幼兒園比賽活動(dòng)方案[通用6篇]

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的幼兒園比賽活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園比賽活動(dòng)方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　隨著教學(xué)改革的不斷深化，說課已成為教師鉆研教材、探討教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)手段、提高教學(xué)水平的一種好方法，為加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)研究決定于十二月下旬舉行說課比賽活動(dòng)。

　　二、比賽對(duì)象：

　　本園四十周歲以下教師

　　三、比賽內(nèi)容：

　　科學(xué)（大班）語言（中班）社會(huì)（小班）

　�。ń處熆梢宰孕羞x擇說課的班級(jí)，說課內(nèi)容比賽時(shí)揭曉。）

　　四、比賽方式與要求

　　1、先備課后說課，備課時(shí)間不超過半個(gè)小時(shí)。

　　2、抽簽決定教師說課的`順序。

　　3、說課時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。

　　4、備課、說課期間禁止使用電子設(shè)備。（如：電腦、手機(jī)等）

　　五、說課要求：

　　1、說課要以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，全面把握說課的內(nèi)容。

　　2、活動(dòng)目標(biāo)、教法、學(xué)法及教學(xué)程序設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)理念。

　　3、詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，顯示特色。

　　4、體現(xiàn)參賽者的基本功、教育理論水平、實(shí)際教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)組織能力。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：3名

　　二等獎(jiǎng)：5名

　　三等獎(jiǎng)：6名

幼兒園比賽活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　教玩具制作能力是幼兒教師必備的一項(xiàng)基本功。我園開展教玩具比賽活動(dòng)旨在強(qiáng)化教師專業(yè)素質(zhì)，為教師提供一次相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，提高教師制作教玩具的能力；同時(shí)通過此活動(dòng)，為幼兒提供更多有趣的活動(dòng)材料，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中得到更好發(fā)展，深化我園"以人為本，玩中學(xué)、學(xué)中玩"的辦園思想。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　9月26日上午

　　三、活動(dòng)形式

　　此次活動(dòng)要求教師全員參與，比賽時(shí)按序號(hào)評(píng)比，教師要詳細(xì)介紹作品的名稱、設(shè)計(jì)意圖、作品用途并進(jìn)行演示。

　　四、教玩具制作要求：

　　1、科學(xué)性和教育性。

　　設(shè)計(jì)的'玩具要適合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，便于幼兒操作和理解，為幼兒所喜歡；設(shè)計(jì)的玩具應(yīng)能夠?yàn)榻逃�教學(xué)活動(dòng)服務(wù)，能夠引發(fā)游戲和探究活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

　　2、創(chuàng)新性與多功能可變性、可操作性。

　　參賽作品設(shè)計(jì)要新穎、獨(dú)特；具有可操作性，讓幼兒在動(dòng)手、動(dòng)腦、多種感官參與活動(dòng)中得到發(fā)展。盡量減少裝飾、擺設(shè)性的玩具。

　　3、藝術(shù)性與廢舊利用。

　　參賽作品要有藝術(shù)性，造型設(shè)計(jì)優(yōu)美，色澤鮮艷、搭配協(xié)調(diào)，培養(yǎng)幼兒的審美情趣。提倡廢舊物品的利用。

　　4、安全性與衛(wèi)生。

　　作品選擇的材料應(yīng)當(dāng)是無污染、無礙健康的材料，造型無鋒利棱角、無危險(xiǎn)，便于洗滌和消毒，如有電源裝置要安全可靠，確保幼兒的安全和健康。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次活動(dòng)將對(duì)參賽作品進(jìn)行公開、公正評(píng)比，比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名，對(duì)制作出優(yōu)秀作品的教師予以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園比賽活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)主旨：

　　為提高學(xué)生對(duì)語言的表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，我校一、二年級(jí)特舉行講故事比賽，旨在以比賽促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)同讀一本書的興趣，掌握將課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的書香班級(jí)，營造書香校園氛圍。

　　二、參賽對(duì)象：

　　一、二年級(jí)學(xué)生

　　三、活動(dòng)方式：

　　本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開展比賽，由各班自行組織實(shí)施。

　　第二階段——決賽，各班經(jīng)過班級(jí)選拔后，每班各篩選出7~~8名優(yōu)秀選手，推薦參加年級(jí)組的'決賽。

　�。ㄏ扔筛靼喟嘀魅魏驼Z文教師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行一輪海選，評(píng)選出班級(jí)的“小故事大道理”參加年級(jí)組的比賽，層層篩選，讓每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)）

　　四、比賽要求：

　　1、故事取材以年級(jí)組同讀一本書為載體、符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

　　2、參賽選手限定在2~4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。

　　3、比賽通過抽簽決定選手出場順序。

　　4、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，比賽實(shí)行百分制，評(píng)委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎(jiǎng)?wù)撸ㄈサ粢粋�(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分）

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、儀態(tài)20%（服裝、儀容、態(tài)度等）

　　2、內(nèi)容35%（咬字清晰、語言流暢、對(duì)文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等）

　　3、表現(xiàn)技巧35﹪（聲調(diào)、對(duì)感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等）

　　4、其它10%（時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等）

幼兒園比賽活動(dòng)方案4

　　為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒體能的發(fā)展，鍛煉孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高幼兒技能性動(dòng)作的發(fā)展水平，養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習(xí)慣，幼兒部大班將組織幼兒開展“快快樂樂踢口袋”活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的.

　　1、培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，靈敏性及柔韌性等綜合素質(zhì)。

　　2、使幼兒養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣。

　　二、參賽對(duì)象

　　大班全體幼兒

　　三、比賽時(shí)間

　　20xx年10月25日下午2:30——3:30

　　四、比賽地點(diǎn)

　　小操場

　　五、比賽形式

　　以班為單位，時(shí)間1分鐘。

　　六、比賽細(xì)則

　　1、參賽幼兒聽到口哨后開始踢口袋，動(dòng)作規(guī)格為單腳踢口袋。聽到結(jié)束口哨后停止，評(píng)委報(bào)數(shù)并記錄參賽者在一分鐘內(nèi)的踢口袋次數(shù)。

　　2、每個(gè)參賽幼兒自備口袋，按動(dòng)作規(guī)格進(jìn)行比賽。

　　七、比賽須知

　　1、各班主任負(fù)責(zé)管理本班幼兒；副班老師負(fù)責(zé)安排參賽幼兒及時(shí)到場地參加比賽。

　　2、比賽時(shí)，要求幼兒用腳部踢口袋，踢上的記一次，沒踢上的不計(jì)成績。

　　3、比賽過程中如口袋落地，除此次不計(jì)數(shù)外，就繼續(xù)進(jìn)行。

　　八、活動(dòng)流程

　　1、主持人宣布活動(dòng)開始。

　　2、介紹裁判員。

　　3、幼兒開始比賽

　　4、比賽結(jié)果匯總，按獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置要求評(píng)獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　個(gè)人獎(jiǎng)：特等獎(jiǎng)（每分鐘踢100下以上）;一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)若干。

　　團(tuán)體獎(jiǎng)：班級(jí)幼兒踢口袋的平均數(shù)取前兩名。

幼兒園比賽活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　為了全面貫徹新《綱要》的精神，提高全園幼兒的身體素質(zhì)與活動(dòng)技能，培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)和合作、競爭意識(shí)，體現(xiàn)孩子的天真、爛漫、活潑、可愛的精神面貌,增強(qiáng)了他們積極鍛煉身體的.意識(shí),讓健康愉快常駐孩子心中。現(xiàn)組織幼兒園韻律操評(píng)比活動(dòng)。

　　二、比賽內(nèi)容：

　　韻律操

　　三、參加人員：

　　本園所有幼兒及老師

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　幼兒園操場

　　五、比賽時(shí)間：

　　20xx年9月12日（星期四）上午8：30開始

　　六、比賽要求：

　　1、比賽開始先是各班幼兒跟隨音樂入場，入場口號(hào)各班自定。

　　2、比賽形式分方陣隊(duì)進(jìn)行，一個(gè)隊(duì)在比賽時(shí)，請下一隊(duì)在較遠(yuǎn)的地方等候，以免影響參賽班級(jí)幼兒的注意力。

　　3、參賽隊(duì)隊(duì)形不作統(tǒng)一規(guī)定，由各班自定。

　　七、評(píng)比要求：

　　1、幼兒進(jìn)場和退場隊(duì)列整齊，兩操前后銜接自然�！。�10分）

　　2、幼兒能聽著音樂依次排隊(duì)，能達(dá)到快、靜、齊的要求。聽音樂進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練或其他準(zhǔn)備動(dòng)作，無等待現(xiàn)象。（10分）

　　3、幼兒能聽樂曲和口令做操。要求動(dòng)作優(yōu)美、準(zhǔn)確、合拍，協(xié)調(diào)、舒展、有力度。表情自然大方、精神飽滿，具有一定的表現(xiàn)力。（40分）

　　4、教師能有始有終地認(rèn)真對(duì)待和組織幼兒活動(dòng)，領(lǐng)操時(shí)表情自然大方、面帶笑容、動(dòng)作舒展、有力、到位。（30分）

　　5、比賽結(jié)束后能遵守紀(jì)律，保持安靜，同樣做到安靜的離開比賽場地。（10分）

　　八、評(píng)比方式：

　　1、分三組進(jìn)行抽簽，按抽簽次序進(jìn)行比賽。

　　2、每隊(duì)比賽時(shí)間控制在15—20分鐘。

　　3、評(píng)比由各各班班主任加園領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)比團(tuán)。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)3名。

幼兒園比賽活動(dòng)方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期�！毒V要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境�！敝v故事，能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此，我園特意策劃了“幼兒園故事大王比賽活動(dòng)方案”，旨在為幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會(huì)表現(xiàn)自我的樂趣。

　　2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。

　　3、認(rèn)真傾聽別人的講述。

　　三、參加對(duì)象：

　　小，中，大學(xué)前班幼兒

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　201年12月中下旬

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　戶外或舞蹈房

　　六、活動(dòng)形式：

　　小班每班推選兩名幼兒，中班每班推選3名幼兒，大班每班推選3名幼兒，學(xué)前班6人參加講故事比賽

　　七、參賽要求：

　　1、內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。

　　2、技巧要求：

　�。�1）語言表達(dá)：使用普通話講述，語言清晰、標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，聲音響亮。

　�。�2）舞臺(tái)表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動(dòng)有趣。

　　（3）個(gè)人形象：落落大方、精神飽滿，動(dòng)作、表情生動(dòng)自然。

　　3、時(shí)間要求：2～5分鐘

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。 20分

　　2、表演技能：表演生動(dòng)，富于吸引力，感情充沛配有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作手勢。 30分

　　3、表達(dá)能力：語言準(zhǔn)確流暢，條理清楚，語音、語調(diào)規(guī)范、吐字清晰。 40分

　　4、儀表形象：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分

　　九、活動(dòng)評(píng)委：

　　家長代表和教師代表，學(xué)前班幼兒代表。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

　　以平行組為單位，各平行組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　附開場：

　　當(dāng)睡美人被王子吻醒的時(shí)候；當(dāng)灰姑娘穿上水晶鞋的時(shí)候；

　　當(dāng)青蛙王子現(xiàn)出原形的時(shí)候；當(dāng)阿拉丁得到神燈的時(shí)候；

　　我們夢想著，我們愿望著，我們期盼著，我們祈求著，(合)一起走進(jìn)童話的世界。

　　x幼兒園園在雙節(jié)來臨之際特舉行故事大王比賽，為幼兒營造一個(gè)學(xué)說話、敢說話、會(huì)說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高幼兒的綜合素質(zhì)。

　　故事大王比賽想在開始，掌聲歡迎第一位小選手。

　　報(bào)幕：

　　豬媽媽要它的三個(gè)孩子學(xué)習(xí)蓋房子，他們誰蓋得最好呢？掌聲給我們帶來的《三只小豬》。

　　首先請，他講的.故事名是

　　下面請他講的故事名是

　　掌聲送給我們的小朋友

　　頒獎(jiǎng)：小朋友們，緊張的時(shí)刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的是：

　　獲得二等獎(jiǎng)的是

　　獲得一等獎(jiǎng)的是

　　讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)選手和參與表演的小朋友們！

　　一個(gè)好的故事，就是一塊甜甜的巧克力，聽來總是讓我們回味無窮

　　聽一個(gè)好的故事，就象做一個(gè)美美的夢，總是讓我們久久難忘

　　聽好故事，讓我們充滿幸福，充滿幻想

　　講好故事，讓我們充滿自信，充滿歡暢

　　讓我們再次用掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的小朋友

　　希望小朋友們再接再勵(lì)

　　故事大王講故事比賽到此結(jié)束！

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