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活動方案

感恩節(jié)活動方案

時間:2024-11-01 15:33:32 活動方案 我要投稿

感恩節(jié)活動方案【大全15篇】

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)活動方案,歡迎大家分享。

感恩節(jié)活動方案【大全15篇】

感恩節(jié)活動方案1

  一、活動目的

  通過“感恩新疆項目建設(shè)者”系列活動的開展,提升全體人員感恩新疆項目建設(shè)者的意識,提升責(zé)任心和工作標準,為新疆項目建設(shè)吶喊、助威。

  二、活動時間:

  三、活動主題:“感恩新疆項目建設(shè)者”

  20xx年,公司揮師天山,建設(shè)新疆第二生產(chǎn)基地。三年時間里,新疆項目建設(shè)者們告別親人、遠離家鄉(xiāng),按照劉總提出的“三個一流”的目標,以高昂的創(chuàng)業(yè)激情,用辛勞與汗水克服重重困難,在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠,為公司實現(xiàn)“中國最受尊重化肥企業(yè)集團”的美好愿景做出了突出貢獻。當前,新疆項目處于單體試車的關(guān)鍵階段,需要我們在各方面給予支持。

  感謝新疆項目的建設(shè)者,感恩新疆項目的建設(shè)者!

  四、活動范圍:公司各單位

  五、活動安排

  1、懸掛感恩標語、書寫感恩板報。

  2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。

  3、制作感恩卡片,由各分會收集,公司工會統(tǒng)一郵寄到新疆公司,由新疆公司分會將感恩卡片進行創(chuàng)意張貼,在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)。卡片收集上報時間11月17日前。

  4、傳遞感恩活動。由總經(jīng)辦負責(zé),拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片,由新疆公司分會在升旗廣場LED屏與餐廳循環(huán)播放。

  5、為新疆雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆,且子女留在家里的雙職工家庭,通過一種特殊方式表達感恩之情,感恩雙職工家屬對新疆建設(shè)的支持。

  六、本檔活動,VIP卡可以使用折扣功能。

  1.活動主題:心懷感恩情。

  2.活動目的:為了給每一個有感恩之心的'人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的集體。發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧集體。

  3.活動主辦單位:寧波恒生高科信息科技有限公司

  4.活動參與人員:恒生高科全體成員。

  5.活動地點:a.公司場地。

  6.活動前準備工作:小卡片若干。紙箱一個。

  7活動內(nèi)容:

  活動A部分:由人事部下發(fā)感恩卡。讓每一位員工在感恩卡上寫下自己的感恩語錄。不記名。統(tǒng)一扔在紙箱內(nèi)。

  活動B部分:由公司領(lǐng)導(dǎo)或人事部帶領(lǐng),在KTV內(nèi)開展“心懷感恩情,“愛”要大聲說出來”活動。

  內(nèi)容:

  (1)人員到齊后,可以由主持人演唱一首《感恩的心》歌曲。會的可以進行跟唱。(這樣可以明確活動主題)。

  (2)在歌曲完畢后,由公司領(lǐng)導(dǎo)層從張總開始到各個部門老大發(fā)表感恩之言。

  (3)自由活動一段時間(可以暫時舒緩情緒)。

  (4)舒緩情緒后,由主持人在感恩箱內(nèi)抽取感恩語錄(5張,數(shù)量可以自己拿捏),念出感恩話語。(活動主題的回歸)。如果有人承認是自己寫的,讓他上臺發(fā)表一下自己的感恩語錄,分享感恩情懷。

  (5)繼續(xù)自由活動(自由活動是指小伙伴可以自己進行游戲,唱歌)

  8.活動結(jié)束。整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具。

  9.活動結(jié)束后的第二天,把感恩語錄收集起來,可以訂成冊,也可以粘貼在公司的展示墻上。

  10.活動結(jié)束后總結(jié)報告。

感恩節(jié)活動方案2

  一、活動主題

  “感恩你我,真情永存”

  二、活動時間

  11月19日—11月25日

  三、參加人員

  xx學(xué)校全校學(xué)生

  四、活動背景

  在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求,促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借西方的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會感恩。

  五、活動目的

  活動為孩子們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,充滿溫馨,充滿愛。讓孩子們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的'情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  六、活動具體內(nèi)容

  1、寫寫你的那顆感恩之心,將感激銘記心中(初中部)。

  要求孩子們將自己想要感激的人或事寫在成一段文字,題目自擬,電子版?zhèn)魑姨,最好配有你和最想感恩的人合影照。隨后我們會在媒體平臺推送你的文章,讓你的心中的ta看到。當然我們也倡導(dǎo)你能親自給父母親洗一次腳或者頭,用自己實際行動踐行感恩之心。當你懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想你已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

  2、用你的小手去觸摸父母的大腳丫(小學(xué)部)。

  父母為自己的成長付出了許多心血,請在放學(xué)后端一盆溫水,給爸爸媽媽洗一次腳。用你的小手去觸摸父母的大腳丫,感受歲月留在父母身上的那份痕跡。

  七、活動要求及獎勵

  我們將根據(jù)你提交活動過程照片和文章評選出優(yōu)秀參與者給予獎勵。

感恩節(jié)活動方案3

  一、時間:

  20xx年11月24日

  二、參與人:

  全體教職工、家長、小朋友

  三、活動目的:

  1、通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長進一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品。增進家園聯(lián)系,達到家園共育。

  2、通過感恩活動讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。

  四、活動準備:

  1、策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)

  2、各班結(jié)合手語教唱《感恩的'心》

  3、活動背景音樂

  4、提前一周用短信、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈情況(感恩節(jié)家長邀請函 捐贈對象 捐贈范圍及注意事項 捐贈程序等)

  五、活動時間:

  20xx年11月24日 星期四 上午 活動創(chuàng)意人:馮xx 活動策劃人:林xx

  人員安排:主持人:林敏敏 參與人員: 全體教師 全體幼兒 家長

  六、活動流程:

  1、 7:45---8:30 區(qū)角活動 (戶外、室內(nèi))

  2、8:30---9:00 早操

  3、9:00---9:30 早點時間

  4、 9:30---10:00 集中活動

  5、10:00-10:10 操場集中

  (這段時間的具體活動由美語負責(zé)人林敏敏老師分配)

  6、11:05--11:35午飯

  7、11:35--11:45散步

  8、11:45--12:00睡前故事

感恩節(jié)活動方案4

  感恩節(jié)活動流程:

  1.冒險故事之旅《荒野求生》冒險故事之旅我們都聽過那個著名的心理游戲,為了活下來,你必須一個又一個的丟掉身邊的人物,那么現(xiàn)在這個故事被植入到孩子們很喜歡的冒險圖書《荒野求生》的故事當中。我們在讓孩子們理解感恩之前,需要先讓他們體驗到另一種情感——失去。

  2.列出最愛清單

  真心喜愛的,珍惜會成為一種自發(fā)和本能,有沒有對孩子的想法好奇過?到底什么會出現(xiàn)在這張清單上呢?

  3.讓它離開你物品有可能會壞掉、也有可能會丟失,其他的也有可能會,當清單上的物品被拿走,再也不會回來,孩子,請告訴我你的感受!

  生命繪本感恩節(jié)活動流程:

  4.繪本故事《獾的禮物》

  一位母親在為孩子操辦一個盛大的生日派對后,孩子卻不領(lǐng)情,直埋怨母親這里做得不好,那里做得不好。母親覺得很傷心,問自己的孩子:“母親花這么多錢和精力籌辦這個生日晚會,你有沒有感恩的心?”

  孩子說:“你辦得好,當然我會感恩,但是你沒有辦好,我為什么要感恩!

  “就算你不滿意,但是母親這么辛苦,你就沒有一點感恩之情嗎?”

  “我不覺得這很辛苦啊,為什么要感恩?”

  “這個不辛苦,但是母親生你,就不值得你感恩嗎?”

  “你們結(jié)婚生我,不是為自己也開心嗎,我為什么要感恩?”

  母親語塞,哭了起來。

  這是一個缺乏感恩意識的典型事例。

  在生活中,很多孩子認為,接受父母給他們準備的一切是理所當然的。而不少父母也不遺余力地愛自己的'孩子,甚至超出了他們的能力,但他們的付出不僅沒有換來孩子的滿心感激,孩子還總覺得自己不幸福。稍有不如意,就怨天尤人。為什么會出現(xiàn)這種情況?主要原因是家長們忽視樹立孩子的感恩意識。

感恩節(jié)活動方案5

  一、活動目的

  很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然。通過感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對未來的生活!

  二、活動時間:11月xx日

  三、活動地點:幼兒園

  四、具體安排

  1.進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕;

  2.學(xué)唱《讓愛住我家》;

  3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

  1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;

  2.畫一幅畫或做手工作品送給家人,感恩父母;

  3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

  “愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

  五、游戲:

  游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和手,辨認出自己的父母。

  交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?

  游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。

  游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。

  一、活動過程

  1、通過節(jié)日介紹,引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來,西方國家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。

  2、通過本次的感恩節(jié)活動,幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。

  3、幼兒在教室里面,主動找到曾經(jīng)幫助過自己的老師和小朋友表達自己的謝意。

  4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的'艱辛和辛苦,了解父母的愛是偉大和無私的,大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。

  二、活動準備

  1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

  2、準備感恩節(jié)活動的相關(guān)道具。

  3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋,在感恩當天帶來,并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

  4、感恩節(jié)小禮物,活動結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

  5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

  三、活動過程

  1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好,由班級教室一起朗誦《感恩的心》。

  2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話。

  3、家長和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛心樹》。

  4、感恩節(jié)游園活動,參加感恩節(jié)的宴會。

  (1)教師在教室內(nèi)準備好感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領(lǐng)各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

  (2)宴會上面,也可準備一些小零食,供家長和幼兒食用。

  5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

  6、活動結(jié)束之后,各位家長和幼兒回到班級老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

感恩節(jié)活動方案6

  如今的孩子,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?

  我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說。我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起感恩之心。借此11月2x日感恩節(jié)的機會,我們一起開展感恩節(jié)活動。

  一、活動目標

  1、讓孩子知道感恩節(jié)的.來歷。

  2、通過活動,增進孩子與父母之間的感情,促進親子關(guān)系。

  3、通過活動,也讓家長感受感恩教育的重要性,與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。

  4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田,給孩子一顆感恩的心。

  二、活動準備

  1、環(huán)境準備:

  以感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng),可以準備一些感恩的話語,圖片、事例講解等。

  2、材料準備:

  感恩卡片,許愿箱,音響,話筒,投影、絲帶等。

  三、活動形式

  在幼兒園由老師、全體家長、幼兒共同參加

  四、活動過程(略)

  五、活動時間:

  小班活動時間:11月26日下午4:30開始

  中班活動時間:11月27日下午4:30開始

  大班活動時間:11月28日下午4:30開始

  六、活動延伸

  1、父母與孩子回家后一起探望老人,說出對父母感恩的話。

  2、幼兒園展開為期一月的感恩活動,每天家長來接送孩子時,要求孩子跟爸爸媽媽說聲我愛你!

  3、鼓勵讓孩子跟周圍的人學(xué)會感恩,大膽說出“謝謝”!

感恩節(jié)活動方案7

  一、指導(dǎo)思想

  通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義,學(xué)會感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  二、活動主題:學(xué)會感恩擁抱快樂

  三、活動時間:20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。

  四、活動部署

  1。做好一次國旗下講話(11月xx日)暨“感恩月”活動啟動。(閔雪琴)

  2。出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報,電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等,營建濃濃的氛圍。

  3。班主任要充實利用午會時間進行感恩教育,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師,感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月xx日,學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。

  4。開展一次周隊日展示活動(11月xx日)。xx中隊在轉(zhuǎn)播室進行“心懷感恩”周隊日展示,各中隊組織收看。(大、中隊輔導(dǎo)員)

  5。在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

  一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的`事;四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文(請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐,以年級組為單位開展評比。德育處教導(dǎo)處)。

  6。每班評選“感恩之星”一名,表格于11月xx日上交。(德育處)

  7。總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星(12月—日)

感恩節(jié)活動方案8

  感恩節(jié)的由來:

  1620年9月,在英國受到迫害的102名清教徒登上“五月花”號帆船,于12月26日到達了美國的普利茅斯港,準備開始新的生活。然而,這些移民根本不適應(yīng)當?shù)丨h(huán)境,第一年冬天過后,只有50人幸存。第二年春天,純樸好客的

  印第安萬帕諾亞( Wampanoag )部落酋長邁斯色以( Massasoit)率族人送給他們很多必需品,并教會他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天,移民們獲得了大豐收,11月底,移民們請來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作

  成的佳肴,感謝他們的幫助,感謝上帝賜予了一個大豐收。

  自此,感恩節(jié)變成了美國的固定節(jié)日。

  所以感恩,感謝是感恩節(jié)最重要的主題。

  活動意義:

  讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

  培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的`品德及習(xí)慣。

  讓家長感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧。

  教育目的:

  1. 懂得感恩,感念親恩、感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。

  2. 對家長的回饋和感恩。學(xué)會去用心去感悟和感謝身邊的每一個人。

  現(xiàn)場布置:

  風(fēng)格:印第安風(fēng)格

  場景元素:木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、獸皮、南瓜燈

  情景劇表演:感恩節(jié)的由來(教師自編)

感恩節(jié)活動方案9

  一、活動背景

  如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考。我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,開展“感恩你我,真情成長”的感恩節(jié)活動。

  二、活動目的

  通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  三、活動安排

  活動時間:

  活動地點:

  活動對象:

  活動前事項準備:

  活動物資:

  活動流程:

  ●簽到:到場的家長到本班的老師處簽到,教師維護各班秩序,簽到的同時發(fā)放黃絲帶,請家長和小朋友綁手腕上。

  一、熱場舞蹈《火雞舞》

  請家長和小朋友們集中,歡迎大家來參加感恩節(jié)的活動,在美國感恩節(jié)的時候會有一道很美味的菜,就是烤火雞,你們知道火雞是什么嗎?火雞不是雞它屬于鳥類,但是它的身體很大只,樣子長的和雞有點像。我們一起跟著火雞來跳火雞舞!

  一、了解感恩節(jié)的由來和感恩的意義

  每年11月的第四個星期四是美國傳統(tǒng)的感恩節(jié)。在美國人的心目中,感恩節(jié)的重要性僅次于圣誕節(jié)。這是一個感恩的日子,人們按習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱;這是一個團圓的日子,身處天南地北的人們聚到一起分享火雞;這也是一個歡慶的日子,舉國上下舉辦各式各樣的狂歡活動。感恩節(jié)并非僅僅屬于美國人。因為感恩是一種歌唱生活的方式,是一種積極處世的哲學(xué)。生活中需要我們感恩的人和事物太多,每個人都應(yīng)該有自己的感恩節(jié)。在今年這個特殊的日子里,讓我們漫談美國的感恩節(jié),感悟感恩。

  移民們要感謝上帝的恩賜及印第安人的無私幫助。慶;顒右还策M行了三天。第一天黎明時分,移民們鳴放禮炮,列隊走進一間用作教堂的屋子,虔誠地向上帝表達謝意,然后點起篝火舉行盛大宴會。應(yīng)邀前來的印第安人帶來了五只鹿作為禮物。自山林中打來的.野味和自產(chǎn)的玉米、南瓜、火雞等被移民們制作成了佳肴。賓主圍坐在熊熊篝火旁,共同歡宴,暢敘友情。在涼爽的秋風(fēng)中,印第安小伙子同普利茅斯殖民地上的年輕人載歌載舞。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、射箭等活動。

  四、匯報演出

  1、托班節(jié)奏《幸福拍手歌》

  請托班的小朋友一起坐在位置上,或者站成一個方陣。幸福的時候我們可以拍手可以哈哈大笑,還可以相互擁抱,我們先給爸爸媽媽一個擁抱吧,邀請爸爸媽媽和我們一起聽音樂來拍手!

  2、小班合唱《讓愛住我家》

  我們都有一個幸福的家,家里有愛我們的爸爸媽媽,請小班的爸爸媽媽和小朋友們一起合唱《讓愛住我家》

  3、中班朗誦《弟子規(guī)》選段

  傳統(tǒng)文化里有很多教育我們尊敬老人孝敬父母,傳統(tǒng)美德要永流傳,請中班的小朋友一起朗誦弟子規(guī)的入則孝選段。

  ●老師在平時練習(xí)的時候可以稍作動作的添加。

  4、大班情景劇《小烏鴉愛媽媽》

  一天,一只小烏鴉從遠處飛來,落在開滿野花的路邊,它既不吵鬧,也不玩耍,它要干什么呢?只見它叼起一只大蟲子,急急忙忙向來的方向飛去。

  原來,小烏鴉的媽媽年紀大了,躺在屋里飛不動了,再也不能為小烏鴉尋找食物了,小烏鴉叼來了蟲子,是給年邁的媽媽。

  就這樣,小烏鴉飛來又飛去,它自己又累又餓,但它卻把找來的蟲子一口一口地喂給了媽媽。多懂事的小烏鴉啊,多可愛的小烏鴉啊,人們禁不住地夸獎它、贊美它、歌頌它。

  5、教師手語舞蹈《感恩的心》

  每個人心里常懷感恩,向善的心能帶動向善的行為,讓世界更美好。

  五、親子義賣:

  分區(qū)域進行,托小中大四個區(qū),或者各班義賣。每個小朋友將家里閑置的舊玩具、舊書本帶來義賣,將一個年齡段的小朋友分成幾個小組一起設(shè)攤,每組一個紅色的義賣箱,將賣得的錢放入義賣箱中作為愛心款。

  幼兒園準備若干份大禮物,由老師帶隊到場地中央,有興趣的家長都可以參加,賣的錢全部作為愛心款進行捐贈。

  六、黃絲帶的祝福

  回家之前請家長和小朋友們將自己手腕上的黃絲帶解下,選一顆樹掛上去,心愿就能隨風(fēng)飛揚了。

感恩節(jié)活動方案10

  一、設(shè)計思想

  真心愛父母,尊敬長輩是我們祖國的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子女,今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認為這種愛是天經(jīng)地義的,為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感,我設(shè)計了本活動《我愛你》。

  二、活動目標

  1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

  2、體驗愛和被愛的快樂情感。

  3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

  三、活動準備

  1、爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊,說給孩子的話(錄音)課件。

  2、愛心卡、彩筆。

  四、活動過程

 。ㄒ唬┬蕾p故事,導(dǎo)入活動。

 。1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

  師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸、媽媽呢?

  幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

  師總結(jié):當文明愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?

  (二)傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛。

  師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什么?

 。1)教師讀信

  師:你們聽后有什么感受?

  幼:應(yīng)該愛爸爸、媽媽。

  師總結(jié):用信可以傳遞我們的愛。

 。2)看“相冊”

  師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛我們,我們一起看一本“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

  總結(jié):相冊可以留下我們的愛。

 。3)聽錄音

  你猜爸爸媽媽有多愛你,親愛的孩子,猜猜我多愛你,山有多高,我就愛你有多少,海有多深,我就愛你有多少,天空有多大,我就愛你有多少。

  師總結(jié):每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。

  (三)你對爸爸媽媽的愛。

  (1)看錄像

  提問:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的'?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

 。2)繪畫愛心卡

  我們愛爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達對他們的愛,把我們的心愿畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

  五、活動延伸

  把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達對家人的愛。

  六、課后評析

  通過這一活動,使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現(xiàn)的最突出,在教學(xué)過程中,教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗,同時,給孩子自由活動,勇于發(fā)言,大膽想象的空間,教師主要運用多種途徑(如:讀信、看相冊、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛,教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到:你對父母的愛,最后,給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,語言精煉,緊緊圍繞主題教學(xué)。

感恩節(jié)活動方案11

  一、活動目標:

  1、了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗,懂得感謝,尊重他人、

  2、會主動向家人問好,表達謝意

  3、欣賞感恩節(jié)的詩歌,學(xué)唱歌曲《感恩的心》

  二、活動準備:

  音樂磁帶/錄音機感恩故事

  三、活動時間:

  11月第四個星期

  四、活動地點:

  班級內(nèi)

  五、b活動過程:

  1、給幼兒講述感恩節(jié)的.由來。

  2、讓幼兒自由討論自己在家對家人的幫助和問候,說說在家有沒幫家人做過什么事。

  3、給幼兒講述感恩的故事,讓他們欣賞感恩的詩歌及歌曲。

  4、教幼兒學(xué)唱《感恩的心》

  5、讓每個幼兒都學(xué)說一句感恩的話,比如:xx我愛你,xx您辛苦了………

  6、讓幼兒回家對自己家人端上一杯茶,或是幫爸爸媽媽做家務(wù),唱《感恩的心》

  六、活動延伸:

  讓家長在家多提醒督促幼兒對家人說感恩的話,幫家人做家務(wù),根據(jù)家長回園反映幼兒在家情況,回園老師給予獎勵。

感恩節(jié)活動方案12

  一.活動準備:

  1.買各種顏色的紙板和蠟燭,做成卡片或筆記。

  2.準備一塊展示板,裝飾成感恩節(jié)板。

  3.貼海報宣傳感恩的意義和這次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,聯(lián)系學(xué)校電臺,希望他們能在電臺宣傳這次活動,反復(fù)播放感恩日這首歌。

  4.拉橫幅宣傳,組織女青年會在各部門、各部門進行宣傳。

  5.收集感恩父母,感恩老師,感恩祖國的圖片。

  6.攝影師對場地的攝影、音響、燈光、調(diào)試。

  7.請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、家長等到晚會。

  二.活動。

  第一個(兩周):在全校發(fā)起感恩宣傳,通過打電話、發(fā)短信、寫信、在qq上聊天等方式向周圍的人獻上祝福、帶去感激。也就是說,學(xué)生可以在感恩節(jié)給父母打電話,發(fā)信息問候他們。我向我的老師和朋友們致以感激的祝福和誠摯的感謝。

  鼓勵離家遠的同學(xué)提前給父母寫一封感謝信;遞出紙板讓學(xué)生寫下最理想的感恩者或事,然后貼在感恩板上;組織各部門簽橫幅,再掛橫幅,讓感恩深入人心。

  第二(7天):感恩節(jié)演講比賽,內(nèi)容涵蓋:你親身經(jīng)歷的感人事件,對幫助過你的人的感情,要感謝的人,或者發(fā)生在你身邊的關(guān)于感恩的深情故事;時間大概3-5分鐘。

  對于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講人的`面部表情、外貌、語速、聽眾的認可度。

  評分規(guī)則:滿分10分,膚淺內(nèi)容扣1分,緊張怯場扣3分,忘詞扣1分,長相差扣1分,說話太快不準發(fā)音扣2分。

  初賽選出15-20人進入決賽,決賽選出6人。晚會上將有一場獨奏會。晚會結(jié)束時將頒發(fā)獎品。

  第三:舉行感恩節(jié)晚會,晚會的節(jié)目與感恩節(jié)息息相關(guān)。節(jié)目包括:感恩心手語表演-鋼琴伴奏、感恩劇、感恩小品、感恩朗誦、感恩歌唱-母親、父親、朋友。

  互動環(huán)節(jié):“選擇兩名觀眾當場給父母打電話問候”。晚會進行到一半,領(lǐng)導(dǎo)拿出第一階段的卡片,讀出內(nèi)容。作為中途互動,主持人宣布祝賀和贊助。晚會結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)將頒發(fā)演講比賽獎。領(lǐng)導(dǎo)見了表演者,合影留念,唱了《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩節(jié)氣球。

感恩節(jié)活動方案13

  一、活動目的

  感恩,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。"知恩圖報"、"投之以桃,報之以李"、"受人滴水之恩,當以涌泉相報"等這些良好的道德文化,曾經(jīng)讓許許多多人受到過熏陶和感染,為培養(yǎng)人的道德情操起到了很好的作用。對于大學(xué)生來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和品質(zhì)。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該懂得奉獻與索取、施惠與受惠之間的辯證關(guān)系,牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情。在此感恩節(jié)之際,心愿社團想借這樣一個節(jié)日開展"感恩從心開始,讓愛溫暖彼此"的主題活動。此次活動為同學(xué)們提供了一個表達心愿,維持友誼的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,更讓更多的人感受到溫暖。

  二、活動主題:

  感恩從心開始讓愛溫暖彼此

  三、活動時間:

  xx月27日中午12:00——13:00

  四、活動地點:

  XXXXXX

  五、活動安排

 。ㄒ唬┥暾垼1、場地舞臺

  2、需要3個麥克、2個音箱

  3、需要廣播站協(xié)助此次的活動,于活動當天中午播讀宣傳材料及感恩曲目。(材料由心愿協(xié)會準備)

 。ǘ┬麄鳎河稍簣F委社團聯(lián)合會宣傳部出感恩活動宣傳海報,于周三前貼出。

  (三)場地布置:活動與中午12:00開始,要求參加活動的協(xié)會會員以及院團委社團聯(lián)合會的部員在xx:20前趕到(有課的.下課過來)并將場地布置好。

  六、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲懸欢巫8,讓感恩銘記心中、

  現(xiàn)場設(shè)點進行感恩簽名活動,號召大家在感恩節(jié)之際對自己感謝的人送去感恩的祝福。活動以兩種形式進行:

  1、在現(xiàn)場的一側(cè)放置感恩留言條幅,組織同學(xué)們在條幅上寫下自己的名字及祝福。

  2、在現(xiàn)場的另一次進行感恩便利貼的填寫活動,同學(xué)們將寫好的祝福投放在"星語心愿"箱內(nèi),由工作人員統(tǒng)一貼到感恩墻上。

  (二)祝福在飛翔

  由心愿協(xié)會的會員成立"心愿郵遞"小組,組織同學(xué)們將自己感恩的話語寫在明信片上,只需要注明姓名、寢室號貨教學(xué)樓號,我們的"心愿郵遞員"可以將這些祝福的話送到那位幸運的同學(xué)或老師手中。

  (三)抽獎環(huán)節(jié)

  在感恩活動中我們穿插進行抽獎活動,讓來參加活動的同學(xué)來抽取獎品,在沒有中獎的獎券要寫上祝福的話語,讓同學(xué)們有中間也能感受到我們心愿協(xié)會的溫暖

  注:活動后的感恩箴言貼于宣傳欄中進行三天的展示。

  20xx年幼兒園感恩節(jié)活動方案二:

  活動背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年xx月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

  活動的目的及意義:為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園

  一、活動主辦單位::江西交通學(xué)院建筑系團總支青協(xié)

  二、活動參與對象:江西交通學(xué)院全院師生

  三、活動地點:綜合樓門口以及第二食堂門口

  四、活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動

  五、活動目標:提高感恩意識,發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

  六、活動時間:20xx年xx月25日中午

  七、活動開展:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年xx月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛;顒咏Y(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。

  八、活動前期準備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

  活動策劃,活動負責(zé)人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費預(yù)算,實地考察。

  1、活動人員安排:

  活動總負責(zé)人2人;(廖聲陽張敏)

  活動場地負責(zé)人員(張京);

  橫幅1人負責(zé)(付德濤);

  海報宣傳組負責(zé)(付德濤);

  材料準備4人(組織部);

  現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);

  安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);

  簽到人員(呂宗鋒);

  應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排);

  折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

  后勤負責(zé)人員(周冬冬);

  攝影負責(zé)人員(張文濤)。

  內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責(zé)人做好各自工作;

  2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

  3、活動經(jīng)費預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80

  橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園

  活動正式實施

  xx月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合

  2、活動內(nèi)容:1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義

  2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

  3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

  九、活動中存在問題:天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

  十、活動的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,由幾名應(yīng)急名人員處理。

  十一、活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場,收拾材料器具

  十二、活動總結(jié):活動結(jié)束后總結(jié)報告

感恩節(jié)活動方案14

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

  一、活動目的

  本次活動以“感恩中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在中”的主旨,弘揚中的`感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

  二、活動時間

  20xx年11月x日。

  三、活動地點

  感恩樹前。

  四、活動對象

  全體師生員工。

  五、活動流程

  第一部分:

  “愛,要大聲說出來”征文活動

 。ㄒ唬┗顒訒r間:

  20xx年xx月xx日—x月x日

 。ǘ┗顒有问剑

  征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

  第二部分:

  片片真情,銘記感恩

 。ㄒ唬┗顒訒r間:

  20xx年xx月xx日。

 。ǘ┗顒有问

  1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達愛的方式。

  2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

  第三部分:

  感恩主題電影展播

 。ㄒ唬┗顒訒r間:

  20xx年xx月xx日。

 。ǘ┗顒拥攸c:

  于當晚6:00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:

  放飛紅絲帶,傳遞祝福情

 。ㄒ唬┗顒訒r間:

  20xx年xx月xx日。

 。ǘ┗顒拥攸c:

  感恩樹前。

 。ㄈ┗顒訙蕚

  1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

  2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

感恩節(jié)活動方案15

  一、活動目的:

  1、超市感恩節(jié)的起源:自20xx年開始,超市每年10月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出"感恩節(jié)"大型促銷活動。這是與"百團大戰(zhàn)"、"八月重頭戲"相呼應(yīng)的超市獨創(chuàng)的三大促銷活動,是超市強大的'促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間,超市將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴。

  二、活動主題:

  超市第六屆感恩節(jié)隆重開幕!

  三、活動時間:

  20xx年10月9日至10月29日

  四、活動內(nèi)容:

  活動一:金秋感恩價---感恩篇

  秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),價格一降到底,好機會一年一次,不容錯過。 活動二:真情感恩禮---禮包篇

  感恩節(jié)期間,每天進店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。

  活動三:實惠感恩心---送券篇

  感恩節(jié)期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。

  活動四:新郎感恩日---買贈篇

  感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領(lǐng)帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣、腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。

  新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。

  活動五:感恩宣言---祝福篇!

  感恩節(jié),感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達我們感恩的心。

  五、廣告宣傳:

  序號項目位置備注

  1、電視臺廣告、飛字廣告,電視臺媒體播放時間:xx月xx日至xx月xx日

  2、氣象局廣告電視臺媒體播放時間:xx月xx日至xx月xx日

  (2萬份)活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼

  4、感恩價格牌1萬 500份全樓通用、7X14=1萬 17X25=500

  5、噴繪中廳活動內(nèi)容

  6、播音服務(wù)臺全樓播音內(nèi)容為:促銷信息

  7、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

  8、地貼全樓賣場主要通道

  9、門貼一樓所有通道門

  10、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

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