室內(nèi)活動(dòng)方案15篇【集合】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的室內(nèi)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
室內(nèi)活動(dòng)方案1
一、組織單位 ：
主辦：山東理工大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心
承辦：國防教育學(xué)院團(tuán)總支
二、活動(dòng)宗旨：
通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)們對自我心理承受能力的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體和提高個(gè)人心理素質(zhì)的機(jī)會(huì)，營造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過團(tuán)結(jié)合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、比賽時(shí)間：
20xx年5月15日上午8點(diǎn)
四、比賽地點(diǎn)：
西校區(qū)第四體育場國防生素質(zhì)拓展中心
五、比賽形式：
以各學(xué)院為代表隊(duì)進(jìn)行比賽。比賽分為6個(gè)項(xiàng)目，每項(xiàng)目完后排名計(jì)分并統(tǒng)計(jì)總分，最終比賽名次將由完成所有項(xiàng)目的總成績來決定。
六、比賽內(nèi)容及規(guī)則：
(一)心理素質(zhì)專項(xiàng)練習(xí)及其分析：
項(xiàng)目一：“殺手游戲”
游戲規(guī)則及說明：
這是一個(gè)非常有趣的心理游戲，里面蘊(yùn)涵了很多饒有趣味的人生哲理。如果你不幸成為“好人”，那么整個(gè)游戲過程完全憑借你的智慧，你必須獨(dú)立分析和判斷。
相關(guān)說明：參加游戲人數(shù)共13人，選中其中1人做法官。由法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中三張K、三張A和6張普通牌，法官洗好牌后交由大家抽取。抽到普通牌的為良民，抽到A的為殺手，抽到K的為警察。法官主持游戲，除法官外其他人開始都閉上眼睛。等大家閉好眼睛后，叫殺手睜開眼睛，3位殺手此時(shí)可以相互認(rèn)識(shí)一下達(dá)成同盟，并由任意一位殺手示意法官，殺掉在座閉眼中的任意一位。殺手閉眼，警察睜眼，相互認(rèn)識(shí)一下。最后所有人睜眼，法官宣布被殺者。其他在場的人開始輪流陳述自己的意見，完畢后大家舉手表決選出嫌疑最大的人。如果選出的是殺手，退出本輪游戲。然后重復(fù)之前行為，直至找出所有兇手或是殺掉所有的警察或全部良民，則比賽結(jié)束。
項(xiàng)目二：“你抓我逃”
游戲規(guī)則及說明：
這是我們公司進(jìn)行的一項(xiàng)創(chuàng)意十足的熱身運(yùn)動(dòng)。每位同學(xué)都左手平攤，右手將食指頂住下一位同學(xué)平攤的手心，連成一個(gè)大圓環(huán)。主持人的話語中一旦出現(xiàn)“拓展”二字時(shí)，我們公司就立刻縮回食指，而抓住用食指頂我們公司手心的同學(xué)的手指。
相關(guān)說明：游戲會(huì)出現(xiàn)四種情況，第一種是只想抓住別人，而不在乎是否被別人抓，這種人的特征似乎具有強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)力和控制欲;第二種是只在乎自己能逃掉，而不在乎是否能抓住別人，這種人似乎在生活中特別尋求強(qiáng)烈的安全感;剩余的兩種人，都可納入比較追求完美的人，但由于每一個(gè)人心理資源的'差異性，才會(huì)出現(xiàn)結(jié)果地雙贏或雙困。
項(xiàng)目三：“心語心愿”
游戲規(guī)則及說明：
活動(dòng)期間，組織方會(huì)給大家提供一塊“心愿板”，同學(xué)們可以將想說的話，想表達(dá)的情感寫在便箋上，然后貼在板上，拋下煩惱，許下心愿，分享幸福。
相關(guān)說明：每個(gè)人都有自己的小秘密，每個(gè)人都有自己的難言之隱，每個(gè)人也都有自己內(nèi)心深處最美好純真的愿望�！靶脑赴濉苯o每一個(gè)人提供一個(gè)釋放自己感情的機(jī)會(huì)，說說自己最近煩心的事和心理上的困惑，同時(shí)也可以通過這個(gè)平臺(tái)為辛勤培育我們公司的老師、整日惦記我們公司的親朋好友送上最真的祝福。也許在這之外，還能結(jié)交更多的好朋友。
六、報(bào)名要求：各學(xué)院組隊(duì)，每隊(duì)7名隊(duì)員，四男三女，并選出一名隊(duì)長，除特殊情況以外未經(jīng)允許不能隨意換隊(duì)員，屆時(shí)我們公司將對參賽隊(duì)員作相應(yīng)的標(biāo)志。
七、報(bào)名時(shí)間：5月1日——5月11日
八、報(bào)名方式：
九、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：
對參加隊(duì)員的狀況和成績進(jìn)行分析、備案，以供心理素質(zhì)研究室作為長期資料研究。同時(shí)向在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書。
十、附注：
(一)各參賽隊(duì)報(bào)名時(shí)務(wù)必在報(bào)名表上附注本隊(duì)隊(duì)長聯(lián)系方式。
(二)比賽前幾天，我們公司會(huì)聯(lián)系隊(duì)長進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)比賽過程中要求各參賽隊(duì)員服從裁判，不得與裁判有沖突，如確實(shí)有問題，請隊(duì)長與仲裁組聯(lián)系。
(四)報(bào)名結(jié)束后組織方會(huì)召集各代表隊(duì)隊(duì)長開會(huì)，具體介紹各項(xiàng)目詳細(xì)規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)，隊(duì)長開會(huì)時(shí)間另行通知，請及時(shí)關(guān)注。
室內(nèi)活動(dòng)方案2
主題：兒童樂園六一“歡樂營”，開營了!
活動(dòng)宗旨：
培養(yǎng)兒童興趣、活躍六一文化生活!
首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動(dòng)六一消費(fèi)。其次，提升商場的知名度及單日客流量。最后，為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。
承諾：
專人陪護(hù)，寓教于樂。(關(guān)懷性、互動(dòng)性，專業(yè)老師指導(dǎo)。)
活動(dòng)內(nèi)容
一、針對對象：
兒童樂園老會(huì)員及活動(dòng)期間報(bào)名辦理的新會(huì)員。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20年6月1日—20年6月3日
四、活動(dòng)細(xì)則：
1、報(bào)名流程：活動(dòng)期間特推出兒童樂園會(huì)員卡---存200元送100元。(建立詳細(xì)會(huì)員檔案)
2、為所有辦理兒童樂園會(huì)員卡的小朋友贈(zèng)送六一歡樂營營徽。(營徽用小一點(diǎn)的像笑臉牌那種印女人世界LOGO和兒童樂園歡樂營。成本較低，有一定的宣傳作用。)
3、活動(dòng)內(nèi)容安排：
6月1日：兒童圖畫主題
執(zhí)行細(xì)則：
5月21日21上午10點(diǎn)在兒童樂園空余場地舉辦兒童涂鴉繪畫教學(xué)，由兒童樂園陪護(hù)組織到園的'所有小朋友進(jìn)行簡單圖畫演示教學(xué)(此類圖畫教學(xué)以簡單彩筆畫為主，如我心中美麗的家，我喜歡的小動(dòng)物為主題)演示要求：圖畫主題簡單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行繪畫教學(xué)，直至演示圖畫完成(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。
6月1日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺(tái)，并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺(tái)，安排每位小朋友在制定區(qū)域進(jìn)行繪畫(此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進(jìn)行打分(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。
6月2日：兒童唐詩主題
執(zhí)行細(xì)則：
6月2日上午10點(diǎn)在兒童樂園空余場地舉辦兒童唐詩教學(xué)，由兒童樂園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行唐詩朗讀教學(xué)(提前準(zhǔn)備唐詩詩集)教學(xué)要求：以簡單易記唐詩為主。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行唐詩朗讀教學(xué)，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽。
6月2日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15：00開始兒童唐詩朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺(tái)，安排每位小朋友在舞臺(tái)上背誦一首唐詩(此次比賽唐詩背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)，比賽結(jié)束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分，(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。
6月3日：親子互動(dòng)(家庭總動(dòng)員)主題
執(zhí)行細(xì)則：
主要以一家三口互動(dòng)游戲?yàn)橹鳎唧w時(shí)間參照前兩次貨東是件安排為準(zhǔn)(具體游戲項(xiàng)見附表)
3日下午在外場14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15：00開始親子互動(dòng)三人四組比賽，將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞臺(tái)，設(shè)置比賽場地，對完成時(shí)間最短的家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)
室內(nèi)活動(dòng)方案3
為了提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力，激發(fā)員工的活力，促進(jìn)員工之間的交流與合作，特制定以下團(tuán)建活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主題
“活力飛揚(yáng)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)”
二、活動(dòng)目的`
1.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和默契。
2.鼓勵(lì)員工積極參與運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx體育館
五、參與人員
xx公司全體員工
六、活動(dòng)安排
1.開場致辭與熱身
活動(dòng)開始前，由領(lǐng)導(dǎo)致辭，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的目的和意義。
安排專業(yè)教練帶領(lǐng)大家進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。
2.團(tuán)隊(duì)分組競賽
將員工分成若干小組，進(jìn)行籃球比賽、羽毛球比賽等。
每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的競爭意識(shí)。
3.趣味運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)
安排一些趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如接力跳繩、兩人三足接力跑等。
強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，讓員工在輕松愉快的氛圍中增進(jìn)感情。
4.團(tuán)隊(duì)拔河比賽
各小組組隊(duì)參加拔河比賽，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
5.自由活動(dòng)與交流
提供一定的自由活動(dòng)時(shí)間，員工可以根據(jù)自己的興趣選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
鼓勵(lì)員工之間相互交流，分享運(yùn)動(dòng)心得。
七、活動(dòng)預(yù)算
1.體育館場地租賃費(fèi)用xx元。
2.運(yùn)動(dòng)器材和道具費(fèi)用xx元。
3.獎(jiǎng)品和紀(jì)念品費(fèi)用xx元。
4.飲用水和能量補(bǔ)充食品費(fèi)用xx元。
總預(yù)算：xxx元
八、注意事項(xiàng)
1.提醒員工穿著舒適的運(yùn)動(dòng)服裝和鞋子。
2.活動(dòng)過程中，遵循教練的指導(dǎo)，注意安全。
3.安排專人負(fù)責(zé)攝影和攝像，記錄活動(dòng)精彩瞬間。
室內(nèi)活動(dòng)方案4
不到1歲的寶寶基本上屬于“無能力”的被動(dòng)狀態(tài)，還不知道怎么做游戲。在他們眼里，父母或許就是一個(gè)大玩具。適合這些寶寶的游戲，無論內(nèi)容與形式都應(yīng)該簡單為好。
推薦游戲：
1。模仿聲音
寶寶無意中做了一個(gè)類似拍手的動(dòng)作，父母馬上緊跟著做一個(gè)拍手動(dòng)作，然后寶寶又會(huì)模仿大人，繼續(xù)學(xué)著做下去。
2。躲貓貓
父母先和寶寶臉對臉玩一會(huì)，把寶寶逗樂了，然后故意躲到一邊，寶寶就會(huì)探頭探腦地尋找，父母再躲到另一邊，寶寶又會(huì)跟過來。
3。共享玩具
父母也可以借助一些色彩鮮艷或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩，如動(dòng)物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木，這些玩具都有利于培養(yǎng)寶寶的注意力。
4。親水游戲
父母在給寶寶洗澡的時(shí)候，可以適當(dāng)延長一點(diǎn)時(shí)間，與寶寶一起嬉水和做“親水游戲”，也很有趣。
2～3歲的寶寶
等孩子長到二、三歲的時(shí)候，他們已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗�，活�?dòng)能力也大為增強(qiáng)，可以自己發(fā)起游戲了。
推薦游戲：
1。角色游戲
此時(shí)的孩子非常樂意假想很多角色，此時(shí)大人要配合他愉快地完成游戲。譬如，當(dāng)孩子舉著玩具槍跑過來，嘴上喊著“不許動(dòng)”時(shí)，父母只能舉起雙手，扮成俘虜；當(dāng)他們改換成拿著玩具針筒，一臉嚴(yán)肅地要給你打針時(shí)，父母也只好乖乖地坐下來當(dāng)病人。
2。猜謎語、問答
父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的游戲。在玩的過程當(dāng)中，父母必須遵循這樣的原則，一旦與孩子開始玩了，就要玩到使孩子覺得滿意為止，不能因?yàn)樽约焊械絽挓┝�，就單方面終止游戲。要做孩子游戲的忠實(shí)合作者，但不要特意討好孩子，不能一味地順從他們。
3。戶外游戲
父母還應(yīng)該有意識(shí)地鼓勵(lì)寶寶與同齡人一起玩，并允許他們?nèi)敉馔娓鞣N各樣的'運(yùn)動(dòng)游戲。
3～4歲及更大的寶寶
到了孩子三、四歲或更大，他們越來越喜歡和小伙伴們在一起，一般不愛跟父母玩游戲。所以，父母最好退居二線，成為游戲的旁觀者。此時(shí)，你可以成為孩子最可靠的監(jiān)護(hù)人。比如在玩追逐游戲時(shí)，有的孩子眼看就要被追上了，一時(shí)情急之下，很可能從高處跳下來。父母就得想方設(shè)法防止類似的危險(xiǎn)因素，還有就是要考慮各種玩具的安全問題。
室內(nèi)活動(dòng)方案5
托班活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：
學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二：
幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：
制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。
小班活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠主動(dòng)說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的'事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：
DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。
活動(dòng)二：
手工康乃馨。
中大班活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)一：
《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?
活動(dòng)二：
《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動(dòng)三：
《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：
《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
集體活動(dòng)：
1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
室內(nèi)活動(dòng)方案6
為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的'快樂，培養(yǎng)孩子“從小講文明，快樂成長”的意識(shí)，傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念，結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂，制定“文明家園快樂成長”活動(dòng)方案。具體如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
x月x日（周日），上午9：00
二、簽到時(shí)間
上午8：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx宮紅領(lǐng)巾廣場
四、活動(dòng)對象
子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對，后勤志愿者20人。
親子報(bào)名方式：請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機(jī)”至xx手機(jī)，號(hào)碼xxx；
后勤志愿者報(bào)名：請登陸志愿時(shí)
活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)：xx，電話：xxx
協(xié)助領(lǐng)隊(duì)：xx、xx
繪畫主題：“文明家園快樂成長”
本次活動(dòng)，以下文具由親子自備：
1。油畫棒、水彩筆、水粉
2。剪刀、膠棒
3。硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼
4。一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
五、附：活動(dòng)細(xì)則
1、參賽畫紙規(guī)格：30x50白紙（一張報(bào)紙大�。�，作品正面右下角必須貼上參賽卡（便條寫上親子姓名、年齡）；
2、參賽作品由孩子與家長共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等；
3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主；
4、進(jìn)入活動(dòng)場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響親子繪畫；
5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。
溫馨提示：
1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力；
2、安全第一，如遇暴風(fēng)雨天氣，活動(dòng)將改期，具體請留意信息；
3、所有親子和志愿者要服從組織安排，不得擅自離隊(duì)，如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請假。
室內(nèi)活動(dòng)方案7
一.活動(dòng)目標(biāo)
1.孩子們可以在與大自然的接觸中，分享活動(dòng)樂趣、體會(huì)親子溫情，同時(shí)提升運(yùn)動(dòng)與識(shí)圖的能力，增強(qiáng)分析問題解決問題的信心，促進(jìn)交流合作的溝通。
2.在快樂尋寶活動(dòng)中，家長與孩子一同尋寶，共同分享成長的快樂，在游樂中實(shí)施親情影響，在合作中培養(yǎng)親子默契，形成健康的親子關(guān)系。
3.幼兒園組織此類親子活動(dòng)，為家長提供更有附加值的活動(dòng)，有助于提升家長對幼兒園的滿意度。同時(shí)提供了一個(gè)家長與幼兒園老師溝通合作、家長了解幼兒園教育理念的機(jī)會(huì)，有助于增進(jìn)家長與幼兒園在教育孩子方面的合作默契，促成和諧的家園關(guān)系。
二.活動(dòng)形式：“走出去”——家長幼兒，園外尋寶
1. 分年級(jí)進(jìn)行定向?qū)毣顒?dòng)，每個(gè)年級(jí)設(shè)定5個(gè)尋寶游戲。
2.年級(jí)分組，每組二到三個(gè)家庭進(jìn)行，間隔2分鐘以上進(jìn)行下一輪。
3.每年級(jí)家庭準(zhǔn)備幾樣1-5的定向?qū)氻樞颍宽?xiàng)第一尋寶游戲的負(fù)責(zé)人記錄家庭出發(fā)時(shí)間
4.每組家庭通過尋寶游戲時(shí)，必須是全部完成任務(wù)才可通過。每組只有一張任務(wù)卡。
5.尋寶活動(dòng)以兒童與家長合作查看地圖、尋找寶藏;每支尋寶隊(duì)伍需全員抵達(dá)各個(gè)藏寶點(diǎn)，每個(gè)藏寶點(diǎn)都有闖關(guān)游戲，闖關(guān)后在任務(wù)卡上印印章以示尋寶成功。
6.父母引導(dǎo)幫助的形式進(jìn)行。通過游戲后獲得尋寶印章，前往下一個(gè)藏寶地點(diǎn)
7. 找到最后一個(gè)藏寶點(diǎn)，獲得尋寶印章之后，到寶藏區(qū)換取寶藏。(即老師贈(zèng)送幼兒園獎(jiǎng)品)
8.最后根據(jù)每隊(duì)的成績?yōu)椤白罱K回到終點(diǎn)的'時(shí)間-出發(fā)時(shí)間”，用時(shí)越短，成績越優(yōu)秀。并根據(jù)時(shí)間長短評定最佳獎(jiǎng)項(xiàng)
活動(dòng)獎(jiǎng)狀設(shè)定：
時(shí)間設(shè)計(jì)
20分鐘內(nèi) 金牌家庭獎(jiǎng) 最佳默契家庭
25—30分鐘 銀牌家庭獎(jiǎng)
30-35 分鐘 銅牌家庭獎(jiǎng)
(沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)頒發(fā)尋寶參與獎(jiǎng))
9.每個(gè)尋寶游戲應(yīng)準(zhǔn)備可4-5個(gè)家庭進(jìn)行活動(dòng)
三.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日上午九點(diǎn)(暫定)
四.活動(dòng)地點(diǎn)：徐特立公園或月湖公園
五.參與人員：全體師生及家長
六.活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.地圖：選用公園的定向地圖或游覽示意圖做基礎(chǔ)圖。地圖上需有清晰的方向指示線(指明南北方向)，并標(biāo)明各種地形及標(biāo)志物標(biāo)，如建筑物、空曠地、小徑、植被、水域等。之后在基礎(chǔ)圖上用圓圈(或×)清楚標(biāo)記藏寶點(diǎn)并標(biāo)明號(hào)碼(如有10處藏寶點(diǎn)，則依次標(biāo)為阿拉伯?dāng)?shù)字1-10)。不要在地圖上繪制通往各個(gè)藏寶點(diǎn)的路線。
2.登記表和尋寶任務(wù)書
3.藏寶點(diǎn)標(biāo)志及印章
放置在公園內(nèi)的藏寶點(diǎn)標(biāo)志可使用一般野外定向比賽的標(biāo)準(zhǔn)型標(biāo)志�？逃袑�(yīng)數(shù)字的印章系于標(biāo)志上，用于在尋寶任務(wù)書上蓋章來證明隊(duì)伍成功尋得此寶。
注意，相關(guān)負(fù)責(zé)人需要準(zhǔn)備備用的藏寶點(diǎn)標(biāo)志和數(shù)字印章。
4.參賽者佩戴的用于區(qū)別隊(duì)伍的標(biāo)志、有園標(biāo)的帽子，工作人員的園服，計(jì)時(shí)器，大喇叭，相機(jī)，攝像機(jī)，桌椅，條幅、記號(hào)筆/白板筆等。幼兒統(tǒng)一著裝。
(可用廣告紙制作每輪參賽的家庭編號(hào))
5.活動(dòng)獎(jiǎng)狀和小獎(jiǎng)品
(為小朋友準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。凡成功完成尋寶活動(dòng)的家庭都可獲得活動(dòng)獎(jiǎng)狀。)
6. 活動(dòng)邀請函
7.活動(dòng)免責(zé)聲明書
8.準(zhǔn)備相關(guān)游戲活動(dòng)準(zhǔn)備。
9.班級(jí)簽到表，尋寶登記表。
10.橫幅2條以上
11.各種標(biāo)識(shí)
七.活動(dòng)流程
一)集體活動(dòng)
1. 幼兒園課間操展示(部分——幼兒園，英語(互動(dòng)))
2. 活動(dòng)規(guī)則及要求，溫習(xí)提示
二)分批進(jìn)行
1).大，中，小班按年級(jí)開展活動(dòng)(具體尋寶游戲還要根據(jù)場地調(diào)整) 大班：
五個(gè)藏寶點(diǎn)：
1. 兩人三足
準(zhǔn)備：繩索5-8條，鑼鼓5-8
尋寶規(guī)則：用繩索捆住家長與幼兒的腿，進(jìn)行5-10處，敲鑼以示完成
2. 跳繩：
準(zhǔn)備：跳繩5-8條
尋寶規(guī)則：大人帶小孩一起跳繩，連續(xù)3個(gè)，完成后即可獲得印章
3. 猜謎語
準(zhǔn)備：活動(dòng)前準(zhǔn)備謎語若干個(gè)
尋寶規(guī)則：家長和幼兒一起猜謎語，回答正確即可獲得印章
4. 好玩的乒乓球
準(zhǔn)備：20個(gè)乒乓球，5-8幅球拍
尋寶規(guī)則：先由幼兒在裝滿水的一次性水杯里面，連續(xù)用乒乓球吹過三個(gè)被杯子，之后在由家長用乒乓球拍運(yùn)球至5米處，即可獲得印章
5. 答題尋寶
準(zhǔn)備：題卡。
尋寶規(guī)則：家長讀題卡題目，幼兒按照題卡要求找到相應(yīng)物品完成后，請家長說：”你真棒” 并抱著幼兒轉(zhuǎn)三圈并親吻自己的寶寶，即可獲得印章
中班
五個(gè)藏寶點(diǎn)：
1. 步步為營
準(zhǔn)備：飛盤20
尋寶規(guī)則：幼兒與家長同時(shí)站起點(diǎn)，幼兒依次移動(dòng)家長腳下飛盤，交替行走到終點(diǎn)。注意事項(xiàng)：腳不能踩在地
2.畫畫
準(zhǔn)備：活動(dòng)前準(zhǔn)備作品命名題
尋寶規(guī)則：根據(jù)題目命名，家長跟幼兒一起完成一副作品。
2. 吹氣球
準(zhǔn)備：氣球若干
尋寶規(guī)則：幼兒吹1個(gè)，家長吹2個(gè)氣球，完成之后擺一個(gè)造型。即可獲得印章
4.猜謎語
準(zhǔn)備：活動(dòng)前準(zhǔn)備謎語若干個(gè)(有關(guān)生活知識(shí))
尋寶規(guī)則：家長和幼兒一起猜謎語，回答正確即可獲得印章
5. 答題尋寶
準(zhǔn)備：題卡。
尋寶規(guī)則：家長讀題卡題目，幼兒按照題卡要求找到相應(yīng)物品完成后，請家長說：”你真棒” 并抱著幼兒轉(zhuǎn)三圈并親吻自己的寶寶，即可獲得印章
小班
五個(gè)藏寶點(diǎn)
1. 夾球
準(zhǔn)備：氣球若干個(gè)
尋寶規(guī)則：請家長和幼兒一起用身體的部位夾住已經(jīng)吹好的氣球，運(yùn)至終點(diǎn)。即可獲得印章
2. 畫畫
準(zhǔn)備：活動(dòng)前準(zhǔn)備作品命名題(蝴蝶，向日葵……)
尋寶規(guī)則：根據(jù)題目命名，家長跟幼兒一起完成一副作品，并簽上自己名字。即可獲得印章
3.答題尋寶
準(zhǔn)備：題卡。(有關(guān)歌唱，及一些嘗試性問題)
尋寶規(guī)則：家長讀題卡題目，幼兒按照題卡要求進(jìn)行表演或回答問題完成后，請家長說：”你真棒” 并抱著幼兒轉(zhuǎn)三圈并親吻自己的寶寶，即可獲得印章
4.保齡球
準(zhǔn)備：易拉罐若干，皮球5-8
尋寶規(guī)則：由幼兒擺放好10易拉罐放置指定的圓圈內(nèi)，家長在一定的范圍內(nèi)，丟球，集中所有罐子，完成任務(wù)即可獲得印章
5. 投球
準(zhǔn)備：沙包5-10個(gè)，飛盤5-10個(gè)
尋寶規(guī)則：家長小寶寶都站在指定地點(diǎn)，小寶寶雙手，{單手}投擲沙包，家長雙
手{單手}拿飛盤接沙包。
2).完成5個(gè)尋寶點(diǎn)，按照任務(wù)卡要求，到寶藏區(qū)領(lǐng)取禮品及獎(jiǎng)狀
3)活動(dòng)結(jié)束，家長帶幼兒自行回家
八.活動(dòng)要求：
1.以家庭為單位。每次活動(dòng)一大人一小孩參加
2.由家長自愿的原則參加活動(dòng)，活動(dòng)前家長簽定有關(guān)活動(dòng)免責(zé)聲明書。
3.活動(dòng)中請穿著合適的衣物和鞋帽，并注意適當(dāng)采取措施防蚊蟲叮咬;
4.活動(dòng)運(yùn)動(dòng)量大，請家長們準(zhǔn)備好汗巾以及食物與飲用水。
5.家長自帶幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)帶幼兒到活動(dòng)場地
九.人員安排
每個(gè)尋寶游戲2人負(fù)責(zé)(按照年級(jí)分配老師：一個(gè)主負(fù)責(zé)整個(gè)尋寶游戲，一個(gè)配合，做好備注家庭開始時(shí)間及安全工作)
禮品1人
獎(jiǎng)狀書寫1人
頒發(fā)獎(jiǎng)狀1人
全程攝影，拍照2-3人
室內(nèi)活動(dòng)方案8
主題：動(dòng)手創(chuàng)造，夏日風(fēng)情
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的.創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，感受夏日的色彩和氣息。
活動(dòng)內(nèi)容：
制作夏日風(fēng)扇：利用彩紙、冰棍棒等材料制作簡易風(fēng)扇。
夏日畫作：提供水彩筆、油畫棒等繪畫工具，讓幼兒自由創(chuàng)作夏日主題的畫作。
手工冰淇淋：用彩泥或超輕黏土制作冰淇淋模型。
準(zhǔn)備物品：彩紙、冰棍棒、繪畫工具、彩泥或超輕黏土。
室內(nèi)活動(dòng)方案9
一、主持人介紹活動(dòng)目的，趣味知識(shí)競賽環(huán)節(jié)(13：30——13：40)
為深入貫徹“保持黨的先進(jìn)性純潔性，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)精神，提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流，營造輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，特開展此次活動(dòng)。
分為四個(gè)環(huán)節(jié)：“擊鼓傳花”、“搶板凳”、“瞎子摸象”、“120秒限時(shí)搶答”活動(dòng)最終將評出1個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
二、分組(13：40——14：00)
1、所有人員排成一隊(duì)，用依次報(bào)數(shù)“1—6”的方式隨機(jī)將所有人員分成6組，每隊(duì)約15人。
2、要求所有領(lǐng)導(dǎo)參與到活動(dòng)中來，隨機(jī)分到不同小組中共同參加活動(dòng)。各小組推選組長各1人。
小組以所報(bào)的數(shù)字為隊(duì)名。
三、趣味知識(shí)競賽階段一(14：00—15：00)
(一)擊鼓傳花(14：00——14：30)
1、道具：鼓、娃娃、抽題箱(18道題目)、懲罰箱，背景音樂
2、游戲規(guī)則
(1)各組選派一個(gè)擊鼓代表交叉進(jìn)行擊鼓，其余組員圍成一個(gè)圈;
(2)開始擊鼓傳花，鼓聲停止時(shí)接到吉祥物的隊(duì)員代表該組進(jìn)行答題，6組依次進(jìn)行選出6名答題選手。
(3)選手依次抽題，作答。要求抽到以后交到主持人手中，主持人讀題，選手30s內(nèi)答題。
(4)選手回答正確則為本組加10分，回答錯(cuò)誤則抽取相應(yīng)懲罰，按規(guī)定動(dòng)作完成懲罰要求，不能按要求完成規(guī)定動(dòng)作的，本組扣5分。
(5)本環(huán)節(jié)共進(jìn)行3輪循環(huán)比賽，各小組成績累計(jì)。
(6)記分員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本環(huán)節(jié)所有小組的得分情況。
3、游戲開始(背景音樂響起)
4、游戲結(jié)束(主持人總結(jié)、過渡到第二游戲環(huán)節(jié))
(二)“搶板凳”答題(14：30—15：00)
1、道具：板凳(5張)、音樂、抽題箱(14題)
2、游戲規(guī)則：每組推薦1名組員參與(推薦的組員不能與上一輪重復(fù))6人圍成一圈搶坐中間5張板凳，未搶到板凳者答題，答對為小組加10分，答錯(cuò)扣5分;以此類推，5人搶4張板凳，未搶到板凳者答題，答對為小組加15分，答錯(cuò)扣5分;4人搶3張板凳，答對者得20分;3人搶2張板凳，答對者得25分;2人搶1張板凳，未搶到的答題，答對得30分，答錯(cuò)扣5分，最后獲勝者將獲得選擇權(quán)：A不答題給小組加20分，B答題答對得40分，答錯(cuò)不扣分。
3、本環(huán)節(jié)共進(jìn)行2輪比賽，各小組成績累計(jì)。
4、公布上一輪小組成績及排名
5、開始游戲
6、游戲結(jié)束。
(三)中場休息(15：00—15：15)
四、趣味知識(shí)競賽階段二(15：15—16：00)
(一)公布上兩個(gè)環(huán)節(jié)的`總體成績及排名
(二)“瞎子摸象”(15：15—15：45)
1、道具：眼罩(6個(gè))、抽題箱(36道題)、背景音樂
2、游戲規(guī)則：每輪每組派1人為“瞎子”，6個(gè)隊(duì)的“瞎子”交叉摸象，(1、2組瞎子交叉，3、4組交叉，5、6組交叉)其他小組隊(duì)員圍成圈做“大象”，“瞎子”轉(zhuǎn)圈(左三圈、右三圈)后開始，分別摸三頭象，三頭象組成小組代表本組回答3個(gè)問題(答題時(shí)允許小組討論)，每組依次輪流答題，每答對1題得10分，答錯(cuò)1題扣5分。
本環(huán)節(jié)得分最低兩組將接受體罰，“公象”俯臥撐20個(gè)，“母象”下蹲20個(gè)。本環(huán)節(jié)共進(jìn)行2輪比賽，各小組成績累計(jì)。
3、游戲開始
4、游戲結(jié)束
(三)120s限時(shí)答題(15：45—16：00)
1、道具：60道題(生活、科普、地理、文學(xué)、“保先”類)
2、游戲規(guī)則：每輪每組派一人參加，各組分別有120秒答題時(shí)間，主持人會(huì)在時(shí)限內(nèi)提出盡可能多的問題，各組分別進(jìn)行作答，可以跳過不會(huì)的題目;答對1題得10分，答錯(cuò)不得分。
五、王董為本次活動(dòng)做總結(jié)指導(dǎo)，活動(dòng)結(jié)束(16：00—16：30)：
六、活動(dòng)分工：
1、主持人：
2、計(jì)分：
3、賽題準(zhǔn)備：
4、道具準(zhǔn)備：
5、會(huì)場布置及音響設(shè)備：
6、音樂搜集及播放：
7、擊鼓傳花環(huán)節(jié)協(xié)助人：
8、搶板凳環(huán)節(jié)協(xié)助人：
室內(nèi)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)背景
在六一兒童節(jié)當(dāng)天，為孩子們打造一個(gè)充滿童話色彩的室內(nèi)探險(xiǎn)樂園，讓他們在歡樂的氛圍中度過難忘的節(jié)日。
二、活動(dòng)內(nèi)容
童話主題布置：將活動(dòng)場地布置成童話王國的樣子，設(shè)置各種童話角色和場景，讓孩子們仿佛置身于童話世界中。
尋寶探險(xiǎn)：設(shè)計(jì)一系列尋寶任務(wù)，孩子們需要通過完成任務(wù)來收集寶藏，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。
角色扮演：提供豐富的童話角色服裝和道具，讓孩子們扮演自己喜歡的`童話角色，進(jìn)行角色扮演游戲。
互動(dòng)游戲：設(shè)置多種互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，如親子游戲、團(tuán)隊(duì)合作游戲等，增進(jìn)親子關(guān)系和孩子們之間的友誼。
三、活動(dòng)宣傳
通過學(xué)校、社區(qū)、社交媒體等渠道進(jìn)行宣傳，邀請家長和孩子們一起參與。
室內(nèi)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日
二、活動(dòng)人員：
全體公司成員
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx山
四、活動(dòng)目的：
1、希望通過本次活動(dòng)，給大家留下美好的'回憶。
2、通過本次活動(dòng)促進(jìn)一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。
3、培養(yǎng)公司員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使員工之間能夠充分認(rèn)識(shí)到集體的力量。
4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。
5、本次爬山活動(dòng)既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時(shí)也以此為契機(jī)，加強(qiáng)員工進(jìn)行體育磨煉的意識(shí)。
五、活動(dòng)具體實(shí)施方案
1、活動(dòng)日期：xx年xx月xx日
早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達(dá)，開始登山比賽。
游戲環(huán)節(jié)、拓展項(xiàng)目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。當(dāng)天下午16左右返回，晚飯聚餐。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx國家森林公園
3、活動(dòng)項(xiàng)目戶外爬山，團(tuán)隊(duì)比賽以及拓展游戲項(xiàng)目。
4、活動(dòng)參與人員：
5、預(yù)算費(fèi)用：
6、活動(dòng)策劃人：
7、安全保障預(yù)員：
六、活動(dòng)團(tuán)體游戲
1、爬山比賽
2、游戲名稱：交換名字
3、猜詞游戲
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、在活動(dòng)期間，參加者應(yīng)特別注意安全，一切同從指揮，嚴(yán)格禁止脫離組織擅自行動(dòng)。
2、各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同進(jìn)退。保護(hù)環(huán)境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項(xiàng)
3、醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4、出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。
八、應(yīng)急預(yù)案
1、如果10月15日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再進(jìn)行合議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。
九、最后提示
各位參與者貴重物品，貴重財(cái)物不要隨身攜帶，以免丟失。
室內(nèi)活動(dòng)方案12
目標(biāo)：
1。在玩紙箱的過程中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的驚喜與制作的快樂，萌發(fā)探索興趣。
2。在游戲互動(dòng)中理解繪本內(nèi)容，學(xué)說簡單對話，發(fā)展語言表達(dá)能力。
3。體驗(yàn)繪本閱讀及紙箱游戲帶來的快樂。
準(zhǔn)備：
大紙箱，繪本《大紙箱》PPT，輕音樂。
過程：
一、發(fā)現(xiàn)大紙箱，產(chǎn)生活動(dòng)興趣
師：請你們看一看，活動(dòng)室里有什么？（大紙箱。）
師：你們玩過大紙箱嗎？是怎么玩的？
二、觀看圖1，產(chǎn)生閱讀繪本的興趣
師：有一個(gè)寶寶也找到了一個(gè)大紙箱，還玩起了游戲。你們想不想知道他是怎么玩紙箱游戲的？好，我們大家來看一看。
師：寶寶發(fā)現(xiàn)了大紙箱，他的表情是怎么樣的？寶寶是和誰一起玩紙箱的呢？猜猜看，寶寶是會(huì)對小兔子說什么？
三、自主閱讀繪本，發(fā)現(xiàn)紙箱的變化
1。自主閱讀。
師：請你們自己看看寶寶和小兔子是怎么玩紙箱游戲的，可以把自己的發(fā)現(xiàn)告訴旁邊的小朋友哦。
�。ń處熤攸c(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，如輕輕翻書、愛護(hù)圖書等，鼓勵(lì)幼兒和同伴交流寶寶、小兔子的玩法。）
2。交流討論。
師：寶寶和小兔子把紙箱變成了什么玩具？
四、親身體驗(yàn)，感受紙箱“變化”的樂趣
1。觀看圖2、圖3。
師：寶寶和小兔子在哪里？你們想不想到大紙箱里面去看一看、玩一玩呢？
�。ń處煄ьI(lǐng)幼兒邊游戲邊念兒歌：大紙箱放放好，小手要把箱扶牢。小腿輕輕抬，慢慢走進(jìn)來。小心蹲下身，快快藏起來�。�
師：咦，怎么天一下子黑了？怎么辦呢？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)一扇小窗戶。）
2。觀看圖4、圖5。
師：寶寶和小兔子正玩得開心，突然天氣怎樣了？（播放下雨的.音樂。）
師：寶寶和小兔子躲在哪里？大紙箱變成了什么？寶寶會(huì)對小兔子說什么？
師：雨停了，他們還會(huì)繼續(xù)和紙箱一起玩游戲嗎？
3。觀看圖6、圖7。
師：瞧，寶寶現(xiàn)在在干什么呢？
師：寶寶為什么要把好好的紙箱剪了呢？他們會(huì)把紙箱變成什么呢？
師：看，變成了什么？紙箱做的飛機(jī)飛得高不高啊？你從哪兒發(fā)現(xiàn)的？
4。觀看圖8、圖9。
師：飛機(jī)降落了。聽，咕嚕咕嚕……這是什么聲音？
師：原來是肚子餓了，在咕嚕咕嚕地叫。
師：吃飯需要桌子。誰會(huì)把飛機(jī)變成桌子呢？（幼兒嘗試操作。）
師：我們來看看他們有沒有成功�？�，寶寶和小兔子正坐在他們“變”出來的桌子前點(diǎn)菜呢。
5。觀看圖10、圖11、封底。
師：吃飽了，寶寶和小兔子又想干嗎呢？這次他們將紙箱變成了什么？
師：你從哪兒看出這是一座房子？
師：天黑了，星星、月亮出來了，寶寶在干什么？
師：對，寶寶、小兔子進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。寶寶做了一個(gè)夢，夢到了一個(gè)大紙箱。
五、活動(dòng)總結(jié)，拓展延伸
師：看，故事中一個(gè)廢舊的大紙箱能變出這么多好玩的東西。如果有很多紙箱，一定會(huì)有更多有趣的事情發(fā)生。你們家里有紙箱嗎？請你們和爸爸媽媽一起玩一玩，然后到幼兒園來告訴大家你們是怎么玩的。
室內(nèi)活動(dòng)方案13
為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感，促進(jìn)員工之間的溝通，計(jì)劃5月份組織員工舉行踏青活動(dòng)，具體如下：
一、活動(dòng)意義：
提高大家積極性，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20年5月26日星期六上午7點(diǎn)出發(fā)
三、活動(dòng)口號(hào)：
放松心情、團(tuán)結(jié)協(xié)作！
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
爬山
五、參加人員：
編委會(huì)成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員
六、活動(dòng)費(fèi)用：
預(yù)計(jì)4000—5000元
1、人員餐費(fèi)計(jì)劃30人×50元=1500元
2、車輛費(fèi)用：預(yù)計(jì)600元（提供活動(dòng)車輛者每車補(bǔ)助100）
3、礦泉水：60元
4、應(yīng)急藥品：30元
5、臨時(shí)備用：500元
6、獎(jiǎng)品費(fèi)用：1500元
七、活動(dòng)內(nèi)容：
為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解，活動(dòng)期間要進(jìn)行部分團(tuán)隊(duì)游戲，活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行集體拍照。
八、注意事項(xiàng)：
1、所有人員應(yīng)注意安全，不允許單獨(dú)行動(dòng)。不允許抽煙，現(xiàn)在是防火期，2、爬山時(shí)間為2個(gè)小時(shí)，2個(gè)小時(shí)后返回山莊進(jìn)行其他活動(dòng)。
3、所有垃圾斗裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。
4、行為舉止大方得體，注意維護(hù)公司形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
6、在游玩中，請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全。
7、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
第一隊(duì)隊(duì)長野狼隊(duì)
第二隊(duì)隊(duì)長雄鷹隊(duì)
第三隊(duì)隊(duì)長鱷魚隊(duì)
活動(dòng)工作人員：
活動(dòng)攝影：
活動(dòng)策劃：
游戲1——初次見面：消除隔膜的游戲
見面3分鐘時(shí)是你留給他人第一印象的最重要的時(shí)刻，同樣在一個(gè)會(huì)議或培訓(xùn)的剛開始，如何讓大家更加活絡(luò)起來，是關(guān)系培訓(xùn)是否成功的關(guān)鍵，下面的小游戲就可以用于消除大家的陌生感。
游戲程序和規(guī)則
1、第一步：
�。�1）給每一個(gè)人都做一個(gè)姓名牌。
（2）讓每位成員在進(jìn)入培訓(xùn)室之前，先在名冊上核對一下他的姓名，然后給他一個(gè)別人的姓名牌。
�。�3）等所有人到齊之后，要求所有人在3分鐘之內(nèi)找到姓名牌上的人，同時(shí)向其他人做自我介紹。
2、第二步：
�。�1）主持人作自我介紹，然后告訴與會(huì)人員：“很高興來到這兒！”
�。�2）快速繞教室走一圈，問：“如果你今天不在這兒，你會(huì)在做什么不情愿做的事情呢？”
�。�3）注意讓問答保持在一個(gè)輕松活潑的氛圍之內(nèi)。
相關(guān)討論
1、當(dāng)你在尋找你的姓名牌上的人的時(shí)候，你是不是也同時(shí)認(rèn)識(shí)了很多其他的人？經(jīng)過了這個(gè)游戲，你是不是感覺大家的距離近了好多？
2、在第二步中，當(dāng)你們談到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在這里聽課是一件比較愜意的事情？
總結(jié)
1、在開始的課程中，主持人一定要注意保持一個(gè)積極、幽默的態(tài)度，以便讓大家迅速的消除靦腆等情緒，然后讓大家好好的熟悉起來；同時(shí)有助于大家積極的發(fā)言。
2、如果沒有調(diào)動(dòng)起來情緒，學(xué)員沒有積極舉手回答的話，講師可以有意識(shí)的點(diǎn)名讓同學(xué)回答，以調(diào)動(dòng)氣氛。
參與人數(shù)：集體參與
時(shí)間：20分鐘
場地：不限
道具：姓名牌
應(yīng)用：
�。�1）團(tuán)隊(duì)溝通
�。�2）培訓(xùn)或集體活動(dòng)前的熟悉和溝通
�。�3）主持人開場白，幫助主持人與大家進(jìn)行溝通和交流
游戲2——情感病毒：提高情商的游戲
情感是人與人交往中的重要因素之一，強(qiáng)烈的感情尤其是負(fù)面的情緒會(huì)在人與人之間有如病毒一樣傳播開來，這個(gè)小游戲可以方便快捷的說明這一點(diǎn)。
游戲規(guī)則和程序
1、第一輪：
�。�1）游戲開始前，所有人圍成一圈，并且閉上眼睛，主持人在由學(xué)員組成的。圈外走幾圈，然后拍一下某個(gè)學(xué)員的后背，確定“情緒源”，注意盡量不要讓第三者知道這個(gè)“情緒源”是誰。
�。�2）由學(xué)員們睜開眼睛，散開，并告訴他們現(xiàn)在是一個(gè)雞尾酒會(huì)，他們可以在屋里任意交談，和盡可能多的人交流。
�。�3）情緒源的任務(wù)就是通過眨眼睛的動(dòng)作將不安的情緒傳遞給屋內(nèi)的其他三個(gè)人，而任何一個(gè)獲得眨眼睛信息的人都要將自己當(dāng)作已經(jīng)受到不安情緒感染的人，一旦被感染，他的.任務(wù)就是向另外三個(gè)人眨眼睛，將不安的情緒再次傳染給他們。
（4）5分鐘以后，讓學(xué)員們都坐下來，讓情緒源站起來，接著是那三個(gè)被他傳染的，再然后是被那三個(gè)人傳染的，直到所有被傳染的人都站了起來，你會(huì)驚奇于情緒傳染的可怕性。
2、第二輪：
（1）告訴學(xué)員們，你已經(jīng)找到了治理不安情緒傳染的有效措施，那就是制造快樂源，即用真摯柔和的微笑來沖淡大家因?yàn)椴话捕鴰淼年幱啊?/p>
�。�2）讓大家重新坐下圍成一圈，并閉上眼睛，告訴大家你將會(huì)從他們當(dāng)中選擇一個(gè)同學(xué)作為快樂之源，并通過微笑將快樂傳遞給大家，任何一個(gè)得到微笑的人也要將微笑傳遞給其他三個(gè)人。
�。�3）在學(xué)員的身后轉(zhuǎn)圈，假裝指定了快樂之源，實(shí)際上你沒有指任何人的后背，然后讓他們松開眼睛，并聲稱游戲開始。
�。�4）自由活動(dòng)三分鐘，三分鐘以后，讓他們重新坐下來，并讓收到快樂訊息的同學(xué)舉起手來，然后讓大家指出他們認(rèn)為的“快樂情緒源”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家的手指會(huì)指向很多不同的人。
（5）微笑地告訴大家實(shí)際上根本就沒有指定的快樂情緒源，是他們的快樂感染了他們自己。
相關(guān)討論
�。�1）不安和快樂哪一個(gè)更容易被傳染一些？在第一輪中，當(dāng)你被傳染了不安的情緒，你是否會(huì)真的感覺到不安，你的舉止動(dòng)作會(huì)不會(huì)反映出這一點(diǎn)？第二輪中呢？
�。�2）在游戲的過程中，你對于別人要傳染給你不安的預(yù)期，導(dǎo)致你真的開始不安，同樣你想讓別人對你微笑促使你接受和給予微笑。同樣在日常的生活和工作當(dāng)中，你是否會(huì)遇到這種事情？
（3）在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，某個(gè)人的情緒是否會(huì)影響到其他人，是否會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)的工作效率？為了防止被別人的負(fù)面情緒所影響，你需要做什么？
總結(jié)
1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，當(dāng)媽媽的表情呈現(xiàn)出痛苦的樣子的時(shí)候，大多數(shù)的嬰兒都會(huì)變得不安，進(jìn)而哇哇大哭。就如在實(shí)驗(yàn)中所指出的人的情緒是會(huì)傳染的。
2、對于一個(gè)管理者來說，長年的保持一張撲克臉，很容易在辦公室里面形成一種郁悶、壓抑的氣壓，從而不利于員工的正常發(fā)揮，影響公司的業(yè)績。對于一個(gè)雇員來說，長期的陰沉情緒會(huì)讓別人對你敬而遠(yuǎn)之，包括你的上級(jí)和你的升遷機(jī)會(huì)，所以保持一個(gè)健康的心態(tài)，時(shí)常以一個(gè)輕松快樂的面孔對人，對于職場中人是至關(guān)重要的。
3、經(jīng)常去一些快樂的地方，舒緩一下自己緊張的情緒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑其實(shí)很簡單。
參與人數(shù)：不限
時(shí)間：3分鐘
場地：室內(nèi)
道具：無
應(yīng)用：
（1）溝通技巧
�。�2）舒緩壓力，提高工作效率的技巧
游戲3——穿衣服：增強(qiáng)隊(duì)員間的信任和默契度的游戲
溝通的一大誤區(qū)就是假設(shè)別人所知道的與你知道的一樣多，比如下面這個(gè)游戲就以一種很喜劇的方式說明了這一點(diǎn)給人際交往帶來的不便。
游戲規(guī)則和程序
1、挑選兩名志愿者，a和b，其中a扮演老師，b扮演學(xué)生，a的任務(wù)就是在最短的時(shí)間內(nèi)教會(huì)b怎么穿西服（假設(shè)b既不知道西服是什么，又不知道應(yīng)該怎么穿）。
2.b要充分扮演出當(dāng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力比較弱的時(shí)候，老師的低效率，例如：a讓他抓住領(lǐng)口，他可以抓住口袋，讓他把左胳膊伸進(jìn)左袖子里面，他可以伸進(jìn)右袖子里面，以極盡夸張娛樂之能事。
3、有必要的話，可以讓全班同學(xué)輔助a來幫助b穿衣服，但注意只能給口頭的指示，任何人不能給b以行動(dòng)上的支持。
4、推薦給a一種卓有成效的辦法：示范給b看怎么穿。以下是工作指導(dǎo)的經(jīng)典四步培訓(xùn)法：
�。�1）解釋應(yīng)該怎么做。
�。�2）演示應(yīng)該怎么做。
�。�3）向?qū)W員提問，讓他們解釋應(yīng)該怎么做。
（4）請學(xué)員自己做一遍。
相關(guān)討論
1、對于a來說，為什么在游戲的一開始總是會(huì)很惱火？
2、怎樣才能更好的獲得a與b之間的更好的溝通？
總結(jié)
1、在游戲的開始階段，a總是會(huì)覺得很惱火，這主要是因?yàn)閍的預(yù)期與b的實(shí)際能力不一致所導(dǎo)致的，a認(rèn)為一般人都應(yīng)該會(huì)穿西服，而b恰恰是不會(huì)穿西服的，兩者之間產(chǎn)生落差，自然會(huì)讓a覺得b很笨。
2、對于反應(yīng)遲鈍或能力比較弱的學(xué)生來說，老師們應(yīng)該首先要端正自己的心態(tài)，要將其調(diào)整到與學(xué)生相符的狀態(tài)上，千萬不要對學(xué)生表現(xiàn)出不滿和鄙視，應(yīng)該多和學(xué)生溝通，幫助他們確認(rèn)自己的能力。這一點(diǎn)也可以推廣到日常的人際交往中。
3、在溝通的過程中，微笑和肯定是非常重要的，肯定別人做出的成績，即使是微不足道的，因?yàn)槟菢涌梢詭椭麄冹柟套约旱淖孕判�，更快地掌握所要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
參與人數(shù)：2名志愿者，集體參與
時(shí)間：20分鐘
場地：不限
道具：西服一件
應(yīng)用：
（1）有效溝通技巧的訓(xùn)練
�。�2）創(chuàng)新能力的培訓(xùn)
室內(nèi)活動(dòng)方案14
方案概述：
通過拍攝新年全家福寫真照系列活動(dòng)，將整個(gè)3月的案場活動(dòng)有效銜接，保證售樓處的人氣，提供成交氛圍。
配合小區(qū)實(shí)景，與影樓進(jìn)行合作為上門的新老客戶拍攝不同類型(可提供服裝)的寫真照，客戶選擇自己最喜歡的一張后可將其打印裝裱并帶回家。 報(bào)名時(shí)間：3月1日-31日
活動(dòng)排期：3月7、8日(勞動(dòng)?jì)D女節(jié))：針對中青年夫妻，配合發(fā)藝美甲 3月14、15日(白色情人節(jié))：現(xiàn)場相親、情侶合照
3月21、22日(世界兒歌節(jié))：針對三口/四口之家，才藝大賽
3月28、29日：主要針對于三代同堂的大家庭、外場文藝匯演 推廣拓客：
推廣：
通過微信、橫幅、宣傳海報(bào)等系列渠道分批次進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)主題： 幸福一家人·新年全家福
拓客：
1、 利用項(xiàng)目的外展點(diǎn)，銷使派發(fā)宣傳海報(bào)等方式進(jìn)行拓客
�、� 在各大型超市、路口派發(fā)報(bào)名宣傳單頁。
�、� 與微信公司展開互動(dòng)，在對活動(dòng)進(jìn)行預(yù)告、跟蹤報(bào)道的同時(shí)推出關(guān)注轉(zhuǎn)發(fā)微信贏話費(fèi)/紅包活動(dòng)。
�、� 在各街道懸掛宣傳橫幅進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
2、 利用老客戶資源，置業(yè)顧問進(jìn)行邀約宣傳
�、� 在將客戶進(jìn)行分析歸類后，置業(yè)顧問通過登門拜訪、電話邀約等方式，
邀約其上門參加活動(dòng)。
�、� 增加朋介特惠，在活動(dòng)期間，老客戶帶新客戶上門看房可額外幫其打印并裝裱一張寫真照。
排期：
活動(dòng)特惠：
推出新春特惠，活動(dòng)期間購房贈(zèng)送價(jià)值10000元的新春幸福全家游(港澳/泰國等等)�？蛻艨蛇x擇將其抵用房款。
活動(dòng)詳解：
婦女節(jié)專場
概述：
本場活動(dòng)主要針對客戶中的中青年夫妻，在活動(dòng)期間售樓部大廳內(nèi)配合寫真照活動(dòng)提供發(fā)藝(如武媚娘宮廷裝)、美甲、服裝等服務(wù)。
排期：
情人節(jié)專場
概述：
本場活動(dòng)主要針對附近工廠中的單身青年職工以及本地居民中的適齡青年。 活動(dòng)建議與揚(yáng)州的婚介公司/電視臺(tái)等單位進(jìn)行合作，在活動(dòng)當(dāng)天在室內(nèi)外設(shè)置通過模特走秀、才藝互動(dòng)等節(jié)目幫助
排期：
節(jié)目建議：
�、倌Ｌ貛淼�'婚紗走秀
�、诨�(dòng)游戲環(huán)節(jié)，增進(jìn)男女嘉賓之間的了解如：踩報(bào)紙等游戲
�、勰信阶杂膳鋵徽劊�10分鐘男/女后向右/左挪位進(jìn)行第二輪、第三輪……的交談。
�、墁F(xiàn)場配對成功的，送精美禮品一份和1000元購房券。最后的游戲環(huán)節(jié)，最后勝出者獲得價(jià)值1000元婚紗寫真套餐一套及5000元購房券!
兒歌日專場
概述：
本場活動(dòng)主要針對附近的三口/四口之家進(jìn)行。
活動(dòng)建議與揚(yáng)州的兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/學(xué)校進(jìn)行合作，在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行兒童的才藝比賽(一場歌舞比賽，一場書畫比賽)
排期：
三代同堂專場
概述：
本場活動(dòng)主要針對附近的大家庭舉行，配合大型文藝匯演活動(dòng)進(jìn)行。
活動(dòng)的主體側(cè)重為文藝匯演吸引客戶，穿插問答、互動(dòng)環(huán)節(jié)，以此對小區(qū)實(shí)景、樣板間進(jìn)行宣傳，屆時(shí)客戶可當(dāng)場進(jìn)行家庭合照的報(bào)名，在接下來的4天內(nèi)分批次至售樓處拍攝新年全家福。
室內(nèi)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景
為了增進(jìn)親子之間的情感交流，我們策劃了這場親子游園會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
游園布置：將活動(dòng)室布置成一個(gè)小型游樂園的模樣，設(shè)置各種游樂設(shè)施。
親子游戲：設(shè)置多種親子游戲環(huán)節(jié)，如親子接力、親子拼圖等，增進(jìn)親子關(guān)系。
親子手工：引導(dǎo)家長和孩子們一起完成一些手工作品，如親子手印畫、親子折紙等。
親子表演：鼓勵(lì)家長和孩子們一起表演節(jié)目，如親子舞蹈、親子歌唱等。
三、活動(dòng)意義
通過此次活動(dòng)，家長和孩子們可以共同度過一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)，增進(jìn)彼此之間的.情感交流，同時(shí)培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力和自信心。
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