2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇1

　　為了深入貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》及《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，提高全校師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，特制定本開學(xué)消防安全第一課活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　“消防安全，從我做起，共創(chuàng)平安校園”

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　開學(xué)第一周

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全校師生

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：各班級(jí)班主任、保衛(wèi)處成員

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開學(xué)升旗儀式上的消防安全動(dòng)員講話

　　時(shí)間：活動(dòng)當(dāng)天早晨升旗儀式

　　內(nèi)容：由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行消防安全動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性，部署本學(xué)期消防安全工作計(jì)劃。

　　2、消防安全主題班會(huì)

　　時(shí)間：活動(dòng)當(dāng)天下午第一節(jié)班會(huì)課

　　內(nèi)容：

　　班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，包括火災(zāi)預(yù)防、火場(chǎng)逃生自救方法等。

　　觀看消防安全教育視頻，增強(qiáng)直觀感受。

　　開展消防安全知識(shí)問答，提高學(xué)生參與度。

　　3、消防疏散演練

　　時(shí)間：活動(dòng)當(dāng)天下午第二節(jié)課后

　　內(nèi)容：

　　制定詳細(xì)的疏散預(yù)案，明確各班級(jí)疏散路線和集合點(diǎn)。

　　進(jìn)行模擬火災(zāi)疏散演練，檢驗(yàn)師生疏散能力和應(yīng)急預(yù)案的有效性。

　　演練結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)，指出存在的`問題和改進(jìn)措施。

　　4、消防安全知識(shí)展板宣傳

　　時(shí)間：活動(dòng)周期間

　　內(nèi)容：

　　在校園內(nèi)設(shè)置消防安全知識(shí)展板，展示火災(zāi)案例、消防器材使用方法、逃生自救技巧等內(nèi)容。

　　組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

　　5、家庭消防安全自查活動(dòng)

　　時(shí)間：活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)

　　內(nèi)容：

　　向?qū)W生發(fā)放《家庭消防安全自查表》，指導(dǎo)學(xué)生排查家庭消防安全隱患。

　　督促學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成自查，并制定家庭疏散逃生預(yù)案。

　　收集自查表，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總分析，必要時(shí)聯(lián)系消防部門協(xié)助整改。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、高度重視，精心組織。各班級(jí)、各部門要充分認(rèn)識(shí)開展消防安全第一課活動(dòng)的重要性，認(rèn)真組織落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)要求。

　　2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等載體，廣泛宣傳消防安全知識(shí)，營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍。

　　3、注重實(shí)效，確保安全。在組織活動(dòng)過程中，要注重實(shí)效性和安全性，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行，避免發(fā)生安全事故。

　　4、及時(shí)總結(jié)，持續(xù)改進(jìn)�；顒�(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，提出改進(jìn)措施，為今后的消防安全工作提供參考。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇2

　　在這個(gè)金風(fēng)送爽、碩果累累的秋季，我們迎來了新學(xué)期的開始。為了在新學(xué)期的起點(diǎn)上，為孩子們播下法治的種子，培養(yǎng)他們的法律意識(shí)，引導(dǎo)他們成為知法、懂法、守法的小公民，我們精心策劃并特制定以下活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題：

　　“法治伴我行，快樂啟航新學(xué)期”

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　啟蒙法治意識(shí)：讓學(xué)生初步了解法律的基本概念和重要性，認(rèn)識(shí)到法律是保護(hù)我們生活和學(xué)習(xí)的重要工具。

　　增強(qiáng)自我保護(hù)能力：通過案例分享，教會(huì)學(xué)生識(shí)別危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)在遇到問題時(shí)如何運(yùn)用法律手段保護(hù)自己。

　　培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生理解并遵守學(xué)校規(guī)章制度和社會(huì)規(guī)則，樹立“無規(guī)矩不成方圓”的觀念。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　開學(xué)第一周周五下午第二節(jié)課

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校多功能廳

　　五、參與對(duì)象：

　　全校一至六年級(jí)學(xué)生及班主任老師

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　法治小劇場(chǎng)：

　　編排幾個(gè)簡(jiǎn)短的法治情景劇，如“撿到東西要?dú)w還”、“網(wǎng)絡(luò)交友需謹(jǐn)慎”等，由學(xué)生扮演角色，通過表演展現(xiàn)法律在日常生活中的應(yīng)用。

　　法治知識(shí)競(jìng)賽：

　　設(shè)計(jì)一系列與小學(xué)生生活密切相關(guān)的法治知識(shí)問答，采用搶答或小組競(jìng)賽的.形式，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，同時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。

　　法治小講師：

　　邀請(qǐng)當(dāng)?shù)胤ㄔ夯驒z察院的叔叔阿姨作為嘉賓，以“法治小講師”的身份，用通俗易懂的語(yǔ)言為學(xué)生講解法律常識(shí)，分享真實(shí)案例，增強(qiáng)活動(dòng)的權(quán)威性和吸引力。

　　互動(dòng)問答環(huán)節(jié)：

　　設(shè)立專門的互動(dòng)時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生就自己在生活中遇到的法律相關(guān)問題向嘉賓提問，嘉賓現(xiàn)場(chǎng)解答，增進(jìn)師生、生生之間的交流。

　　法治手抄報(bào)展示：

　　提前布置任務(wù)，讓學(xué)生圍繞“我心中的法治”主題制作手抄報(bào)，活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行展示，評(píng)選出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)，以此激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和對(duì)法治的興趣。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　提前與嘉賓溝通，確定活動(dòng)內(nèi)容和形式。

　　編排情景劇，準(zhǔn)備道具和服裝。

　　設(shè)計(jì)法治知識(shí)競(jìng)賽題目，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

　　布置多功能廳，營(yíng)造濃厚的法治學(xué)習(xí)氛圍。

　　八、活動(dòng)總結(jié)與反饋：

　　活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行心得分享，收集學(xué)生及老師的反饋意見。

　　根據(jù)反饋情況，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后的法治教育活動(dòng)提供參考。

　　通過這樣一系列豐富多彩的活動(dòng)，我們期待在新學(xué)期的起點(diǎn)上，為孩子們的心靈種下一顆法治的種子，讓它在未來的日子里生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇3

　　根據(jù)沾化區(qū)教體局關(guān)于上好新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)的通知精神的安排，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，開展20xx年新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容:

　　以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題，圍繞“防溺水”、“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“防欺凌”等內(nèi)容開展系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)形式:

　　學(xué)校通過主題班會(huì)、安全知識(shí)課、黑板報(bào)、手抄報(bào)、廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動(dòng)動(dòng)。同時(shí)，認(rèn)真排查隱患、防范事故，確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧等危險(xiǎn)行為可能導(dǎo)致的后果，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)交通中錯(cuò)誤行為的危險(xiǎn)性，樹立牢固時(shí)時(shí)處處遵守通規(guī)則的.概念，使廣大師生牢固樹立了安全意識(shí)，提高了安全防范能力。

　　三、活動(dòng)安排:

　　20xx年2月17日星期四開學(xué)第一課，由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　1.要求各班上好第一節(jié)以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題主題班會(huì)。圍繞“防溺水”、“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”等內(nèi)容開展系列活動(dòng)。

　　2.學(xué)校與班主任簽訂班級(jí)安全管理責(zé)任書

　　3.各班出一期以“安全教育”為主題的黑板報(bào)

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇4

　　在這個(gè)金風(fēng)送爽、碩果累累的秋季學(xué)期之初，為了在學(xué)生心中播下法治的種子，培養(yǎng)他們的法律意識(shí)與自我保護(hù)能力，讓學(xué)生們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)旅程中能夠明辨是非，健康成長(zhǎng)，我們精心策劃并特制定以下活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題：

　　“法治同行，筑夢(mèng)未來——秋季開學(xué)第一課”

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　增強(qiáng)法治觀念：通過活動(dòng)，使學(xué)生了解基本的法律常識(shí)，認(rèn)識(shí)到法律在社會(huì)生活中的重要性。

　　提升自我保護(hù)能力：教授學(xué)生如何在日常生活中運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離違法犯罪行為。

　　培養(yǎng)法治精神：激發(fā)學(xué)生對(duì)法治的.尊重與信仰，樹立遵紀(jì)守法的良好風(fēng)尚。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　開學(xué)第一周周五下午，時(shí)長(zhǎng)約為2小時(shí)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　法治講座：

　　主講嘉賓：邀請(qǐng)當(dāng)?shù)胤ㄔ悍ü倩蛸Y深律師作為主講人，圍繞青少年常見法律問題，如網(wǎng)絡(luò)安全、校園欺凌、毒品預(yù)防等進(jìn)行講解。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)置問答時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生提問，增加講座的互動(dòng)性和趣味性。

　　法治情景劇表演：

　　內(nèi)容設(shè)計(jì)：選取貼近學(xué)生生活的法治案例，如“網(wǎng)絡(luò)謠言的危害”、“勇敢說‘不’于校園欺凌”等，由學(xué)生自編自演。

　　目的：通過情景再現(xiàn)，讓學(xué)生在表演與觀看中深刻體會(huì)法律的力量，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。

　　法治知識(shí)競(jìng)賽：

　　形式：分組進(jìn)行，設(shè)置選擇題、判斷題、案例分析題等多種題型。

　　獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：為獲勝小組頒發(fā)證書及小禮品，激發(fā)學(xué)生參與熱情。

　　法治宣傳海報(bào)制作：

　　任務(wù)：學(xué)生分組創(chuàng)作法治宣傳海報(bào)，內(nèi)容需圍繞活動(dòng)主題，創(chuàng)意新穎，圖文并茂。

　　展示與評(píng)選：在校園內(nèi)設(shè)置展板展示作品，由師生共同投票選出優(yōu)秀作品。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　提前與主講嘉賓溝通，確定講座內(nèi)容。

　　組織學(xué)生排練情景劇，準(zhǔn)備競(jìng)賽題目及海報(bào)制作材料。

　　布置活動(dòng)場(chǎng)地，確保音響、投影等設(shè)備正常運(yùn)行。

　　六、活動(dòng)總結(jié)與反饋：

　　活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行心得分享，收集反饋意見。

　　撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，評(píng)估活動(dòng)效果，為下一次活動(dòng)提供參考。

　　七、預(yù)期效果：

　　通過本次法治課堂活動(dòng)，我們期望能夠在學(xué)生心中種下法治的種子，讓法治觀念深入人心，成為學(xué)生們成長(zhǎng)道路上的堅(jiān)實(shí)后盾。同時(shí)，也希望通過活動(dòng)的開展，進(jìn)一步推動(dòng)校園法治文化建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　立足于“以人為本，全面發(fā)展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬�從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，融合教育教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)校安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

　�。ǘ�）堅(jiān)持知行統(tǒng)一。在實(shí)施安全課程的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟，并主動(dòng)踐行，把安全課程內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。

　　（三）堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。安全教育為學(xué)校學(xué)生行為培養(yǎng)做基石，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。

　　三、教學(xué)主題

　　以“讓平安伴我成長(zhǎng)”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水教育、飲食安全教育四個(gè)專題。

　　四、教學(xué)目標(biāo)

　�。ㄒ唬┝私饨煌ò踩�、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等基本知識(shí)。

　�。ǘ�）掌握一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能。

　�。ㄈ�）認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，增強(qiáng)安全意識(shí)并使之養(yǎng)成習(xí)慣，樹立保護(hù)健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識(shí)。

　　五、教學(xué)組織形式

　　各中小學(xué)可根據(jù)學(xué)校實(shí)際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學(xué)。

　�。ㄒ唬┧夭恼共�。通過展示“三貼近（貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際）”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的視角、聽覺沖擊，從而激發(fā)興趣，引發(fā)思考。

　�。ǘ�）合作探究。教師通過創(chuàng)設(shè)具有時(shí)效性、地方性、趣味性的教學(xué)情境，合理設(shè)置問題（基于情境、立足學(xué)情、指向教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)引導(dǎo)性、富于啟發(fā)性）。并基于設(shè)置的問題，選擇合適的探究方式，組織學(xué)生進(jìn)行有序、有效的探究。

　�。ㄈ�）討論交流。針對(duì)教師創(chuàng)設(shè)的情景或提供的'案例，引導(dǎo)學(xué)生展開討論（事故產(chǎn)生的原因、如何預(yù)防、給我們的深刻教訓(xùn)和啟示）。

　�。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。邀請(qǐng)專業(yè)人士，如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等，結(jié)合他們工作中的案例進(jìn)行分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能，增強(qiáng)安全意識(shí)。

　�。ㄎ澹┈F(xiàn)場(chǎng)演示。課前，教師布置學(xué)生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學(xué)生分組進(jìn)行演示，然后評(píng)優(yōu)并點(diǎn)評(píng)總結(jié)。

　�。�六）知識(shí)競(jìng)賽。教師事先收集、整理有關(guān)交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等方面的知識(shí)，設(shè)計(jì)成問題（包括客觀題和主觀題）。課堂上，讓學(xué)生分組進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，然后評(píng)優(yōu)并點(diǎn)評(píng)總結(jié)。讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)，掌握基本技能，增強(qiáng)安全意識(shí)。

　　（七）應(yīng)急疏散演練。在教室里，模擬火災(zāi)、溺水、車禍、中毒等情景，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在第一時(shí)間該干什么，怎么干，確保演練活動(dòng)有序有效進(jìn)行。讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理疏散，科學(xué)自救自護(hù)和救人。

　　六、教學(xué)素材

　�。ㄒ唬┙煌ò踩�教育

　　1。福建省漳州市龍海市一小學(xué)校車與土方車碰撞事故（圖片、文字報(bào)道：20xx年4月7日，導(dǎo)致3名小學(xué)生死亡，多名小學(xué)生受傷）

　　2。河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故（圖片、文字報(bào)道：20xx年5月1日，3人死亡，其中2人為學(xué)生，1人受傷）

　　（二）消防安全教育

　　1。天津港“8·12”瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故（視頻、圖片：20xx年8月12日，截止22日15時(shí)，事故已導(dǎo)致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛 數(shù)千輛車損毀。）

　　2。河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災(zāi)事故（圖片、文字報(bào)道：20xx年3月29日，導(dǎo)致2人死亡，過火面積達(dá)1000平方米）

　�。ㄈ�）預(yù)防溺水教育

　　1。汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故（圖片、文字報(bào)道：20xx年4月5日清明節(jié)，汕頭市潮陽(yáng)區(qū)金灶鎮(zhèn)，7人不幸溺亡，僅1人幸存）

　　2。我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡事故（文字報(bào)道：20xx年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡）

　　3�；葜菪倪B心公益協(xié)會(huì)制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。

　�。ㄋ模╋嬍嘲踩�教育

　　1。廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學(xué)疑似食物中毒事件（文字報(bào)道：20xx年10月15日，該小學(xué)81名學(xué)生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī)）

　　2。河源連平發(fā)生學(xué)生疑似食物中毒事件（文字報(bào)道：20xx年5月21日，連平中學(xué)、縣一小學(xué)生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀）

　　七、教學(xué)流程

　�。ㄒ唬┱n程導(dǎo)入（如讓學(xué)生列舉日常生活中有哪些安全危險(xiǎn)點(diǎn)？）。

　　（二）素材展示。

　�。ㄈ�）交流討論。

　�。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)演示。

　�。ㄎ澹┙處熤v解、提煉、歸納。

　�。�六）安全知識(shí)競(jìng)賽或測(cè)驗(yàn)。

　　八、組織實(shí)施

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。安全教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。班主任要認(rèn)真組織實(shí)施，整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。

　　（二）全員參與，注重實(shí)效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內(nèi)容融入到教育教學(xué)活動(dòng)之中，班主任、各學(xué)科教師都應(yīng)成為安全教育的實(shí)施者。通過創(chuàng)新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實(shí)效性。

　�。ㄈ�）開發(fā)資源，豐富內(nèi)容。充分整合和運(yùn)用已有的教育資源，充實(shí)安全教育的內(nèi)容。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)督導(dǎo)，完善評(píng)價(jià)。定期對(duì)各年級(jí)、各班進(jìn)行督導(dǎo)檢查。把學(xué)校開展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容，并對(duì)安全教育作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

　�。ㄎ澹┏浞掷�用家校、社會(huì)等資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)以多種形式開展學(xué)生安全教育公益活動(dòng)，重視輿論宣傳，營(yíng)造良好育人氛圍。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇6

　　為了加強(qiáng)小學(xué)生的法治教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，營(yíng)造文明、平安、和諧的校園環(huán)境，特制定以下活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　“法治護(hù)航，快樂成長(zhǎng)——秋季開學(xué)第一課”

　　二、活動(dòng)目的

　　1.增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念，讓學(xué)生了解基本的法律知識(shí)，知道什么是合法，什么是違法。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的`合法權(quán)益。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和道德觀，自覺遵守法律法規(guī)，做守法的好公民。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校禮堂

　　五、參與人員

　　全體師生

　　六、活動(dòng)流程

　　1.開場(chǎng)致辭

　　由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，強(qiáng)調(diào)法治教育的重要性，介紹本次活動(dòng)的目的和流程。

　　2.法律知識(shí)講座

　　邀請(qǐng)法律專家進(jìn)行法律知識(shí)講座，通過生動(dòng)有趣的案例，講解與小學(xué)生密切相關(guān)的法律知識(shí)，如交通安全法、未成年人保護(hù)法等。

　　3.法律知識(shí)競(jìng)賽

　　組織學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)競(jìng)賽，以班級(jí)為單位，通過搶答的方式回答問題，評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí)和個(gè)人，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　4.法治小品表演

　　由學(xué)生自導(dǎo)自演法治小品，通過生動(dòng)形象的表演，讓學(xué)生在歡笑中領(lǐng)悟法律的重要性。

　　5.互動(dòng)交流

　　設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生可以向法律專家提問，解決自己在法律方面的疑惑。

　　6.總結(jié)發(fā)言

　　由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，自覺遵守法律法規(guī)，做守法的好公民。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.邀請(qǐng)法律專家，并提前與其溝通講座內(nèi)容和活動(dòng)流程。

　　2.準(zhǔn)備法律知識(shí)競(jìng)賽的題目和獎(jiǎng)品。

　　3.指導(dǎo)學(xué)生排練法治小品。

　　4.制作活動(dòng)宣傳海報(bào)和橫幅。

　　5.布置活動(dòng)場(chǎng)地，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。

　　八、活動(dòng)宣傳

　　1.在學(xué)校宣傳欄張貼活動(dòng)海報(bào)。

　　2.通過學(xué)校廣播宣傳活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。

　　九、活動(dòng)評(píng)估

　　1.組織學(xué)生填寫活動(dòng)反饋問卷，了解學(xué)生對(duì)活動(dòng)的滿意度和收獲。

　　2.教師對(duì)學(xué)生在活動(dòng)后的行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察和評(píng)估，了解活動(dòng)對(duì)學(xué)生法治觀念的影響。

　　十、注意事項(xiàng)

　　1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要保持秩序，避免出現(xiàn)混亂局面。

　　2.活動(dòng)結(jié)束后，要做好清理和總結(jié)工作。

　　通過本次法治課堂活動(dòng)，相信同學(xué)們能夠增強(qiáng)法治觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)，在法治的陽(yáng)光下健康快樂地成長(zhǎng)！

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇7

　　一 、指導(dǎo)思想

　　為了貫徹落實(shí)上級(jí)的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，切實(shí)開展好“開學(xué)第一課”和“安全第一課”的主題活動(dòng)，特制定本方案。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　8月30日至9月2日。

　　三、活動(dòng)主題

　　秋季安全第一課主題：“強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)平安校園”

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開展一次“開學(xué)安全第一課”主題班會(huì)。（9月1-6日）。

　　（教育內(nèi)容：交通安全，食品安全，防溺水，課間安全，課堂安全，秋季傳染病防治，消防安全等，班主任教育時(shí)針對(duì)內(nèi)容提出相應(yīng)要求。班主任9月3日前將教案、班會(huì)照片發(fā)到宋苗杰郵箱）

　　2、學(xué)部負(fù)責(zé)人在第一次升旗儀式上開展安全教育。（小學(xué)部江四萍、潮家留；中學(xué)部劉通、湯詩(shī)俊。照片和講話稿發(fā)宋苗杰郵箱））

　　3、電子屏展示安全標(biāo)語(yǔ)。8月30日下午（潮家升負(fù)責(zé)）

　　4、進(jìn)行一次全校性安全排查整改。8月30日上午進(jìn)行排查。（王作賓、宋苗杰、江道平、桂杰榮）

　　五、活動(dòng)的具體要求

　　1、此次活動(dòng)希望各班主任嚴(yán)格組織、認(rèn)真對(duì)待，以期保證此次活動(dòng)的順利開展。

　　2、各班要以此項(xiàng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和防護(hù)技能，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)意識(shí)。

　　3、各班要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，針對(duì)不同季節(jié)和重大紀(jì)念日，按實(shí)際情況有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行延續(xù)性的安全教育和愛國(guó)主義教育。

　　4、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

　　各班要利用各種宣傳工具，廣泛開展宣傳教育，充分發(fā)揮黑板報(bào)(專欄)、班會(huì)等教育陣地，開展宣傳活動(dòng)，積極動(dòng)員社會(huì)各界積極參與，形成師生、家長(zhǎng)、社會(huì)全員參與教育主題活動(dòng)。

　　學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望，他們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的.興旺和國(guó)家的前途。學(xué)生是否有愛國(guó)，關(guān)系國(guó)家和民族的存亡。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇8

　　為深入貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》及上級(jí)教育部門關(guān)于校園消防安全工作的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全宣傳教育，提高全校師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，營(yíng)造“人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、普及消防安全知識(shí)：使全校師生了解基本的消防安全常識(shí)和應(yīng)急逃生技能。

　　2、增強(qiáng)消防安全意識(shí)：提高師生對(duì)火災(zāi)危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我防范意識(shí)。

　　3、提升自救能力：通過實(shí)戰(zhàn)演練，提升師生在火災(zāi)中的自救互救能力。

　　4、建立長(zhǎng)效機(jī)制：構(gòu)建校園消防安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，確保校園消防安全。

　　二、活動(dòng)主題

　　“人人參與消防，共筑平安和諧”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　開學(xué)第一天

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開幕式及動(dòng)員講話

　　時(shí)間：上午9：00—9：30

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　內(nèi)容：

　　校長(zhǎng)致開幕詞，強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性。

　　邀請(qǐng)消防部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行動(dòng)員講話，介紹活動(dòng)安排及意義。

　　2、消防安全知識(shí)講座

　　時(shí)間：上午9：30—10：30

　　地點(diǎn)：各班級(jí)教室（通過校園廣播同步直播）

　　內(nèi)容：

　　講解基本的消防常識(shí)，如火災(zāi)的成因、預(yù)防措施、報(bào)警方法等。

　　演示常用滅火器材的使用方法及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的'正確逃生姿勢(shì)。

　　3、消防公益廣告展播

　　時(shí)間：上午10：40—11：00

　　地點(diǎn)：校園電子顯示屏、廣播系統(tǒng)

　　內(nèi)容：

　　播放消防安全公益廣告，通過生動(dòng)的視頻和朗朗上口的標(biāo)語(yǔ)，集中向師生宣傳消防安全知識(shí)。

　　4、家庭消防安全自查活動(dòng)

　　時(shí)間：下午14：00—15：00

　　內(nèi)容：

　　向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表，指導(dǎo)學(xué)生排查家庭中的消防安全隱患，并制定家庭疏散逃生預(yù)案。

　　聯(lián)合消防部門回收自查表，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行反饋和指導(dǎo)。

　　5、消防應(yīng)急疏散演練

　　時(shí)間：下午15：10—16：00

　　地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓及操場(chǎng)

　　內(nèi)容：

　　制定詳細(xì)的應(yīng)急疏散預(yù)案，明確各班級(jí)疏散路線和集合地點(diǎn)。

　　在消防官兵的指導(dǎo)下，組織全校師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，確保師生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速、有序地撤離到安全地帶。

　　6、滅火實(shí)戰(zhàn)演練

　　時(shí)間：下午16：10—17：00

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)或指定區(qū)域

　　內(nèi)容：

　　邀請(qǐng)消防官兵現(xiàn)場(chǎng)演示消火栓出水滅火和撲救油盆火災(zāi)等滅火技能。

　　組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，親身體驗(yàn)滅火過程，提高臨場(chǎng)處置能力。

　　7、消防安全知識(shí)競(jìng)賽

　　時(shí)間：下午17：10—17：30

　　地點(diǎn)：各班級(jí)教室（通過校園廣播同步進(jìn)行）

　　內(nèi)容：

　　組織消防安全知識(shí)競(jìng)賽，以搶答形式進(jìn)行，答對(duì)者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　通過競(jìng)賽形式鞏固消防安全知識(shí)，提高師生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

　　五、活動(dòng)總結(jié)與反饋

　　時(shí)間：活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)

　　內(nèi)容：

　　對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)估活動(dòng)效果，收集師生反饋意見。

　　根據(jù)反饋意見，進(jìn)一步完善校園消防安全工作機(jī)制，確保校園消防安全工作持續(xù)改進(jìn)。

　　六、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)分工

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、保衛(wèi)處主任等任副組長(zhǎng)，各班級(jí)班主任為成員。

　　職責(zé)分工：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、組織與實(shí)施。

　　保衛(wèi)處負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體安排、協(xié)調(diào)與監(jiān)督。

　　各班級(jí)班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、動(dòng)員與參與工作。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、高度重視：全校師生要充分認(rèn)識(shí)消防安全工作的重要性，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、 精心組織：各部門、各班級(jí)要精心策劃、周密安排，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

　　3、廣泛宣傳：充分利用校園廣播、電子顯示屏等宣傳陣地，加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇9

　　20xx年3月25日（星期一）是我國(guó)第18個(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。根據(jù)教育局開展全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”活動(dòng)的通知精神，確定本周為我校學(xué)生“安全教育周”，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本方案。

　　一、活動(dòng)目的：

　　以“安全教育日”活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，查找并徹底消除學(xué)校安全隱患，確保生命、財(cái)產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。

　　二、活動(dòng)主題：

　　今年“安全教育日”活動(dòng)的主題是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。圍繞這個(gè)主題，以開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)為抓手，規(guī)范落實(shí)省級(jí)“平安校園”相關(guān)要求。

　　三、活動(dòng)形式和內(nèi)容：

　　1、啟動(dòng)安全教育周活動(dòng)。3月25日星期一晨會(huì)，利用升旗儀式由校長(zhǎng)進(jìn)行一次“普及安全知識(shí)，確保生命安全”的教育講話。

　　2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25—————29日各班利用班隊(duì)課開展一次安全教育主題活動(dòng)，由班主任設(shè)計(jì)布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級(jí)安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。

　　3、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動(dòng)。布置展板，開展“關(guān)愛生命，安全出行”的.主題教育。

　　4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動(dòng)。對(duì)在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的學(xué)生給出安全建議。

　　5、對(duì)六年級(jí)學(xué)生開展一次青春期安全教育。

　　6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動(dòng)，以表?yè)P(yáng)在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生。

　　7、組織一次安全疏散演練。時(shí)間待定，另行通知

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、要高度重視“安全教育日”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。

　　2、認(rèn)真開展好“七個(gè)一”活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過場(chǎng)。

　　3、長(zhǎng)期堅(jiān)持，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。

　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。

　　3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻。

　　活動(dòng)過程：

一、談話活動(dòng)。

　　你們喜歡過年嗎？人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來呢？

　　二、看視頻《小豆豆放煙花》。

　　師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。

　　師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么？原來啊，我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。

　　不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。

　　三、組織幼兒討論。

　　師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

　　師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救？

四、防火的安全教育。

　　1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

　　2.蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　3.不能隨便燃放煙花爆竹。

　　4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

　　五、說防火兒歌。

　　活動(dòng)目標(biāo)：觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。

二、出示掛圖，認(rèn)識(shí)常見安全標(biāo)志。

　　1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志？(在超市，幼兒園門口)

　　2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢？(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。

　　3.(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢？(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢？(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)

　　4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里？(蓋房子的地方)對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢？(因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車)還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。

　　5.(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢？(有電的地方)

　　師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，(是)所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。

　　一、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等)；校園中存在的安全隱患。

　　(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

　　1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

　　2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

　　3.學(xué)生交通安全隱患。

　　4.校園隱性傷害的隱患。

　二、播放安全動(dòng)畫片系列。

　　1.小組討論：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全？你想向你的.同伴說點(diǎn)啥。

　　2.指名匯報(bào)。

　　三、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

　　1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？

　　敢于自我反省，認(rèn)真反思。

　　如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。

　　切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。

　　2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

　　自己的所作所為也要有安全意識(shí)。

　　青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

　　3.如何加強(qiáng)教室安全？

　　要注意教室的安全。

　　上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

　　4.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

　　先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

　　四、賞讀安全小兒歌

　　(一)溺水自救歌

　　溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場(chǎng)。

　　清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。

　　若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。

　　(二)燙傷自救歌

　　小朋友，被燙傷，莫要荒。

　　手指?jìng)�，有點(diǎn)紅，摸耳朵。

　　面積大，冷水沖，涂膏藥。

　　無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。

　　燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫。

　　小朋友，要牢記,一沖洗,二護(hù)送，莫忘了。

　　(三)上學(xué)放學(xué)歌

　　下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭(zhēng)搶；

　　樓梯靠右行，不鬧不推搡；運(yùn)動(dòng)要適量，上課精神旺；

　　快樂做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章；安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。

　　放學(xué)回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬別碰它；

　　陽(yáng)臺(tái)很危險(xiǎn)，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來打；

　　一人在家蹲，門是保護(hù)神；如果有人敲，先從貓眼瞧；

　　假如生人來，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕；

　　壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸!

　　(四)發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

　　同學(xué)們，快快來，我們都來講安全。

　　不玩電器不玩火，把住預(yù)防這一關(guān)。

　　火災(zāi)一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。

　　濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，弄濕毛巾捂口鼻，離開火場(chǎng)去求援，快快撥打“119”，消防隊(duì)來保平安。

　　(六)自救歌

　　地震來了不要慌，跑到屋外空地上。

　　如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。

　　洪水洪水低處流，來臨之前高處走。

　　高山大樹要抓牢，天氣預(yù)報(bào)要看好。

　　放學(xué)要走人行道，十字路口看信號(hào)。

　　狗咬貓抓毒蛇咬，及時(shí)就醫(yī)才最好。

　　吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。

　　過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。

　　細(xì)小物，注意玩，千萬別往口中含。

　　水火電，莫亂玩，安全常識(shí)記心間。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合尖山區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動(dòng)方案，有針對(duì)性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動(dòng)的時(shí)代少年。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月1日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┑谝恢v升旗儀式及其他

　　1、8：30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式（稿件附后）

　　2、8：40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作――《收心教育》（稿件附后）

　　（二）第二講“讓夢(mèng)想起航”主題班會(huì)

　　我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會(huì)，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。

　　1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入主題（稿件附后）

　　2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么？校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級(jí)，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》

　　3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎？學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　4、你的夢(mèng)想是什么？怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？學(xué)生教師中抒發(fā)夢(mèng)想情節(jié)，以及行動(dòng)目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》

　　5、座右銘板塊互動(dòng)。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請(qǐng)學(xué)生們將家中找好的座右銘，設(shè)計(jì)書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側(cè)，同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出：“我的.夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)我們的夢(mèng)”這一理念。

　�。ㄈ�）第三講兩操

　　因天氣原因，我校將本塊活動(dòng)重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯(cuò)，再跟隨音樂做，學(xué)生間互相糾錯(cuò)，最后鞏固練習(xí)為主。

　　（四）第四講“我平安我能行”安全知識(shí)講座

　　由輔導(dǎo)員分別從安全知識(shí)、消防安全、逃生自救常識(shí)、安全走路四個(gè)角度，全方位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行講座。

　�。ㄎ澹┑谖逯v“美在你身邊”主題班會(huì)

　　1、繼續(xù)以師生互動(dòng)的形式開展本次主題班會(huì)，由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語(yǔ)你知道嗎？見到客人的禮儀你知道嗎？

　　2、由大隊(duì)長(zhǎng)史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》

　　3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》

　　4、文體委員播講《節(jié)約教育》（稿件附后）

　　5、輔導(dǎo)員總結(jié)，班主任總結(jié)

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇12

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　增強(qiáng)學(xué)生們的愛國(guó)情懷，理解開學(xué)第一課的重要意義。

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，鼓勵(lì)他們?cè)谛聦W(xué)期樹立明確的目標(biāo)。

　　增進(jìn)同學(xué)間的.友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：XXXX年XX月XX日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：XXXX

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　開場(chǎng)致辭：班主任簡(jiǎn)短介紹新學(xué)期計(jì)劃和開學(xué)第一課的意義。

　　主題演講：邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)：設(shè)計(jì)知識(shí)問答和團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，增強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作。

　　觀看愛國(guó)教育影片：通過生動(dòng)的影像資料，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷。

　　制定新學(xué)期目標(biāo)：每位學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)，張貼在班級(jí)公告欄，鼓勵(lì)大家共同努力。

　　家長(zhǎng)寄語(yǔ)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)表寄語(yǔ)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

　　結(jié)束總結(jié)：班主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定學(xué)生的參與和收獲。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、家長(zhǎng)代表。

　　準(zhǔn)備愛國(guó)教育影片及相關(guān)問答游戲道具。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇13

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育精神為指針，以常規(guī)安全為準(zhǔn)繩，切實(shí)做好新學(xué)期學(xué)校師生安全常規(guī)教育，以全新面貌迎接新學(xué)期。

　　二、活動(dòng)目的

　　為了讓師生更快投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，學(xué)校安全常規(guī)是第一位，根據(jù)本校實(shí)際情況，三月為我校常規(guī)安全教育月。使學(xué)生參與到活動(dòng)的過程，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)、行為習(xí)慣、安全意識(shí)。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　進(jìn)一步確保常規(guī)安全教育活動(dòng)的順利開展，特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：小學(xué)部各班班主任

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年2月26日———3月2日

　　五、活動(dòng)主題：

　　“一年之計(jì)在于春一日之計(jì)在于行”

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、2月25日召開全體班主任工作會(huì)議，布置常規(guī)安全教育周的工作。

　　2、教育內(nèi)容：

　　行為常規(guī)教育：從行走、問候、言語(yǔ)、行為、課間活動(dòng)幾方面進(jìn)行教育。

　　學(xué)習(xí)常規(guī)教育：從預(yù)習(xí)常規(guī)、聽課常規(guī)、作業(yè)常規(guī)幾方面進(jìn)行教育。

　　交通安全教育：從上下學(xué)交通安全及乘區(qū)校車安全等內(nèi)容進(jìn)行教育，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生不乘坐“三無”車輛，乘坐區(qū)校車學(xué)生不得購(gòu)買零食與候車追逐打鬧等。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、要高度重視“安全教育日”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，采取強(qiáng)有力的`措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。

　　2、認(rèn)真開展好“七個(gè)一”活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過場(chǎng)。

　　3、長(zhǎng)期堅(jiān)持，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇14

　　2021學(xué)年第一學(xué)期“開學(xué)第一課”邀請(qǐng)到了醫(yī)院援鄂英雄某某護(hù)士給我們講述她在疫情最嚴(yán)重期間援助武漢的.英雄事跡，引領(lǐng)學(xué)生不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，筑夢(mèng)遠(yuǎn)航，不負(fù)黨和人民的殷切期望，為祖國(guó)喝彩，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)青春力量，努力奮斗，寄真情載夢(mèng)想遠(yuǎn)航。

　　一、主題：青春向黨強(qiáng)國(guó)有我

　　二、時(shí)間：2021年9月1日下午4：15—5：15

　　三、地點(diǎn)：微格教室、各班教室

　　四、人員：開學(xué)嘉賓、全體師生（現(xiàn)場(chǎng)：獲獎(jiǎng)學(xué)生）

　　五、環(huán)節(jié)

　　暖場(chǎng)視頻

　　1.奏唱國(guó)歌

　　2.某副校長(zhǎng)介紹嘉賓

　　3.開學(xué)嘉賓經(jīng)歷分享

　　4.校長(zhǎng)為開學(xué)嘉賓頒發(fā)榮譽(yù)證書

　　1．觀看視頻

　　2．校長(zhǎng)寄語(yǔ)

　　1.七年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言七（8）班

　　2.九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言九（9）班

　　1.優(yōu)秀班集體頒獎(jiǎng)

　　2.獲獎(jiǎng)學(xué)生表彰

　　尾聲：齊唱校歌《請(qǐng)為我自豪》

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1.入場(chǎng)時(shí)間：八、九年級(jí)段前50名同學(xué)、七年級(jí)每班2名代表，4：05進(jìn)場(chǎng)到達(dá)微格教室，各班級(jí)4：05打開直播參與，任課老師自帶凳子到相應(yīng)班級(jí)，后勤老師就近選擇班級(jí)參加。（三位老師分別負(fù)責(zé)九、八、七年級(jí)段的室內(nèi)直播）

　　2.現(xiàn)場(chǎng)要求：現(xiàn)場(chǎng)師生戴口罩、聽從工作人員指揮快速有序就座。

　　3.其他事項(xiàng)：各班服裝盡量統(tǒng)一、精神飽滿。

　　4.各年級(jí)段長(zhǎng)對(duì)各年級(jí)進(jìn)行巡視。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇15

　　為進(jìn)一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學(xué)第一課”活動(dòng)�；顒�(dòng)方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以“講文明禮儀”為主題，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動(dòng)宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動(dòng)，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　2015年春學(xué)期開學(xué)第一天(9月2日)，全校各年級(jí)各班要認(rèn)真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)，通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育和文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和社會(huì)禮儀為重點(diǎn)，教育學(xué)生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，樹立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。

　　三、活動(dòng)要求

　　開學(xué)前9月1日學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀方面的.知識(shí)，要求教師提前備課，為開學(xué)第一課做好充足的準(zhǔn)備。

　　1、可組織學(xué)生觀看文明禮儀方面的公益廣告，用生動(dòng)的語(yǔ)言講授八禮四儀等文明禮儀知識(shí);

　　2、可以結(jié)合開學(xué)典禮寄托期望，激勵(lì)全校同學(xué)知禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做四好少年。

　　3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當(dāng)文明人”等方面對(duì)學(xué)生提出總體要求。

　　4、學(xué)校各班可根據(jù)實(shí)際情況將活動(dòng)開展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報(bào)道。

　　學(xué)校將“開學(xué)第一課”活動(dòng)開展情況(活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)圖片等)于3月5日前報(bào)中心校。

　　為了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生在“中國(guó)夢(mèng)”的指引下，樹立理想、勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者。根據(jù)商教發(fā)xx文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)就《開學(xué)第一課》活動(dòng)方案制定如下：

　　一、活動(dòng)主題：“乘著夢(mèng)想的翅膀”

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目將于9月1日20:00至21:40在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目(cctv-1)首播，9月2日9:00至10:40在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目(cctv-1)重播。我校定于9月3日18:30至20:10在多媒體教室在線觀看。

　　三、參加人員：全校師生。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

　　1、各班要高度重視，積極組織學(xué)生準(zhǔn)時(shí)收看《開學(xué)第一課》，電教管理人員要提前檢修好收視設(shè)備。收視率要達(dá)到100%。

　　2、學(xué)生觀看節(jié)目后，各班要以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，組織學(xué)生寫《開學(xué)第一課》觀后感，三至六年級(jí)每班挑選5篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選，優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班務(wù)必于9月6日前交大隊(duì)部。

　　3、9月4日下午第三節(jié)課，各班結(jié)合電視節(jié)目，組織開展“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題的主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生在“中國(guó)夢(mèng)”的指引下，樹立理想、勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者。就活動(dòng)開展情況，各班上交一份隊(duì)會(huì)活動(dòng)總結(jié)。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇16

　　一、目的：

　　明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)師生振奮精神、銳意進(jìn)��；營(yíng)造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

　　二、時(shí)間：

　　20xx年9月2日上午

　　三、流程：

　　（一）迎接學(xué)生

　　9 月2 日上午7：30時(shí)前，班主任在教室迎接學(xué)生，班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校。

　�。ǘ�）升國(guó)旗儀式

　　1、地點(diǎn)：教室

　　2、時(shí)間：9月2日上午8點(diǎn)正式開始。

　　3、著裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服

　　第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏唱國(guó)歌.

　　第二項(xiàng)：尊師重教�？罴皥D書贈(zèng)送活動(dòng)。（合影留念）

　　第三項(xiàng)：新學(xué)期校長(zhǎng)致辭

　　第四項(xiàng)：國(guó)旗下講話：新學(xué)期中國(guó)夢(mèng) 綠色路

　　第五項(xiàng)：教師宣言

　　第六項(xiàng)：學(xué)生宣言

　　第七項(xiàng)：家長(zhǎng)宣言

　　（三）開學(xué)第一課主題班會(huì)（主持人：班主任）

　　導(dǎo)語(yǔ)：

　　各位同學(xué)：

　　你們好！

　　新的學(xué)期你們升入了小學(xué)五年級(jí),這是小學(xué)生活的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,因?yàn)槟銈兘?jīng)過這一年的學(xué)習(xí)生活即將邁入中學(xué)。很高興我擔(dān)任了五年二班的班主任，與你們一起度過小學(xué)生活的最后一年，有句俗語(yǔ)說：“相識(shí)便是緣”今天我們能夠一起坐在這里，那也是“十年修得同船渡”，我很高興認(rèn)識(shí)你們，我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分，珍惜同學(xué)之間相處的友誼，記得毛阿敏在《三國(guó)演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”值得大家品味！

　　一、新學(xué)期伊始，作為班主任，我要把這首詩(shī)作為禮物送給大家：祝你們?cè)谛碌囊荒昀铮�勤奮努力，團(tuán)結(jié)向上，寫下自己明亮的詩(shī)篇。

　　你們的名字

　　用了世界上最輕最輕的聲音，

　　輕輕地喚你們的名字每夜每夜。

　　寫你們的名字， 畫你們的名字。

　　而夢(mèng)見的是你們的發(fā)光的名字：

　　如日，如星，你們的名字。

　　如燈，如鉆石，你們的名字。

　　如繽紛的火花，如閃電，你們的名字。

　　如原始森林的燃燒，你們的名字。

　　刻你們的名字！ 刻你們的名字在樹上。

　　刻你們的名字在不凋的生命樹上。

　　當(dāng)這植物長(zhǎng)成了參天的古木時(shí)，

　　啊啊，多好，多好，你們的名字也大起來。

　　大起來了，你們的名字。

　　亮起來了，你們的名字。

　　于是，輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字：

　　學(xué)生依次站起來說自己的名字。

　　二、指導(dǎo)填寫新學(xué)期夢(mèng)想

　　三、暑假大盤點(diǎn)：評(píng)選假期綠色少年，最終向?qū)W校推薦校級(jí)假期綠色少年3名事跡和材料。

　　四、“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”習(xí)慣課程指導(dǎo)。

　　五、安全主題教育——學(xué)習(xí)行為規(guī)范和班級(jí)安全管理制度。

　　六、新學(xué)期期望和要求：

　�。ㄒ唬┬聦W(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

　　一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

　　二是決心。新學(xué)期有新開始，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的.人生有一個(gè)美好的開端。

　　三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

　　四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

　　五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。

　�。ǘ�）俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期，我還希望大家做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，樹立一個(gè)信心：我能行。每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒有相同的一片樹葉。

　　第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)。

　　第三，建立一個(gè)目標(biāo)．志存高遠(yuǎn)，終能奮翼。

　　第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺�！傲�(xí)慣決定一切”。有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。

　　好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松�的輝煌。

　　第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序。讓我們的校園更和諧，班級(jí)更和諧。

　　七、9：00至10：40師生觀看央視《開學(xué)第一課》視頻

　�。�1）充分認(rèn)識(shí)利用《開學(xué)第一課》這一主題為契機(jī)，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對(duì)孩子們進(jìn)行教育。以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

　�。�2）結(jié)合電視節(jié)目，讓學(xué)生明確班級(jí)本學(xué)期的夢(mèng)想，同時(shí)讓讓學(xué)生暢談自己的夢(mèng)想，并用圖畫和文字相結(jié)合的形式完成 “綠色夢(mèng)想”內(nèi)容。引領(lǐng)學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量，這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。

　�。�3）學(xué)生寫觀后感。觀看節(jié)目后，每人寫一篇以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。

　　同學(xué)們，春華秋實(shí)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)，播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我們班建設(shè)成學(xué)校陽(yáng)光班級(jí)而努力奮斗。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇17

　　根據(jù)教育局關(guān)于上好新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)的通知精神的安排，為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生安全意識(shí)，提高小學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，開展20xx年新學(xué)期“開學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容: 以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題， 圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強(qiáng)調(diào)了秋季飲食和上下學(xué)路上的注意事項(xiàng)�！钡葍�(nèi)容開展系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)形式:學(xué)校通過主題班會(huì)、安全知識(shí)課、黑板報(bào)、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式組織全體師生開展安全教育活動(dòng)動(dòng)。同時(shí)，認(rèn)真排查隱患、防范事故，確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護(hù)攔等危險(xiǎn)行為可能導(dǎo)致的后果，幫助小學(xué)生認(rèn)識(shí)交通中錯(cuò)誤行為的`危險(xiǎn)性，樹立牢固時(shí)時(shí)處處遵守通規(guī)則的概念，使廣大師生牢固樹立了安全意識(shí)，提高了安全防范能力。

　　三、活動(dòng)安排:

　　1.2月21日星期一開學(xué)第一課，由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2.2月21日舉行開學(xué)典禮，國(guó)旗下安全教育知識(shí)演講。

　　3.要求各班上好第一節(jié)以“開學(xué)第一天，安全第一課”為主題主題班會(huì)。圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強(qiáng)調(diào)了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項(xiàng)�！钡葍�(nèi)容開展系列活動(dòng)。

　　4.由學(xué)校統(tǒng)一安排，在開學(xué)第一周內(nèi)全體師生觀看多媒體安全知識(shí)講座。 5.與家長(zhǎng)溝通，明確上學(xué)期簽訂的安全責(zé)任書內(nèi)容。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇18

　　方案一：

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。

　　2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。

　　3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話活動(dòng)。

　　你們喜歡過年嗎？人們會(huì)用什么慶祝新年的到來呢？

　　二、看視頻《小豆豆放煙》。

　　師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。

　　師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么？原來啊，我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。

　三、組織幼兒討論。

　　師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？(玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)。

　　師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救？

　　1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

　　2.蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　3.不能隨便燃放煙花爆竹。

　　4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

　　四、說防火兒歌。

　　方案二：

　　活動(dòng)目標(biāo)：觀察周圍生活中的標(biāo)志，并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

　　活動(dòng)過程：

一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。

　　二、出示掛圖，認(rèn)識(shí)常見安全標(biāo)志。

　　1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志？(在超市，幼兒園門口)。

　　2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢？(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。

　　3.(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢？(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢？(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)。

　　4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里？(蓋房子的地方)對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢？(因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車)還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。

　　5.(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢？(有電的地方)。

　　師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，(是)所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過去，要去找路口。

　　活動(dòng)內(nèi)容：我該怎么辦。

　　活動(dòng)背景：

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！币簿褪钦f，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

　　又是一年開學(xué)季，開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的`技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

　　2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片。

　　三、活動(dòng)過程：。

　　1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么辦？(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)。

　　你們遇到過什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的？想過什么辦法解決。

　　讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

　　2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

　　(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

　　教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會(huì)上有壞人，如不問清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

　　3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

　　“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法？驚慌失措有幫助嗎？”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

　　四、教師總結(jié)。

　　教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。

　　一、指導(dǎo)思想。

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學(xué)工作安全有序，值此開學(xué)之際，特開展“開學(xué)第一課”春季開學(xué)安全教育活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題。

　　健康平安安全有序。

　　三、活動(dòng)安排及具體措施。

　　1.通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。

　　2.強(qiáng)化孩子的安全行為意識(shí)，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣。

　　四、教育內(nèi)容提示。

　　(一)交通安全。

　　1.不乘坐“三無”車輛。里排查、登記、下發(fā)告家長(zhǎng)書、簽訂。保證書。

　　2.自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

　　(二)進(jìn)出園區(qū)安全。

　　1.不在路邊攤販上買東西。

　　2.督促家長(zhǎng)憑卡接送，進(jìn)入園區(qū)主動(dòng)亮卡。

　　3.督促家長(zhǎng)進(jìn)入園區(qū)不吸煙。

　　4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍，5.按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū)。

　　6.離園時(shí)和家長(zhǎng)手拉手，防止走失。

　　(三)設(shè)施設(shè)備安全。

　　1.沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危險(xiǎn)的地方。

　　2.不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。

　　3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。

　　4.不爬桌椅、窗臺(tái)，不隨便搬動(dòng)玩具柜等。

　　5.不隨便翻開鋼琴蓋，知道會(huì)夾手指頭。

　　6.不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

　　7.不觸摸電源、插座。

　　8.不隨便開、關(guān)門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。

　　9.不在活動(dòng)室劇烈運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲。

　　10.教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放；坐椅子時(shí)要做好、坐正，不側(cè)坐。

　　11.離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

　　(四)一日生活安全。

　　1.走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。

　　2.玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

　　3.飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)，不大聲叫喊。

　　4.戶外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲。

　　5.學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具，以免受傷。

　　6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇19

　　一、始業(yè)教育的目標(biāo)

　　通過讓學(xué)生回答我們一起努力什么，使學(xué)生明確目標(biāo)，做智慧學(xué)生，做文明學(xué)生，做守紀(jì)學(xué)生，有集體榮譽(yù)感，做好每一件事。

　　二、教學(xué)過程

　　1、題目質(zhì)疑

　�。�1）提問：看到題目，你想到什么？

　�。�2）學(xué)生回答。

　　（3）教師總結(jié)

　　2、努力學(xué)習(xí)，為升學(xué)做準(zhǔn)備

　　今天本來我們這個(gè)已經(jīng)不會(huì)存在，因?yàn)榧议L(zhǎng)們都希望你們回老家，可是你們愛上溫州這片土地，家長(zhǎng)尊重了你們的選擇，可是，你們想過嗎，家長(zhǎng)的這一決定要面臨著什么知道嗎？

　�。�1）學(xué)生思考回答

　�。�2）教師小結(jié)：我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢？

　　3、努力做好每一件事

　�。�1）參加升國(guó)旗儀式，衣著整潔，脫帽肅立，行隊(duì)禮或注目禮。

　　（2）著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，觀前顧后，談吐舉止文明。

　�。�3）使用好禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、勞駕、謝謝、對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)�諒、沒關(guān)系、再見。

　�。�4）使用好體態(tài)語(yǔ)言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。

　�。�5）見到師長(zhǎng)要讓道、停步、行少先隊(duì)禮、問好；上下課，起立向老師行注目禮，課上發(fā)言先舉手，進(jìn)老師辦公室或居室，喊報(bào)告或輕敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離校與老師、同學(xué)道別。

　�。�6）在公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩、不奔跑打鬧，注意安全。

　　（7）要求不在墻面上亂涂亂畫，保管好自己桌椅，離開教室請(qǐng)隨手關(guān)燈，合理使用學(xué)校設(shè)施，不損壞、不浪費(fèi)等。

　　反思：在第一環(huán)節(jié)讓學(xué)生回答時(shí)，本來是想讓幾個(gè)學(xué)生回答，幾個(gè)學(xué)生的'回答讓我突然蹦出一個(gè)想法，讓每一個(gè)學(xué)生都回答，鼓勵(lì)不回答的學(xué)生必須回答，結(jié)果，個(gè)個(gè)學(xué)生都能答，而且有些后進(jìn)生語(yǔ)出驚人，此刻，讓他們也得到了鍛煉，他們也努力了。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇20

　　教學(xué)內(nèi)容：校園內(nèi)安全。

　　教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生親身體驗(yàn)安全的重要性。

　　教學(xué)步驟：

　　一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課

　　1、同學(xué)們，以前幾節(jié)課老老師講的是哪些方面的安全知識(shí)呀？（點(diǎn)名回答：火災(zāi)、地震）。

　　2、這節(jié)課老老師繼續(xù)為大家講安全知識(shí)。（校園內(nèi)安全）

　　二、校園內(nèi)安全

　　以教室為起點(diǎn)，繞學(xué)校走一圈，選出“安全小衛(wèi)士”為我們指出校園里的安全隱患。并獎(jiǎng)勵(lì)“小紅旗”。

　　1、教室內(nèi)安全

　　第一處：教室門口。

　　第二處：站在桌子上往下跳。

　　老師一一講解這些地方存在的隱患，并教學(xué)生如何避開它。

　　老師小結(jié)：只要我們?cè)谶@些地方多長(zhǎng)個(gè)心眼，相信同學(xué)們?cè)诮淌依镆欢ê馨踩�的�?/p>

　　2、學(xué)校周邊安全隱患

　　帶領(lǐng)老師生整隊(duì)，向教室外出發(fā)（路線是：校門口→乒乓球臺(tái)→雙杠處→廁所→教室）

　　老師：同學(xué)們，我們到操場(chǎng)上去找找看，校園內(nèi)有哪些安全隱患呢？（請(qǐng)同學(xué)們自由討論）

　　第一處：學(xué)校門口。有很多同學(xué)下課愛往外跑，外面就是一條公路，車輛很多，容易被撞，并且可能有壞人哦！

　　第二處：乒乓球臺(tái)和花壇前，同學(xué)們喜歡上到高處往下跳，這樣會(huì)摔傷腳和頭。

　　第三處：雙杠處，我們一年級(jí)的學(xué)生還小，翻不上去，等我們上高年級(jí)再在老老師的`指導(dǎo)下玩雙杠。

　　第四處：大樹底下，不要攀爬大樹，萬一掉下來會(huì)摔了頭，等等。

　　老師小結(jié)：教育學(xué)生當(dāng)遇到這種時(shí)候，不僅自己不能玩，還要及時(shí)上前阻止其他玩耍的學(xué)生，或報(bào)告老老師。

　　3、讓“安全小衛(wèi)生”監(jiān)督并巡視本班同學(xué)。

　　三、老師總結(jié)

　　現(xiàn)在我們又回到了起點(diǎn)，同學(xué)們，這節(jié)課收獲可真不少，讓我們來回顧一下，我們的“安全小衛(wèi)生”找出哪些地方不太安全。（點(diǎn)名回答，或生搶答）那同學(xué)們覺得哪些地方比較安全呢？（操場(chǎng)上）所以下課了，我們盡量到操場(chǎng)上玩，不到那些危險(xiǎn)的地方玩，老老師希望你們能在我們上新集鎮(zhèn)直小學(xué)平安、健康、快樂地成長(zhǎng)。這節(jié)課就到這里，再見！

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇21

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規(guī)范師生的言行，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海，為威海創(chuàng)建全國(guó)文明城市添磚加瓦，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。

　　二、活動(dòng)主題：

　　文明伴我行，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月3日上午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　陽(yáng)光神小和國(guó)際報(bào)告廳和四年級(jí)二班教室

　　五、活動(dòng)過程：

　　1、師生擁抱（四年級(jí)二班教室）

　　2、帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(zhǎng)”——陽(yáng)光神小20xx—20xx學(xué)年開學(xué)典禮（國(guó)際報(bào)告廳）

　　3、師生共同觀看中央電視臺(tái)開學(xué)第一課。

　　4、結(jié)合開學(xué)第一課，讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明，從我做起，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物，從而端正學(xué)生的.價(jià)值觀和人生觀，成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量，這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。

　　5、觀看節(jié)目及班隊(duì)會(huì)課結(jié)束后每人寫一篇以“文明，從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的 美”為主題寫一篇觀后征文（統(tǒng)一稿紙）。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選，獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。

　　六、寒假大盤點(diǎn)

　　總結(jié)假期作業(yè)，評(píng)選假期陽(yáng)光生，下發(fā)陽(yáng)光卡。

　　七、新學(xué)期的期望和要求

　　新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

　　一是收心。

　　把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

　　二是決心。

　　新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。

　　三是恒心。

　　前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

　　四是愛心。

　　不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

　　五是用心。

　　讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期xx同努力，創(chuàng)造四（2）班新的輝煌！最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步！

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇22

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合尖山區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動(dòng)方案，有針對(duì)性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動(dòng)的時(shí)代少年。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月1日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)第一講 升旗儀式及其他

　　1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式(稿件附后)

　　2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》(稿件附后)

　　(二)第二講 “讓夢(mèng)想起航”主題班會(huì)

　　我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會(huì)，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。

　　1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)

　　2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么?校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級(jí)，采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國(guó)的春天》(十三分鐘)

　　3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)

　　4、你的夢(mèng)想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢(mèng)想情節(jié)，以及行動(dòng)目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢(mèng)》(十分鐘)

　　5、座右銘板塊互動(dòng)。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請(qǐng)學(xué)生們將家中找好的座右銘，設(shè)計(jì)書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側(cè)，同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的'原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出：“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng) 我們的夢(mèng)”這一理念。(十五分鐘)

　　(三)第三講 兩操

　　因天氣原因，我校將本塊活動(dòng)重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯(cuò)，再跟隨音樂做，學(xué)生間互相糾錯(cuò)，最后鞏固練習(xí)為主。

　　(四)第四講 “我平安 我能行”安全知識(shí)講座

　　由輔導(dǎo)員分別從安全知識(shí)、消防安全、逃生自救常識(shí)、安全走路四個(gè)角度，全方位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行講座。(稿件附后)

　　(五)第五講 “美在你身邊”主題班會(huì)

　　1、繼續(xù)以師生互動(dòng)的形式開展本次主題班會(huì)，由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語(yǔ)你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

　　2、由大隊(duì)長(zhǎng)史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

　　3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)

　　4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘)(稿件附后)

　　3、輔導(dǎo)員總結(jié)，班主任總結(jié)

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇23

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　回顧假期生活，為新學(xué)期做規(guī)劃。

　　調(diào)整學(xué)生心態(tài)，做好情緒的收放。

　　增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生集體榮譽(yù)感。

　　二、活動(dòng)流程：

　　回顧假期：

　　主持人引導(dǎo)，各小組分享假期見聞及感受，包括旅游、閱讀、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面。旨在讓學(xué)生相互了解，感受彼此的成長(zhǎng)和收獲。

　　展望新學(xué)期：

　　班主任進(jìn)行新學(xué)期寄語(yǔ)，引導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。包括學(xué)科目標(biāo)、習(xí)慣養(yǎng)成、課外活動(dòng)等，幫助學(xué)生明確方向，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲：

　　進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)小游戲，如“人椅”、“同舟共濟(jì)”等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。游戲中班主任要鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參與，并引導(dǎo)他們體會(huì)團(tuán)隊(duì)力量的重要性。

　　感恩教育：

　　引導(dǎo)學(xué)生感謝父母的'養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩。通過這一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心態(tài)，樹立正確的價(jià)值觀。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇24

　　新學(xué)期開始，為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中，我班將對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，向幼兒講述安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，作為了本學(xué)期開學(xué)第一課。通過教師深入淺出地把這些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)遇到困難要想辦法解決。

　　2、幼兒進(jìn)行安全教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，知道危險(xiǎn)的地方不能去等等。

　　3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中常見的安全標(biāo)志，注意交通安全，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

　　課件活動(dòng)過程：

　　一、設(shè)置情景，引出主題。

　　1、電話鈴響起，引起幼兒興趣。

　　2、教師：“我剛才接到一個(gè)電話，是小頭爸爸打來的，說大頭兒子從學(xué)�；丶�，可是好久也沒回來，聽說大頭兒子是你們的好朋友，想請(qǐng)你們一起動(dòng)腦筋去找一找大頭兒子，好嗎？

　　二、教師出示課件，請(qǐng)小朋友們觀看圖片，分析案情。

　　1、出示大頭兒子的.照片和家到學(xué)校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方，查找失蹤的大頭兒子。

　　2、依次出示畫面，讓幼兒根據(jù)線索破案的同時(shí)達(dá)到了安全教育的目的。

　　A、出示畫面1——馬路：（觀察十字路口的標(biāo)志，斑馬線，在十字路口行走應(yīng)該注意哪些安全），和老師討論：大頭兒子從學(xué)校出來經(jīng)過馬路會(huì)發(fā)生什么事情？為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情？

　　分析：

　�。�1）大頭兒子過馬路時(shí)如果注意安全，不在馬路上玩耍、亂跑，會(huì)看紅綠燈，走人行橫道等，就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事情。

　�。�2）出示畫面2——超市：小朋友討論：大頭兒子路過的超市是什么樣的地方，那兒的人怎么樣？會(huì)發(fā)生什么事情？

　　分析：

　�。�1）超市里商品琳瑯滿目，玩具多，大頭兒子會(huì)進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，玩一玩，忘記回家了。

　�。�2）超市里人很多，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西，或被陌生人用玩具騙走了。

　�。�3）引導(dǎo)幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了，應(yīng)該怎么辦？

　　小結(jié)：在超市里應(yīng)該注意那些安全。

　　c、出示畫面3——小河：小朋友討論：大頭兒子一個(gè)人路過小河會(huì)很危險(xiǎn)，有什么危險(xiǎn)事情可能發(fā)生？

　　分析：（1）在河邊玩耍應(yīng)該注意什么？

　　（2）一個(gè)人能不能到河邊去玩耍，能不能去河里游泳？

　　小結(jié)：去小河邊應(yīng)該注意的安全。

　　d、出示畫面4——游樂場(chǎng)：大家討論：大頭兒子路過游樂場(chǎng)時(shí)會(huì)不會(huì)到里面去玩呢？

　　分析：大頭兒子可能在游樂場(chǎng)玩耍，忘了回家的時(shí)間。他還有可能跟陌生人走了。

　　（1）游樂場(chǎng)的玩具一個(gè)人玩也會(huì)有危險(xiǎn)的。

　�。�2）游樂場(chǎng)里面的人很多，也會(huì)碰到陌生人，應(yīng)該怎么辦？

　�。�3）仔細(xì)找一找估計(jì)大頭兒子會(huì)在游樂場(chǎng)里玩，忘記了回家，我們?cè)僬乙徽摇?/p>

　�。�4）小朋友終于找到了大頭兒子，原來大頭兒子還在上玩呢，快點(diǎn)打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧！

　　教師小結(jié)：

　　今天我們?yōu)榱苏掖箢^兒子，去了十字路口，超市，小河邊，還有游樂場(chǎng)，最后在游樂場(chǎng)里找到了大頭兒子，我們?cè)谡掖箢^兒子的過程中大家都說了很多安全知識(shí)，希望小朋友以后自己也要注意安全，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎？

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇25

　　為進(jìn)一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學(xué)第一課”活動(dòng)。2016年秋季開學(xué)第一課活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)主題

　　文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)、誠(chéng)信教育、行為養(yǎng)成教育

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　20xx年春學(xué)期開學(xué)第一天(9月2日)，全校各年級(jí)各班要認(rèn)真組織開展以“講文明禮儀”為主題的.文明禮儀教育活動(dòng)，通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育和文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和社會(huì)禮儀為重點(diǎn)，教育學(xué)生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，樹立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。

　　三、活動(dòng)安排

　　(一)時(shí)間：9月1日。

　　(二)內(nèi)容：

　　1開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)。

　　2.文明教育，紀(jì)律教育。學(xué)習(xí)《學(xué)生儀表行為守則》、《紀(jì)律常規(guī)》、《安全防范“十不”》

　　(三)教育形式：

　　主題班會(huì)、講座。

　　四、活動(dòng)要求

　　開學(xué)前9月1日學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀方面的知識(shí)，要求教師提前備課，為開學(xué)第一課做好充足的準(zhǔn)備。

　　1、可組織學(xué)生觀看文明禮儀方面的公益廣告，用生動(dòng)的語(yǔ)言講授八禮四儀等文明禮儀知識(shí);

　　2、可以結(jié)合開學(xué)典禮寄托期望，激勵(lì)全校同學(xué)知禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做四好少年。

　　3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當(dāng)文明人”等方面對(duì)學(xué)生提出總體要求。

　　4、學(xué)校各班可根據(jù)實(shí)際情況將活動(dòng)開展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報(bào)道。

　　學(xué)校將“開學(xué)第一課”活動(dòng)開展情況(活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)圖片等)于3月5日前報(bào)中心校。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇26

　　為加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高廣大師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，根據(jù)上級(jí)部署安排我校認(rèn)真開展了一系列的安全教育活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：

　　9月1日開學(xué)第一天，組織學(xué)生收看中央一臺(tái)電視節(jié)目"開學(xué)第一課"，并組織學(xué)生寫出觀后感，心得體會(huì)，目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目?jī)?nèi)容，讓學(xué)生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的`重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。

　　一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校進(jìn)行精密布置，要求各班主任充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義，將安全教育日活動(dòng)納入班級(jí)管理安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

　　二、認(rèn)真組織，周密安排

　　安全教育日活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署，以班為單位組織實(shí)施。并要求各班制定安全教育活動(dòng)方案，根據(jù)各班實(shí)際情況讓加強(qiáng)全校師生對(duì)衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場(chǎng)，走形式。

　　三、強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)

　　學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。

　　四、具體活動(dòng)，深化教育

　　1.利用國(guó)旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國(guó)旗下講話中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng)，收到了很好的安全教育效果。

　　2.每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強(qiáng)學(xué)校安全值班管理和學(xué)生掛牌出入管理。

　　3.各班出一期安全教育板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。

　　4.各年級(jí)組織觀看有關(guān)安全教育錄象片(主要是防震),讓學(xué)生感受到安全時(shí)刻圍繞在我們身邊，隨時(shí)要關(guān)注安全。

　　5.在校園廣播站設(shè)立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

　　6.對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。

　　7.學(xué)校組織進(jìn)行一次演練。

　　8.利用周三班隊(duì)活動(dòng)課，開展以"安全防范健康成長(zhǎng)"等相關(guān)主題教育，以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。

　　通過開展安全日系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校"平安校園"的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。

　　師生對(duì)話，使孩子們從踏入小學(xué)校園的第一天起便意識(shí)到了行為習(xí)慣的重要性，做到了做人做事有章可循。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇27

　　一、活動(dòng)主題：

　　文明從我做起

　　二、活動(dòng)目的：

　　明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取；營(yíng)造文明的、愛意濃濃的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月3日上午

　　四、場(chǎng)地布置：

　　1、橫幅：征長(zhǎng)小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮

　　2、彩旗布置

　　五、活動(dòng)人員：

　　全體師生、二―四年級(jí)班級(jí)家委會(huì)成員

　　六、活動(dòng)安排

　　版塊一：文明啟航

　　活動(dòng)內(nèi)容：新學(xué)期開學(xué)典禮

　　活動(dòng)地點(diǎn)：辦公樓前

　　活動(dòng)時(shí)間：8：00－8：30

　　活動(dòng)流程：

　　一、新學(xué)期升旗儀式

　　1、出旗。

　　2、奏國(guó)歌，升國(guó)旗。

　　3、國(guó)旗下宣誓。

　　二、校長(zhǎng)新學(xué)期致辭。

　　三、“真愛永恒”師德承諾活動(dòng)。

　　1、八名教師代表上臺(tái)，進(jìn)行配樂朗誦。

　　2、學(xué)生給教師代表獻(xiàn)花，表達(dá)感恩之心。

　　3、師生擁抱。

　　四、家長(zhǎng)代表姜言勇主任發(fā)言。

　　五、學(xué)生代表宣讀文明倡議書。

　　版塊二：崇愛尚美

　　活動(dòng)三：收看大型電視節(jié)目“開學(xué)第一課”――“發(fā)現(xiàn)身邊的美”。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室、多功能廳、錄播室

　　活動(dòng)時(shí)間：9：00－11：00

　　活動(dòng)安排：

　　1、全體師生收看“開學(xué)第一課”。

　　2、“我身邊的美”大討論活動(dòng)。

　　學(xué)生層面：

　�。�1）班主任組織學(xué)生開展“我身邊的美”討論活動(dòng)，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)家人、同學(xué)、老師及其他人身上的美麗。

　�。�2）以“發(fā)現(xiàn)身邊的`美”為主題，組織學(xué)生寫觀后感。四五年級(jí)每班各上交20篇。要求書寫工整，能夠表達(dá)真情實(shí)感。

　　教師層面：開展“我心中的美麗教師”師德寄語(yǔ)活動(dòng)，激發(fā)教師責(zé)任意識(shí)與愛心情懷。

　　版塊三：愛的希冀

　　活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織班級(jí)上新學(xué)期主題班會(huì)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校各活動(dòng)室、教室

　　活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)時(shí)間

　　活動(dòng)安排：班主任組織好開學(xué)“三部曲”。

　　（1）教師提出新學(xué)期希望及要求。

　　（2）班級(jí)討論，確定新學(xué)期班級(jí)奮斗目標(biāo)。

　�。�3）強(qiáng)化路隊(duì)常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、紀(jì)律常規(guī)、乘車常規(guī)要求，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，呈現(xiàn)良好精神面貌。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇28

　　一、活動(dòng)目標(biāo):

　　1、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有個(gè)良好的開端。

　　2、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　9月1日

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容。

　　2、浪費(fèi)水、電的危害及相關(guān)資料。

　　3、組織讓學(xué)生們先自己思考班級(jí)的奮斗目標(biāo)、口號(hào)，以及想想本學(xué)期里自己想申報(bào)哪一個(gè)崗位。

　　四、活動(dòng)過程：

　　活動(dòng)一：我的新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

　　2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

　　3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們?cè)谂�力中失去方向，讓我們沿著自己的目�?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

　　活動(dòng)二：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》“陽(yáng)光禮儀”

　　小學(xué)生日常行為規(guī)范

　　1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

　　2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。

　　3、尊敬老師，見面行禮，主動(dòng)問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。

　　4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的`民族習(xí)慣。

　　5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語(yǔ)。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。

　　6、誠(chéng)實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意�？荚嚥蛔鞅住�

　　7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

　　8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。

　　9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。

　　10、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請(qǐng)假。

　　11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。

　　12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。

　　13、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。

　　14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

　　15、愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公�；顒�(dòng)三：討論壓歲錢如何合理利用。

　　活動(dòng)三：安全教育、紀(jì)律教育。

　　1、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。

　　2、上下樓梯靠右行，不要擁擠。

　　3、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時(shí)，才能將其帶到學(xué)校，否則，這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校。若使用，須經(jīng)老師同意方可拿取，并在老師的監(jiān)督下使用，用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時(shí)要小心謹(jǐn)慎，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。

　　4、參加集體活動(dòng)，一定要遵守紀(jì)律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項(xiàng)活動(dòng)的安全常識(shí)，未經(jīng)老師允許不得進(jìn)入危險(xiǎn)部位。

　　活動(dòng)四：勤儉節(jié)約教育

　　(一)電，是綠色的能源;電，是我們忠實(shí)的朋友。如何做到節(jié)約用電?

　　隨手關(guān)燈

　　少上網(wǎng)和看電視(同時(shí)對(duì)眼睛也好)

　　騎自行車不騎電動(dòng)車。

　　飲水機(jī)的水開了馬上關(guān)掉

　　減少開冰箱門的次數(shù)

　　我們要學(xué)會(huì)合理用電，安全用電，正確地使用電源，只要我們能多點(diǎn)了解它的特性，并合理地使用它，它就會(huì)溫柔地、無私地為我們?nèi)祟惙��?wù)。

　　(二)如何做到節(jié)約用水?

　　從身邊做起，擰緊水龍頭、用洗菜的水澆花、擠牙膏時(shí)關(guān)水、試著泡浴而更替淋浴

　　(三)合理使用壓歲錢。

　　1、說說你收了多少壓歲錢。

　　2、你打算如何使用這些錢?

　　3、討論：如何讓這些錢花的有意義。

　　4、教師總結(jié)引導(dǎo)。

　　活動(dòng)五：班內(nèi)制定“陽(yáng)光班級(jí)”奮斗目標(biāo)、口號(hào)及措施。

　　1、談?wù)勀銓?duì)“陽(yáng)光”的理解。

　　2、你打算如何做一個(gè)陽(yáng)光型的少年?

　　3、討論：如何打造我們這個(gè)陽(yáng)光班級(jí)?

　　4、制定“陽(yáng)光班級(jí)”奮斗目標(biāo)、口號(hào)及措施。

　　活動(dòng)六：自愿報(bào)名，組建班委，完善崗位責(zé)任制。

　　1、自愿申報(bào)，公開競(jìng)聘。

　　2、制定履行班委責(zé)任計(jì)劃。

　　3、討論現(xiàn)有崗位實(shí)施效果，補(bǔ)充完善崗位責(zé)任制。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇29

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo)，以“培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛心精神，做講文明、懂禮儀的學(xué)生”為主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，養(yǎng)成自覺踐行文明禮儀的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全方位提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

　　二、活動(dòng)主題

　　培養(yǎng)和弘揚(yáng)愛心精神，做講文明、懂禮儀的學(xué)生。

　　三、活動(dòng)目的

　　通過文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)先鋒隊(duì)，切實(shí)提高學(xué)生基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、和健康的心理品質(zhì)。為營(yíng)造校園和諧美好的人際關(guān)系，創(chuàng)作良好的人文環(huán)境做貢獻(xiàn)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)學(xué)習(xí)禮儀

　　通過課堂教學(xué)使學(xué)生全面了解文明禮儀。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，課程中涉及文明禮儀的內(nèi)容要重點(diǎn)講述;其他課程要根據(jù)本學(xué)科的'特點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行文明禮儀教育。各學(xué)校要充分利用地方課程和校本課程進(jìn)行文明禮儀教育。

　　(二)踐行禮儀

　　通過學(xué)校日常管理強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀意識(shí)。文明禮儀體現(xiàn)在學(xué)校日常生活的各個(gè)方面，各地各校要根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和“八禮四儀”的要求，結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

　　有效整合社會(huì)資源，創(chuàng)新載體，結(jié)合公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分利用文化館、紀(jì)念館、博物館、福利院、旅游景點(diǎn)、部隊(duì)營(yíng)地等場(chǎng)所開展文明禮儀教育，使學(xué)生在實(shí)踐中感受文明禮儀，踐行文明禮儀。

　　(三)展示禮儀

　　通過豐富多彩的校園文化活動(dòng)營(yíng)造文明禮儀氛圍。不斷開辟和拓展文明禮儀教育活動(dòng)的空間，開展形式多樣的以文明禮儀為主題的教育活動(dòng)。采取講故事、做游戲、知識(shí)競(jìng)賽、文藝演出、辯論會(huì)等形式，抓住重要節(jié)日、重大活動(dòng)、校園典禮等契機(jī)，利用掛圖、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、圖書閱覽室等陣地開展

　　豐富多彩的文明禮儀教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織、業(yè)余黨校等團(tuán)體組織的作用。

　　(四)宣傳禮儀

　　利用國(guó)旗下講話、校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊等陣地進(jìn)行大力宣傳，讓每位學(xué)生明確活動(dòng)的內(nèi)容和意義。通過教師模范行為引領(lǐng)文明禮儀。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師文明禮儀，通過教師的身體力行、率先垂范，充分發(fā)揮榜樣示范作用，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　五、活動(dòng)安排

　　第一階段宣傳發(fā)動(dòng)：研究制定活動(dòng)方案，動(dòng)員全體師生積極投入進(jìn)行文明禮儀教育活動(dòng)。

　　第二階段全面實(shí)施：

　　1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、“八禮四儀”和“學(xué)生一日常規(guī)”等學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)禮儀。

　　2、講究文明禮貌、倡導(dǎo)文明禮儀，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)健康心理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　3、開展衛(wèi)生競(jìng)賽，營(yíng)造和諧氛圍，建設(shè)文明校園。

　　4、抓班風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。

　　5、開展“文明交通出行”教育活動(dòng)，力求學(xué)生及家長(zhǎng)在遵守交通規(guī)則、不亂停亂放車輛、不闖紅燈、走斑馬線、公交車上主動(dòng)讓座等方面有所改進(jìn)。

　　第三階段總結(jié)評(píng)比

　　1、開展“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。

　　2、完成“文明禮儀”活動(dòng)資料的整理。3月5日前上報(bào)活動(dòng)小結(jié)和圖片3幅到區(qū)德育科郵箱

　　第四階段活動(dòng)延續(xù)

　　1、堅(jiān)持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。

　　2、堅(jiān)持文明禮儀教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。通過“告家長(zhǎng)書”等多種形式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)禮儀意識(shí)的教育，發(fā)揮家長(zhǎng)“身教重于言教”的作用，倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)宣傳禮儀知識(shí)，實(shí)踐禮儀行為。

　　3、堅(jiān)持目標(biāo)推動(dòng)與學(xué)生自我教育相結(jié)合。將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際，明確學(xué)生及家長(zhǎng)的文明禮儀教育目標(biāo)。

　　4、堅(jiān)持文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

　　5、堅(jiān)持文明禮儀教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。以主題教育活動(dòng)為載體，利用重大紀(jì)念日，進(jìn)行文明禮儀教育。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇30

　　目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

　　2、體驗(yàn)開快樂心上幼兒園的情感。

　　準(zhǔn)備：

　　故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開快樂心上幼兒園》

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　故事表演

　　過程：

　　1、傾聽錄音了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后，告知同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？

　　2、學(xué)說對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：出示背景圖和故事中的`動(dòng)物形象講解并描述故事：小青蛙望見小鴨子、小烏龜是怎么說的？小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?

　　3、幼兒自由結(jié)伴探討故事內(nèi)容，老師巡回傾聽：為什么要開快樂心上幼兒園？、情景表演，體驗(yàn)高興奮興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開快樂心上幼兒園的情感。

　　4、閱歷遷移、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，老師視察、激勵(lì)幼兒。

　　5、小結(jié)講解并描述幼兒表演狀況。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇31

　　教學(xué)目的：

　　1、讓學(xué)生通過了解發(fā)生在生活當(dāng)中真實(shí)的交通事故，明確其危害性和造成的原因。

　　2、認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志及其含義，在日常生活當(dāng)中能夠自覺地遵守交通規(guī)則。

　　3、懂得生命的寶貴，珍愛自己的生命，強(qiáng)化“安全第一”、“安全無小事”的意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　懂得生命的寶貴，珍愛自己的生命，強(qiáng)化“安全第一”、“安全無小事”的意識(shí)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　知道交通事故給家庭和社會(huì)帶來的危害及造成事故的原因。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　生——搜集交通事故資料及交通規(guī)則知識(shí)。

　　師——準(zhǔn)備相關(guān)圖片及視頻資料。

　　教學(xué)課時(shí)：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、事例導(dǎo)入：

　　近年來，隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)。然而，這一繁榮現(xiàn)象的背后，卻隱藏著一個(gè)不容忽視的重大問題——交通安全問題�！案吒吲d興上學(xué)去，平平安安回家來”，成了家庭、學(xué)校和社會(huì)的最大的愿望。

　　板書課題：高高興興上學(xué)去，平平安安回家來

　　交通安全，是一個(gè)永恒的話題。自1886年世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車誕生以來的一百多年中，死于車禍、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心，由此而造成的經(jīng)濟(jì)損失更是讓人嘆息。也許會(huì)有同學(xué)說：“交通安全有什么，只要在過馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”這樣的說法是非常片面的。給人們帶來終生遺憾的，往往就是因?yàn)槟骋粋�(gè)極細(xì)微的疏忽。我們常常在電視和報(bào)紙上看到相關(guān)報(bào)道，正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩�，才釀成了一個(gè)個(gè)家庭悲劇。

　　播放電視報(bào)導(dǎo)片斷——20xx年3月13日13時(shí)19分，江西省贛州市智信客運(yùn)有限公司定南分公司一輛號(hào)牌為贛B66656的金龍牌客車，行至廣東省惠州市惠城區(qū)金龍大道九龍村路段處，超越前方行駛的摩托車時(shí)，客車碰撞道路右側(cè)護(hù)欄后側(cè)翻于路面上，造成15人死亡、8人受傷。據(jù)初步調(diào)查，事故的直接原因?yàn)榭蛙噰?yán)重超速、強(qiáng)行超車導(dǎo)致。這一事件再次為我們敲響了警鐘：安全問題不容忽視。

　　二、互動(dòng)學(xué)習(xí)

　　1、明確交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。

　　1）交流匯報(bào)：

　　①發(fā)生在自己身邊的交通事故。

　�、谶@些事故給當(dāng)事人和社會(huì)帶來了什么危害？

　　2）討論：聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的'啟示。

　　3）師述：車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場(chǎng)悲��？

　　4）讓學(xué)生說一說造成悲劇發(fā)生的原因，學(xué)生可以各抒已見。

　　5）小結(jié)：當(dāng)路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，是否想過你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣？當(dāng)駕車在路上想超過前面的車輛，是否記起每年有多少司機(jī)因違章超車而命喪黃泉？?jī)H在20xx年度，我國(guó)共發(fā)生了72萬起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬人受傷，是1991年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)的3倍多，而死于交通事故的，是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)的3/5�？吹竭@些個(gè)冷冰冰的數(shù)字，我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多！而大大小小的事故，都是出于違章。違章，并不是因?yàn)樗麄儫o知，而是因?yàn)樗麄兪韬觥?/p>

　　2、交通規(guī)則知多少。

　　1）師述：為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國(guó)于1998年8月1日正式頒布實(shí)施了《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。

　　2）我是小交警：看圖能判斷出下列行為的對(duì)錯(cuò)嗎？

　　五處錯(cuò)誤：

　　①紅燈亮，自行車行

　�、谛腥丝孔笮�

　　③追車奔跑

　�、苓^馬路不走人行天橋

　　⑤跨越護(hù)欄

　�、拊隈R路上騎自行車比賽

　　3）假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯(cuò)誤的交通行為，并怎樣進(jìn)行教育呢？

　　4）你認(rèn)識(shí)這些交通標(biāo)志嗎？在我們?nèi)粘５某鲂兄�，它們有什么作用�?/p>

　　5）我是小考官：分組搶答（課件出示）

　�、俚缆方煌ò踩�工作，應(yīng)當(dāng)遵循依法管理、方便群眾的原則，保障道路交通、安全、暢通。

　　A、便捷

　　B、有序

　　C、經(jīng)濟(jì)

　�、谥腥A民族有著尊老愛幼、文明禮讓的傳統(tǒng)美德。王某外出購(gòu)物乘坐公交車時(shí)，下列行為中不文明的是。

　　A、依次按秩序上下車

　　B、禮讓老弱病殘

　　C、乘客下完后再上車

　　D、擁擠、加塞、搶座

　�、劾蠌堯T電動(dòng)自行車上下班，行駛在劃分車道的道路上，他應(yīng)當(dāng)在行駛。

　　A、機(jī)動(dòng)車道

　　B、非機(jī)動(dòng)車道

　　C、人行道

　　D、隨便哪條車道

　　④搭乘出租車時(shí)，可招呼。

　　A、翻越隔離設(shè)施

　　B、在道路中央

　　C、在出租車�？奎c(diǎn)或路邊

　　D、在禁止停車路段

　�、堇钏尿T三輪車進(jìn)城運(yùn)貨，綠燈亮?xí)r進(jìn)入路口左轉(zhuǎn)彎，遇到一些直行的非機(jī)動(dòng)車和行人。您認(rèn)為他正確的做法是：

　　A、搶在直行車輛和行人前通過

　　B、減速停車，讓直行車輛和行人先通過

　　C、讓直行車輛先行，再加速搶在行人前通過

　　D、靠近直行車輛和行人，穿空隙通過

　　6）你還知道哪些交通知識(shí)或交通規(guī)則？

　�。▽W(xué)生可以暢所欲言：如人車分流各行其道、安全走路、不亂穿馬路、文明乘車等。）

　　7）設(shè)計(jì)一條關(guān)于交通安全的標(biāo)語(yǔ)。師生共同評(píng)出優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ)。

　　8）小結(jié)：通過上面的相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們掌握了一些交通知識(shí)，但是僅僅掌握并不能保證我們的安全。我們還必須牢牢記�。骸鞍踩�第一”、“安全無小事”，不忽視任何哪怕是極小的安全隱患珍愛自己的生命，我們才能把危險(xiǎn)系數(shù)降至最低。

　　3、珍愛生命，遵守交通規(guī)則。

　　1）讓學(xué)生從自身做起，說說在交通方面應(yīng)如何注意安全。

　　2）當(dāng)你從電視上、報(bào)紙上聽到或看到這一樁樁因交通事故引發(fā)的悲劇時(shí)，你想對(duì)人們說些什么？（想對(duì)誰說都行，如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）

　　3）師述：同學(xué)們，交通規(guī)則并不復(fù)雜，只要稍加用心，誰都能熟練掌握。我們每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)來維護(hù)交通安全，遵守交通法規(guī)。生命是可貴的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命。

　　三、強(qiáng)化總結(jié)：

　　“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”，是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。遵守交通法規(guī)，人人有責(zé)。人人遵守交通規(guī)則，社會(huì)才能安定和諧。作為一名少先隊(duì)員，我想我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事。同時(shí)也希望我們每一個(gè)人都能珍愛自己的生命，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里，共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍(lán)天。

　　四、教學(xué)反思：

　　本課教學(xué)通過“我是小交警”、“我是小考官”及設(shè)計(jì)交通安全標(biāo)語(yǔ)等面向全體學(xué)生、結(jié)合四年級(jí)學(xué)生年齡特征的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生的交通規(guī)則知識(shí)得到了進(jìn)一步的鞏固和提升，交通安全意識(shí)得到了有效的強(qiáng)化。在日常生活當(dāng)中，學(xué)生時(shí)時(shí)牢記“安全無小事”、“安全第一”，能夠自覺地遵守交通規(guī)則，懂得生命的寶貴；能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事�！罢鋹圩约旱纳�命”、“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”的觀念已根植學(xué)生的思想之中。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇32

　　為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期的教育效果，提高全校師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，特制定以下開學(xué)消防安全第一課活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　1、增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)：通過講解、演示和演練等方式，使師生了解火災(zāi)的危害性，提高防火警覺性。

　　2、提升自防自救能力：教授師生正確的火災(zāi)逃生和自救方法，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速、有序地疏散和自救。

　　3、營(yíng)造濃厚消防安全氛圍：通過活動(dòng)的'開展，營(yíng)造全校師生共同關(guān)注消防安全的良好氛圍。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　時(shí)間：開學(xué)第一周

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、消防知識(shí)講座

　　內(nèi)容：邀請(qǐng)當(dāng)?shù)叵�防官兵或�(qū)＜覟槿�校師生講解基本的消防常識(shí)、常用滅火器材的使用方法和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、報(bào)警的正確方法。

　　形式：集中講座，輔以視頻、圖片等多媒體資料。

　　2、火場(chǎng)疏散演習(xí)

　　目的：模擬火災(zāi)場(chǎng)景，組織師生進(jìn)行疏散演習(xí)，熟悉疏散路線和逃生技巧。

　　安排：提前制定疏散預(yù)案，明確疏散路線和集合點(diǎn)，邀請(qǐng)消防官兵現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

　　3、消防器材展示與操作

　　內(nèi)容：展示常用的消防器材（如滅火器、消防栓等），并邀請(qǐng)專業(yè)人員講解其使用方法和注意事項(xiàng)。

　　形式：師生分批次進(jìn)行觀摩和操作實(shí)踐。

　　4、消防安全主題班會(huì)

　　目的：以班級(jí)為單位，開展消防安全主題班會(huì)，觀看消防主題教育影片，交流學(xué)習(xí)消防知識(shí)體會(huì)。

　　安排：各班主任負(fù)責(zé)組織，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論和分享。

　　5、消防安全知識(shí)競(jìng)賽

　　形式：設(shè)置消防安全知識(shí)題庫(kù)，通過搶答、必答等形式進(jìn)行競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)的興趣。

　　獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人或班級(jí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　6、消防安全宣傳欄和海報(bào)

　　內(nèi)容：設(shè)計(jì)并制作消防安全宣傳欄和海報(bào)，張貼在學(xué)校顯眼位置，提醒師生時(shí)刻關(guān)注消防安全。

　　更新：定期更新宣傳內(nèi)容，保持信息的時(shí)效性和針對(duì)性。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、成立活動(dòng)籌備小組：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃和組織協(xié)調(diào)。

　　2、制定詳細(xì)活動(dòng)方案：明確活動(dòng)目的、時(shí)間、內(nèi)容、形式及具體安排等細(xì)節(jié)。

　　3、邀請(qǐng)嘉賓和專家：提前與當(dāng)?shù)叵�防部門聯(lián)系，邀請(qǐng)消防官兵或?qū)＜覅⑴c活動(dòng)。

　　4、準(zhǔn)備物資和設(shè)備：根據(jù)活動(dòng)需要，準(zhǔn)備必要的物資和設(shè)備（如消防器材、宣傳資料等）。

　　5、進(jìn)行前期宣傳：通過校園廣播、電子顯示屏、宣傳欄等渠道進(jìn)行前期宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇33

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┝私庖恍┏Ｓ玫慕煌ㄒ�(guī)則，懂得不遵守交通法則會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。

　　（二）認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。

　�。ㄈ�）培養(yǎng)幼兒觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力和合作學(xué)習(xí)的能力，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)，注重安全，平安上學(xué)和回家。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT、視頻

　　三、活動(dòng)過程：

　　（一）導(dǎo)入

　　1。放映視頻，學(xué)生討論，談一談看過之后的感想。

　　2。教師提問：在你外出或回家時(shí)，父母常叮囑你的是哪句話？

　　3。利用圖片資源，教授本課交通注意事項(xiàng)。（多媒體顯示交通圖）

　�。ǘ�）新授

　　事項(xiàng)一：上學(xué)放學(xué)，靠路邊走，不要橫隊(duì)并行走，嚴(yán)禁路邊游戲。

　　1。觀看早上學(xué)�；蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。

　　2。教師提問：通過觀察，在你們生活中，有這樣的.情況嗎？

　　3。幼兒踴躍發(fā)言。

　　4。教師總結(jié)：是的，所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，一定要靠路邊走，不要橫隊(duì)并排行走，嚴(yán)禁路邊做游戲。

　　事項(xiàng)二：道路車流潮水般，先左看，再右看，左右無車再向前。

　　1。放映一段繁忙的交通車流錄

　　2。這樣的情景，我們經(jīng)常會(huì)在街上看到。當(dāng)碰上如此繁忙的交通，我們想過馬路，該怎樣呢？

　　3。幼兒討論后回答。

　　4。教師小結(jié)：應(yīng)該先看左邊，因?yàn)樵谖覀儑?guó)家車輛靠右行的。然后在看右邊，左右無車方可通行。當(dāng)然了，要走斑馬線。但是在走斑馬線時(shí)，切記：有車輛要揮手示意。

　　事項(xiàng)三：在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí)，應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線，留意各種車輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識(shí)。

　　1。教師放錄像片，讓幼兒看一段擁擠的上車情況。

　　2。幼兒根據(jù)錄像，提出自己的意見。

　　四、總結(jié)

　　今天真是收獲不少，既學(xué)到了很多交通知識(shí)，還豐富了課外知識(shí)。小朋友，從家里到學(xué)校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn)，嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則，避免不安全的行為發(fā)生。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇34

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的班集體而努力。

　　幫助學(xué)生樹立自信心，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大理想，為他們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新學(xué)期生活，提高他們的綜合素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：XXXX年XX月XX日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及過程：

　　主題導(dǎo)入：播放音樂《春天在哪里》，營(yíng)造溫馨的`氛圍。

　　認(rèn)識(shí)新學(xué)期：讓學(xué)生觀看開學(xué)第一課的視頻，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到新學(xué)期的重要性，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

　　分享夢(mèng)想：邀請(qǐng)學(xué)生分享自己的新學(xué)期計(jì)劃和夢(mèng)想，激勵(lì)大家為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。

　　互動(dòng)交流：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此的成長(zhǎng)經(jīng)歷和心得體會(huì)，幫助他們更好地適應(yīng)新學(xué)期。

　　班主任寄語(yǔ)：班主任對(duì)新學(xué)期提出期望和要求，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

　　總結(jié)：播放音樂《歌聲與微笑》，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中結(jié)束本次班會(huì)。

　　五、活動(dòng)效果：

　　本次班會(huì)活動(dòng)策劃旨在引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)迎接新學(xué)期，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高他們的綜合素質(zhì)。通過豐富多彩的活動(dòng)形式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受到集體的溫暖和力量，激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗的信心和勇氣。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇35

　　一、活動(dòng)主題

　　牢記國(guó)恥，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神;從我做起，做自強(qiáng)自律學(xué)生。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　開展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺接受中國(guó)革命傳統(tǒng)教育和中國(guó)近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)愛國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神。

　　三、活動(dòng)安排

　　(一)時(shí)間：9月1日。

　　(二)內(nèi)容：開展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。

　　(三)形式：國(guó)旗下講話，倡議、宣誓，主題班會(huì)等。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、全體學(xué)生在2015年9月3日上午收看中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念大會(huì)的閱兵式實(shí)況。

　　2、以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為主題，通過各種形式上好開學(xué)第一課。今年的`《開學(xué)第一課》將于2015年9月4日20時(shí)中央電視臺(tái)一套播出，全體學(xué)生在家收看，或組織收看節(jié)目重播或錄像。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇36

　　開展為了進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實(shí)效性，使學(xué)校德育教育充分落到實(shí)處，接舞鋼市教育局團(tuán)委通知，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校在新學(xué)期開展“開學(xué)第一課”活動(dòng)，開學(xué)第一課活動(dòng)主題為“常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育”。具體事宜如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育

　　二、時(shí)間

　　20xx年9月2日-3日

　　三、活動(dòng)形式

　　以校本課程形式實(shí)施，具體可采用班級(jí)授課、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐課等適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行。

　　四、活動(dòng)要求

　　1.由班主任教師在學(xué)�？傮w部署下圍繞主題精心籌備，組織實(shí)施。

　　2.開學(xué)第一課活動(dòng)要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，整個(gè)主題活動(dòng)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性和教師的.主導(dǎo)性。

　　3.教師要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》，使全體學(xué)生從思想方面和精神方面重視學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　4、開展安全知識(shí)教育宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“遵守交規(guī)，安全出行”。

　　5.了解暑假返校后學(xué)生的思想情況，有針對(duì)性地做好思想政治教育和德育工作，教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。

　　以上是為大家整理的小學(xué)生最新開學(xué)第一課活動(dòng)方案相關(guān)知識(shí)全部?jī)?nèi)容。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇37

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規(guī)范師生的言行，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海，為威海創(chuàng)建全國(guó)文明城市添磚加瓦，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。

　　二、活動(dòng)主題：文明伴我行，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月3日上午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：陽(yáng)光神小和國(guó)際報(bào)告廳和四年級(jí)二班教室

　　五、活動(dòng)過程：

　　1.師生擁抱（四年級(jí)二班教室）

　　2.帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(zhǎng)”——陽(yáng)光神小20xx—2013學(xué)年開學(xué)典禮（國(guó)際報(bào)告廳）

　　3.師生共同觀看中央電視臺(tái)開學(xué)第一課。

　　4.結(jié)合開學(xué)第一課，讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明，從我做起，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物，從而端正學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀，成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量，這也是《開學(xué)第一課》的.意義所在。

　　5.觀看節(jié)目及班隊(duì)會(huì)課結(jié)束后每人寫一篇以“文明，從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的

　　美”為主題寫一篇觀后征文（統(tǒng)一稿紙）。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選，獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。

　　六、暑假大盤點(diǎn)

　　總結(jié)假期作業(yè)，評(píng)選假期陽(yáng)光生，下發(fā)陽(yáng)光卡。

　　七、新學(xué)期的期望和要求

　　新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

　　一是收心。

　　把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

　　二是決心。

　　新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。

　　三是恒心。

　　前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

　　四是愛心。

　　不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

　　五是用心。

　　讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期xx同努力，創(chuàng)造四（2）班新的輝煌！

　　最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步！

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇38

　　活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，高度樹立安全意識(shí)。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

　　活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)二班全體學(xué)生。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月29日下午。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)方面的動(dòng)畫片、兒歌，習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。

　　活動(dòng)過程：

　　主題一：安全教育

　　一、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校園中存在的安全隱患。（請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

　　1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

　　2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

　　3、學(xué)生交通安全隱患。

　　4、校園隱性傷害的隱患。

　　二、播放安全動(dòng)畫片系列。

　　1、小組討論：我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全？你想向你的同伴說點(diǎn)啥。

　　2、指名匯報(bào)。

　　三、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

　　1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？

　　敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。

　　2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

　　自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

　　3、如何加強(qiáng)教室安全？

　　要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

　　4、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

　　先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

　　四、賞讀安全小兒歌：

　�。ㄒ唬┠缢�自救歌

　　溺水勿自慌，迅速離現(xiàn)場(chǎng)。

　　清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。

　　若無呼吸人工上，若無心跳擠心臟，

　　趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。

　�。ǘ�）燙傷自救歌

　　小朋友，被燙傷，莫要荒。

　　手指?jìng)�，有點(diǎn)紅，摸耳朵。

　　面積大，冷水沖，涂膏藥。

　　無膏藥，用醬油，搽蜂蜜。

　　燙得重，送醫(yī)院，莫猶豫。

　　小朋友，要牢記，

　　一沖洗，二護(hù)送，莫忘了。

　　（三）上學(xué)放學(xué)歌

　　下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭(zhēng)搶；

　　樓梯靠右行，不鬧不推搡；運(yùn)動(dòng)要適量，上課精神旺；

　　快樂做游戲，個(gè)個(gè)守規(guī)章；安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。

　　放學(xué)回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬別碰它；

　　陽(yáng)臺(tái)很危險(xiǎn)，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來打；

　　一人在家蹲，門是保護(hù)神；如果有人敲，先從貓眼瞧；

　　舉如生人來，別把門兒開；大聲打電話，歹徒最害怕；

　　壞蛋能嚇走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！

　�。ㄋ模┌l(fā)生火災(zāi)怎么辦？

　　同學(xué)們，快快來，我們都來講安全。

　　不玩電器不玩火，把住預(yù)防這一關(guān)。

　　火災(zāi)一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，

　　聽從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。

　　濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，

　　弄濕毛巾捂口鼻，離開火場(chǎng)去求援，

　　快快撥打“119”，消防隊(duì)來保平安。

　　（六）自救歌

　　地震來了不要慌，跑到屋外空地上。

　　如果逃跑來不及，躲到桌下或床底。

　　洪水洪水低處流，來臨之前高處走。

　　高山大樹要抓牢，天氣預(yù)報(bào)要看好。

　　放學(xué)要走人行道，十字路口看信號(hào)。

　　狗咬貓抓毒蛇咬，及時(shí)就醫(yī)才最好。

　　吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。

　　過馬路，眼要明，斑馬線上小心行。

　　細(xì)小物，注意玩，千萬別往口中含。

　　水火電，莫亂玩，安全常識(shí)記心間。

　　主題二：好習(xí)慣養(yǎng)成教育

　　一、好習(xí)慣養(yǎng)成教育故事。

　　1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持

　　巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎？”

　　母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　2、珍惜時(shí)間的齊白石

　　齊白石是我國(guó)著名的書畫家。他非常珍惜時(shí)間，從不浪費(fèi)時(shí)間，他一直用一句警句來勉勵(lì)自己，這句警句就是：“不教一日閑過”。怎樣才算是在一天中沒有閑過呢？他對(duì)自己提出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅。雖然他已經(jīng)90多歲了，但他還一直堅(jiān)持這么做。

　　有一次，齊白石的家人和朋友、學(xué)生來給他過90歲生日，在喜慶的氣氛中，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。這時(shí)他想，今天五幅畫還沒有完成呢，應(yīng)該作完畫再睡覺，于是他拿起筆作畫，由于過度疲勞，難以集中精力，在家人的一再勸阻下，他才去休息。第二天，齊白石早早地起床了，家人怕他累壞身體，都勸他再多休息會(huì)兒，可齊白石卻十分認(rèn)真地說：“昨天客人多，我沒有作畫，今天可要補(bǔ)上昨天的‘閑過’呀！說完他又認(rèn)真地作畫了。

　　3、文明禮儀小故事

　　曾子避席

　　“曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個(gè)非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的'道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我�！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。

　　4、羅丹的啟示

　　奧古斯迪·羅丹是法國(guó)著名雕塑家。他的《青銅時(shí)代》、《思想者》、《雨果》、和《巴爾扎克》等作品都有新的創(chuàng)造，他善于用豐富多樣的繪畫性手法塑造出神態(tài)生動(dòng)富有力量的藝術(shù)形象。他的偉大，還在于他的深刻思想：他沒有浪漫派中容易見到的那些弊病，如膚淺的熱情，空洞的夸張，虛假的內(nèi)涵。他偏愛悲壯的主題，善于從殘破中發(fā)掘出力與美。這使他的藝術(shù)具備博大精深的品格，既動(dòng)人之情，又啟人之思，使我們得以神游于心靈的波濤，生命的奧義，宇宙的玄遠(yuǎn)，創(chuàng)造的神奇。成為歷史星河中一顆璀璨的巨星。他將其畢生投入到對(duì)藝術(shù)執(zhí)著追求和人生種種痛苦的苦苦思索中去。他創(chuàng)作了一種全新的藝術(shù)手法。他的作品所體現(xiàn)出的思想和精神魅力，永遠(yuǎn)帶給人以深沉的美，啟迪著人們不停地去探索。

　　他雖然是一偉人，卻是一位和藹可親、專注敬業(yè)的工作者。一次，他的朋友去看望他，他溫和地引領(lǐng)導(dǎo)著朋友到他的工作室，在一座栩栩如生的雕像旁邊，他仔細(xì)地審視端詳，最后，拿起雕刻刀，專注地開始修補(bǔ)，完全忘記了朋友的存在。最后，當(dāng)他帶著舒嘆，扔下刮刀，轉(zhuǎn)身要走時(shí)，發(fā)現(xiàn)了身邊的朋友，連忙說：“對(duì)不起，先生，今天把你忘記了，可是你知道…�！彼�的朋友被他的專注精神感動(dòng)地笑了。

　　這件事，使我很受啟發(fā)，無論我們從事什么工作，都應(yīng)該全身心地投入，專注地完成，把易于分散的精力和意志貫注在一件事情，才能成功地做好一件工作。

　　二、聽了這些小故事你想說什么。

　　三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個(gè)好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容》。

　　四、放學(xué)路隊(duì)兒歌。

　　領(lǐng)：離開教室時(shí)，我們要做到，

　　齊：快速安靜理書包，再把椅子輕輕放�？祆o齊，排好隊(duì)，走路不聲又不響。排好隊(duì)伍站整齊，遵守規(guī)則別亂跑

　　領(lǐng)：放學(xué)時(shí)，要牢記，

　　齊：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家門口，回到家，有禮貌，見親人，要問好，自己的事情自己做，做個(gè)能干的好孩子。

　　主題三：新學(xué)期期望

　　同學(xué)們，在新學(xué)期開始之際，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，新學(xué)期，大家都準(zhǔn)備好了嗎？你是不是已經(jīng)給自己的新學(xué)期制定了一個(gè)奮斗目標(biāo)呢？俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴積累。一年之計(jì)在于春，以下是老師給同學(xué)的幾點(diǎn)建議，希望能對(duì)大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助：

　　第一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，可能大家都聽說過一句話：態(tài)度決定一切，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度將是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)，希望大家在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到：認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)。

　　第二、多讀一些好書，"腹有詩(shī)書氣自華"，新學(xué)期在學(xué)好課堂書本知識(shí)之余，老師建議大家能夠多讀一些課外書，增加見識(shí)，積累知識(shí)，還能提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，在今后的日子里，老師也將不斷的給同學(xué)們推薦一些好書供大家學(xué)習(xí)。

　　第三、養(yǎng)成自覺、自立的習(xí)慣，有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)，自立能培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的能力，有利于我們將來更好的面對(duì)社會(huì)和人生。

　　第四、養(yǎng)成書寫的習(xí)慣，練好鋼筆字，提高寫字的速度，既快又好。學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間，減少回家作業(yè)時(shí)間。

　　第五、在我們的生活當(dāng)中，每天都發(fā)生著許許多多的事情，有些是無意義的瑣碎的事情，但有些卻是值得我們記憶的事情，它們或許能給我們很大的教育和啟發(fā)，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期能夠拿起自己手中的筆，將這些值得記憶的事情及時(shí)的記錄下來，積累寫作素材的同時(shí)還能提高我們的寫作能力，

　　同學(xué)們，春華秋實(shí)，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)，播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇39

　　為提高全校師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，減少各類安全事故發(fā)生，經(jīng)研究決定，在全校集中開展一次安全教育�，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求：

　　一、教育內(nèi)容

　　以安全教育為主題，突出四個(gè)專題：

　　1、交通安全教育;

　　2、消防安全教育;

　　3、預(yù)防溺水教育;

　　4、飲食安全教育;

　　全校各班要根據(jù)統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際，多形式開展安全專題教育。要重點(diǎn)開展消防逃生演練活動(dòng)。

　　二、教育形式

　　各班要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，通過班會(huì)、演講會(huì)、安全教育知識(shí)競(jìng)賽、應(yīng)急疏散演練等多種形式，廣泛開展教育，努力增強(qiáng)教育活動(dòng)的趣味性、參與性，也可邀請(qǐng)家長(zhǎng)或家長(zhǎng)代表參加。

　　三、活動(dòng)組織要求

　　(一)高度重視

　　新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理的有利契機(jī)。各班要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“秋季開學(xué)第一課--安全教育”上好，為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。學(xué)校年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)要深入班級(jí)，參加“秋季開學(xué)第一課--安全教育”活動(dòng)。

　　(二)精心組織

　　各班對(duì)“xx年秋季開學(xué)安全第一課” 教育的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。特別是對(duì)應(yīng)急疏散演練，要嚴(yán)密組織，一絲不茍，既要做到嚴(yán)肅認(rèn)真、收到實(shí)效，又要做好安全防護(hù)工作，杜絕意外事件發(fā)生。

　　(三)加強(qiáng)督查

　　學(xué)校要對(duì)“秋季開學(xué)安全第一課” 教育活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，少先大隊(duì)對(duì)各班活動(dòng)開展要有影像記載，并將活動(dòng)開展情況及時(shí)總結(jié)。

　　方案二：

　　一 、指導(dǎo)思想

　　為了貫徹落實(shí)畢節(jié)市育局、納雍縣教育局《學(xué)校安全工作實(shí)施方案》加強(qiáng)中小學(xué)安全法制教育的有關(guān)精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，切實(shí)開展好“安全教育周”的主題活動(dòng)，特制定本方案。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xx月xx日至xxx月xx日。

　　三、活動(dòng)主題

　　“強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園”

　　四、教育內(nèi)容

　　1、組織開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防火、逃生為主題的教育活動(dòng);緊緊圍繞防范溺水、交通安全、消防安全、防盜、防搶、防詐騙等安全常識(shí)，開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

　　2、開展關(guān)注心理上出現(xiàn)問題學(xué)生的教育。

　　3、做好危險(xiǎn)器械、物品、學(xué)生矛盾排查，及時(shí)處理和化解個(gè)別師生間和學(xué)生間矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。

　　4、組織開展衛(wèi)生防病工作。

　　5、組織全體教職員工學(xué)業(yè)習(xí)《納雍縣教育局安全教育工作實(shí)施方案》。

　　五、活動(dòng)計(jì)劃

　　開展“安全教育八個(gè)一”活動(dòng)。

　　1、一次動(dòng)員。xx月xx日升旗儀式和教師會(huì)議各開展一次以“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全教育周動(dòng)員，認(rèn)真學(xué)習(xí)局方案。

　　2、一期專題班會(huì)。各班組織一次主題班會(huì)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳教育。

　　3、一塊橫幅。xx月xx日下午掛好橫幅“拉戛中學(xué)開學(xué)安全教育第一課”。

　　4、開展一次專題主題班會(huì)。各班要于9月2日下午召開一次以安全教育為主題的班會(huì)，各班主任應(yīng)于本周日到何元鋰處交教案及相關(guān)材料，同時(shí)由學(xué)校安全辦公室統(tǒng)籌安排。

　　5、一篇安全征文，本周每班選出優(yōu)秀征文五篇上交辦公室。

　　6、每班繳交三篇關(guān)于安全防護(hù)、急救知識(shí)的稿件。

　　7、舉行一場(chǎng)安全知識(shí)講座

　　8、進(jìn)行一次全校性三排查，安全大檢查。

　　9、各班以班主任為首和家長(zhǎng)簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》和《消防目標(biāo)責(zé)任書》

　　六、“安全教育周”活動(dòng)的具體要求

　　1、此次活動(dòng)希望各班主任嚴(yán)格組織、認(rèn)真對(duì)待，以期保證此次活動(dòng)的順利開展。

　　2、各班要以此項(xiàng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的`安全意識(shí)和防護(hù)技能。

　　3、各班要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，針對(duì)不同季節(jié)，按實(shí)際情況有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行延續(xù)性的安全教育。

　　4、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

　　各班要利用各種宣傳工具，廣泛開展安全法規(guī)、安全知識(shí)的宣傳教育，充分發(fā)揮黑板報(bào)(專欄)、班會(huì)等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動(dòng)，積極動(dòng)員社會(huì)各界積極參與，形成師生、家長(zhǎng)、社會(huì)全員參與安全教育主題活動(dòng)。

　　安全——我們永恒的旋律。學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望，他們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。從小樹立安全意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù)，更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。

　　當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠安全周活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立"安全第一"的意識(shí)，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇40

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。

　　2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

　　3、增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

　　2、一張對(duì)開大白紙（固定在黑板上）和一盒水彩筆。

　　活動(dòng)過程

　　1、活動(dòng)導(dǎo)入：談話活動(dòng)。

　　（1）老師：假期的.時(shí)候，小朋友可以到很多地方玩。但是，生活中有很多地方十分危險(xiǎn)，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍嗎？

　�。�2）幼兒自由發(fā)言并討論，老師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)。

　�。�3）老師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。

　　老師：剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢？讓我們一起來看一看。

　　2、活動(dòng)展開：觀看教學(xué)掛圖。

　　（1）老師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容，即建筑工地危險(xiǎn)，不能去玩耍。

　　①老師：小倒霉去哪里了？發(fā)生了什么事？為什么不能到建筑工地玩兒呢?

　　②幼兒觀察描述并回答問題。

　�、劾蠋熜〗Y(jié)：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不小心會(huì)被撞傷、砸傷。各種運(yùn)輸車輛出入工地，不小心也會(huì)被撞傷。建筑工地經(jīng)常有高空吊物，滾落的材料會(huì)砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等，如果進(jìn)入其中可能會(huì)發(fā)生從高處跌落的危險(xiǎn)。因此，建筑工地非常危險(xiǎn)，不能去玩耍。

　　（2）老師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容，即停車場(chǎng)危險(xiǎn)，不能去玩耍。

　�、倮蠋煟盒〉姑褂值侥睦锿媪�？發(fā)生了什么事？停車場(chǎng)有什么危險(xiǎn)？為什么不能去那里玩兒？

　�、谟變河^察描述，討論后回答。

　�、劾蠋熜〗Y(jié)：停車場(chǎng)里隨時(shí)都有汽車駛進(jìn)駛出，小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷，而且停車場(chǎng)里汽車很多，駛進(jìn)駛出時(shí)都會(huì)排放廢氣，里面含有鉛，會(huì)引起小朋友鉛中毒，影響身體健康和智力發(fā)展，因此不可以去玩耍。

　�。�3）老師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容，即倉(cāng)庫(kù)危險(xiǎn)，不能去玩耍。

　�、倮蠋煟盒〉姑沟侥睦锿鎯毫耍�發(fā)生了什么危險(xiǎn)？倉(cāng)庫(kù)里有什么危險(xiǎn)？為什么不能去那里玩兒？

　�、谟變河^察描述，討論后回答。

　�、劾蠋熜〗Y(jié)：倉(cāng)庫(kù)里會(huì)堆放很多的貨物、箱子。如果堆放得不牢固，或者堆放得比較高，容易滑落，小朋友可能會(huì)被砸傷。還有些倉(cāng)庫(kù)可能堆放了危險(xiǎn)物品，比如有毒的化工材料，會(huì)釋放出毒氣，導(dǎo)致人過敏或生病。因此，不能去倉(cāng)庫(kù)玩耍。

　�。�4）老師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容，即廢棄的場(chǎng)所危險(xiǎn)，不能去玩耍。

　�、倮蠋煟盒〉姑棺詈蟮侥睦锿鎯毫耍堪l(fā)生了什么？這里有什么危險(xiǎn)？為什么不能去玩兒？

　�、谟變河^察描述并回答問題。

　�、劾蠋熜〗Y(jié)：廢棄的礦洞里，有很多滑落堆積的小石塊，會(huì)掉落砸傷人，還有可能會(huì)有很深的積水，很危險(xiǎn)。被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險(xiǎn)，比如建筑物不牢固會(huì)發(fā)生坍塌，人會(huì)被掩埋在里面，非常危險(xiǎn)。所以，被廢棄的場(chǎng)所千萬不可以去玩耍。

　　（5）請(qǐng)幼兒整體閱讀幼兒用書第22～23頁(yè)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒克制好奇心，不去危險(xiǎn)地方玩耍。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇41

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　讓學(xué)生理解"開學(xué)第一課"的重要意義，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索知識(shí)的熱情。

　　通過互動(dòng)游戲和問答環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的.記憶和理解。

　　培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維能力。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　開場(chǎng)白（5分鐘）：

　　老師簡(jiǎn)短介紹"開學(xué)第一課"的意義和目的。

　　知識(shí)問答環(huán)節(jié)（15分鐘）：

　　設(shè)計(jì)關(guān)于新學(xué)期課程內(nèi)容的趣味問答，分組進(jìn)行搶答。

　　設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

　　團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲（20分鐘）：

　　設(shè)計(jì)結(jié)合課程知識(shí)的團(tuán)隊(duì)合作游戲，如解謎、拼圖等。

　　讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　總結(jié)與展望（10分鐘）：

　　老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)重點(diǎn)。

　　展望新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生努力進(jìn)步。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備相關(guān)道具，如問答卡片、游戲道具等。

　　設(shè)計(jì)有趣的游戲和問答環(huán)節(jié)，確保內(nèi)容與新學(xué)期課程內(nèi)容相關(guān)。

　　將學(xué)生分成若干小組，指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織。

　　制定獎(jiǎng)勵(lì)制度，如頒發(fā)小禮品、加分等。

　　四、活動(dòng)評(píng)估：

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)生的參與度和答題正確率，評(píng)估知識(shí)掌握情況。

　　通過觀察學(xué)生在游戲中的表現(xiàn)，評(píng)估團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維能力。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇42

　　一、總體要求

　　以健康向上的內(nèi)容，靈活生動(dòng)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)全體師生積極投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。彰顯黃嵐xx朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌及師生良好的文明素養(yǎng)，展示xx良好的育人環(huán)境，真情體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的深切關(guān)懷。

　　二、活動(dòng)背景及主題

　　根據(jù)教育部有關(guān)“先輩的旗幟”紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征xx周年的要求，圍繞“使命與責(zé)任”的主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校鄭重舉行“開學(xué)第一課”活動(dòng)，活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢記成為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的.神圣使命;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展文明校園創(chuàng)建，激勵(lì)學(xué)生積極參與“愛文明家園，做文明市民”活動(dòng)。屆時(shí)區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志要蒞臨我校參觀指導(dǎo)，并觀看學(xué)校特色成果展示。為使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，現(xiàn)制定方案如下。

　　三、參加人員：

　　全體教職工，一至五年級(jí)全體學(xué)生。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日7：30——9：00

　　五、活動(dòng)主要內(nèi)容

　　(一)迎新生活動(dòng)

　　時(shí)間：9月1日7：30—7:50

　　責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處

　　要求：

　　1、學(xué)校教學(xué)樓電子屏幕展示“花兒向你招手，歡迎新同學(xué)”。

　　2、各班主任在教學(xué)樓前帶領(lǐng)新生進(jìn)入教室。

　　(二)迎接領(lǐng)導(dǎo)

　　時(shí)間：7：55

　　責(zé)任部門：校長(zhǎng)室

　　走訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)名單：

　　要求：

　　1、8:00，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)校園，校領(lǐng)導(dǎo)到校門口迎接，陪同步入升旗儀式會(huì)場(chǎng)。主席臺(tái)放《歡迎曲》;

　　2、劉老師負(fù)責(zé)照相。

　　(三)升旗儀式

　　時(shí)間：8：05——8：30

　　責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、三處

　　要求：

　　1、主席臺(tái)無線話筒兩個(gè)，教師著正裝，上身為白色短袖襯衫、下身為藍(lán)黑色褲子(裙子);學(xué)生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)

　　2、教師方隊(duì)在最西側(cè);每班學(xué)生站成二路縱隊(duì)，自東向西依次為xx五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí);區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)在主席臺(tái)東側(cè)。

　　3、大隊(duì)長(zhǎng)主持升國(guó)旗儀式，升旗手提前到位負(fù)責(zé)升旗，陳校長(zhǎng)新學(xué)年致辭，劉曉卉同學(xué)發(fā)出“使命與責(zé)任”為主題的倡議書，殷銘秀帶領(lǐng)教師進(jìn)行師德宣誓。負(fù)責(zé)人：叢主任

　　升旗儀式程序：

　　第一項(xiàng)：出旗。奏《出旗曲》。

　　第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

　　第三項(xiàng)：校長(zhǎng)致辭

　　第四項(xiàng)：殷銘秀帶領(lǐng)教師全體教師進(jìn)行師德宣誓。

　　第五項(xiàng)：少先隊(duì)員代表劉新學(xué)期倡議：使命與責(zé)任;

　　第六項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng);

　　第七項(xiàng)：升旗儀式結(jié)束，各班級(jí)帶回教室，召開“使命與責(zé)任”主題班會(huì)。

　　4、贈(zèng)送儀式時(shí)，市領(lǐng)導(dǎo)到禮品桌前(放《進(jìn)行曲》)，把物品捐贈(zèng)給10名學(xué)生代表。

　　5、開學(xué)儀式結(jié)束(放《歡送曲》)，校領(lǐng)導(dǎo)陪同區(qū)領(lǐng)導(dǎo)視察校園。

　　(四)領(lǐng)導(dǎo)視察

　　時(shí)間：8：30——9：00

　　責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、三處

　　要求：

　　1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室主任陪同市視察。路線：旗臺(tái)向東→學(xué)生宿舍→餐廳→植物園→教學(xué)樓→伙房→幼兒園(視察結(jié)束)。路線在商量中

　　2、各場(chǎng)所的工作人員要提前到位;

　　3、各班主任組織學(xué)生回班級(jí)開“使命與責(zé)任”主題班會(huì)。

　　4、各班主任組織學(xué)生9月1日晚8:00和父母一起觀看《開學(xué)第一課》。

　　5、四、五年級(jí)每位學(xué)生要寫一篇觀后感。

　　六、組織要求

　　各處室、級(jí)部要組織召開相關(guān)會(huì)議，層層部署，務(wù)使每位教職工、學(xué)生明確要求，做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

　　2024年開學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇43

　　為了深入貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》及《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　通過“開學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)“人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧”的校園環(huán)境，全面提升學(xué)校消防安全教育和消防安全管理能力。

　　二、活動(dòng)主題

　　“學(xué)習(xí)消防知識(shí)，共創(chuàng)平安校園”

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　開學(xué)初的.第一周

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開展教職員工消防安全技能專題培訓(xùn)

　　時(shí)間：活動(dòng)首日

　　內(nèi)容：邀請(qǐng)當(dāng)?shù)叵�防部門專業(yè)人員為全校教職員工進(jìn)行消防安全技能培訓(xùn)，包括火災(zāi)隱患排查、初期火災(zāi)撲救、組織人員疏散逃生等內(nèi)容，提高校園消防安全管理水平。

　　2、舉行校園消防專題動(dòng)員大會(huì)

　　時(shí)間：活動(dòng)第二天

　　形式：利用升旗儀式或開學(xué)典禮等場(chǎng)合，邀請(qǐng)消防官兵向全校師生作校園消防安全動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性，明確活動(dòng)要求和目標(biāo)。

　　3、開展消防公益廣告專題展播

　　時(shí)間：活動(dòng)期間持續(xù)進(jìn)行

　　形式：利用校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地，播放消防公益廣告，宣傳消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí)。

　　4、組織消防安全知識(shí)專題宣傳

　　時(shí)間：活動(dòng)周內(nèi)的兩個(gè)課時(shí)

　　內(nèi)容：邀請(qǐng)消防官兵到校，為師生現(xiàn)場(chǎng)演示消防器材的使用方法和火災(zāi)逃生自救技巧，并組織師生進(jìn)行實(shí)操演練，提高火災(zāi)事故臨場(chǎng)處置能力。

　　5、開展疏散逃生自救專題演習(xí)

　　時(shí)間：活動(dòng)周內(nèi)的另一個(gè)課時(shí)

　　形式：根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織全體師生進(jìn)行火場(chǎng)逃生疏散演習(xí)，親身體驗(yàn)火場(chǎng)逃生自救技巧，提高師生火場(chǎng)逃生技能。

　　6、開展家庭消防安全專題自查

　　時(shí)間：活動(dòng)周內(nèi)

　　形式：向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表，督促學(xué)生排查家庭消防安全隱患，制定家庭疏散逃生預(yù)案，并聯(lián)合消防部門及時(shí)回收和走訪，幫助學(xué)生家庭消除火災(zāi)隱患。

　　7、舉辦消防主題班會(huì)

　　時(shí)間：活動(dòng)周內(nèi)的班會(huì)時(shí)間

　　內(nèi)容：以班級(jí)為單位開展“學(xué)習(xí)消防知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)”為主題的班會(huì)，觀看消防主題教育影片，交流學(xué)習(xí)消防知識(shí)體會(huì)，制作消防主題板報(bào)和學(xué)習(xí)園地。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：各部門、各班級(jí)要高度重視此次活動(dòng)，將其作為加強(qiáng)校園消防安全工作、構(gòu)建平安和諧校園環(huán)境的重要舉措，認(rèn)真組織落實(shí)。

　　2、 精心部署，形成規(guī)模：要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，細(xì)化活動(dòng)方案，明確專人負(fù)責(zé)，廣泛組織發(fā)動(dòng)，確�；顒�(dòng)部署落實(shí)到位，形成聲勢(shì)和規(guī)模。

　　3、注重實(shí)效，強(qiáng)化落實(shí)：活動(dòng)要注重實(shí)效性和針對(duì)性，通過豐富多彩的形式和內(nèi)容，切實(shí)提高師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。同時(shí)，要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

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