教師團(tuán)建活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的教師團(tuán)建活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案1
為了增強(qiáng)幼兒園教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力及工作效率,戶外團(tuán)建活動(dòng)是一種非常有效的方式。在戶外團(tuán)建活動(dòng)中,幼兒園教師可以深入交流,增進(jìn)相互了解,同時(shí)也能夠鍛煉身體,放松心情。本文將從團(tuán)建活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排、注意事項(xiàng)等方面詳細(xì)介紹幼兒園教師戶外團(tuán)建活動(dòng)方案。
一、團(tuán)建活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┩卣褂(xùn)練:拓展訓(xùn)練是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一種有效方式。通過拓展訓(xùn)練,可以挑戰(zhàn)個(gè)人自我,增強(qiáng)個(gè)人意志力和毅力,激發(fā)參與者的成就感和積極性,同時(shí)也可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。拓展訓(xùn)練項(xiàng)目需要綜合考慮團(tuán)隊(duì)成員的身體素質(zhì)和個(gè)人特長,例如攀巖、繩索探險(xiǎn)、滑索、越野賽跑等。
。ǘ┖献饔螒颍汉献饔螒蚴菆F(tuán)隊(duì)建設(shè)的另一種有效方式。在合作游戲中,個(gè)人的成敗不僅取決于個(gè)人的'能力,更取決于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合。游戲項(xiàng)目需要綜合考慮團(tuán)隊(duì)成員的年齡、性別、職業(yè)性質(zhì)等,例如地圖尋寶、夜間迷宮等。
。ㄈ⿷敉鉄荆簯敉鉄臼且环N非常適合團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的形式。在燒烤中,教師們可以共同策劃燒烤計(jì)劃、準(zhǔn)備食材,也可以親手制作燒烤食品。這種活動(dòng)既可以讓教師們放松身心,又可以增加協(xié)同合作的機(jī)會(huì)。
二、時(shí)間安排
時(shí)間安排應(yīng)合理,不要影響幼兒園的正常工作。一般來說,可以在周末或節(jié)假日空閑時(shí)間進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)。
三、注意事項(xiàng)
。ㄒ唬┗顒(dòng)地點(diǎn)的選擇:活動(dòng)地點(diǎn)需測量、考察,要保證安全,不要鋪設(shè)障礙物,保證地面是干燥平整的,可以用普通人體行動(dòng)方便到達(dá)。
(二)團(tuán)隊(duì)成員的安全:參與戶外團(tuán)購的教師需參照指南判斷天氣,適時(shí)停止戶外活動(dòng),保護(hù)自身安全。
。ㄈ┞鋵(shí)個(gè)人常備藥品及急救藥品:每個(gè)教師參與戶外活動(dòng)前應(yīng)將個(gè)人藥品及急救藥品帶上。
。ㄋ模I地設(shè)施的安全:營地設(shè)有滅火器等,保證在緊急情況下的安全。
四、總結(jié)
通過戶外團(tuán)建活動(dòng),教師可以以更加開放的心態(tài)進(jìn)行交流、互相學(xué)習(xí),增強(qiáng)合作意識(shí),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,進(jìn)一步提升課程質(zhì)量及工作效率。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的:
為了豐富我校教職工的業(yè)余生活,促進(jìn)教師之間的`交流,增進(jìn)教職工之間的友誼,在這秋高氣爽的季節(jié),學(xué)校定于本周六(10月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉(xiāng)——xx一日游,讓老師們領(lǐng)略迷人的秋景與水鄉(xiāng)風(fēng)情。
二、活動(dòng)宗旨:
釋放活力、陶冶情操
三、活動(dòng)對(duì)象:
全體教職工,包括外聘人員及實(shí)習(xí)生。
四、出發(fā)時(shí)間:
20xx年10月25日(周六)上午7:00學(xué)校校門口集合出發(fā),下午15:00返程。
五、活動(dòng)內(nèi)容、行程:
江南醇正水鄉(xiāng)——xx一日游
行程:坐車經(jīng)xx高速公路至xx。游xx:退思園,二堂:嘉蔭堂、崇本堂,三橋:太平橋、吉利橋、長慶橋,xx湖景區(qū):羅星州。
六、活動(dòng)安排
1、飲料準(zhǔn)備:xx
2、攝影:xx
3、攝像:xx
4、活動(dòng)報(bào)道:xx
七、活動(dòng)要求:
1、請(qǐng)全體教職工積極參與,特殊情況請(qǐng)向綜合辦xx請(qǐng)假;
2、校車提前半小時(shí)到校,請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)在校門口集合;
3、活動(dòng)中注意安全,一切行動(dòng)聽從組織者安排,不得擅自單獨(dú)行動(dòng)。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案3
活動(dòng)內(nèi)容:
開場破冰游戲,促進(jìn)氣氛,打破初次見面的尷尬。
學(xué)術(shù)研討小組,教師們按專業(yè)分組,探討學(xué)術(shù)前沿問題,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽,如團(tuán)隊(duì)拔河、接力跑,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
晚餐交流,提供自由交談的`機(jī)會(huì),加深彼此了解。
活動(dòng)效果:
增進(jìn)教師間的學(xué)術(shù)交流和合作。
通過團(tuán)建活動(dòng),提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感。
促進(jìn)教師之間的友誼,為今后的教學(xué)和學(xué)術(shù)研究打下良好基礎(chǔ)。
活動(dòng)預(yù)算:根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和地點(diǎn),預(yù)計(jì)人均費(fèi)用xxx元,包括場地租賃、餐飲、活動(dòng)材料等。
注意事項(xiàng):確;顒(dòng)安全,合理安排時(shí)間,確保每位教師都能充分參與和享受活動(dòng)。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂
二、活動(dòng)目的
積極參與社區(qū)的活動(dòng),提高賣場的親和力
三、活動(dòng)安排
活動(dòng)1、贈(zèng)送活動(dòng)針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師
具體內(nèi)容—20xx年xx月xx日,憑教師證即可在商場領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物。
活動(dòng)2、征文比賽
針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的'學(xué)生。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到月日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科。月日—日,進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。
活動(dòng)3、有獎(jiǎng)問答
針對(duì)對(duì)象—月日的顧客
具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng),在場外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問答相結(jié)合的活動(dòng),使現(xiàn)場顧客積極參與到商場的“尊師重教”的宣傳活動(dòng),也使現(xiàn)場教師的感受商場的感恩之情。
執(zhí)行方式—場外設(shè)一個(gè)簡易的頒獎(jiǎng)臺(tái),懸掛條幅,配備音響,有專人主持。
四、活動(dòng)配合
1、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作;前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場外活動(dòng)時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場外活動(dòng)時(shí)場外秩序的維持。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標(biāo):
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提升教師間的溝通與協(xié)作能力,促進(jìn)教師個(gè)人成長與團(tuán)隊(duì)整體發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年xx月xx日
地點(diǎn):學(xué)校操場及周邊綠地
三、活動(dòng)內(nèi)容與流程:
團(tuán)隊(duì)破冰游戲:通過輕松有趣的破冰游戲,讓教師們相互熟悉,打破初次見面的`尷尬。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作挑戰(zhàn):分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作挑戰(zhàn),如接力賽、團(tuán)隊(duì)拔河等,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作與配合。
團(tuán)隊(duì)分享交流:活動(dòng)結(jié)束后,組織教師們進(jìn)行分享交流,總結(jié)活動(dòng)收獲,提出改進(jìn)建議。
四、活動(dòng)保障:
提前籌備:成立活動(dòng)籌備小組,明確分工,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。
安全保障:制定安全預(yù)案,確保活動(dòng)過程中教師們的人身安全。
物資保障:提前采購活動(dòng)所需物資,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的:
1.提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作能力;
2.加強(qiáng)教師之間的交流與溝通;
3.增進(jìn)師生之間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間:教師節(jié)當(dāng)天或周末。
三、活動(dòng)地點(diǎn):室內(nèi)或室外空間。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.團(tuán)隊(duì)合作游戲:
a.分為若干小組,每個(gè)小組58人;
b.選擇適合幼兒園教師的團(tuán)隊(duì)合作游戲,如繩網(wǎng)游戲、拓?fù)浔荣惖龋?/p>
c.游戲過程中注重溝通和協(xié)作,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員共同解決問題。
2.制作感恩賀卡:
a.每位教師為自己的合作伙伴制作感恩賀卡;
b.賀卡上可以寫下對(duì)對(duì)方的.感謝和祝福,也可以附上簡單的手工制品;
c.活動(dòng)結(jié)束時(shí),大家可以互贈(zèng)賀卡并進(jìn)行開心的交流和分享。
3.團(tuán)隊(duì)分享會(huì):
a.每個(gè)教師準(zhǔn)備一份自己的教學(xué)心得,并準(zhǔn)備一些精彩教學(xué)案例或特色教育活動(dòng);
b.在分享會(huì)上,每位教師依次進(jìn)行分享,分享內(nèi)容可以包括教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育故事、團(tuán)隊(duì)成果等;
c.大家可以互相交流和學(xué)習(xí),增進(jìn)對(duì)彼此教育工作的了解和認(rèn)同。
4.團(tuán)隊(duì)晚宴:
a.在教師節(jié)當(dāng)天或活動(dòng)結(jié)束后,組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)晚宴;
b.可以在校園內(nèi)的教師餐廳或者外面的餐廳預(yù)定包間,為教師們準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐;
c.晚餐期間,可以進(jìn)行交流、表演或者抽獎(jiǎng)等活動(dòng),讓大家感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖和快樂。
五、活動(dòng)要求:
1.活動(dòng)策劃需提前進(jìn)行,確保活動(dòng)流程合理安排;
2.增加互動(dòng)環(huán)節(jié),讓教師們主動(dòng)參與和分享;
3.關(guān)注教師的意愿和需求,在活動(dòng)中展現(xiàn)尊重、關(guān)愛和感恩的態(tài)度;
4.活動(dòng)結(jié)束后,組織總結(jié)和反饋,以便今后改進(jìn)活動(dòng)方案。
六、活動(dòng)預(yù)算:
1.活動(dòng)費(fèi)用:根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行預(yù)算,可以考慮學(xué)校撥款或教師的自愿捐款;
2.活動(dòng)物資:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容需要,準(zhǔn)備相應(yīng)的獎(jiǎng)品、手工材料等。
七、活動(dòng)效果評(píng)估:
1.結(jié)合活動(dòng)的目標(biāo),進(jìn)行教師的滿意度調(diào)查;
2.反饋教師的建議和意見,以便今后改善團(tuán)隊(duì)建設(shè)和活動(dòng)策劃。
希望以上方案能夠?yàn)槟峁┮恍﹨⒖,祝愿您的活?dòng)圓滿成功!
教師團(tuán)建活動(dòng)方案7
隨著教育的進(jìn)步和改革,教師的工作壓力日益增大,為了緩解緊張的工作氛圍,提高教師的身體素質(zhì)、增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)合作精神,讓教師更好地面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn),開展一次戶外團(tuán)建活動(dòng)是必要的。
目標(biāo):
通過戶外團(tuán)建活動(dòng),達(dá)到以下目標(biāo):
1.提高教師身體素質(zhì),增強(qiáng)身體的耐力和協(xié)調(diào)能力,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
2.增進(jìn)教師之間的相互了解和彼此之間的信任、感情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),建立良好的師德。
3.促進(jìn)教師的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí),挖掘教師潛能,提高工作質(zhì)量和效率。
時(shí)間:
戶外團(tuán)建活動(dòng)時(shí)間一般安排在國慶節(jié)前后、五一節(jié)前后、寒假及暑假等節(jié)假日,時(shí)間一般為兩到三天。
地點(diǎn):
戶外團(tuán)建活動(dòng)的地點(diǎn)應(yīng)該有良好的自然環(huán)境、能夠容納教師的住宿、飲食、衛(wèi)生等設(shè)施條件,距離城市不宜過遠(yuǎn),以方便教師參加。
方案:
戶外團(tuán)建活動(dòng)主要包括:開營典禮、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、趣味比賽、文藝晚會(huì)等多個(gè)環(huán)節(jié)。
1.開營典禮
活動(dòng)當(dāng)天在開營典禮上進(jìn)行班級(jí)分組。也可以根據(jù)參加者的傾向和意向,將他們分為不同的小組,互相之間沒有相互匹配,組成異型隊(duì)。
2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是全程重頭戲,在確立了班級(jí)分組之后,就正式展開團(tuán)隊(duì)之間的交流與協(xié)調(diào),根據(jù)訓(xùn)練師進(jìn)給出一系列核心課程活動(dòng),比如“迷路”、“脫身”、“智謀”等,讓團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮自己的智慧和體能,解決各種難題。
3.趣味比賽
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)完成之后,趣味比賽開始。趣味比賽是整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中最引人喜歡的`部分,可以安排諸如跨越難關(guān)、創(chuàng)意手工和才藝表演等環(huán)節(jié),以激發(fā)團(tuán)隊(duì)競爭意識(shí),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的提高,構(gòu)建一個(gè)積極向上的團(tuán)體氛圍。
4.文藝晚會(huì)
文藝晚會(huì)是讓教師放松身心、享受心情的好時(shí)機(jī),可以通過展示才藝、唱歌跳舞等方式,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的感情。戶外晚會(huì)也可以是文化交流、演講比賽等多個(gè)活動(dòng)的組合。
注意事項(xiàng):
1.注意安全。
戶外團(tuán)建活動(dòng)如在山區(qū)、水邊、野外進(jìn)行,活動(dòng)前需制定詳細(xì)周密的安全計(jì)劃,并在活動(dòng)當(dāng)中不斷做安全教育、感悟和回顧工作。
2.加強(qiáng)組織管理。
給予各自分組的領(lǐng)隊(duì)充分的負(fù)責(zé)和自由,使各隊(duì)能夠快速成為覆蓋性很強(qiáng)的小集團(tuán),這樣有助于加強(qiáng)教師之間的交流與互動(dòng),同時(shí)也更有利于組員之間多向有效的溝通。
3.細(xì)致周到。
在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中需要學(xué)生在生存條件下迅速熟悉并自行處理各類問題,照顧小伙伴,它需要時(shí)間、技巧和經(jīng)驗(yàn),也需要細(xì)致周到的精神和心理準(zhǔn)備。
在這次教師戶外團(tuán)建活動(dòng)中,教師們將會(huì)深刻體會(huì)到精神與體能極端耗費(fèi)的艱辛,同時(shí)也會(huì)體現(xiàn)在改變舊有固化思維、積極爭取施展自我和豐富人生閱歷等諸多方面的益處和意義。在團(tuán)建的過程中,認(rèn)識(shí)新同事,發(fā)現(xiàn)新朋友,才能更快速成長。同時(shí),這也是一次豐富自我知識(shí)、分享情感世界的機(jī)會(huì),使人們擁有更全新、更廣泛的思考、獨(dú)立思想和群體首領(lǐng)能力的提升。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案8
為迎接節(jié)假日,商場及各大賣場都會(huì)推出一系列的促銷方案,而大部分的促銷方案都是大同小異的,無非那么幾種,比較常見的有附贈(zèng)促銷、抽獎(jiǎng)促銷、免費(fèi)促銷及打折促銷。
附贈(zèng)促銷
企業(yè)在銷售某種產(chǎn)品時(shí),以獎(jiǎng)品的形式將另外的產(chǎn)品附加贈(zèng)送給購買者。有效地實(shí)施附贈(zèng)促銷應(yīng)該注意以下方面:
第一,成本費(fèi)用。選擇贈(zèng)品時(shí),除了應(yīng)考慮其吸引力,還需顧及成本是否能為產(chǎn)品所負(fù)擔(dān)。一般舉辦一個(gè)贈(zèng)品促銷活動(dòng)需考慮一下費(fèi)用:贈(zèng)品本身的成本、贈(zèng)品的包裝、廣告宣傳的配合、通路展示的配合等。
第二,贈(zèng)品管理。好的贈(zèng)品若包裝不當(dāng)容易引起偷盜或被批發(fā)、零售商據(jù)為己有,因此對(duì)贈(zèng)品的包裝、倉儲(chǔ)與收發(fā)管理要求較高。而如果采用贈(zèng)品隨產(chǎn)品附送的形式,需對(duì)零售點(diǎn)的老產(chǎn)品補(bǔ)充贈(zèng)品,以免造成贈(zèng)品斷貨現(xiàn)象。
第三,活動(dòng)時(shí)間。籌備一個(gè)贈(zèng)品活動(dòng),從方案的誕生、贈(zèng)品的選購、到最終入市與消費(fèi)者見面,這一連串的準(zhǔn)備過程曠日費(fèi)時(shí),一般需8~6周,如果是利用包裝本身作為贈(zèng)品,則耗時(shí)更長。因此,贈(zèng)品活動(dòng)時(shí)間不宜過長,一般為8~12周,并要視產(chǎn)品、渠道狀況及市場的不同,作相應(yīng)調(diào)整。
抽獎(jiǎng)銷售
抽獎(jiǎng)銷售是購買者在企業(yè)購買某種產(chǎn)品或累計(jì)購買達(dá)到一定數(shù)額時(shí),可以參與企業(yè)的抽獎(jiǎng)活動(dòng),從參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)的顧客中抽出幸運(yùn)者,給予獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品或旅游等的一種促銷策略。有效地實(shí)施抽獎(jiǎng)銷售應(yīng)該注意:
首先,成本費(fèi)用。在策劃一個(gè)抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng)時(shí),必須在預(yù)算編制中考慮如下幾個(gè)項(xiàng)目的費(fèi)用投資:所有獎(jiǎng)品的'費(fèi)用、推廣此促銷活動(dòng)的媒體花費(fèi)、輔助費(fèi)用等。
其次,操作原則。抽獎(jiǎng)活動(dòng)規(guī)則必須清晰易懂,切勿為了增加抽獎(jiǎng)的趣味性而使活動(dòng)的說明過分復(fù)雜。一般來說,設(shè)計(jì)活動(dòng)包括確定參加資格、獎(jiǎng)勵(lì)方法、時(shí)間限定和獎(jiǎng)品等事項(xiàng)。
免費(fèi)促銷
免費(fèi)類促銷的目的是創(chuàng)造高試用率及驚人的品牌轉(zhuǎn)換率,促使試用者成為現(xiàn)實(shí)的購買者,擴(kuò)大和建立既有品牌和新品牌的區(qū)域,提高促銷業(yè)績。有效地實(shí)施免費(fèi)促銷應(yīng)該注意以下方面:
第一,成本費(fèi)用。舉辦免費(fèi)促銷活動(dòng)最主要的費(fèi)用有:贈(zèng)品成本費(fèi)、派發(fā)費(fèi)用、宣傳印刷品、促銷廣告費(fèi)等。
第二,活動(dòng)時(shí)機(jī)。旺季來臨前舉辦免費(fèi)促銷活動(dòng),是最理想的運(yùn)用時(shí)機(jī),如能配合廣告宣傳進(jìn)行派發(fā),效果更佳。需要注意的是,應(yīng)選擇合適時(shí)機(jī)以接觸派發(fā)對(duì)象。
折價(jià)促銷
促銷策略中用金錢直接促銷的策略。有效地實(shí)施折價(jià)促銷需要注意以下方面:
第一,獎(jiǎng)勵(lì)的金額。折價(jià)的獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠,并非幅度越大效果就越好。視產(chǎn)品的不同,折扣的幅度也可能不一樣。一般來講,折扣率至少應(yīng)達(dá)到1O%~20%才會(huì)比較有效。而如果是品牌知名度比較低,市場占有率較小的產(chǎn)品,其折扣額度需要更大一些才能吸引消費(fèi)者。
第二,活動(dòng)的時(shí)間。如果活動(dòng)運(yùn)作正常的話,舉辦折價(jià)促銷期間的銷量應(yīng)比平時(shí)增加20%以上,且活動(dòng)初期銷量增長最為明顯,隨著活動(dòng)的進(jìn)行,增長幅度會(huì)逐漸下降。因此,通常一個(gè)折價(jià)活動(dòng)時(shí)間設(shè)定為4!6周為宜,一般不應(yīng)超過兩個(gè)月,否則消費(fèi)者和零售商一旦習(xí)慣折價(jià),就很難再將價(jià)格恢復(fù)至正常水平。
第三,宣傳的設(shè)計(jì)。折價(jià)的獎(jiǎng)勵(lì)幅度要標(biāo)示得越簡單易懂、越醒目明了越好,并要用消費(fèi)者喜歡的語句來表達(dá)。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案9
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)青年積極向上、勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神,強(qiáng)化青年教師之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增進(jìn)青年教師之間的溝通了解,鍛煉青年教師頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),提高集體主義意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。由教務(wù)團(tuán)支部承辦,各學(xué)院各基層工會(huì)協(xié)辦,以“解放思想、再創(chuàng)新高,用輝煌的青春業(yè)績向我院60周年獻(xiàn)禮!”為主題的戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:通過拓展訓(xùn)練活動(dòng),培養(yǎng)青年的集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),磨練頑強(qiáng)意志,增進(jìn)溝通,交流感情,凝聚力量,鼓舞引導(dǎo)青年教師為學(xué)院發(fā)展建設(shè)做貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)的主題
團(tuán)結(jié)友誼合作拼搏
三、活動(dòng)宗旨
磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)
四、參加人員:
35周歲以下青年教職工(自愿報(bào)名)
五、時(shí)間地點(diǎn):
xx
六、活動(dòng)優(yōu)勢
青年教師有著較強(qiáng)的好奇心。
活動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目有極強(qiáng)的.安全保障,專業(yè)教練指導(dǎo),并由訓(xùn)練機(jī)構(gòu)購買保險(xiǎn)。
活動(dòng)可循環(huán)操作,具有很強(qiáng)的可傳承性。
活動(dòng)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目與實(shí)際生活密切相連。
挖掘潛能,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。在輕松的游戲項(xiàng)目中領(lǐng)悟人生的道理,塑造完美人格。提高參訓(xùn)者的責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
加強(qiáng)教師間的交流,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的建立。
七.活動(dòng)內(nèi)容:以體能訓(xùn)練和拓展項(xiàng)目為主,由專業(yè)教練組織開展,活動(dòng)時(shí)間:當(dāng)天9:00開始,17:00結(jié)束。期間90分鐘午飯及休息時(shí)間。
項(xiàng)目擬定有:
1、穿越電網(wǎng):將若干個(gè)竹竿用繩子對(duì)拉,固定在沙灘上,形成密集的電網(wǎng),距地面50公分。參加者分為若干組,從沙灘上爬過電網(wǎng),每組一個(gè)接一個(gè)爬,全組人員先爬過的為勝。
2、大腳板:團(tuán)隊(duì)所有成員8人左右,一起利用兩條長板從起點(diǎn)走到終點(diǎn),先到者為勝。
3、潮起潮落:整個(gè)團(tuán)隊(duì)分兩列縱隊(duì)站立,兩列隊(duì)員要肩并肩站起,彼此盡量靠近,選隊(duì)列前面一個(gè)隊(duì)員為旅行者。讓隊(duì)員們把這位隊(duì)員舉過頭頂,沿他們排著的兩列縱隊(duì)傳遞到隊(duì)尾,旅行者到達(dá)隊(duì)尾后面幾個(gè)隊(duì)員舉著他的身體下落,保證他的雙腳安全著地,時(shí)間短者為勝。
4、信任背摔:隊(duì)員10人左右,相對(duì)站成兩列縱隊(duì),手手相連舉起,參賽者一人雙手被縛,從1.5米高臺(tái)向后摔下,倒在隊(duì)友們用手臂精心設(shè)計(jì)的床上,安全著地。時(shí)間短者為勝!
。ㄆ溆囗(xiàng)目由教練根據(jù)人數(shù)、環(huán)境再為增加)
八、組織機(jī)構(gòu):
總負(fù)責(zé):xxx
活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人:xxx
后勤組負(fù)責(zé)人:xxx
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、參加者身體健康,無任何因劇烈運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致生命危險(xiǎn)的疾病。
2、著裝要求:腳穿軟底運(yùn)動(dòng)鞋(自帶),參訓(xùn)人員必須身穿統(tǒng)一的迷彩服(由培訓(xùn)單位提供)
3、訓(xùn)練期間,所有參訓(xùn)者不得飲酒。
4、安全第一,嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,服從教練的統(tǒng)一安排。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的:
為了豐富我校教職工的業(yè)余生活,促進(jìn)教師之間的交流,增進(jìn)教職工之間的友誼,在這秋高氣爽的`季節(jié),學(xué)校定于本周六(10月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游,讓老師們領(lǐng)略迷人的秋景與水鄉(xiāng)風(fēng)情。
二、活動(dòng)宗旨:
釋放活力、陶冶情操
三、活動(dòng)對(duì)象:
全體教職工,包括外聘人員及實(shí)習(xí)生。
四、出發(fā)時(shí)間:
20xx年10月25日(周六)上午7:00學(xué)校校門口集合出發(fā),下午15:00返程。
五、活動(dòng)內(nèi)容、行程:
江南醇正水鄉(xiāng)——同里一日游
行程:坐車經(jīng)滬青平高速公路至同里。游同里:退思園,二堂:嘉蔭堂、崇本堂,三橋:太平橋、吉利橋、長慶橋,同里湖景區(qū):羅星州。
六、活動(dòng)安排
1、飲料準(zhǔn)備:俞言
2、攝影:顧永清
3、攝像:朱燕
4、活動(dòng)報(bào)道:趙顧、孫行。
七、活動(dòng)要求:
1、請(qǐng)全體教職工積極參與,特殊情況請(qǐng)向綜合辦孫蕾請(qǐng)假;
2、校車提前半小時(shí)到校,請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)在校門口集合;
3、活動(dòng)中注意安全,一切行動(dòng)聽從組織者安排,不得擅自單獨(dú)行動(dòng)。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案11
在五四青年節(jié)來臨之際,為更好的營造校園和諧氣氛,充分展示教師才藝,豐富教師的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)凝聚力,展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。學(xué)校決定20xx年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下:
一、比賽人員:以年級(jí)組為單位,各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組,共四組參賽。(音樂老師為表演嘉賓,不參賽)。
二、比賽地點(diǎn):學(xué)校體育館
三、參賽歌曲:緊扣活動(dòng)主題,曲目自定,歌碟自備。
四、報(bào)名時(shí)間:各組組長將參加比賽的選手姓名、歌曲,于4月27日前報(bào)團(tuán)委辦公室。高一組組長:劉必有高二組組長:袁友良
五、高三組組長:曹國華后勤組組長:齊文健
六、參賽服裝:自備演唱服裝,整齊、美觀即可。
七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng):個(gè)人一等獎(jiǎng)(1名)個(gè)人二等獎(jiǎng)(1名)個(gè)人三等獎(jiǎng)(2名)
四中超級(jí)男聲,四中超級(jí)女聲,最佳服裝獎(jiǎng),最佳表情獎(jiǎng),最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)。
團(tuán)體一、二、三、四等獎(jiǎng)
八、評(píng)委:學(xué)校行政
九、伴奏音樂收集與制作:
歐文燦
十、表演嘉賓:
王亞西等神秘嘉賓
十一、主持人:
王旭
十二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等):40分;藝術(shù)表現(xiàn)(參賽選手對(duì)音樂的.表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等內(nèi)容);20分。綜合印象(參賽選手在整個(gè)參賽過程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺(tái)緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對(duì)歌曲內(nèi)容的理解):20分。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的和意義:
1.增進(jìn)教師之間的相互了解與溝通,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力;
2.促進(jìn)教師個(gè)人素質(zhì)的提升,實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展;
3.為慶祝教師節(jié),營造愉快、輕松、團(tuán)結(jié)的工作氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
日期:教師節(jié)前一周,具體根據(jù)教師的工作安排而定。
地點(diǎn):選擇位于市區(qū)的休閑場所或者戶外公園。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練:
a.物理拓展項(xiàng)目:如攀巖、蹦床、索道等。通過挑戰(zhàn)身體極限,增加團(tuán)隊(duì)成員之間的互信和默契。
b.智力拓展項(xiàng)目:如解謎游戲、趣味考驗(yàn)題等。通過團(tuán)隊(duì)合作,培養(yǎng)成員之間的相互依賴性和思維敏捷性。
c.情感拓展項(xiàng)目:如團(tuán)隊(duì)合作游戲、親密接觸等。通過互動(dòng)交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的情感融合和團(tuán)結(jié)力。
2.專業(yè)講座和交流會(huì):
a.邀請(qǐng)優(yōu)秀教育專家進(jìn)行專業(yè)講座,分享教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
b.安排教師間的交流會(huì),鼓勵(lì)互相分享工作上的成功案例和挑戰(zhàn),提供互幫互助的機(jī)會(huì)。
3.創(chuàng)意手工制作及文藝表演:
a.分成小組,完成一項(xiàng)主題手工制作或教育教具設(shè)計(jì)。通過合作完成任務(wù),鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)造力。
b.安排文藝表演,鼓勵(lì)教師們展示才藝,增進(jìn)彼此的了解和交流。
四、活動(dòng)流程:
1.活動(dòng)前準(zhǔn)備:
a.確定活動(dòng)日期和地點(diǎn);
b.組織活動(dòng)的籌備小組,明確分工和責(zé)任;
c.確定活動(dòng)內(nèi)容,并向教師發(fā)放活動(dòng)通知。
2.活動(dòng)流程:
a.上午:進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力;
b.中午:共進(jìn)午餐,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力和友誼;
c.下午:參加專業(yè)講座和交流會(huì),豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升專業(yè)素養(yǎng);
d.晚上:進(jìn)行創(chuàng)意手工制作和文藝表演,展示個(gè)人才藝和團(tuán)隊(duì)協(xié)作成果;
e.結(jié)束后:進(jìn)行總結(jié)交流,感恩教師節(jié)的意義。
五、活動(dòng)預(yù)算:
1.根據(jù)實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況,合理分配預(yù)算,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行,包括活動(dòng)場地費(fèi)用、餐飲費(fèi)用、專家講座費(fèi)用等。
六、安全保障:
1.提前了解活動(dòng)場地的`安全設(shè)備和救護(hù)措施,確保教師的人身安全;
2.強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全意識(shí)和注意事項(xiàng),預(yù)防事故的發(fā)生。
七、活動(dòng)后評(píng)估:
1.提供意見和建議的渠道,收集教師們對(duì)活動(dòng)的反饋,進(jìn)行評(píng)估改進(jìn);
2.形成一份活動(dòng)總結(jié)和感言,留作教師們的回憶和參考。
以上為幼兒園教師節(jié)團(tuán)建活動(dòng)方案的基本內(nèi)容,可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和修改。活動(dòng)的成功舉辦將為教師們帶來慶祝教師節(jié)的歡樂與溫馨,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案13
活動(dòng)主題:
喜迎教師節(jié)禮品大贈(zèng)送——祝老師們身體健康、生活快樂
活動(dòng)目的:
積極參與社區(qū)的活動(dòng),提高賣場的親和力
活動(dòng)安排:
1、贈(zèng)送活動(dòng)
針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師。
具體內(nèi)容—9月10日,憑教師證即可在購物廣場領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份。
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,即可領(lǐng)取一份禮物。
2、“感恩教師節(jié)”征文比賽
針對(duì)對(duì)象—任何人士均可參加,年齡不限。
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書屋,請(qǐng)?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩腵姓名、工作單位、地址、電話;9月9日,進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。另:凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)
3、教師節(jié)特賣
針對(duì)對(duì)象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。
具體內(nèi)容
a、家電組——喜迎教師節(jié)價(jià)格蹦極跳
推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購的特價(jià)樣機(jī)。
相關(guān)支持:樣機(jī)選擇——采購部
樣機(jī)陳列——家電組
pop支持——市場科
b、文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣
針對(duì)學(xué)生送禮這一市場,推出特價(jià)一欄。
教師節(jié),我們該不該送禮?年年教師節(jié),今又教師節(jié)。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié),那么我們是不是有必要給老師送禮呢?
相關(guān)支持:商品選擇——采購部
商品陳列——文體組
pop支持——市場科
c、煙酒組——老師,我們喝一杯吧!
營造節(jié)日氣氛,拉動(dòng)酒的銷售。
相關(guān)支持:商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場科
d、書店——本人憑教師證購買圖書打8折!
口號(hào):用愛蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂
相關(guān)支持:商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場科
活動(dòng)配合:
1、營運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案14
有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動(dòng),有著重要意義。
9月10日上午。
1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系以及教師工作的辛苦和意義。
2、能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。
3、懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。
1、布置教師節(jié)的節(jié)日環(huán)境。
2、《我親愛的老師》幼兒繪畫展。
3、布置活動(dòng)場地,準(zhǔn)備音樂、照相機(jī)等設(shè)備。
4、鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。
5、建議幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、
散文。
活動(dòng)一:
活動(dòng)名稱:《我親愛的老師》。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
3、激發(fā)熱愛老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
鉛畫紙、彩筆、輕音樂。
活動(dòng)過程:
1、導(dǎo)入。
(1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)。
師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
3、觀察我的老師。
(1)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。
師:請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?
引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
(1)教師示范講解畫法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
——教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師,請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師,并向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”
活動(dòng)二:
活動(dòng)名稱:《老師,謝謝您》。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2、能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動(dòng)過程:
1、情景導(dǎo)入。
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師:照片上是誰?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)。
——教師介紹教師節(jié)的.由來。
——引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。
2、“小小賀卡”。
(1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3、“感動(dòng)的祝!薄
教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和。
祝福語。
4、“您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說:“老師,您辛苦了!”
活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:
20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。
今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展;顒(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
活動(dòng)時(shí)間:9月5日——9月16日。
活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、第一階段(9月5日--9月8):
以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日):
各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日):
教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案15
活動(dòng)目的:
增進(jìn)教師間的相互了解和信任,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
緩解教師工作壓力,提升工作積極性和幸福感。
通過活動(dòng),讓教師更好地投入到教育教學(xué)工作中。
活動(dòng)內(nèi)容:
心靈分享:每位教師輪流分享自己的.教學(xué)心得、生活趣事或感悟,增進(jìn)彼此了解。
團(tuán)隊(duì)游戲:組織有趣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲,如“接力畫畫”、“信任背摔”等,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
互動(dòng)交流:設(shè)置討論環(huán)節(jié),圍繞教育教學(xué)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等話題展開深入討論,分享經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日(周x)下午xx:xx—xx:xx
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校多功能廳
參與人員:全體教師
預(yù)算:根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和場地需求,預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)為xx元,包括場地布置、道具、茶歇等費(fèi)用。
注意事項(xiàng):
提前通知所有教師活動(dòng)安排,確保參與人數(shù)。
活動(dòng)期間,注意維護(hù)現(xiàn)場秩序和安全。
活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)整理場地,保持環(huán)境整潔。
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