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活動(dòng)方案

幼兒半日活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-28 10:07:55 活動(dòng)方案 我要投稿

幼兒半日活動(dòng)方案【匯編15篇】

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,就需要我們事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒半日活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒半日活動(dòng)方案【匯編15篇】

幼兒半日活動(dòng)方案1

  為了讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系和溝通,特向家長(zhǎng)進(jìn)行半日活動(dòng)開(kāi)放。具體活動(dòng)如下:

  一、晨間活動(dòng):

  安靜游戲:積塑、油泥、看圖書(shū)

  戶(hù)外小型器械:滾桶、鉆圈、獨(dú)木橋、紙球、辮繩、飛盤(pán)等

  目標(biāo):

  1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,培養(yǎng)幼兒的自主性。

  2、養(yǎng)成幼兒早起,來(lái)園參加鍛煉的好習(xí)慣。

  二、早操:

  狗狗減肥操

  目標(biāo):

  1、幼兒能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏有力合拍的做操。

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)做操的興趣。

  三、副餐:

  餅干、牛奶

  目標(biāo):

  1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。

  2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。

  四、教學(xué)活動(dòng):

  活動(dòng)一:語(yǔ)言(詩(shī)歌):快樂(lè)的`小鳥(niǎo)

  目標(biāo):

  1、初步理解詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)和爸爸媽媽生活在一起的快樂(lè)。

  2、喜歡爸爸媽媽。

  活動(dòng)二:撕貼畫(huà):靈活的魚(yú)

  目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種顏色。

  2、學(xué)習(xí)用拇指、食指合作撕紙。

  3、根據(jù)畫(huà)面進(jìn)行添畫(huà)。

  五、區(qū)域活動(dòng):裝飾綿羊、手偶表演

  目標(biāo):

  1、通過(guò)粘貼、涂畫(huà)等手工活動(dòng)提高幼兒對(duì)美術(shù)的興趣。

  2、體驗(yàn)與同伴交流的快樂(lè)。

  3、教幼兒懂得遵守活動(dòng)規(guī)則。

  六、餐前準(zhǔn)備:《手指謠》

  目標(biāo):

  1、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習(xí)慣。

  2、知道餐前應(yīng)安靜聽(tīng)故事,做好進(jìn)餐準(zhǔn)備。

  七、進(jìn)餐:

  目標(biāo):

  1、要求幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐。

  2、繼續(xù)教育幼兒進(jìn)餐做到“三凈”。

幼兒半日活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)親子水槍游戲活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)氣氛,感受夏日清涼,鍛煉反應(yīng)和合作能力,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園交流。提高年級(jí)組織活動(dòng)的能力。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  城西幼兒園操場(chǎng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  水槍、水桶、幼兒干衣服一套,干毛巾,等

  活動(dòng)安排:

  6月1日下午16:00(或6月2日下午15:00,年級(jí)自己定),

  五個(gè)班分成兩場(chǎng)進(jìn)行,在班內(nèi)老師要提前講清活動(dòng)目標(biāo)和要求規(guī)則等,然后幼兒穿雨衣,家長(zhǎng)協(xié)助儲(chǔ)水。主要讓幼兒盡情發(fā)揮,家長(zhǎng)幫忙拍照和儲(chǔ)水。班主任和體能老師商量好,可以設(shè)計(jì)相關(guān)水戰(zhàn)活動(dòng)。

  第一場(chǎng):彩虹一、二、三班; 第二場(chǎng):彩虹四、五班。 每場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)20-30分鐘。

  活動(dòng)要求:

  1、家長(zhǎng)須知:請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備水戰(zhàn)工具和物品;從活動(dòng)目的來(lái)講建議幼兒不穿雨衣,但是如果有的家長(zhǎng)不愿意幼兒打濕,也可給幼兒穿雨衣。為了防止衣服濕了家長(zhǎng)自己也可準(zhǔn)備雨衣。請(qǐng)家長(zhǎng)們穿運(yùn)動(dòng)裝,不要穿裙子和高跟鞋。 2、活動(dòng)規(guī)則:活動(dòng)前一定強(qiáng)調(diào)是游戲性,不可對(duì)著頭部面部噴水,不可發(fā)生激烈爭(zhēng)執(zhí)。告知幼兒如果傷害到他人學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起。

  3、安全須知:提前檢查水槍和配件的安全性,檢查操場(chǎng)是否有不安全物品。幼兒注意不要?jiǎng)×冶寂芎团鲎。家長(zhǎng)和老師要隨時(shí)看護(hù)和管理幼兒。本次活動(dòng)過(guò)程中孩子的.安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),請(qǐng)不要讓孩子離開(kāi)您的視線(xiàn)。

  3、和諧須知:活動(dòng)是靈活開(kāi)放的,幼兒之間難免磕碰,家長(zhǎng)之間互相理解不要發(fā)生沖突。讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉體能和體驗(yàn)游戲趣味,家長(zhǎng)和老師不要過(guò)多包辦和局限;顒(dòng)后以班級(jí)為單位進(jìn)行合影,然后回班換衣整理。

幼兒半日活動(dòng)方案3

  活動(dòng)名稱(chēng):

  《一步一步走啊走》語(yǔ)言(重點(diǎn))

  活動(dòng)目標(biāo):

  欣賞畫(huà)面,在走走玩玩中了解各小動(dòng)物的走路特點(diǎn),感受繪本的情趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  ppt課件、圖片、藍(lán)色小路

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、去羊村啦(情境導(dǎo)入,引起興趣)

  1、今天我們一起去羊村玩吧,找找自己的小路,站在小路的面前。

 。ǘ、一步一步走啊走(欣賞繪本,理解內(nèi)容)

  1、我們準(zhǔn)備上路了,很多朋友想去羊村。

  提問(wèn):看來(lái)了誰(shuí)?找一個(gè)小弟弟走到你的小路上。

  重點(diǎn)提問(wèn):小弟弟是怎么走路的`?

  小結(jié):原來(lái),小弟弟走路的時(shí)候是一步一步往前走,沒(méi)有跑、也沒(méi)有跳。

  2、小路上走來(lái)了一個(gè)小弟弟。

  提問(wèn):請(qǐng)你們找找看小路邊的花園里還有什么東西也是一個(gè)的?

  小結(jié):原來(lái)小花園里有這么多東西都是一個(gè)的,你們的眼睛真厲害都找到了。

  3、小弟弟一步一步走啊走,還會(huì)碰到誰(shuí)呢?

  提問(wèn):小烏龜是怎么走的?小烏龜走路爬啊爬,小弟弟也爬啊爬,碰到了誰(shuí)呢?大白鴨是怎么走?大白鴨一步一步搖啊搖,請(qǐng)你們來(lái)學(xué)一學(xué)。

  小結(jié):原來(lái)不一樣的動(dòng)物朋友有不一樣的走路方式,但是他們都是一步一步往前走的。

 。ㄈ⒗^續(xù)欣賞繪本故事(理解完整繪本故事)

  1、小弟弟走啊走,看到又來(lái)了一個(gè)動(dòng)物,學(xué)著它的動(dòng)作。

  提問(wèn):他是什么動(dòng)作?你覺(jué)得會(huì)是誰(shuí)呢?小白兔一步一步跳啊跳,又碰到一個(gè)朋友,誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)大鴕鳥(niǎo)是怎么走路的?大鴕鳥(niǎo)一步一步跨跨。

  2、小路上一共幾個(gè)朋友?

  提問(wèn):第一個(gè)是小弟弟,第五個(gè)是大鴕鳥(niǎo),那么中間的動(dòng)物朋友都是誰(shuí)呢?請(qǐng)你給他們排排隊(duì)。

  3、五個(gè)朋友開(kāi)開(kāi)心心的繼續(xù)往羊村走去,又碰到誰(shuí)了?跟著音樂(lè)一起去玩吧。

  觀(guān)察與指導(dǎo):

  1、觀(guān)察幼兒有序拿書(shū)的情況。

  2、指導(dǎo)幼兒輕輕翻閱圖書(shū),不影響他人閱讀。

  觀(guān)察與指導(dǎo):

  1、觀(guān)察幼兒能否根據(jù)老師要求排隊(duì)。

  2、指導(dǎo)幼兒觀(guān)察小菜園內(nèi)植物,感受大自然的美好。

幼兒半日活動(dòng)方案4

  一、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果

  (1)幼兒向家長(zhǎng)展示音樂(lè);律動(dòng)、舞蹈、唱歌

 。2)讓幼兒以開(kāi)火車(chē)的形式,把所學(xué)的兒歌展示給家長(zhǎng)。

 。3)讓幼兒集體演唱歌曲,說(shuō)兒歌;點(diǎn)名字讓幼兒演唱歌曲,說(shuō)兒歌。

  (4)讓家長(zhǎng)觀(guān)看孩子們完成的美術(shù)作品;涂色、添畫(huà)、捏橡皮泥。

  二、安排幼兒安全工作

  假期間家長(zhǎng)必須對(duì)幼兒的安全進(jìn)行全面的監(jiān)護(hù),切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

  根據(jù)假期安全責(zé)任書(shū),向家長(zhǎng)一一解說(shuō)安全方面的'知識(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必配合幼兒園,做好幼兒的安全教育工作。

  最后,我們衷心祝愿每一個(gè)寶寶健康快樂(lè)的成長(zhǎng),在家長(zhǎng)的呵護(hù)下度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期,并愿各位家長(zhǎng)工作順利,天天有份好心情!

幼兒半日活動(dòng)方案5

  8:00~8:40 來(lái)園活動(dòng)

  內(nèi)容:

  1、接待幼兒,熱情與幼兒?jiǎn)柡茫⒅笇?dǎo)幼兒同老師打招呼,同家長(zhǎng)說(shuō)“再見(jiàn)”。

  2、鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),與幼兒交流。

  3、指導(dǎo)幼兒按老師的指令迅速地收玩具。

  8:40~9:20 體育鍛煉

  內(nèi)容:整隊(duì),讓幼兒整齊的排好隊(duì)(在操場(chǎng)上站到自己的點(diǎn)點(diǎn)上)

  帶領(lǐng)幼兒做熱身活動(dòng),按音樂(lè)節(jié)奏來(lái)做動(dòng)作

  帶領(lǐng)幼兒做早操(要帶有指令)

  集體游戲:老狼老狼幾點(diǎn)鐘

  目標(biāo):1、發(fā)展幼兒的快跑和反應(yīng)能力。

  2、激發(fā)幼兒玩集體游戲的興趣

  講解要點(diǎn):1、掌握老狼的游戲規(guī)則,清楚小動(dòng)物們的家改在小圈圈內(nèi),但小圈圈中只能多兩只小動(dòng)物。

  2、跑的時(shí)候不要擠,熱了要脫衣服。

  分散游戲 目標(biāo):1、指導(dǎo)幼兒玩方向盤(pán)

  2、激發(fā)幼兒玩游戲的興趣及創(chuàng)造力。

  講解要點(diǎn):1、玩方向盤(pán)學(xué)校汽車(chē)開(kāi)時(shí)要慢行,不能開(kāi)的太快。

  2、熱了脫衣服,生病的幼兒玩一會(huì)去旁別休息。

  帶領(lǐng)幼兒回教室

  9:20~9:45 點(diǎn)心(鼓勵(lì)幼兒自己拉褲子、洗手、自己拿牛奶)

  9:45~9:55 教學(xué)活動(dòng)《樂(lè)樂(lè)搬新家》

  教學(xué)活動(dòng)目標(biāo);1、學(xué)習(xí)日常生活的道別語(yǔ),自己主動(dòng)與鄰居打招呼

  2、初步了解閱讀的方法

  指導(dǎo)要點(diǎn):1、在情景中展現(xiàn)自己,懂得要做有禮貌的`好孩子。

  2、認(rèn)真聽(tīng)講故事,了解如何打招呼

  3、做一個(gè)懂禮貌的好孩子

  9:55~10:10 課間活動(dòng)

  鼓勵(lì)幼兒自己大小便,自己拉褲子(緊的褲子老師幫忙)

  指導(dǎo)幼兒自己喝水(先到熱的水,在到些冷開(kāi)水),站到紅線(xiàn)處喝水。

  10:10~10;20 創(chuàng)游:音樂(lè)《刷牙歌》

  目標(biāo):1、讓幼兒了解刷牙的好處,學(xué)習(xí)怎樣刷牙,并養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。

  2、讓幼兒愿意刷牙,喜歡刷牙并能用說(shuō)、唱的方式表達(dá)出來(lái)。

  指導(dǎo)要點(diǎn):1、帶領(lǐng)幼兒一起唱《刷牙歌》,記住歌詞

  2、讓幼兒表演刷牙

  10:20~10:45 創(chuàng)游(區(qū)域活動(dòng))

  11:00~12:00 午餐、餐后活動(dòng)

  12:00~14:30 午睡

幼兒半日活動(dòng)方案6

  一.晨間活動(dòng)(戶(hù)外體育、分享活動(dòng)、晨間區(qū)域活動(dòng))

  (一)戶(hù)外體育活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn):

  1.活動(dòng)時(shí)注意安全。

  2.要愛(ài)護(hù)活動(dòng)器械。

  3.活動(dòng)后會(huì)整理和收拾玩具。

 。ǘ┓窒砘顒(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn):

  1.引導(dǎo)幼兒間分享自己的玩具。

  2.要愛(ài)護(hù)同伴的`玩具。

 。ㄈ┏块g區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn):

  1.能在自己選擇的區(qū)域活動(dòng),不隨意竄區(qū)。

  2.與同伴交流時(shí)要小聲說(shuō)話(huà)。

  二.早操活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn):

  1.做操時(shí)精神飽滿(mǎn),動(dòng)作到位。

  2.不爭(zhēng)搶玩具,做到謙讓。

  三.點(diǎn)心指導(dǎo)要點(diǎn):

  1.吃點(diǎn)心前主動(dòng)洗手,吃完點(diǎn)心漱口、擦嘴。

  2.吃點(diǎn)心時(shí)不說(shuō)話(huà)、不挑剔、愛(ài)惜食物。

  四.集中活動(dòng)(附后)集中活動(dòng)后,組織幼兒喝水。

  要求:喝水時(shí)走路要輕,排隊(duì)接水,接完水站在墻邊安靜喝水。

  五.餐前自由活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn):

  1.引導(dǎo)幼兒自由選擇活動(dòng)。(手指游戲、看書(shū)、分享)

  2.活動(dòng)時(shí)不影響別人。

  六.午餐及餐后散步指導(dǎo)要點(diǎn):

  1..能安靜進(jìn)餐,保持桌面、地面干凈。

  2.引導(dǎo)幼兒不挑食、不倒飯。

  3..飯后散步,引導(dǎo)幼兒觀(guān)察幼兒園的環(huán)境變化。

  七.午睡指導(dǎo)要點(diǎn):

  1..睡前安靜進(jìn)入寢室。

  2..保持正確的睡姿、不蒙被子睡覺(jué)。

幼兒半日活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。

  2、知道我們都是中國(guó)人,我們愛(ài)中國(guó);仡檱(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)。

  3、讓幼兒知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子。

  4、知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)。

  5、通過(guò)參加國(guó)慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國(guó)慶節(jié)慶;顒(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:國(guó)慶節(jié)照片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  談話(huà)引入,激發(fā)興趣。

  二、基本部分

  1、觀(guān)看國(guó)慶節(jié)照片提問(wèn):小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁矗磕銈優(yōu)槭裁催@么高興?

  2、提問(wèn):

  (1)過(guò)幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀?(幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日)

 。2)你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)?(十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是我們國(guó)家的生日。)

  (3)大家是怎么來(lái)慶祝我們國(guó)家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

  3、談話(huà)小結(jié)!笆乱蝗帐菄(guó)慶節(jié),是我們國(guó)家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周?chē)b扮得非常美麗。大家還開(kāi)各種慶祝會(huì),祝賀祖國(guó)的生日。”大家為什么這樣呢?因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人,我們愛(ài)中國(guó)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)音樂(lè)文化的情感。

  2、感受樂(lè)曲所營(yíng)造的熱鬧,歡快的'氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂(lè)作品。

  3、通過(guò)教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。

  4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問(wèn),理解并記憶歌詞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂(lè)器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂(lè)文化的資料,陳列在活動(dòng)室內(nèi)。

  2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂(lè)器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼?zhuān)、木魚(yú)、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

  3、邀請(qǐng)南音演奏樂(lè)隊(duì)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識(shí),同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣。

  2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國(guó)慶好日子》,感受樂(lè)曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè)性質(zhì)。

  師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

  3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國(guó)慶好日子》的樂(lè)器名稱(chēng),體會(huì)其音色特征,進(jìn)一步感受樂(lè)曲的音樂(lè)性質(zhì)。

 。1)幼兒欣賞音樂(lè)

  要求:

 、倌憧吹侥男(lè)器在演奏呢?

 、谶@些樂(lè)器是怎么演奏的,聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣?

 。2)幼兒自由探究

  要求:

  ①想知道什么,大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。

  ②愛(ài)護(hù)樂(lè)器。

 。3)分享探究成果

  ①你看到的樂(lè)器聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣?它叫什么名字?

  ②它是怎么發(fā)出聲音的呢?

  4、欣賞音樂(lè),再次完整感知樂(lè)曲中所有樂(lè)器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

幼兒半日活動(dòng)方案8

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年X月X日上午

  活動(dòng)地點(diǎn):XX幼兒園

  活動(dòng)目的:

  1、增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān),讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

  2、立足于幼兒園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  3、讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。

  4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

  活動(dòng)宗旨:家園同樂(lè),健康和諧或把握今天,創(chuàng)造明天

  活動(dòng)要求:

  1、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

  2、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

  3、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。

  4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議,同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題,使我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),真正成為幼兒園、家庭的'合作活動(dòng)。

  活動(dòng)及班級(jí)安排:

  1、中班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

  2、做好早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)早操練習(xí),動(dòng)作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。

  3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

  4、通知到位,家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表,簽到表。

  半日開(kāi)放具體流程表

  7:35—8:15入園、晨檢、晨讀

  8:15—8:50早餐

  8:50—9:20早操戶(hù)外活動(dòng)

  9:20—9:30喝水如廁

  10:00—10:10喝水間餐

  10:40—10:50喝水如廁

  10:50—11:10戶(hù)外活動(dòng)

  11:10—11:50午餐及散步

  12:00—12:15睡前故事欣賞

  時(shí)間環(huán)節(jié)過(guò)程及要求:

  主班教師配班教師保育員

  7:30—8:00晨間接待

  放輕音樂(lè),熱情接待幼兒和家長(zhǎng),關(guān)注幼兒情緒,指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長(zhǎng),作簡(jiǎn)單交流,記錄有關(guān)家長(zhǎng)囑托等。提早15分鐘到園,做好能通風(fēng),開(kāi)窗及晨間衛(wèi)生消毒工作,準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。

  8:00—8:15晨間活動(dòng)

  開(kāi)放自主性游戲區(qū)域,有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導(dǎo)幼兒開(kāi)展自主性區(qū)域游戲,給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等)。做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯,要求事先盛好飯菜,溫度適宜后發(fā)給幼兒。

  8:15—8:50幼兒吃早飯

  介紹飯菜名稱(chēng)協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。

  9:00—9:20幼兒早操組織

  早操活動(dòng),精神飽滿(mǎn),動(dòng)作規(guī)范到位,積極參與,游戲生動(dòng)有趣,達(dá)到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動(dòng),檢查場(chǎng)地安全等。領(lǐng)操,操節(jié)動(dòng)作規(guī)范到位,與主班教師一致。檢查戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地情況,視天氣情況及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場(chǎng)地布置,并檢查幼兒著著裝情況,鞋帶,衣褲是否整齊。及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助。

  9:30—10:00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示

  教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂(lè)準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助,做好個(gè)別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具,衛(wèi)生包干區(qū)工作,配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。

  10:00—10:10喝水,吃間餐

  提出吃間餐時(shí)的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。

  10:10—10:40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示

  配合配班教師做好教學(xué)展示,如放輕音樂(lè)準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助,做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助,做好材料的擺和收拾,清理場(chǎng)地等工作,配合班級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助。

  10:50—11:10戶(hù)外活動(dòng)

  提出游戲前要求,介紹游戲名稱(chēng),玩法與注意事項(xiàng),組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。(入廁、喝水等);組織幼兒戶(hù)外游戲。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助,協(xié)助游戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調(diào),做好材料的擺和收拾,清理場(chǎng)地等工作。

  11:10—11:50幼兒午餐組織

  幼兒安靜游戲活動(dòng),安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃岣呤秤,促進(jìn)幼兒健康。提醒和指導(dǎo)幼兒有序、正確入廁,洗手等,并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備,向幼兒介紹食譜,激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面,取餐具,午餐及分發(fā)午餐,及時(shí)為幼兒添飯菜等。

  12:00—12:15午睡前散步及睡前故事欣賞

  帶領(lǐng)幼兒散步,幼兒自由談話(huà)或由老師引導(dǎo)談話(huà),后幼兒安靜午睡,老師播放睡前故事。了解開(kāi)放情況,協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具,餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

幼兒半日活動(dòng)方案9

  一、起床、點(diǎn)心、自由活動(dòng)

  1、提醒幼兒上廁所、洗手。

  2、鼓勵(lì)幼兒高高興興用完自己的一份點(diǎn)心。

  二、游戲及其他活動(dòng)

  (一)表演游戲

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步學(xué)會(huì)重復(fù)句,咬字清楚。

  2、懂得愛(ài)護(hù)頭飾和道具,能牢固地掌握角色的出場(chǎng)順序。

  3、對(duì)表演游戲感興趣,樂(lè)于參與表演游戲,與人合作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、道具準(zhǔn)備(各個(gè)出場(chǎng)人物的頭飾,道具,蘿卜道具,場(chǎng)景布置)

  2、情景表演:《拔蘿卜》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示大蘿卜教具,啟發(fā)幼兒回憶故事

  師:“小朋友們,你們還記得這個(gè)大蘿卜嗎?這么大一個(gè)蘿卜,一

  個(gè)人能把它拔出來(lái)嗎?我們請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙?”

  2、情景表演《拔蘿卜》鞏固各人物的出場(chǎng)順序

  (1)師:“小朋友們記住了是誰(shuí)拉著誰(shuí)嗎?他們是怎么說(shuō)的.?動(dòng)作是怎么做的?”

  引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“老爺爺→老奶奶→小妹妹→小花狗→小花貓→小老鼠”這一出場(chǎng)順序。懂得說(shuō):“嗨呦,嗨呦,拔不動(dòng)!辈⒆龀鱿鄳(yīng)困難的表情。會(huì)做拔蘿卜的動(dòng)作。

  (2)再次請(qǐng)出演員們,加深記得各人物的出場(chǎng)順序。

  師:“讓我們依次請(qǐng)出演員們,小朋友們要記清楚出場(chǎng)順序。”

  3、請(qǐng)一組小朋友在集體面前表演《拔蘿卜》

  教師充當(dāng)老爺爺對(duì)著蘿卜說(shuō):“長(zhǎng)吧,長(zhǎng)吧,蘿卜啊,長(zhǎng)得甜甜的。

  長(zhǎng)吧,長(zhǎng)吧,長(zhǎng)得大大的!甭龑⑻}卜一點(diǎn)一點(diǎn)拔,越來(lái)越大,還是沒(méi)有拔出來(lái)!班诉,嗨呦”拔呀拔,拔不動(dòng)。喊來(lái)老奶奶(一位小朋友扮演):“老婆婆,老婆婆,快來(lái)幫忙拔蘿卜!薄鞍,來(lái)了,來(lái)了。”扮演老奶奶的小朋友說(shuō),然后依次指導(dǎo)幼兒演下去??

  4、自然結(jié)束表演,

  (1)師:“最后,大蘿卜拔出來(lái)了嗎?小朋友們高興嗎?都是有誰(shuí)

  幫忙才拔出蘿卜的?”

  激發(fā)幼兒高興的情緒,引導(dǎo)幼兒懂得人多力量大,愿意與其他小

  朋友團(tuán)結(jié)合作的情感。

  (2)師:“那么,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們幫助老爺爺把大蘿卜搬回家好

  嗎?”

  5、游戲

  師提出要求:“每六個(gè)小朋友為一組,商量好各自的角色,戴上頭

  飾,道具等;每玩完一輪就要更換角色,再進(jìn)行游戲;要愛(ài)護(hù)游戲材料道具,結(jié)束后要收拾完整。”適當(dāng)時(shí),老師下去指導(dǎo)。

 。ǘ┮魳(lè)兒歌《拔蘿卜》

  拔蘿卜、拔蘿卜。

  嗨吆嗨吆,拔蘿卜,嗨吆嗨吆,拔不動(dòng)。

  老太婆,快快來(lái),快來(lái)幫我們拔蘿卜。

  拔蘿卜、拔蘿卜。

  嗨吆嗨吆,拔蘿卜,嗨吆嗨吆,拔不動(dòng),。

  小姑娘,快快來(lái),快來(lái)幫我們拔蘿卜。

  拔蘿卜、拔蘿卜。

  嗨吆嗨吆,拔蘿卜,嗨吆嗨吆,拔不動(dòng)。

  小黃狗,快快來(lái),快來(lái)幫我們拔蘿卜。

  拔蘿卜、拔蘿卜。

  嗨吆嗨吆,拔蘿卜,嗨吆嗨吆,拔不動(dòng)。

  小花貓,快快來(lái),快來(lái)幫我們拔蘿卜。

 。ㄈ⿷(hù)外活動(dòng)《小兔子拔蘿卜》

  老師扮演兔媽媽?zhuān)瑢?duì)兔寶寶(幼兒)說(shuō):“寶寶們,媽媽聽(tīng)說(shuō)在不遠(yuǎn)處的樹(shù)林里長(zhǎng)了許多小蘿卜,今天媽媽帶你們?nèi)グ翁}卜好嗎?”

  老師講解游戲規(guī)則及玩法:兔寶寶在去樹(shù)林的路上小兔子們要鉆過(guò)(呼啦圈),回來(lái)的路上跳過(guò)水坑(呼啦圈),在路上一定要把蘿卜夾緊,千萬(wàn)不能掉在路上,回來(lái)后把采到的蘿卜放到媽媽準(zhǔn)備的小筐子里,然后繼續(xù)到樹(shù)林里拔蘿卜,請(qǐng)小兔子們記住每次只能采一個(gè)蘿卜,不能多采,請(qǐng)小朋友一定要注意安全。

 。ㄋ模╇x園。

幼兒半日活動(dòng)方案10

  一、指導(dǎo)思想

  為了使家長(zhǎng)能更全面的了解幼兒園的教育目標(biāo),及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,達(dá)到讓家長(zhǎng)與幼兒園同步教育,特舉行半日開(kāi)放活動(dòng)。

  二、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)目標(biāo):

  1.家長(zhǎng)開(kāi)放日是提供家園共育的平臺(tái),可以提高親子關(guān)系、師生關(guān)系,家園關(guān)系的親密度和融洽度,是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。

  2.讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒在園生活、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),更好地促進(jìn)幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

  3.通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)教師更好地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。一方面,教師可觀(guān)察家長(zhǎng)在開(kāi)放日活動(dòng)參與的的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的'互動(dòng)方式,推測(cè)其家庭教育方式,從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

  三、開(kāi)放時(shí)間:

  8:00—11:00

  四、開(kāi)放內(nèi)容:

  1.晨間活動(dòng).請(qǐng)各班主任安排好班上小朋友們的活動(dòng),班主任向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的一日常規(guī)教育教學(xué)工作。

  2.師生禮儀展示(禮儀歌)及兒歌,故事晨讀

  3.早餐

  4.課程展示第一次教學(xué)活動(dòng)

  5.課間操

  戶(hù)外活動(dòng)、

  6。課程展示第二次教學(xué)活動(dòng)

  五、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方法和建議:

  1.每班請(qǐng)寫(xiě)清時(shí)段具體做什么,班主任、副班、保育老師要有一個(gè)分工明細(xì)表,要有序,突出綜合性和整體性。

  2.班級(jí)將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱,使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  3.提高家長(zhǎng)的參與性,家長(zhǎng)人手一張《家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、課間操、游戲活動(dòng)、戶(hù)外游戲的全程評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀(guān)察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學(xué)習(xí)方法,年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn))

  六、具體活動(dòng)流程

  1.教師接待來(lái)園、晨間活動(dòng)8:00—11:00

 。1、班級(jí)晨檢觀(guān)察幼兒有無(wú)異常,如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)妥善處理,

  (2、教師用飽滿(mǎn)的熱情微笑接待幼兒、家長(zhǎng),態(tài)度熱情、親切)

 。ǜ靼嘟處熣(qǐng)?jiān)谇耙惶焱砩蠝?zhǔn)備好第二天活動(dòng)教學(xué)具,教師將教學(xué)內(nèi)容,活動(dòng)目標(biāo)貼于家教欄。)

  2.師生復(fù)習(xí)兒歌,故事,律動(dòng)7:30-7:50

  3. 早餐:8:00—8:30(請(qǐng)注意突出常規(guī)的培養(yǎng)教育、排隊(duì)洗手、安靜吃東西聽(tīng)背景音樂(lè)、輕拿輕放杯子等)

  4.教學(xué)活動(dòng)一:09:00——09:35(執(zhí)教者:帶班教師)太陽(yáng)一班,二班

  09:35——09:50 有序組織幼兒入廁,喝水,排隊(duì)。

  5。課間操、戶(hù)外活動(dòng)9:50—10:20

  6.教學(xué)活動(dòng)二:10:30———11:00 ( 執(zhí)教者:帶班教師)太陽(yáng)一班,二班

  7.中餐活動(dòng):11:20—–12:00

  8.教師與家長(zhǎng)交流,收反饋表(下午接幼兒時(shí)交

  小星星班09:10—–09:25(執(zhí)教者:帶班教師)

  10:30———11:00 (親子游戲)

  小月亮班09:05——09:30(執(zhí)教者:帶班教師)

  10:30———11:00(親子手工)

幼兒半日活動(dòng)方案11

  一、社會(huì)能力:趣味點(diǎn)名

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、增強(qiáng)自我意識(shí)和社會(huì)交往能力。

  2、初步掌握點(diǎn)名的形式與要求。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、兩位教師演示點(diǎn)名形式。

  2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學(xué)什么小動(dòng)物的叫聲。

  3、趣味點(diǎn)名:老師點(diǎn)到哪個(gè)寶寶,哪個(gè)寶寶就起立學(xué)小動(dòng)物叫三聲。

  老師和爸爸媽媽給予鼓勵(lì)。

  4、其余寶寶拍手鼓掌。

  指導(dǎo)要點(diǎn):父母鼓勵(lì)寶寶聲音要響亮。

  二、傾聽(tīng)理解能力:親子閱讀

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、初步培養(yǎng)寶寶安靜傾聽(tīng)故事的習(xí)慣。

  2、學(xué)會(huì)正確閱讀圖書(shū)的方法。

  3、親子關(guān)系。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  大圖書(shū)一本,寶寶書(shū)人手一本。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、出示大圖書(shū),述故事的題目。

  2、寶寶和爸爸媽媽一起聽(tīng)老師完整的講述故事一遍。

  3、請(qǐng)寶寶說(shuō)說(shuō)故事里(jy135幼兒教育 www.jy135.com)有誰(shuí)。

  4、寶寶按次序到老師手里領(lǐng)取小圖書(shū),和爸爸媽媽一起看。

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、提醒寶寶要一頁(yè)一頁(yè)有序翻書(shū)。

  2、教育寶寶懂得愛(ài)惜圖書(shū)。

  三、入廁、洗手、喝牛奶、吃點(diǎn)心。

  提醒寶寶學(xué)會(huì)排隊(duì)入廁、洗手、取牛奶點(diǎn)心。

  四、操作能力:漂亮的項(xiàng)鏈

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)的能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  彩色小圓片、彩線(xiàn)

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、教師出示已經(jīng)穿好的項(xiàng)鏈,引發(fā)寶寶自己動(dòng)手的欲望。

  2、教師示范制作的`方法并提出要求。

 。1)左手拿著圓片,右手拿著彩線(xiàn),眼睛看好圓片的洞穿。

 。2)請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶大膽的自己穿。

 。3)要求手拿著彩線(xiàn)的位置要合適

  3、完成后,展示作品,使寶寶感受到成功的喜悅

  游戲指導(dǎo):家長(zhǎng)在活動(dòng)中多鼓勵(lì)寶寶,讓寶寶自己動(dòng)手操作。

幼兒半日活動(dòng)方案12

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月26日上午

  活動(dòng)流程:

  (1)來(lái)園喝水

  一、開(kāi)心體育:7∶40—8∶00(內(nèi)容:踢足球負(fù)責(zé)老師:張曉寒)

  (2)入廁、洗手、介紹食譜

  二、溫馨早餐:8∶00—8∶45(照顧幼兒快樂(lè)進(jìn)餐)

  三、哈啰空間:8∶45—9∶00(內(nèi)容:點(diǎn)名字、復(fù)習(xí)成語(yǔ)和古詩(shī)負(fù)責(zé)老師:張曉寒)

  (3)入廁、喝水:9∶00—9∶10

  四、開(kāi)放空間:9∶10—9∶50(戶(hù)外活動(dòng):做操、接力賽執(zhí)教老師:張曉寒)

  (4)喝科比豆奶、課前準(zhǔn)備:9∶50—10∶00

  五、主題空間10∶00—10∶30(內(nèi)容:方案數(shù)學(xué)《分辨圓形與半圓》)

  (5)入廁、喝水:10∶30—10∶40

  六、科學(xué)樂(lè)園活動(dòng)10∶40—11∶10(內(nèi)容:《雞蛋的沉浮》執(zhí)教老師:張曉寒)

  (6)餐前入廁、洗手

  七、主持表演:11∶10—11∶15(餐前小主持:分兩組,男孩為一組,女孩為一組)

  八、快樂(lè)午餐(11∶15—11∶45)

  (7)介紹食譜

  九、餐后活動(dòng):看書(shū)、曬太陽(yáng)(11∶45—12∶00)

  (8)入廁、換鞋

  十、安靜入睡(12∶00—14∶30)

  邀請(qǐng)函

  茲定于20xx年11月16日上午在科林堡幼兒園舉行半日家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),讓家長(zhǎng)可以觀(guān)摩到幼兒半日活動(dòng)的.各個(gè)環(huán)節(jié),也讓家長(zhǎng)親身感受到幼兒在園的快樂(lè);顒(dòng)當(dāng)天,考慮到坐車(chē)的幼兒有些活動(dòng)不能參與,所以早上園車(chē)不予接送,請(qǐng)家長(zhǎng)在八點(diǎn)左右?guī)в變簛?lái)園,活動(dòng)后,家長(zhǎng)可以帶自己的寶寶回家,也可以讓寶寶繼續(xù)留在幼兒園。晚上園車(chē)照常接送。另外,請(qǐng)來(lái)園的家長(zhǎng)在教室內(nèi)勿抽煙,并能安靜地坐在幼兒的后排認(rèn)真觀(guān)摩老師組織的活動(dòng)。謝謝合作!

  20xx年11月7日

  科林堡幼兒園

幼兒半日活動(dòng)方案13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在實(shí)踐中體驗(yàn)種植的樂(lè)趣。

  2、掌握簡(jiǎn)單的種植技能。重點(diǎn):讓幼兒在自己動(dòng)手操作中感受到樂(lè)趣。

  難點(diǎn):

  觀(guān)察植物與水的關(guān)系。

  材料準(zhǔn)備:

  種植角植物、細(xì)繩、盛水的容器、小鏟子等種植工具

  設(shè)計(jì)思路:

  目前我們正在開(kāi)展春天的.主題,也因此孩子們對(duì)植物的觀(guān)察就有所增加。教室種植角的植物,在開(kāi)始種植的時(shí)候沒(méi)有引起幼兒的太大興趣。過(guò)了一階段小苗長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候小朋友們的興趣越來(lái)越濃了。每天早晨來(lái)時(shí)就忙著澆水,但是總是不恰當(dāng)。有一天兩個(gè)小朋友因?yàn)闈菜沉似饋?lái),一個(gè)說(shuō)多澆一個(gè)說(shuō)少澆。我想同過(guò)此次活動(dòng)對(duì)幼兒種植的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的提升。

  過(guò)程:

  1、澆水幼兒每天來(lái)時(shí)對(duì)植物進(jìn)行觀(guān)察,試一試給種子澆水,看一看每天要澆多少水,若不澆水會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?

  2、觀(guān)察種子是否發(fā)芽分成種植小組,觀(guān)察植物的生長(zhǎng)情況,并做記錄。同時(shí)也要去觀(guān)察別的小組的植物長(zhǎng)勢(shì)?纯匆粯硬灰粯,如果不一樣問(wèn)一問(wèn)區(qū)別在哪。

  3、討論:種子為什么天天要澆水。經(jīng)過(guò)觀(guān)察,組織幼兒討論為什么種子要天天澆水

幼兒半日活動(dòng)方案14

  活動(dòng)流程

  一、2:00-2:15起床及生活活動(dòng)

  1、主配班老師配合組織幼兒起床梳理頭發(fā)并組織幼兒自己進(jìn)行生活活動(dòng)(尿尿、洗手、喝水)。

  2、生活老師整理床鋪。

  二、2:15-2:30餐點(diǎn)活動(dòng)(生活教師穿隔離衣)

  1、生活教師組織幼兒排隊(duì)領(lǐng)水果。

  2、介紹水果,幼兒自己取點(diǎn),保持衛(wèi)生,安靜吃點(diǎn)。

  3、吃完水果幼兒依次清洗盤(pán)子、漱口。

  三、2:30-2:50集體教學(xué)活動(dòng)

  提醒幼兒:回答問(wèn)題要舉手;上課不隨意講話(huà);

  四、2:50-3:00生活活動(dòng)

  活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)幼兒分組入廁、洗手,喝水(其他幼兒手指游戲)。 五、3:00-3:40室內(nèi)區(qū)域活動(dòng)

  請(qǐng)幼兒自愿選取區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,師幼分享區(qū)域活動(dòng)。

  六、3:40-3:55餐前準(zhǔn)備(生活教師穿隔離衣)

  1、組織幼兒做手指謠,分組進(jìn)行生活活動(dòng),準(zhǔn)備進(jìn)餐。

  2、生活老師為幼兒準(zhǔn)備晚餐。

  七、4:00-4:20晚餐

  生活教師介紹晚餐營(yíng)養(yǎng),請(qǐng)幼兒愉快進(jìn)餐,吃飯時(shí)盡量保持安靜、桌面地面干凈,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  八、4:20-4:40離園前活動(dòng)

  1、主班老師將幼兒領(lǐng)回活動(dòng)室進(jìn)行生活活動(dòng),幼兒有序洗手漱口。

  2、生活老師整理收拾餐廳衛(wèi)生。

  3、主班老師給幼兒講故事準(zhǔn)備離園。

  繪本:媽媽抱抱我

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、觀(guān)察圖畫(huà),了解動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶表達(dá)愛(ài)的方式

  2、從動(dòng)物的擁抱中,感受媽媽的愛(ài)和擁抱的溫暖。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、繪本《媽媽抱抱我》和PPT課件

  2、背景音樂(lè)

  3、歌曲《我的好媽媽》、《愛(ài)我你就抱抱我》

  活動(dòng)過(guò)程

  一、歌曲導(dǎo)入,感受母愛(ài)的表達(dá)

  教師和幼兒共同表演歌曲《我的好媽媽》

  老師 - 小朋友,你愛(ài)你的的媽媽嗎?為什么呢?

  幼兒 - 媽媽愛(ài)我們。

  老師 - 那媽媽是怎樣愛(ài)你的呢?

  幼兒 - 媽媽給我買(mǎi)吃的、媽媽給我講故事、媽媽喜歡抱抱我等。

  二、教師導(dǎo)入故事,感受動(dòng)物媽媽對(duì)小動(dòng)物表達(dá)愛(ài)的方式。

  你們想不想知道小動(dòng)物的媽媽是怎樣愛(ài)他們的寶寶的?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事。

  1、感受雞媽媽的愛(ài)

  (出示第二張圖片)看看圖片上有誰(shuí)?(可以說(shuō)說(shuō)小雞的媽媽是母雞,而公雞是小雞的.爸爸)

  -你們猜雞媽媽是怎樣愛(ài)小雞的呢?

  -(出示第三張圖片)原來(lái)雞媽媽用翅膀抱她的孩子。

  2、感受狗媽媽的愛(ài)

  -那小朋友你來(lái)看看,這又是誰(shuí)呢?它是怎樣愛(ài)寶寶的呢?

  -(出示第四張圖片)原來(lái)是狗媽媽和他的孩子。狗媽媽是怎樣愛(ài)他的孩子的呢?

  -(出示第五張圖片)狗媽媽用舌頭輕輕地舔她的孩子。

  3、了解鳥(niǎo)媽媽的愛(ài)

  -接下來(lái)小朋友猜猜誰(shuí)又來(lái)了呢?猜謎語(yǔ):個(gè)頭小,本領(lǐng)大,常在空中玩耍,愛(ài)在樹(shù)上睡覺(jué)。

  -(出示第六張圖片)是鳥(niǎo)媽媽和他們的孩子呀。他們?cè)谒{(lán)天中玩耍,在大樹(shù)上搭一個(gè)鳥(niǎo)窩睡覺(jué)。

  -(出示第七張圖片)鳥(niǎo)媽媽在干什么呢?原來(lái)鳥(niǎo)媽媽用媽媽用嘴巴輕輕地給孩子撓癢癢。

  4、了解大象媽媽的愛(ài)

  -(觀(guān)察第八張圖片)小女孩回到家中,翻出一本書(shū),看到了什么?(幼兒觀(guān)察)

  -(出示第九張圖片)象媽媽用鼻子溫柔地?fù)崦∠蟆?/p>

  三、情景表演,教師和幼兒邊表演邊述說(shuō)(播放背景音樂(lè))。

  表演完了,故事還沒(méi)有完,故事(講述第十、十一圖片)小女孩和媽媽幸福的抱在一起。

  -好溫暖的故事呀,故事里有許許多多的愛(ài)。

  四、討論其他動(dòng)物媽媽對(duì)孩子表達(dá)愛(ài)的方式,用肢體表現(xiàn)。

  -原來(lái)媽媽都很愛(ài)自己的孩子,他們表達(dá)愛(ài)的方式都不一樣。你還知道其他動(dòng)物媽媽是怎樣愛(ài)他的孩子的嗎?(幼兒討論)

  小結(jié):除了抱媽媽?zhuān)有好多時(shí)候,好多事情都可以知道你很愛(ài)他,記得要說(shuō)出來(lái),做出來(lái)哦!

  活動(dòng)延伸

  跟著音樂(lè)做律動(dòng)《愛(ài)我你就抱抱我》

  小班區(qū)域活動(dòng):骨碌骨碌轉(zhuǎn)

  本階段,我班以“骨碌骨碌”開(kāi)展活動(dòng),意在讓幼兒在有趣的游戲和學(xué)習(xí)中,主動(dòng)去觀(guān)察、去發(fā)現(xiàn)、去操作、去探究,從而建構(gòu)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

  美工區(qū):

  1、《車(chē)輪滾滾》目標(biāo):能用波浪線(xiàn)、折線(xiàn)等線(xiàn)條裝飾車(chē)輪或者給車(chē)輪涂顏色。(輪胎圖紙、彩筆)

  2、《彈珠滾畫(huà)》目標(biāo):學(xué)習(xí)并能熟練地用彈珠滾畫(huà)的方式進(jìn)行繪畫(huà)。(水粉顏料、彈珠、紙、盒子)

  3、《小汽車(chē)會(huì)畫(huà)畫(huà)》目標(biāo):練習(xí)用小汽車(chē)輪子進(jìn)行滾畫(huà),體驗(yàn)滾畫(huà)的樂(lè)趣。(盒子、紙張、小汽車(chē)、水粉顏料)

  4:福祿貝爾:拼擺小汽車(chē)(福祿貝爾玩具)

  益智區(qū):

  1、 彈珠迷宮:加深對(duì)物體滾動(dòng)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。(自制彈珠迷宮)

  2、 雪花片:拼插各種小汽車(chē)。

  建構(gòu)區(qū):

  大馬路:能夠用長(zhǎng)短不同的積木鋪成長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的“馬路”,并在接縫處連接整齊。(大型積木、奶粉桶)

  閱讀區(qū):

  新學(xué)期,幼兒帶來(lái)不同種類(lèi)繪本進(jìn)行分享,我們根據(jù)主題活動(dòng)也投放了關(guān)于車(chē)類(lèi)的書(shū)籍,進(jìn)區(qū)幼兒根據(jù)自己需要選擇自己喜歡的圖書(shū),幼兒知道保持正確的讀書(shū)姿勢(shì),愛(ài)護(hù)書(shū)籍,一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)閱讀。

  此外,我們還創(chuàng)設(shè)了一些社會(huì)性區(qū)角也深受孩子們的喜愛(ài),社會(huì)性區(qū)角的本質(zhì)意義在于讓孩子在游戲中獲得一些生活經(jīng)驗(yàn)。

  娃娃家:把幼兒生活中的一些經(jīng)驗(yàn)延伸到游戲中來(lái),樂(lè)意扮演角色和小朋友一起玩,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)招待小客人,把幼兒園的東西當(dāng)成自己家的東西來(lái)愛(ài)護(hù)。

  動(dòng)手操作區(qū):通過(guò)幼兒自己動(dòng)手操作來(lái)鍛煉幼兒的大肌肉和小肌肉的動(dòng)作發(fā)展以及精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。(系扣子、拉拉鏈、穿線(xiàn)等)

  炒炒樂(lè):正確使用服務(wù)用語(yǔ)、禮貌用語(yǔ)。提高與同伴的交往合作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、大膽表現(xiàn)的能力。

  汽車(chē)俱樂(lè)部:認(rèn)識(shí)各種車(chē)輛,通過(guò)游戲熟悉交通規(guī)則。材料:各種玩具汽車(chē)、車(chē)軌、交通小標(biāo)識(shí)。

幼兒半日活動(dòng)方案15

  一、晨間活動(dòng):

  1、接待幼兒與家長(zhǎng),熱情、主動(dòng)地向幼兒打招呼。

  2、測(cè)體溫,給幼兒身體做晨檢。

  3、檢查書(shū)包,是否帶危險(xiǎn)物品。

  4、提醒幼兒喝水。

  5、手指游戲:手指兄弟。

  6、提醒幼兒入廁、洗手。

  二、戶(hù)外活動(dòng):

  組織幼兒排隊(duì)做早操及戶(hù)外游戲活動(dòng)。

  目標(biāo):

  1、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練。

  2、練習(xí)幼兒身體協(xié)調(diào)性。

  重點(diǎn)指導(dǎo):加強(qiáng)幼兒躲閃及靈活力的培養(yǎng)。

  過(guò)渡活動(dòng):放松、喝水、入廁。

  三、教育活動(dòng):

  (一)、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)分類(lèi),讓幼兒進(jìn)一步掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征,并理解家禽、家畜、野獸、飛禽的概念。

  2、發(fā)展幼兒的比較、分析、概括的能力。

  3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)及愛(ài)護(hù)動(dòng)物的`情感。

 。ǘ、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、視頻、音樂(lè)游戲磁帶;

  2、各種動(dòng)物卡片、掛飾若干;

  3、動(dòng)物的家背景圖4張;

  4、幼兒用書(shū)。

  (三)、指導(dǎo)要點(diǎn)

  1、活動(dòng)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒根據(jù)家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征進(jìn)行分類(lèi),并理解家禽、家畜、野獸、飛禽的概念。

  2、活動(dòng)難點(diǎn):主動(dòng)參與分類(lèi)活動(dòng),并能夠大膽地表達(dá)出自己分類(lèi)的方法。

  3、指導(dǎo)要點(diǎn):通過(guò)觀(guān)察比較、操作探索等方法引導(dǎo)幼兒了解家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征并進(jìn)行分類(lèi)。

 。ㄋ模、活動(dòng)過(guò)程:

  1、激趣導(dǎo)入

  以幼兒喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)形象獅王辛巴引出課題,設(shè)置懸念,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

  2、觀(guān)看視頻,引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物的特征嘗試分類(lèi)。

  ①師:小朋友,如果你是辛巴你會(huì)怎樣給動(dòng)物分類(lèi)?

  幼兒自由討論,教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物的不同特征嘗試分類(lèi)。

 、谟變悍纸M操作圖片,嘗試給動(dòng)物分類(lèi)。

 、鄹鹘M幼兒相互交流分類(lèi)的理由,教師引導(dǎo)幼兒比較家禽、飛禽、家畜、野獸的異同。

  3、觀(guān)看視頻,引導(dǎo)幼兒總結(jié)概括家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征,并形成概念

  4、幼兒操作動(dòng)物圖片,進(jìn)行分類(lèi)調(diào)

  5、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已往的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流討論,進(jìn)一步豐富幼兒與家禽、家畜、飛禽和野獸有關(guān)的知識(shí),并激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  ①師:除了這些動(dòng)物,小朋友還認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物,它們屬于哪一類(lèi)?

 、趲煟簞(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,我們?cè)撊绾螌?duì)待動(dòng)物?

  四、自選活動(dòng)

  1、能根據(jù)自己的需要到活動(dòng)區(qū)活動(dòng);

  2、活動(dòng)后能自覺(jué)整理操作材料;

  3、自由活動(dòng)時(shí)能自主地結(jié)伴游戲。

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