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活動(dòng)方案

社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-11-18 11:06:39 活動(dòng)方案 我要投稿

社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案常用(14篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編收集整理的社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案常用(14篇)

  社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)背景與目標(biāo)

  背景:隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展,讀書(shū)已經(jīng)成為人們獲取知識(shí)、提高自我修養(yǎng)的重要途徑。然而,由于生活節(jié)奏的加快,很多人忽視了閱讀的`重要性。世界讀書(shū)日的設(shè)立,旨在倡導(dǎo)全民閱讀,營(yíng)造書(shū)香社會(huì)。

  目標(biāo):通過(guò)社區(qū)世界讀書(shū)日活動(dòng),激發(fā)社區(qū)居民的閱讀熱情,提高居民的文化素養(yǎng),促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。

  二、活動(dòng)主題

  書(shū)香社區(qū),悅讀人生

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月23日(世界讀書(shū)日)全天

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  社區(qū)圖書(shū)館、社區(qū)廣場(chǎng)及各居民小區(qū)

  五、活動(dòng)對(duì)象

  社區(qū)全體居民,特別是青少年、老年人和家庭主婦等群體

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1. 圖書(shū)展覽與推薦

  在社區(qū)圖書(shū)館設(shè)立世界讀書(shū)日主題展區(qū),展示各類優(yōu)秀圖書(shū),并邀請(qǐng)圖書(shū)館員為居民推薦適合不同年齡段和閱讀興趣的書(shū)籍。同時(shí),在社區(qū)廣場(chǎng)設(shè)置流動(dòng)書(shū)攤,方便居民現(xiàn)場(chǎng)借閱和購(gòu)買(mǎi)。

  2. 讀書(shū)分享與交流

  組織社區(qū)居民進(jìn)行讀書(shū)分享活動(dòng),邀請(qǐng)居民分享自己的閱讀心得和體會(huì)。同時(shí),設(shè)立讀書(shū)交流區(qū),鼓勵(lì)居民之間互相交流閱讀感受,促進(jìn)知識(shí)共享。

  3. 閱讀講座與培訓(xùn)

  邀請(qǐng)專家學(xué)者為社區(qū)居民舉辦閱讀講座,講解閱讀的方法和技巧,提高居民的閱讀能力和水平。同時(shí),開(kāi)展親子閱讀培訓(xùn),指導(dǎo)家長(zhǎng)如何陪伴孩子閱讀,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

  4. 征文比賽與表彰

  舉辦以“書(shū)香社區(qū),悅讀人生”為主題的征文比賽,鼓勵(lì)居民積極參與,展示自己的閱讀成果。對(duì)優(yōu)秀征文進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)居民的創(chuàng)作熱情。

  5. 志愿者服務(wù)與宣傳

  組織社區(qū)志愿者開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng),向居民宣傳閱讀的重要性,并邀請(qǐng)他們參與活動(dòng)組織和實(shí)施。同時(shí),利用社區(qū)宣傳欄、微信公眾號(hào)等渠道,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,提高活動(dòng)的知名度和影響力。

  七、活動(dòng)預(yù)算

  活動(dòng)預(yù)算主要包括圖書(shū)采購(gòu)、講座培訓(xùn)費(fèi)用、宣傳費(fèi)用、志愿者補(bǔ)貼等。具體預(yù)算根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況和活動(dòng)規(guī)模進(jìn)行制定,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。

  八、活動(dòng)總結(jié)與反饋

  活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,收集居民的反饋意見(jiàn),分析活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。同時(shí),將活動(dòng)成果和優(yōu)秀征文進(jìn)行匯編和展示,進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)文化建設(shè)。

  社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案 篇2

  社區(qū)組織志愿者開(kāi)展“世界讀書(shū)日”志愿服務(wù)活動(dòng)方案為進(jìn)一步豐富xx社區(qū)居民的精神文化生活,激發(fā)居民讀書(shū)熱情,在社區(qū)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好風(fēng)尚,因此xx社區(qū)攜手晨輝心萌芽社會(huì)服務(wù)中心在籍田街道xx社區(qū)會(huì)議室開(kāi)展“世界讀書(shū)日”志愿服務(wù)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  “世界讀書(shū)日”志愿服務(wù)活動(dòng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月23日9:30——11:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  籍田街道xx社區(qū)會(huì)議室

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  籍田街道xx社區(qū)居民

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  圍繞“人人推薦一本好書(shū)”、“讀書(shū)感受分享”等方面開(kāi)展,借助社區(qū)現(xiàn)有圖書(shū)、居民自有圖書(shū)、轄區(qū)書(shū)報(bào)攤等資源開(kāi)啟世界讀書(shū)日模式。讓大家在閱讀中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶藝情操、感受快樂(lè)。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、組織文化志愿者在xx社區(qū)會(huì)議室掛橫幅,搬桌椅,布置現(xiàn)場(chǎng);

  2、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書(shū)的`好處和分享了讀書(shū)的樂(lè)趣。

  3、最后文化志愿者老師和社區(qū)居民一起做書(shū)簽游戲。

  社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案 篇3

  打造書(shū)香社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思維:

  致力于營(yíng)造濃厚的校園文化氣息,突顯我們學(xué)校"書(shū)香校園"的獨(dú)特風(fēng)貌,提升學(xué)生的整體素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面增強(qiáng)我們學(xué)校的創(chuàng)新能力與競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)而推動(dòng)我們學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,因此我們制定了這個(gè)計(jì)劃。

  二、行動(dòng)目標(biāo):

  1、在學(xué)校內(nèi)部創(chuàng)造出一種“充滿書(shū)香的朗讀聲”的良好氛圍,讓閱讀成為學(xué)生們自發(fā)的行為和日常生活所需。

  2、積極推動(dòng)“與好書(shū)同行”的觀念,實(shí)踐“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的信念,協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū),喜歡閱讀,從而提升讀寫(xiě)能力和磨練文化底蘊(yùn),陶冶情操。

  3、通過(guò)舉辦讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)老師和家長(zhǎng)一起參與進(jìn)來(lái),共同創(chuàng)造良好的閱讀氣氛,推進(jìn)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)和閱讀型家庭的建設(shè)。

  三、行動(dòng)措施:

  1、強(qiáng)化組織。

  成立以校長(zhǎng)為首,班級(jí)有閱讀組織,班主任、語(yǔ)文老師負(fù)責(zé),選派有能力的學(xué)生擔(dān)任讀書(shū)組織委員的閱讀組織。

  2、創(chuàng)建氛圍。

  加強(qiáng)"書(shū)香校園"的環(huán)境建設(shè),強(qiáng)調(diào)濃厚的校園文化氛圍,在學(xué)校顯眼的位置放置創(chuàng)建"書(shū)香校園"的宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)或口號(hào)等。班級(jí)也要注重"書(shū)畫(huà)班級(jí)"的環(huán)境建設(shè),設(shè)置符合班級(jí)特色的圖書(shū)角,提供寬松舒適的閱讀環(huán)境。

  3、執(zhí)行活動(dòng)。

 。1)建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。語(yǔ)文老師和班主任共同合作,建設(shè)好班級(jí)圖書(shū)角,利用學(xué)生的圖書(shū)資源,圍繞相應(yīng)的閱讀主題充實(shí)書(shū)架,并建立健全相關(guān)的閱讀制度。

 。2)保障閱讀時(shí)間。設(shè)定固定的閱讀時(shí)間,通常是早讀、午休閱讀和周末的大規(guī)模閱讀,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)閱讀至少半小時(shí)。

 。3)組織豐富多樣的閱讀活動(dòng)。

  a、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本閱讀筆記本

  低年級(jí)—學(xué)生讀完后記錄下頁(yè)碼或標(biāo)題,由家長(zhǎng)簽字確認(rèn);

  中年級(jí)—做閱讀筆記(主要是摘錄優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子)

  高年級(jí)—做閱讀筆記(內(nèi)容可以是摘錄精彩短句、內(nèi)容摘要、閱讀欣賞、閱讀體會(huì)、名人名言、警句、諺語(yǔ)等)

  b、①召開(kāi)班級(jí)讀書(shū)會(huì)。學(xué)校應(yīng)組織各班每個(gè)月召開(kāi)一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”,讓學(xué)生展示分享他們最近的閱讀成果?赏ㄟ^(guò)開(kāi)設(shè)“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的好書(shū)推薦”等小版塊,向同學(xué)介紹自己看過(guò)的新的好書(shū),交流他們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中的心得體驗(yàn),在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

  ②閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品和每周一首詩(shī)歌積累。每年要完成一部?jī)和膶W(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀。

 、墼O(shè)立“校園讀書(shū)月”。每個(gè)學(xué)期設(shè)立一個(gè)“校園讀書(shū)月”,今年的“校園讀書(shū)月”定于6月份,主題為“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”。

  4、進(jìn)行評(píng)估。

 。1)學(xué)校每年會(huì)對(duì)“書(shū)香班級(jí)”進(jìn)行評(píng)選,并給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

  (2)學(xué)校會(huì)將各個(gè)班級(jí)的“書(shū)香校園”建設(shè)情況納入評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí),不定期地開(kāi)展階段性系列交流和評(píng)選活動(dòng)。

  四.時(shí)間安排:

  “書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分為三個(gè)階段。

  第一階段:20xx年5月上旬,為動(dòng)員、籌備階段。

  主要任務(wù)是:發(fā)布實(shí)施方案、計(jì)劃,向全體師生發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  第二階段:20xx年5月中旬—20xx年11月,為主要實(shí)施階段。

  主要任務(wù)是:完善校園閱讀文化建設(shè)和開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。舉行各種讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)(一年級(jí)和二年級(jí)的.故事比賽;三年級(jí)到六年級(jí)的“我喜歡讀書(shū)”演講比賽;讀書(shū)征文活動(dòng)、讀書(shū)筆記展覽等活動(dòng))

  第三階段:20xx年12月,為總結(jié)、評(píng)估階段。

  主要任務(wù)是:總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法,(各班總結(jié))好的經(jīng)驗(yàn)和方法在全校范圍內(nèi)交流和推廣。

  五.活動(dòng)要求:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、塑造學(xué)校獨(dú)特風(fēng)格的重要舉措,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

  2、規(guī)范管理。學(xué)校將此活動(dòng)納入日常管理工作進(jìn)行分層管理,明確各自的職責(zé)。

  3、保證落實(shí)。各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位老師都要全員參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),班主任要大力發(fā)動(dòng),輻射家長(zhǎng),以確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)際效果。

  打造書(shū)香社區(qū)活動(dòng)策劃

  一、指導(dǎo)思想

  遵循科學(xué)、規(guī)范、人文的原則,推動(dòng)我校書(shū)香校園建設(shè),提升師生人文素養(yǎng),響應(yīng)臨淄區(qū)教科室的要求,特別制定符合我校特色的書(shū)香校園建設(shè)計(jì)劃及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、以“建設(shè)書(shū)香校園”為主題,有序、有針對(duì)性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,激勵(lì)學(xué)生熱衷閱讀、廣泛涉獵的好習(xí)慣,營(yíng)造良好的校園文化氣息。

  2、借助此活動(dòng),大幅增加學(xué)生的閱讀量,增強(qiáng)他們的視野、提高閱讀興趣、拓展知識(shí)面,逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  3、此活動(dòng)旨在提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),增進(jìn)他們知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合實(shí)踐能力的提升,讓他們體驗(yàn)生活的活力,提高人生境界,培育綠色校園文化。

  三、核心課題

  1、國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題:建立書(shū)香校園。

  2、省級(jí)立項(xiàng)課題“閱讀中外經(jīng)典,享受讀書(shū)樂(lè)趣”的子課題:小學(xué)中高年級(jí)小說(shuō)閱讀。

  四、執(zhí)行辦法

 。ㄒ唬┓止さ轿唬氊(zé)分明

  設(shè)立由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和教務(wù)主任作為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)研究項(xiàng)目的實(shí)施策略,教務(wù)處由薄冬芹老師專門(mén)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的內(nèi)容實(shí)施,班主任、語(yǔ)文教師、英語(yǔ)教師則是具體實(shí)施者。教務(wù)處還要成立檢查小組來(lái)監(jiān)督項(xiàng)目的實(shí)施。班主任則需要負(fù)責(zé)班級(jí)環(huán)境的建設(shè),包括特色語(yǔ)文素養(yǎng)展示臺(tái)、板報(bào)和班級(jí)圖書(shū)角的充實(shí)。

 。ǘ┌俜N報(bào)刊進(jìn)校園

  大力推進(jìn)“百種報(bào)刊進(jìn)校園”工程。

  1、學(xué)校每學(xué)期都會(huì)為師生訂閱一些有益的圖書(shū)和期刊;

  2、學(xué)校還會(huì)推薦有價(jià)值的、適合學(xué)生閱讀的期刊,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極為學(xué)生購(gòu)買(mǎi),教師可以根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)和個(gè)人興趣自費(fèi)訂閱。學(xué)校會(huì)采取措施,集中管理這些圖書(shū)和期刊,以便于分散閱讀和集中閱讀,促使師生更多地參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)。每個(gè)月,學(xué)校還將舉辦一次圖書(shū)期刊閱讀調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng),了解師生從閱讀中得到的收獲和他們最喜歡哪些優(yōu)秀的期刊。

  (三)每周一詩(shī)

  為了落實(shí)每周一詩(shī)的背誦,學(xué)校規(guī)定第一節(jié)語(yǔ)文課的前十分鐘,由語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生背誦古詩(shī)。古詩(shī)的背誦流程包括領(lǐng)讀正音、理解詩(shī)意、圖文結(jié)合、聯(lián)想畫(huà)面、詩(shī)配畫(huà)、熟讀成誦。之后布置學(xué)生在課外時(shí)間進(jìn)行熟練背誦。一周內(nèi),對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查評(píng)價(jià),將檢查結(jié)果記錄到學(xué)生的古詩(shī)背誦檔案中。檢查和評(píng)價(jià)人員包括教師、家長(zhǎng)和組長(zhǎng)。能力強(qiáng)的學(xué)生可以在一周內(nèi)背誦兩首古詩(shī)。

 。ㄋ模┟考径茸x一本好書(shū)

  對(duì)于低年級(jí)學(xué)生,閱讀內(nèi)容主要是圖畫(huà)書(shū)和簡(jiǎn)單的童話故事,可以通過(guò)教師朗讀、學(xué)生聆聽(tīng)、榜樣示范、家長(zhǎng)陪伴等多種方式進(jìn)行引導(dǎo)。對(duì)于中高年級(jí)學(xué)生,則推薦經(jīng)典現(xiàn)代文學(xué)、科普文章、短篇小說(shuō)等。閱讀方式包括師生共讀、自主閱讀、撰寫(xiě)讀書(shū)感想、親子共讀等。每月學(xué)校設(shè)計(jì)讀書(shū)調(diào)查和問(wèn)卷,了解學(xué)生的讀書(shū)狀況,比如書(shū)目、作者、喜歡的部分、人物評(píng)價(jià)、讀書(shū)感想等,將調(diào)查情況納入學(xué)生季度讀書(shū)評(píng)價(jià)。

 。ㄎ澹┓e極創(chuàng)造閱讀氛圍,通過(guò)多種方法激發(fā)閱讀興趣。

  1、通過(guò)手抄報(bào)、黑板報(bào)和校園廣播站來(lái)營(yíng)造和諧健康、積極向上的教育環(huán)境。

  2、開(kāi)展三個(gè)共讀活動(dòng),即“親子共讀”、“師生共讀”、“教師共讀”。在學(xué)生中開(kāi)展“我和父母共讀一本書(shū)”的活動(dòng),家長(zhǎng)每周確保和孩子“親子閱讀”兩次,每次至少半小時(shí),同時(shí)與孩子共同撰寫(xiě)讀書(shū)感想,參加創(chuàng)建書(shū)香家庭的活動(dòng);教師和學(xué)生共讀,以班級(jí)為單位每學(xué)期選擇兩本書(shū)籍共讀,撰寫(xiě)讀書(shū)感想,開(kāi)好讀書(shū)交流會(huì);教師之間的共讀,每學(xué)期共讀一本書(shū),撰寫(xiě)讀書(shū)感想,召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)。第三,按年級(jí)設(shè)計(jì)“書(shū)海拾貝”讀書(shū)筆記,讓學(xué)生收集好詞好句,撰寫(xiě)讀書(shū)感想等,每學(xué)期組織評(píng)選優(yōu)秀的“書(shū)海拾貝”,學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。第四,評(píng)選出書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、教師讀書(shū)人物和學(xué)生讀書(shū)好少年。第五,班內(nèi)外、班間、校班之間實(shí)行圖書(shū)漂流。第六,充分利用黑板文化和展板展示師生讀書(shū)資料,舉行各種讀書(shū)報(bào)告會(huì)。

 。┙⒔∪喿x學(xué)分評(píng)價(jià)制度。每周至少背誦一首古詩(shī)得1分,一年不得少于50學(xué)分;每月閱讀一份期刊(或整月報(bào)紙)得2分,一年不得少于20學(xué)分;每季度閱讀一部作品得10分,一年不得少于40學(xué)分。每個(gè)學(xué)生每學(xué)年必須至少修滿110學(xué)分。每20分為一個(gè)等級(jí)。我們的原則是保底不封頂,每年至少獲得5個(gè)等級(jí)。為了鼓勵(lì)學(xué)生大量背誦古詩(shī)詞,我們規(guī)定在完成學(xué)校規(guī)定的背誦篇章的基礎(chǔ)上,每多背誦15首即可額外獲得一顆星星。累積五顆星星就能獲得一枚火炬,學(xué)校將會(huì)發(fā)放相應(yīng)的星級(jí)證書(shū)和火炬證書(shū)。學(xué)分評(píng)價(jià)制度要貫穿閱讀過(guò)程。

  (七)落實(shí)書(shū)香校園的定期檢查和反饋工作。為了讓書(shū)香校園的工作逐漸變得常規(guī)化,學(xué)校實(shí)行每月檢查制度。成立由教務(wù)處和學(xué)生組成的檢查小組,小組成員各司其職,分別檢查學(xué)生的古詩(shī)背誦、報(bào)刊閱讀和書(shū)籍閱讀情況。采取隨機(jī)抽樣的檢查方式,語(yǔ)文教師將學(xué)生分成若干小組,每個(gè)小組都標(biāo)有號(hào)碼,學(xué)校檢查小組抽取相同號(hào)碼的小組進(jìn)行檢查,并立即通報(bào)檢查結(jié)果和反饋,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要及時(shí)改正,修改后申請(qǐng)復(fù)查驗(yàn)收,直至合格為止。抽查結(jié)果計(jì)入教師的考核之中。

  五、“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):王月慧

  副組長(zhǎng):齊桂芹、付銀霞

  組員:全體語(yǔ)文教師

  社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案 篇4

  自從全民讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),望花四社區(qū)黨支部提高認(rèn)識(shí)、精心安排、周密組織,使讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,取得了良好的效果。居民群眾的精神面貌煥然一新,文明風(fēng)氣不斷提升,社區(qū)更加和諧、穩(wěn)定,現(xiàn)將讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、高度重視、認(rèn)真組織

  這次讀書(shū)活動(dòng)是市、區(qū)和街道部署的一項(xiàng)重大思想教育活動(dòng)。對(duì)提高全民素質(zhì)、加強(qiáng)和諧社區(qū)建設(shè),具有非常重要的作用。社區(qū)黨支部對(duì)這項(xiàng)工作非常重視,召開(kāi)了社區(qū)全體人員會(huì)議,研究制定了

  活動(dòng)方案,成立了讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由社區(qū)書(shū)記田娟擔(dān)任,副組長(zhǎng)由社區(qū)副書(shū)記林偉擔(dān)任,成員由社區(qū)干部組成。同時(shí)社區(qū)利用各種宣傳手段對(duì)讀書(shū)活動(dòng)做了宣傳,如:刊出宣傳板報(bào)2期,掛出宣傳橫幅一條等,使居民都能了解讀書(shū)活動(dòng)的意義,都愿意參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。

  二、指導(dǎo)思想

  通過(guò)研討,我們社區(qū)確定這次讀書(shū)活動(dòng)的主題是:以“讀好書(shū)、提素質(zhì)、促和諧”為主題,讓讀書(shū)活動(dòng)“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)大腦”為目標(biāo),營(yíng)造出健康向上的書(shū)香社區(qū),書(shū)香家庭,書(shū)香居民,從而提高全社區(qū)居民的整體素質(zhì),為創(chuàng)建和諧社區(qū)、文明家庭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、開(kāi)展活動(dòng)的原則

  經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)真思考,確立讀書(shū)活動(dòng)的原則是:

  1、 為本、廣泛參與。面向居民群眾,深入宣傳讀書(shū)的重要意義,吸引群眾參與到活動(dòng)中來(lái)。讓更多的人通過(guò)讀書(shū)受到教育,陶冶情操,推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

  2、 資源共享,優(yōu)化氛圍。整合社區(qū)現(xiàn)有資源,社區(qū)圖書(shū)室,家庭小書(shū)屋開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),并號(hào)召居民把好書(shū)拿出來(lái),互相交換著看,相互交流讀書(shū)體會(huì),創(chuàng)造“全民讀書(shū)、全社區(qū)支持”的良好氛圍。

  3、 形式多樣、寓教于樂(lè)。針對(duì)社區(qū)內(nèi)不同群體,不同層次、不同年齡的居民,采取豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),激發(fā)他們的`讀書(shū)樂(lè)趣,把他們養(yǎng)成想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、終身讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的發(fā)展。

  4、 結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效。將讀書(shū)活動(dòng)同社區(qū)各項(xiàng)實(shí)際工作緊密結(jié)合,促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,為創(chuàng)建和諧社區(qū)打基礎(chǔ)。

  四、活動(dòng)開(kāi)展情況

  在活動(dòng)中,將讀書(shū)與開(kāi)展“道德、科技、文體、法律、衛(wèi)生、服務(wù)”六進(jìn)社區(qū)相結(jié)合,與創(chuàng)建和諧社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合,針對(duì)居民的讀書(shū)興趣,引導(dǎo)他們閱讀有關(guān)道德、法律、社科、科普、養(yǎng)生保健、藝術(shù)、革命歷史等各類書(shū)籍,并舉辦小型的讀書(shū)交流活動(dòng),使讀書(shū)活動(dòng)得到了深化。

  在活動(dòng)中,我們開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng),即“讀一本好書(shū)、寫(xiě)一篇心得、捐贈(zèng)一本書(shū)、講一個(gè)革命故事、背誦一首紅詩(shī)”,通過(guò)這“五個(gè)一”活動(dòng),使讀書(shū)活動(dòng)豐富多彩、形式多樣。在5月22日,在我們社區(qū)轄區(qū)內(nèi)組織的了大東區(qū)讀書(shū)月閉幕式活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我們社區(qū)選送的舞蹈“花樣年華”獲得了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及市民的熱烈掌聲。

  總之,通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng),我們?nèi)〉昧素S碩成果。今后,我們社區(qū)將把這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),促和諧、促穩(wěn)定把我們阿金社區(qū)建設(shè)成文明祥和的美好家園。

  【范例】

  一,目的 1,借助深圳第七屆讀書(shū)月活動(dòng)的影響力,加大xx在社區(qū)的推廣力度,提高咨詢量; 2,通過(guò)社區(qū)活動(dòng),提升口碑,促進(jìn)招生. 二,原則 1, 圍繞深圳讀書(shū)月這一主題開(kāi)展宣傳; 2, 戶外定點(diǎn)咨詢活動(dòng)主題緊扣深圳第七屆讀書(shū)月熱點(diǎn);

  三,策略 1, 以讀書(shū)月活動(dòng)為依托,降低進(jìn)入社區(qū)的門(mén)檻,提高北大青鳥(niǎo)的公信力; 2, 各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合,主要以社區(qū)活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn). 3, 每進(jìn)入一個(gè)社區(qū),堅(jiān)持做深,做透的原則.

  四,時(shí)間 XX 年 11 月 4 日—12 月 15 日.

  五,活動(dòng)主題 書(shū)山有路 青鳥(niǎo)領(lǐng)航——深圳讀書(shū)月特別活動(dòng).

  六,實(shí)施方案

  (一)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間范圍: 周一至周五:15:30—20:00 周六至周日:10:00—20:00

  (二)現(xiàn)場(chǎng)咨詢內(nèi)容: 1,派發(fā)宣傳單頁(yè) 2,展示青鳥(niǎo)風(fēng)彩 3,介紹課程體系 4,收集咨詢者信息 5,發(fā)放活動(dòng)資料等

  (三)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間安排: 周一至周五:14:00 參與人員到中心集合,準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜 14:30 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū). 15:00 社區(qū)布展 15:30—20:00 活動(dòng)宣傳,收集人員信息 周六,日:09:00 參與人員到中心集合,準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜 09:30 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū). 10:00 社區(qū)布展 10:30—20:00 活動(dòng)宣傳,收集人員信息

  (四)社區(qū)活動(dòng)開(kāi)展天數(shù)選擇原則 1000-XX 戶居民,活動(dòng)期限 1 天; XX—3000 戶,活動(dòng)期限 1 天; 3000 戶以上,活動(dòng)期限 2 天. (五)物資準(zhǔn)備 1,宣傳品準(zhǔn)備 a,易拉寶 (中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容) b,

  社區(qū)讀書(shū)月活動(dòng)方案

  1、 使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣;2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。活動(dòng)時(shí)間:XX年6月1日上午8:30――10:45活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長(zhǎng)、中大班家長(zhǎng)代表活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及...

  “美文共欣賞,心得大家談”活動(dòng)策劃方案

  一、活動(dòng)主題:美文共欣賞,心得大家談!

  二、活動(dòng)目的:加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營(yíng)造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。

  社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案 篇5

  隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展,讀書(shū)逐漸成為人們生活中不可或缺的重要組成部分。為了促進(jìn)居民之間的文化交流,提高閱讀水平,更好地推廣優(yōu)秀的文化藝術(shù)作品,社區(qū)讀書(shū)會(huì)在越來(lái)越多的社區(qū)中得到了廣泛的推廣和實(shí)踐。本文將結(jié)合實(shí)際案例,提出一個(gè)完整的社區(qū)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)方案,供相關(guān)社區(qū)組織者和讀者們參考和借鑒。

  一、活動(dòng)目的

  1、繁榮社區(qū)文化,促進(jìn)社區(qū)文化交流,增強(qiáng)居民文化自覺(jué)性和文化自信心;

  2、提高居民閱讀率和閱讀水平,培養(yǎng)閱讀興趣,開(kāi)闊居民視野,增強(qiáng)信息素質(zhì);

  3、推廣優(yōu)秀的`文化藝術(shù)作品,引導(dǎo)居民積極參與社區(qū)文化生活,提升社區(qū)整體文化素質(zhì)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、讀書(shū)討論

  結(jié)合當(dāng)前社區(qū)熱點(diǎn)話題,選擇典型的著作進(jìn)行讀書(shū)討論。組織一定數(shù)量的讀者,定期在指定地點(diǎn)舉行讀書(shū)競(jìng)賽,選出優(yōu)秀的讀者,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)。

  2、場(chǎng)館活動(dòng)

  每年舉辦一次以閱讀為主題的文藝展覽,邀請(qǐng)社會(huì)著名文藝家和知名作家來(lái)社區(qū)進(jìn)行講座、演講和讀書(shū)簽售等活動(dòng),鼓勵(lì)居民積極參與。

  3、線上分享

  組織網(wǎng)絡(luò)閱讀俱樂(lè)部,每月定期開(kāi)展主題交流分享活動(dòng)?梢越柚缃幻襟w平臺(tái),邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)閱讀水平較高的讀者分享閱讀心得和體會(huì)。

  三、活動(dòng)形式

  1、正式會(huì)議形式:以定期的會(huì)議形式,由專業(yè)讀書(shū)人員、專家、作家等進(jìn)行指導(dǎo)和講解。

  2、俱樂(lè)部形式:以平時(shí)的讀書(shū)俱樂(lè)部為主,可以推薦優(yōu)秀書(shū)目給居民,組織閱讀討論、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)形式。

  3、在家學(xué)習(xí)形式:根據(jù)居民閱讀、學(xué)習(xí)、文化娛樂(lè)等方面的個(gè)性化需求,向家庭提供適合本地居民的閱讀、創(chuàng)作、音樂(lè)、影視等方面的在線服務(wù)。

  四、活動(dòng)方式

  1、信息宣傳:社區(qū)刊物、社交軟件、微信群等多渠道進(jìn)行信息宣傳。

  2、公告發(fā)布:在公共場(chǎng)所、小區(qū)內(nèi)、電子屏幕上顯示心儀的書(shū)籍的書(shū)名、簡(jiǎn)介和推介。

  3、展覽宣傳:在社區(qū)大廳、小學(xué)、中學(xué)等公共場(chǎng)所展示文化藝術(shù)作品和著作,宣傳讀書(shū)之魅力。

  五、活動(dòng)目標(biāo)

  1、提高居民閱讀率和閱讀量,彌補(bǔ)家庭教育和學(xué)校教育的不足。

  2、提升居民素質(zhì)和文化品味,加強(qiáng)文藝作品的推廣和宣傳。

  3、促進(jìn)居民之間的文化交流,增加居民的娛樂(lè)時(shí)間、豐富生活內(nèi)容。

  四、活動(dòng)效果

  1、增強(qiáng)了社區(qū)居民文化自覺(jué)性和文化自信心。

  2、構(gòu)筑了一個(gè)以閱讀、文化為主題的美好社區(qū)。

  3、讓社區(qū)文化得到了廣泛的傳播,同時(shí)提高了社區(qū)居民的閱讀素質(zhì)和藝術(shù)鑒賞力。

  總之,社區(qū)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)是一項(xiàng)優(yōu)秀的社區(qū)文化推廣活動(dòng),既可以提高居民的閱讀素質(zhì)和文化品味,也可以增進(jìn)居民之間的交流和融合。因此,對(duì)于社區(qū)組織者和社區(qū)居民而言,積極參與社區(qū)讀書(shū)會(huì)活動(dòng),可以讓自己更好地融入社區(qū),更好地享受到文化帶來(lái)的樂(lè)趣和美好生活。

  社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案 篇6

  隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),我們生活的方式也在不斷地發(fā)生著變化。一些傳統(tǒng)的文化活動(dòng)也隨之消失。比如說(shuō),我們現(xiàn)在幾乎都不去圖書(shū)館了。我們更喜歡在家用手機(jī)、平板或者電腦看書(shū)、聽(tīng)書(shū)、看視頻等等。但是我們忘記了一件重要的事情,那就是傳統(tǒng)的文化活動(dòng)可以讓我們更好地交流、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  社區(qū)讀書(shū)會(huì),就是傳統(tǒng)文化活動(dòng)中的一個(gè)。社區(qū)讀書(shū)會(huì)是以小組為單位,在固定場(chǎng)所定期組織居民進(jìn)行文化閱讀交流的一種形式。社區(qū)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)旨在利用社區(qū)資源、加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)、普及科學(xué)文化知識(shí)和發(fā)展自我教育。

  一、活動(dòng)目的

  1、提高居民的自我修養(yǎng)和自我意識(shí)、增強(qiáng)自我教育意識(shí)。

  2、促進(jìn)居民對(duì)文化、科學(xué)、技術(shù)、倫理等方面的了解和認(rèn)識(shí)。

  3、加強(qiáng)居民間的交流和溝通,增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  每月第一周的星期六下午,活動(dòng)時(shí)間為兩到三個(gè)小時(shí)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、選書(shū)階段:由社區(qū)居民自由選擇一本文學(xué)、文化或者其他個(gè)人感興趣的書(shū)籍。閱讀前需要進(jìn)行相關(guān)背景介紹和書(shū)目推薦,以促進(jìn)居民對(duì)書(shū)籍的關(guān)注度和閱讀興趣。

  2、閱讀階段:每個(gè)人閱讀一本指定的書(shū)籍,在閱讀過(guò)程中積極思考并記錄讀后感和筆記。

  3、討論階段:參加讀書(shū)會(huì)的居民圍繞書(shū)籍內(nèi)容,交流閱讀心得、理解和感悟。居民除了分享自己的看法外,要對(duì)其他居民的觀點(diǎn)表示尊重和關(guān)注。

  4、知識(shí)分享階段:社區(qū)居民根據(jù)自己的`專業(yè)特長(zhǎng)或者學(xué)科興趣分享學(xué)科知識(shí)?梢蚤_(kāi)展有關(guān)學(xué)科、歷史、地理、文化等方面的專題講座,以此豐富居民的知識(shí)面。

  5、經(jīng)驗(yàn)交流階段:社區(qū)居民根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),向其他居民分享有關(guān)生活方面的經(jīng)驗(yàn)?梢蚤_(kāi)展有關(guān)育兒、家庭、健康等方面的專題講座,以此提高居民的生活質(zhì)量。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  社區(qū)公共場(chǎng)所,如社區(qū)活動(dòng)中心、社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)文化廣場(chǎng)等。

  五、活動(dòng)規(guī)則:

  1、參會(huì)居民須在規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)按時(shí)參加,如有特殊事項(xiàng)不能參加,需要提前請(qǐng)假。

  2、參加讀書(shū)會(huì)的居民需提前預(yù)習(xí)或閱讀指定書(shū)目,參會(huì)時(shí)需隨身攜帶所讀書(shū)籍、筆記本和筆。

  3、禁止帶煙酒及其他不文明行為的出現(xiàn),如有違規(guī)行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即受到制止和處理。

  4、文明交流,不存在爭(zhēng)議和嚴(yán)重歧見(jiàn)時(shí),居民要保持善意和耐心,相互尊重。

  5、參加活動(dòng)的居民可以隨時(shí)借閱社區(qū)閱覽室館的讀物和報(bào)刊,支持社區(qū)閱讀和文化建設(shè)。

  六、活動(dòng)效果:

  1、促進(jìn)居民間的文化意識(shí),提升居民形態(tài)素質(zhì)和文化品位。

  2、豐富社區(qū)文化生活,加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè),提高社區(qū)文化在人們生活中的地位。

  3、增加社區(qū)居民的文化知識(shí),幫助居民樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,提高居民的文化素養(yǎng)。

  4、加強(qiáng)居民間的交流和溝通,增加社區(qū)居民的凝聚力和團(tuán)結(jié)性。

  七、總結(jié):

  社區(qū)讀書(shū)會(huì)是一種傳統(tǒng)文化活動(dòng),為社區(qū)居民提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。它不僅可以讓居民們閱讀更多的書(shū)籍,豐富生活,提高素質(zhì),還可以通過(guò)交流和分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力和向心力。希望社區(qū)居民們能夠積極參與社區(qū)讀書(shū)會(huì)活動(dòng),促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),提高社區(qū)文化素養(yǎng)。

  社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案 篇7

  書(shū)是人類文化的重要載體,閱讀是培養(yǎng)人文精神和科學(xué)思想的重要手段。在連續(xù)舉辦了7屆的**讀書(shū)月活動(dòng)帶動(dòng)下,近年,開(kāi)發(fā)區(qū)的居民也掀起了愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、品書(shū)、藏書(shū)的熱潮,書(shū)已成為日常生活中不可缺少的`一部分。為進(jìn)一步強(qiáng)化讀書(shū)風(fēng)氣與行為習(xí)慣,引導(dǎo)開(kāi)發(fā)區(qū)居民多讀書(shū)、讀好書(shū),推進(jìn)文明和諧開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè),擬在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“悅讀·和諧”開(kāi)發(fā)區(qū)讀書(shū)月系列活動(dòng)。為確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,現(xiàn)制定開(kāi)發(fā)區(qū)2**年讀書(shū)月活動(dòng)策劃方案。

  一、活動(dòng)主題

  “悅讀·和諧”

  二、活動(dòng)組織單位

  主辦:開(kāi)發(fā)區(qū)宣傳辦

  協(xié)辦:區(qū)教辦、區(qū)工委會(huì)、區(qū)團(tuán)委、區(qū)宣傳文化中心、區(qū)文化站、區(qū)圖書(shū)館、區(qū)文聯(lián)、區(qū)社科分會(huì)、《**》、開(kāi)發(fā)區(qū)政府網(wǎng)、《**文苑》

  三、活動(dòng)組委會(huì)

  名譽(yù)主任:

  主任:

  副主任:

  成員:

  三、活動(dòng)時(shí)間

  2**年5月10日至7月30日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬╅_(kāi)幕式(活動(dòng)啟動(dòng)儀式)

  時(shí)間:5月15日上午10:00

  地點(diǎn):區(qū)圖書(shū)館一樓

  參加人員:區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)組委會(huì)人員、各單位代表

  活動(dòng)名譽(yù)主任就活動(dòng)舉辦的意義進(jìn)行簡(jiǎn)要發(fā)言;

  活動(dòng)主任宣布活動(dòng)具體內(nèi)容和參與形式等;

  活動(dòng)名譽(yù)主任、主任、及市委宣傳部等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同啟動(dòng)“悅讀·和諧”開(kāi)發(fā)區(qū)2**年讀書(shū)月系列活動(dòng)。

  (二)活動(dòng)具體內(nèi)容

  1、“書(shū)香浸心靈”活動(dòng)

  時(shí)間:5月15日—6月30日

  地點(diǎn):全區(qū)各大、中、小學(xué)

  參加人員:學(xué)生、企事業(yè)單位人員

  組織全區(qū)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)學(xué)生及各集體公司下屬企業(yè)人員讀一本自己喜歡的書(shū),并撰寫(xiě)讀書(shū)心得;各校推薦2份優(yōu)秀心得體會(huì)、各集團(tuán)公司推薦2份優(yōu)秀心得體會(huì)報(bào)活動(dòng)組辦公室,在7月的頒獎(jiǎng)儀式環(huán)節(jié)進(jìn)行統(tǒng)一表彰,并在《**》摘要刊發(fā)。

  2、“茶文化交流”活動(dòng)

  時(shí)間:6月21日下午3:00

  地點(diǎn):區(qū)圖書(shū)館二樓綜藝廳

  參加人員:茶文化專業(yè)人士或熱心人士

  舉辦茶文化交流會(huì),邀請(qǐng)市、區(qū)愛(ài)茶、品茶、研究茶文化的專業(yè)人士或熱心人士共同就如何識(shí)茶、如何品茶、以及茶道的基本禮儀等方面進(jìn)行交流探討,在放松的同時(shí)了解茶文化、知曉茶禮儀。

  3、“留一縷書(shū)香”活動(dòng)

  時(shí)間:5月15日—6月30日

  地點(diǎn):各社區(qū)(小區(qū))書(shū)屋

  參加人員:小區(qū)居民

  組織各社區(qū)(小區(qū))居民共同參與“捐一本好書(shū),留一縷書(shū)香”活動(dòng),充實(shí)和豐富本社區(qū)(小區(qū))書(shū)屋圖書(shū),為小區(qū)居民共同的文化之家出一份力,獻(xiàn)一份愛(ài)心。各社區(qū)(小區(qū))于6月28日前將捐書(shū)名單報(bào)活動(dòng)組辦公室,對(duì)受捐書(shū)目和數(shù)量最多的小區(qū)授予“書(shū)香書(shū)屋”牌匾。

  4、“書(shū)香溢人生”活動(dòng)

  時(shí)間:7月11日下午3:00

  地點(diǎn):區(qū)圖書(shū)館二樓(待定)

  參加人員:機(jī)關(guān)代表、集團(tuán)公司(企業(yè))代表、社區(qū)代表等

  舉辦“書(shū)香溢人生”讀書(shū)簽名與讀書(shū)沙龍活動(dòng),邀請(qǐng)愛(ài)書(shū)人士就讀書(shū)交流心得,并推薦自己認(rèn)為好的書(shū)給大家。

  (三)頒獎(jiǎng)儀式

  時(shí)間:7月25日下午3:00

  地點(diǎn):區(qū)圖書(shū)館一樓

  參加人員:市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)組委會(huì)人員,“書(shū)香浸心靈”活動(dòng)優(yōu)秀作者,授予“書(shū)香書(shū)屋”小區(qū)牌匾的單位,活動(dòng)全體人員。

  總結(jié)讀書(shū)月活動(dòng),向“書(shū)香浸心靈”活動(dòng)優(yōu)秀作者頒發(fā)獎(jiǎng)金,向“書(shū)香書(shū)屋”小區(qū)授匾。

  社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案 篇8

  為了紀(jì)念改革開(kāi)放xx周年,貫徹落實(shí)黨的十九大精神,大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定文化自信,在xx年“4.23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,xx縣圖書(shū)館擬在全縣開(kāi)展xx年“4.23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng),通過(guò)親子繪本創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀等形式為廣大讀者朋友搭建語(yǔ)言學(xué)習(xí)、交流及展示平臺(tái),積極推動(dòng)我縣全民閱讀的深入開(kāi)展。具體活動(dòng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題:

  書(shū)香xx·閱讀悅美

  二、活動(dòng)安排:

  (一)“書(shū)中的世界”——親子繪本創(chuàng)作比賽

  1、繪本制作要求

 、爬L本故事主題及內(nèi)容:“書(shū)中的世界”;

 、茀①悓(duì)象:以家庭為單位進(jìn)行參賽,3-9歲兒童及家長(zhǎng);

 、抢L本故事由孩子口述,家長(zhǎng)記錄,并由孩子和家長(zhǎng)一起配上圖畫(huà),制作成書(shū);

 、壤L本故事內(nèi)容必須是原創(chuàng),積極向上,圖文并茂,情節(jié)完整,有想象力,字?jǐn)?shù)不少于100字;

  ⑸繪本形式不限,手繪、撕貼、剪貼等均可,規(guī)格為A4紙大小,橫豎不限;

  ⑹裝訂美觀、結(jié)實(shí),有封面、封底,封面上注明故事名稱,注明文作者和圖作者,配畫(huà)風(fēng)格統(tǒng)一,頁(yè)數(shù)不少于8張。

  2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 、殴适40分(內(nèi)容和情節(jié)完整,想象力豐富)

 、评L畫(huà)40分(較好地表現(xiàn)文字內(nèi)容、色彩,構(gòu)圖合理)

 、抢L本的樣式和裝訂20分(設(shè)計(jì)有創(chuàng)意,孩子們喜歡,翻閱方便,耐用)

  3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次親子繪本創(chuàng)作比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)6個(gè),并在圖書(shū)館進(jìn)行展覽。

  4、作品遞交方式:請(qǐng)將制作好的參賽作品遞交至xx縣圖書(shū)館一樓服務(wù)臺(tái)(xx縣南絲路北延段政務(wù)中心3幢1-2層)

  5、截稿時(shí)間:xx年4月17日17:30。

  (二)“書(shū)香xx·經(jīng)典誦讀”朗讀者大賽

  1、比賽規(guī)則:本次活動(dòng)參賽作品可以是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、故事、雜文、寓言、名劇片斷等體裁,內(nèi)容要求積極健康向上,符合時(shí)代特征。朗誦形式可以多樣化,可酌情配樂(lè)和制作PPT,提倡原創(chuàng)作品。每個(gè)節(jié)目的.時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。報(bào)名時(shí)上報(bào)的朗誦視頻為初選依據(jù)。

  2、活動(dòng)時(shí)間:初賽上報(bào)截止時(shí)間為xx年4月20日下午17:30,21日公布決賽名單,23日19:00在圖書(shū)館二樓多媒體學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)決賽。

  3、參與方式:讀者填寫(xiě)好報(bào)名表并將錄制好的朗讀視頻發(fā)送至指定郵箱xx(有配樂(lè)和制作PPT的也請(qǐng)一并發(fā)送)。為鼓勵(lì)家庭閱讀,本次比賽允許家長(zhǎng)和孩子組合參與比賽,組合人數(shù)不超過(guò)4人。

  注:需注明“朗讀者姓名+朗讀主題”,附上視頻文字說(shuō)明。

  4、作品評(píng)選方式:由初賽和決賽組成,xx縣圖書(shū)館將組織專家對(duì)初選視頻進(jìn)行評(píng)選,確定決賽選手參加現(xiàn)場(chǎng)決賽。決賽由專家評(píng)審團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)打分,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

  5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):

  (1)內(nèi)容:緊扣主題,表達(dá)準(zhǔn)確,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),積極向上,有真情實(shí)意。(3分)

  (2)語(yǔ)速:普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏,富有感召力,朗誦抑揚(yáng)頓挫。(3分)

  (3)儀態(tài):精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。(2分)

  (4)臺(tái)風(fēng):能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴。(2分)

  注:決賽采取現(xiàn)場(chǎng)朗誦,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的辦法進(jìn)行,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余成績(jī)平均得分為參賽選手最終得分。

  社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案 篇9

  活動(dòng)名稱:

  探索書(shū)海,共享智慧——社區(qū)世界讀書(shū)日活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  每年的4月23日(世界讀書(shū)日)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  社區(qū)活動(dòng)中心或社區(qū)公共空地

  活動(dòng)主題:

  閱讀、分享、交流、互動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1. 開(kāi)幕儀式:活動(dòng)開(kāi)始前舉行簡(jiǎn)短的開(kāi)幕儀式,介紹活動(dòng)主題和安排。

  2. 書(shū)籍展覽:設(shè)置書(shū)籍展示區(qū),展示各類書(shū)籍,包括小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、科普、歷史等,吸引參與者的注意。

  3. 讀書(shū)分享會(huì):邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的書(shū)蟲(chóng)或知名讀者組織讀書(shū)分享會(huì),分享各自喜愛(ài)的書(shū)籍、閱讀心得和體會(huì),激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣。

  4. 親子閱讀活動(dòng):設(shè)置親子閱讀區(qū)域,邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起參與閱讀活動(dòng),促進(jìn)親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。

  5. 義賣(mài)書(shū)籍:組織義賣(mài)書(shū)籍活動(dòng),將社區(qū)居民捐贈(zèng)的二手書(shū)籍進(jìn)行義賣(mài),所得收入用于支持社區(qū)公益事業(yè)。

  6. 詩(shī)歌朗誦:邀請(qǐng)?jiān)娙嘶蚋信d趣的.居民進(jìn)行詩(shī)歌朗誦,營(yíng)造浪漫、文藝的氛圍。

  7. 讀書(shū)競(jìng)賽:舉辦讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,測(cè)試參與者對(duì)書(shū)籍的了解程度,增加互動(dòng)和趣味性。

  8. 創(chuàng)意手工坊:設(shè)置創(chuàng)意手工坊區(qū)域,讓參與者可以制作屬于自己的書(shū)簽、書(shū)袋等閱讀相關(guān)的手工藝品。

  9. 閉幕儀式:活動(dòng)結(jié)束前舉行閉幕儀式,總結(jié)活動(dòng)成果,表彰優(yōu)秀參與者,并展望未來(lái)的閱讀活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式,促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流和互動(dòng),激發(fā)大家對(duì)閱讀的熱愛(ài),培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高文化素養(yǎng),打造和諧、溫馨的社區(qū)氛圍。

  社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)目的

  結(jié)合我校人才培養(yǎng)工作評(píng)估整改工作和創(chuàng)示范工作的精神,推進(jìn)人文教育、社區(qū)服務(wù)和校園文化建設(shè),通過(guò)讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),倡導(dǎo)全校師生積極閱讀,多讀書(shū),讀好書(shū),社區(qū)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。同時(shí)通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館與讀者的聯(lián)系,提高圖書(shū)館的影響力。

  二、活動(dòng)主題

  “好書(shū)啟智怡情,閱讀助你前行”

  三、活動(dòng)安排

  活動(dòng)內(nèi)容及安排

  1、廣州城市職業(yè)學(xué)院第二屆讀書(shū)節(jié)暨黨員干部讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  內(nèi) 容:黨員干部帶頭,開(kāi)展全校教職工讀書(shū)活動(dòng),撰寫(xiě)讀書(shū)心得,交流讀書(shū)體會(huì)。

  時(shí) 間:20xx年4月23日

  地 點(diǎn):廣園南校區(qū)圖書(shū)館

  執(zhí)行部門(mén):學(xué)校黨辦、圖書(shū)館

  2、“信息共享進(jìn)社區(qū)”向白云區(qū)圖書(shū)館贈(zèng)書(shū)儀式

  內(nèi) 容:加強(qiáng)與社區(qū)圖書(shū)館的資源共建共享,免費(fèi)向白云區(qū)圖書(shū)館贈(zèng)送期刊一批。

  時(shí) 間:20xx年4月17日

  地 點(diǎn):白云區(qū)圖書(shū)館

  執(zhí)行部門(mén):圖書(shū)館、白云區(qū)圖書(shū)館

  3、“讀書(shū)與文化構(gòu)建”專題講座

  主 講 人:周建平(羊城晚報(bào)副總編)

  時(shí) 間:20xx年5月初

  地 點(diǎn):廣園南校區(qū)圖書(shū)館六樓多功能廳

  執(zhí)行部門(mén):圖書(shū)館

  4、參觀廣州地方歷史沿革展覽

  對(duì) 象:全校學(xué)生

  時(shí) 間:20xx年4月

  地 點(diǎn):廣州市地方志館

  執(zhí)行部門(mén):圖書(shū)館

  5、圖書(shū)館資源利用知識(shí)競(jìng)賽

  內(nèi) 容:圖書(shū)館網(wǎng)上服務(wù)項(xiàng)目的利用、數(shù)據(jù)庫(kù)利用及網(wǎng)絡(luò)信息獲取與處理等。

  對(duì) 象:全校學(xué)生

  形 式:機(jī)試

  時(shí) 間:20xx年4月27日

  地 點(diǎn):廣園南校區(qū)、海珠校區(qū)圖書(shū)館電子閱覽室

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:①一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)勝獎(jiǎng)15名。

  ②凡參加比賽的同學(xué),皆可獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  執(zhí)行部門(mén):圖書(shū)館

  6、“書(shū)緣”學(xué)生燈謎競(jìng)猜有獎(jiǎng)活動(dòng)

  內(nèi) 容:精選與書(shū)有關(guān)的謎語(yǔ),懸掛在圖書(shū)館內(nèi),向全校學(xué)生開(kāi)放,猜中謎語(yǔ)者可獲

  獎(jiǎng)品。

  時(shí) 間:20xx年4月28日12:30~14:30

  地 點(diǎn):廣園南校區(qū)圖書(shū)館、海珠校區(qū)圖書(shū)館

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:共300條謎語(yǔ),按猜中謎語(yǔ)的.數(shù)量設(shè)獎(jiǎng)。

  執(zhí)行部門(mén):圖書(shū)館

  7、教職工向圖書(shū)館捐贈(zèng)圖書(shū)倡議活動(dòng)

  內(nèi) 容:倡議教職工向圖書(shū)館捐贈(zèng)各類圖書(shū)以豐富館藏資源,贈(zèng)書(shū)以近年出版的適合本校讀者閱讀的圖書(shū)為宜(教材除外),部分贈(zèng)書(shū)將以學(xué)校名義轉(zhuǎn)贈(zèng)社區(qū),讓更多讀者共同分享,規(guī)劃方案《社區(qū)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》。

  時(shí) 間:20xx年4月20日~5月20日

  地 點(diǎn):各校區(qū)圖書(shū)館借閱臺(tái)

  執(zhí)行部門(mén):圖書(shū)館

  8、“您選書(shū),我付款”活動(dòng)

  內(nèi) 容:陳列最新出版的圖書(shū)數(shù)千種供讀者現(xiàn)場(chǎng)薦購(gòu),同時(shí)收集有采購(gòu)意向的非現(xiàn)場(chǎng)的書(shū)目信息。

  時(shí)間及地點(diǎn):20xx年4月20~21日,海珠校區(qū)圖書(shū)館

  20xx年4月22~23日,廣園南校區(qū)圖書(shū)館

  執(zhí)行部門(mén):圖書(shū)館、廣州購(gòu)書(shū)中心

  9、電子資源使用培訓(xùn)

  內(nèi) 容:EBSCO英語(yǔ)學(xué)習(xí)、職業(yè)考證及就業(yè)創(chuàng)業(yè)資源庫(kù)的介紹和使用。

  對(duì) 象:全校學(xué)生

  時(shí)間及地點(diǎn):20xx年4月22日12:30~14:00 海珠校區(qū)圖書(shū)館

  20xx年4月29日12:30~14:00 廣園南校區(qū)圖書(shū)館

  執(zhí)行部門(mén):圖書(shū)館、有關(guān)資源商

  10、電影欣賞

  內(nèi) 容:播放《十月圍城》、《美麗人生》、《大兵小將》、《風(fēng)語(yǔ)者》等影片。

  對(duì) 象:全校師生

  時(shí) 間:20xx年4月逢周五

  地 點(diǎn):廣園南校區(qū)圖書(shū)館六樓多功能廳

  執(zhí)行部門(mén):圖書(shū)館

  11、超期圖書(shū)免罰款

  內(nèi) 容:對(duì)超期借閱圖書(shū)的讀者,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)還書(shū)免除罰款。

  時(shí) 間:20xx年4月23~30日

  對(duì) 象:全校師生

  執(zhí)行部門(mén):圖書(shū)館

  12、BEC攻略及職場(chǎng)英語(yǔ)

  主 講 人:新東方講師

  內(nèi) 容:總結(jié)如何準(zhǔn)備BEC、如何獲取BEC高分以及職場(chǎng)英語(yǔ)使用等方面的方法和技巧。

  對(duì) 象:商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生

  時(shí) 間:20xx年5月中旬

  地 點(diǎn):另行通知

  執(zhí)行部門(mén):圖書(shū)館

  13、“讀者有話說(shuō)”

  內(nèi) 容:在圖書(shū)館設(shè)立留言板,讀者可以把想說(shuō)的話以紙條的形式貼在留言板上,以此促進(jìn)圖書(shū)館與讀者的交流。

  對(duì) 象:師生讀者

  時(shí) 間:20xx年5月10日~20日

  地 點(diǎn):南校區(qū)、北校區(qū)、海珠校區(qū)圖書(shū)館

  執(zhí)行部門(mén):圖書(shū)館

  14、廣州市屬高校學(xué)生“悅讀”推廣知識(shí)競(jìng)賽

  內(nèi) 容:圖書(shū)館基本知識(shí)、文史知識(shí)、時(shí)事新聞

  形 式:必答、搶答、自選相結(jié)合

  時(shí) 間:20xx年5月上旬

  地 點(diǎn):廣州大學(xué)圖書(shū)館

  執(zhí)行部門(mén):廣州市屬9所高校圖書(shū)館

  15、專題展覽

  內(nèi) 容:廣州鎮(zhèn)海樓圖片展覽

  時(shí) 間:20xx年5月中旬

  地 點(diǎn):廣園南校區(qū)圖書(shū)館

  社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案 篇11

  社區(qū)組織志愿者開(kāi)展“世界讀書(shū)日”志愿服務(wù)活動(dòng)方案為進(jìn)一步豐富××社區(qū)居民的精神文化生活,激發(fā)居民讀書(shū)熱情,在社區(qū)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好風(fēng)尚,因此××社區(qū)攜手晨輝心萌芽社會(huì)服務(wù)中心在籍田街道××社區(qū)會(huì)議室開(kāi)展“世界讀書(shū)日”志愿服務(wù)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  “世界讀書(shū)日”志愿服務(wù)活動(dòng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20××年4月23日9:30——11:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  籍田街道××社區(qū)會(huì)議室

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  籍田街道××社區(qū)居民

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  圍繞“人人推薦一本好書(shū)”、“讀書(shū)感受分享”等方面開(kāi)展,借助社區(qū)現(xiàn)有圖書(shū)、居民自有圖書(shū)、轄區(qū)書(shū)報(bào)攤等資源開(kāi)啟世界讀書(shū)日模式。讓大家在閱讀中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶藝情操、感受快樂(lè)。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、組織文化志愿者在××社區(qū)會(huì)議室掛橫幅,搬桌椅,布置現(xiàn)場(chǎng);

  2、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書(shū)的.好處和分享了讀書(shū)的樂(lè)趣。

  3、最后文化志愿者老師和社區(qū)居民一起做書(shū)簽游戲。

  社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案 篇12

  一、指導(dǎo)思想:

  “讓每一個(gè)孩子暢游書(shū)海,讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養(yǎng)”,這是我們班的讀書(shū)目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋,快樂(lè)讀書(shū),取得通過(guò)努力而換來(lái)的優(yōu)異成績(jī),我會(huì)竭盡所能,讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力,達(dá)到成功的彼岸!

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。

  2、通過(guò)活動(dòng),在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

  3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生全面素質(zhì)。

  4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

  5、積極營(yíng)造書(shū)香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。

  三、活動(dòng)口號(hào):

  與書(shū)為友,快樂(lè)讀書(shū)。

  四、活動(dòng)設(shè)想:

  (一)制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃

 、鸥鶕(jù)本班的實(shí)際情況,制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃:

  《成語(yǔ)故事》

 、茖W(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。(讀書(shū)三本以上)

  推薦學(xué)生閱讀書(shū)目:

  1、中外神話傳說(shuō)》田新利選編北京人民文學(xué)出版社——年版

  2、《中外動(dòng)物故事選》伊明選編中國(guó)少兒出版社1999年版

  3、《成語(yǔ)故事365》帆女阿雪等國(guó)際文化出版公司1992年版

  4、《小兵張嘎》徐光耀中國(guó)少年兒童出版社1990年月版

  5、《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社

  6、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社——年版

  7、《肚皮上的塞子》周銳春風(fēng)文藝出版社——年版

  8、《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社——年版

  9、《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社——年版

  10、《木偶奇遇記》(意)卡洛·科洛迪著楊建民譯上?萍冀逃1996年

  11、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》(奧)米拉·洛貝著張桂貞譯新蕾出版社——年4月出版

  12、《普希金童話》(俄)普希金亢甫正成譯浙江少年兒童出版社——年版

  13、《伊索寓言》(希臘)伊索中國(guó)婦女出版社1997年版

  14、《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹倪海曙譯上海譯文出版社——年版

 。ǘI(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)

 、乓陨碜鲃t,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。

 、朴涀“嗉(jí)讀書(shū)口號(hào)“走進(jìn)教室就看書(shū)”,要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書(shū)。

 。ㄈ╅_(kāi)展“故事會(huì)”:

 、乓竺總(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書(shū)以上,并會(huì)講其中的一個(gè)故事,到班上講給大家聽(tīng)。

  ⑵每天的晨會(huì)課背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。

 。ㄋ模┌l(fā)起“親子共讀”倡議,形成家校結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生閱讀:

  利用家長(zhǎng)會(huì),把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng),讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗(yàn),不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  五、讀書(shū)活動(dòng)的具體要求:

  1、保證學(xué)生有書(shū)讀。

  書(shū)源:(1)圖書(shū)館借閱

  (2)學(xué)生自由購(gòu)買(mǎi)

 。3)學(xué)生之間相互借閱

 。4)節(jié)假日上書(shū)店、校外圖書(shū)館閱讀等

 。5)老師推薦。

  2、保證學(xué)生有時(shí)間讀書(shū)。

 。1)在校期間每天早晨8:00—8:20為固定的學(xué)生集中閱讀活動(dòng)時(shí)間,固定讀書(shū)內(nèi)容,任何老師不得擠占。

  讀書(shū)時(shí)間還可以與閱讀課、班隊(duì)活動(dòng)、大課間活動(dòng)相結(jié)合,做到不擠占學(xué)生課外休息時(shí)間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書(shū)時(shí)間。

 。2)周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間。

 。3)周六、周日。

  要求學(xué)生保證至少1小時(shí)的閱讀時(shí)間。

  3、家長(zhǎng)需要配合的工作。

  (1)保證孩子的閱讀書(shū)源。

  (2)配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的安排,監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀,積極參與“親子共讀”。

 。3)與孩子一起讀書(shū),做好孩子的榜樣。

  推薦家長(zhǎng)閱讀書(shū)目:

  一類是和孩子閱讀相同的書(shū)。

  一類是:《心平氣和的'一年級(jí)》薛瑞萍《做的家長(zhǎng)》李鎮(zhèn)西《愛(ài)的教育》《英才是怎樣造就的》《賞識(shí)教育系列叢書(shū)》周弘《哈福家訓(xùn)》等。

  4、讀書(shū)活動(dòng)保障措施:

  為了保障我們的讀書(shū)活動(dòng)正常、持續(xù)、順利的開(kāi)展,家長(zhǎng)和孩子在閱讀后認(rèn)真填寫(xiě)親子閱讀記錄表

  六、評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:

  1、評(píng)比“讀書(shū)好兒童”

 。1)能完成老師布置的讀書(shū)或背書(shū)任務(wù)的,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)“好孩子”印章。

  (2)自己在家讀的書(shū)完成3本以上的(需有家長(zhǎng)的簽字),可以評(píng)為班級(jí)“讀書(shū)好兒童”。被評(píng)為“讀書(shū)好兒童”的同學(xué),學(xué)期末頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  2、評(píng)選“書(shū)香家庭”

  積極參與閱讀的家長(zhǎng)或家庭,學(xué)期末,根據(jù)平時(shí)親子閱讀記錄表,以及堅(jiān)持讀書(shū)的情況,評(píng)選“書(shū)香家庭”,在班級(jí)內(nèi)表?yè)P(yáng),號(hào)召其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

  社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案 篇13

  一、活動(dòng)背景與目的

  每年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的“世界讀書(shū)日”。這一節(jié)日旨在鼓勵(lì)全球各地的人們,尤其是年輕人,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,享受閱讀的樂(lè)趣。在這個(gè)特殊的日子里,我們社區(qū)決定舉辦一系列豐富多彩的活動(dòng),以推動(dòng)社區(qū)內(nèi)的.閱讀氛圍,提高居民的閱讀興趣,豐富大家的精神文化生活。

  二、活動(dòng)主題

  本次活動(dòng)的主題是“書(shū)香社區(qū),智慧生活”。我們希望通過(guò)此次活動(dòng),讓社區(qū)居民了解閱讀的重要性,激發(fā)大家的閱讀熱情,培養(yǎng)大家的閱讀習(xí)慣,提升社區(qū)的文化品位。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  本次活動(dòng)面向社區(qū)內(nèi)所有居民,特別是中小學(xué)生和家庭。我們鼓勵(lì)大家?guī)е胰恕⑴笥岩黄饏⑴c,共同享受閱讀的樂(lè)趣。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月23日(世界讀書(shū)日當(dāng)天)上午9:00至下午5:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  社區(qū)文化活動(dòng)中心、社區(qū)圖書(shū)館及社區(qū)廣場(chǎng)

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開(kāi)幕式:活動(dòng)當(dāng)天上午9:00,我們將在社區(qū)文化活動(dòng)中心舉行開(kāi)幕式。屆時(shí),社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)將發(fā)表致辭,介紹活動(dòng)背景和目的,同時(shí)邀請(qǐng)本地知名作家進(jìn)行主題演講,分享閱讀心得。

  2、書(shū)籍捐贈(zèng)與交換:鼓勵(lì)居民捐贈(zèng)自己不再需要的書(shū)籍,或者將喜歡的書(shū)籍帶到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行交換。這樣既能促進(jìn)書(shū)籍的循環(huán)利用,又能讓更多人接觸到不同類型的書(shū)籍。

  3、閱讀分享會(huì):在社區(qū)圖書(shū)館設(shè)立閱讀分享區(qū),邀請(qǐng)社區(qū)居民分享自己喜歡的書(shū)籍、閱讀心得和感受。同時(shí),我們還將邀請(qǐng)專業(yè)閱讀推廣人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),幫助大家更好地掌握閱讀方法和技巧。

  4、親子閱讀活動(dòng):在社區(qū)廣場(chǎng)設(shè)立親子閱讀區(qū),邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起閱讀繪本、故事書(shū)等適合兒童閱讀的書(shū)籍。同時(shí),我們還將組織親子游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié),讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中培養(yǎng)閱讀興趣和習(xí)慣。

  5、閱讀挑戰(zhàn)賽:為了激發(fā)大家的閱讀熱情,我們將舉辦一場(chǎng)閱讀挑戰(zhàn)賽。參賽者需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀指定書(shū)籍,并提交閱讀報(bào)告和心得。最后,我們將評(píng)選出優(yōu)秀閱讀者并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  6、文化展覽:在社區(qū)文化活動(dòng)中心設(shè)立文化展覽區(qū),展示本地歷史文化、名人書(shū)畫(huà)等作品。讓居民在欣賞藝術(shù)作品的同時(shí),了解本地文化的魅力和歷史傳承。

  七、活動(dòng)預(yù)算

  本次活動(dòng)預(yù)算主要包括場(chǎng)地租賃、書(shū)籍購(gòu)置、宣傳推廣、獎(jiǎng)品采購(gòu)等方面的費(fèi)用。具體預(yù)算將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

  八、活動(dòng)宣傳與推廣

  我們將通過(guò)社區(qū)公告、社交媒體、宣傳海報(bào)等多種渠道對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳和推廣。同時(shí),我們還將邀請(qǐng)本地媒體進(jìn)行報(bào)道和宣傳,提高活動(dòng)的知名度和影響力。

  九、活動(dòng)總結(jié)與評(píng)估

  活動(dòng)結(jié)束后,我們將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。通過(guò)對(duì)參與人數(shù)、活動(dòng)效果、反饋意見(jiàn)等方面的分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的類似活動(dòng)提供參考和借鑒。

  社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案 篇14

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以提高廣大干部群眾的文明素質(zhì)為重點(diǎn),努力營(yíng)造人人愛(ài)讀書(shū)、處處講文明的良好氛圍,努力提高公民的文明素質(zhì),與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合,促進(jìn)全區(qū)人民養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)伍家崗區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展,為把伍家崗區(qū)建設(shè)成“新型工業(yè)強(qiáng)區(qū)、商貿(mào)物流大區(qū)、旅游宜居新區(qū)、現(xiàn)代新城中心”提供智力支持和精神力量。

  二、參與對(duì)象

  轄區(qū)所有社區(qū)、小區(qū)居民、廣大青少年。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開(kāi)展全民薦書(shū)活動(dòng)。面向社會(huì)征集優(yōu)秀閱讀書(shū)目,篩選后確定閱讀推薦書(shū)目。

  2、開(kāi)展“書(shū)香伴我行”青年讀書(shū)活動(dòng)。依托共青團(tuán)組織,在青年干部、青年工人、青年農(nóng)民、青年學(xué)生中,廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。依托青年干部開(kāi)展圖書(shū)漂流、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

  3、社區(qū)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。懸掛標(biāo)語(yǔ)、張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單,通過(guò)舉辦各具特色的讀書(shū)會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)講座等主題活動(dòng),利用共享工程向市民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)壞境。

  四、活動(dòng)要求

  1、本著形式多樣的要求,積極組織廣大居民投身到全民讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。采取多種形式對(duì)機(jī)關(guān)干部、社區(qū)居民、未成年人進(jìn)行讀書(shū)宣傳和有針對(duì)性的'閱讀指導(dǎo)。

  2、要充分利用圖書(shū)館、社區(qū)圖書(shū)室、農(nóng)家書(shū)屋,結(jié)合加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),為青少年讀書(shū)活動(dòng)提供閱讀書(shū)目,開(kāi)展導(dǎo)讀、書(shū)評(píng)等活動(dòng);顒(dòng)月中,所有書(shū)屋都要全天對(duì)社區(qū)居民開(kāi)放,形成多形式、多層次的讀書(shū)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

  3、加強(qiáng)宣傳。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織宣傳,積極宣傳報(bào)道特色活動(dòng)的情況,集中總結(jié)宣傳活動(dòng)中的特色做法,在全區(qū)營(yíng)造出全民讀書(shū)的良好輿論氛圍。

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