn)圣狂歡夜”活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)做以下小結(jié)：

　　一、活動(dòng)策劃及前期準(zhǔn)備

　　xx幼兒園做過(guò)一次萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)后，一直都沒(méi)有再做過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，所以在學(xué)期初活動(dòng)計(jì)劃中我們把萬(wàn)圣節(jié)納入了新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，旨在：一樣的萬(wàn)圣節(jié)，不一樣的童年回憶，讓孩子們?cè)趫@生活更加的豐富多彩！

　　由于學(xué)期初活動(dòng)計(jì)劃中我們已經(jīng)確定了要做萬(wàn)圣節(jié)，學(xué)期初教師活動(dòng)策劃組分組時(shí)，萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)策劃交給了小班組的月群靈四位老師，國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)后我們就收到了月老師小團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)方案，通過(guò)審核在10月份的第二周確定了本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案：

　　10月31日上午：小班組園內(nèi)活動(dòng)

　　10月31日晚上：中大班組游園活動(dòng)

　　第二周我們下發(fā)了活動(dòng)通知并編輯了活動(dòng)預(yù)告，提前告知家長(zhǎng)準(zhǔn)備事項(xiàng)。

　　在第三周園內(nèi)各項(xiàng)環(huán)境布置也相繼的完成，在第四周我們召開(kāi)了活動(dòng)前的彩排會(huì)議。讓老師們更加清楚和了解本次活動(dòng)的流程，并對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)做了更明確的要求，對(duì)各班準(zhǔn)備情況進(jìn)行了督察和指導(dǎo)。

　　二、活動(dòng)開(kāi)展

　　10月31日一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長(zhǎng)，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬(wàn)圣節(jié)的神秘氛圍。在激情澎湃的音樂(lè)中小班組幼兒完成了萬(wàn)圣節(jié)走秀活動(dòng)，接下來(lái)的討糖讓孩子們非常的.開(kāi)心，家長(zhǎng)們也是非常的配合，小二班家長(zhǎng)還給幼兒準(zhǔn)備了人手一份的討糖袋，小班幼兒們個(gè)個(gè)笑容滿面的回到了幼兒園，相信今年的萬(wàn)圣節(jié)一定給他們留下了不一樣的回憶！隨著夜幕的降臨，我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來(lái)了，晚上是我們中大班的游園活動(dòng)，我們中大班的家長(zhǎng)們也是個(gè)個(gè)裝扮出席，魔鬼、幽靈、巫婆、cosplay，一個(gè)個(gè)造型都是非常的驚艷，在走秀中家長(zhǎng)們也會(huì)死非常的配合，各種姿勢(shì)，各種造型，現(xiàn)場(chǎng)歡樂(lè)聲一遍。闖關(guān)游戲使活動(dòng)氣氛達(dá)到了*，家長(zhǎng)和小朋友都玩起來(lái)了，在領(lǐng)取禮物的時(shí)候有的還意猶未盡�？粗∨笥押图议L(zhǎng)開(kāi)心的笑臉，我們覺(jué)得非常的欣慰！

　　三、活動(dòng)小結(jié)

　　1、活動(dòng)參與率：本次中大班游園活動(dòng)全園共有182對(duì)親子參與，參與率為：95%家長(zhǎng)都是非常的配合的！

　　2、前期準(zhǔn)備還是較為充分，在兩場(chǎng)活動(dòng)的流程上還是較為流暢�；顒�(dòng)老師們都各司其責(zé)，全園動(dòng)員，共同努力。

　　3、家長(zhǎng)配合度較好，全園幼兒都有服裝，自制或者是購(gòu)買，有的班級(jí)家長(zhǎng)還給幼兒園小朋友送禮物，如中一班媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾，小二班家長(zhǎng)給班級(jí)幼兒送了討糖袋等。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)背景：

　　萬(wàn)圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合我們?nèi)⒄Z(yǔ)情景特色，策劃此活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒初步的了解國(guó)際的文化色彩以及感受異國(guó)的節(jié)日氣氛

　　2、讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文，說(shuō)英文

　　三、活動(dòng)前期的教學(xué)準(zhǔn)備

　　下星期圍繞萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)展開(kāi)英文教學(xué)活動(dòng)，特有的關(guān)鍵詞

　　◇單詞

　　小班

　　1、candy

　　2、ghost

　　3、Jack—o’—Lanter

　　4、monster

　　5、blackcats

　　6、pumpkin

　　中班

　　1、candy

　　2、ghost

　　3、Jack—o’—Lanter

　　4、monster

　　5、blackcats

　　6、pumpkin（Review）

　　7、vampire

　　8、scarecrow

　　9、spiders

　　10、itch

　　11、hantedhouse

　　大班

　　1、candy

　　2、ghost

　　3、Jack—o’—Lanter

　　4、monster

　　5、blackcats

　　6、pumpkin

　　7、vampire

　　8、scarecrow

　　9、spiders

　　10、witch

　　11、hantedhouse（Review）

　　12、Mummy

　　13、broom

　　14、skeleton

　　15、skull

　　16、costumes

　　◇句型

　　小班：

　　1、Happy Halloween！

　　2、Trick or Treat！

　　中班：

　　1、Happy Halloween！

　　2、Trick or Treat！

　　3、I can draw a pumpkin

　　4、Let’smakeamask

　　大班：

　　1、Happy Halloween！

　　2、Trick or Treat！

　　3、I can draw a pumpkin

　　4、Let’smakeamask

　　5、The hanted house is very scary

　　6、I like Halloween

　　活動(dòng)前期的情景準(zhǔn)備

　　由各班的教師布置，創(chuàng)設(shè)各班的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境（因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化，所以的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景）

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　成品：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)置一些奇裝異服（教師人手一套）

　　闖關(guān)卡

　　班級(jí)教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長(zhǎng)和小朋友。闖關(guān)卡（聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中—游街討糖的商家）

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　一）拍照留念時(shí)間段（14：30———14：55）預(yù)計(jì)25分鐘

　　二）群魔亂舞的時(shí)間段（15：00開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng)15：05開(kāi)始）預(yù)計(jì)5分鐘

　　展示方式：以班級(jí)為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示

　　三）闖關(guān)游戲（15：10開(kāi)始）預(yù)計(jì)分鐘（50分鐘）

　　關(guān)卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項(xiàng)

　　關(guān)卡1：咬糖果（張衡）

　　負(fù)責(zé)教師：xxx改良自傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)游戲”咬蘋果”

　　1、將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚(yú)線或毛線

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)抱著小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)

　　3.30秒，咬到就算過(guò)關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備多一些，關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果

　　關(guān)卡2：南瓜沙包（愛(ài)因斯坦A）

　　負(fù)責(zé)教師：xxx

　　1、用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞

　　2、準(zhǔn)備幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。

　　3、一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞，即可過(guò)關(guān)

　　關(guān)卡3：小貓釣魚(yú)（愛(ài)因斯坦B）

　　負(fù)責(zé)教師：xxx用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚(yú)池，并提供制作的.金魚(yú)與魚(yú)竿，請(qǐng)家長(zhǎng)在大魚(yú)池，幼兒在成小魚(yú)池里進(jìn)行釣魚(yú)比賽（釣魚(yú)難度不一樣，家長(zhǎng)可用鉤子做的魚(yú)竿，幼兒可用磁鐵魚(yú)竿）在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)釣得多。

　　關(guān)卡4：恐怖箱（愛(ài)迪生A）

　　負(fù)責(zé)教師：xxx

　　1、準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

　　2、小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過(guò)關(guān)。（注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強(qiáng)，以免嚇到他們）

　　3、記得準(zhǔn)備擦手紙

　　關(guān)卡5：?jiǎn)卧~保齡球（愛(ài)迪生B）

　　負(fù)責(zé)教師：xxx

　　1、將萬(wàn)圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

　　2、小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個(gè)就要讀幾個(gè)保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對(duì)數(shù)字的糖果

　　前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會(huì)讀了

　　關(guān)卡6：人質(zhì)營(yíng)救（牛頓）

　　負(fù)責(zé)教師：xxx

　　1、準(zhǔn)備鬼頭套1個(gè)，手銬1付

　　2、鬼假裝把其中一個(gè)家長(zhǎng)抓走銬起來(lái)

　　3、小朋友必須找到鬼所要求的物品來(lái)?yè)Q取家長(zhǎng)的自由，例如：鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。

　　說(shuō)明：考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲，游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可

　　四）游街尋找糖果16：00開(kāi)始30分鐘

　　初定16：30結(jié)束（考慮到這次的活動(dòng)也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束�。�

　　闖關(guān)卡的制作圖樣：

　　xxx幼兒園—xxx園

　　xxx班 English Name：

　　闖關(guān)順序位置闖關(guān)成功

　　闖關(guān)活動(dòng)1—咬糖果—教室1

　　闖關(guān)活動(dòng)2—南瓜沙包—教室2

　　闖關(guān)活動(dòng)3—單詞保齡球—教室3

　　闖關(guān)活動(dòng)4—恐怖箱—教室4

　　闖關(guān)活動(dòng)5—恐怖鬼簾—教室5

　　闖關(guān)活動(dòng)6—人質(zhì)營(yíng)救—教室6

　　小朋友，闖關(guān)成功后，可以換取小禮物喔！

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案8

　　時(shí)間：20xx年10月31號(hào)上午

　　地點(diǎn)：幼兒園

　　參加人員：幼兒園全體幼兒及老師

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)道具布置和角色扮演，感受萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

　　2、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　3、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　(一)了解萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)知識(shí)和活動(dòng)。

　　(二)學(xué)說(shuō)英語(yǔ)詩(shī)：“trick or treat”

　　二、物資準(zhǔn)備：

　　(一)教室布置、走廊大門布置：如：ghost 幽靈、 witch 巫婆、 vampire 吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack-o-lantern等。

　　(二)糖果、乒乓球若干，兩個(gè)小南瓜。

　　(三)萬(wàn)圣節(jié)主題音樂(lè)

　　1.thiihallowween

　　2.knock knock trick or treat

　　3.水叮當(dāng)―halloween

　　4.幽靈盛典

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)開(kāi)幕：

　　由老師扮演小鬼，用英語(yǔ)邀請(qǐng)大家一起參加萬(wàn)圣節(jié)。

　　“大家知道今天是什么節(jié)日嗎?一起說(shuō)一次‘萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!’”

　　“讓我們把自己裝扮起來(lái)吧!”

　　(節(jié)主題音樂(lè)背景)

　　二、游戲

　　(一)小小怪獸

　　游戲準(zhǔn)備：乒乓球若干、大籃子兩個(gè)

　　游戲規(guī)則：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的'乒乓球最多。

　　(二) 運(yùn)南瓜接力賽 (pasthe pumpkin)

　　游戲準(zhǔn)備：兩個(gè)小南瓜

　　游戲規(guī)則：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對(duì)背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來(lái)，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來(lái)游戲繼續(xù)。

　　(三)魔法接力賽

　　游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的幾隊(duì)，在起點(diǎn)排好隊(duì)，請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來(lái)，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn)，再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。

　　(四)討糖果

　　1.以班為單位，老師帶著孩子到各班討糖果

　　老師事先關(guān)門關(guān)燈，和本班級(jí)小朋友藏起來(lái)，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

　　2.要求說(shuō)相關(guān)的英語(yǔ)：

　　trick or treat(不給糖果就搗蛋)

　　smell mfeet(聞聞我的腳)

　　give me something good to eat!(給我一些好吃的!)

　　happhalloween!(萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè))

　　四、萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)狂歡

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案9

　　11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夜。不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人“毛骨悚然”。在孩子們眼中，這是他們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。萬(wàn)圣節(jié)前夜，孩子們迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，裝扮成妖魔鬼怪的樣子，提著“杰克燈”跑出去玩。他們挨家挨戶去索要糖果，不停地說(shuō)著：“trick—or—treat”。要是你不肯給糖果的話，孩子們就會(huì)調(diào)皮的用各種方法捉弄你。例如：他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以，萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的'，口袋里裝得滿滿的，開(kāi)心極了！

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

　　2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物的能力，學(xué)會(huì)情緒的自我控制，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。

　　3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，體會(huì)節(jié)日的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日15：00——20：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳、教室等

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日

　　2、在幼兒園門口、走廊和各班級(jí)主題墻進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境布置，烘托節(jié)日氛圍。

　　3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。

　　4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗，并向家長(zhǎng)發(fā)出節(jié)日邀請(qǐng)函。5、節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅、海報(bào)�；顒�(dòng)名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)、化裝舞會(huì)、萬(wàn)圣游樂(lè)園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等。

　　萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)認(rèn)知及道具制作：10月24—28日

　　1、按大、中、小班接受能力的不同，對(duì)幼兒用漢語(yǔ)、英語(yǔ)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)的講述。如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、服飾、食物、習(xí)俗等。也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子們講出對(duì)恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導(dǎo)，藉此建立幼兒對(duì)新事物嘗試的勇氣。

　　2、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，園所班級(jí)內(nèi)可以適時(shí)播放萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

　　3、老師和幼兒共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

　　4、每個(gè)班安排不同特色的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活動(dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、活動(dòng)當(dāng)天15：00幼兒家長(zhǎng)自備面具持邀請(qǐng)函入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長(zhǎng)，互相問(wèn)候“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happyHalloween”。

　　2、教師同幼兒及家長(zhǎng)在本班級(jí)觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤，了解其他國(guó)家的小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的，而后進(jìn)行活動(dòng)游戲。

　　3、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動(dòng)，討糖口號(hào)：“Trickortreat”。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈、落窗簾，和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來(lái)。老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trickortreat，老師才能把糖送給小朋友。

　　4、在本班或大廳、戶外進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗活動(dòng)。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

　　5、晚上進(jìn)行創(chuàng)意服飾走秀活動(dòng)，并舉辦化妝舞會(huì)。讓幼兒穿著鬼怪服裝，戴上面具，跟老師、家長(zhǎng)一起跳舞狂歡。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們大膽參與，給幼兒營(yíng)造歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。

　　2、充分利用好老師的帶動(dòng)、引領(lǐng)作用。老師扮演活動(dòng)的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。

　　3、不管是游園、討糖，還是酒會(huì)、舞會(huì)等萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。

　　小貼士：

　　萬(wàn)圣節(jié)歌曲：《ThisIsHalloween》

　　萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ)：討糖果朗詩(shī)：Trickortreat。不給糖就搗蛋/Smellmyfeet。聞聞我的腳，/givemesomethinggoodtoeat！給我一些好吃的！HappyHalloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！雙語(yǔ)詞匯：jack—o—lantern南瓜燈/Ghost幽靈/witch巫婆/Vampire吸血鬼/Pumpkin南瓜/Bat蝙蝠/spider蜘蛛/Trickortreat不給就搗蛋/Halloween萬(wàn)圣節(jié)

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)主題：狂歡哈羅喂halloween

　　活動(dòng)時(shí)間：XX.10.31-晚5：30開(kāi)始

　　主持人：xxx

　　音樂(lè)音響：xxx

　　照相：xxx

　　場(chǎng)地維護(hù)：xxx

　　場(chǎng)控：xxx

　　場(chǎng)地布置：美術(shù)組

　　活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：xxx

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)，

　　幼兒園小班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案。

　　2、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

　　2、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。

　　3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球。

　　4、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個(gè)班一個(gè)顏色糖果)，家長(zhǎng)準(zhǔn)備面粉若干。獎(jiǎng)品：大棒棒糖若干

　　5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷)。

　　6、一切工作人員著骷髏服裝。

　　7、各班場(chǎng)地分配。

　　8、音樂(lè)準(zhǔn)備：恐怖音樂(lè)、演出音樂(lè)

　　活動(dòng)流程：

　　1、主持人介紹本次活動(dòng)。

　　海王班幼兒節(jié)目開(kāi)場(chǎng)，拉開(kāi)活動(dòng)序幕。where is the monster mummy ?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級(jí)人群中跑出來(lái)) 此環(huán)節(jié)控制在3分鐘

　　2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)但同樣的`方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開(kāi)始。音樂(lè)起，按音樂(lè)舞動(dòng)，結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。

　　此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

　　3、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法：根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：(聽(tīng)主持人口令，口令開(kāi)始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn)，口令結(jié)束后為止，以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))

　　小班、中班組：《跳跳摘糖果》

　　玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽(tīng)主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

　　大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》

　　玩法：家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者，

　　資料共享平臺(tái)《幼兒園小班萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案》(https://www.unjs.com)。

　　獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。

　　(一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行) 此環(huán)節(jié)控制在20分鐘

　　4、游戲活動(dòng)后，主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合(家長(zhǎng)及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》(全場(chǎng)關(guān)閉燈光，家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽(tīng)主持人講游戲規(guī)則，這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長(zhǎng)原地等待傾聽(tīng)規(guī)則)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础?幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾)，家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō)：“trick or treat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。

　　班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自己的人數(shù)，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人，主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果。最后一名回來(lái)的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。

　　5、結(jié)束活動(dòng)：主持人邀請(qǐng)大家把自帶的面粉拿出，(在萬(wàn)圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰(shuí)最白誰(shuí)將是萬(wàn)圣節(jié)這天最幸運(yùn)的人)。(音樂(lè)起) 此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

聯(lián)系人：_________，電話：__________，地址：___________

　　策劃人_______

　　_____年______月______日

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)背景：

　　萬(wàn)圣節(jié)(All Hallow’s Day)是西方的鬼節(jié)，時(shí)間是每年公歷的11月1日，慶�；顒�(dòng)從10月31日晚開(kāi)始，稱為萬(wàn)圣節(jié)前夜(Halloween)。目前主要流行在說(shuō)習(xí)慣英語(yǔ)的一些國(guó)家。在前夜，人們會(huì)按照風(fēng)俗習(xí)慣帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會(huì)用南瓜雕空做成燈。

　　孩子們會(huì)打扮好后提著南國(guó)燈挨家挨戶討要糖果。人們?cè)谶@天并不祭祖先或者鬼神，據(jù)說(shuō)打百城鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　了解西方文化，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，激發(fā)社團(tuán)成員活動(dòng)熱情，促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與發(fā)展。擴(kuò)大社團(tuán)影響力。

　　三、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對(duì)西方文化的了解與認(rèn)識(shí)，提高社團(tuán)成員活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)社團(tuán)之間的溝通與聯(lián)系，展現(xiàn)大一學(xué)生的活動(dòng)熱情與風(fēng)采。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　主辦單位：FD動(dòng)漫社、科幻社

　　活動(dòng)時(shí)間：11月5日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：二號(hào)報(bào)告廳

　　前期宣傳：

　　海報(bào)宣傳：運(yùn)用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩，還有南瓜燈、幽靈等標(biāo)志元素，設(shè)計(jì)出來(lái)之后給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，吸引眼球，主題鮮明，活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)明確。

　　其他宣傳：社團(tuán)例會(huì)，手機(jī)短信通知等。

　　會(huì)場(chǎng)布置：

　　和海報(bào)的主色調(diào)相近或相同，與主題相接近，光線陰暗有幽深感覺(jué)，不要使用過(guò)于炫目的色彩。

　　活動(dòng)流程：

　　提前準(zhǔn)備階段：下午3點(diǎn)就到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)，并且將兩個(gè)社團(tuán)的自愿者仔細(xì)的化妝成萬(wàn)圣節(jié)中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進(jìn)行裝扮)

　　開(kāi)場(chǎng)節(jié)目和休息表演：

　　科幻社播放重口恐怖短片，并做PPT介紹萬(wàn)圣節(jié)中的科幻元素。

　　五、活動(dòng)環(huán)節(jié)：

　　分組(3-4個(gè)組)玩游戲，兩個(gè)社團(tuán)各派一個(gè)代表組，視為官方代表隊(duì)。其他社團(tuán)成員打散之后重新組隊(duì)，共同參與游戲。比賽采用積分制度，參加一下活動(dòng)可以累積分?jǐn)?shù)，最后分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍獲勝，比賽過(guò)程中還有懲罰環(huán)節(jié)。評(píng)委為各社團(tuán)的社長(zhǎng)和抽選出來(lái)的大眾評(píng)審，人數(shù)待定。比賽游戲節(jié)目名稱有待商量。

　　主持人根據(jù)節(jié)目流程確定貫穿整場(chǎng)活動(dòng)的臺(tái)詞，緊扣萬(wàn)圣節(jié)狂歡之夜的主題。

　　1.涂鴉比賽

　　將在場(chǎng)人員分組，然后分發(fā)部分化妝材料，讓每組的組員相互配合，然后使用現(xiàn)有的化妝材料對(duì)面部等地方進(jìn)行涂鴉。時(shí)限30分鐘。

　　再抽出10分鐘進(jìn)行涂鴉效果評(píng)比。選出各種獎(jiǎng)。

　　2.即興表演

　　分組進(jìn)行即興表演。20分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，組員可以進(jìn)行商量。內(nèi)容具體商定。

　　3.用筷子夾乒乓球

　　準(zhǔn)備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬(wàn)圣節(jié)這一主題)，然后比賽用筷子夾取乒乓球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的隊(duì)伍獲勝。比賽時(shí)間、上場(chǎng)人數(shù)、比賽回合等有待商量。限時(shí)。

　　4.咬蘋果

　　萬(wàn)圣節(jié)前夜最流行的游戲是"咬蘋果"。準(zhǔn)備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面，比賽的隊(duì)員用嘴巴去咬蘋果，這一過(guò)程中不能使用手輔助，且要保持蘋果在規(guī)定時(shí)間(有待商量)里面不落下。

　　5.傳話

　　簡(jiǎn)單的傳話比賽，整組人員都可以參與，最后傳達(dá)的話語(yǔ)最接近原話的`隊(duì)伍獲勝。傳話內(nèi)容可以是動(dòng)漫、科幻片中的臺(tái)詞或者其他，有待商量。

　　6.猜東西、猜動(dòng)作

　　通過(guò)肢體表演來(lái)猜東西或者這個(gè)動(dòng)作所要表達(dá)的意思。不能通過(guò)口型或者話語(yǔ)來(lái)傳達(dá)意思，如有發(fā)現(xiàn)，視為犯規(guī)。具體內(nèi)容有待商量。

　　7.盲人摸象

　　參與這一活動(dòng)的人員需要蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)3-5圈然后聽(tīng)從其他人員的指揮來(lái)將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規(guī)定時(shí)間貼到指定位置，最準(zhǔn)確的獲勝。限時(shí)。

　　8.兩人三足

　　三個(gè)人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達(dá)者獲勝。

　　9.頂蘋果

　　兩個(gè)人面對(duì)面用額頭頂著蘋果向終點(diǎn)走去，在此期間蘋果(或者其他物體，比如說(shuō)恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下，若蘋果掉下則返回起點(diǎn)重新開(kāi)始，前一組人員到達(dá)終點(diǎn)之后下一組才能開(kāi)始，規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)人數(shù)最多的獲勝。限時(shí)( )。

　　木頭人

　　選出的代表選手站在最前面，其他人員在臺(tái)下通過(guò)不是身體接觸的方式來(lái)逗笑臺(tái)上的人員，所有組的人員交叉進(jìn)行。堅(jiān)持到最后的人獲勝，逗笑人數(shù)最多的組也是獲勝。

　　11.接龍

　　可以是歌詞接龍，也可以是成語(yǔ)接龍，還可以是動(dòng)畫(huà)片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個(gè)字，失敗者懲罰，勝利者積累分?jǐn)?shù)。

　　12.魔法氣球

　　幾隊(duì)同時(shí)開(kāi)始，每?jī)扇艘唤M，使三個(gè)氣球不落地，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。一分鐘時(shí)限。

　　13.瘋狂的蘋果

　　幾隊(duì)同時(shí)開(kāi)始，四個(gè)人一組，在一分鐘的時(shí)限里面，使四個(gè)蘋果直立成功。

　　14.懲罰環(huán)節(jié)：

　　視比賽進(jìn)程而定，可以是在每個(gè)小游戲結(jié)束之后進(jìn)行懲罰，也可以是在總體比分出來(lái)之后進(jìn)行懲罰。(個(gè)人比較支持小游戲結(jié)束之后懲罰，總分出來(lái)之后也要懲罰這一模式)

　　喝東西�？梢允亲钏岬臇|西，或者其他什么的。

　　互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛，聽(tīng)從他人的指揮。

　　擠氣球。自己選擇身體的一部分來(lái)擠爆氣球。

　　刷：

　　室內(nèi)活動(dòng)進(jìn)行完成了之后，可以考慮刷。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　活動(dòng)宣傳部分：兩張海報(bào)一期一張，二期一張共100元。(因?yàn)槭谴笮偷幕顒?dòng))

　　宣傳單(因?yàn)槭呛瀱�，故不記入預(yù)算內(nèi)。)

　　化妝材料200元到300元。

　　會(huì)場(chǎng)布置50-70元。

　　活動(dòng)材料及獎(jiǎng)品60元。

　　活動(dòng)共計(jì)550左右。(可能會(huì)拉外聯(lián)解決一部分。)

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案12

一、活動(dòng)目的

　　1 、通過(guò)活動(dòng)豐富兒童的幼兒園生活，讓兒童了解傳統(tǒng)西方節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)的起源，感受西方文化，為兒童創(chuàng)造良好的文化環(huán)境。

　　2 、鍛煉孩子大膽勇敢，正確面對(duì)恐懼事物的能力，學(xué)會(huì)控制情緒，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。

　　3 、通過(guò)一系列的活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日x：00——x：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　操場(chǎng)、大廳、教室等

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1 、環(huán)境創(chuàng)造時(shí)間：x完成時(shí)間為10月x日，月中下旬。

　　2 、萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境布置在幼兒園門口、走廊和各班主題墻上，烘托節(jié)日氣氛。

　　3 、老師用藝術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子做面具、蜘蛛、南瓜燈等。，并用這些手工藝品裝飾每個(gè)班和幼兒園的整體環(huán)境。

　　4 、以宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的起源和習(xí)俗，并向家長(zhǎng)發(fā)出節(jié)日邀請(qǐng)函。

　　5 、節(jié)日當(dāng)天，橫幅和海報(bào)張貼在門外�；顒�(dòng)名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子音樂(lè)、化妝舞會(huì)、萬(wàn)圣節(jié)游樂(lè)園、萬(wàn)圣節(jié)糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等。

　　萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)認(rèn)知及道具制作：x月x日—xx日

　　1 、根據(jù)大、中、小班的不同接受能力，孩子們用漢語(yǔ)和英語(yǔ)講述萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)。例如，了解萬(wàn)圣節(jié)的起源、服裝、食物、習(xí)俗等。你也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子們談?wù)撍麄儗?duì)恐怖事物的感受和想法，老師給予正確的指導(dǎo)，以建立孩子們嘗試新事物的勇氣。

　　2 、創(chuàng)造萬(wàn)圣節(jié)情境，萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè)可以在公園班及時(shí)播放。音樂(lè)的選擇要注意孩子的心理承受能力，避免孩子的恐懼。建議音樂(lè)選擇快樂(lè)易學(xué)的'萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

　　3 、老師和孩子們一起制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、南瓜燈、女巫斗篷等。它也可以延伸到一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品，如南瓜派、南瓜蛋糕、南瓜湯、南瓜蛋糕等。

　　4 、各班安排糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等不同特色的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)期間，孩子們可以進(jìn)入每個(gè)班，感受各種節(jié)日氣氛。

　　五、活動(dòng)流程

　　1 、活動(dòng)當(dāng)天x：00孩子的父母帶著自己的面具，帶著邀請(qǐng)函進(jìn)入公園。公園各崗位的老師和孩子戴著面具，迎接家長(zhǎng)，互相問(wèn)候萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happyHalloween”。

　　2 、老師和孩子和家長(zhǎng)一起在這個(gè)班看萬(wàn)圣節(jié)光盤，了解其他國(guó)家的孩子如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，然后玩活動(dòng)游戲。

　　3 、孩子們到各班討糖活動(dòng)，討糖口號(hào)：Trickortreat。每個(gè)班的老師都提前關(guān)上門，關(guān)上燈，落下窗簾，和班上的孩子們打扮成鬼魂，藏起來(lái)。老師拿著糖果，等著其他班的孩子打扮成孩子取糖果，但當(dāng)孩子們說(shuō)Trickortreat，老師可以給孩子糖。

　　4 、萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗活動(dòng)在本班或大廳和戶外進(jìn)行。如南瓜派、南瓜糕、南瓜湯、南瓜餅等。

　　5 、晚上舉辦創(chuàng)意服裝秀和化妝舞會(huì)。讓孩子們穿上鬼衣服，戴上面具，和老師和家長(zhǎng)一起跳舞。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1 、從活動(dòng)開(kāi)始，就要注意引導(dǎo)孩子的恐懼，鼓勵(lì)他們大膽參與，為孩子營(yíng)造快樂(lè)的節(jié)日氛圍。

　　2 、充分利用教師的帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。教師在活動(dòng)中發(fā)揮主要作用，領(lǐng)舞、發(fā)糖等。

　　3 、無(wú)論是花園、糖、酒會(huì)、舞會(huì)等萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，都必須做好活動(dòng)前的安全防護(hù)和準(zhǔn)備，讓孩子了解活動(dòng)的意義。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案13

　　萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日，是孩子們盡情玩樂(lè)的好時(shí)光。在西方國(guó)家，每年的十月三十一日，有個(gè)Halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道：在萬(wàn)圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說(shuō)是“trick or treat”�，F(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì)的節(jié)日。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

　　2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

　　3、水粉顏料、毛筆等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

　　二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。

　　1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?

　　2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?

　　(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)

　　4、教師：真的有鬼嗎?

　　(幼兒討論)

　　5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?

　　三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。

　　1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?

　　3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。

　　4、游戲：勇敢者的游戲。

　　三、活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的`作品中享受著“放肆”的快樂(lè)。

　　在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快。

　　最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說(shuō)了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快樂(lè)。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案14

　　第一部分：前期策劃(時(shí)間：xxxx年9月21日)

　　舞會(huì)的雛形主要在學(xué)團(tuán)部?jī)?nèi)部會(huì)議的前期策劃會(huì)議中誕生。初步計(jì)劃如下：

　　一、建立一個(gè)新興的交誼舞社團(tuán)作為活動(dòng)承辦方和打造群眾基礎(chǔ)，用社團(tuán)的活力來(lái)依托舞會(huì)，保證其成功率。

　　二、拉贊助事宜。預(yù)計(jì)贊助經(jīng)費(fèi)xxxx0元。由學(xué)團(tuán)部部長(zhǎng)何佩娟及財(cái)務(wù)助理李青、張雅麗負(fù)責(zé)，宣傳贊助方案暫定為為舞會(huì)尋找性質(zhì)相似的企業(yè)來(lái)冠名，冠名期為半年。

　　三、場(chǎng)地規(guī)劃備選備議。

　　(1)大禮堂南側(cè)體能測(cè)試室(可容納人數(shù)約80人)

　　(2)學(xué)院一食堂大廳(可容納人數(shù)150-250人)

　　四、暫定外聯(lián)方向——《快樂(lè)港灣》水吧

　　校方聯(lián)系對(duì)象——院后勤集團(tuán)，院工會(huì)

　　院體育教研室，院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)

　　五、議定成立新交誼舞社團(tuán)的負(fù)責(zé)人選和骨干招納。

　　第二部分：策劃案形成(xxxx年9月24日)

　　xxxx年9月24日，學(xué)團(tuán)部派出干事三名和交誼舞社骨干成員四名，在部長(zhǎng)何佩娟地指導(dǎo)下成立了“萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)策劃組”，組長(zhǎng)由交誼舞社新任社長(zhǎng)鄢慧同學(xué)擔(dān)任，總策劃為何佩娟。

　　舞會(huì)具體安排如下：

　　一、具體時(shí)間：

　　定為11月1日晚7點(diǎn)30分舞會(huì)開(kāi)始，10點(diǎn)30分結(jié)束，歷時(shí)3小時(shí)。

　　二、舞會(huì)流程：

　　(1)歡迎詞，感言

　　(2)舞會(huì)揭幕(由校領(lǐng)導(dǎo)揭幕)

　　(3)“慶賀新生舞會(huì)”雞尾酒會(huì)——由贊助方提供。

　　(4)華爾茲開(kāi)場(chǎng)(出場(chǎng)順序?yàn)榻坦�，學(xué)生教練，會(huì)員)

　　(5)兔子舞熱場(chǎng)

　　(6)探戈歇場(chǎng)

　　(7)平四歇場(chǎng)

　　(8)再轉(zhuǎn)華爾茲回場(chǎng)

　　(9)蹦迪救場(chǎng)

　　(10)終結(jié)曲華爾茲閉幕圓場(chǎng)

　　三、任務(wù)分工：

　　確立策劃組成員分別負(fù)責(zé)宣傳、財(cái)務(wù)、外聯(lián)、內(nèi)通、資料搜集、采購(gòu)、總策劃，各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人，由社長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)分別記錄和督促執(zhí)行。

　　四、場(chǎng)地定為校一食堂大廳，并由后勤集團(tuán)贊助燈光，音像等硬件設(shè)備。

　　五、宣傳案：

　　第一期宣傳：預(yù)熱校園

　　(1)出一期題為“打開(kāi)你的交際之門”的主題展板。

　　(2)出一期題為“交誼舞社成立了”的'大喇叭專題。

　　以上宣傳，歷時(shí)一星期，以使同學(xué)對(duì)新興社團(tuán)有一個(gè)充分消化和接受過(guò)程。

　　第二期宣傳：持續(xù)招新——打響第一炮

　　(1)出一期題為“教練風(fēng)采專欄”的主題展板。

　　(2)布置招新現(xiàn)場(chǎng)，15米巨型橫幅——“賀交誼舞社成立!”外加華麗的古典華爾茲舞會(huì)烘托氣氛。

　　(3)所有教練助陣招新現(xiàn)場(chǎng)，以個(gè)人魅力為活動(dòng)加分。

　　(4)招新現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一口徑：免費(fèi)培訓(xùn)各種舞種，萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)即將舉辦。

　　以上宣傳，歷時(shí)三天，選擇地點(diǎn)為學(xué)院人氣聚集地——食堂門口。

　　第三期宣傳：萬(wàn)圣節(jié)道具及會(huì)員福利禮品派發(fā)——為舞會(huì)作最后預(yù)熱(時(shí)間為舞會(huì)當(dāng)天中午)

　　(1)以活躍的“SHALLWEDANCE”舞曲作公開(kāi)派發(fā)氣氛音樂(lè)，跳兔子舞作現(xiàn)場(chǎng)演示。

　　(2)派發(fā)面具、熒光棒和精美禮品，以促進(jìn)同學(xué)之間人際傳播的力度。

　　宣傳主線：

　　第二期宣傳前期制作“舞林大會(huì)開(kāi)始了!”宣傳頁(yè)300份，冠名贊助方宣傳頁(yè)300份，覆蓋到學(xué)校298個(gè)宿舍，一期知名度達(dá)到99.8%;二期宣傳和三期宣傳之間預(yù)留7天情緒冷卻適應(yīng)期，7天之后進(jìn)行第三期宣傳，回籠宣傳主題，印制“萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)”主題宣傳頁(yè)和冠名贊助方宣傳頁(yè)1000份，人均覆蓋率80%

　　二期宣傳和三期宣傳之間安排會(huì)員四次急訓(xùn)，進(jìn)一步增加學(xué)生之間的人際傳播量，提高交誼舞的知名度、美譽(yù)度、催化同學(xué)的參與度。

　　最后一次招新與第三期宣傳當(dāng)天的物品派發(fā)同時(shí)進(jìn)行�，F(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一口徑，此次招新為最后一次招新，舞社在一年內(nèi)不再發(fā)起任何招新活動(dòng)。

　　宣傳vip特權(quán)：

　　1、免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值365元“食尚卡”一張;

　　2、免費(fèi)領(lǐng)取5JIA1精美筆記本一個(gè);

　　3、免費(fèi)領(lǐng)取由請(qǐng)客800提供的精美套裝一份;

　　4、免費(fèi)領(lǐng)取舞會(huì)化妝面具一套及參加舞會(huì)。